洋梓中学学生健康体检应急预案

第一篇：洋梓中学学生健康体检应急预案

洋梓中学2014年在校学生健康体检

安全应急预案

一、领导机构

组

长：王安斌

（全面负责）副组长：连

冰

（具体协调）

成员： 肖金山（具体负责七年级体检安全）

别

刚（具体负责七年级体检工作的组织及七（3）班学生的安全）

吴永方

（具体负责七（2）班学生的安全）

乔

曲

（具体负责七（1）班学生的安全）

二、应急方案

1．为了做好我校2014年在校学生将康体检工作，应对紧急情况，学校成立了以校长王安斌同志为组长，副校长连冰同志为副组长的领导小组。

2．开展体检安全责任人培训工作，做到分工具体明确，责任落实到人。具体为：肖金山同志负责学生体检安全工作的协调工作；乔曲同志负责七（1）班学生的体检安全工作；吴永方同志负责七（2）班学生的体检安全工作；别刚同志负责七（3）班学生的体检安全工作。

3．在体检时，领导小组成员、班主任老师要按时到位，班主任负责组织本班学生有秩序地进行，别刚同志负责协调各班的体检事宜及安全。肖金山同志随时指导学生体检时注意的事项，并随时处理突发事件。

4.班主任老师要负责组织学生安全的进行体检，做到体检前培训，让每一名参检学生明白体检的项目、体检的地点及体检的要求体等事宜，做到人人参检。体检时，班主任要随本班学生一同前往，负责本班学生的安全事宜，遇到突发事件随时处理随时上报学校领导小组，及时处理。

5.对突发事件领导小组、班主任协同处理，并将处理结果按程序上报洋梓办事处。

洋梓中学

2014年10月10日

第二篇：洋梓中学“健康学校”申报材料

健康第一，创和谐校园

——洋梓中学“健康学校”申报材料

洋梓中学是一所农村寄宿制学校。学校服务半径12公里，有22个村和1个社区，人口3.5万人。学校现有学生379人，10个教学班。校园占地面积238亩，建筑面积2.6万平方米。校园分为教学区、运动区、生活区、学生劳动实践区，四区布局井然。校园环境整洁，绿树成荫，一年四季鸟语花香。学校先后被评为湖北省后勤工作“四个创建”先进学校、荆门市示范学校、荆门市教科研先进学校、荆门市阳光体育运动先进学校、荆门市寄宿制合格学校、荆门市绿色生态校园、荆门市放心食堂、钟祥市德育工作先进单位、钟祥市教学工作先进单位、钟祥市安全工作先进单位、钟祥市中考优胜单位、钟祥市教科研工作先进单位、钟祥市后勤管理工作先进单位、钟祥市文明单位等称号。

近年来，全校师生树立“健康第一”的思想，积极开展“健康学校”创建活动，培养良好的卫生习惯和健康行为。在教育部门和卫生部门的指导下，创建工作开展得既深入又扎实，全校师生共同努力，创建了一个健康、和谐、向上的教学环境。现将我校“健康学校”创建工作汇报如下：

一、高度重视，加强组织领导

我校认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，高度重视师生卫生健康工作，加强组织领导，成立了“健康学校”创建工作领导小组，制定了《洋梓中学卫生健康工作制度》，做到了卫生健康工作处处有人管，事事有人做，牢固树立了“健康第一”的思想，为师生创设良好的卫生健康环境。

学校“健康学校”创建工作领导小组组长是校长王安斌，副组长是副校长连冰；成员有：后勤主任李刚、教导主任熊卫朋、政教主任吴永芳、教科室主任别刚、工会副主席周华国、安全办主任肖金山、食堂主管唐海宏以及健康教育老师、心理辅导老师、全体体育老师、各班班主任。

学校制定了《洋梓中学卫生工作计划》，并纳入工作计划。积极落实经费，改善卫生环境，先后投入130多万元，改造了学生公寓、食堂及厕所。学校饮用水改造工程也正在紧锣密鼓地进行中。

学校设有专门的医务室，配备了兼职保健教师，随时为学生提供卫生健康服务。

学校教科室主任别刚负责卫生档案工作，卫生工作做到了有方案、有记录、有总结，档案资料完整。

二、健康教育，长抓不懈

我校认真贯彻《中小学健康教育指导纲要》，落实健康教育教学计划，开齐开足课时。教导处加强了健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，规定每一位科任教师不管担任哪一门学科的教学，在情感、态度、价值观方面的培养上必须有健康教育的内容，并且在教案上有所体现，特别是生物教师、地理教师及人文类的学科的教案，如果没有健康教育方面的有机渗透，一律不得评为优秀教案。由于健康教育形成了合力，学生养成了良好的健康习惯，不断增强了自我保护意识，健康知识知晓率达到92%，健康行为形成率达到80%。我校还充分利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育。通过多种途径和形式开展健康知识宣传教育，每学期根据时令，举办各种健康知识讲座在10场以上，加强了常见病防治知识教育。为了加强学生用眼卫生教育，我校规定全校师生每天必须做两次眼保健操。

