第一篇：维吾尔玉其温乡中学语文教研组工作检查量化细则
维吾尔玉其温乡中学语文教研组工作检查量化细则
为了进一步把过程性评价落实到语文教学的每一个环节中；为了使语文教研组各组员理清过程性评价的开展思路；为了全面提高语文的教学成绩。根据我校过程性评价总方案，我们语文教研组特制订以下检查细则：
一、教案（10分）
1、每周一上午各成员按时将教案上交至教研组长处检查，签阅。不按时者扣1分，拖一日加扣1分。
2、教案未超周者扣2分。
3、教案不合格者一课时扣1分。
4、若教案能达到以上各要求者得满分。
二、过程性评价组织效果评价（20分）
1、作业（5分）。要求学生书写规范，字体要工整，作业每月不得少于20次，（包括：作文、周记次数）缺一次扣0.5分；作业上有错题的教师必须要求订正。订正次数达到80%以上者得满分，达不到者扣0.5分，没有订正的不得分。检查形式抽查，各班随意抽查10个作业本。
2、平时测试（5分），每学期不得少于六次，半学期至少3次。少一次扣1分。
3、作文、周记（5分），作文每学期不得少于6次，半学期至少3次，少一次扣0.5分。一学期6次的作文中至少有四次评语，少一次扣1分。周记必须每周一篇，缺一次扣0.5分。每月4次周记中教师的评语至少有2次，少一次扣0.5分。检查形式抽查，各班随意抽查10个作业本。
4、实践创作（10分），每月有一次，未完成者扣1分。（主要以综合性学习内容为主、开展的方式有：手工制作、命题作文、命题周记、实践报告等）
以上内容必须真实的在过程性评价登记表中标注出来，如有弄虚作假的该项分数为0分。
三、过程性评价日常效果评价
1、书面作业（10）分
书面作业分为：作业本和练习册，检查方式抽样，每班至少10本作业。学生书写规范，字体工整，学生的错题能认真的改正者得满分，若以上要求达不到者少一项扣0.5分。
2、创作类（10分）
创作类主要以语文课本每单元后的综合性学习为主，形式可以为：写论文、手抄报、做手工、命题周记、命题作文等方式。一学期综合性学习有六个单元，六个单元的综合性学习的开展次数不得少于5次，少一次扣0.5分。（开展的方式由各位语文教师自订。）
四、过程性评价中的测试效果评价（30分）
1、背诵默写（10分）。以年级组为单位，学期末统一组织对教材中要求背诵的课文进行测试，平均分第一名者得满分，以第一名平均分为衡量标准，相差一分扣0.5分。
2、阅读理解（10分）。以年级组为单位，每学期各年级组统一拟定阅读理解试卷对学生进行测试，平均分第一名者得满分，以第一名平均分为衡量标准，相差一分扣0.5分。
3、作文（10分）。以年级组为单位，每学期各年级组统一拟定作文题目，统一规定时间进行测试，平均分第一名者得满分，以第一名平均分为衡量标准，相差一分扣0.5分。
四、教研活动（20分）
1、教研组各成员必须按照以上要求执行各项任务，未完成者扣2分。
2、教研会议必须按时参加，迟到者扣0.5分，旷到者扣1分。
3、教研组各成员必须配合完成教研组长分配的工作任务，一项未完成者扣2分。
4、公开课的参与情况（10）
公开课分为：校内公开课和组内公开课，只要是积极地参加公开课活动的教师该项成绩的满分10分，若一项都未参加的教师该项成绩为0分。
维吾尔玉其温乡中学语文教研组
2010年5月25日
第二篇：维吾尔玉其温乡中学语文教研组工作检查量化细则
维吾尔玉其温乡中学语文教研组工作检查量化细则为了进一步把过程性评价落实到语文教学的每一个环节中；为了使语文教研组各组员理清过程性评价的开展思路；为了全面提高语文的教学成绩。根据我校过程性评价总方案，我们语文教研组特制订以下检查细则：
一、教案（10分）
1、每周一上午各成员按时将教案上交至教研组长处检查，签阅。不按时者扣1分，拖一日加扣1分。
2、教案未超周者扣2分。
3、教案不合格者一课时扣1分。
4、若教案能达到以上各要求者得满分。
二、过程性评价组织效果评价（20分）
1、作业（5分）。要求学生书写规范，字体要工整，作业每月不得少于20次，（包括：作文、周记次数）缺一次扣0.5分；作业上有错题的教师必须要求订正。订正次数达到80%以上者得满分，达不到者扣0.5分，没有订正的不得分。检查形式抽查，各班随意抽查10个作业本。
2、平时测试（5分），每学期不得少于六次，半学期至少3次。少一次扣1分。
3、作文、周记（5分），作文每学期不得少于6次，半学期至少3次，少一次扣0.5分。一学期6次的作文中至少有四次评语，少一次扣1分。周记必须每周一篇，缺一次扣0.5分。每月4次周记中教师的评语至少有2次，少一次扣0.5分。检查形式抽查，各班随意抽查10个作业本。
4、实践创作（10分），每月有一次，未完成者扣1分。（主要以综合性学习内容为主、开展的方式有：手工制作、命题作文、命题周记、实践报告等）
以上内容必须真实的在过程性评价登记表中标注出来，如有弄虚作假的该项分数为0分。
三、过程性评价日常效果评价
1、书面作业（10）分
书面作业分为：作业本和练习册，检查方式抽样，每班至少10本作业。学生书写规范，字体工整，学生的错题能认真的改正者得满分，若以上要求达不到者少一项扣0.5分。
2、创作类（10分）
创作类主要以语文课本每单元后的综合性学习为主，形式可以为：写论文、手抄报、做手工、命题周记、命题作文等方式。一学期综合性学习有六个单元，六个单元的综合性学习的开展次数不得少于5次，少一次扣0.5分。（开展的方式由各位语文教师自订。）
四、过程性评价中的测试效果评价（30分）
