自选模块选修6世界文化遗产荟萃.ppt.Convertor（共5篇）

第一篇：自选模块选修6世界文化遗产荟萃.ppt.Convertor

一．世界文化遗产的由来

1、世界文化遗产制定的背景：

1.难以抵御的自然灾害

2.频繁发生的战争，使许多宝贵的文化或自然遗产不断遭到破坏。

3.特别是工业化、城市化进程的发展，更使破坏的速度大大加快，许多古老的城镇、村落和名胜古迹、自然景观，在顷颏之间便灰飞烟灭。在残酷的现实面前，人们逐渐认识到，人与自然是互相依存的，必须和谐共处。正是有了这种认识，《世界遗产公约》才得以诞生。

2、制定和主要内容：

《世界遗产公约》的全称为《保护世界文化与自然遗产公约》，是1972年在巴黎召开的联合国教育、科学及文化组织第17届大会通过的。它的内容非常丰富，主要有以下几项：

①各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任，必要时可以利用国际的援助和合作。

②将一部分“具有突出的普遍价值”的文化遗产和自然遗产列入《世界遗产名录》，作为全人类的共同财富，加以重点保护。

③联合国教科文组织下属的世界遗产委员会，要对保护列入《世界遗产名录》的这些遗产的保护提供经费和技术的援助。为了保证《世界遗产公约》的实施，联合国教科文组织按照《公约》的规定，成立了世界遗产委员会，并设立一个常设的执行秘书处──世界遗产中心。

3、《世界遗产名录》和登录标准（重点掌握）世界遗产划分为世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化和自然遗产三大类型。

再加上后面讲到的非物质文化遗产，则有四种类型。

世界文化遗产：具有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址。

必须符合下列一项或几项标准方可获得批准：（1）代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作；

（2）能在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响；

（3）能为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证；

（4）可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个（或几个）重要阶段；（5）可作为传统的人类居住地或使用地的杰出典范，代表一种（或几种）文化，尤其在不可逆转之变化的影响下变得易于损坏；

（6）与具特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。（只有在某些特殊情况下或该项标准与其他标准一起作用时，此款才能成为列入《世界遗产名录》的理由。）

此外，《操作指南》还规定，每一个申报世界遗产的项目，必须将“真实性和完整性”作为“列入理由”，写进提名表之中。也就是说，要想申报世界遗产，首先必须具备真实性和完整性。

1978年，世界遗产委员会公布第一批《世界遗产名录》，此后每年公布一次。至2004年7月，先后公布了788项，分布在世界各大洲。其中，以文化遗产数量最多，共611项，欧洲数量最多，占了一半多，其次才是亚洲。自然遗产的数量次之，共154项，以美洲、澳洲和非洲的数量较多，而且覆盖面也较广。双重遗产的数量最少，仅有23项，许多世界遗产大国如欧洲的意大利、德国、葡萄牙、俄罗斯和亚洲的印度等国，都没有双重遗产，法国和西班牙也仅具有一项双重遗产，即比利牛斯—珀杜山。

非物质文化遗产又称人类口头与非物质文化遗产，是人类通过民间口头形式传播下来的无形文化遗产，它蕴藏着一个民族古老的生命记忆和活态的文化基因，代表着民族普遍的心理认同和基因传承，代表着民族智慧和民族精神，是人类另一种伟大的精神创造，其内容、内涵比有形的物质遗产更为博大精深和丰富多彩。1997年，联合国教科文组织第29届大会又通过建立“人类口头与非物质遗产代表作”的决议。2003年，联合国教科文组织第32届大会正式通过《保护非物质文化遗产公约 》。

4、中国丰富的世界文化遗产：我国自加入《世界遗产公约》以来，在20年的时间，申报世界遗产的工作取得了显著的成果，已拥有世界遗产32项，包括文化遗产22项、自然遗产4项、双重遗产4项、非物质文化遗产2项。在拥有世界遗产的数量上仅次于西班牙和意大利，居世界第三位，成为名副其实的世界遗产大国。

不仅如此，我国的世界遗产还在世界遗产的历史上创造了几项世界第一：（1）是拥有世界遗产类型最齐全的国家，世界遗产的四个类型（如算上文化景观则为五个类型），我国全部都有，这在《世界遗产公约》的缔约国之中是独一无二的。（2）是拥有文化和自然双重遗产数量最多的国家，共有四项，位居《世界遗产公约》缔约国的前茅。（3）北京是世界上拥有世界遗产最多的城市，共有周口店、长城、故宫、天坛、颐和园和十三陵等六项世界遗产，这在世界名城之中也是位居第一的。

二、世界文化遗产的保护和可持续利用

1、世界文化遗产的价值（也就是保护的意义重点掌握）

（1）文化遗产，是人类历史文化的重要载体，蕴含着丰富的人类历史和文化的内容，这就为人们提供了认识历史和文化的重要资源。

（2）世界文化遗产是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源。（3）世界文化遗产是进行学术研究的重要资源。世界文化遗产包含丰富的文化内容，涉及到历史、文化、民俗、宗教和民族等许多方面，从而为人们进行学术研究提供了重要的资源。

