《我们身边的小物品》（定稿）

第一篇：《我们身边的小物品》（定稿）

团结 奉献 踏实 创新

保教工作

《我们身边的小物品》（社会教案）

活动目标：

1.了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。2.会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。3.通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。

活动准备：

常见的文具如：剪刀、小刀、铅笔、油画棒等；课件PPT。

活动过程

一、谈话导入：

教师：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，我们身边经常使用哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗？下面我们看看这个小朋友在做什么？

二、活动展开：观看课件PPT 1.教师：仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？

2.幼儿根据教师的提问，自由讲述画面的内容，教师巡回指导。3.教师引导幼儿讲述和讨论画面内容。

(1)这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危害呢？（铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜）(2)讨论其他内容。

(3)教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。

三、活动展开：分组讨论

1.幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。

2.每组推选一位能力较强的幼儿，请他选择教师准备的文具，用情景表演方式表现大家讨论的内容。

3.教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

团结 奉献 踏实 创新

保教工作

活动延伸：张贴安全使用文具规则。

班级：大二班

教师：潘珂

时间：2016.8

第二篇：大班安全教育班会教案：《我们身边的小物品》

幼儿园大班安全教育班会教案：《我们身边的小物品》时间：2013-1-7 星期一 活动目标

1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。

2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。

3、通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。

活动准备：

常见的文具如：（剪刀、小刀、铅笔等）

活动过程

1、活动导入：谈话活动教师：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么？

2、活动展开：观看幼儿用书和教学挂图。

（1）教师：请小朋友翻开书的第2页和第3页，仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么？他们在使用哪些文具？他们使用文具的方法对吗？

（2）幼儿根据教师的提问，自由阅读和讲述画面的内容，教师巡回指导。

（3）教师出示挂图，引导幼儿讲述和讨论画面内容。

①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一起来看看这幅图都讲了些什么。

②逐一讨论挂图中相关的内容。这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危害呢？（铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜）③讨论其他内容。

④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。

3、活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。

（1）教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全，除了画完画要洗手，在使用文具时还应该注意什么？

（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位能力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。

（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。

（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

（5）分享各组讨论内容。

5、活动延伸：张贴安全使用文具规则。

安全使用文具规则的参考范例：

（1）、使用文具时，保持坐姿端正，正确用笔。

（2）、不玩弄文具，不吃或咬文具。

（3）、不用笔尖对着自己和他人。

（4）、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。

（5）、用完文具要收拾整齐。

（6）、写完字或画完画要把手洗干净。

（7）、使用剪刀要小心，不要使用箭头锋利的剪刀，使用见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到安全的地方。

第三篇：我们身边的小雷锋 征文

从我做起

月江中心校三年级一班 伍红芳 月江中心校三年级一班

雷锋，一个多么熟悉的名字，一个多么令人感动的名字。连毛泽东爷爷也曾亲自为他提词。今天是3月5日，是学雷锋的日子，我也来学一回雷锋。

做什么事呢？有了！学校周边环境这么脏，纸屑到处都是，我去捡一捡吧！这样既服务了村民，又为环保做出了贡献，不是一举两得吗？说干就干，我拿出垃圾袋，跑下楼，开始了我的“学雷锋”行动。

纸屑真多呀！这儿糖纸是那么的醒目，那儿的垃圾箱旁躺着一张餐巾纸，草坪上还随便丢弃着一张包装纸„„捡也捡不完似的。我捡了好久，一次次的弯腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷锋叔叔那优秀的品，那坚定的信念，我继续捡着，捡着„„因为我知道：我每捡一次，小区里就少了一点垃圾，多了一份干净。

正好，一位老爷爷走过，看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指：“红领巾，不错啊，要是人人都像你，那就好啰！加油啊！”我心里比吃了蜜还甜。“嗯！”我自豪坚定地答道。我的干劲更足了。

不知不觉，我感到累了，抹一抹头上的汗，再看看自己的“战利品”——袋纸屑。“嗯,好样的，收获不小吗！”原来，妈妈已站在了我身后。

以后，双休日，节假日，我都会带着爸爸妈妈来到学校周边，为 村庄整洁出一份力，不是吗？“垃圾不落地，家园更美丽。”

但我懂得了一个道理——助人为乐乃快乐之本。同学们，行动起来，学雷锋做好事

月江中心校三年级一班 杨秋红

指导老师 肖燕

今天，中午老师给我们第三组布置了任务，让我们学雷锋做好事，真把我们难住了，因为我们有时还会做错事，怎么办呀？

放学了，我们纷纷出了校门，我走在马路上，想着老师让我们做的事。

这时，一位老奶奶骑着三轮车，车上有一个一岁半的小娃娃，她一直在哭，老奶奶怎么哄都不好。我看着不觉得想起了老师让我们做的事，我跑上前去对老奶奶说：“奶奶这小妹妹是不是饿了，还是想要你抱呀？”奶奶说都不是，“是不是病了？”奶奶摇了摇头。我走到小妹妹身边把她抱起,嘴里说:”宝宝,听话,不闹了。”开始，这小娃娃还哭个不停，但过了一会，慢慢的没有声音了。噢，原来小宝宝想睡觉，车子上来回动，所以睡不着，就哭了起来。我把睡觉的小宝宝抱给老奶奶，老奶奶连忙说：“谢谢，谢谢！”老奶奶好奇地看着我离开的身影。