1、背诵默写（10分）。以年级组为单位，学期末统一组织对教材中要求背诵的课文进行测试，平均分第一名者得满分，以第一名平均分为衡量标准，相差一分扣0.5分。
2、阅读理解（10分）。以年级组为单位，每学期各年级组统一拟定阅读理解试卷对学生进行测试，平均分第一名者得满分，以第一名平均分为衡量标准，相差一分扣0.5分。
3、作文（10分）。以年级组为单位，每学期各年级组统一拟定作文题目，统一规定时间进行测试，平均分第一名者得满分，以第一名平
均分为衡量标准，相差一分扣0.5分。
四、教研活动（20分）
1、教研组各成员必须按照以上要求执行各项任务，未完成者扣2分。
2、教研会议必须按时参加，迟到者扣0.5分，旷到者扣1分。
3、教研组各成员必须配合完成教研组长分配的工作任务，一项未完成者扣2分。
4、公开课的参与情况（10）
公开课分为：校内公开课和组内公开课，只要是积极地参加公开课活动的教师该项成绩的满分10分，若一项都未参加的教师该项成绩为0分。
维吾尔玉其温乡中学语文教研组
2010年5月25日
第三篇：维吾尔玉其温乡中学2010
维吾尔玉其温乡中学2010-2011学年第二学期总务工作计划通过上学期一学期对总务工作的接触和实践，我对总务工作有了一定的认识，开展好总务工作，对学校的其他各项工作起着直接或间接的影响，是保证学校其他各项工作顺利开展的重要前提，维吾尔玉其温乡中学2010-2011学年第二学期总务工作计划。结合上学期的工作经验，这学期要继续努力，把总务工作做细，做扎实，以下是我本学期的总务工作计划：
一、指导思想以学校2011年春季工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。
二、工作目标本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
三、工作措施
（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识
1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
2、树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。
（二）加强校舍、校产管理
1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。
2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱，工作计划《维吾尔玉其温乡中学2010-2011学年第二学期总务工作计划》。
4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
（三）坚持财务制度，严肃财经纪律
1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。
2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。
3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。
（四）抓好绿化管理
1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。
2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。
（五）加强学习，提高服务育人质量
1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。
四、工作安排：二月份：
1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐各班的课桌椅。
2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。
3、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。三月份：
1、继续完善学校水电维修和其它维修工作，确保学校正常的教学秩序。主要工作：1）值班室屋顶渗水，从新铺SBS;2)锅炉房一处地线漏电，进行维修，检查学校其他各处线路；3）水房进行石灰粉刷；4）校园中心标志拆除，换位重建。5）对损坏严重的路面进行修补；6）铺设计算机室、物理、化学实验室的电路。
2、修补校园绿化带,搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。主要工作：1）对校园内树木刷石灰，做好防虫害工作；2）对校园内油漆淡化的建筑重新刷油漆，如校园大门、乒乓球案子、篮球场等处。3）清理学校的灌溉渠；4）对绿化带小草进行修整5）对校园内的树木的枝杈进行修剪；6）新自信车棚西侧小路两侧种植新草坪。
3、加强对食堂的管理工作，定期检查学校的伙房卫生，检查学生的伙食情况，消除存在的各种安全隐患。
4、召开一次总务工作会。四月份：
1、继续完成绿化尾期工作。
2、检查前期各项工作的落实情况。
3、对校园内水、电进行全面检修。
4、检修学校的锅炉及暖气管道。
5、收个教室的炉子、火剪、门帘等工具。
6、召开一次总务工作会。五月份：
1、收走办公室的炉子、火剪、门帘。
2、清查办公室、库房等财务。
3、安排好校园绿化带灌溉工作。
