2013年大队会及中队会方案(帖子)

第一篇：2013年大队会及中队会方案(帖子)

红领巾相约中国梦

文明幸福伴成长

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大队会主要环节：

1、主持人献词

为了用中国梦激发队员们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，东北路小学少先队大队隆重集会，举行“红领巾相约中国梦”主题大队会，庆祝中国少年先锋队建队64周年。

全体起立！请各联合中队报告人数。

宣布：“红领巾相约中国梦

文明幸福伴成长”——东北路小学庆祝少先队建队64周年主题大队会现在开始！

甲：今天大队会现场，参加我们活动的领导和嘉宾有：。我提议大家用热烈的掌声欢迎领导和嘉宾们的到来。

2、全体起立，出旗，敬礼！（出旗鼓号曲）礼毕！唱队歌！（《少年先锋队歌》）

乙：下面请马玉璞爷爷讲解总书记参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望。

3、一年级入苗苗儿童团仪式

4、二年级入队仪式

5、公布新一届大队委员名单

6、公布2013年荣获大连市沙河口区优秀中队、优秀少先队员、优秀中队辅导员、优秀志愿辅导员名单。

7、放飞梦想：下面请各年级少先队员代表讲讲自己的梦想和对中国梦的美好期望（每个年级一个学生代表）。各年级少先队员代表放飞写有全体队员“梦想”的纸飞机！（队员提前将自己的“梦想”写于折叠的“纸飞机”上）。（各年级少先队员代表和嘉宾一起将“梦想纸飞机”撒向天空）

8、呼号：全体起立，请学校党支部林春书记带领全体少先队员呼号。（一年级除外。）

（呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！少先队员：时刻准备着。呼号完毕。）

9、全体立正！退旗，敬礼！（《退旗鼓号曲》）礼毕！

宣布：东北路小学“红领巾相约中国梦 文明幸福伴成长”主题大队会到此结束！

大队会结束后，各班级回教室召开“红领巾添彩中国梦”主题中队会：

2013年10月13日是少先队建队64周年纪念日。根据省少工委统一部署，期间开展“红领巾添彩中国梦”建队纪念日主题队日活动。请各中队辅导员老师充分利用建队纪念日有利契机，在少年儿童中开展好“中国梦”理想信念教育，加强少先队员光荣感和归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，开展主题鲜明，富有少先队特点的活动。建议采取以下活动内容及载体：

1.了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解总书记参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望，借助“红领巾相约中国梦”有声宣传画向少先队员们讲解中国梦。

2.讲述梦想。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事或者家乡新辽宁建设过程中涌现出来的先进典型，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。鼓励少先队员通过寻访、自学等方式了解人物故事和典型事迹，做好讲述前的准备；在讲故事的过程中，融入音乐、视频、幻灯片等元素，增强故事的吸引力；鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。

3.合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣中国梦和爱国爱党主题的歌曲，可通过合唱、观看MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。

4.齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

5.分享收获。结合自己对中国梦的认识和理解，以小队为单位，在队日活动前交流分享。在中队会上，每个小队派出代表分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。

各中队可根据实际情况，围绕中国梦和理想信念教育，开展具有少先队文化特色和地方特点的其他活动，探索运用微信、微博等新媒体手段，使主题队日活动主题集中、内容丰富、时尚感强，让少先队员度过一个受到启迪、留下美好印象的建队纪念日。

*请各班级按照中队会要求提前准备，认真落实，做到有主题、有主持、有丰富的内容、有活动的实效性，并将活动开展的图文信息及时整理好，作为本学期的少先队活动，插入英雄中队夹，以备检查。同时，各班级要保留好活动信息的电子版，届时高艳老师会对各班级信息委员进行培训，统一上传至“红领巾相约中国梦”专题网络平台。

第二篇：主题中队会活动方案

主题中队会活动方案

主题中队会活动方案1

一、活动目的

通过这次主题队会，在学生中倡导诚实守信的优良品质，让学生知道诚信是做人的基本准则，培养学生的诚信品质，树立诚信光荣的意识，懂得人与人之间需要以诚相待。

二、 活动准备

1、各小队利用课余时间自主设计活动内容。

2、队员们搜集诚信格言和故事。

3、队员们利用课余时间组织排练小品、朗诵及歌曲等节目。

三、活动过程

报告人数（王昊鹏）

队会进行第一项：出旗

队会进行第二项：唱队歌

队会进行第三项：中队长讲话

今天我们五中队在这里召开“诚信在我心”主题队会，我们将以讲故事、说格言、表演小品、朗诵等形式来告诉大家我们要诚实守信，通过这次队会，我们不仅可以锻炼能力，更重要的是明白诚信在我们生活中的重要性。在准备队会的过程中，各小队的队员都表现的十分积极，大家利用课余时间认真排练节目，我相信今天的队会一定会开的很成功。谢谢大家！

队会进行第四项：《诚信在我心》主题队会正式开始，有请两位主持人，闪亮登场！

主持人（女）：大家好，我们是诚信小天使。

主持人（男）：今天，由我们来主持队会“诚信在我心”。

主持人（女）：在座的五个小队是我们的诚信小队，让我们先来听听他们的口号：

1、先锋小队，口号：先锋先锋，诚信第一

2、诚信小队，口号：诚信诚信，我最诚信

3、阳光小队, 口号：阳光阳光，永远阳光

4、守信小队，口号：守信守信，信守诺言

5、诚实小队，口号：诚实诚实，诚实守信

主持人（男）：在课下我们的诚信小队还收集了不少有关诚信的格言和故事，哪个小队先来说一说。

1、 信赖源于诚信，诚信创造未来

2、 诚实是美德，信用是生命

3、 诚实做人，诚信做事

4、 诚信为本，学做真人

5、 精诚所至，金石为开

6、 讲《曾子杀猪》的故事

（各小队争先恐后的说格言、讲故事）

主持人（女）：同学们说的真棒，看来大家对诚信格言很了解，再次为这些小队员们鼓鼓掌。

主持人（男）：常言说：“不信不利，不诚不行”，在人与人之间做到诚实守信，就会建立起一种互相信任，和谐的人际关系，反之，一个人若不守信用，痛苦和不安会像魔鬼一样把你牢牢按住。看，在马路上就发生了这样一个故事。（表演小品《扶不扶》内容略）

主持（女）：人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。同学们看完这个节目，你们有什么想说的吗？

队员甲：有，我们应该像好人郝建那样，坚持诚信，在诚信面前不胆小。

队员乙：我们应该像公正诚信的交警学习，拥有一颗诚实善良的心。

队员丙：看了上面的小品，我想到发生在咱班同学的例子。有一次，张博驰和周宁一起去爬山，可是周宁妈妈说要带她去公园玩，这时候周宁同学放弃了和父母去公园，而是坚守诚信，准时的到达了和张博驰同学集合的地点。虽然是一件很小的事情，但是却让我看到了她的诚信，我要向她学习。

队员丁：其他同学说的都很好，让我想起了以前学过的有关宋庆龄讲诚信的故事。我们也应该向她学习，做一个讲诚信的小学生。辅导员：同学们说的真棒，我很欣慰。看到你们说的这些，我也不禁的想起了我自己的一些亲身经历。有一次也是过马路的时候，发现一位路人被车撞倒，当时我毫不犹豫的冲了上去，扶起了被撞伤的人，及时的拨打了120.通过那件事，她的家人得知后，非常的感谢我。通过那件事后，让我知道讲诚信的人是不会被，我们应该讲诚信进行到底。

主持（男）：同学们说的真好，接下来让我们欣赏朗诵《诚信在我心》，大家掌声欢迎！

（表演《诚信在我心》的同学上场。内容：走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，爱同学；他爱学习，爱劳动；他为集体争光荣！诚信如同一团火！诚信如同一颗松！诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！朋友之间要诚信，同学之间要诚信，老师之间要诚信，父母之间要诚信，诚信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣洁的根，有了诚信事竟成，有了诚信成英雄，我有诚信事事通。让我们知诚信、讲诚信，诚信永远在我心！）

主持人（女）：他们的说的好不好，妙不妙，再来点掌声要不要？（同学们齐声回答：要）

主持人（男）：那么接下来让我们共同玩个小游戏：《诚信拍手歌》伸出你们的双手好吗？（诚信拍手歌内容：你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。你拍三，我拍三，借了东西要归还。你拍四，我拍四，做错事情要承认。你拍五，我拍五，帮助别人要热心。你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。你拍八，我拍八，爱护公物不损坏。你拍九，我拍九，升国旗时要立正。你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。）

主持人（女）：同学们，诚信是人最美的外套，是心灵最盛洁的鲜花

主持人（男）：诚信还是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏让世界的每一个角落流淌着洁净。

主持人（女）：我们要做个信守诺言的人，我提议，让我们拿起手中的笔，写下生活中哪些诚实守信的小事儿吧！

（队员进行写卡片仪式，播放歌曲《核心价值观歌曲》。）

主持人（男）：现在就让我们来找同学读一读诚信树上的那些诚信的小故事吧!

