武汉大学本科毕业论文(设计)开题报告_

第一篇：武汉大学本科毕业论文(设计)开题报告_

开 题 报 告

论文题目： Flash 制作 学院： 华中科技大学文化学院 学号：0*** 姓名：__吴超_______

开题报告正文应包含以下几方面的内容：

一、论文选题的目的和意义

二、随着现代科技的高速发展，短短几十年，电脑游戏得到迅猛发展。电脑游戏充分利用多媒体网络优势，拓宽了传统游戏的界限，给人们带来全新的体验。在这些游戏中，flash游戏以其好看的动画，绚丽的声光效果，高度的通畅性，以及很强的可玩性，而受到广大青少年的青睐。虽然随之带来一些负面影响，但还是不能否认其具有的教育价值。

三、数学是人类社会进步的产物，也是推动社会发展的动力，是人们在社会实践中创造出来的精神财富，是抽象思维的产物，是人类历史上诞生最早的一门科学。而纵观当今数学教学，从最开始的识数学习到后面高深的理论学习，都是以学生的死记为基础，然后在无止的练习而达到目的。从而使数学教学缺乏吸引力，使部分学生对数学感到苍白，长期以往，甚至使学生对数学感到厌恶，痛恨。数学教学及需一种解决方法。

四、本课题就是想充分挖掘flash游戏在算数教学方面的潜力，使flash游戏和数学教学相结合，将游戏高度吸引力和强大的互动性因素与数学教学因素整合，从而充分调动学生的兴趣和主动性，使学生在活泼愉快，兴趣盎然的情绪中开展学习并达到事半功倍的效果。

五、二、国内外关于该论题的研究现状和发展趋势

国外现状：

游戏教学在西方，日韩等国家被认为是激发少年儿童对电脑的兴趣和爱好的最佳途径，在美国，《模拟城市3000》被列为小学生的课程；芬兰等国也把游戏教学作为开发少年智力和培养他们对电脑和学习兴趣的课程。从而国外对flash游戏和数学教学进行了大量的设计和研究，也开发出了一些大量的flash教学游戏。

在国内，对flash 的研究和开发发展迅猛，出现了大量的flash动画和小游戏，但flash用于数学教学的研究还处与起步阶段，开始对一些非形象的数学教学难点进行flash动画模拟如万方数据（http://scholar.ilib.cn/）上有“用FLASH模拟演示数学中点的运动轨迹”

等演示课件，也有一些对初步识数的flash游戏.与动画。如三辰卡通集团的蓝猫教学系列等。但flash 在中国数学还未得到广泛引用，还有待长足发展。

发展趋势： Flash游戏教学以成为当前的一大趋势，在数学教学过程中也得到初步的应用（如幼儿识数教育的flash实现），也取得了初步的成效，体现了flash游戏和数学教学相结合带来的好处。在今以后，flash游戏和数学教学的结合将会越来越紧密，相信不久以后，游戏和教学的概念将会越来越模糊，从而最终会达到游戏即是教学，教学即是游戏，游戏与教学水乳交融的最终状态。

三、论文的主攻方向、主要内容、研究方法及技术路线

选定剧情 被遗忘的时光 想到童年的时候 回不到过去 一段情绪的思恋

创制脚本和份镜头，确定风格 风格设想以暖色和手绘画风为主

初步设想是以FLASH 的手法制作，融入一些手绘的感觉 在配合一些后期特效，合成匹配的音乐，就想制作一部真的动画一样，但技术有限 效果当然不能和大制作电影相比，但我会努力做得最好的水平

四、论文工作进度安排

第一周 开题

第二周 调研 分析 制定详细的实施方案与步骤 第三周 中文 英文资料检查

第四周 绘出详细的效果图哈分镜剧本

第五周 进行修改 完善设计与论文进行论文答辩

六、论文主要文献

[1] 李红玉 flash动画制作 北京：地质出版社.[2]，刘甘娜，朱文胜，付先平，多媒体应用基础 2版 北京：高等教育出版社 [3]刘曲雁.MTV艺术的发展历程与现状之我见[J].新疆艺术学院学报，2003，1，（2）：

[4]王孝锦.论音乐电视画面的创作[J].南京艺术学院学报，2004，（4）： [5]马海燕，李希文，郭文平.浅析Flash动漫MV中 镜头与接镜技巧[J].台州学[6]院学报，2007，29，（6）：21-23.[7] 彭一丰.试论MTV的审美构成[J].电视研究.1996,(6):44-46.[8] 赵君韬，谭北林.动画艺术设计[M].北京:清华大学出版社，2007.指导教师(签名)：