我校认真落实控烟工作，制定了《洋梓中学禁烟规定》，严格执行控烟制度和奖惩措施。政教处负责督察，确保学校“无烟化”。学校先后开展了许多有关“控烟”的宣传教育活动，每个活动都有计划，有过程，有反馈，有收获，有照片或文字记录，在学生乃至家长中都引起了很大的反向。

三、学生体检，加强传染病防控

为确保教师和学生的健康，学校制定了《洋梓中学传染病防控和突发公共卫生事件应急处置预案》，建立健全了传染病疫情报告制度、每日晨检制度、重要场所定期消毒和通风制度，并都得到落实。学校安排安全办主任兼任传染病疫情报告员，定期参加卫生部门组织的相关会议和培训，有会议通知和培训记录。疫情报告程序规范，无迟报、漏报、瞒报现象。

我校每学年组织学生体检，及时向家长汇报学生体检结果，提醒家长及时对患病学生进行医治，并建立了学生体检健康档案。还积极配合洋梓卫生院疾病预防控制机构开展传染病预防接种工作，配合开展学校卫生监测，掌握学生常见病、传染病的发病动态，定期开展突发公共卫生事件应急演练，提高了师生的应急和自我防护能力。我校在预防麻疹、结核病、水痘、沙眼等学生常见传染病工作中取得显著成效，近两年无甲、乙类传染病暴发疫情。我镇虽有几个村是血吸虫疫区，但无一名学生感染血吸虫病。

四、食品安全，重于泰山

民以食为天，食品安全直接关系到师生的健康，因此学校始终把饮食卫生当作大事来抓，校长是食品安全的第一责任人，负总责，后勤主任具体负责，食堂主管具体抓，实行领导分工、层层落实的管理格局。学校制定了一系列的食品安全管理制度，如《食堂经营管理制度》、《餐饮业卫生要求》、《餐饮经营九不准》、《卫生检查制度》、《食品安全承诺书》、《个人卫生制度》、《从业人员健康检查制度》、《餐具用具清洗消毒保洁制度》、《凉菜间卫生管理制度》、《食堂采购十八不准》、《食品及原料采购索证验收制度》、《保管员管理规范》、《蒸饭岗位操作规范》、《食物中毒应急预案》等10多种规章制度，做到了制度健全，措施到位，管理严格，谁出问题谁负责，从制度上保证了食堂管理工作有章可循。学校还安排一名教师兼任卫生监督员，并聘请洋梓卫生院一名卫生防疫人员长期担任卫生监督员，指导食品安全工作，及时排查食品安全隐患。

食堂有防鼠、防蝇、防尘设施及上下水设施，鼠、蚊、蝇、蟑螂得到了有效控制。

五、划块管理，校园环卫无死角 校园环境卫生状况，直接影响到广大师生员工平时的学习、工作和生活质量。为提高全校师生员工身心健康水平，营造良好的育人环境，长期以来我校一直重视校园环境卫生的管理，将校园划分为若干卫生区域，划分到班级，由各班级负责保洁，实行了校园环境卫生划块管理无缝覆盖。各班每天早晚安排学生打扫，政教处组织学生会干部一天两次量化打分，一天公布两次，与班级评先挂钩。由于措施得力，校园里道路平整、硬化，地面清洁；操场平整，无垃圾、杂物。校园无卫生死角。

随着教师生活水平的提高，教师私家车越来越多，为避免乱停乱放，学校划定了固定停车区域，做到了车辆停放整齐。学校还免费为师生提供符合卫生标准的饮用水，配备了盥洗设施。

六、加大投入，办学条件进一步改善

近来来，学校积极争取国拨资金，又修建了一座教学楼，装备了现代化的教学设备，办学条件进一步得到了改善。校园建筑、环境噪声、教学采光照明以及黑板、课桌椅设置全部符合《中小学校教室采光和照明卫生标准》、《学校课桌椅卫生标准》等要求。教室、办公室、宿舍墙壁、门窗、地面干净整洁，定期通风、消毒，无异味。宿舍衣物、洗漱用品及清扫工具等摆放整齐。教室、办公室、图书馆（室）及其他教学区域禁止吸烟，并设有醒目的禁烟标志。校园内合理配备了垃圾收集容器。