今天好开心呀，不但完成了老师的作业，还做了一件好事呀！我真开心啊！

雷锋永远在我们心中

月江中心校三年级一班 李霞

指导老师 肖燕

雷锋是中国永远忘不了的人，他活在我们心中。我们应该学习雷锋那种乐于助人，不图回报的精神。

记得那是在一个寒冷的早上，我背上书包漫步到学校。在去学校的路上，忽然看见一位白发苍苍的老奶奶，正在路中间进退两难。而当时有辆公共汽车正从远处缓缓驶来，我忙来到老奶奶身边，说：“老奶奶，我扶你过马路吧！那边有一辆公交车开过来了。”老奶奶笑着回答道：“那就谢谢你了，小朋友。”说声未落，我便右手扶着老奶奶的左手，一点点地把她扶过了马路。正好我们过来，那公交车也呼啸般地驶去。我问老奶奶她为什么不回家？原来她是来亲戚家的,老奶奶在下车时迷了路,便在这了。老奶奶从身上拿出一张纸条给我看,原来那是她亲戚的地址,可我不知道怎么走,这可怎么办呀?我是丈二和尚,摸不着头脑。正巧这时来了一位叔叔,我连忙拿着纸条来问他认识吗?正好叔叔认识,我便把老奶奶交给了他,我也回学校了。

第二天,我在路上冷不丁被拍了下背,回头一看,正是那位老奶奶。她告诉我,她已经找到了亲戚,并感谢我昨天帮了她大忙。她拿出10元钱给我,我连忙摇头把钱放在老奶奶手里,跑进学校了。

学习雷锋好榜样

月江中心校三年级一班 刘真含

指导老师 肖燕

你，是那么平凡又是那么不平凡。你，只是一个普通的解放军，但是，你有一颗崇高的心。你把车票塞进大婶手里，大婶问你叫什么名字，你回答说：“我叫解放军，就住在中国。”你正在勤劳地干活扫地、擦窗、洗车。累得满头大汗，脸上却漾着温暖的微笑。你就是伟大的雷锋。雷锋他这一生都是为了帮助别人。到牺牲的前一分钟，他也是在帮助人。他这种乐于助人，无私奉献，默默无闻的精神值得我们学习。

今天，是毛主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召的纪念日。这一天，全国人民都争做好事，我和奶奶也学雷锋做好事。下午放学后，我做完作业，一看时间还早，就提着塑料袋，戴上手套下去捡垃圾了。在村前的小道旁到处是村民丢的口香糖、废纸、方便面桶等大大小小的垃圾，我便一个一个地捡起来，直到家门口，一数，哇，半袋子垃圾耶！我和奶奶一直捡到学校门口，一路上别说是小垃圾，大垃圾也很多！一个袋子很快就装满了。把垃圾倒掉后，我想：如果世界上的每一个人都丢那么多垃圾，那么世界不就变成了垃圾场了吗！现在我国已经有十三亿多个人了，假如，一人扔往地上扔一个垃圾的话，那么就是十三亿个垃圾，还不仅仅只有这些，还有更多更多，真是太可怕了。

希望世界上每一个人都要象雷锋一样做好事，那么世界就是一个 美好的家园。

我班的小雷锋

月江中心校三年级一班 刘小凤

指导老师 肖燕

说起雷锋，大家一定都不陌生，他是助人为乐的楷模。在我们班也有许多“小雷锋”，下面就让我为你介绍几位吧。

要说最知名的一位，当然非李霞莫属了。平日里，她不仅经常帮助老师擦黑板，整理讲台，还主动要求担任班里的值日班长的职务。自从她“走马上任”以后，每天都早早来到班里，把扫帚、拖把、铁铲等工具摆放得整整齐齐。因此，老师经常夸她有责任心。有一天，该我们班做全校卫生值日，上课前，老师让我们去清洁区捡垃圾，我们像小燕子一样飞出了教室来到了操场。但是许多同学捡了几下就嫌脏不愿捡了，躲在一旁聊天，有的甚至玩耍了起来。只有李霞一个人默默地在操场上捡着。她环顾四周，发现了垃圾就像发现宝贝一样，连忙跑过去，弯下腰去捡了起来。一张、两张„„一片、两片„„不一会儿，老师让我们进教室时，李霞已经捡了满满一袋的垃圾。我们问她：“你不嫌脏呀？”她嘿嘿一笑，满不在乎地说：“手脏了洗洗就干净了。”听了她的话，让我们这些空手而归的人很惭愧。龙鑫也是我们班出了名的“小雷锋”。别看他个子不高，说话做事慢慢吞吞，但却非常有责任心。每次打扫卫生，他都积极主动，抢先提起水桶，拿着抹布去擦窗户。因为他个子小，为了擦到高处的灰尘，他经常要爬上窗台，进行“高空作业”。每次窗户是擦得一尘不染，而他却沾了一身灰，可是他却毫不在乎。在我们班像他们这样的“小雷锋”还有许多：劳动委员詹耀杰，活泼开朗的杨秋红，憨厚朴实的李真钢„„我就不一一介绍了，正是因为他们的付出，才让我们班更加和谐美好。