2、世界文化遗产的保护原则

保护世界文化遗产的必要性：第一，世界文化遗产是全人类的共同财富。第二，文化遗产是不可再生的。

世界文化遗产的保护原则：即真实性与完整性原则。

文化遗产的真实性，指的是遗产产生时及随后形成的特征以及这些特征的意义和信息来源，包括形式与设计、材料与实施、利用与影响，传统与技术、位置与环境、精神与感受。根据这条规定，文化遗产的真实性，指的是必须保持遗产形成时和后来历史形成的特征，即历史的原貌。

完整性一词，是表示尚未被人扰动过的原始状态。完整性原则应用到文化遗产上，就包含了两层涵义，一是指范围上的完整性，建筑、城镇、工程或者考古遗址等要尽可能的保护其组织成分与结构及其周围环境的完整，这是有形的。二是指文化概念上的完整性，要尽可能的保持遗产地理位置上互相连接的相关部分，完整地体现其文化价值，这是

无形的。

3、我国世界文化遗产的保护和利用（重点）

我国文化遗产保护的现状：在我国，世界文化遗产的保护也面临种种困难。有些地方，在争得世界遗产的荣誉之后，并没有把保护放在第一位，而是把它看作一种纯粹的旅游资源，把开发利用放到了第一位，以争取眼前利益的最大化，使文化遗产和周围的环境遭到严重破坏。

克服的办法是：加强世界遗产的保护宣传，提高全社会对遗产资源的保护意识；严格遵守国际和国家有关世界遗产保护的法律、法规，禁止违背法律、法规的开发建设；强化行业执法监督和管理职能，建立并完善世界遗产保护和管理机制；发挥世界遗产地的综合功能，努力搞好物质文明和精神文明建设；加强各世界遗产地之间的学习交流，互通信息，强化合作，共谋促进中国世界遗产地的整体发展和保护工作的新途径。

正确的做法：我们必须切实地肩负起这个义不容辞的历史使命，更新观念，提高国民素质，严格遵循真实性和完整性原则，把保护放到第一位，利用放在第二位，在充分保护的前提下进行适度的开发利用，不断地改进和完善保护工作，以促使人和自然、文化和环境的和谐发展。

三、金字塔

1、金字塔来源的社会背景

(1)奴隶制经济的重大发展是古埃及金字塔文明起源的经济基础。

(2)古埃及国王集宗教和世俗权力于一身，对全国实行专制统治，是金字塔文明起源的政治基础。(3)古埃及古老的陵墓文化，是金字塔文明来源的文化基础。

2、古埃及金字塔的杰出代表

目前在尼罗河下游发现的金字塔共约八十多座，集中分布在今天开罗东北部、尼罗河西岸孟斐斯和从吉萨到代赫舒尔一带。这些金字塔多数已经成为一堆沙石，尚属完整的有三十多座。其中，最为著名的是位于今天开罗西郊吉萨高地的金字塔群。吉萨金字塔建筑群包括世界闻名的三大金字塔和狮身人面像，以及多座小型金字塔。三大金字塔分别是胡夫、哈佛拉、孟卡拉祖孙三代的金字塔，都建于第四王朝(约前2613~前2498年)，是埃及金字塔建筑中的经典之作。

3、超凡的金字塔建筑艺术

古埃及金字塔高超的建筑艺术，至今令人叹为观止。在现存的金字塔中，位列吉萨三大金字塔之首的胡夫金字塔，最完美地体现了古埃及人民的建筑智慧。

（1）外部：规模巨大、匀称壮观：胡夫金字塔是埃及历史上规模最大的金字塔，距今已有四千多年的历史，在巴黎的埃菲尔铁塔建成前，胡夫金字塔一直保持世界最高建筑的记录。

（2）内部：构造复杂、艺术精美：塔的入口非常隐秘，内有上下两条通道，墓室的墙面和地面都由大理石砌成，表面光滑，墓室内壁上，有反映当时生产和生活场景的浮雕，精美绝伦。

（3）建造精湛：精确度高、结构精密：塔四个底边误差不超过20厘米，精确度达到千分之一以内。胡夫金字塔结构精密，石块间没有使用任何黏合物，靠石块相互咬合，接缝严密，刀插不进。

4、金字塔文明存在的意义

在现代人眼中，埃及的金字塔建筑群不仅是人类智慧的结晶，也是历史上未解的千古之谜。作为世界古代七大奇迹中唯一幸存的实体，金字塔群承载着古代埃及人民的智慧和历史，它不仅是人类建筑史上的奇迹，也是世界文化遗产宝库中璀璨的明珠。金字塔建筑群每年不仅有大批各国的旅游者前来观光，而且还吸引着世界各国的许多科学家，前来进行实地考察和科学探索。