学校公共厕所改造成了水冲式厕所，建立了《洋梓中学厕所卫生管理制度》，由专人负责卫生保洁工作，每天及时对公共厕所进行消毒、除臭处理，达到了无害化要求。师生自觉维护公共厕所的各种设施，讲究卫生，文明如厕，无随地吐痰、乱扔杂物、乱涂墙壁现象。

今后，我校将以申报“健康学校”为契机，以“健康第一”为办学理念，把师生健康当作学校工作的头等大事，把培养健康人才作为学校追求目标，进一步深化健康教育，努力打造健康和谐的育人环境。

第三篇：洋墩中学暴力侵害事故应急预案

洋墩中学暴力侵害事故应急预案

为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。

一、加强领导，健全组织

学校成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。

组长：杨上明

副组长：黄克健

组 员：梁金发廖伦姬毛昌斌叶宝福张水生张勇江明姬 陈建雄陶燕华许贻明 张文秀柯玉芳饶长根根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，教师必须全力支持和配合。

二、学校突发安全事故种类

学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，属重大安全事故。

三、安全事故报告及处理程序

1、突发安全事故实行学校“一把手”负责制（校长负责制）。

2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。

3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着“先控制、后处理，救人第一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。

4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。

四、外来暴力侵害事故应急预案

1、学校加强值班管理，严格 进出制度。

2、学校外来未经允许强行闯入校园者，学校值班人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，同时向其发出其警告。

3、学校内发生不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警

110、报告120请求援助。

4、对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报县教育局。

5、采取有效措施，做好善后处理工作。

第四篇：学生健康体检报告单

学生体检分析报告 2013年学生身体健康状况分析，为有效做好“六病”的防治工作，对我校508名学生进行了身体检查，通过视力、龋齿、沙眼、身体发育等进行评价，针对各种常见病进行分析。

一、视力低下

方法：采用统一的标准对数视力灯，按照《中国学生体质健康监测工作手册》的方法进行，判断标准为双眼视力均在5.0以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8至4.6为中度视力低下,4.5以下为重度近视。

结果：508名学生中视力低下的32人，视力低下患病率为14.4% 本次调查我校学生视力低下患病率为14.4%，今年和去年比有所上升。虽然小学生视力低下的调查在我国已有许多报道，同时也提出了一些保护视力的措施，但青少年视力低下发病来年持续增加，这充分反映我国预防视力低下理论和实践上的不足，仅是要求学生看书写字的姿势，注意用眼休息及做眼保健操等，这是不够的。由于学生用眼时间长这些措施不能从根本上防止视力降低，因此要加大力度，使他们养成自觉、正确用眼习惯，社会、家长、学校都要重视预防知识注意用眼卫生，使孩子们都能有一双明亮眼睛。

二、学生生长发育状况：

按卫生统计学方法,对全校508名学生进行评价,分男女按年龄评价了学生的发育等级、体型。

学生生长发育形态评价分类构成和一般占总评价人数的86%,评价体型匀称型占总评价人数62.28%，但是我们分析一下，还有相当一部分学生营养单

一、偏食。

三、龋齿: 2007年龋齿患病情况，检查人数508人，龋齿失补人数：462人，患病率45.7%,和2006年比上升了。

四、沙眼： 2007年对全校学生沙眼进行检查，检查人数508人，沙眼患病人数：71人，患病率7.03%，通过2007年与2006年相比沙眼的患病率有所下降。

五、蛔虫：

2007年对学生进行了便检，阳性人数1人，患病率0.24%，和去年比有所下降。

六、贫血： 2007年我们对二年、四年、六年级学生进行了贫血调查，贫血人数21人，患病率2.6%。

七、营养不良： 2007年对500名学生进行了营养评价，营养不良65人，患病率11.4%,和去年比有所下降。

以上几种常见病的发病情况看总的来说是比去年各科疾病有所下降，但是下降幅度不大，因此我们要抓好预防，上好健康课，增加学生的自我健康意识，培养学生自觉卫生习惯，预防疾病，讲究卫生，保证健康。

根据邯郸市教育局文件要求，赵站学校2013年年初工作计划安排，按照《全国学生常见病综合防治方案技术规范》及《学校卫生工作条例》的相关要求，由校领导主管，年级组长、班主任老师的通力协作，在大名县防疫站医院心理卫生中心门诊部进行学生体检工作，体检学生为500人，常规体检项目有：形态指标（身高、体重、胸围）、五官（裸眼视力、砂眼、龄齿、扁桃体）、内外科常规。随机抽查了各年级各班1名学生的血红蛋白、便查虫卵。保质保量如期地完成我校的学生体检工作。按《学生体质健康标准》，对数据进行统计分析，总结如下：

