数字书法教室—书法课堂互动趣味教学

第一篇：数字书法教室—书法课堂互动趣味教学

书法课堂互动趣味教学

EduOffice书法互动教室之课堂互动

《EduOffice书法互动教室教学系统》是依据教育部《中小学书法教育指导纲要》和《全日制义务教育语文课程标准》自主研发的数字书法教学系列中的一款高端互动集成产品。通过书法互动授课系统、书法教学备课软件、书法教学资源、教学一体机、书法教学仪、互动书法桌及学生书写仪等集成化软硬件环境，教师与学生进行互动式教与学，如任意学生书写过程和作品的展示与讲评，有效提高书法授课的教学效果。系统遵循“指导纲要”中书法教学的规范要求，全面涵盖书法教学过程中的“教、学、练、评、创”五个环节。数字书法互动教学与全息书法字库等诸多创新性功能，在继承传统授课的基础上，创造了新型书法授课模式，让书法教学迸发出新活力。

1、软、硬笔部件组字

系统配备按结构、部首、笔画分类的组字课件，可将提取出的部件按照书写规则重新组合，满足不同阶段软、硬笔单字布局练习。

2、软、硬笔拆字组字

通过对不同单字部首部件、结构部件的拆分提取，来重新组合成碑帖中没有的新字，同时根据组成新字结体取势的需要，可对提取出的不同部件进行任意地放大、缩小、旋转等操作，支持不同单字部件组合成新字的结构训练。自主学习

学生可在互动书法桌上自主浏览本地及云端书法资源、书法名师讲堂，进行读帖、临帖、摹帖、拆解字型结构、自主学习书法知识、集字组字、书法创作等。

3、碑帖赏析

提供按篆、隶、草、行、楷五种书体划分的3000多篇扩展赏析碑帖，可根据需要，任意调取开展碑帖赏析学习。

4、集成化多媒体教学

集成化视频、动画、图片多媒体教学资源播放器，满足书法欣赏、书法故事、书法文化等多媒体学习需要，使学习过程更加丰富多彩。

5、软、硬笔基础课件

《颜体与欧体软笔楷书基础课件》包含基本笔画、偏旁部首、结字的基本原理及古人论书等系统化内容；《硬笔楷书基础课件》包含基本笔画、笔顺规则、间架结构、永字八法、结构分析、汉字演变、偏旁部首等内容，可调用所需部分开展自主学习。

6、书法知识课件

系统提供200余篇近万字的名家简史、书法简史、书法故事等书法知识课件，可按年代或人物直接选用学习，无需再查询。

7、书法名师讲堂

洲洋华乐云资源库提供三千多个书法名家讲座视频，可在书法教学过程中直接调用；学生还可使用云资源库中教学视频自主学习。

第二篇：数字书法教室—软笔书法互动教学

软笔书法互动教学

EduOffice书法互动教室授课系统由EduOffice书法互动教室授课软件、EduOffice书法互动教室学生软件两个部分组成，其中授课软件负责教师端互动教学管理、教师授课等内容，学生软件负责学生端自主学习、与教师互动等。软笔书法教学

1、互动教学

教师可以将课件、练习等学习内容分发给学生，可查看学生屏幕和书写仪，了解学生学习进度和练习结果，学生可在学习台直接答题、提交练习等。

2、分组与内容发送

教师可将学生任意分组，可将课件、练习等学习内容分发给不同小组，实现差异化、个性化分组教学。

3、笔画教学

针对需要讲解的单字笔画，可分别提取单钩、双钩、笔画、笔势、笔画笔势、单字当前笔画、单字全部笔画，从不同侧重点讲解；碑帖单字笔画可一键转换为原帖摹写、单钩摹写、双钩摹写、原字摹写四种摹写教学方式，同时单字笔画配有摹写动画演示。

4、字型结构教学

可提取单字中的任意笔画进行讲解，将笔画进行轮廓化、填色，并可配合使用内置九宫格、米字格、回米格等书法专用图形格进行字型结构讲解；学生可以在电子白板/教学一体机上体会点画与点画之间的位置关系，进行自主组合搭配训练，加强对字型结构的理解。

5、单字书写教学

可使用笔顺示例和示范动画，动静态结合讲解正确书写笔顺，还可播放名家书写视频，从不同角度讲解；或连接书法教学仪进行教师书写示范，直接在电子白板/触控一体机上示范书写技法。教师在示范教学的过程中，任意形式的教学内容都可以一键截取到参照窗口，参照内容可包括：笔画、单字、碑帖；PPT、视频、动画、图片；作业、挂图、课本等。参照窗口与书写窗口可进行移动及缩放。

