“红领巾小主人”主题队会教案

第一篇：“红领巾小主人”主题队会教案

“红领巾小主人”主题队会教案

活动目的：

1、通过活动来培养学生的集体荣誉感，人人为集体争光。

2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长集体中的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感。

3、做到心中有集体，心中有他人。能够处处为班集体添光彩。活动过程：

一、中队长宣布“红领巾小主人”主题队会现在开始。

二、主持人开场词。

三、照镜子。这里有没有你？

1、歧视同学甚至戏弄同学的？

2、上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的？

3、做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的？

4、同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人抄的？

5、从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己？

6、考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的？

7、明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心接受批评？

8、总觉得自己不如别人，不思进取？

9、浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话？

10、值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些？

11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学？

12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如自己？

13、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献？

14、劳动期间自己溜掉，偷懒？

15、考试期间就想着抄袭，搞点答案？

16、无视班级纪律，想迟到就迟到？

四、爱集体，我做到

生1：红领巾小主人，主动整理课桌椅。生2：红领巾小主人，课本文具都放好。生3：红领巾小主人，废纸杂物不乱丢。生4:红领巾小主人，保管公物很仔细，轻 拿轻放不损坏。

生5:红领巾小主人，爱护小书架、保护好 生6：红领巾小主人，课堂上守纪律。（齐应：守纪律）

生7：红领巾小主人，走路队快静齐。生8：红领巾小主人，国旗下静肃立。（齐应：静肃立）

生9：红领巾小主人，遇到困难齐努力！生10：红领巾小主人，帮助同学常记心！（齐应：我们要做到）

主持人1：红领巾小主人，主动整理课桌椅。主持人2：红领巾小主人，课本文具都放好。主持人1：红领巾小主人，废纸杂物不乱丢。主持人2：红领巾小主人，保管公物很仔细。主持人1：红领巾小主人，爱护保护好书籍。主持人2：红领巾小主人，课堂上、守纪律。主持人1：红领巾小主人，走路队、快静齐。主持人2：红领巾小主人，国旗下、静肃立。主持人1：红领巾小主人，遇到困难齐努力！主持人2：红领巾小主人，帮助同学常记心！

五、故事：老鼠偷油

六、诗歌 ：《我爱我班》 男1：我们爱大地，爱蓝天； 女1：我们爱江河，爱山峦。

齐：我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。男2：你盛满欢笑，盛满向往，齐：盛满多少火热的情感。女2：你那么平凡，那么灿烂，男1：当太阳从东方冉冉升起，齐：你便绿意葱茏生机一片。男2：一棵棵小树挺直身腰，女1：一朵朵鲜花扬起笑脸。男1：上课，有整齐的队列等待检阅，女2：下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，男齐：我爱你满载知识的黑板，女齐：我爱你整齐洁净的桌椅，男齐：我爱你嘹亮歌声的回荡，女齐：我爱你俯首深思的宁静，……

齐：啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点。男1：我们火热的理想，齐：闪着耀眼的光焰。女1：你是一个摇篮，齐：多少人才在这里成长。男2：为了明天，齐：去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。男1：我们爱大地，爱蓝天。女2：我们爱江河，爱山峦。

齐：我们最爱最爱的，是我们无比可爱的班集体！我们温暖的家！（播放课件）

七、请辅导员讲话。

八、宣布主题队会结束。

第二篇：红领巾主题队会

五（4）中队“红领巾相约中国梦”主题队会

指导思想：

以总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。活动目的：

1、帮助学生了解队史，激发他们的爱国情感。

2、明白作为一名光荣的少先队员应该要树立社会主义荣辱观，从小热爱祖国，热爱科学，勤奋学习，长大后成为报效祖国，为实现共产主义事业而奋斗。

3.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现中国梦做好准备。

活动准备：

1、队员通过查资料，了解少先队知识，了解队组织，收集有关爱国主义的诗歌、小品、相声、歌曲等。

2、在收集材料的基础上，中队长组织队员排练节目，用表演的形式歌颂我们伟大的祖国，激发队员的爱国热情。活动时间:2013年10月10日

活动地点:五(4)班教室

活动过程：

一、中队长：队员们，活动就要开始了，请各小队汇报人数。（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数）

中队长：接受你的报告。

中队长：报告辅导员老师，本中队应到人数，实到人数，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。中队长：稍息，立正。出旗——敬礼

中队长：唱队歌。

中队长：坐下。

队员们，十八大胜利的闭幕了，你是否了解我们的十八大呢？

请欣赏短片《十八大少年儿童版动漫宣传片》

下面有请主持人主持今天的队会《红领巾相约中国梦》，大家欢迎！

二、主持人引入

（一）梦想是什么？

甲：同学们，有一种颜色，它能飘扬在你我眼前永不褪色，那是五星红旗的颜色；有一种光荣，它能让人往后想起仍然激动不已，那是戴上红领巾的光荣；有一种真情，它能在我们心中永不改变，那是对祖国的真挚感情！