一、全校六个年级，12个班，学生508人，体检500人，体检率98.4%。

二、性别差异：男生240人，女生260人。

三、体检项目有：形态机能（身高、体重、胸围、血压）；内科：（心、肺、肝、脾）；视力；五官：（耳、鼻、扁桃体、龋齿、沙眼）；外科：（头部、颈部、胸部、四肢、淋巴结）。

四、抽查血红蛋白情况：

全校有50名学生接受了血红蛋白的检查。其中10岁以上年龄学生血红蛋白低于120的学生有3人，占抽查人数的6%，均为轻度贫血；10岁以下学生的血红蛋白均在正常范围。

五、便查虫卵情况：

全校有31名学生接受了粪便虫卵检查，未发现有蛔虫及其它虫卵。

六、体检结果分析及措施：

将有异常情况的学生体检结果(视力除外)，出据报告单，发放到学生手中。具体情况如下：

（一）全校学生营养状况不容忽视！

身高：下等占1.1%,中等占57.3%,上等占41.7%。体重：下等占0.6%,中等占46.2%,上等占53.2%；营养不良:11.9%，中度:1.4%；超重：12.5%；小学生肥胖:11.9%。

学生出现营养不良和肥胖都对学生的身体学习不利，因此，需通过多种形式宣传，让学生了解有关合理营养，平衡膳食的营养科普知识，清楚营养不良与肥胖的原因、危害性和膳食防治的科学性，从而培养学生建立科学的饮食习惯。家庭与学校密切配合对学生营养不良和肥胖进行有效的综合防治。对营养不良的学生，学校与家长配合进行膳食指导，通过合理营养给予纠正；重度营养不良学生应劝其到医院就诊；肥胖学生进行个体膳食指导，多参加体育活动。

（二）视力情况：

视力不良情况：视力低度于5．0的人数50人，视力不良率为10%（去年视力不良率为11.5%），视力情况有所改善，但本年的发病率仍然较高。要求学生在学习及成长过程中要养成良好的用眼习惯，学校及家长应同时采取措施保护

学生的视力。其措施为：

（1）按《中小学生近视眼防治工作方案》的要求，注意减轻学生的学习负担，合理安排学生的作业量和课外活动，使学生用眼的负担适当，有劳有逸，得到合理的调节。

（2）采取多种形式广泛开展课外活动，保证学生每天有1小时的体育活动时间，按照动静结合，近视与远视交替的原则安排好课程与活动。

（3）坚持每天上、下午两次的眼保健操活动，由老师负责监督。

（4）定期检查学生的视力。

（三）其它：龋齿是学生常见病中的一种重要的常见病。我校学生龋齿的患病人数占学生体检人数的11.1%。

通过此次口腔卫生检查工作可以看出低级组明显高于高年级组，提示保护学生的牙齿应从年幼开始就要养成良好的护牙习惯。学校应针对学生群体，尤其是小学生，从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯。

（1）将学生口腔保健内容纳入教育工作计划，向学生宣传龋齿与牙周疾病的危害。

（2）提高学生的有效刷牙率。

（3）推广使用保健牙刷。

（4）有龋齿的学生及时到医院充填治疗。

七、医学建议：

1、学校开展健康教育，提倡合理膳食，不合理的减肥、节食、偏食对身体快速发育的青少年危害极大，影响到健康成长。

2、学生养成良好的用眼习惯，有意识的保护视力，不疲劳用眼；学校加强保护学生视力的措施，如增加照明、减轻学习负担，课间坚持保健操；

3、加强体育锻炼，增强机体素质，可以有效预防呼吸其它系统疾病的发生，改善健康状况；

4、发现疾病的同学宜及时就医，不要延误病情。

5、有龋齿的学生及时到医院充填治疗。6.其它：对心律不齐、杂音、胸廓畸形等学生已通知到医院复诊、咨询，以采取相应有效的措施。

通过此次体检工作，更加清楚了解到学生常见病的防治工作的重要性，让社会、家庭、学校密切配合，做好学生常见病的预防和治疗工作 2012年学生体检报告分析

为推动中小学生常见病防治工作向前发展，为制定今后防治措施提供可靠的科学依据，根据《学校卫生工作条例》和《全国学生常见病综合预防方案》的有关要求，结合我校实际情况，我们对小学生进行了一般检查，对全校学生进行了肝功化验。现将结果分析报告如下： 1 对象和方法

