制图第35次课

第一篇：制图第35次课

四川機電職業技術學院机械系 教案用纸

第35次课

习题课

一、教学简要说明

1.教学重点、难点及处理方法

教学重点及处理方法： 课堂板书进行讲解。

教学难点及处理方法： 课堂板书进行讲解。

2.教学方式（手段）、教学内容要点与时间分配

教学方式（手段）：

板书及多媒体教学、课堂提问。

教学内容要点与时间分配：

1、练习册 40′

2、练习册 45′ 小结 5′

3.师生活动设计

课堂提问、讨论。

-第35次课

第二篇：CAD制图课学习心得

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******* CAD学习心得体会

在经过一个学期的学习AUTO CAD的这段时间里，我对CAD的应用有一个较全面的了解，同时也掌握了CAD制图的一些方法与技巧，下面就个人绘图的心得谈谈。

一、画图的基本常识

比方说画一个圆，你首先得知道画圆的图标在哪里，或是快捷键是什么，这是绘图前需了解的。所以刚入门时候我就尝试逐个的试一试，了解一下绘图的基本命令。

二、掌握快捷命令、提高绘图速度

在熟悉了每个图标后，对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键，前期可能有点慢，但你用一段时间后，绘图的速度就会显著的提高。

三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量

掌握了画图的基本方法，这还不够，因为同一幅图可能形式一样，但图层设置（后面详述）和色彩的搭配与线型的设置不同，给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层的设置，线型、文字及标注样式的设置，怎样设置能使图形在CAD上看起来好看，打印出来质量高，这需要反复的画，然后打印出来，不断的总结经验。

四、养成绘图的良好习惯

当我掌握基本的绘图命令后，老师就常常强调应该在以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯，这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于我们的图能很好的拿来与人交流，特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。AUTIO CAD的绘图基本如同以下步骤：

1、绘图前先建好图层

在此就不对图层作解释了，在画图之前，首先把基本的图层设置好（包括颜色、线型、线粗的设置），如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层，其它图层刚根据需要设置。

2、建好图层后，设置基本的文字与标注样式 文字与标注样式的设置一是方便绘图，二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置，文字样式最好设成宋体或仿宋，这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。

3、线型的挡配（包括颜色、粗细、形式）

一幅图假如线一样粗，打印出来就没有层次感，让人看了费神。如轮廓线可设为0.35或0.4或0.45，标注可设为0.15，这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。

我自己总结的经验和方法：

1、循序渐进

整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD的使用技术。

2、学以致用

在学习AutoCAD时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力。

3、熟能生巧

配套的强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完AutoCAD课之后就可以投身到实际的使用中去。