四、雅典卫城和奥林匹克遗址

1、希腊辉煌文明形成的背景。

（1）古希腊的地理环境影响：决定了文明类型（海洋文明）；希腊的城邦及民主政治的形成。（2）奴隶制民主政治促使古代希腊在众多文化领域取得辉煌成就

2、雅典卫城

（1）功能：祭祀庆典、防卫御敌、宗教文化及公民议政等功能

（2）构成：一座山门和三座神庙(雅典娜胜利神庙、帕特农的雅典娜神庙、伊瑞克提翁神庙)组成（3）雅典卫城特色：

一是建筑排列因地制宜，十分巧妙地利用地形。二是自由活泼的布局方式：建筑物的安排顺应地势，建筑布局不是刻板的简单轴线关系，卫城内各

个建筑物均处于空间的重要位置上，如同一系列有目的布置的艺术雕塑。

三是主次分明，帕特农神庙的位置是雄踞雅典卫城山巅之上，是整个建筑群的中心，其他建筑则起着陪衬和烘托作用。

（4）古希腊建筑艺术的代表帕特农神庙： a建筑特点是广泛地运用柱廊，古希腊的建筑形式以三种柱廊(多立克柱式、爱奥尼柱式和科林斯柱式)作为基础，正是这三种柱式，构成希腊建筑的精髓，也是识别希腊建筑形式之门的钥匙。（多立克式的柱子比例粗壮，柱头是简单而挺拔的倒立的圆锥台，柱子没有柱础，雄壮的柱身从台基面上拔地而起，显得朴实无华；爱奥尼式柱子比例修长，有复杂的柱础，柱头有旋涡装饰，显得轻巧纤细；科林斯式柱子实际是爱奥尼柱式的改良，除了柱子更加修长外，柱头从爱奥尼柱式演变成一束以纤巧的树叶和花蔓组成的复杂装饰，更加精致华丽。）

b建筑作品所唤起的人的自由、人的价值的人文主义精神。在建筑柱式的性格刻画中，自由和民主的气质，得到形象的表达。如：伊瑞克提翁神庙女像柱，它开创了以人体为柱的先河，将人体美赋予建筑。它均匀美艳的造型，薄如丝绸的衣裙雕刻，无不透出人体美和生命的气息，显示出古希腊文化的人文主义光辉。神庙内雅典娜女神雕像富有人情味。丰富多彩的浮雕展现了人神共处的场景。

C与建筑紧密联系的雕塑艺术也达到相当高的水平：帕特农神庙不仅外部宏伟壮观，内部的雕刻也是杰作。古罗马的雕塑艺术受到希腊雕塑的巨大影响，现存的许多希腊雕像是罗马时代的摹拟之作；古希腊的雕塑是世界美术史上的不朽之作，长期被欧洲艺术界奉为楷模，直到今天人们学艺术时，仍拿希腊雕塑的复制品来临摹。

3、奥林匹亚遗址

奥林匹克遗址群主要包括有神庙遗址和运动场遗址。包括宙斯神庙和宙斯妻子赫拉神庙神庙东面的赫拉祭坛，是当今奥林匹克运动会举行圣火采集仪式的地方。奥林匹亚两座神庙遗址的两侧还有运动场、赛马场和练习场的遗址。

奥林匹克的含义：奥林匹亚为希腊神话中主神宙斯的圣地，古代希腊人在这里举行祭祀宙斯的庆典，同时举行盛大的竞技活动，称为奥林匹克。奥林匹克的精神含义：和平友谊、公平竞争、追求健美、奋发上进、崇拜英雄。

五、古罗马城的建筑艺术成就

1、古罗马的象征──大斗兽场（又叫科洛西姆竞技场，拉丁语巨大之意；因其形状椭圆形，被叫做圆形竞技场；因其主要用途为斗兽和角斗，又叫斗兽场或角斗场。）

(1)大斗兽场的建造──了解历史。这座斗兽场，是为纪念征服耶路撒冷的胜利兴建的。从公元72年开工建造，到公元80年完成，历时8年，动用几万名战俘，所用材料全部是水泥和砖石。它的外墙高约48．5米，长径约188米，短径约155米，总占地面积约2万平方米；从基层到高层，共60圈座位，可容纳观众5万多人。

(2)大斗兽场的结构──认识历史。从外面看，它共分为四层，其中下三层采用的是柱式与拱门联合结构，每层都有80根立柱和80个拱门。底层的拱门用作入口。第四层的结构，装饰简单，仅设以长方形的窗户。

古罗马的象征──大斗兽场 历史价值：

大：指的是斗兽场的规模空前大。斗兽场的遗迹，在罗马人曾经统治过的欧、亚、非地区都可以见到，其中最大的斗兽场是坐落在罗马城内台伯河东岸的这座圆形大剧场。它彰显了罗马帝国的强盛，是罗马帝国辉煌的历史见证。

巧：据说数万观众不出10分钟便可完全退场，这得益于建筑物底层80个拱门。这座斗兽场，远看给人气势磅礴之感，近看又错落有致虚实相间，这又得益于建筑希腊柱式建筑风格与罗马拱门式建筑风格的完美结合。内部结构布局的精巧更是让现代建筑家都叹为观止。由于这座建筑物是古典文化精神的最佳体现，文艺复兴以来，成为各国建筑家们的向往，现代体育场馆的先驱。

大斗兽场的用途──铭记历史。大斗兽场记载了古罗马人一段残忍的历史，它是罗马暴政残忍的历史见证。为了显示自己的政绩，让战俘、奴隶在斗兽场和野兽搏斗，让角斗士彼此残杀，罗马人则在高高的看台上如痴如醉，目睹一批批的动物和角斗士在极限挑战中死去。在人类发展进程中，文明总是不断地战胜野蛮。大斗兽场是历史的见证，它的矗立也时时提醒我们铭记这段历史。

