八年级下册教案：4.1 公民基本义务[精选]

第一篇：八年级下册教案：4.1 公民基本义务[精选]

第四课 公民义务 第1课时 公民基本义务

知识目标

1．知道公民的基本义务有哪些。

2．了解国家利益的内容、国家安全的内容有哪些。

能力目标

1．提高遵守宪法和法律的自觉性，自觉维护宪法尊严，保障宪法实施。2．明确维护国家利益是每个公民义不容辞的责任。3．提高对税收的认识，依法纳税是公民的基本义务。

情感、态度与价值观

1．忠于宪法，维护宪法尊严。

2．建设法治社会，需要我们自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

3．自觉维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。

4．保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。

重点

公民的基本义务有哪些。难点

1．遵守宪法和法律。2．依法服兵役。

3．依法纳税是公民的基本义务。

教师准备：准备教材中相关情景幻灯片和宪法规定幻灯片。学生准备：预习新课。

一、故事导入，场景激趣

故事一：2017年热播影片《守卫者·浮出水面》剧情简介

电视剧《守卫者·浮出水面》是一部都市谍战剧，该剧讲述了三岛市潜艇基地正在总装一艘新型号潜艇，这个消息让D国情报机构打探到了。

D国情报机构了解到，正在总装的新型号潜艇采用高尖端技术，威慑力大，噪声低，于是D国情报机构企图通过网络和人力窃取机密，中国潜艇基地面临新危机。

期间洪少秋和叶焓组成专案小组，几经波折，洪少秋把侦破视角转移到了301研究所，并且抓出了内鬼，获得了叶焓信任。

历尽艰险，最终二人带领队友铲除了以高一天为首的犯罪团伙，“海螺号”潜艇下水成功。他们二人及其他队友很好地维护了国家安全。

故事二：2017年9月18日，日籍人员樋口健因涉嫌从事对华间谍情报活动被我国检察机关批准逮捕。据日媒报道，从2015年5月至今，有12个日本人因涉嫌在华间谍行为被拘留。近年来，日本对华间谍活动似乎趋向频繁。网络上流行这样一种说法：日本是“全民皆谍”。一个比较典型的案例就是，2016年底，多张中国第一艘国产航母的高清照片出现在网上。照片中，我们的航母外形及诸多构造细节一览无余，甚至能看清航母舰岛武器开口的结构。

国产航母主船体合拢成型的消息早已被官方证实，但如此高分辨率的航母照片却是在日本共同社网站上流传开的，拍摄者是该社工作人员。

我们的国产航母正处于建设之中，严禁无关人员非法拍摄。在重重安保之下，日方人员还能拍到如此众多高分辨率图片，这个事情很让人震惊。

日本间谍主要通过哪些手段窃取中国情报呢？

总的来说，日本间谍一般采取利用公职、伪装身份、重金招募等方式进行谍报活动。利用公职身份公然地收集、试探、截获情报信息。比如一些外事官员、记者，就是利用公职身份，出入各种场所、接触到各界人物，有目的地获取信息。

伪装成商人、教师等各种职业，甚至可能伪装成垃圾清洁工，进行情报收集。教师小结：面对国家安全面临威胁，我们该怎么办呢？这就是我们本次课要学习的内容。

二、问题导读，新知研讨

(一)遵守宪法法律

【过渡语】上节课我们学习了公民的权利，这节课我们学习公民的义务。

教师展示幻灯片或请学生阅读教材第45页“运用你的经验”，提出问题：公民的基本义务有哪些？

教师请学生回答，在此基础上作出小结。

教师总结：公民的基本义务有：遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

【知识拓展】什么是公民的义务？什么是公民的基本义务？

①宪法和法律确认公民应履行的任务，就是公民的义务；②公民的基本义务：宪法规定的公民应履行或完成的任务，是公民最基本的义务。

1．遵守宪法的义务

(1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

(2)做法：忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。

2．遵守宪法和法律的具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

【知识拓展一】保守国家秘密是中国公民的基本义务之一

《中华人民共和国保守国家秘密法》对有关的问题作了规定。国家秘密的密级分为“绝密”“机密”“秘密”。“绝密”是最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害。“机密”是重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受到严重损害。“秘密”是一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害。国家秘密事项的密级一经确定，就要在秘密载体上作出明显的标志。标志方法应按《国家秘密文件、资料和其他物品标志的规定》执行。