（队员们纷纷踊跃的朗读自己的贴在诚信树上的卡片）

主持人（女）：看着诚信树上那一片片写满诚信小事例的诚信叶，我相信我们的明天会更好。接下来欣赏舞蹈《明天会更好》

队会进行第五项：辅导员讲话

亲爱的少先队员们，今天参加了你们的队会，我为你们感到骄傲，因为你们个个都很出色！同时，我也很高兴，因为在这次活动中，每一位队员都有收获，我相信每一位队员都会像珍爱生命一样，去珍爱自己的诚信，希望通过这次队会，同学们能够以诚相待，让诚信活跃在我们生活当中，让诚信无处不在，做一名诚实守信的小学生，你们有信心吗？

队会进行第六项：呼号（为共产主义事业而奋斗终身，时刻准备着）

队会进行第七项：退旗

主持人（男）：“诚信在我心”主题队会到此结束，感谢各位领导和老师在百忙之中来观摩我们的队会，请多提宝贵意见。

主题中队会活动方案2

一、活动目的：

通过队会活动让同学了解祖国的传统文化，掀起诵读弟子规的热潮，用弟子规指导规范学生的言行，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

二、活动形式：

知识竞赛、诗朗诵、小品舞蹈等。

三、活动准备：

1、召开“诵读弟子规，经典伴童年”主题队会的动员工作。

2、确定节目内容及表演者，并进行排练。

活动地点：教室

活动参加人员：五（8）班全体学生和中队辅导员

主持人：贾家豪邓文静

四、活动过程：

一、整队汇报。

1、小队长向中队长报告人数

2、中队长向中队辅导员报告

二、全体立正，出旗，唱队歌。

1、出旗。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、唱队歌。（播放伴奏曲，唱两段。）

3、中队长讲话。

三、活动过程：

（一）、中队长宣布活动开始。

中队长宣布五（8）中队“学诵读《弟子规》，经典伴童年”主题队会现在开始！（主持人邓文静、贾家豪上场，与中队长互敬队礼，中队长回到自己的位置上）

（二）、活动内容：

活动一：比比谁背得好（各小组背诵《弟子规》）。

1、谜语导入。

他有一张方方正正面孔，它闪耀着只会的光芒，它肚子里有源源不断的学问，各种各样的故事讲也讲不完。

2、课件出示图片，说说弟子规教给我们哪些做人的道理。

3、齐背《弟子规》总序。

4、诵读小能手比赛。

5、小队诵读比赛。

主题中队会活动方案3

一、活动主题：讲文明有礼貌。

二、教学目标：通过一系列活动，让队员们懂得文明礼貌的重要意义，养成良好的行为习惯。

三、活动准备：茶壶、纸杯、橘子、花生、饼干、写有人名的小圆片几个。

四、活动过程：

（一）报数。

1.各小队向中队长报数。

2.中队长向辅导员报数。（跑到辅导员跟前立定、敬礼：报告辅导员，（四）6中队应到48人，实到48人。讲文明有礼貌主题队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。）

辅导员：接受你们的报告，祝你们的队会圆满成功。

（二）出旗。

主持甲：全体队员立正，敬礼，出旗。

（三）唱队歌。

主持乙：请全体队员齐唱队歌。

（四）活动内容。

主持甲（莫晓婷）：这次中队活动由我和杨金翠主持。

主持乙：请大家跟我读队会题目。

1.请队员们说出一些常用的文明礼貌用语。

主持甲：文明礼貌是人类为了社会能正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，它是人们在长期共同生活中逐渐形成的道德准则。现在，我想你们说出一些常用的文明礼貌用语。

队员们发言。

2.欣赏表演《康乐中心图书馆》。

主持人甲：队员知道的真不少，你们真是有礼貌的好孩子，但是有几位小朋友在图书馆的表现就不礼貌了，请看表演《康乐中心图书馆》。

主持人乙：星期六的早上，干净明亮的康乐中心图书馆里人们正在安静地看书。突然钰燕和锦怡在大声地谈话。

钰燕：锦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套电脑游戏光盘，好玩极了，你想不想玩？

锦怡：好哇，我们今天下午就去。我爸爸也给我买了一辆遥控车，也很有趣，明天你到我家来玩吧？

钰燕：ok.

主持人甲：过了一会儿，坐在另一边的紫霞看得有点闷了，他伸了个懒腰，就拿出一个橘子吃起来，他尝了一口说

紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）

主持人乙：这时候东妹肚子饿了就拿出一块饼干吃。

东妹：多脆的饼干啊！（把饼袋扔在地上）

主持人乙：坐在前面的赵莉看见他们吃得这么高兴，也拿出了他爸爸从香港买回来的花生吃起来。

赵莉：多香的花生啊！（把花生壳扔在地上）。

主持人甲：他们吃得真起劲。这几天赵莉患了感冒，她又咳嗽起来了。

咳嗽使他的喉咙痒痒的，她想向地上吐一口啖，谁知一不小心吐到了旁边的的鞋上。

钰燕抬起头来说：你怎么这么不小心？

赵莉漫不经心地说：有什么了不起，我家有的是钱，赔你一双新的就是了。

钰燕：有钱有什么了不起，这双鞋子是我妈妈从北京买回来的，其他地方没得卖。

主持人乙：接着他们吵起架来。哎，本来舒适宁静的图书馆被这几不讲文明礼貌的小朋友弄得又脏又吵。

主持人甲：谢谢你们的表演，请回去。

队员们自由发言。

3、文明礼貌小天使宣读倡议书。

主持甲：这几位小朋友真是没礼貌，队员们千万不要学，那么，我们少先队员怎样才能做到讲文明有礼貌呢？请听文明礼貌小天使的倡议

文明礼貌倡议书

讲文明有礼貌是我们少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个好礼貌的好公民，为此，我对大家提出如下倡议：

（1）参加升旗仪式，要穿校服，戴红领巾，行队礼；

（2）见到老师要面带微笑，打招呼，并说：“老师好”，进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后再进入。

（3）上下楼梯，要靠右走，不争先走。

（4）吃饭请长辈先就座，看电视不要与长辈争频道，倒茶或拿食物给客人要起立并用双手。

（5）咳嗽或打喷嚏捂住口鼻，还要把脸转向没人的一边。

（6）在公共场所不随地吐啖，不乱扔果皮纸屑。

（7）在公共汽车上，主动给老人或抱婴者让坐。

4、就倡议书内容进行知识抢答：

主持乙：现在就刚才的倡议书进行知识抢答比赛：

（1）参加升旗仪式要穿什么衣服？

（2）早上你回校见到老师你怎样跟老师打招呼？

（3）老师叫你下课后去办公室找他，你在办公室门口应该怎么说才进去？

（4）上下楼梯要靠哪边走？

（5）小玲坐在你的对面，你想咳嗽该怎么办？

（6）你和爷爷在看电视，你想看卡通片，爷爷想看大戏，你怎么办？

（7）在公园你想吐啖，该怎么办？

（8）你乘公共汽车去大良，你坐在座位上，车到站了，上来一位满头白发的老奶奶，车上已经没有空座位了，你该怎么办？

（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶给她？把茶递给阿姨时说什么？谁能把这些动作做给我们看？