1.1 对象为全校学生 1.2 方法

根据《全国学生常见病防治技术规范》和《中国学生体质健康监测细则》中的有关要求进行一般性检查；肝功抽血在学生早晨空腹时进行，结果判定以复检结果为准。2 结果

2.1 视力低下

视力低下检出率为37.49%，视力低下检出率与学龄呈正相关关系，表现为高年级学生＞低学生。

一、二年级学生有部分为先天性屈光不正、散光等而引起的视力低下。2.2 龋齿

检出率为7.59%，学生检出率为17.34%。2.3 色觉异常

色盲色弱检出率为1.95%。

2.4 急性出血性结膜炎，学生仅为个别散在发生。2.5 心脏异常

检出率为0.25%，在体检中发现有个别患有先天性心脏病和心律不齐。2.6 肝功能检查，肝功能检查508人，肝功异常检出率0.13%。3 结果分析 从体检结果看，我县中小学生视力不尽相同这说明不同阶段学生学习负担、户外活动时间不同有关，因此，预防近视眼是学校卫生工作的重点之一，应从小学抓起，减轻学生学习负担，合理配置课桌椅，培养学生良好的坐姿、阅读和书写习惯，多参加户外活动，以降低视力低下的发病率。龋齿：我校低年级学生发病率小学生＞高年级学生发病率，这可能低年级学生更喜欢吃零食、甜食，不注意口腔卫生保健有关。提示小学家长、学校应加强学生的口腔卫生保健工作，养成良好的卫生习惯、正确的刷牙方法，定期检查，早期治疗，提高口腔健康水平。沙眼和急性出血性结膜炎为学生常见的传染病。我们建议学校把健康教育列入教学计划，并开设健康教育课程，使学生掌握应有的卫生知识，养成良好的卫生习惯(如指导学生早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，不共用毛巾、脸盆及其它物品，识别过期、变质食品)，增强学生防范意识，提高学生自我保护能力。学校对患有先天性心脏病的学生，要给家长讲明情况，及时进行治疗。这类学生应避免剧烈活动和重体力劳动，减少意外事故的发生；学校对肝功能异常的学生及时通知家长去医院诊治，杜绝传染病发生与流行。

小学篇二：学生健康体检结果汇总分析报告(1)健康体检结果汇总分析报告 我校遵照《成都市教育局、成都市卫生局、成都市物价局关于在全市中小学开展健康体检工作通知》及《成都市中小学健康体检管理实施方案》文件要求，体检工作于2014年9月完成了各校学生健康体检工作。现将学生体检结果及存在的主要健康问题分析汇报如下：

一、体检对象：全校学生

二、体检方法：根据《成都市中小学健康体检管理实施方案的通知》文件精神，严格按照体检项目要求及医疗操作规范为学生进行了高质量的健康体检。

三、体检结果

1、本次体检结核菌素试验应检查380人，实检查380人，参检率100%。结核菌素试验结果阳性9人，阳性率2.4%，我们对结核菌素试验阳性学生进行了胸透检查，疑似肺结核3人。

2、各学校学生体检结果统计如下：

四、学生存在的主要健康问题及健康指导意见： 沙眼：沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼病。学生是沙眼的好发人群，并易反复感染，严重可致盲，应大力防治。建议：平时注意加强卫生宣传教育，培养卫生习惯。教育学生养成勤洗手、勤剪指甲、不用手擦眼睛，每天用餐巾纸或清洁的手帕擦眼睛。提倡一人一条毛巾，用流水洗脸、用除菌香皂或洗手液洗手。定期检查，发现问题及时发告家

长书。

视力下降：视力下降的六大因素，荧光屏的电磁波辐射是导致儿童视力下降的主要因素。学习压力增大，导致眼睛劳累过度。户外运动量减少，导致中小学生体能下降。活动空间狭小，立体高层建筑阻碍了孩子们的视野。

生活条件优越，饮食结构不合理，营养物质摄取过度、偏食都会诱发视力下降。过快的工业发展造成了环境的严重污染等都是不利于儿童视力健康的因

建议：室内游戏转变为室外游戏，多参加体育运动，开阔视野，融入自然。读写坐姿要正直并保持规范的用眼距离，不要在过强或过弱的光线下看书学习，不要趴着、躺着或乘车时看书。学习时间不宜过长，学习压力不宜过大。用眼40分钟后要远望片刻，让眼睛得到放松和休息。尽量减少与荧光屏（电视、电脑、游戏机）接触的时间，要科学用眼。晚睡前养成遥望星空和明月的习惯，睡前要坚持做眼保健操。大脑，眼睛疲劳时，干洗脸、干梳头9次，可以缓解疲劳。要保持合理的膳食习惯。做到饮食多样化，主食粗细搭配；副食蔬菜为先，增加蛋白质、钙、磷、锌、铬、维生素、增加益肝肾食物摄入量，避免偏食。