乙：颂祖国，我与祖国心连心。树理想，我与新世纪共成长。甲：作为一名红领巾，我们热爱自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。

乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

合：因为他们同有一个梦！

甲：梦，是一个远大的目标，也是一种孜孜的追求； 乙：梦，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。

乙：有梦就有理想，有梦就要舞台。请欣赏朗诵《中国梦》

（二）回忆榜样人物，激发爱国情怀

甲：古往今来，多少人为了祖国奉献青春，奉献生命，请欣赏节目《千古浩歌唱英雄》。

乙：放眼滚滚的历史长河，我们的国家历经5000年的磨难。甲：新中国的成立，是无数中华儿女用血与泪拼搏换来的。乙：诗人艾青说：“假如我是一只鸟……窝死了，连羽毛也要腐烂在土地里。为什么我眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”

甲：学者闻一多说：“呕出一颗心来，祖国啊祖国，你在我心里。”多少次为祖国而自豪，历史的长河，沙泥俱下，但淘洗出的必是 闪光的珍珠。

乙：神州大地上，神州已到。艳阳已高照。亲爱的祖国，你的儿女正在缔造着一个传奇和神话。请欣赏歌曲《红星闪闪》 甲：共产党领导革命队伍，披荆斩棘奔向前方，革命红旗迎风飘扬，中华儿女发奋图强，勤恳建设锦绣河山，誓把祖国变成天堂

乙：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代，这是一个日新月异的时代，这是一个继往开来的时代。

甲乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。甲：请欣赏中华经典《少年中国说》——梁启超。

（三）激情昂扬诉梦想

甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么。下面我们就来听听大家的梦想是什么。

甲：有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

甲、乙：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。

甲：虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。

乙：让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

乙：请大家跟我一起宣誓——

誓言

我将用严谨的态度书写历史；

我将用激昂的斗志奏响乐章；

我将用拼搏的精神铸就辉煌！

告别昨日的颓丧，我扬起希望；

告别昨日的散漫，我打造理想；

在以后的学习生活中，我将做到：

敢于拼搏，用汗水浇灌理想；

超越自我，用奋斗放飞希望；

永不言弃，用信念实现梦想。

让青春绽放最美丽的光芒！

甲：这是一个日新月异的时代。

乙：这是一个继往开来的时代。

甲乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。下面请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎。

（四）、中队辅导员讲话

甲：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！

乙：通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！

甲乙：“点燃我的梦，铸就中国梦”！命运在自己主宰，人生由自己把握！本次主题班会结束，谢谢大家！呼号：全体起立，老师：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”学生：“时刻准备着！”

退旗：敬礼

宣布队会宣布结束。

活动总结:

本次队会通过视频的宣传，学生们对实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦想都有了新的看法。学生们了解了中国的过去。也展望了中国的未来。更明确了我们每个中国人都要紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦

想的力量就无比强大。活动结束了，少先队员们纷纷表示，只有好好学习才能实现自己的梦想,无数个“我的梦”才能托起“中国梦”。让我们每个人的梦想都成为中华民族复兴的伟大梦想，心往一处想，劲往一处使，让梦想照进每个中国人的心里。

五四班 〇一三年十月十日 二

第三篇：我是小主人主题队会

我是低碳小达人

活动目的：

1． 通过看图片、看录像、交流等活动形式，让队员懂得什么是低碳生 2． 观察中队里每名队员的行为，发现有低碳意识、行为的队员。培养队

员的低碳意识。

3． 队员欣赏生活中的照片，明白自己所做的每一件事，都会和低碳行为

有关，反思自己的非低碳现象

4.通过交流，培养队员的语言表达能力，使他们领悟到要做一个有责任

心的低碳小达人，就要从眼前的小事做起，养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。

活动准备：

1、对自己身边队员、所发生的事留心观察。

2、抓拍队员日常学习、生活中的细节镜头。

3、收集学生家庭中的影像资料。

4、组准备彩笔、纸张。

参与人员： 六（6）中队全体成员、部分家长 主持人：安倩

活动地点：学校一楼会议室 活动过程：

一、各小队整队，报告人数

二、中队长宣布：“六（6）中队我是低碳小达人主题队会现在开始。”

三、出旗

四、唱队歌

五、中队长讲话

1、活动目的2、活动意义

六、活动过程

主持人：同学们，大家好！今天，你低碳了吗？这是现在社会上最流行的一句话，大家听说过吗？有哪些同学知道什么是低碳生活吗？（同学回答）主持人：为什么要倡导低碳生活呢？让我们来看一段视频。《地球低碳声》。主持人：看完视频你想说什么？