5.集体朗诵文明礼貌三字歌。

主持甲：队员们答得真好，现在让我们一起朗诵文明礼貌三字歌。

红领巾胸前飘学道德第一条

常实践勤体验成习惯如甘霖

尊师长好学习爱父母献孝心

个人事宜自理爱劳动学自立

比道德比才能吃与穿不攀比

一把筷折不易团结紧才有力

扶老幼知礼仪乐助人勤公益

和为贵识大体手拉手讲友谊

先他人后自己宽待人严律己

好环境要保护种树木护绿地

大自然多美丽交朋友亲近你

主持乙：有请辅导员讲话。

（五）辅导员讲话。

队员们，文明礼貌能让我们和睦相处，是我们社会进步的标志，希望通过这次活动，让文明礼貌之花开遍我们中队。

（六）呼号。

主持甲：全体起立，右手握拳举起，呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。

队员们：时刻准备着。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）仪式结束。

主持甲乙：xx中队活动讲文明有礼貌到此结束！

主题中队会活动方案4

活动目的：

1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。

2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。

活动准备：

废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、制作节目所需的道具。

参加人员：五（4）中队全体队员、中队辅导员。

活动内容：班级绿色环保文化建设

一、全体立正，报告人数。

二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕）

三、唱队歌。

四、活动过程：

主持人甲、乙上台。

甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。

乙：保护校园就是保护我们的家园。

合：五(4)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始！

甲：我们五（4）中队是一个环保的中队。

乙：是个绿色的中队。

合：我们的班级口号是----

全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。

甲：我们的队员们多才多艺。

乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的环保服饰。

乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。

1、环保时装秀《绿色时尚风》

甲：同学们，这些环保天使们美吗？

乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！

甲：废物对我们的生存环境造成了严重的污染。

乙：活动前，大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。

甲：你都调查到了哪些良好的环保行为？哪些不良的环保行为？

乙： 快来说说吧！

2、《绿色环保调查发布会》

甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢？

甲：此时，担忧扣打着我们的心房；

乙：此时，责任催促着我们行动，队员们，让我们行动起来。

合：让我们做环保的小主人。

甲：李琪琪，我们在进行中队会呢？你在干嘛？

乙：我忽然想起我曾经看过的一个特别的葬礼。

甲：我们在进行中队会，你怎么讲这些令人伤感的事？

乙：不是的，那葬礼可特别了，不信，你就看看下面的幻灯片吧。

3、观看幻灯《大瀑布的葬礼》

甲：这个葬礼确是够特别，大家有什么体会呢？（大家畅谈体会）

乙：可不是吗？地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

甲：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临全球性问题。大家知道吗？赶快看新闻了解一下吧！（按摇控器）

主播1：观众朋友们大家好，欢迎收看绿色频道新闻。国家科学院最新消息，大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。

（甲：我想看看海外频道）

主播2：欢迎大家收看，《放眼看世界栏目》。今天下午，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。英国bbs罗伯特带回来的最新报道。

（乙：再看最后一个台。）

主播3：据报导，目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物，到20xx年，估计有100万种生物从地球上消失。感谢收看我们今天的节目。观众朋友们，再见！

甲：地球正面临着严峻的挑战。

乙：是啊，全球面临了十大问题。

（投影出示）

“全球十大问题”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。

甲：同学们，你们知道发生这些情况的原因吗？在我们身边找一找。

乙：陈家伟这可怎么办呢？污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已，这些甚至更多的污染，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！。

甲：同学们，环保行动迫在眉睫。

乙：做为少先队员，祖国未来的小主人，要承担起今天的责任。

甲：对。虽然我们还小，我们力量有限，但是我们应该宣传倡导环保行动。做到我的地盘我做主。

乙：那我们还等什么，行动起来吧！请听诗朗诵《地球，母亲》。

甲：同学们，保护环境，人人有责。

乙：是啊，而这个人人，不是除你以外的别人，而是你们在座的每一个人。

甲：那么，我们就从身边做起。

乙：那么，我们就从小事做起。

合：争做环保小主人。

中队长：请辅导员讲话。

我们可以把我们的环保行动更加细致地分配到班级中，在班级中找到自己的责任田，你擦桌子，我扫地。如果每个同学都养成好习惯，树立较强的环保意识，我相信，世界因你们而美丽。

五、呼号

辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

全体少先队员回答：“时刻准备着！”

六、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）

合：五（4）中队“争做环保小主人”主题活动到此结束。

主题中队会活动方案5

一、活动目的：

1、通过朗诵、小品等，使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。

2、通过活动增强班级凝聚力，希望出现更多为集体服务的好少年。

二、活动准备：

1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

2、排练节目

3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。

三、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、拍手歌《夸夸我们的集体》

3、全班大合唱《七子之歌》

4、诗朗诵《我们和我》

5、表演《蚂蚁搬骨头》

6、夸夸同学和老师

7、学生发言

四、活动过程：

（一）队列仪式

1、中队长：全体立正，各小队整队，检查人数。

2、小队长：立正，向右转，向左看齐，向前看，报数，稍息。

3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到人，实到人，报告完毕。

4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）

5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息。

6、中队长：报告辅导员，我五（3）中队应到人，实到人，今天我们将举行《我是班级的小主人》主题班队，请辅导员批准。

7、辅导员：“接受你的报告，预祝班队圆满成功！”

8、中队长：出旗，敬礼，唱《中国少年先锋队队歌》

（二）活动过程

合：五（3）中队《我是班级小主人》主题班队现在开始。

男：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，

女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰。

合：一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的，而万千个体的组合，则是不可摧毁的力量，

女：是的，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。

男：这里有五（3）班每位同学的功劳。

女：噢！是吗？那你快向我介绍介绍。男：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们五（3）班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体，给在座的同学和老师露一手好吗？我们先来夸夸我们的集体，请欣赏拍手歌。

男：一个音符构不成美妙的乐章，

女：一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天，男：大家只有同心协力才能劲往一处使，才能取得事半功倍的效果。下面全班合唱《七子之歌》。

女：火车头的力量很大，如果脱离了车厢，就起不到什幺作用。

男：我们每个人都离不开集体，集体也离不开任何一个同学的努力和贡献。所以我们要做集体的主人，请欣赏诗朗诵《我们和我》

女：一只蚂蚁的力量是微弱的，但，千千万万个微弱组成的却是强大，我们五（3）中队也有着强大的凝聚力，这不，听说要搞主题班会，好多同学都已摩拳擦掌好几天了，下面请欣赏情景表演《蚂蚁搬骨头》。

男：在集体中，我们团结一致，共同进步，很多同学都取得了进步，我们来夸夸他们吧！

（1）某某你真棒，以前背书老拖拉，现在背书抢在前，抢在前。

（2）某某你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。

（3）某某你真棒，以前写字很潦草，这学期，进步大，写得工整有比较，有比较。

（4）某某你真棒，上课专心勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步有进步。

（5）某某团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。

（6）某某学习勤奋又塌实，不骄不躁虚心学，成绩榜中有提高，有提高。

（7）某某，课外阅读抓得紧，吸取营养多积累，开阔眼界知识广，知识广。

合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班级有我而自豪，我为五（3）添光彩。

女：五（3）的队员个个了不得，我相信，在你们全体队员的努力下，五（3）一定会取得更大的成绩，一定会更精彩。

男：是啊，我们五（3）的每一位队员，都准备奋发努力，学习特长，全面提高，为班添光！请大家谈谈自己的打算吧。（学生交流）

男：我们五（3）班正是因为这些活泼、可爱的小主人们，才显得丰富多彩。

女：同学们让我们行动起来，努力为五（3）这个集体，这个温馨的家献出自己的力量，

男：小主人精神在我们心中永驻，

女：“小主人精神”已在我们心中生根。

合：同学们，让我们从今天开始为班集体默默地服务吧！班会到此结束，下面请辅导员讲话。

（三）仪式

1、辅导员讲话：同学们，今天的主题班会开得很成功，我们的五（3）很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体小主人是我们心中的偶像，小主人是我们学习的楷模，小主人精神给给我们指明前进的方向。通过这次队活动，我相信会有更多的‘小主人’出现在我们的周围。

2、女：各小队集合，呼号

3、中队长：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

4、学生：“时刻准备着！”

5、中队长：退旗，敬礼！

6、主持人：五（3）中队《我是班级小主人》主题班队到此结束。

主题中队会活动方案6

活动目的：

通过活动，培养学生同在一片蓝天下与自然和谐相处的绿色文明意识，并教育学生能从小事做起，从现在做起，齐心协力来爱护自然，积极参加绿色行动，争做ai绿、护绿的小卫士。

活动准备：

课件“走进美丽大自然”、“乱砍滥伐情境图片”、“自然环境恶化的状况”，歌舞《大自然是我美丽的家》，古筝、笛子合奏

曲《故乡情》，flash《同在蓝天下》

活动程序：

一、活动开始

1、各小队集合、整队、报数，向中队长汇报。

2、中队长向中队辅导员汇报人数

中队长：全体，立正！

转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼。

中队长：报告中队辅导员，本中队原有少先队员37人，出席37人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。