屈光不正：视力低下学生比例较高，学生随年级增高而患病率递增且速度较快。其发病原因，一是用眼时间过长，使眼内外肌持续紧张、循环不良，眼压增高造成痉挛而逐渐形成。二是部分学生不注意读写姿势，采光条件欠完善，自我用眼卫生较差。除上述原因外，长时间看电视、用电脑，走路、乘车时看书、在强光或日光下看书也是造成视力不良重要原因。

建议：预防近视，首先要普及近视眼的防治知识，改善视觉环境，做好眼保健操；同时应减轻学生学习和作业负担，控制学生上网和看电视的时间；营养不均衡也可导致视力减退，要注意饮食均衡；最后要定期检查视力，发现视力降低，及时进行矫治。龋齿：形成龋齿的原因是由于吃糖过多，睡前不刷牙，错误的刷牙方法或牙本质差有关。

建议：教育学生除每天早晚刷牙外，还要选用合适的牙刷和正确的刷牙方法，加强营养，尽量少食甜食、零食，多吃蔬菜水果，认真开展口腔卫生宣传教育，要求学生掌握正确的刷牙方法和牙防五步曲。生活水平提高，家长对口腔保健重视，使用一些含氟牙膏及保健牙刷，发现问题早期治疗，早期充填，保证人人拥有一付洁白健康的牙齿。

肥胖：造成肥胖的一个原因是：家长平时不太注意孩子营养搭配，也没有注意各种元素搭配；加之孩子忙于学习、少锻炼。建议：学生们早餐可食一些稀饭、馒头、包子等主食；午餐荤素搭配，多吃蔬菜、水果，腌、辣、油炸、红烧等不宜多吃；晚餐建议吃清淡点。复习到深夜的孩子，可以喝杯牛奶，辅以小馒头、小包子和小蛋糕等。

血压偏高：造成血压偏高主要有三个原因：一是现代化的生活方式，上楼乘电梯，出门坐汽车，体力劳动减少；二是家长教育过分注重升学率，导致学生学业负担过重，学习时间过长，缺少体育锻炼时间；三是体检时兴奋激动，导致血压偏高。

建议：要保持合理的饮食习惯，并坚持锻炼。一旦出现头疼、头晕等症状，应及时到医院检查。

营养不良：学生营养不良与饮食习惯不良、缺少锻炼有很大关系。个别女生为了保持身材，刻意少吃，甚至出现厌食，造成营养不良。

建议：要预防营养不良，一方面要普及营养知识，进行营养健康教育，另一方面，学校和家长应鼓励学生多运动，有条件的话，每天锻炼半小时。

肺结核：本次体检高中学生疑似肺结核3人。建议：加强学校结核病防治知识培训，使其了解肺结核的症状，增强自我保护意识和能力，对新入校的学生加强体检工作，做到早发现，早治疗，严防结核病在学校学生中感篇三：学生健康体检评价分析报告样书 *******学校

2014年----2015学生健康体检评价分析报告 为了贯彻落实?学校教育教学要树立‘健康第一’的指导方针?，按照

（2014）年----（2015），（*******学校）学校检测人数为（）人，检查率为（）。

二、生长发育状况

附：综合统计报表----9体型发育水平报表----体型统计（圆饼图或柱形图）

说明：通过学生健康体检分析，本校学生生长发育良好（）人，占受检（）；较好（）人，占受检（）；一般（581）

人，占受检（）；较差（）人，占受检（）；落后（）人，占受检（）；

学生体型分析，匀称型（）人，占受检（）；粗壮型（）人，占受检（）；瘦长型（）人，占受检（）；

附：综合统计报表----5a未作串镜检测报表----视力低下（圆饼图或柱形图）

2、沙眼检出情况： 全校共检出沙眼患病（）人，占受检（）；

附：综合统计报表----7龋牙统计评价报表----abc（圆饼图或柱形图）篇四：健康体检报告单

健康体检报告单 篇五：2012-2013学学生健康体检分析报告

第六实验学校2012—2013学

学生健康体检分析报告

为认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”精神，对学生体质健康状况有一个阶段性诊断、分析评价，我校于5月份配合卫生部门认真组织开展学生体质健康检测工作，并及时整理分析统计，力求测准数据，认真填报，确保按照上级要求完成检测及数据上报工作。下面就我校体检情况做出如下分析：

一、学校学生体检具体数据：

界河店乡卫生所对我校635名学生进行了视力、龋齿、沙眼等常见病体检，学生常见病监测数据为：实际受检887人，营养不良12人，超重8人，肥胖14人，视力不良85人，新发18人，恒牙龋患40人，沙眼可疑19人，患病11人。依据体检进程中积累的数据分析结果，各种常见病比率如下：我校学生中超重比率为0.8%；肥胖比率为1.6%；视力低下比率为9.6%；龋齿比率为11.5%；沙眼的比率为2.1%。