2、图拉真广场和纪功柱

(1)广场的建立。广场是古代罗马非常重要的公共建筑，罗马人政治、经济活动场所。从恺撒以来，历代统治者不断在罗马城内修建广场。到图拉真统治时期，由于找不到一块可作广场的平地，只好将数十米高的坡地挖平，才获得一块面积几乎等于以前几个广场总合的宽阔场地。它长达300米、宽200米，今天看起来它还不如我们的一个标准体育场大，但是，在罗马人的眼里这已经是叹为观止的了。

(2)广场的结构。广场的设计师是一位希腊工程师，他曾随图拉真远征西亚，担任军事工程师。他设计的图拉真广场主要由三部分组成。进入极富罗马建筑特色的拱门，首先见到的是庭院，正中是图拉真的青铜骑马雕像。庭院外墙左右两边是图拉真市场。

第二部分是乌尔皮亚大厅(乌尔皮乌斯是图拉真家族之姓)。

第三部分是两个相对的图书馆，两馆之间是图拉真纪功柱。图拉真广场

(3)广场的历史价值。

第一、宣扬皇权思想。广场是罗马帝国疆域空前辽阔，统治达到顶峰的表现。具体表现为广场规模的空前宏大，纪功柱上图拉真远征的场景。第二、服务市民思想。具体表现是图拉真市场的设置，这也是图拉真广场最具创新意义的内容。图拉真广场那些富丽堂皇的建筑大部分都已变成一片废墟，但是图拉真广场多层商店至今保存完整，并且与现代购物中心极为相似。图拉真广场和纪功柱是后人认识古罗马历史的重要资料。

（4）回忆中国古代的市场情况，对比图拉真市场，请思考有何异同?

异：中国古代统治阶级实行重农抑商政策，限制商业发展。古罗马统治阶级重视商业活动，设有专门向贫穷市民发放赈济金和食物的机构。

同：均在都城设有专门的市场、市场商品均分类经营。

3、雄伟的万神殿

(1)宗教特色。名称虽然是万神殿，并不是所有神都崇拜。万神殿只是供奉以天上的星宿为代表的希腊、罗马的天神。

(2)建筑风格和特色。万神殿大门口有16根巨大圆柱，带有浓厚的希腊色彩。但是它的后部却是罗马的圆形建筑，将古希腊建筑同罗马建筑风格有机地融合在一起，这是罗马人的一大创造。罗马万神殿最大的特色是它的圆形穹顶。穹顶直径达43．3米，正中有一个直径8．92米的圆洞，这是除大门外的唯一采光洞。圆顶之下除边墙外无任何支撑物，人们站在万神殿的穹顶下，仿佛置身于宇宙之中，阳光从洞中照下来，便不自觉地要仰面向上，感到那就是通向天国的唯一通道。

万神殿的修建标志着罗马建筑设计艺术和工程艺术的高超水平，也象征着罗马世界帝国的气势。

(3)历史地位。它是唯一完整保存至今的古罗马建筑。万神殿建筑对后人的影响极为深远。美国第三任总统杰弗逊的私人住宅，以圆顶圆厅为中心，北京清华大学大礼堂建筑蓝本为万神殿。

（4）古罗马大斗兽场、万神殿、图拉真纪功柱和凯旋门都呈现出希腊和罗马建筑艺术融合的特征，具体表现在哪些方面? 希腊建筑特色是柱式，罗马建筑特色是拱门和圆顶。以上所有建筑物都融合了这两种建筑风格，并将它们有机结合形成罗马独特的建筑特色，表现了罗马人在继承基础上的推陈出新精神。

六、佛罗伦萨

1、佛罗伦萨成为文艺复兴摇篮的原因

第一、政治上，从12世纪开始，意大利逐渐发展成为城市共和国，这既促进了佛罗伦萨经济的发展，也为文艺复兴的兴起奠定了政治前提。第二、经济上，从14世纪开始，佛罗伦萨出现了欧洲最早的资本主义萌芽，这构成文艺复兴运动兴起的经济基础。

第三、美第奇家族对佛罗伦萨文艺和建筑活动的大力扶植和资助，极大地推动了文艺复兴运动的发展。

2、圣母玛利亚大教堂

（1）建造圣母玛利亚大教堂的时代背景和目的。圣母玛利亚大教堂和其他许多同时期的建筑一样，是为了提高共和国的声誉和公民的自豪感。13世纪末，行会从城市贵族手中夺取了政权后，决定把原来的主教堂拆除，新建一个可以反映佛罗伦萨现时

大发展气魄的天下最壮观的教堂，作为共和政体的纪念碑。

（2）、圣母玛利亚大教堂建造的过程。大教堂从13世纪末决定建造；1418年对大圆顶进行招标；1471年最终完工。前后历时近200年。圣母亚玛利亚大教堂和洗礼堂、钟楼共同组成了佛罗伦萨大教堂建筑群。这个建筑群凝聚了坎比奥(大教堂除圆顶外的部分)、布鲁内列斯奇(大教堂的圆顶)、乔托(钟楼)、基培尔蒂(洗礼堂大门青铜装饰)等人的智慧，标志着意大利文艺复兴建筑的诞生。