【知识拓展二】爱护公共财产的义务

《宪法》第十二条规定：“社会主义的公共财产神圣不可侵犯。”“国家保护社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。”第五十三条规定：“我国公民必须爱护公共财产。”

哪些东西属于公共财产呢？

凡是国家和集体的财产都属于公共财产。比如，学校的教室、桌椅，公共场所的电影院、公园、体育场，出门乘坐的公共汽车、火车、飞机，国家和集体企业的厂房、机器设备、生产材料，还有矿山、油田、桥梁、铁路、公路等。公共财产是建设社会主义现代化国家的物质基础，是人民辛勤劳动的成果，与我们每个人的利益息息相关，所以受国家法律保护。爱护公共财产，保护公共财产，在我国已经蔚然成风，在各地，有很多“爱厂如家”“爱校如家”“爱店如家”的模范人物，出现了很多可歌可泣的模范事迹。

湖北省枝江县董市镇桂花农业银行分社有两位年轻的营业员，一位叫潘星兰，一位叫杨大兰。1989年12月25日清晨，她们正在银行金库值班，突然听到一阵响动。两个蒙面歹徒，把4把匕首架在她俩脖子上，逼她们交出钥匙。潘星兰勇敢地与歹徒搏斗，身上被歹徒捅了11刀，左耳也被割下，疼得她昏了过去。杨大兰趁另一个歹徒不注意，把歹徒推倒在地，大声呼救，被歹徒连砍数刀，壮烈牺牲。潘星兰苏醒过来，发现银行的钱被盗，强忍剧痛，爬到外面报警。公安人员立即出动，不到48个小时，就抓住了那两个歹徒，追回了被盗的钱。潘星兰、杨大兰为保护国家财产，不畏强暴，把个人生死置之度外，为全国人民树立了榜样，是我们时代的英雄。

在我国少年儿童中，也有这样的优秀代表。很多少年朋友都听说过草原英雄小姐妹的故事。那是发生在1964年2月9日的事，在内蒙古科尔沁草原的新宝力格，有一对小姐妹，姐姐叫龙梅，11岁，妹妹叫玉荣，9岁。那天，她们帮助爸爸去放羊。没想到，刚走出不远，就遇到了暴风雪。羊群被风雪吹得四处奔跑，这可急坏了姐妹俩。羊群是公社的财产，决不能丢失一只！她们紧紧地追赶着羊群。风越刮越猛，雪越下越大，气温已经降到了零下37摄氏度。龙梅、玉荣寸步不离羊群，在一天一夜的时间里，她们奔跑了70多里地，一直跑到白云鄂博火车站附近，才被人发现送到医院。当时，她们身上的雪全冻成冰，成了冰人。玉荣下半条腿被冻成了黑色。经过医生两个多小时的抢救，龙梅、玉荣才苏醒过来。草原英雄小姐妹的事迹，打动了千千万万人的心，她们不顾个人安危，奋力保护国家财产的高尚行为，至今仍被人们传颂。

有的同学可能会说：如果我遇到那种情况，也一定会勇敢地保护国家财产。这种想法是非常可贵的，但是，我们遇到这种突发事件的机会毕竟是极少的。而且，只有在平时养成爱护公共财产的好习惯，关键时刻才会挺身而出。爱护公共财产要从一点一滴做起。在学校，不在课桌上、墙壁上乱刻、乱画，不随便摔桌子、砸椅子、扔黑板擦，不踢教室门，不用石子打路灯、不破坏花草树木，等等。见到别人有破坏公共财产的行为，要耐心劝阻。此外，我们还应该积极参加各种公益活动，多为人民做好事，使我们的环境越来越好，生活越来越方便。

3．中学生要遵守宪法法律

教师提出问题：中学生该怎样遵守宪法法律？ 老师请学生回答问题后再作出点评或总结。教师总结：我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。具体说来，就是要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。

