小班年级组安全教育警惕身边的危险活动方案

第一篇：小班年级组安全教育警惕身边的危险活动方案

幼儿园小班年级组安全教育警惕身边的危险活动方案

为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据上级有关学生.安全文件的精神，结合我校实际情况，我园小班组制定安全教育警惕身边的危活动方案。

一、活动主题与目的：

保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，围绕安全教育月开展安全教育系列活动。指导幼儿学会看交安全标志，帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一，因为孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。

二、成立组织

为了使“警惕身边的危险”活动有条不紊地进行，特成立幼儿园“警惕身边的危险”工作小组： 组 长：赖柒娣

副组长：袁丽萍 付安琪 兰金蕉 成 员：廖菁 廖小燕 章晓玉

三、活动方式

各班通过看安全图片、教育活动、游戏、看安全教育动漫光盘宣教片、实践活动等多种形式的教育方法，以“警惕身边的危险”养成教育为主要内容，丰富了幼儿安全常识，提高孩子们防范安全意识。通过加强幼儿园班级环境创设，在科学栏创设交通标记专栏，提高孩子的安全意识。在幼儿活动区域容易发生危险处贴上“宝宝当心”的标志。

四、活动时间：

2012/12/1-2012/12/31

五、活动流程：

1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（每周一晨间谈话活动时间）向幼儿进行安全常识教育。

2、小班年级组以班级为单位认识安全标志，观看安全教育影片提高幼儿安全意识。

3、根据小班幼儿年龄特点，结合游戏活动创设教育情境，教给孩子初浅的安全知识。

4、在日常活动中，引导幼儿自己寻找安全和不安全行为，使幼儿更直接了解自我保护的方法。

5、各班家长园地的版面，有效地向家长介绍一些安全知识，宣传一些日常的家庭防护安全措施，使得家长和幼儿园有意识的同步教育。要求家长在家要及时排除一些隐性的不安全因素。自己以身作则，做孩子安全的榜样人，使得幼儿的安全意识逐步的变成自己的自觉意识。

6、小班年级组进行消防，防震安全演练，让幼儿亲身体验安全自救。

7、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全。

第二篇：小班年级组春游活动方案

新余市蓓蕾世纪幼儿园小班年级组

动物园春游活动方案

活动时间：2012年4月10日

活动地点：抱石公园动物园

活动形式：幼儿园集体活动

活动目标：

1、认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征，感受动物生命的存在。

2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处，激发幼儿喜欢动物的情感。

3、感受春天并体验集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。

活动准备：

1、幼儿身穿全套园服，戴园帽，穿运动鞋。

2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。

活动过程：

8：30——8：40全年级幼儿在操场集中，交代外出活动的一些安全

常识及注意事项。

8：40——8：50全年级坐园车向抱石公园出发。

8：50——9：40全年级在抱石公园门口集合。

9：40——10：00沿途观赏春天抱石公园，一起感受“春”的气息。10：00——10：20参观孔雀园（引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔

雀开屏时的样子）幼儿可在路边休息一下，适当地

吃小点东西。注：在孔雀园对面有个厕所，可分班

带幼儿如厕。

10：20——10：40参观肉食动物（教师引导幼儿观察老虎、狮子等

一些肉食动物的外形特征，了解肉食动物的习性

及食物等）

10：40——11：00参观植食动物（引导幼儿观察梅花鹿、羊等一些

植食动物的外形特征、食物及习性等）

11：00——11：20在大草坪统一吃午餐（引导幼儿学会和同伴分享

食物，不乱丢垃圾）

11：20——11：40全年级按顺序带幼儿做园车回园。

小班年级春游活动安全预案

2012年4月10日我园将开展本学期春游活动。为了确保春游活

动正常开展，圆满结束，安全工作将是重中之重。要做到万无一失，就要提前重点防范，在提高大家安全意识的基础上，再制定出突发事

件的预案，做到有备无患，尽一切努力把不安全因素降到最低。因此

在小班年级开展春游活动之前，加大对于安全工作的重视程度，研究

可能出现的问题，特制定本次春游活动的安全预案如下：

一、成立春游安全小组，加强安全预控解决能力。

组长：郭梦薇老师

副组长：詹红

成员：刘娇花、陈婧、胡有梅、张阿琴、邱娟花、陈艳、张夏梅、刘

瑜、符敏及各班保育员老师。

二、春游期间教师工作制度及要求

1、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全

程陪同幼儿春游。

2、教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险

物品。

3、各班教师准时带领幼儿到指定地点集中，必须在活动前清点好本

班幼儿人数，并上报年级组长。

4、教师在活动前必须向幼儿交代外出活动的一些注意事项及安全常

识。

5、到达目的地后各班必须再次清点人数，并上报年级组长。待人数

都齐之后才能进入动物园。

6、在活动中各班教师必须保持手机联系畅通，有情况及时上报相关

负责人。

7、各班老师在到达目的地后要按计划组织和开展活动，不要随意“放

羊”。

8、动物园内路面不平整，各班老师须提醒幼儿看路，避免摔跤。并

提醒幼儿紧跟队伍，不乱跑，不和陌生人走，不到水潭边及偏僻的地方玩耍等。

9、幼儿如要上厕所，须有一名老师陪同，该教师必须和另外两名教

师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数

正确方可离开。

10、分散自由活动时，要求幼儿三五成群，不要个别行动，教育幼

儿发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，年级

组长要做好监控，发生事故要采取应急措施。

11、活动结束后要在规定的地点集中，各班清点好人数并上报，并

按顺序安全带幼儿返回幼儿园。

12、回到幼儿园后须再次清点幼儿人数，并报告年级组长，人数无

误之后安排幼儿进行午睡。

三、意外事故处理方案

1、普通运动伤害处理办法

幼儿园将派出一名保健医准备好一些一常见的运动伤害药品跟

队，针对幼儿可能出现的轻微的运动伤害进行预防和治疗。

2、幼儿一般性以外事故处理办法

（1）当事人第一时间上报安全小组组长，组长报保健医，并由保健

医第一时间对事故作出判断，提出治疗意见。

（2）较严重的事故由年级组长上报安全组长，由安全组长第一时间

联系120救护车进行急救。

3、重大交通事故和重大人生意外伤害处理办法

事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖

延，并且第一时间通知安全组长和幼儿园园长，不得以任何理由

拖延处理逃避责任。

四、春游中的安全教育

活动前由各班班组长利用安全教育活动时间或者饭前时间对

幼儿进行春游安全教育和行为规范教育。

第三篇：小班年级组阅读活动方案

小班年级组“快乐阅读、快乐成长” 活动方案

为了提高小班幼儿阅读能力，进一步让幼儿在老师的指导下，学会阅读，喜欢阅读。并能从阅读中培养幼儿的用语用字规范，学会正确的使用普通话，提高语言文字规范化意识。我园在小班年级组开展了以阅读为纽带，通过建立家庭、幼儿园合作阅读、共同提高，共享阅读的质量为目的的“快乐阅读 快乐成长”主题活动。为了使活动顺利有效开展，特制定活动此方案：

一、活动主题

快乐阅读快乐成长

二、活动目标：

1．通过“快乐阅读”的系列活动，丰富教师、幼儿的生活。

2．培养幼儿良好的阅读习惯，促进幼儿观察力、想象力、创造力、审美力、语言表达力等多元能力的发展，让他们敢想、敢说、敢表演，提高孩子的综合素质，让书香伴随孩子的美好人生。

3．让“快乐阅读”跨越幼儿园围墙，辐射家庭，走向自然，推动学习型社会的形成。

4． 通过此活动提高小班幼儿的普通话水平和语言文字规范能力。

三、活动时间

2011年10月20日

四、具体措施

（一）营造氛围

在各个角落，走廊做好好书推荐，读本赏析等布置，让优秀的读本吸引家长、幼儿视线。

1、丰富“阅读区”创设。各班级要进一步在走廊、楼道选择安静、明亮的区域利用各种材料布置班级温馨的阅读区域、根据幼儿年龄特点，投放不同内容书籍如：儿歌、童谣、儿童诗、故事、剧本等营造充满情趣的阅读环境。

2、优化图书角。充分利用图书角，做好内部的管理，首先继续丰富内部书籍，增加原有的藏书量。其次在书籍上进行分龄分类。

（二）、幼儿读书

1、开展绘本教学活动。引导幼儿观察图书画面，培养幼儿良好的阅读习惯，激发幼儿阅读的兴趣。

2、开展“我最喜欢的一本书“看图书活动，各班级要做好让幼儿推荐“我最喜欢的一本书”，通过讲述图书的内容，带动班级幼儿喜欢图书，从而激发阅读的兴趣。

3、图书漂流活动。各班级幼儿从家里带来一本图书，在班级进行互动交流后，各年段进行交换欣赏，增加图书的流动量。

（三）亲子读书活动

1、建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书，拓展读书渠道。

2、每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪幼儿读一篇儿歌，看一篇经典故事。

3、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动，并进行好书推荐。

第四篇：小班年级组父亲节活动方案

小班年级组“我老爸最棒”趣味运动会方案

设计意图：每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此，我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

活动时间：2012年6月15日下午3:30

活动地点：幼儿园操场

活动内容：

游戏一：群爸力量大（拔河）

参加人数：32人（每班各10人）

【游戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜负，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。游戏二：老爸，向前冲（滑板车）

参加人数：16人（每班各8人）

【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线出发，用手支撑地面向终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。

道具：滑板车8个

游戏三：我的老爸最海量

参加人数：16人（每班各8人）

【游戏内容】在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军，其他为亚军。

游戏四：我的老爸力气大（扳手腕）

参加人数：16人（每班各8人）

【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，胜利的为冠军，其次为亚军。

游戏五：我的老爸有力量（俯卧撑）

参加人数：16人（每班各10人）

【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军。

游戏六：老爸，向前跳（跳远）

参加人数：16人（每班各10人）

【游戏内容】参加人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠军，其他则为亚军。

游戏七：威力角斗士（斗鸡）

参加人数：16人（每班各10人）

【游戏内容】两人为一组，在规定的圈内以斗鸡的方式站好，听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方，谁最先被推挤到圈外为亚军，留守圈内的为冠军。

活动要求：

1、每个游戏均由爸爸参加，每个爸爸参加2个游戏。

2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。

3、安全第一，快乐相随。

第五篇：小小班安全教育活动：遇到危险怎么办

小小班安全教育活动：遇到危险怎么办

一、活动目标

教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。

二、活动准备：

小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。

三、活动过程：

一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小朋友扮小白兔，分别戴上头饰。教师边讲解边教会 幼儿按以下情节开展游戏。

兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇，采了满满一大筐。小兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水。大灰狼出现了，小兔“惊慌”万分，有的哭，有的躲……这时一只小兔（开始由老师替代）大声喊：“妈妈快来！来人哪！救命呀！”妈妈及时赶到，赶走了大灰狼。

二、总结：“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人 哪”、“救命”、“妈妈快来”。（此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。）

三、提问：“小朋友，你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？”