年 月

日

第二篇：大学本科毕业论文开题报告

1、立题意义,主要研究内容及拟解决的关键性问题

2、论文主要研究内容:群的cayley图及其hamilton圈及路径的存在性问题,主要是对一些特殊和常用的群进行了归纳与总结.3、立题意义:1.将高度抽象的群具体化,变成对应于群的结构的可见模型.2.本文在两个现代重要学科“群论”与“图论”之间建立了联系.3.本文还让我们对群的一些“老朋友”——循环群,两面体群,群的直积,生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习.4.更重要的是,研究该问题会让你觉得趣味横生.4、解决的关键性问题:将一些特殊的群的图形表示及其hamilton圈及路径的存在性问题进行了归纳与总结,试着从图形中证明我们已熟悉的定理并推出一些结果.对hamilton群中hamilton路径及cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q4+zm)中hamilton圈的存在性,对图cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}: q8+zm)中hamilton圈的存在性进行了证明.总结一下有两个生成元组成的无向cayley图及其相关性质,特别的对s6的cayley图及其hamilton圈的存在性进行了讨论.5、立论根据及研究创新之处：在本文中引进了群的cayley图的概念并对一些常用的群进行研究及归纳.研究群的cayley图会使我们对抽象的群有形象化的认识,观察一些特殊群cayley图的优良性质.研究该题不仅可以对循环群,两面体群,群的直积,生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习,而且觉得十分有趣.研究创新之处就是将特殊群的一些cayley图表示出来,并且通过图来观测群与群之间的关系(比如群的直积),对一些特殊群的hamilton圈及路径的存在性进行证明与推广.比如hamilton群,q4+zm, q8+zm,s6的cayley图及其hamilton圈的存在性.6、考文献目录

1蒋长浩,图论与网络流,北京,中国林业出版社,XX.7i.grossman w.magnus, groups and their graphsigor pak and rados radoicic, hamilton paths in cayley graphs7、究工作总体安排及具体进度

2月初——2月底将林老师给与我的材料进行研究

3月初——3月中旬查阅相关资料

3月下旬定下论文方向,并开始定稿.4月初定好初稿,在林老师的指导下进行修改和纠正.5月上旬论文完成.

第三篇：大学本科日语学士毕业论文开题报告

纪念逝去的青春之若干小时的结晶 ——

大学本科日语学士毕业论文开题报告90%节选(未定稿版)研究計画書

研究動機

日本の古代民話の中に、鬼についている物語がたくさん存在している。鬼物語が古代の民衆によって作られている架空の物語と分かっている。古代の民衆が鬼物語を作り出した時、意識的に、あるいは無意識的に自分の生活状態、思想、観念などのことを鬼物語に溶け込んでいた。鬼物語が架空の物語が、根拠もなく想像するものではなく、相当な素材の源は生活からである。そのため、鬼物語が古代民衆の生活や思想などのことを多少反映している。本論文は日本の鬼物語を読み、自分のできるかぎりの分析を通じて、古代民衆の生活や思想のことを探してみたい。

1鬼が化けたものやよく出るところから見れば

鬼物語によく出る鬼の正体は動物わけである、ほかの特徴は鬼がよく出るところは夜の人気のないところである。これは原始人の生活環境に関している。2民衆は鬼に対しての状態、特に潜在意識から見れば

平素には民衆が鬼に恐れているが、万が一鬼に会えば、多くの場合鬼が人に敵わないというのは古代の民衆のせんざい意識に存在している。特に民衆に絶賛される志士たちは鬼に会えば。優位に立ちたがる。

3鬼の性別率から見れば

無性別や性別を言わない鬼の以外、はっきり性別を言う鬼物語の中に、女性の比率が圧倒的に多いである。これは古代の男尊女卑という観念に関していると推測している。

4鬼物語に現している価値観

少なくないの鬼物語は説教要素を持っている。これらの鬼物語を詠むを通して古代のいくつかの価値観を多少分かっている。

5愛情をめぐっている鬼物語

人間は感情的に豊かな動物である。特に愛情についているの喜怒哀楽は非常に豊富である。鬼物語の中に愛情に関している物語も少なくない、これらの物語を詠むことを通じて古代民衆の愛情観などを多少分かっている。6鬼物語の宗教色彩

古代の民衆の中に、宗教を信じている人は多いである。鬼物語の宗教色彩は宣伝の作用を持っている、これは宗教色彩の存在意義である。

結論

民話の源は民間にある、そして民間で伝承されている。故に民衆の生活習慣や思想に影響を与えている。鬼物語は民話の様々な支流の一つとして、その影響力はほかの支流に劣らない。そして、一般の古代民衆は鬼神を信じ、鬼に敬畏を持っているので、作者が鬼物語に浸透している観念や思想をもっと受け入れやすいである。鬼物語の研究は側面から古代民衆の生活状態や価値観などを知ることについて積極的な意義がある。