6、章法教学

笔画、单字与原帖相互提取，包含：单字到碑帖、单字到笔画、笔画到原碑帖、碑帖到单字相互提取；便于教师讲解笔画在单字、单字在原帖中的章法关系，及碑帖赏析与讲解。

7、书体教学

系统具有“同字比对”功能，可一键呈现单字在碑帖及全息手写字库中的全部字例，对所有同字的相同点画的笔法分析，以及不同结构特征的比对讲解，并可使用智能书法笔进行书写示范，书写仿真度高。

第三篇：EduOffice书法互动教室教学系统

《EduOffice书法互动教室教学系统》是北京洲洋华乐科技有限公司依据教育部《中小学书法教育指导纲要》和《全日制义务教育语文课程标准》自主研发的数字书法教学系列中的一款高端互动集成产品。通过书法互动授课系统、书法教学备课软件、书法教学资源、教学一体机、书法教学仪、互动书法桌及学生书写仪等集成化软硬件环境，教师与学生进行互动式教与学，如任意学生书写过程和作品的展示与讲评，有效提高书法授课的教学效果。系统遵循“指导纲要”中书法教学的规范要求，全面涵盖书法教学过程中的“教、学、练、评、创”五个环节。数字书法互动教学与全息书法字库等诸多创新性功能，在继承传统授课的基础上，创造了新型书法授课模式，让书法教学迸发出新活力。

《EduOffice书法互动教室教学系统》不仅适用于中小学书法教学、写字教学和语文教学，其灵活的自主学习手段、实用的书法教学工具、丰富的全息书法字及碑帖资源同样适用于大中专院校的书法教学。

产品特色

一、双路信号采集与传输

系统针对学生屏幕和学生书写仪双路信号的采集和网络传输进行优化，解决了学生书写录制、学生屏幕等的视频流并发应用，完美支持了书法教学中独有的书写过程教学应用。

二、全息书法字库与全息碑帖

系统配备十五万余字软硬笔全息书法字库与全息书法碑帖，独有的帖字互提、笔画拆分、繁简转化、摹写动画演示、书写示范视频，以及同字书体比对、硬笔字体转换、任意触控屏上的仿真书写等特色功能，让书法授课过程一气呵成，显著提高课堂效率和教学质量。全息书法支持快速生成多临摹方式、多书体、多字体的软笔和硬笔个性化字帖。

三、书法互动集成教学

系统将书法教学活动与网络互动功能融合集成在一起，教师下发课件、学习内容及书写随堂练习给学生，如软硬笔摹写、字型结构、评测讲解；学生在学习台直接学习、答题及提交课堂练习，师生可以无障碍地进行书法教、学互动。

四、书写过程与作品讲评

系统支持课堂分组，教师可以将多达六组不同的学习内容推送到学生临摹桌面进行分组教学。分组的形式在基础教学时便于学生沟通与相互促进，在书法特色学校与兴趣提高班教学的过程中还能够根据学生个人兴趣特长等进行分组，以利于学生个性发展。

五、学生自主学习

学生可在互动书法桌上自主浏览本地及云端学习内容和书法资源，进行读帖、临帖、摹帖、拆解字型结构，以及书法知识、集字组字和创作的自主学习；也可利用开放式学习的平台“书法乐园”进行课后自主学习。

六、软笔与硬笔教学适用书法课、语文课与写字课

系统独具特色的软笔教学和硬笔教学功能与资源，不仅适用于软笔书法课的教学，对语文课和写字课的教学同样给予强大支持。

七、硬笔书写评测

系统支持硬笔教学，教师将硬笔书写作业下发到互动书法桌，学生通过触控屏进行硬笔摹写，系统自动评判笔画笔顺对错、提示错误点及书写打分，可回放学生书写笔迹动画，方便纠错。八、一体化互动书法桌

传统文化与现代科技完美结合的一体化互动书法桌，集学生主机、高清临摹屏、学生书写仪为一体，提供优质、高效的书法学习与临摹书写体验。

《 EduOffice书法临摹教室授课软件》特色功能

EduOffice书法互动教室授课系统由EduOffice书法互动教室授课软件、EduOffice书法互动教室学生软件两个部分组成，其中授课软件负责教师端互动教学管理、教师授课等内容，学生软件负责学生端自主学习、与教师互动等内容。