(二)维护国家利益 1．国家利益的内容

国家统一和全国各民族团结、国家安全、荣誉和利益。2．维护国家统一和全国各民族团结

(1)原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。

(2)做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。

【知识拓展】历史上促进国家统一、民族团结的人物事例

1．秦始皇大一统、郡县制；2.昭君出塞；3.北魏孝文帝迁都洛阳；4.秦始皇修灵渠；5.汉初封王；6.汉与匈奴和亲；7.成吉思汗远征；8.文成公主出嫁吐蕃；9.元时忽必烈一统中原、确立行省制加强对地方的管理；10.左宗棠收复新疆；11.郑成功收复台湾；12.康熙帝平定准噶尔、平定三藩、收回台湾，打败沙俄侵略军；13.新中国建立少数民族自治区；14.“一国两制”构想的提出；15.香港、澳门的回归；16.两岸三通……

3．维护国家安全、荣誉、利益

维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。

维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。教师总结：维护国家安全、荣誉和利益，是每个公民义不容辞的责任。【知识拓展】设立全民国家安全教育日，提高全社会维护国家安全意识

2015年7月1日，第十二届全国人大常委会第十五次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》，这是落实党中央提出的总体国家安全观要求，适应我国维护国家安全的新形势、新要求和新需要制定的一部立足全局、统领国家安全各领域立法工作的综合性法律。国家安全法以法律的形式确立总体国家安全观的指导地位，明确维护国家安全的各项任务，建立维护国家安全的各项制度，为构建国家安全体系，走出一条中国特色国家安全道路奠定了坚实的法律基础。

《国家安全法》第十四条规定：“每年4月15日为全民国家安全教育日。”以法律的形式设立全民国家安全教育日，是国家安全法作出的一项重大规定，充分反映了党和国家对加强新形势下全民国家安全教育的高度重视，也符合广大人民群众的意志和心愿。

不怕千日无患，就怕一日不防。改革开放四十年来，随着我国综合国力不断提升，全社会物质和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民国家安全意识并未因此而同步提高，一些领导干部对国家安全风险挑战认识不足，社会公众自觉维护国家安全的意识不容乐观。有的群众和部分党政领导干部忘记了“生于忧患、死于安乐”的古训，忘记了“国家安全、人人有责”的要求，支持、配合、协助有关部门开展维护国家安全工作的意识不强，甚至有所淡薄和退步。因此，国家安全立法必须要有使命感和紧迫感，采取有力的举措，唤起人们居安思危的忧患意识，增强全民国家安全意识。

(三)依法服兵役

1．原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。

2．做法：(1)依照法律服兵役和参加民兵组织。(2)现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军参战，保卫祖国。

教师安排学生阅读教材第49页“探究与分享”，思考并回答问题：你对兵役机关和当地政府的做法是否合理？说明你的理由。

教师根据学生回答作出小结：这些做法是正确的。理由：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练等，随时准备参军参战，保卫祖国。张某、卢某、孙某作为现役军人，没有做到这些，因此应当受处罚。

【知识拓展】一青年拒服兵役被依法处罚——被取消学籍、不得报考公职、两年内不得出境和参加国企招考 陈某，1995年出生，大专在读生。去年夏秋征兵宣传热烈的氛围和各级出台的优惠政策打动了他。带着对军营的憧憬，他主动报名应征，经体检政审合格后，9月份如愿穿上军装，被分配至兰州空军某部服役。然而入伍不久，陈某就后悔了——军营生活虽然丰富，但每天的训练任务繁重，三点一线的生活枯燥相对也不自由。陈某吃不了这份苦，认为当兵“划不来”，萌生了回家的念头。此后，陈某便以不适应北方生活为借口，三天两头装病不参加部队正常的教育训练，并多次递交回家申请。虽经部队领导反复做思想工作，并请来陈某家乡军分区、人武部、政府部门和其父母共同做工作，但陈某态度坚决，拒服兵役。最终，2013年10月10日，被所在部队做退兵处理。为了严明国法军纪，陈某被退兵返乡后仅一周，当地人民政府即根据《兵役法》和《江苏省征兵工作条例》的相关规定，向其下达行政处罚决定书，取消其家属军属待遇，收回已经发放的全部优抚金，罚款8万元，并明确不予复学、参加公务员和国有企业职工招考，两年内不得出国、经商办企业。

(四)依法纳税

1．原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。2．做法：依法纳税，不偷税、欠税、骗税、抗税。【知识拓展】沈阳庞大水泥偷税723.18万