掌握技巧

1、常见问题要弄懂

(1)同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见，12/10/2013-1

第三篇：制图小结

*

1、剖视图的种类可分为（）视图、（）视图和局部剖视图。答案：全剖；半剖

2、金属材料的剖面线应以适当角度绘制，最好画成与主要轮廓或剖面区域的对称线成（）角，互相平行，间隔均匀的（）线。答案：45゜；平行细实

3、剖切面的种类可分为（）剖切面、（）的剖切面、几个相交的剖切面。

答案：单一；几个平行；

4、当机件具有对称平面时，在垂直于对称平面上投影所得的图形，可以（）为界，一半画成剖视图，一半画成（）。答案：对称中心线；视图

5、机件的某一部分向基本投影面投影而得的视图称为（）视图，其断裂边界应以（）线表示。

答案：局部视图；波浪

6、在局部剖视图中，波浪线不能与轮廓线（），也不能（）轮廓线之外。答案：重合（叠）；超出

7、假想用剖切平面将机件的某处切断，仅画出断面的图形，称为（），简称（）。答案：断面图；断面

8、画在视图轮廓线之外的断面，称为（）断面；画在视图轮廓线之内的断面，称为（）断面。答案：移出；重合

9、移出断面的轮廓线用（）线绘制；重合断面的轮廓线用（）线绘制。答案：粗实；细实

10、当视图的轮廓线与重合断面的轮廓线（）时，视图的轮廓线仍需完整的画出，不可（）。

答案：重合（叠）；间断

11、将机件的部分结构，用大于原图形所采用的比例画出的图形，称为（）图；放大部位用（）线圈出。

答案：局部放大；细实

12、肋板、轮辐及薄壁结构，（）剖切时，一律不画剖面线，并用（）线将它们与相邻结构分开。答案：纵向；粗实

13、较长机件采用折断画法后，其长度应按（）标注尺寸，断裂边缘常用（）线画出。答案：实长；波浪

14、按一定规律分布的相同结构，只需画出几个完整的结构，其余用（）线相连或标明中心位置并注明（）。答案：细实；总数

15局部放大图上标注的比例是指（）的线性尺寸与（）相应要素的线性尺寸之比。

答案：放大图形；实际机件

二、选择题：（每题2分）

1、用剖切面完全地剖开机件所得的视图称（）视图。

（A）全剖

(B)半剖(C)局部剖

(D)断面

2、用剖切面局部地剖开机件所得的视图称（）视图。

（A）全剖

(B)半剖

(C)局部剖

(D)断面 3．半剖视图以（）线为对称中心线。

（A）双点画线

(B)虚线

(C)细实线

(D)细点画线 4全剖视图选用的是（）剖切面。

（A）单一

(B)几个平行的(C)几个相交的(D)其它

2、半剖视图选用的是（）剖切面。

（A）单一

(B)几个平行的(C)几个相交的(D)其它 答案：(A)

3、局部剖视图选用的是（）剖切面。

（A）单一

(B)几个平行的(C)几个相交的(D)其它 答案：（A）

4、六个基本视图中最常用的是（）视图。

（A）主、右、仰

(B)主、俯、左

(C)后、右、仰

(D)主、左、仰 答案：（B）

5六个基本视图的投影规律是“主俯仰后：长对正；（）：高平齐；

俯左仰右：宽相等。”