1、互动教学：

教师可将课件、练习等学习内容分发给学生，可查看学生屏幕和书写仪了解学生学习进度和练习结果。学生在学习台直接答题、提交练习等与教师互动。

2、自主教学：

学生可在互动书法桌上自主浏览本地及云端书法资源、书法讲座视频，进行读帖、临帖、摹帖、拆解字型结构，自主学习书法知识、集字组字、书法创作等。

3、书写过程讲评：

在一体机上实时显示并录制所有学生的书写过程影像，教师可快速查看每个学生的书写过程，并针对性选取讲评。

4、书写习作讲评：

教师可一键获取所有学生的书写习作，选取习作进行针对性讲评。

5、书写比对教学：

书写展示幕墙有多种窗口显示模式，教师可选定多个学生的书写过程和习作进行书写比对教学。

6、硬笔书写评测：

教师将硬笔练习下发到互动书法桌，学生通过触控屏进行硬笔摹写，系统自动评判笔画笔顺对错、提示错误点及书写打分，可回放学生书写笔迹动画，方便纠错。

7、分组与内容发送：

教师可将学生任意分组，可将课件、练习等学习内容发送给不同小组，实现差异化、个性化分组教学。

8、习作收取与提交：

教师可一键收取所有学生的书写练习；学生可将课堂和家庭书写练习一键提交。

9、远程控制：

教师能够方便地控制课堂同步秩序，统一进行所有学生主机的开机和关机、控制学生机与教师机同屏显示、锁定所有学生的键盘和鼠标，以及强制所有学生黑屏，方便教学管理。

10、读帖、摹帖与临帖：

学生可通过互动临摹屏进行读贴，增加对字形的熟悉、运笔的理解；可将纸张覆盖在互动临摹屏上对教师下发的摹帖内容进行摹写；对教师下发的碑帖内容进行临写练习。

11、碑帖临摹方式：

在互动临摹桌上进行碑帖临摹有四种练习方式：原帖方式让学生观察原汁原味的碑帖；原字方式方便学生观摩碑帖章法、气息；双钩方式、单钩方式为学生摹写提供了书写便利。

12、笔画教学：

针对需要讲解的单字笔画，可分别提取单钩、双钩、笔画、笔势、笔画笔势、单字当前笔画、单字全部笔画，从不同侧重点讲解；碑帖单字笔画可一键转换为原帖摹写、单钩摹写、双钩摹写、原字摹写四种摹写教学方式，同时单字的每个笔画配有摹写动画演示。

13、单字教学：

以单字为核心具有八种笔画工具和四种摹写讲解方式，包含：提取单钩、双钩、笔画笔势、笔画、笔势进行讲解，一键显示单字的当前笔画、全部笔画及笔顺示例；并具有一键转换为原帖摹写、原字摹写、单钩摹写、双钩摹写四种摹写教学方式；同时配备单字摹写动画及名家书写双路示范视频。

14、单字字型结构教学：

可提取单字中的任意笔画进行讲解，将笔画进行轮廓化、填色，并可配合使用内置九宫格、米字格、回米格等书法专用图形格进行字型结构讲解；学生可以在电子白板/教学一体机上体会点画与点画之间的位置关系，进行自主组合搭配训练，加强对字型结构的理解。

15、组字教学：

通过对碑帖中不同单字部首部件的拆分提取，来重新组合成新的单字，同时根据组成新字的结体取势的需要，可对提取出的不同部件进行任意地放大、缩小、旋转等操作，有效地支持了组字教学活动。

16、教师书写示范：

书法教师在课堂进行书写示范时，可连接书法教学仪16E，直接在电子白板/触控一体机上示范书写技法。教师在示范教学的过程中，任意形式的教学内容都可以一键截取到参照窗口，参照内容可包括：笔画、单字、碑帖；PPT、视频、动画、图片；作业、挂图、课本等。参照窗口与书写窗口可进行移动及缩放。

17、软笔书写比对教学：

书法教师或学生作品，可通过书法教学仪一键截取到白板页面，与碑帖原字重叠进行书写比对，方便教师讲解书写的笔画、结构与原帖字之间的差异。

18、书体、字体教学：

系统具有“同字比对”功能，可一键呈现单字在碑帖及全息手写字库中的全部字例，对所有同字的相同点画的笔法分析，以及不同结构特征的比对讲解，并可使用智能书法笔进行书写示范，书写仿真度高。

19、章法教学：

笔画、单字与原帖相互提取，包含：单字到碑帖、单字到笔画、笔画到原碑帖、碑帖到单字相互提取；便于教师讲解笔画在单字、单字在原帖中的章法关系，及碑帖赏析与讲解。

20、偏旁部首教学：

针对教学大纲的要求和语文课、写字课学习的需要，软件提供符合国标编码标准的8953个汉字的偏旁部首矢量化字库，方便教师进行偏旁部首教学。

21、语文教学：

根据各年级短文教学不同特点，系统配备了单字讲解、单字注摹、单字临摹、首字注摹、注音摹写、注音临摹、楷书摹写、楷书临摹等单字与短文教学模板；满足生字、生词、诗词、课文等教学需求。

