南龙乡中心小学阳光体育活动方案[合集]

第一篇：南龙乡中心小学阳光体育活动方案

南龙乡中心小学阳光体育活动方案

一、指导思想

为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

二、机构设置

1、领导小组（负责领导协调各方面的工作。）组长：段贵珍 副组长：赵恒、杨木

组员：聂文祥、但远松、邹宇、钟炜、何松、熊仕燕

下设“阳光体育活动”办公室，挂靠学校办公室，杨木任“阳光体育活动”办公室主任。

2、安全保障小组（负责学生安全工作）组长：钟炜 组员：各班班主任

3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作）组长：杨木 按星期分

星期一：一（1）王志琴、三（2）黄太琴、四（1）梁久兴、六（2）赵

丽

星期二：三（1）兰

英、四（1）赵

恒、六（1）王忠全、六（2）何

松

星期三：四（2）沈志友、五（2）刘

萍、六（1）刘朝霞

星期四：五（1）唐明旺

星期五：二（1）朱琴芳、三（1）董英彦、三（2）但远松

四（2）胡

月、五（1）邹

宇、五（2）牟

雪

4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）组长：杨木

组员：钟炜、何松、熊仕燕

三、活动主题

我健康

我阳光

我成长

我快乐

四、活动要求：

人人有项目

班班有团队

平时有测试

年终有评比

五、具体项目

1、指定项目：跳短绳、8字接力跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球

2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、体育快乐园活动

六、活动原则

1、全员参与性原则

没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则

每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

3、课内外结合原则

做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则

各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

七、活动措施

1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间操和眼保健操。

3、组织开展好上午30分钟的课外运动。

八、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、各校在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，上报办公室。

2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师均要辅导学生，辅导情况记录年度考核。

4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进班级，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

南龙乡中心小学 2011年9月5日

第二篇：南龙乡中心小学阳光体育活动方案

南龙乡中心小学阳光体育活动方案

一、指导思想

为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》，大力推广体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动校园体育文化建设。特拟定本次阳光体育活动实施方案。

二、活动主题：

我运动、我健康、我快乐

三、活动要求：

人人有运动项目、班班有运动团队、学校有运动氛围

四、组织机构 组 长：段桂珍

副组长：杨 木、刘 婷

成 员：但远松、何 淞、唐明旺、赵 恒、刘 浪、敖 静及各班班主任

五、实施方案

实施阶段（2008年10月26日—2009年3月31日）以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1、坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。下午4：30－5：00开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

2、开足开齐体育课坚定不移的执行小学1－2年级每周4节体育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

3、突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

4、开展月竞赛活动，每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

5、指定项目：跳绳、田径、球类、体育快乐园等活动。

六、活动原则

1、全员参与原则

没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则

每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动一小时以上。

3、课内外结合原则

做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全原则

各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

七、活动措施

1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间操和眼保健操。

3、组织开展好下午30分钟的课外运动。我校因受场地限制，每星期二：一、三、五年级，学生在操场上活动；每星期四：二、四、六年级学生在操场上活动。当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师布置不少于三十分钟的家庭体育作业。

八、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、各校在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，上报教育室。

2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视“阳光体育活动”，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师均要带队，参加情况记录考核中的担任课外活动栏目。

4、每年六·一节和冬季运动会学校要组织一次活动成果展示，进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人，凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

第三篇：南龙乡中心小学体育组工作总结

南龙乡中心小学体育组工作总结

（2007---2008学）

学年快结束了，为了总结和吸取经验，提高学校体育教学质量，全面推进素质教育，培养学生对体育的爱好和兴趣，更加促进学生德、智、体等方面全面发展，也为了学校体育工作能更顺利地开展，特对本学年工作总结如下：

一、在开学初根据学校的实际情况因地制地作了体育组工作计划。

二、组织体育组的教师学习新的体育教学大纲，以增强体育教师的教学能力，力争做到新学新用，在上课期间，对本组教师的教案进行抽查是否跟上教学进度，教案是否工整、认真；上课是否认真教学，有无放羊式教学情况，对此作了认真的记录。

三、在教学中，根据计划，每周开展了体育兴趣活动小组：主要项目有乒乓球、篮球、田径等多种项目，每个项目都有教师辅导。开展这些活动提高了学生的积极性，同时也培养了学生对体育的爱好和兴趣，我们都认真的作了记录。

四、为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和学习效率，我校在六一国际儿童节举办了运动会，开展了丰富多彩的体育项目，有男子篮球和女子篮球、拔河、男子乒乓球和女子乒乓球比

赛，为了这次活动能够顺利地开展，会前我们作了赛事安排，赛后作了总结，运动会才取得圆满成功。

总之，学校各活动场地得到了运用，各项目得到了发展，也取得了良好的效果，但由于我组教师太年轻，经验不足，有关活动方面做得不周到、不全面，我们还得吸取更多的经验，收集各种信息，使我校的体育工作得到蓬勃发展，为下一年的体育工作打好坚实的基础，把学校体育工作举办得更好。

南龙乡中心小学

2007年12月

第四篇：南龙乡中心小学卫生管理制度

南龙乡中心小学卫生管理制度

学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德、智、体全面发展的人才，为此，我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生管理制度。

一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天二小扫，一周一大扫，一月一清扫。突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。

二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。

三、做好学生的视力保护工作，向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。

四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。

五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。

六、积极做好学生中常见病、多发病的防治和一般急救工作。

第五篇：中心小学阳光体育活动小结

中心小学阳光体育活动小结

2012---2013学年第一学期

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神，大力弘扬奥林匹克精神，提高我校学生的综合素质，以健康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的团体体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围，培养学生的协作能力，健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康的、全面发展。我校开展了阳光体育运动活动，现将活动总结如下：

领导高度重视，大力支持。学校成立了以王校长为组长、全体班主任和老师为组员的组织机构。同学们都能积极主、动的参与到各项体育活动中，效果也很显著，学生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体主义感，增强了班级凝聚力，养成了良好的体育锻炼习惯，弘扬了体育精神，创建了我们校园良好的体育文化氛围。

通过开展系列的体育竞赛活动。培养了学生的团队精神和集体主义荣誉感，同时锻炼了学生各项身体素质，认识健康，追求健康，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作的发展。

在这次阳光体育运动中，学生们充分发挥各自的特长，增进友谊、交流技艺、提高素质，使这次活动圆满的结束。

2012年11月