（A）主俯仰右

(B)俯左后右(C)主左右后

(D)主仰后右 答案：（C）

6、机件向不平行于任何基本投影面的平面投影所得的视图叫（）。

（A）局部视图

(B)斜视图

(C)基本视图

(D)向视图 答案：（B）

7、在半剖视图中半个视图与半个剖视图的分界线用（）。

（A）粗实线

(B)细实线

(C)细点画线

(D)波浪线 答案：（C）

8在局部剖视图中，视图与剖视部分的分界线用（）。

（A）粗实线

(B)细实线

(C)细点画线

(D)波浪线 答案：（D）

9、重合剖面的轮廓线用（）线表示。

（A）粗实

(B)细实

(C)细点画

(D)波浪 答案：（B）

10局部放大图的标注中，若被放大的部分有几个，应用（）数字编号，并在局部放大图上方标注相应的数字和采用的比例。

（A）希腊

(B)阿拉伯

(C)罗马

(D)中国 答案：（C）

11机件具有若干相同结构（如齿、槽等），并按一定规律分布时，只需画出几个完整的结构，其余用（）线连接，并注明该结构的总数。

（A）粗实

(B)细实

(C)细点画

(D)波浪 答案：（B）

12对于零件上的肋板、轮辐、薄壁等，如（）剖切，不画剖面符号，且用粗实线将它们与相邻结构分开。

（A）横向

(B)斜向

(C)纵向

(D)反向

答案：（C）

12、在下图的A-A断面图中，选出正确的断面图（）。

答案：A 13下图的A-A剖面图中，选出正确的断面图（答案：D 14在下图中，选出正确的断面图（）。

答案：A 15 在下图中，选出正确的左视图（）。）。

答案：B 16在下图中，选出正确的左视图（）。

答案：B

17、在下图中，选出正确的左视图（）。

答案：A 18 在下图中，选出正确的一组视图（）。

答案：C

19、下图是采用（）画法。

（A）简化

（B）折断

（C）对称

（D）示意

答案：B 20下图的主视图适合选用（）剖视图。

（A）局部

（B）全

（C）半

（D）旋转 答案：A

21在下图中的1面是（）。

（A）圆柱面

（B）滚花部分

（C）简化画法

（D）平面

答案：D

22、下图采用的是（）画法。

（A）简化

（B）对称

（C）示意

（D）省略

答案：A 23下面中间的图用的是（）表达方法。

（A）局部剖视图

（B）局部放大图

（C）局部放大剖视图

（D）局部剖视放大图 答案：B

24、下面右图用的是（）表示方法。

（A）全剖

（B）局部剖

（C）移出剖面

（D）重合剖面

答案：C

25、在下图中，选出正确的视图（）。

答案：C 26在下图中，选出正确的视图。

答案：D

27、在下图中选出正确的剖视图。（）

答案：C

28、在下图中选出正确的剖视图。（）

答案：C

29在下图中选出正确的剖视图。（）

答案：B

30、在下图中选出正确的主视图。（）

答案：D

31、在下图中选出正确的局部剖视图。（）

答案：B 32在下图中选出正确的局部剖视图。（）

答案：D

33、在下图中选出正确的主视图。（）

答案：D

34、在下图中选出正确的主视图。（）

答案：D

35在下图中选出正确的剖视图。（）

答案：B

36、在下图中选出正确的剖视图。（）

答案：C

37、在下图中选出正确的主视图。（）

答案：A 38在下图中选出正确的断面图。（）

答案：C

39、在下图中选出正确的剖视图。（）

答案：B

三、判断题：（每题1分）

1、视图包括基本视图，局部视图、斜视图和向视图共四种。（）答案：对

2、视图上标有“A”字样的是向视图。（）答案：对

3、视图上标有“A向旋转”字样的是斜视图。（）答案：错

41、局部视图的断裂边界一般以波浪线表示。（）答案：对

5、机件向基本投影面投影所得的图形称为基本视图，共有六个基本视图。（）答案：对

6、六个基本视图中，最常应用的是右视图，仰视图和后视图。（）答案：错

71、金属材料的剖面符号是与水平成45。的互相平行间隔均匀的粗实线。（）答案：错

8、半剖视图的分界线是粗实线。（）答案：错

9、局部剖视图的波浪线可用轮廓线代替。（）答案：错

10、假想用剖切平面将机件的某处切断，仅画出断面的图形，称为剖视图。（）答案：错

11画在视图轮廓之外的断面称移出断面。（）答案：对

12、重合断面的轮廓线用细实线绘制。（）答案：对

13、全剖视图可用于表达内形复杂的不对称机件和外形简单的对称机件。（）答案：对

14半剖视图常用于表达内外结构均较复杂的对称机件。（）

答案：对

15局部剖视图既能表达内部形状，又能保留机件的某些外形。（）答案：对

16、局部剖视图上的波浪线可以超出轮廓线之外。（）答案：错

17全剖视、半剖视和局部剖视均使用的是单一剖切平面。（）答案：对

18、半剖视图用的是两个平行的剖切平面。（）答案：错

19、判断下图采用的局部剖视是否正确。（）

答案：错

20判断下图是否正确。（）

答案：错

21、判断下面斜视图是否正确。（）

答案：对

22、判断下图是否正确。（）

答案：错

23、判断下图是否正确。（）

答案：对

24在几个平行剖切面的剖视图中，不应画出剖切面转折处的投影。（答案：对

25、判断下图的画法是否正确。（））13

答案：错

26、由于图形对称，应采用半剖，如下图一。（）

答案：错

27主视图中有一轮廓线与对称中心线重合，不宜采用半剖，应采用局部剖。如下图。（）

答案：对

28、判断下图采用的局部剖视是否正确。（答案：对）

第四篇：制图总结

设计总结

时间过得飞快，让人期待已久的课程设计来临了。之前听学长讲过有关设计的事情，感觉非常有趣，因为什么都是自己设计，自己有点像设计师的感觉。

当设计任务书发下来时，就觉得不是那么简单了，上面的要求好多规范好多，看着那么厚的任务书有点厌烦了。无奈乎！带着一半的兴趣，和一半的被迫感，开始绘制草图。

草图的外框很快我就画了一个，但是到了细部时，自己头脑一片空白，各个的标准尺寸头脑里都没映像。都需要在书上找，此时感觉这次的课程设计是多么重要。经过几天的查找终于把草图画出来。当拿给老师批时，她只是把几个尺寸改下，因为不符合模数。

通过草图后我就进入我的课程设计阶段！

实习的第一天我忙了大半天，把一切准备工作做好，开始绘制底层平面图，绘制的速度是相当慢，因为所有的尺寸都是自己确定。几个小时过去了才把大部分的雏形画出来。后来的图纸速度虽然比第一张快，但是难度还是比较大的，我以每天两张的速度四天画完了我设计的图纸。