中队辅导员：接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功！

中队辅导员敬礼，中队长还礼。

3、出旗、奏乐、敬礼——礼毕。

4、唱《中国少年先锋队队歌》

5、中队长：五（3）中队“同在蓝天下”主题中队会现在开始！

主持人甲乙出场。

二、活动过程

（一）“走进自然”

1、“走进美丽大自然”

甲：山紧连着海，海紧连着山，五大洲各国山水相连。

乙：同踩一个地球，同顶一片蓝天，六十亿人民命运相连。

甲：看宇宙茫茫，

乙：数繁星点点，

甲乙：地球是人类唯一的家园。

甲：听，那是大自然悦耳动听的声音！

乙：让我们一起走进它！（幻灯片情境）

甲：走进大自然，你一定有所感触，谁来说一说？（相机采访）

乙：我有一个美丽的家，大自然是我美丽的家。我们同在一片蓝天下，齐心协力来爱护它。这是我们共同的心声，请欣赏歌舞《大自然是我美丽的家》。

2、歌舞《大自然是我美丽的家》

我有一个美丽的家，我有一个美丽的家，蓝蓝的屋顶，青青的墙，绿绿的地毯，花花的瓦．我的家是大自然，大自然是我美丽的家．我们同在一片蓝天下，齐心协力来爱护它。

（二）“绿色呼唤”

1、自然环境恶化

甲：我有一个美丽的家，蓝蓝的屋顶，青青的墙，绿绿的地毯，花花的瓦。

乙：然而，有人为了眼前的发展，不惜以牺牲赖以生存的环境为代价。

（乱砍滥伐情境图片）

甲：看到此情此景，你想说些什么吗？（相机采访）

乙：同学们，你们知道吗？地球自然环境恶化的状况远不止如此。下面有请我们的环保百事通。

环保百事通：

自从人类精灵在动物中脱颖而出，一直以地球的主人自居，以其无穷的智慧和巨大的创造力，创造了文明与繁荣，同时其愚蠢和不负责任的行为，也酿造了痛苦与悲伤，并将地球连同人类自己一步步推向灭亡。这可不是危言耸听哦，咱们来看看科学统计出的地球自然环境恶化状况：（幻灯片出示）

损失耕地：每分钟损失耕地40公顷，每天损失5。76万顷，每年损失2100万公顷；土地沙漠化：每分钟11公顷土地沙漠化，每天沙漠化1。58万顷，每年578万公顷；消失森林：每分钟21公顷森林消失，每天5。5万公顷，每年1100万公顷；泥沙流失：每分钟4。8万吨泥沙流入大海，，每天6900多万吨，每年入海250亿吨；污水排放：每分钟85万吨污水流入江河大海，每天1。22亿吨，每年的污水排放量为4500亿吨；产生二氧化碳：每分钟产生二氧化碳1吨多，每天1400多吨，每年产生53。6万吨二氧化碳混入空气；工业烟尘：每分钟1万多吨工业烟尘滞留大气中，每天1400多万吨，每年51。1亿吨工业烟尘滞留大气中。环境病：每分钟2800人染上各种环境病，每天400万人染上各种环境病，每年1。46亿人；损失生态价值：每分钟损失近2万美元，每天近600万美元的生态价值，每年2亿多美元；生物灭绝：每天百余种生物归于灭绝，每年25000种生物归于灭绝。

别的不说，单就每天有百余种生物灭绝，就是一道不难计算的“人类末日”方（来源：文秘公文网 http：//）程式，因为到哪一天，地球上就灭绝到最后一个物种，这是不难计算的。而那个最后灭绝的物种又只能是人类。

甲：听了环保百事通的一番介绍，你又想说什么？

（相机采访）

2、诗歌朗诵《绿色家园》

乙：是啊，同学们，绿色在呼唤我们，我们的家园啊，已充满危机！我们的家园啊，已危在旦夕！请听诗朗诵《绿色家园》。

当生命的绿色从枝头凋零，

当（）春天的阳光不再明媚和清新，

当唯一的源泉从视野里消逝，

当最后的城郭被黄沙所掩去。

我们的家园啊，已充满危机！

我们的家园啊，已危在旦夕！

当孩子的目光找不到鸟雀的身影，

当城市的喧嚣（xiāo）只剩下机械的噪音，

当所有的珍禽都成为书本上的文字，

我们将失去那最后的绿色基因！

我

们的家园啊，已充满危机！

我们的家园啊，已危在旦夕！

绿色的家园是我们共同的期盼，

只有绿色才能够唤醒沉睡的山林。

请不要再观望和犹豫，

生命原本要靠我们自己来获得延续。

众志才能成城，

携手才能共进！

在生存还是毁灭之间，

你的言行将决定你是否获得满分！

（三）“携手共进”

1、绿色倡议

甲：众志才能成城，

乙：携手才能共进！

甲：绿色的家园是我们共同的期盼，

乙：只有绿色才能够唤醒沉睡的山林！

乙：请欣赏严子青、严悦、姜笑蕊给我们带来的民乐演奏《故乡情》。

甲：一曲悠扬的音乐似乎倾诉着我们对自然的热爱，

乙：更似乎表白了我们美好的追求和向往。

甲：让我们在中队长的带领下一起发出绿色倡议！

中队长：

以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。

以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。

以节粮为荣——爱惜粮食，传承中华美德。

以爱护树木为荣——做绿色使者，植树造林。

以保护动物为荣——做动物的朋友，善待生命。

以珍惜纸张为荣——小事做起，保护森林资源。

……

2、flash《同在蓝天下》（全班手牵手合唱）

甲：我们同住一个家，

乙：我们同在蓝天下。

甲：伸出你的手我的手，

乙：把所有美丽还给自然。

甲：最后，让我们在歌声中结束本次活动吧。

如果不再拥有清甜的山泉，如果不再拥有绿色的波澜，

如果不再拥有小鸟的歌声，人类在这世界上多么孤单。

谁愿看到洪水淹没家园，谁原看到沙漠一望无边，

谁愿看到大海不再蔚蓝，谁愿这世界寒冷没有温暖？

我们同住一个家，我们同在蓝天下。

伸出你的手我的手，把所有美丽还给自然。

我们同住一个家，我们同在蓝天下。

献出我们的心我们的爱。

永远永远永远不变爱你的誓言

太阳穿过白云露出笑脸，白鸽自由飞舞翱翔蓝天。

鱼儿跳出水面看看世界，阳光欢乐充满天地间。

iloveyouforever，iloveyouforever

iloveyou…………………

（四）辅导员讲话

中队长：下面请中队辅导员老师为我们将几句！

辅导员：亲爱的少先队员们，今天的“同在蓝天下”主题队会开展得非常成功，在此，向你们表示衷心的祝贺！队员们，21世纪呼唤我们，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净——这是时代赋予我们的责任。让我们从现在做起，从小事做起，爱护片片绿色，做文明的绿色使者，让我们的生活处处焕出绿色之光，让我们的绿色行动永不停止！

最后，让鲜红的队旗，留下我们的铮铮誓言：

（全体队员齐呼）：弘扬绿色文明，携手绿色行动，共创绿色家园！

（五）呼号

辅导员带领呼号：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”

生齐呼：“时刻准备着！”

三、活动结束：

1、退旗、奏乐、敬礼——礼毕！

2、宣布活动结束

主题中队会活动方案7

一、全体立正，各小队检查人数。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，宣布活动开始。

五、活动进行：

1、系红领巾比赛

2、小实验比赛

3、剪纸比赛

4、小发明比赛

六、辅导员讲话。

七、呼号

“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

“时刻准备着！”

八、退旗、敬礼。

九、结束。

中队长讲话

队员们，大家好！ 还记得我们学过的那篇课文吗？人有两个宝，双手和大脑（齐）。双手会做工，大脑会思考（齐）。用手又用脑，才能有创造（齐）！今天，我们的主题中队活动就是一场“手脑运动会”，目的就是想让队员们通过动手动脑的比赛，从而提高我们的动手动脑能力。

活动过程：

甲：在去年的六月一日召开的第四次全国少代会上，国家副主席热情鼓励少先队员说。

乙：“你们一定能行！”