沈阳庞大水泥有限公司，私营有限责任公司，法定代表人原为钱玉财，现变更为钱玉林，增值税一般纳税人，主要生产经营水泥及水泥制品。经查，该企业利用购货方是本地区不索要发票的混凝土生产企业和个人，采取设置“账外账”等手段，将这部分收入不向税务机关进行申报纳税。2005至2007年间，共在账簿上不列或少列销售收入7617万元，造成少缴纳增值税431万元、少缴纳城建税、企业所得税等地方各税费285万元、少代扣代缴法定代表人个人所得税7.18万元。

少缴上述税款的行为定性为偷税，追缴税(费)款723.18万元，并处所偷税款50%罚款，按日加收滞纳金，并以涉嫌偷税罪将其移送公安机关。钱玉财被判处有期徒刑一年零六个月。

(五)公民应履行的其他义务

我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

三、课堂小结

本节课我们重点学习和了解了公民应履行的基本义务。这些义务都是宪法规定的，希望同学们不管是现在还是将来都要认真地履行这些义务。

公民基本义务

一、遵守宪法法律

1．遵守宪法的原因和做法 2．具体表现

3．中学生要遵守宪法法律

二、维护国家利益 1．国家利益的内容

2．维护国家统一和全国各民族团结 3．维护国家安全、荣誉、利益

原因

三、依法服兵役

做法原因

四、依法纳税

做法

五、公民应履行的其他义务

第二篇：人教版八年级道德与法治下册4.1公民基本义务教案

部编人教版八年级下册道德与法治

【多媒体呈现】

材料一 《中华人民共和国宪法》第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

材料二 黄某曾在某涉密科研单位工作。由于能力平平、工作态度不端正、业绩始终靠后，他将被解聘。为泄愤，黄某将自己工作中复制下来的涉密内容出卖给境外间谍机关。在“存货”快用光后，他又设法去策反老同事、伺机从同在涉密单位工作的妻子和姐夫处获取机密。此案告破后，黄某原来就职的单位有29人受到不同程度的处分。在黄某向境外间谍机关提供的15万余份资料中，其中绝密级国家秘密90项，机密级国家秘密292项，秘密级国家秘密1674项。最终，黄某因间谍罪被判处死刑；其妻子及姐夫因过失泄露国家机密罪，被分别判处5年、3年有期徒刑。

问题：(1)宪法第五十三条规定了公民的哪一基本义务？(2)材料二中黄某因间谍罪被判刑的原因是什么？(3)这两则材料共同启示我们应如何履行这一义务？

要求：师生一起朗读材料一，邀请一位学生朗读材料二，略作停顿引发全班思考，在小组讨论探究达成共识，教师请个别小组代表在全班分享。

教师小结：自觉遵守宪法和法律是公民的基本义务，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。现实生活中，我们要自觉履行这一公民基本义务，以宪法和法律来指导和约束自己的行为，树立守法光荣、违法可耻的荣辱观，严格做到依法办事。

【多媒体呈现结论】 遵守宪法法律(1)含义

遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。(2)原因

我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

(3)具体表现

第三篇：人教版道德与法治八年级下册 4.1公民基本义务教学设计

4.1公民基本义务教案设计

天台山中学 李小珍

教学目标：

1、知识目标：了解宪法规定的公民基本义务。

2、能力目标：明确公民的基本义务，提高履行义务的能力。

3、情感态度和价值观：增强义务意识，做一个自觉履行义务的公民。教学重点：宪法规定的公民基本义务。

教学难点：明确公民的基本义务，增强义务意识。

教学过程：

导入新课：运用你的经验

展示四副图片：义务教育、民族团结、兵役登记、申报纳税 问：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？那么，你知道公民必须履行哪些基本义务吗？让我们共同学习第四课公民义务中的第一框内容：公民基本义务（书写课题）在这之前，我们分成六小组，分别是1、2、3、4、5、6 新课讲授：