参考文献

第四篇：大学本科毕业论文开题报告

1、立题意义,主要研究内容及拟解决的关键性问题

2、论文主要研究内容:群的cayley图及其hamilton圈及路径的存在性问题,主要是对一些特殊和常用的群进行了归纳与总结.4、解决的关键性问题:将一些特殊的群的图形表示及其hamilton圈及路径的存在性问题进行了归纳与总结,试着从图形中证明我们已熟悉的定理并推出一些结果.对hamilton群中hamilton路径及cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q4+zm)中hamilton圈的存在性,对图cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}: q8+zm)中hamilton圈的存在性进行了证明.总结一下有两个生成元组成的无向cayley图及其相关性质,特别的对s6的cayley图及其hamilton圈的存在性进行了讨论.5、立论根据及研究创新之处：在本文中引进了群的cayley图的概念并对一些常用的群进行研究及归纳.研究群的cayley图会使我们对抽象的群有形象化的认识,观察一些特殊群cayley图的优良性质.研究该题不仅可以对循环群,两面体群,群的直积,生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习,而且觉得十分有趣.研究创新之处就是将特殊群的一些cayley图表示出来,并且通过图来观测群与群之间的关系(比如群的直积),对一些特殊群的hamilton圈及路径的存在性进行证明与推广.比如hamilton群,q4+zm, q8+zm,s6的cayley图及其hamilton圈的存在性.6、考文献目录

1蒋长浩,图论与网络流,北京,中国林业出版社,xx.7

i.grossman w.magnus, groups and their graphs

igor pak and rados radoicic, hamilton paths in cayley graphs7、究工作总体安排及具体进度

2月初——2月底将林老师给与我的材料进行研究

3月初——3月中旬查阅相关资料

3月下旬定下论文方向,并开始定稿.4月初定好初稿,在林老师的指导下进行修改和纠正.5月上旬论文完成.xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

第五篇：武汉大学本科毕业论文(设计)任务书-机械专业

武汉大学本科毕业论文（设计）任务书

毕业论文（设计）题目虚拟维修训练系统中成绩评定模块的设计与实现姓名：学号：学院：武汉大学动力与机械学院

一、毕业论文（设计）题目的来源

本次毕业设计题目来自硕士研究生毕业课题中的部分研究内容。

二、毕业论文（设计）的主要内容

虚拟现实技术在军事领域的广泛运用，为我们提供了新的解决思路和方法。利用虚拟现实技术开发装备维修系统，用数字样机代替实装，可使指挥员在不动用实际装备的情况下，开展维修活动、积累装备维修经验，同时，避免对装备的磨损，有效地延长装备的使用寿命。

我国从90年代以来，也积极研究虚拟现实技术在军事上的应用，且取得了可喜的成绩。一些维修实践的资料显示，我军使用虚拟维修系统后，参训人员有了更多的时间参与、分析、判断情况，维修效率比传统方式提高10～20倍。在这网络的时代，虚拟维修作为一种崭新的维修样式，必将会发挥应有的作用。

主要研究基于虚拟维修训练系统成绩评定算法的建立。将着重研究利用计算机软件对操作人员的操作情况实现成绩的智能评定。

三、毕业论文（设计）的基本要求及应完成的成果形式

通过本次毕业设计，要求完成并提交包含如下内容的光盘：

⑴ 于相关内容学习的综述报告，包括以下内容：

·成绩评定模型的概念、特性、构成、描述方法及本体的应用背景简介；·成绩评定模型的构建方法论及其对比分析；⑵ 成成绩评定模块的构建，并采用一定的描述方式予以表达：

·在学习和构建模型过程中各阶段的规范文档；

⑶ 毕业论文

四、毕业论文（设计）的进度安排（可根据本科生实际情况填写）

3月15日——3月22日：查阅资料，了解题目、相关原理、概念、方法。3月23日——3月30日：核心概念确定及术语间关系的构建。

3月31日——4月06日：成绩评定模型的构建及表达。4月06日——4月21日：进行模块设计

4月22日——5月12日：撰写论文。

4月13日——4月26日：模型改进，修改论文。

4月27日——5月04日：论文评阅、答辩准备。

5月04日——5月10日：论文答辩。

五、毕业论文（设计）应收集的资料及主要参考文献

指导教师签名：_______________________年月日