二、学校学生体检总体分析：

1、从上述数据上看，我校近视率状况与前几年持平。学校大部分学生为假性近视，学校虽从多角度、多途径采取了积极的预防，效果较好。

2、沙眼患病率随年龄的增长，个人卫生意识增强而呈下降趋势。沙眼形成原因分析：学生用眼卫生意识、知识缺乏。患沙眼后不能及时给予治疗，学校及家长对孩子个人卫生教育力度不够。

3、肥胖率同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不平衡等原因，也略显上升趋势。学生超重、肥胖率上升原因分析：肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家庭对预防肥胖的意识 不够，缺少合理饮食观念。另外家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。同时学校对肥胖学生缺少管理措施，不能提供足够的体育锻炼机会，家长意识不强，对孩子体重不加以控制，任由发展。

4、龋齿形成原因分析：一是学生未能掌握正确的刷牙方法，不能保证每天刷牙的次数和质量。刷牙选用的工具不合理，未使用含氟牙膏，保健牙刷。二是学生饮食不合理，过多食用高糖食品。三是学校、家庭未能积极采取窝沟封闭措施，对龋齿加以预防。

三、针对体检结果采取的干预措施：

1、落实学校管理

学校要进一步提高对体育卫生工作重要性的认识，制定出相应措施，切实采取措施，认真落实各项学校卫生工作措施，在抓好体育课堂教学的同时，积极推进学生课外体育活动和大课间活动，阳光体育长跑的开展，真正确保学生每天一小时的体育活动时间。

2、转变教师教育观念

体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一”的教育思想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师在每次的体育课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面的发展，课后适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养学生对体育的兴趣和情感。

3、重视反馈有效应对

平时除认真做好学生体质健康卡的检测、登记及存档等各项工作以外，同时重视信息的反馈，及时了解各项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。“少年强则中国强，少年弱则中国弱”，少年儿童是祖国的未来，青少年的体质的持续下降，给我们敲响了警钟，我们教师不仅要必须

牢固树立“健康第一”的知道思想，同时也要与家长合作共同搞好学生体育锻炼。常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行健康教育，我们的家长也要把孩子的身体健康放在首位，了解其子女的体质状况，知道子女哪些方面的不足，共同找出改变这一现状需采取的措施。帮助学生养成体育锻炼的体育习惯，学会科学锻炼的方法，只有这样我们的孩子们的体质才会更健康。

第五篇：洋梓中学兴趣小组活动方案

洋梓中学兴趣小组活动方案

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见》的通知精神。配合我校阳光体育运动的开展，丰富学生在校的文化生活，注重学生的个性发展，培养学生的兴趣、特长、爱好，提升学生的实践能力和综合素质，致力于学校内涵式发展，全面推进素质教育。

二、实施原则：

1、教育性、科学性、趣味性原则。遵循学生身心发展特点、富学于乐、富练于乐。

2、自愿报名与学校选拔相结合的原则。在充分尊重学生自我选择权的同时，学校依学生报名情况和学生特长、发展方向确定小组人数。

3、坚持安全第一的原则。加强活动中的纪律、安全教育。各学科制定相应的安全措施、应急措施和防范措施，确保学生活动安全。

三、参加范围： 七、八年级学生、九（1）班学生

四、兴趣小组：

足球兴趣小组

篮球兴趣小组

乒乓球兴趣小组

经典朗读小组

戏曲小组

五、组织领导及分工： 组

长：王安斌

总负责

副组长： 熊卫朋

组织

连

冰

主抓安全管理 李

刚

后勤保障

成员： 周华国

安全管理落实

唐海宏

具体实施

吴永芳

各班班主任

六、开展活动时间：

每周二、周四下午课外活动时间。

七、具体工作：

（一）足球兴趣小组

负责人：吴晓明

实施目标：通过扎实有效的工作，结合阳光体育运动，以足球运动为载体，广泛开展校园足球运动，形成校园足球氛围，打造校园足球学校。

具体安排：

1、负责学生报名，根据报名情况组建足球兴趣小组。

根据上级文件精神，结合我校实际情况在七、八年级、及九（1）班学生中选取25人左右学生组建兴趣小组。

2、训练安排，2月21日（周二）课外时间开始集中训练。2月14-2月20组建兴趣小组，负责人制定训练计划。

2月21日------3月21日球性练习，主要进行传球、停球、带球、颠球等练习，夯实学生基本功，传授足球文化、技能和相关知识。进行耐力训练，提升学生身体素质。

3月22日之后对抗练习，分组对抗练习，练习中讲授比赛的相关战术战略。4月份培养学生射门意识，针对性的射门练习。

3、训练保障。负责人制定详细训练计划与时间安排，并严格执行计划，无特殊情况下，必须保障训练时间，按时带队训练，保障训练效果，激发学生参与足球训练的热情，注重训练中的安全。