一、合作学习：义务知晓

展示学习任务，六组同学，分工合作，分别找出任务清单中的答案，并派出代表回答问题，看哪组同学阅读速度最快和提炼信息的能力最强。任务清单：

1、公民的基本义务有哪些？

2、遵守宪法和法律的原因、具体表现？

3、公民应如何维护国家利益？（怎么做）

4、为什么要依法服兵役？我国现行的兵役制度及种类是什么？

5、为什么要依法纳税及违反税法的表现？

6、宪法规定公民应当履行的其他义务?（完成的小组可以举手示意，等所有小组完成之后，依次叫代表回答）

二、成果展示：我们来展示

1、公民的基本义务有哪些？（学生代表回答，教师板书）

①遵守宪法法律

②维护国家利益 ③依法服兵役 ④依法纳税

⑤其他义务：包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

2、（第一组同学表现很不错，接着我们一起来看看第二组同学的表现，公民有遵守宪法和法律的义务，那么，公民为什么要遵守宪法和法律？遵守宪法和法律有哪些具体表现）

（学生代表回答）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

相关链接P46：思考：图片中的行为没有履行公民的哪种义务？

提示：图中男孩的做法，违反了文物保护法等法律的相关规定，没有履行遵守宪法和法律的义务。

观看视频《泄露国家机密被判刑》、图片《网络泄密》，他们都因未保守好国家秘密，没有履行好遵守宪法和法律的义务。现在，我国正在建设社会主义法治国家，这就要求我们认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围，自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。说一说：作为中学生的你打算在生活中如何遵守宪法和法律。

如过马路不闯红灯，爱护公物等。

3、（谢谢第二组同学给我们的精彩解答，接下来请第三组同学接受我们的检阅吧）鼓掌 公民有维护国家利益的义务，公民该如何维护国家利益呢？（学生代表回答）（1）维护国家统一和全国各民族团结。

（2）维护国家安全、荣誉和利益

（1）展示图片《中华民族分布图》、《中国一点都不能少》，我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。这就要求：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。（2）、维护国家安全、荣誉和利益体现在：

维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。（视频《日本企图钓鱼岛国有化》，图片《中国游行以示抗议》）维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。

国家安全重于泰山，2015年7月1日，十二届全国人大常委会第十五次会议通过的《中华人民共和国国家安全法》规定每年4月15日为全面国家安全教育日。如发现有危害国家安全的事可拨打举报电话：12339.本月15日，我国迎来了第三个国家安全教育日。

4、（第三组的同学出色的完成了我们的检阅，在第四组同学向我们展示之前，大家一起来看看《王凯的梦想》）思考：公民依法服兵役有何重要意义？这个问题我们可以请第四组同学给我们解答，有请第四组学生代表。

（学生代表回答）保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。如果不履行该义务，会如何呢？请看视频《吉林拒服兵役处罚》。问：我国现行的兵役制度及种类？

答：兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。

种类：兵役分为现役和预备役。

5、（第五组的同学已经按捺不住了，我们赶紧请出第五组的学生代表）问：公民为什么履行依法纳税的义务？

答：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。问：违反税法的行为有哪些？

答：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。探究与分享P50 思考：李某的行为是什么行为？该行为有什么危害？

属于偷税漏税抗税欠税行为，会使国家财政收入受损，构成违法行为，会受到相应处罚

探究与分享P50：

你赞同哪种观点？请说明理由。

回答这个问题之前，大家先来看一组数据：财政部于2018年1月25日举行发布会，发布了2017年财政收支情况。

1-12月累计，全国一般公共预算支出203330亿元。从主要支出科目情况看：教育支出30259亿元；科学技术支出7286亿元；文化体育与传媒支出3367亿元；社会保障和就业支出24812亿元；医疗卫生与计划生育支出14600亿元；节能环保支出5672亿元。税收用于发展科教文卫事业，为提高人民的素质和生活服务，所以税收关系到你我他。

6、（我们一起来看看最后一组的表现吧）

这里有几张图片，请第六组代表，告诉我们，除了上述的基本义务，公民还需履行哪些义务?（图片展示，学生依次回答）三，成果小节：我们来回顾 通过小节，完善板书 四，成果检查：我们来答题 五，板书设计

第四篇：部编版道德与法治八年级下册4.1公民基本义务教学设计

部编版道德与法治八年级下册 第四课第一框 公民基本义务 教学设计

木兰中心学校 周静

一、学习目标

1、情感、态度与价值观目标：在日常生活中践行依法治国理念，增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务。

