第一篇：对外汉语教案《小狗非常可爱》
小狗非常可爱
一、教学目标
1、熟练掌握本课生词“非常、可爱、白色、黑色”，并能有所扩展
2、正确、流利、有感情地朗读课文，能结合自己的生活实际模仿本课课本进行对话。
3、把本课所学的生词、主要句型、课文内容运用于真实的生活交际中，提高使用汉语交际的能力。
二、教学时间
一个课时，45分钟
三、教学重难点
词：非常
四、教学步骤
（一）导入新课
前边我们认识了自然，我们知道天空中有圆圆的太阳，弯弯的月亮，还有闪闪的星星，下雨后还有美丽的彩虹；我们还到大海边玩耍，看到了蓝色的海水、五彩的贝壳。现在，我们要来认识一些可爱的动物。同学们，你们都知道哪些动物呢？你喜欢动物吗？你喜欢什么动物？今天我们就来看看小云和海伦聊了什么？
（二）生词学习
非常（fēi cháng）
可爱（kě ài）
白色（bái sè）
黑色（hēi sè）
1、老师用PPT展示生词。然后老师带读一遍，学生齐读一遍，学生接龙似读一遍，每个同学读两个。
2、讲解
（1）非常：adj.very；extremely 【情景设置】用PPT展示一些图片，引导学生用“非常”说句子，如彩虹（非常漂亮）、天空（非常蓝）。
【改写】我很喜欢打篮球。——（我非常喜欢打篮球）
大海真美！——（大海非常美！）
（2）可爱：adj.lovely
【词语扩展】很/非常可爱，可爱的
【情景设置】用PPT展示图片，引导学生用“可爱”说句子，如小猫很可爱、可爱的小猫。
（3）白色、黑色
【情景设置】老师可以现场看有没有白色和黑色的实物，比如说黑板是黑色的，有白色的粉笔等等
（三）课文学习（老师用PPT展示课文）
Nàzhī
xiăogǒu fēicháng kěaì！小云：那只
小狗
非常
可爱！
Nĭ
shuōde shì
năzhī, baīsède háishì
hēisède？ 海伦：你
说的 是
哪只，白色的 还是
黑色的？
Baīsède.Nàshì
shuíjiāde xiăogǒu？ 小云：白色的。那是
谁家的 小狗？
Nàshì
dàwèijiāde.海伦：那是
大卫家的。
1、学生跟老师读，强调要有感情地朗读；学生分角色朗读；老师要两个学生分角色展示课文。
2、理解课文
用老师问答或者是学生分组问答的形式检查学生对课文的理解情况。如：（1）小云说什么非常可爱？
（2）小云说非常可爱的小狗是白色的还是黑色的？（3）那是谁家的小狗？
3、加强复习
让学生关上书，根据老师的PPT表演对话。PPT展示如下： ____小狗__________！
你说的是_____，_______还是_______？ ____。那是____________？ 那是________。
（四）布置作业
1、复习这节课所学的知识。
2、预习下节课的内容。
第二篇：可爱的小狗
可爱的小狗
实验小学三年级十班 汤迪
奶奶家的“豆豆”生了三只小狗：“小黑、”“小棕熊”、和“花花”。“小黑”在这里排行老大，也是这里面最有特点的小狗。小黑全身的毛是黑色的，只有四只小脚是白色的，它的两只眼睛水灵灵的，像两颗黑色的宝石。身体也非常胖，它总是扭动着胖胖的身子，让人觉得它整天懒洋洋的。
小黑的性格可真是有些古怪。记得有一次，我把三只小狗抱到院子里，其它两只小狗都在满院子跑，只有小黑找了一个墙根下，闭着眼睛在那晒太阳。小棕熊跑到小黑旁边叫了几声，好像在说：“哥哥，和我们一起玩吧！”但小黑只眨了一下眼睛，好像没听见似的。于是小棕熊便一下把前半身搭在了小黑的背上。我想：小黑这次应该和它们一起玩了吧？可是小黑用力一甩，小棕熊就掉了下来。最后小黑还是慢吞吞地回到了墙根下继续睡大觉。唉！小黑的性格真古怪。
后来，小棕熊和花花都送给了别人。只有小黑还留在奶奶家。有一次，我到奶奶家玩。一进门，小黑和豆豆便一起跑到了我的旁边，一边摇着尾巴，一边汪汪地叫着，像是在欢迎我回来。中午，我拿了一些馒头来到院子里，我把一块馒头扔到了小黑的面前，谁知豆豆眼疾手快给抢到了。我心里想：妈妈为什么不让着孩子呢？没有办法，我只好把豆豆赶到了后院。豆豆走了后，我把馒头放到了小黑的前面，只见小黑慢慢的走到馒头的地方，用嘴一叼，而后慢慢的把它嚼碎。
小黑真是懒得可爱，好一个性格古怪的小狗！我喜欢小黑。
第三篇：可爱的小狗
可爱的小狗
中安小学二年级（9）班胡靖姗