（3）、圣母玛利亚大教堂的建筑成就。

一是大，可以同时容纳3万人同时从事宗教礼拜活动(当时佛罗伦萨城最多也就9万多人)；

二是高，高达107米，是佛罗伦萨城最高的建筑，佛罗伦萨主教堂穹顶“同四周山峰一样高，老天爷看了也会嫉妒”；

三是创新，如不用支柱，椭圆形，建筑材料较轻，空心的内外两层，采光充分。（4）精神内涵：

佛罗伦萨大教堂被公认为是意大利文艺复兴建筑的第一个作品，是新时代的第一朵报春花。文艺复兴运动的核心思潮是人文主义。

人文主义要求以人为中心，反对以神为中心。它肯定人的尊严和价值，要求将人性从神性中解放出来，享受现世生活中的幸福；它强调个性，肯定自我，倡导乐观进取的人生观，尊重知识与人才，进而否定禁欲主义和蒙昧主义。

圣母玛利亚大教堂的修建体现了人类的自信心和世俗政权(而非教会)对文化的领导权，圣母玛丽亚大教堂的建筑成就则体现了创新精神。除此之外，圣母玛利亚大教堂和中世纪流行的哥特式教堂(如教材上的科隆大教堂（哥特式建筑为什么要设计成)高耸入云的尖顶？中世纪欧洲封建社会的精神支柱是基督教，中世纪是神主宰一切而人的个性被泯灭的时代。哥特式建筑高耸入云，就是为了营造神秘氛围，使人匍匐在神的脚下。）圣母玛利亚大教堂大穹顶和古罗马时期的万神殿大穹顶的比较，直观地反映圣母玛利亚大教堂体现出来的开阔明朗的世俗情怀和创新基础上的古典倾向。

3、乌菲齐美术馆和帕拉蒂纳美术馆 乌菲齐宫是美第奇家族的科西莫一世任命文艺复兴时期的著名画家、建筑家、美术史论家(著有《艺苑名人传》，书中第一次提出“文艺复兴”这个词)设计并监工建造的。最初的目的是作为共和国的行政中心。后来经过美第奇家族中热爱艺术、科学的弗兰西斯科一世的改造，乌菲齐宫成为美第奇家族收藏艺术珍品的场所。再经过几个世纪的演变，乌菲齐宫成为欧洲乃至世界的艺术宝库。

帕拉蒂纳美术馆是皮提宫的组成部分。皮提宫最初是卢卡·皮提的府邸，布鲁内列斯奇修建。后来，科西莫一世购买了皮提宫并予以改、扩建，将其作为府邸，也收藏艺术品。

两个美术馆虽然由著名的建筑家布鲁内列斯奇、瓦萨里建造，而且也不能说其建筑毫无特色，但是，这两个美术馆的主要价值却体现在其收藏品上。

一、美第奇家族苦心经营艺术品收藏的情况反映文艺复兴时期人们对艺术品的珍爱(这本身就是人文主义的一种体现)；二是将美术馆中的藏品与中世纪的艺术品比较，可以反映文艺复兴时期艺术品的人文色彩。

七、圣彼得大教堂

1、圣彼得教堂改建的缘起和主要建筑设计师 圣彼得教堂改建的缘起：16世纪初，为了树立罗马教廷的威信，教皇朱理二世决定改建罗马帝国遗留下来的旧圣彼得教堂。改建圣彼得教堂的目的：他(朱理二世)希望改建后的圣彼得大教堂，不仅超过古代异教的罗马万神殿，而且超过现有的任何基督教堂，成为世界上最大的天主教堂。

1505年，经过激烈的设计竞赛，著名建筑师布拉曼特的设计方案中选。在后来的120年里，拉斐尔和米开朗琪罗、贝尔尼尼等都参与了设计方案的修改和施工。

2、圣彼得大教堂的外观结构及特征

教堂平面呈纵长十字形，正面墙顶的左右两角各有一座大钟，墙前端有13尊雕像，正中的一座为手持十字架的耶稣。教堂外观的最显著部分，就是在远处可以看见的大圆顶。这个大圆顶，是72岁的米开朗琪罗设计的。为了解决跨度过大又没有立柱支撑的难题，它设计了两块半圆形的壳型结构，再用辐条状的肋进行加固。米开朗琪罗逝世后26年，这个大圆顶在其他建筑师的指导下建成。大圆顶上的十字架尖端高约138米，是罗马城的最高点。大圆顶的直径和万神殿相近，（体现了文艺复兴和人文主义对建筑艺术的深刻影响、文艺复兴和人文主

义对社会新生事物的深刻影响。）内部顶点高123．4米，是万神殿的三倍。大圆顶是真正球面形的，显得立体感更强，实现了教皇朱理二世当初建造最宏大建筑的愿望。

3、圣彼得大教堂的内部结构和艺术珍品

教圣彼得大教堂收藏的珍贵艺术品：在教堂正门长廊下，镶嵌着乔托的名画《小帆》。教堂正门向右拐角处有米开朗琪罗所作的大理石雕像《哀悼基督》。

教堂内部的结构和装饰：教堂内部，按东西方向共分为五个长方形大厅，各以四方立柱隔开。中央大厅比两边的厅大一倍。地上都铺砌名贵的花斑岩石，光滑明亮，花纹别致。内部的墙壁，布满各种雕刻、壁画和玻璃镶嵌画，精美绝伦。