第四篇：我们身边的法律小故事

我们身边的法律小故事

我们生活的学校那么美丽而且井然有序，那是因为学校有规章制度，我们师生都能很好的遵守和爱护；我们生活的社会那么安定和谐，那是因为社会有法律法规的约束，高素质的人们都能严格的遵守和维护。

离我们生活最近的法律，我认为就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。红灯停、绿灯行、不要酒后驾车、驾车不要超速，行人不要乱穿马路等，正因为有了这些很简单交通法规，人们的出行才有了安全的保障。可是，这么简单容易的制度总是有人破坏，给自己给他人带来无尽的苦痛。

记得那是一天放学的时候，当我和同学快要走到叉路口时，身旁突然闪过一辆自行车，骑车的是个年轻人。我感到他骑得太快，就跟同学说：‚这么快，太危险。‛话音刚落，就传来了‘咣铛’、‘啊’的声音，还夹着一个女人的尖叫声。我俩赶紧走过去一看，原来那个年青人撞在了一辆刚要转弯的卡车上。那辆自行车坏了，车旁跌坐着一位老年妇女，青年人摔在地上，头顶血流如注，生命垂危……

看到这一幕，我联想到一次次从电视上看到的那一则则惨不忍睹的交通事故，还有那一声声失去亲人的痛不欲生、撕心裂肺的哭声，我的心也像裂开似地疼痛起来。交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

人的生命只有一次。为了亲人，为了别人，更为了自己，我们每个人都要好好珍惜生命！遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

第五篇：我们身边的友善小故事

不拘小节的友善

解东二小五二班谢雅琳

在学校里，在我们的身边，常会发生一些关于友善的事情。这些事情，在我们的眼中可能很不起眼，但你可别这么想，要知道，这些事情需要你像品茶一样，去细细的品味它，最后，你会发现，这些事情，是多么的震撼人心！

现在社会上的人们，已经不再待人友善，他们的心麻痹了。看到摔倒的老人，从来不会去把老人扶起来，心里想的全是一些这样的想法：如果他是碰瓷的怎么办？这样我的钱不就没了？这可不行，这可不行……诶，真悲哀！不过，在学校里，还没有这样的事情发生过，我们依旧戴人友善，微笑待人。如，我们五二班班里的同学就待人十分友善。当别人有困难时，我们会给予一些力所能及的帮助，可真算得上雪中送炭啊！

瞧，那位同学摔倒，有位女同学忙走上前，把那位同学扶起来，还帮他拍了拍身上的灰尘。这位小同学很感激那位女同学，可那位女同学却想什么事都没发生一样，若无其事的走开了。

诶，你说你信不信？要讲一件更详细的事情？好竖起耳朵，我马上讲一讲更详细的事！

那是一个晴空万里的星期五，放眼一望，哈，阳光明媚！谁知，才过去两节课，外面便下起了倾盆大雨。我坐在教室里，皱着眉头，在心里暗暗咒骂着鬼天气：真是的，怎么说变就变啊！你难道不知道我没带伞么？真是的，都烦死了！都怪你这鬼天气！我心里想着，那雨又下大了，就像老天爷拿着一个大盆子，往地上洒水一样。看到这儿，我不禁又想 ：天啊，老天爷，是我不对，我不该这样想，求求您大发慈悲让雨赶快停下来吧！可惜的是，老天爷可没我想象的那么宽宏大量，这雨不但没变小，反而越下越大了！

转眼间，就到了放学的时间，诶，父母不在家，谁来送伞呢？看来今天要当落汤鸡了。想到这儿，我不禁叹了口气。忽然，王嘉婧向我走来，她说自己在桌子上找到了自己的伞，她说自己家离学校近，便把伞借给了我。然后，她就冲进了拥挤人群。王嘉婧，一个我不太来往的同学，可以说，我都不太喜欢她，对她不太友善，但是，她依旧待我如此友善，想到这儿，我的眼睛湿润了，我擦擦眼泪，握这那把伞，也走进了那拥挤的人群之中…..友善，是要不拘小节的对待别人，而她，做到了，那时，我心中的那朵百合花，也悄悄地绽放了……