甲：（面向全体学生）队员们，我们行不行？

齐：行行行，我能行！

甲：爱拼才会赢，敢上你就行。

乙：今天，我们二（5）中队将在这里开展一场别开生面的手脑运动会，首先请出四个小裁判。

小裁判代表：队员们，大家好！今天，我们被推选为这次手脑运动会的裁判，感到非常高兴，我们将本着公平、公正、准确的原则，评出这次活动的优胜小队，请大家放心。

乙：红领巾是少先队员的标志。

甲：作为一名少先队员,怎样佩戴红领巾才最能体现我们少先队员的精神面貌呢？

乙：请看“戴红领巾”比赛。

甲：每小队请派出两名代表，优胜队将获得5面小红旗。

（比赛进行）

甲：请运动员转过身去，让裁判员看一看后面系得如何。

乙：刚才的比赛真是又紧张又激烈，简直难分上下，现在就请小裁判来公布结果。

裁判1：经过裁判的评判，我们一致认为第 * 小队的运动员佩戴红领巾最熟练，最正确，也最美观，请第 *小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4 面小红旗，第 *小队插上3 面小红旗。

甲：第一个项目的比赛，第 * 小队获得了冠军，其它两队别着急，后面机会多着呢！

乙：第二个项目的比赛－－“小实验”比赛。请各小队派出一名代表。

（比赛进行）

甲：呀，（叹出一口气）刚才的比赛真是又有趣又紧张，我都憋出一身汗啦！

乙：那就让大家放松一下，来欣赏队员们的剪纸艺术吧！

齐：请出各小组的两位代表。

（比赛进行）

甲：请运动员亮出你们的作品。

乙：真让我眼前一亮，大开眼界啊！请小裁判打分。

裁判3：经过我们的讨论，第 * 小队运动员的剪纸作品造型美观，刻画细致，内容丰富，请第 * 小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4面小红旗，第 * 小队插上3面小红旗！

甲：手脑活动不仅可以使我们提高动手动脑能力，更重要的是可以培养我们对创造的兴趣。今天，最后一个项目是“小发明”比赛。

甲乙：请各小队派出一名代表。

（比赛进行)

甲：运动员的发明真是异想天开，妙不可言哪！

乙：还是请小裁判来评一评吧！

裁判4：经过我们的讨论，第 * 小队运动员的小发明可行性强，有较高的实用价值，请第 * 小队插上5面小红旗，第 * 小队插上4面小红旗，第 * 小队插上3面！

甲：队员们，这次手脑运动会已基本结束，让我们来看一看会场上的情况吧！

乙：第一小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。

甲：第二小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。

甲：第三小队共获得了－－ 齐答： * 面小红旗。

甲乙：大家向他们表示热烈的祝贺！欢迎 小队的代表讲话。

代表：

队员们，大家好！今天我们之所以得取了手脑运动会的冠军，这跟我们平时经常动脑、动手分不开。今后，我们仍将一如既往地坚持动手动脑，逐渐使自己成为一个全面发展的新世纪的小主人。

辅导员讲话：

队员们，大家好！今天，我们二（5）中队开展了一个非常别致的中队活动－－手脑运动会。俗话说，脑子不用会生绣，双手不动要落后，我希望同学们今后不光要勤动脑，更要勤动手。队员们，我们能行吗？

齐：行行行，我能行！

小实验

巧吹粉笔头

取一支空的啤酒瓶，横放在桌子上。在瓶的两旁各垫一本练习本，以免它滚动。再折一段约2厘米的粉笔，将它平放在啤酒瓶的颈部平坦处，。现在，我把嘴对准瓶口，用力往瓶内吹气。可是，不论我使多大的劲，都无法把这一小段粉笔头吹进瓶肚子里。原因很简单，啤酒瓶内本来就充满着空气，当我用力往瓶内吹气时，外面的空气往里钻，瓶内的空气就被往外赶。钻进去有多快，赶出来也有多快，钻进去有多少，赶出来也有多少。因此任我怎样用力吹也是徒劳的。

主题中队会活动方案8

一、活动目的:

通过本次活动,了解红领巾的来历;懂得红领巾是国旗的一角,是革命先辈的鲜血染成的,使学生热爱红领巾,珍惜红领巾,愿意为红领巾增光添彩。使学生珍爱红领巾,为红领巾争光。

二、活动时间:20xx年2月20日

三、参与人员:全体师生

四、领导机构:

组长:z

副组长:z

负责人:z

组员:zz

五、活动形式:

利用校园电视台在各班同步直播;全体大队干部都参与到此次活动中来,充当组织者:介绍红领巾的由来、队角、队礼等知识

六、活动内容:

1、由学生代表进行主题为“让红领巾更红更艳”的演讲

2、辅导员龙老师进行队知识讲座

3、各大队干部下到各班,示范系红领巾的标准动作,全体同学跟着系红领巾。

4、各大队干部下到各班,示范敬队礼的标准动作,全体学生跟着学习。

七、活动要求:

1、每位学生必须佩带好红领巾。

2、各班教室前黑板必须有美术字的主题,要求色彩丰富,可根据本班特色写好本次活动的主题。

3、各班主任必须认真组织本班学生在教室观看

4、各班做好中队活动的登记工作。

5、会后,每位同学用作文的形式写一份对本次主题队会的感受。(最好是A4纸打印稿,大队部将作为一次常规活动的评比。)

阳朝小学少先队

主题中队会活动方案9

活动目的：

1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使队员继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动形式：

小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式

活动过程：

一、活动开始

（一）报告人数

（二）出旗

（三）唱队歌

主持人1：尊敬的老师！

主持人2：亲爱的同学们！

合：大家好！

主持人1：在这樱花飘香，春暖花开的时节，个个神采飞扬，我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中，争做文明礼貌好，表现的非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。

主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始！

二、文明礼仪小知识

主持人2：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。

主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）

主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

（队员进行文明用语表演）

主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

三、小品《文明礼仪多重要》

主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢？请看小品《文明礼仪多重要》。

（小品表演：《文明礼仪多重要》）

主持人1：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。

（队员说体会和感受，并结合实际生活的事例来说）

主持人2：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。

四、讲解小学生行为规范

主持人1：对于我们小学生来说，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听A同学为大家讲解文明礼仪规范。

主持人2：我们身边有许多文明礼仪好少年，下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。

五、三句半《做文明好少年》

主持人1：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏三句半《做文明好少年》

队员交流：朋友们，看了刚才的表演，你想说点什么？

六、礼貌诗朗诵

主持人2：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。

主持人1：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明的队员。下面请欣赏快板《假如》。

主持人2：下面请我们班亲爱的辅导员老师讲话。大家欢迎！

辅导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名少先队员，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界生根、开花、结果，那么我们的世界更美好！希望通过这个活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花处处开放！谢谢大家！

七、集体表演

主持人1：最后，让我们一起表演拍手歌来结束今天的文明礼仪伴我行主题中队会。

八、结束部分

（一）呼号

（二）退旗

主持人1和主持人2：文明礼仪伴我行主题中队会到此结束，谢谢大家！

主题中队会活动方案10

一、活动目的：

通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

二、活动程序：

中队长：整队，各小队检查汇报人数。

中队长：全体立正！报告辅导员老师，四（2）中队应到54人，实到54人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。

师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得圆满成功！ 出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。

中队长：礼毕。唱队歌。请坐。

中队长：队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我宣布，进校附小四（2）中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始，掌声请出我们的另一个主持人：陈静璇同学。

谢、高：学习文明礼仪，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。

谢：今天，就让我们遨游文明的世界，开始一场文明之旅。

导游：大家好！欢迎来到古代中国。在我国古代，“礼”是核心。从西周至今两千年的中华文明，古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。孔融让梨，谦让友爱；程门立雪，尊重师长……一个又一个故事如群星璀璨。队员们，你们最想看哪个故事呀？好，下面就请大家听故事：孔融让梨。

陈：队员们，年幼的孔融已经懂得了谦让友爱，古人在礼仪上为我们作出了表率。游：再请大家听《程门立雪》的故事。

陈：队员们，作为炎黄子孙，我们为中华民族有如此精深的文明礼仪感到骄傲，自豪。

游：下面一个环节是文明礼仪知识竞答，我要考考同学们了。请听题。

（1）按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸

（2）文明礼貌日常用语主要有哪些？

（3）小学生在校园里应该遵守哪些常规？

（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？

（5）要进老师办公室应该怎么办？

（6）中午在课间游戏应注意哪些？

（7）你向同学借文具时，应该怎么说？

陈：看来这些问题难不倒大家。接下来请看几道题，思考问题，可要看仔细啰。A 三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。