圣彼得大教堂的内部结构和艺术珍品

教堂内部的主要建筑物和装饰品：大厅中央是主祭坛，上面覆盖着贝尔尼尼设计建造的镀金青铜华盖，它由四根螺旋形镀金铜柱支撑，每根铜柱上都装饰着金色橄榄枝，有裸体儿童在玩耍，还有蜜蜂在飞舞。祭坛下是圣彼得的坟墓。主祭坛后面是圣彼得主教座，上面(内部)安置了据说是圣彼得曾经坐过的木椅。

圣彼得大教堂及其所藏的艺术珍品，既是文艺复兴时期辉煌艺术成就的鲜明体现，更是人类文化史上的宝贵遗产。

4、圣彼得大教堂广场建筑和贝尔尼尼的设计成就 圣彼得大教堂前面广场的设计者：贝尔尼尼 圣彼得大教堂广场建筑布局的特点和产生的效果：贝尔尼尼以在大教堂前原有的方尖碑为中心，设计了一个近二百米长的椭圆形广场和一个小型梯形广场。位于中轴线上的方尖碑两边，各建有一座喷水池，增强了广场的几何形状。两个广场的两侧，都配以四排粗大的柱廊，顶部排列着圣徒雕像。柱子之间的光线互相掩映，产生复杂的明暗对比效果。

贝尔尼尼的设计用意：梯形广场自外向里地势逐渐上升，目的是为了让椭圆形广场上的信徒都能瞻仰站在高处主持弥撒礼的教皇。两侧柱廊的宗教寓意深刻，它们犹如教皇张开的双臂，时刻准备拥抱来自各地的朝圣者。

椭圆形广场的设计，意在突出“迎”和“融”；而梯形广场地势由外向内、向圣彼得大教堂逐渐升高的设计，意在强调“圣”和“威”。

第二篇：选修六 世界文化遗产荟萃 秦始皇陵兵马俑

选修六 世界文化遗产荟萃

秦始皇陵兵马俑

深圳宝安中学 历史科组 唐云波

导入新课。

最近发生的一件颇具戏剧色彩的事情：德国青年痴迷兵马俑成狂，跳入坑内扮秦俑被抓。过渡：读完这则新闻，我不禁在想，秦始皇陵兵马俑究竟有怎样非凡独特的魅力使一个外国人能不远千里奔到中国西安，还不顾一切地跳入佣坑，今天的这节课，就让我们一起走入这个遥远而神秘的地方，通过了解秦始皇陵兵马俑概况，解析它的魅力所在！

正课讲授，师生互动。

一、秦始皇陵·亘古的谜团

公元前221年，秦始皇统一天下，公元前210年，秦始皇撒手人寰。这位骄横跋扈，性情不定的始皇帝，生前动员了近70万人为他修筑陵墓。最后又将建墓者杀掉，或命其陪葬。使秦始皇陵墓成为考古史上极难破解的一个谜团之一„„下面，我们对谜一般的秦始皇陵进行一番比较全面的了解。

1.学生阅读教材，形成对秦皇陵的初步印象。

2.教师补充资料，加深学生对秦皇陵的印象。①地图中的帝陵：平面地图与高空卫星地图。

②影像中的帝陵：通过以上两则资料，了解帝陵的方位、外部形态。③文献中的帝陵：了解帝陵的内部结构。④电脑技术模拟的帝陵：复原帝陵的结构。⑤科学考古探测的帝陵：印证帝陵的内部结构。

3.谈谈你头脑中的帝陵

①通过前面的学习，你对秦始皇陵墓有哪些了解？（方位、建筑、风格„„）

②在前面的学习中，我们通过哪些途径来了解帝陵？

4.总结：“二重证据法”和跨学科研究

在以后类似的学习中，我们可以通过下途径来完成探索之旅：第一、探索历史可以采用文献与考古相结合的“二重证据法”。第二、探索历史的真相，跨学科研究非常必要。（地理学、物理学、现代科技、信息技术对历史研究都有很大的帮助）

过渡：面对谜一般的秦皇陵，人们会想，如果现在就打开始皇陵墓，那很多谜团不就解开了。但是由于文物是不可再生的，在我们没有十足的技术把握前，还是应该将保护放在第一位，将它们完好地留给子孙后代。所幸的是，无意间发现的兵马俑军团，还是为我们揭开了神秘地宫的一角。2000多年前，秦始皇的军团曾是地球上最为强大的战争机器。2000多年后，他的地下军团依旧能让世人屏住呼吸，肃然起敬。下这八千人马在地下埋伏了八十万个黄昏和黎明，重见光明之日，依旧面向东方，整装待发。下面就让我们透过兵马俑这个门缝，去探索有关秦帝国的更多真相。