4、检修学校的办公桌椅、教室课桌椅。
5、召开一次总务工作会。六月份：
1、对校园内水、电进行全面检修。
2、继续安排好绿化带灌溉工作。
3、做好假前的各项收尾工作。
4、安排好假期的各项工作。维吾尔玉其温乡中学总务处2011年2月25日
第四篇：维吾尔玉其温乡中心小学图书室管理制度
维吾尔玉其温乡中心小学图书室管理制度
一、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。
二、建立健全图书账册，新购进的图书要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对，做到账务相符。损坏的图书要履行注销手续，已禁止阅读的图书妥善处理。
三、图书室保持清洁、干燥，通风，避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
四、借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本书，按时归还。
五、做好检查修补工作，还书是要认真图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。
六、爱护图书，损坏赔偿。教育读者爱护借阅的图书，如有遗失，视情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
维吾尔玉其温乡中心小学图书室借书制度
一、图书室是我校师生学习场所之一，每个读者应发扬理论联系实际的学风，充分发挥图书资料的作用，并切实遵守借书制度。
二、教工借阅教学用书，每次限借六本，其他书籍每次限借两本，借书时必须将前次借的书籍还清后，方可继续借用；
三、为了加速图书周转，每次一般以半月为限，教学用书以一月为限，需要延长时间者，应及时办理续借手续，催还无效者，作为遗失处理，按该书在本室藏书情况作价赔偿。
四、工具书（字典、词典、地图集）以及资料合订本室阅读，一般不予借出。
五、读者不得私自进入书库乱翻乱取，学生借书必须在出纳看目录卡，报出书名，由工作人员查出后办理借阅手续。
六、读者必须热爱图书，切勿折卷、污损，如有损坏，按制度缴纳折旧费，如有丢失，一律加倍赔偿。
七、我室专为校内师生员工服务，对外单位人员谢绝借阅。
维吾尔玉其温乡中心小学阅览室管理人员
岗位职责
一、阅览室管理人员要遵守岗位，课内时间对教师开放，课外活动时间对全体学生开
二、服务态度热情、周到、耐心。
三、保持室内清洁，每天下班以前必须认真打扫卫生。
四、保管好书报、杂志做好防盗、防潮、防损工作，阅读归类，并保证资料完整。
五、管理人员每天填师生阅读人数，严格执行借阅制度。
六、每次换一次室内报纸，新到杂志应及时更换，及时向师生提供新信息。
七、管理人员必须按时把各种报刊分目，分年装订成册，按图书目录归类借阅，并保证资料的系统完整！
维吾尔玉其温乡中心小学图书资料
赔偿制度
一、图书资料是本校图书室的物质基础，是国家财产，读者必须爱护图书资料。如发现折卷、无损、撕剪、涂改、批注、遗矢等现象，应按本制度由借阅人赔偿。
二、凡遗矢图书资料，应购买原书赔偿；不能赔偿原书时，按下列规定赔偿现金；
1、一般图书，按原价的1-3倍赔偿、贵重图书按原价的4——6倍赔偿。
2、成套的卷书、连续出版物、期刊资料等、如遗矢其中一册，应按成套价格赔偿。
三、凡损坏的图书、按程度不同分别处理：
1、2、凡损坏情况不影响内容完整时，按原价的10%-30%赔偿。损坏严重的按本制度的第二条赔偿。
四、对有意损坏图书、盗窃、或谎报遗矢不还书者，追回原书，并视其情节轻重按原价的1-10倍赔偿。以上制度者，不能继续借阅。
维吾尔玉其温乡中心小学图书室
借阅规则
1.图书室是学习扩大知识领域的阵地，读者必须自觉遵守借书规则，保证图书流通，协助搞好开放工作。
2.师生借书必须在规定时间内办理借阅手续，借书时应遵守纪律，排队进入，注意安静。
3.借书证应妥善保管仅限本人使用，不得转让和代借，若有遗失须向本室申请补发。
4.每次借书凭借书证一本为限，借阅期限为一周，过期需办理续借手续。
5.要爱护图书，不得卷、折、涂、画，发现污损，撕页现象，按原价赔偿处理。
6.借书时将将借书证交出，等还书时退还借书证。
7.数量极少的工具书、特种书、装订的报纸、、杂志一律不予外借。
维吾尔玉其温乡中心小学借还程序
一、借书：
1、读者查找目录卡片，选取要借的书。
2、抄写索书号交管理人员去取书。
3、书到手填写借书证上的借书日期，所借书名，填写书内卡上借者，借书日期。
4、将借书证、书内卡一并交管理人员所借书方可借走。
5、借书人员排列借书证、借书卡。
二、还书：1、2、3、4、管理人员对所还图书进行验核，有破损的进行修补。在借书证、书内卡上填写日期。将书内卡插入书袋、借书证交还给读者。所还图书插回书架。
维吾尔玉其温乡中心小学图书室工作人员
岗位主要职责
一、积极建议并负责采购、订购学校急需的图书及有关资料。
二、及时做好图书登记入册，分类编目工作。
三、在教务处领导下草拟并严格执行图书借阅制度，按时开放，为师生借阅图书服务。
四、及时办理图书借还手续，加快图书运转，为教师代找教学参考资料，发挥图书资料在教学中的作用。
五、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外图书和有关的学习资料。
六、培养学生读书干事，不断提高他们的管理能力，依靠骨干办好学生集体借书活动。