实践对一个人是很重要的，时间虽然不长只有一周，但是在这短短的一周里面把房屋建筑学这门学科的大部分知识都过了一遍，把理论和实际结合在一起，更加巩固了理论知识。

此次的实习的收获有以下几点； 一． 巩固了课本知识； 二． 1.模数的有关知识有了掌握。

2.掌握了墙身各个部分的设计要求

3.掌握了楼梯设计要求。

4.掌握了屋顶设计要求 二.实际操作能力加强； 1.绘图速度提高。2.绘图质量提高。

通过这次的实习我学到了很多也懂得了许多，不管做什么事情都不是那么简单的。实践的成功需要有强大的理论知识做后盾。

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2010年6月16日

第五篇：制图实训室

一.概述

工程制图实训成套设备 是工程界的语言，工程制图是理工科主要的技术基础课。如何更陆地培养学生的空间思维能力，更有效地掌握绘图基本功，这是广大师生多年的愿望。

工程制图实训成套设备，可以创造个理想的、清新的制图环境与学习气氛，有利于教学计划的顺利实施与教学质量的提高。工程制图实训成套设备 包括学生制图桌、教师演示台、高亮度投影仪活动转椅及教学桌。

其中学生制图桌经过多年的改进，现具有实用方便，配备齐全，轻巧大方，坚固耐用、拆装方便等特点。

桌子右面可入置仪器、工具，下面抽屉供学习资料、工具书等。

教师用的演示桌，除上课时供操作投影仪使用外，主要用于辅导学生时现场批改作业及示范教学z用。

工程制图实训成套设备 经使用后，深受广大师生欢迎，改变了以往上下课搬图板或绘图没有图板，在寝室随处画等现象，大大提高了绘图效率，改善了图面质量，全面提高教学质量。

工程制图实训成套设备 不但适用于制图教学，也同样适用于继课程的设计及毕业设计。

对于非机，非土类专业，使用2号以下的图幅，可选用小号制图桌，这样占地面积相应减小，附件也适当减少。本系列制图除适用于大中专技校以及各类职业学校外，各设计科研单位及工厂企业的技术部门均可使用或稍加改进后使用。

工程制图实训成套设备 还附有制图基本技能挂图16张，可贴在教室内，随时供学生观看。

工程制图教师桌

案例:

工程制图实验设备 单价:2500元(学生桌)3000(老师桌)

教师桌规格：153*90*80cm

教师桌配备仪器和工具1、120cm丁字尺2、120×90cm零号绘图板

3、精密绘图仪器（12件）

4、高亮度书写投影仪

5、投影薄膜

6、银幕

7、制图基本技能挂图（16张）

8、活动转椅

9、机械制图模型（55件）

10、25cm曲线板11、30cm多用斜边三角板

12、美工刀

13、三棱比例尺

14、多功能模板

15、大圆弧

16、不锈钢多用擦图片

17、画圆模板

18、绘图铅笔（5支）

19、81A绘图笔

学生桌规格：110×62×73cm

学生桌配备仪器和工具1、60cm丁字尺2、60×45cm二号绘图板

3、精密绘图仪器（5件）

4、25cm曲线板5、30cm多用斜边三角板

6、美工刀

7、三棱比例尺

8、多功能模板

9、大圆弧

10、不锈钢多用擦图片

11、画圆模板

12、绘图铅笔（5支）

13、81A绘图笔

学生桌规格：110*62*73cm 教师桌规格：153*90*80cm

教师桌配备仪器和工具1、120cm丁字尺2、120×90cm零号绘图板

3、精密绘图仪器（12件）

4、高亮度书写投影仪

5、投影薄膜

6、银幕

7、制图基本技能挂图（16张）

8、活动转椅

9、机械制图模型（55件）

10、25cm曲线板11、30cm多用斜边三角板

12、美工刀

13、三棱比例尺

14、多功能模板

15、大圆弧

16、不锈钢多用擦图片

17、画圆模板

18、绘图铅笔（5支）

19、81A绘图笔

学生桌配备仪器和工具1、60cm丁字尺2、60×45cm二号绘图板

3、精密绘图仪器（5件）

4、25cm曲线板5、30cm多用斜边三角板

6、美工刀

7、三棱比例尺

8、多功能模板

9、大圆弧

10、不锈钢多用擦图片

11、画圆模板

12、绘图铅笔（5支）

13、81A绘图笔