二、兵马俑·复活的军团 1.视频：兵马俑坑的方位

2.视频：秦始皇陵兵马俑坑概况 思考1.秦佣雕塑体现的艺术特点

写实生动，恢弘壮观

思考2.一号坑军阵的特点

军阵主体面向东——体现当年横扫六合的气势。南、北、西边廊中各有一排武士面向外——防止军阵被敌人的偷袭，体现军阵的严密性。前面三排的弩兵先锋——轮番射击，体现军阵强大的杀伤力。特点：势不可挡、严阵以待、无坚不摧！

思考3：从布局上看，二号坑与一号坑有什么不同？从作用上看，三号坑与其它坑有什么不同？（二号坑兵种更为丰富，作战更加机动。三号坑是统帅指挥部。）

思考4.出土文物精品反映秦兵有哪些兵种与武器？ 秦代弩兵、步兵、骑兵、青铜兵器。过渡：了解这些信息有什么作用呢？其实发现历史的史料，只是揭开历史帷幕的第一步，更为最重要的是利用手中的历史证据对相关的历史现象做出合理的解释！

案例分析：长平之战

公元前260年的长平之战，是中国古代战争史上一场空前的战役。秦国和赵国集结了100万大军在长平展开决战。根据《史记》的记载，秦军在这场战役中大获全胜。但后人对其中很多细节还不是很清楚。战争开始与最后决战阶段，两军对垒，尽管赵军也十分强大，大为何会不堪一击，溃不成军？战争相持阶段，秦国分别派出奇兵，轻兵，骑兵切断赵国的后路，不断骚扰折磨赵军，这是怎样的军队，如何作战？

学生想象。教师播放视频。

教师总结：对同一件事情，处于各种各样的原因与角度，人们的解释是不同的。哪种解释更具说服力，要看对史料的占有是否充分，对史料的理解是否准确。研究历史，只要头脑中有明确的“问题”，就能从历史中获取智慧，吸取经验教训。

三、课堂总结。

今天我们通过学习，不仅了解了秦始皇兵马俑的概况，而且通过学习，我们还学习了如何探索历史的真相，如何解释历史现象。下面，我想问问大家，经过今天的学习，你们觉得秦始皇兵马俑的价值何在？

一、史学价值

秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等，提供了极为重要的实物资料。

二、艺术价值

秦兵马俑的大型艺术群雕用高度概括和细腻写实的艺术手法，生动地再现了两千多年前秦军的磅礴气势，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。

四、结语。

正因为如此，秦始皇陵兵马俑被喻为世界第八大奇迹，也是中国第一批世界文化遗产。世界文化遗产的评审标准如下，请同学们判断一下，秦始皇陵墓与兵马俑符合哪几项条件？

世界遗产委员会评价：秦始皇，这个第一个统一中国的皇帝，殁于公元前210年，葬于陵墓的中心。在他陵墓的周围环绕着那些著名的陶俑。结构复杂的秦始皇陵是仿照其生前的都城——咸阳的格局而设计建造的。那些略小于人形的陶俑形态各异，连同他们的战马、战车和武器，成为现实主义的完美杰作，同时也保留了极高的历史价值。同学们，秦始皇兵马俑不仅是祖先留给我们的一笔财富，也是留给全人类的一笔财富！对于这笔遗产，我们一定要好好守护，将他们留给子孙后代。

教学感悟

历史选修课的教学与必修课的教学应略有不同。理论上讲，选修课所讲授的内容应更能激发学生的兴趣，同时通过学习，学生还能积淀一定的学科素质。出于这两点考虑，本次示范课，我以《秦始皇陵兵马俑》为课题。

本课的讲授，教师的的角色定位，不应该是博物馆的讲解员，因为本课涉及的一般知识，学生通过看、听、想都能自主掌握。所以设计本课时，我着重突出两条主线：第一，秦始皇陵墓的价值与魅力究竟何在？它为什么能被誉为“世界第八大奇迹“，被列为世界文化遗产？（基础知识）第二，对于遥远而神秘的历史遗迹，我们应该如何进行了解？如何去探索其中的真相？又如何利用已知的真相对相关历史进行解释？（能力训练）出于这两点考虑，我对本课进行了大胆的取舍，没有面面俱到地讲授，只将能实现以上两条主线目的的知识收纳到本课的讲授之中。

作为一名刚刚涉足历史讲台的年轻教师，在应对这样一个宏大主题的讲授时，总会感觉到力不从心。特别感谢魏恤民老师与宾华老师的指导与帮助。在他们的点拨下，我自己也实现了一次探索历史教学真相的旅程。

第三篇：世界文化遗产

世界文化遗产-----敦煌莫高窟导游词

世界文化遗产有很多，我说一个甘肃敦煌莫高窟：

莫高窟俗称千佛洞。位于甘肃敦煌市东南25公里的鸣沙山东麓崖壁上，上下五层，南北长约1600米。始凿于366年，后经十六国至元十几个朝代的开凿，形成一座内容丰富、规模宏大的石窟群。现存洞窟492个，壁画45000平方米，彩塑2400余身，飞天4000余身，唐宋木结构建筑5座，莲花柱石和铺地花砖数千块，是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库，被誉为“东方艺术明珠”。本世纪初又发现了藏经洞（莫高窟第17洞），洞内藏有从4—10世纪的写经、文书和文物五、六万件。引起国内外学者极大的注意, 形成了著名的敦煌学。但有非常多的艺术品流落国外，这是历史遗留的遗憾