今天，我要给大家讲的不是一只狗，而是一群狗。要是每只都介绍出来，那就要从我有布叮那时候讲起了。
署假的一天，我去老祖家，看见一只浑身雪白的小狗，蹲在一个小姑娘的脚边，那个小姑娘是要把那只小狗放在我老祖家，给我老祖养。我非常喜欢那只小狗，老祖就把小狗送给了我。
从此我就有了一只可爱的小狗。因为哥哥觉得它很弱小，就给它取了个名字叫布叮。每天我一吃完饭就会喂小狗食物吃，它一见到我就冲着我使劲地摇尾巴，因为太用力连身体都跟着晃来晃去的，那样子真滑稽。每次我帮它洗澡的时候，它的眼睛一进水就会“汪汪„„”的叫，洗完澡把它抱到阳台上晒太阳时，它会自己把身上的水甩掉。
开学了，我和哥哥没空照顾布叮，只好把布叮送去请老祖照顾。过了几个月，一个周末，我和哥哥去爷爷家玩，爷爷跟我们说：“布叮生了四只小狗。”我急忙跟爷爷说：“快带我去看！”于是爷爷带着我和哥哥去看刚出生的小狗。布叮竟然生了四只小公狗，有三只白的，一只黄的，那些小狗的脸方方的，还没有睁眼睛，整天除了趴在它们妈妈肚子上喝奶，就是睡觉，太可爱了！我非常喜欢最小的那只小白狗，但哥哥喜欢最先出生的那只小黄狗。
老祖说：”等小狗会吃饭，就给你们一只抱回去养。“我觉得那只小黄狗很聪明，因为它每次都能最先找到奶吃。而且哥哥也喜欢它，就决定要小黄狗了。
每次看到小狗它们一家在一起，就觉得很幸福。
第四篇：可爱的小狗
可爱的小狗
钻二三年级一班（普及一班）——付星宇
我家的小狗长的非常可爱，小狗的身子像棉花似的白，它的耳朵儿又长又黑，它的尾巴上的毛也黑白相间，一双有神的眼睛，不停地闪动着，显得它小巧玲珑，让人怜爱。
有一次我们出去玩，小狗看见了一个石头，它非常奇怪，眼睛瞪的圆圆的，尾巴在不停的摇晃，低下头，仔细地看了又看，又跑上去用右爪动了动它，那块石头就滚了起来，它大概觉得很好玩，又跑上前去，又推那块石头，可是那块石头跑的无影无踪，小狗不舍不弃，鼻子不停地翕动着，很快，它快跑两步，找到了那块它自认为的宝贝，它扭动着身子，蹦跳起来，像是为自己的壮举而舞蹈呢。“不就是找到了一块石头吗？有什么高兴的。”可能只有它才知道这其中有多少快乐呢！
我非常喜欢这只小狗，因为不管遇到什么问题都会给自己打个问号，它的奇怪的眼神也非常可爱，所以我喜欢它。
有一次我去游玩，到了游泳池我忽然看见它也来了，我们只好抱着它游泳，一不小心松了下手，它就掉进了水里，它的四条腿不停地抖动，头仰得高高的，好像生怕水会把自己淹没似的。原来还算平静的泳池面现在不时溅起一朵朵小浪花。最后，小狗慢慢地游过了对岸，懒洋洋地躺在地上，眼睛里还藏着一丝丝恐惧。
我被小狗刚才的举动吓得目瞪口呆，我想：难道小狗这么快就学会游泳吗？于是，趁小狗不注意的时候，跑过去捉住了它，把它扔到了泳池里。小狗还不知道怎么回事，当它知道自己在泳池里时，使劲地摆动几条腿，头还是仰得高高的。看着小狗游泳，我感觉像是我培养出了一个出色的“游泳运动员”。终于，小狗以它自己独有的“小狗式”游法，游到了对岸。等它上了岸时，已经筋疲力尽了。
我多么高兴啊，因为我发现我喜爱的小狗真勇敢！
指导老师——吴生华
第五篇：可爱的小狗
可爱的小狗
我爷爷家养过许多的动物，有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中，和我最亲热的就是小狗了。你看它，一幅可爱的面孔，一对大大的眼睛。像一对蓝宝石。一身咖啡色的毛，毛茸茸的，加上一个绒球似的尾巴，按在身体上，可爱极了。它的嘴巴大大的，有着锋利的牙齿。像狼一样的脑袋。看上去挺吓人的。它的腿长长的。身子到我大腿处，是一条不错的狼犬。如果现在允许捕猎，它一定能成为捕猎的好手。我呀！特别喜欢它。每次给它喂食，我都会把食物拿得高高的，时左时右，让它抢不到。它可着急了。伸长脖子，抬高前腿，急得不知如何是好。抢了半天，如果抢不到。它总是耷拉着脑袋，摇着尾巴独自走到一边去，好像是在生闷气。我见它这样，将食物给它。它呀！连忙跑过来，抱着骨头啃起来。有时候，我跟它做游戏——比跳高。我总是比它跳得高，它不服气，抓住栏杆，来了个漂亮的空中倒立。动作是那么地漂亮。就像一个杂技演员。我喜欢爷爷家的小狗，它是我最好的动物朋友。
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