主持人：对，我们也要采取行动，加入到低碳生活的行列中，那就随我一起去看一看，我们中队的低碳小达人是怎样做的吧。

1、我是家中低碳小达人 主持人：“家是我们每个同学生活和居住的地方，提倡低碳就应从我们最近的地方开始，你家低碳了吗？” 谁来说一说你家有什么好的低碳方法。说说看——（指名说）

主持人：父母长辈给我们做出了榜样，那作为小主人的我们也应开动脑筋加入到低碳行列中来，那就让我们一起走进这些伙伴的家中，看看这些小主人都在做什么吧。

Ppt演示： A.照片

B

录像 主持人：看到他们的低碳行为，你想说些什么吗？

2、我是校园低碳小达人

主持人：当我们羽翼丰满了，如雏鹰般飞出家门，背起书包来到学校，在这里，我们不但学习了知识，更懂得了做人的道理。毕业了，都把培育自己的学校称为“母校”。这里，不就是我们第二个家吗。让我们一起来欣赏一下我们美丽的学校。《图片》

主持人：同学们我们的学校美吗？学校为我们创设了这么好的绿色环境，我们——学校的小主人又应在学校怎样提倡节能、低碳呢？

主持人：其实在校园中有很多同学都在做着节能、低碳的事情。（出示ppt，以文字照片的形式，展示中队队员的节能意识和行为，肯定这些表现出色的同学。从而了解低碳行为的知识。)

1、很多人可能觉得１度电微不足道，可就是这区区１度电却有相当大的用处。每节约１度电，就相应节约了０．４千克标准煤，４升净水；同时减少０．２７２千克碳粉尘，０．９９７千克二氧化碳，０．０３千克二氧化硫，０．０１５千克氮氧化物等污染物。有了这１度电，２５瓦的灯泡能连续点亮４０小时，家用冰箱能运行一天，普通电风扇能连续运行 １５小时，电视机能开１０小时，„„ 他们总能在教室没人时把灯关闭。

2、教室的桌椅钉掉了、教室的柜门进去了，„„他总会第一时间找维修的老师把他们修好，以防更大的损坏。保护好学校的财产，也是一种节约。

3、如果每个同学都负责的把自己脚下的那一平方米的地面保持干净，减少敦地的次数，其实你就是在节约用水。

4、不喝瓶装水，每天带个水杯，喝学校为我们准备好的饮用水，减少塑料瓶的使用，你就是在低碳。

5、据专家介绍，回收一吨废纸能生产0.8吨再生造纸纤维，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间。用废纸造纸，能耗低、环保处理费低、单位原料成本低，在我国用废纸配抄生产的新闻纸，比用原生木浆生产成本可降低300元/吨，还可减少环境污染，因此人们把利用回收纤维生产的纸和纸板称为绿色 产品。同学们，把我们用完的废纸铺平，轻轻地放进我们的收纸箱，就是一种低碳节能的行为。

主持人：听了他们的介绍，你想说些什么呢？（自己在学校的低碳、节能的方法和自己非低碳的行为）。

主持人：生活中的每一个细节、每一个点滴也许你并没有在意，但他们所带来的结果你是否知道：（投影）

1.少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放量；

2.少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放量；

3.少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放量；

4.少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放量；

5.少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量；

6.少开车1公里，就减少0.22kg的碳排放量；

7.少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放量；

8.少烧1kg纸钱，就减少1.46kg的碳排放量；

9.少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量；

10.少吃1kg牛肉，就减少13kg的碳排放量；

11.省一度电，就减少0.638kg的碳排放量；

12.省一吨水，就减少0.194kg的碳排放量；

13.省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放量；

14.如果一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量；

希望从今天起我们能每天问问自己：今天你为低碳做了什么？

3、我是社区低碳宣传员

主持人：不管我们的小家还是学校这个家，都离不开社区这个大家。我们作为社区的一个小公民，也要提倡低碳节能的理念，让我们一起回顾一下我们的低碳足迹吧。

播放PPt

播放录像片段

主持人：看了他们的行动，你是否也按耐不住，让我们也加入他们的行列，做一名小小的宣传员，尽我们的能力，带动我们身边的人，让大家都成为低碳中的一员。小队合作，写一写你的低碳感受与方法。

七、辅导员讲话

八、呼号（请辅导员领呼）

九、退旗

十、活动结束

第四篇：红领巾小书虫主题队会教案

红领巾小书虫主题队会教案

队会目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的快乐！从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动准备：

搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。班会过程：

一、导入

师：伴随你们成长的是什么？

生：糖果、玩具、奥特曼和变形金刚，还有书。

师：从幼儿园到小学，我们读了不少书，让我们成为一个讲文明、懂礼貌的孩子，所以，我觉得伴随我们成长的是书籍。师：今天我们的主题队会“红领巾小书虫”现在开始。

二、明确读书重要性

人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。

常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。

三、怎样读书？

1、定向阅读。

2、选择阅读。

3、时间巧安排。

四、明确为什么而读书

1、为中华崛起而读书。

2、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要

五、读书的时候应该注意什么

1、养成做读书卡片的习惯。

2、学会选择适合自己的书籍。

3、坚持每天安排一段时间看书。

4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。

六、从读书中找到快乐。让我们都来露一手。

1、朗诵比赛。

2、回答问题比赛。

七、总结

师：我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，我们是学习的主人。希望我们三年级班同学都能养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！本次队会到此结束！

第五篇：红领巾相约中国梦主题队会教案

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“我的梦，中国梦”主题班会

活动主题：红领巾相约中国梦 活动时间

活动地点：四（6）班教室 活动目标：

1、让学生找到自己的人生奋斗目标。

2、让学生知道怎样去实现人生的目标。

3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。活动过程：

一、中队长主持

1、（中队长：主持）：全体起立，各小队整队，报告人数。

2、小队长（出列于本小队前）：整完队后发了立正口令再跑向中队长，（敬礼，中队长还礼）：报告中队长，第ⅹ小队应到队员ⅹ名（因事因病请假ⅹ名），报告完毕！（中队长）：接受你的报告！（双方敬礼，小队长跑回本队列前发“稍息”口令后入列。）

3、（所有小队长向中队长报告完毕后，中队长发“立正”口令跑向辅导员，敬礼，师还礼）。中队长：报告辅导员，本中队应到队员ⅹ名（因事因病请假ⅹ名），实到ⅹ名。活动准备完毕，请你参加并指导我们的活动。

4、（辅导员）：接受你的报告，感谢你们的邀请，祝活动圆满成功！（双方还礼，中队长跑回全队前的主持位置。）

5、（中队长）：望谟一小四（6）中队“红领巾相约中国梦”主题队会现在开始！

（出旗、敬礼、礼毕！）（旗手、护旗手从门口走到黑板的左侧，站立：特指在教室内设会场的站位。）

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6、唱队歌（起音，要完整的第一句，歌词不要错）

7、礼毕，请坐。

8、同学们，你们知道10月13日是什么日子吗？（少先队建队日），下面我就考考你们有关少先队的知识，好吗？（1）、我们的队名是：中国少年先锋队。

（2）、我们的队旗是：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。（3）、我们的标志是：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

（4）、我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

（5）、我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。它表示人民的利益高于一切。

（6）、我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！

（7）、我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。（8）、我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。

（9）、凡年满6 周岁到14 周岁的少年儿童，愿意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。（10）、“五爱”的内容是：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财物。

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9、接下来让我们用最热烈的掌声欢迎主持人任月欣、刘蔚然。

二、进入主题

（一）梦的成长甲：尊敬的老师！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！甲：还记得梁启超在《少年中国说》里说的那句话吗？合：少年智则国智，少年强则国强！甲：我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦！乙：有梦想就有希望，有希望就有未来！曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族倍受列强的欺凌。甲：曾经我们在黑暗里艰难探索，寻求中国富强的正确道路。乙：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁！甲：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人的正确选择。乙：在中国共产党的领导下，解开了中华民族的伟大复兴的壮丽篇章！

（二）梦的起航甲：让我们在《红星歌》的歌声里，为实现我的梦，我的中国梦而努力！接下来让我们一起唱响《红星歌》乙：少先队建队日即将来临，让火红的领巾伴我茁壮成长为实现中国梦的栋梁之才。下面请欣赏诗朗诵《我爱红领巾》

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（三）梦的飞翔甲：谢谢杨欣莼和简如梦为我们带来的诗歌朗诵。我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦！乙：我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错！要保卫我们美丽的家园，靠的就是我们祖国未来的建设者中华少年，让我们全体起立，一起大声说：少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

甲：请坐下。是啊，少年智则国智，少年强则国强。乙：少年独立则国独立。甲：我少年中国 乙:与天不老 甲：我中国少年，合：与国无疆！

甲：下面请同学们用热烈的掌声欢迎辅导员为我们讲话 辅导员总结：

乙：感谢老师的祝福，相信我们一定能实现自己的梦，中国梦！

三、结束部分

1、呼号

中队长：起立，立正。准备着，为共产主义事业而奋斗(面对队旗，右手握拳)全体队员：时刻准备着！（右手握拳）

2、退旗

中队长：退旗！敬礼！

礼毕！

甲乙合：四（6）中队“红领巾相约中国梦”主题队会到此结束。感谢大家的参与！再见！