B 两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？

陈：听了刚才几位同学的发言，你们认为他们能做文明礼仪小标兵了吗？掌声祝贺他们。

游：其实呀，我们班的文明礼仪小标兵还真不少呢。

（1）这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已经开始讲课了。这可怎么办呢？只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明原因。

（2）刚上完体育课，同学们都急着回教室休息，突然，一个男同学不小心踩了另一个同学的新鞋。只见他马上充满歉意地说了一声：“对不起！”

游：这些同学做得真不错。

陈：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了不少英语，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明礼仪主题队会圆满的句号吧。（小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢say“Hello”；分别再见say“Bey bey”）

陈：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

陈：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

游：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

陈：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

游：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为别人送去美丽的温暖！

陈：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！

辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得圆满成功！通过今天的主题队会，大家对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面的认识，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的'人格和高尚的品质。

师：呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！

陈：退旗，敬礼。

游：我宣布，四（2）中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。

主题中队会活动方案11

活动目标：

通过本次活动，让队员了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

活动过程：

1、队会仪式。

2、主持人(导入)：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：送我一支歌好吗?我愉快地答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个她背着书包匆匆走向学校的下午，她 被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满十三岁……

（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，生跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)

3、主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，十三岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多

(多媒体展示所收集的资料、图片)

主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?(生讨论、介绍)

4、主持人：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

A、(队员跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

B、相声表演《交通法规人人遵守》

C、交通知识竞赛。(选出四个队员分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些是非常危险的?(答对题多者为胜)。

5、主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

多媒体展示漫画系列片伴解说《自己酿成的苦果自己尝》(把队员平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

A、在人多的地方或马路上踢球；

B、在楼道上追逐狂打；

C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；

D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；

E、没有做准备活动便下水游泳：

F、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；

G、看到路上有断了的电线，捡起来玩；

主持人：队员们，我们可千万不能像片中的队员那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢?

(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

(110、119、120、114……)多媒体展示这些电话号码及它的用处。

表演小品《小队员得救了》。

主要内容：放学回家的路上，队员们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小队员被一个飞跑过来的大队员撞倒在地，后脑勺磕在了水泥地上，顿时血流了出来，形势十分严重。周围的队员都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉他父母，有的说送他回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打l20，救护车及时赶到，这才救了那位小队员。

6、主持人：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕。

游戏：翻头像。

出示很多头像，让队员辨别哪些是坏人，哪些是好人，再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)

目的：让队员明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

多媒体展示多种画面：

A、有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、路通抢劫的歹徒；

D、去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自家的财富。

E、外出活动中，同队伍走散了，迷了路。

F、遇到雷雨天气，躲在大树下。

队员根据画面指出画中主人公应该怎样做。

7、小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命健康成长”的倡议书。

宣读倡议书。

全中队队员在倡议书上签名。

8、辅导员讲话。

9、呼号，退旗，活动结束。

10、活动延伸：课后中队上办一期安全教育小报

主题中队会活动方案12

主题：

尊师重教

通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。

会前准备

1、布置黑板

2、每组节目

3、邀请老师参加

主题会过程

中队长主持召开中队会：

（一）中队长宣布开始：

九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。

同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。

（二）、抒发情感：

中队长：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？

生1：

生2：

中队长：同学们，看来，老师在你们心目中的地位很高，是呀，老师是我们的亲人，领路人。

（四）中队长组织同学们表演

第一大组：“献给老师一个礼、一杯茶”、（组长组织组员进行）

第二大组：“送给老师一束鲜花、一首歌”（组长带领同学鲜花，表演唱歌）

第三大组：“献给老师一张卡片、一句祝福”（组长组织组员朗诵祝福和献上卡片）

第四大组：“送给老师一封信”（组长和代表感情朗读一封信）

四、结束致词：（A为黎晓峰B为董梓珊）

A：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！教诲如春风,师恩似海深 ！

B：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师！

A：谨以一份最纯真的祝福祝您在缤纷的人生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安！

B：桃李满天下，恩情似海深！

主题中队会活动方案13

一、活动目的

1、通过活动，让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动准备

1、让队员们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织队员排演小品。

3、选好及训练中队会主持。

三、活动过程

主持人：

队员们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。队员们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

（一）“自护”能力表演和知识竞赛：

1、舞蹈小品《我们去郊游》

事故：效游途中，一位队员不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请队员提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

（3）（继续表演）：郊游中一个队员不小心烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位队员发生中暑。

救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

（二）知识问答

（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

（2）路口的交通指挥信号有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理

（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

（三）主持人：

队员们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》——

小品表演：剧2

C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上中队，我可自由啦！

（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

下面，我们再来看看B剧中另外一个队员是怎样做的。

小品表演：剧3

C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗？

D：没有。

C2：戴眼镜了吗？

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀！

C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的队员做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

（三）结束语

时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。

主题中队会活动方案14

一、活动目的：

通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力进步自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所熟悉，了解平常礼节常识，并能够发扬良好传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼节，努力进步自己的文明修养。

二、活动程序：

中队长：整队，各小队检查汇报人数。

中队长：全体立正！报告辅导员老师，四（2）中队应到54人，实到54人，并邀请您参加我们的活动。报告终了。

师：接受你的报告，非常愿意参加你们的活动，并预祝本次活动取得美满成功！出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。

中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。

中队长：礼毕。唱队歌。请坐。

中队长：队员们，中国事个历史悠久的文明古国，素有“礼节之邦”的美誉。在文明礼节的熏陶下，我们才能健康成长。我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。下面我公布，进校附小四（2）中队“文明礼节伴我行”主题队会现在开始，掌声请出我们的另外一个主持人：陈静璇同学。

谢、高：学习文明礼节，争做文明标兵，是我们新时期少先队员的基本要求。

谢：今天，就让我们翱翔文明的世界，开始一场文明之旅。

导游：大家好！欢迎来到古代中国。在我国古代，“礼”是核心。从西周至今两千年的中华文明，古代社会构成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。孔融让梨，忍让友爱；尊师重道，尊重师长……一个又一个故事如群星璀璨。队员们，你们最想看哪个故事呀？好，下面就请大家听故事：孔融让梨。

陈：队员们，年幼的孔融已知道了忍让友爱，古人在礼节上为我们作出了榜样。游：再请大家听《尊师重道》的故事。

陈：队员们，作为炎黄子孙，我们为中华民族有如此精深的文明礼节感到自豪，自豪。

游：下面一个环节是文明礼节知识竞答，我要考考同学们了。请听题。

（1）依照我国的传统习惯，以下家族成员的称呼是甚么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸

（2）文明礼貌平经常使用语主要有哪些？

（3）小学生在校园里应当遵守哪些常规？

（4）进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎样办？

（5）要进老师办公室应当怎样办？

（6）中午在课间游戏应留意哪些？

（7）你向同学借文具时，应当怎样说？

陈：看来这些题目难不倒大家。接下来请看几道题，思考题目，可要看仔细啰。A三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为甚么不对。

B两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎样没有戴红围巾呀？”另外一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？

陈：听了刚才几位同学的发言，你们以为他们能做文明礼节小标兵了吗？掌声祝贺他们。

游：实在呀，我们班的文明礼节小标兵还真很多呢。

（1）这不，有一天，我们班有个同学上课迟到了。一到教室门口，发现老师已开始讲课了。这可怎样办呢？只见她低着头，满脸通红，喊了一声：“报告，老师，对不起，我迟到了。”下了课，她马上去跟老师讲明缘由。

（2）刚上完体育课，同学们都急着回教室休息，忽然，一个男同学不谨慎踩了另外一个同学的新鞋。只见他马上布满歉意地说了一声：“对不起！”

游：这些同学做得真不错。

陈：我们是文明少年。亲爱的队员们，我们也学了很多英语，让我们用英语来讲几句文明语，为本日的文明礼节主题队会美满的句号吧。（小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢他人“ThankYou”，凌晨见面”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢say“Hello”；分别再见say“Beybey”）

陈：你给他人一个微笑，他人给你一个春天。

陈：你给他人一份暖和，他人给你快乐无穷。

游：你给他人一份忍让，他人给你敬重万千。

陈：你给他人一份真诚，他人给你温馨的思念。

游：文明，让人举止高雅；礼节，让人风度翩翩。让我们争做文明使者，为他人送去美丽的暖和！

陈：下面请辅导员老师讲话，大家欢迎！

辅导员讲话：队员们，首先祝贺你们的活动取得美满成功！通过今天的主题队会，大家对“文明礼节”这一传统美德有了更为全面的熟悉，希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”，构成健康的人格和高尚的品质。