4、市教育局组织的雄风杯比赛中，力争取得前8名。

（二）篮球兴趣小组

负责人：孙光勤

实施目标：发挥篮球运动实用价值，通过各种简化的比赛形式，培养学生对篮球的兴趣。在运动实践中学会篮球基本技术。充分利用篮球活动运动负荷大，对抗性，竞争性强的特点锻炼身体，促进身心健康，学会与同伴合作，并能运用篮球运动丰富课余生活。

具体安排：

1、负责学生报名，根据报名情况组建篮球兴趣小组。根据上级文件精神，结合我校实际情况在七、八年级学生中选取15人左右学生组建兴趣小组。

2、训练安排

2月15-2月20组建兴趣小组，负责人制定训练计划。2月21-3月31基本功、力量、弹跳训练（1）拍球、运球、传接球练习。（2）速度、力量、耐力、柔韧性练习。4月1—5月15（1）投篮练习

（2）传、接、投篮意识练习5月16以后对抗练习（1）4对4对抗练习。

（2）传、接球意识练习。在比赛中随时准备接同伴的传球或球及时传给有机会的同伴。（3）简单战术对抗练习

3、积极准备，参加市教育局组织篮球比赛，力争获得前8名。

（三）乒乓球兴趣小组

负责人：郭德富

实施目标：通过组织系统的训练，进一步提高队员的专项身体素质和技战术水平，提高队员心理适应能力和乒乓球队的综合竞技能力。在专项训练上，加强学生打乒乓球的基本动作指导，随时纠正学生的握拍方法。加深训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中结合，培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，加强学生的身体素质训练，提高我校在市中学生乒乓球的竞赛水平，在比赛中争取获得较好的名次。

具体安排：

1、在2月20日之前组建好8人（男女各四人）兴趣小组，并制定乒乓球训练计划，于2月21日开始训练，每周两次。2、2月21-3月15，熟悉乒乓球性，掌握正确握拍姿势和基本发球方法练习。3、3月15至4月31，掌握乒乓球的比赛规则，基本打法和脚步移动训练。4、5月份以后，巩固和提高。熟练掌握各种击球动作要领。

5、比赛目标，个人单打和团体均取得名次。

（四）经典朗读兴趣小组

负责人：郭

艳

尹先美

实施目标：通过诵读，了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。具体安排：

1、每天早读（第一节课前）安排5到8钟进行诵读；

2、中午安排一定的阅读课外书籍的时间，一般不少于20分钟。

3、每周利用周二、周四课外活动的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点、练习。

4、利用语文课前3分钟诵读古诗。

5、充分发挥师生能动性，开展国学经典诵读实践活动。组织开展诵读比赛、知识竞赛，写经典、悟经典、演经典等活动和比赛，有针对性地组织开展主题实践活动。

（五）戏曲兴趣小组

负责人：曾

容

实施目标：面向全体学生，坚持从实际出发、注重实效的工作要求，遵循由易到难到精的目标。力争在市教育局“戏曲进校园”活动中得到好评。

具体做法：

1、聘请校外辅导员对培训教室和学生进行辅导。

2、把戏曲引进音乐课堂，提高学生视唱、记谱、节奏和演唱的能力。

3、选择确定学习内容，结合学生特点确定演奏曲目。

4、保证练习时间，充分利用好每周二节课时间，无特殊情况，不得取消练习。

七、活动开展要求：

1、各兴趣小组积极训练，教务处对每次活动督导检查。

2、学生活动期间的纪律、安全由政教处督导检查。

3、科学实施，注重实效。每个兴趣小组要有活动计划、具体内容安排，活动内容必须严格按计划实施，做好相关记录。

4、负责人要全身心投入到活动中，组织管理好参加活动的学生，并负责考勤，以确保学生的参训率。

八、安全管理

1、兴趣小组负责人为安全第一责任人，负责本小组安全工作。

2、加强安全防范与安全教育，每节课前先讲安全在开展活动。

3、活动过程中，负责人不得离开活动场地，加强巡视活动，对不规范或危险行为要及时制止。

4、每次活动要加强考勤，对于未到学生，要及时与班主任联系。

5、政教处跟踪安全管理，确保活动安全。