2、能力目标：学习、了解十九大精神，正确对待公民义务，增强履行义务的能力。

3、知识目标：知道我国公民享有哪些基本义务，懂得履行这些义务的意义。

二、教学重难点

重点：宪法规定的公民基本义务 难点：增强学生自觉履行基本义务的意识

三、课时安排 一课时

四、教学过程

（一）课堂导入

采取图片的形式导入，四幅图片是书本上，运用你的经验，让学生先了解公民义务这个概念，再提出课题，公民基本义务，区别两者的不同之处。

（二）过程

1、课前预习，出示图片，认真阅读教材45页—51页的内容：（1）公民基本义务有哪些？（2）为什么要遵守宪法和法律？

（3）公民遵守宪法和法律的具体表现是什么？（4）如何做到遵守宪法和法律？（5）维护国家利益的内容有哪些？（6）为什么要依法服兵役？（7）为什么要依法纳税？

2、视频—习主席宪法宣誓视频 基本义务一：遵守宪法法律

案例：2014年高考舞弊案 问题：（1）高考舞弊案给我们什么警示？

1（2）高考作弊为什么会受到法律制裁呢？

展示互动：列举学生日常生活中做过哪些遵守宪法法律的事情？ 得出结论：遵守宪法法律的具体表现

提问：遵守宪法法律要求我们怎么做？学生做答。

3、背景音乐—为了谁，图片解放军，提问，他们是谁，在做什么？ 维护国家利益

追问：解放军叔叔保卫边疆，那我们中学生应该怎样做？

我们要自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护国家安全、荣誉和利益。案例：黄云来

4、图片韩国明星，服兵役的义务 提问：公民为什么要依法服兵役？

案例：你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理？说明你的理由。知识链接：中华人民共和国兵役法规定

5、同学们你们出去吃饭有没有遇到不给发票的情况？呈现图片，让学生了解索要发票的目的，明确依法纳税的义务。

图片—四幅，明确税收取之于民用之于民，西气东输，三峡工程，南水北调，西电东送 辨析：你赞同哪种观点？请说明理由。观点一，我是学生，税收与我无关。观点二，税收关系你我他。

让学生再次明白依法纳税的重要性。

6、宪法规定的其他义务

7、课堂小结，巩固复习，随堂练习

五、板书设计

第二框 公民基本义务

一、遵守宪法法律

1、原因

2、具体表现

3、怎样做？

二、维护国家利益

1、如何维护？

三、依法服兵役

1、为什么？

2、怎样做？

四、依法纳税

1、为什么？

2、怎样做？

六、教学反思 本次课后发现在上课过程中板书部分忽略，这是一个严重的问题，学生通过板书才能更好的了解这次课的内容，以后一定要注意这个问题，避免犯同样的错误。

第五篇：依法纳税是公民的基本义务 教案

依法纳税是公民的基本义务

教案

四川绵阳外国语学校政治组

陈小平

一、教学目标：知识：识记纳税人的基本含义，个人所得税的征税范围。能力：提高学生比较鉴别能力、观察分析实际问题能力；理解事物内部联系把握事物本质的能力。情感态度与价值观：依法诚信纳税是公民的基本义务，公民要自觉纳税，也要监督税务机关的执法行为、关心国家对税收的使用。

二、教学重点：依法纳税是公民的基本义务

三、教学难点：个人所得税

四、教学过程：

（一）自主学习，练习册填空

（二）探究问题

1、纳税人的基本含义

（1）含义：即纳税义务人。税金的直接缴纳者叫做纳税人，税金的承担者叫做负税人（实际或最终承担税款的单位和个人。）当纳税人缴纳的税款由自己承担时，纳税人和负税人是一致的，当纳税人通过一定的途径将税款转嫁给他人负担时，纳税人不是负税人。像企业所得税、增值税等看起来是由企业承担，但是其中很大的一部分还是转嫁给了消费者。所以从这点来看，老百姓才是税收的主要承担者。（2）构成：法人/自然人