师：呼号。预备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻预备着！

陈：退旗，敬礼。

游：我公布，四（2）中队“文明礼节伴我行”主题队会到此结束。

主题中队会活动方案15

时 间：20xx.10.12

形式：主题队会

主 题：社会主义核心价值观——红领巾相约青运会

目 标：让学生了解青运会。

活动准备：

学生、老师事先收集有关青运会的信息。

活动过程：

主持人：五年段“社会主义核心价值观——红领巾相约青运会”主题班会现在开始。

（一）听故事《青运会的来历》表演：五一中队

主持人1：你知道“青运会”是怎么来的吗？请听故事《青运会的来历》（同学说青运会的来历）

主持人2：噢，原来青运会是这样来的。

（二）了解青运会

1.举办背景（讲解：五二中队）

20xx年10月6日，经国务院批准，由国家体育总局主办、福建省人民政府承办的“中华人民共和国第一届青年运动会”将于20xx年10月18日-27日在福建省举行。届时，以福州为主，泉州、厦门、漳州等市为辅的赛区，将完成26个大项、30个分项、306个小项的比赛，包括港澳台在内80多个参赛城市、82个代表团参加。

2. 比赛项目（讲解：五一中队）

20xx年全国青年运动会预设项目有游泳（跳水）、射箭、田径、羽毛球、篮球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、足球、体操（蹦床）、女子手球、女子曲棍球、柔道、赛艇、帆板、射击、垒球、乒乓球、跆拳道、网球、排球、举重、国际式摔跤、武术（套路、散打），共计25个大项、28个分项，301个小项目。

3.青运文化（讲解：五二中队）

会徽：扬帆的“福”

首届青运会会徽以“福”字为设计主体，色彩飞扬，充满喜庆，现代感强，视觉冲击力大，与运动会形成了良好的结合，令人耳目一新，富有创意。同时又别具一格地表达了第一届青运会的举办地是在福建福州和创作者对第一届青运会深情祝福的心意，并留下许多可以发挥的联想空间，给再创造衍生产品留下了充足的余地。

主题口号：福之州，青之运

第一届全国青运会的主题口号为“福之州，青之运”，会徽以“福”字为设计元素，吉祥物“榕榕”以福州市树榕树为创作题材，体现“榕树精神”。

“福之州”点出福建福州是中国唯一一个“与幸福同名”的省会，“州”延伸表达又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述为幸福的神州大地；“青之运”则暗喻年轻一代将在集聚能量，展示力量，赶上实现中国梦的好时机，以新的姿势与节奏，追风放彩，领跑中国。

福州市委常委、宣传部部长何静彦就运动会传播元素做了介绍。她说，主题口号“福之州，青之运”简洁明了，朗朗上口，即使用福州本地的方言表达也很容易让老百姓记住。

吉祥物：“榕榕”萌萌哒

福州别称榕城，城里无处不在的榕树，不仅为有福之州点缀绿色、带来清爽、增添美感，更是渗透出“落地生根、生命如炬，众志成城、合力支撑，庇荫众生、厚泽载物，坚韧不拔、百折不挠”的“榕树精神”。吉祥物“榕榕”以福州市树“榕树”为设计主体，演绎为一个活泼可爱、福态可掬的萌宝宝，线条简洁、造型新颖，构图清晰，有别于以往运动会以动物为吉祥物主体的设计理念，很好地体现了福州的地域特征和榕树精神。绿色作为主色调象征绿色环保，青春活力，萌宝宝榕树幼苗，象征未来，代表希望，充满积极向上、健康阳光的精神特质，适合第一届青运会参赛主体青少年。

志愿者标志：充满青春梦想的“凤头燕鸥”

（三）小结

青运会是新中国成立以来，福建省首次承办的规模最大、规格最高的全国大型综合性运动会

同学们了解了这么多关于青运会的知识，你们一定感到好开心，老师也觉得很开心。最后我们一起来预祝青运会圆满成功.

第三篇：诚信中队会活动方案

活动主题：诚实守信

活动目标：1．通过队员讲诚信故事、做诚信游戏，表演诚信小品述说自己对诚信的理解。

2．队员们填写诚信公约，“诚信”成为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

活动内容：1．队员讲诚信故事、做诚信游戏，表演诚信小品.2．填写诚信公约,互帮互助,形成诚信班集体.活动准备：1．排练一个诚信小品 2．给学生每人发一张诚信公约 3．准备红蓝游戏牌子 4.准备好配乐歌曲和视频PPT 活动过程: 中队仪式：出旗，队礼，唱队歌。（1段）中队长：亲爱的辅导员老师、队员们：

大家好！我们是国教实验二二中队，我们中队由37人组成，集体就是我们赖以生存的沃土。我们对自己有承诺，我们对中队有承诺，因为这里是我们的学习、生活的乐园。我们中队口号是：（孩子齐说：锲而不舍、勇往直前）我们就是这样一个团结友爱的集体，只要大家团结在一起，集体的力量大无比。

下面我宣布：“诚实守信”主题活动现在开始！

主持人（女）：首先请辅导员老师给我们讲一讲诚信的意义。主持人（女）：诚信是美，是人心灵中真正的美。

主持人（男）：诚信是德，是中华民族传统美德。接下来请队员分享诚信小故事。《国王的牡丹花》

主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（男）：人生有了诚信才更加辉煌。同学们听了刚才的故事，一定有很多收获和启示。请辅导员老师采访同学们。

辅导员老师：听同学们说了许多，老师知道大家对诚信有了理解,老师也相信大家一定会做一个诚实的孩子。接下来我们玩个小游戏。

主持人（女）：诚实守信我们才会拥有朋友.主持人（男）： 诚实守信我们才能赢得称赞.请欣赏小品<诚信的小狗>

辅导员老师总结,填写诚信公约.结束语: 主持人（女）：诚信是粘合剂,拥有它,我们的集体更团结.主持人（男）：诚信是七彩笔,拥有它,我们的明天更灿烂.主持人（女）：诚信是中华民族的传统美德,我们新时期的小学生需要传承.主持人（男）：诚信是炎黄子孙的行为准则,我们新时期的小学生需要遵守.合：世界因为有了诚信才更加精彩。二年二班“诚实守信”主题班会到此结束。

（中队长上继续队仪式：呼号，退旗，敬礼！）

第四篇：中队会工作总结

中 队 会 工 作 总 结

三年级二班 张花菊

本学期以“做有道德的人”为主题开展丰富多彩的教育活动，引导学生学会尊重、学会感恩，树立责任意识，培养学生良好的人生观价值观，促进学生全面提高，健康成长。

一学期来。我认真按照上级领导的工作布署，结合本校实际，开展了丰富多彩的活动。提高学生的能力和品质。

（1）每周周一我都组织升国旗仪式，并充分利用了国旗下讲话，将爱国主义教育、感恩教育、法制教育等融入升旗仪式之中，激发学生为国而学的信心。

（2）落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。并做到及时反馈，达到熟练掌握。经常检查学生的行为习惯，发现问题及时教育。

（3）日常生活中检查评比工作做得更充分更全面。以赏识为核心，以规范为标准，从养成教育入手，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、走路、两操等常规方面的自觉意识。本学期重点抓走廊纪律，让学生从自律变成自觉。每周一都进行上一周的日检工作总结，鼓励成绩，提出不足，使我校的教育教学秩序和学生的文明行为习惯都有了很大程度上的提高。

（4）开展“做有道德的人”主题活动。培养学生积极向上的生活态度和学习态度，培养学生高度的社会责任感和奉献精神。进一步提高学生的文明程度和思想素质。活动一：结合5月1日劳动节，将5月份作为“劳动最快乐”活动月，开展“争做一日劳动之星”活动，让每一位学生都能参与到体验活动中。还开展了以《劳动最光荣》为主题的中队会评选活动，各班同学能够精心准备各项材料和节目，同学们的参与积极性都很高，节目形式丰富多彩。在这一系列活动中，教育学生学会尊重、学会体会劳动来之不易，促学生努力学习，健康成长。

（5）开展“做快乐幸福小学生”主题教育。将“快乐中队”进行得有声有色。

从开学初，就号召全体师生每天微笑面对自己，微笑面对他人，微笑面对自己的工作学习，引导全体师生用一个平和、积极的心态面对工作、学习和生活，从内心深处让自己积极快乐起来。