七、教育学生遵守纪律，保持图书室的安静。
八、妥善保管图书资料，及时整理装订图书，做好防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。
第五篇：维吾尔玉其温乡中心小学2014年家长学校计划
维吾尔玉其温乡中心小学
2013--2014学年家长学校工作计划
一、指导思想
以贯彻党的“十八大”精神为动力，认真践行“三个代表”重要思想，以提高质量为根本，全面深入贯彻落实我县教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。把学习贯彻落实党的十八大精神作为今年的首要政治任务，通过开辟专题专栏，组织宣讲队，利用校园网、板报、家校通信息平台等有效载体，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育，把广大师生的思想和行动统一到党的十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十八大提出的任务上来。积极推进十八大精神进教材、进课堂、进头脑。
1、推进教师队伍建设，努力构筑教师成长的发展平台。
建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。在这一学年里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。
2、努力提高教师实施素质教育的自觉性。
本学期，要认真组织教师学习习近平的理论以及党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念，在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。
3、加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。
检查、考核做到公正、透明。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须在校及时公布，增强透明度。
二、工作目标：
1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
三切实提高家长学校的办学质量，抓好常规工作。
1、继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、搞好班级文化环境建设，各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境；办好班级黑板报、墙报，制定符合各班实际的班规班训，营造良好的班级氛围，树立班级形象。在班级环境建设中要体现学生全员参与的主体意识。及时进行班级文化环境评比活动。
四、教学工作
（一）着力提升教师专业化素养
1、全力推进“师徒结对子计划，把这项工作落到实处。确保“青蓝工程顺利实施。2认真准备，迎接德育达标创建成功。
3、组织好每学期的公开课
4、每位教师每学期听课不得少于20节。每天做好推门课的准备。5健全学籍管理制度。及时做好新生注册、建档等常规工作。
6教师专长、学生兴趣为切点重新整合学生兴趣小组，开展丰富多彩的校园活动。解放学生身心，发展学生个性，增强学校活力，给孩子童年之旅留下难忘的记忆。
7加强教学常规的落实力度。做到有布置、有检查、有记载、有总结通报、有整改意见。
（二）教学管理与教育科研：
1、开足课程计划中的所有课程，严格按课表授课。
2要求教师进一步加强和完善对学生的学籍档案管理。
3加强信息技术教学，充分发挥多媒体的作用，利用网上优质资源，优化课堂教学。做好记录，实现教学资源共享。
4织教师研读各学科“新课程标准”，准确把握新“课标”的目标和要求。
（三）校园法制与德育实践：
1、加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。
2、加强常规管理，凸显学生的行为养成。
3、落实好家访制度，办好家长学校，继续做好学困生、贫困生、“留守儿童”的帮扶济困工作。
4、各班级板报每学期定期每月换一次，定期检查评比。
5、加强校园法制，凸显校园安全，继续开展安全、法制系列教育活动。
6、继续每周一进行升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动。
五、工会工作：
以“十八大”精神和“三个代表”重要思想为指导，全面提高教职工政治和业务素质，加强师德建设，落实方针，切实加强学校民主管理，全面履行工会职能，维护教职工的合法权益，建立和完善贫困教职工的帮扶体系，关心贫困教职工的生活。进一步完善教代会制度，加大校务公开的监督，促进教育和谐发展。
六、党建工作：
充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员教师的带头模范作用，定期组织党员教师进行政治理论学习，不断提升政治理论水平，自觉维护党组织的威信。积极推进廉政文化进校园工作，加强廉洁文化建设，努力提升人民群众对教育的满意度。
七、安全工作：
牢固树立“安全大于天”的教育观，始终把安全稳定作为学校的第一大事，全力打造平安和谐校园。
维吾尔玉其温乡中心小学2013、8、30
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