（3）条件：税法规定和经济地位决定

（4）不同的税种有不同的纳税人

判断：①纳税人即征税对象。

②只有缴纳个人所得税的人才是纳税人。

③所有的单位和个人都是纳税人。

④我国公民不一定都是直接的纳税人，但都是实际的负税人。

2、我国的主要税种

（1）增值税

（2）营业税

（3）消费税：

①征税对象 练习：

1、为了节约木材资源、保护生态环境，近期我国将实木地板纳入消费税的征收范围： 从价格机制看，上述做法之所以能够节约木材资源，是因为征收消费税会导致

A．实木地板的销售价格提高，使生产企业增加实木地板的供给量 B．实木地板的销售价格降低，使生产企业减少实木地板的供给量 C．实木地板的销售价格提高，使消费者减少对实木地板的需求量 D．实木地板的销售价格降低，使消费者减少对实木地板的需求量

2．从2006年4月1日起，我国对消费税税目、税率及相关政策进行了调整，首次将木制一次性筷子、实木地板列为征税对象，新增了高尔夫球及球具等高档消费品税目，提高了大排量汽车的税率。同时取消了有些税目，调低了有些税目的税率。以上材料体现的政府宏观调控意意图是

①引导合理消费和生产

②大幅度增加国家财政收人

③节约资源和保护环境

④抑制社会消费需求总量增长

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

②作用

①合理调节消费行为，抑制超前消费，间接引导投资流向（怎么样）；

②有利于合理利用资源，维护生态环境。（有利于建设资源节约型、环境友好型社会）。有利于国民经济可持续的发展。

③有利于维护社会秩序。

（4）企业所得税：影响公司收入，从而影响投资。

（5）个人所得税

探讨：体育彩票中奖所缴纳的税是什么税？ 外国人在中国中奖了，要不要向中国政府缴纳个人所得税？中国人在外国中奖了，要不要向中国政府缴纳个人所得税？个人的哪些收入要缴纳个人所得税？

①纳税人——修改教材：第二款应该是“不居住”。对于老百姓来讲，最直接的税就是个人所得税，这部分一直占全国总税收的7％左右。

②范围：探讨：个人得哪些收入要缴纳个人所得税？

巧记忆：工薪承包（租）个体户，特许稿酬和劳务；（劳动报酬）股息、利息加红利，偶然所得转与租。

国债利息不交？省部级科技文化成果奖励？

③你会计算吗？

3.我国现行税法规定，工资薪金收入的个人收入所得税“起征点”为1600元；全月应 纳税所得额不超过500元（含）的部分，税率为5%；超过500元至2000元（含）的部分，税率为10%；超过2000元至5000元（含）的部分，税率为15%。小明的爸爸月工资为3500元，则每月应纳的个人收入所得税为

A．165元 B．190元 C．400元 D．525元

请问：从3月1日起，个人所得税“起征点”为2000元，小明的爸爸月工资为3500元，则每月应纳的个人收入所得税为多少？比原来少了多少？

④特点及作用？

高——高；中等——低；（通过累进税率减少富人收入。缩小贫富差距）低——免。工薪阶层纳税人数占全国职工总人数比例将由目前的50%左右下降到30%左右。在我国储蓄结构中，居民所占的份额比较低，而企业和政府所占的比重比较高。其中月收入在3000元至5000元的劳动者，每月将减轻税负40元至60元不等。如果减除标准从1600元上调到2000元，我国年税收总体减收幅度将达到300亿元左右。

③作用：有利于调节个人收入，从而影响消费；有利于实现共同富裕和社会公平；有利于构建和谐社会。

3、依法纳税是公民的基本义务（1）为什么？

①从税收的性质看——

②从法律上看，权利和义务是统一的——

（2）怎么办？

①公民应该自觉树立“纳税人”意识，依法诚信纳税。

探讨：3月12日全国两会上，全国人大代表、山东济宁市市长张振川提出，孔子很伤心，孟子很失败，我们预计要花费300 亿元修建“中华文化标志城”，纳入国家预算。你同意吗？

②公民要依法维护自己的合法权益。（知情权、监督权、建议权）

小结：依法纳税是公民的基本义务，虽然我们目前还是中学生，但税收离我们并不遥远，甚至与我们保持着经常性的“零距离”接触，所以让我们从小做起，从现在做起，从我们能做的做起，关注税收，共同为建设社会主义和谐社会贡献一份力量！

本课小结：财政税收是国家宏观调控的主要工具。

①出现财政、税收——思路：实施国家宏观调控。

②财政收入——思路：税收、国家经济发展。

③财政支出——财政作用（支出方向是财政作用的着力点）、宏观调控、政府政策。