本学期的快乐中队以“我自信、我快乐、我努力、我成长”为主题，引导学生重新审视自己，树立自信，感受快乐，3月份以发现自己的亮点为主要内容，引导学生寻找自己的优点，以卡片的形式张贴到4月份的板报上，每天提醒自己，我是最棒的。5月和6月以打造亮点为主要内容，引导学生在原有的基础上，继续取人之长、补己之短，不断打造自身更多亮点。6月份重点展示亮点，引导学生利用学校、班级的各项活动乃至期末考试，展示自己的亮点。通过一系列的活动让学生感受到“我自信，我快乐，我努力，我成长”。

（6）安排好各班月的板报内容，使我校的板报也成为一个亮点。主题鲜明，设计有创意，并起到教育学生的作用。

三、存在的不足 我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。但我也有很多不足之处，一是理论知识与教学实践的结合上还有所欠缺；二是工作虽然很努力，可是还不够细心，有时交待的任务不能够及时完成。三是由于教的科目承担的工作比较多，不能够专心一致地将每一件工作都做到尽善尽美，教学上落得不太实，少先队的管理上还不够完善，教育方法上还要改革。今后，我一定在校领导及全体老师们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的工作水平能上一个新台阶！

第五篇：中队会教案

8月27日

《安全教育》教案 教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

9月10日

老师，我们爱您！二（3）中队班队活动 活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。教学过程：

一、序

主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称（谜底：教师节）

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

二、教师节来历：

主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请陈睿同学为我们讲讲。“6.6”教师节。

1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。“8.27”教师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。“5.1”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。“9.10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、体会教师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）

现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。

时间到，谁来说说你的感受？

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》

六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

七、小品《送礼》

主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》表演者：吴宇等。

故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。

1、讨论：什么是老师最称心的礼物

（小朋友讨论，发表意见）

小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？

2、行为训练：

（1）上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎么做？

好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）

（2）出示优秀作业本

八、诗朗诵

诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》

九、学习一首赞教师的儿歌。

儿歌颂《教师赞》

十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。

十一、总结。老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。9月24日

10月15日

《热爱祖国，理想远大》主题队会

(2010-06-05 18:11:28)标签： 分类： 学生篇章

队会 祖国 诗朗诵 秦兵马佣 蓝翔中队 中国 杂谈

《热爱祖国，理想远大》主题队会

五(2)班蓝翔中队

活动主题：“热爱祖国，理想远大”

活动目的：

1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2．通过活动，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，为祖国的明天而努力学习。

活动过程： 甲:中国巨龙在腾飞.改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙：改革开放为中国带来了希望.甲：我们为伟大的中华民族而骄傲,乙：我们为拥有这样的祖国而自豪.甲：千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，乙:千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。

2人合：: 《热爱祖国，理想远大》主题班会现在开始。

甲：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，乙：国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；

甲：国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

乙：我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星。

甲：让我们来欣赏诗朗诵《祝福你，祖国》，大家欢迎。

诗朗诵：《祝福你，祖国！》

A:透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺

B:黄河壶口的惊涛里，我们听到一种经久不息的激情

C:在珠穆朗玛峰的雪海中，我们凝视一种千年未变的真纯

D:在秦兵马佣的坑道里，我们感悟一种雄浑与深沉

（合）啊，祖国！你就是脚下这片土地。

A:在祖**亲那温暖的怀抱里，我学会了如何面对艰苦和困难

B:是祖**亲那坚实的臂膀，将我托起

C:就像腾飞的蛟龙

D:屹立在世界的东方

（合）啊，祖国，你就是这样伟大 A:你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女

B:你用汗水浇灌了这富饶的土地

C:你用勤劳培养了我们坚定的信念

D:你用呐喊宣布了旧时代的灭亡

（合）你是我们生命永不停息的动力

（合）你是儿女们远航归来的避风港

10月29日

争做诚信小使者

活动目的：

通过本次“争当诚信小使者”活动，弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德，要求学生从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展，培养学生诚实待人，守时、守信的高度责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，行必果.活动过程：

甲：诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。

乙：诚信是道德教育和素质教育的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。

甲：今天，我们中队将在这里举行“争做诚信小使者“的主题队会。

甲、乙：“争做诚信小使者”主题队会现在开始！

甲：早在古代，人们就赞美、追求、传承中华美德。

乙：《曾子杀猪》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事，大家想来听一听吗？（想）好，有请申广伟上台为我们演说。

故事《曾子杀猪》

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

甲：听了这个故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你会怎么想？请你们小组讨论，然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们。

讨论、汇报

乙：听了故事和同学们的感想，我们在日常生活中能做《言必信，行必果》下面请看陈根为我们表演小品。

小品表演《言必信，行必果》

甲：看了刚才的表演，我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。

乙：你们看，我们有好多同学收集了很多诚信名言，下面让他们把这些名言贴出来跟我们一起分享。（音乐伴奏）

● 轻诺必寡信，多易必多难。

● 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。

● 人而无信，不知其可也。

● 自古皆有死，民无信不立。

● 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也

● 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

● 养心莫善于诚。

● 巧诈不如拙诚。

● 欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。

● 与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。

● 自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。

● 信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。

● 诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。

全体队员诵读诚信名言。

甲：我们的身边也涌现了许多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身边事。（请队员们介绍）

乙：请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。（音乐伴奏）

甲：无数的期待与梦想要靠努力去实现，今天的立志与誓言，将激励我们勇往直前。

乙：拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及。

甲、乙：啊，让我们放声高歌《啊，诚信》。

(全体队员合唱《啊,诚信》)

合唱：它到来时也许你不在意，它离开时走得无声无息，但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜，失去它时你就后悔莫及，因为它是一件无价的珍宝，世上没有别的东西可代替，啊，诚信，诚信，写出生命的主题。啊，诚信，诚信„„

甲、乙：啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充实有意义。让我们一生珍惜诚信，下面把你的名字写在这个苹果上，把诚信苹果贴在这棵诚信树上。（音乐伴奏）

甲：现在请老师为我们提出希望。

老师讲话：

队员们，今天我们在这里成功地举行了《争当诚信小使者》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动，队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里，祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成！谢谢大家！

甲、乙：诚信不仅是一种美德，更是取之不尽、用之不竭的智慧。千里诚信之行今日起程吧！“争当诚信小使者”主题队会到此结束！

11月12日

和睦相处

活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

二、活动要求：

1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；

3.促进同学团结，促进学生身心发展。要求学生在今后的人生道路上互相关照。

四、主持人：班长

五、活动准备：

1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。

2.录音机，《找朋友》音带。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。

4.记分牌，用于游戏记分。

5.组织同学排练表演短剧。

六、活动过程：

（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（二）进行“相互采访”活动。

全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。

访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）

（四）将心比心，换位表演。

我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）

1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看„„”）三个短剧中的演员换位，继续表演。

1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）

主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（五）同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

（六）“互相赞美”活动。

同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”

主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

（七）“跛子指挥瞎子走路”游戏。（在操场进行）

全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。

[身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。]

（八）老师总结。

同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！

请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！

11月26日

《我们在成长》主题队会

一、活动准备

课前让小朋友各自准备好自己要展示的作品或本领。

二、活动过程

（一）交流收获

师：不知不觉，我们已在小学里度过了将近一年的时间，下面请大家说说，自己都学会了什么？

生1：我学会了读书，写很多的字。生2：我学会了尊老爱幼。生3：我认识了人民币。生4：我学会了乘法口诀。．．．．．．

（二）展示收获

主持人：大家的收获真多呀！下面就请大家现场表演吧！陆文彪：展示自己的铅笔字 徐文沁：歌曲《春天在哪里》 张佳丽：画画《快乐的六一》 黄星磊：讲故事《白雪公主》

汤佳境、毛雨平：朗诵古诗《鹅》、《村居》 汤凯欣：口算题

（三）自理能力比赛 师：大家真厉害！接下来我考考大家，请大家以最快的速度整理自己的书包。开始！生整理书包，评选前五名，鼓励。

（四）延伸

齐唱《小雨，小雨》。

（五）老师讲话。

1、小树苗的成长离不开阳光、雨露，我们的成长离不开老师、父母，你想对他们说什么呢？

2、生自由谈。

3、让我们努力学习，用智慧的彩笔描绘未来的人生蓝图吧！

三、活动结束

12月10日 自己的事情自己做