22、写字教学：

系统12万字不同书体的硬笔全息字适用于写字教学，其中楷书、行楷满足中低年级学生的写字需要，行书、隶书、篆书、草书、魏碑和仿宋字满足高年级写字提高学习。硬笔书写自动评测打分、硬笔字的繁简转换、字体转换、摹写动画、个性化字帖编辑器，国学典籍硬笔临摹练习课件，让写字教学异彩纷呈。

23、字体转换：

所有单字可一键繁简转换，便于教师讲解单字的简体、繁体不同写法。硬笔字帖编辑器中任意单字，可一键转换为篆书、隶书、行书、楷书等多种书体。

24、单字关联短语教学：

字帖编辑器中任意单字，可一键显示单字的所有相关成语、常用短语等，便于教师重点讲解单字时根据课程需要随时引申入有趣的成语、常用短语、俗语，增加学生词汇量。

25、智能书法笔仿真书写技术：

教师可以使用智能书法笔在红外、电磁、电容、电阻、光学、光波、超声等各种类型电子白板/教学一体机上仿真书写颜、柳、欧、赵、褚书体，自动优化书写的点画，书写仿真度高；还可模拟毛笔书写效果，自动识别书写轨迹，呈现效果佳。

26、集成化PPT、Word/PDF授课环境：

为沿袭教师的授课习惯，系统集成了PPT、Word/PDF解析引擎，可以直接使用PPT、Word/PDF文件；PPT嵌入式技术完整保留PPT播放效果。

27、集成化多媒体教学：

集成化视频、动画、图片多媒体教学资源播放器，满足书法欣赏、书法故事、书法文化等多媒体教学需要，使教学过程更加丰富多彩。

28、完备的白板教学功能：

支持多点手势指令集，白板页面可以放大、缩小、漫游等；并有聚光灯、幕布、关闭屏幕、提醒等多种辅助教学工具。

29、嵌入式网站访问：

系统嵌入网页浏览器，收藏夹可预置常用网址，供教学中访问各类网络信息资源。

30、课堂录制：

支持全屏录制和窗口录制；可通过窗口录制来屏蔽无关信息；录制视频文件格式包括：FLV、MP4、SWF、AVI等。

第四篇：书法教室简介

书法室简介

书法教室创建于

2018年9月，是从事书法教学活动的部室，共3间总面积约280平方米，按最大班额配备书法桌椅，可一次容纳一个班级的学生来进行教学活动。书法室作为校书法社团的活动场所，学校安排教师专门辅导，针对有书法兴趣和特长的学生从各年级各班选拔，以培养学生书法兴趣，培养学生书法素养为主要目的，以硬笔书法和毛笔书法为主要内容，定期活动。

授课教师可以利用书法室特有的设施对学生进行书法示范和作品赏析，并引导学生进行临摹和创作，增强对中华传统文化的认识和理解。书法室作为我校书法教育的主要阵地，通过平时的书法课、写字课，大部分学生对写好规范美观的汉字有了更明确的认识。书法室还作为学校举办各类书法比赛活动的主要场所，每学期定时开展写字比赛、书法展览等活动，活跃了校园生活，丰富了校园文化。

第五篇：书法教室管理制度

青龙中心小学书法教室管理制度

一、书法教室所有设施设备（包括纸张用品用具）实行登记领用管理制度，由书法教师专人负责，严禁外借或挪作他用。

二、课前学生要预先做好准备，带好需自备的书法用具，在教师的组 织下有序进入教室，并按教师指定的位置就坐。

三、学生进入书法教室后，要保持安静，严禁大声喧哗吵闹。上课认真听讲，认真练习，努力高质量完成老师布置的书法作业。

四、课后到指定地方清洗学习用具，将桌椅、书法用具、作品摆放到指定位置，整理整齐，保持教室整洁，方可离开。

五、书法教室内要保持清洁、严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸物、严禁在室内吃零食，不得在桌椅、墙壁、地面上乱涂乱刻乱写。

六、书法教师要做好日常书法教学、学生书法作品展示和存档、设备管理、使用和维护工作，保证设施设备完好。

七、室内设备和财产要倍加爱护，各种设备的使用要在教师的指导下进行，不得任意调换，学生使用时要爱护，无故损坏照价赔偿。

八、加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内所有电器电源，关好电灯、门窗。

二〇一四年九月一日