世界文化遗产-----万里长城导游词

长城位于中国的北部，它东起河北省渤海湾的山海关，西至内陆地区甘肃省的嘉峪关。横贯河北、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃、辽宁等八个省、市、自治区，全长约6700公里，约13300里，在世上有“万里长城”之誉。长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是新七大奇迹之首，也是在太空中唯一可以看到的人类文明产物。2001年06月25日，长城作为春秋至明时期古建筑，被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。

战国时期，秦、赵、燕之所以在北边修筑长城，其目的是为了防御匈奴、东胡的入侵。绵延万里的长城它并不只是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的一个完整的防御工程 体系。“因地地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，如像居庸关、八达岭的长城都有是沿着山岭的脊背修筑，易守难攻。

长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始，修筑长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20！当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想见，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的.民间传说有孟姜女哭长城的故事.长城不仅表现了2200多年前中华民族的伟大气魄，而且显示了当时中国人民的高度智慧、高超的军事科学水平、高度的科学文化。万里长城以其婉蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣河山，使之更加雄奇壮丽。它既是具有丰富文化内涵的文化遗产，又是 独具特色的自然景观, 今天国内外游人以“不 到长城非好汉”这一诗句来表达一定要亲自登上长城一览中华悠久文明、壮丽河山的心 情.长城由于自然风化严重,加上人为建设开发的破坏,长城需要大家的关心与保护

第四篇：世界文化遗产

人教版四年级上册第五单元特级作文讲堂 自作：“世界文化遗产”导游词

（导游）导游员引导游客游览时的解说词叫做什么——导游词习作要求：

•（1）写介绍我国世界遗产的导游词。•（2）确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。•（3）选取最有特色的内容向大家介绍。•（4）提示参观游览的注意事项。

•（5）模拟导游进行讲解，要注意热情大方 范文 黄山导游词

• 游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大家的导游！我叫王诗诗，大家叫我王导好了。•

俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。

大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。它们形状各异，姿态万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名呢！迎客松是黄山著名的景点之一，外形更是特别：它的树干中部伸出长达7．6米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情拍照，作为纪念。

黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。祝大家玩得愉快！

•（1）导游词的题目，一般都是景点的名称加上“导游词”三个字，这样可以使人一目了然。

•（2）在具体内容方面，一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。

• 前言，也就是开头、开场白，是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。• 总述，是对游览景点的一个总的介绍，要注意简洁明了。• 分述部分是导游对所选景观进行生动、具体的解说。这部分是导游词的重点，一定要注意突出景物的特点，有条理地进行介绍。如果你要介绍多处景点,就按照游览顺序依次介绍。

• 结尾就是对游览的内容作一小结后，或安排布置后面的活动及行程, 或对游客表示感谢和告别等。

（3）在语言方面，一般要适时提醒大家注意事项，比如：在旅途中，提醒大家注意安全、做文明游客，不乱吐乱扔乱攀摘等；在游览位置和景点发生变化时，还要提醒大家注意观看，并给游客留一定的时间自由观赏。请大家默读这段资料，想想：如果你是导游，你怎样向游客做介绍？你打算怎样说好自己的开场白？在介绍资料时在哪些地方提醒大家观赏和注意？怎样提醒？介绍完后，怎样结尾？ •

范文

长城导游词

大家看，这长城像巨龙腾越在崇山峻岭、沙漠戈壁。长城，它是由城关、城墙、敌台、烽火台等构成的，是我国古代各民族统治集团间的军事防御工程体系。

各位游客，大家好，我叫***，很荣幸当今天的导游，今天，我带大家去观赏我国鼎鼎有名的长城，这长城在世界上可是独一无二的，你们期待吗？好，大家安静下来，上车，然后系好安全带。现在，我们的汽车正行驶在八达高速公路上，马上就要进入今天我们即将要参观的八达岭景区。前面那座山是军都山，八达岭长城就盘踞在这座山上。现在，我们的汽车已经到了，大家边参观边听我给你们介绍我国的长城。

大家看吧，这万里蜿蜒于中华大地的长城，以其无比宏伟的雄姿久闻于世。今天在“爱我中华、修我长城”的号召下，许多地方已修缮一新，更加气势磅礴，成为我国名胜之首，不然，它怎么会吸引你们这些游人呢。

大家看，这长城像巨龙腾越在崇山峻岭、沙漠戈壁。长城，它是由城关、城墙、敌台、烽火台等构成的，是我国古代各民族统治集团间的军事防御工程体系。告诉你们吧，它是这两三千年，由各族人民反复多次修筑而成的，体现着中华民族的伟大力量和坚强意志，成为我国古代文明中的一项光辉灿烂的瑰宝。大家喜欢吗？让我给你们讲吧。长城内外各族人民在无数次斗争和长期交往中，发生过许多可歌可泣的动人故事，吸引着历代文人墨客为它赋诗作画，在我国文学艺术宝库中，许多优美动人的篇章与画卷。

告诉你们吧，在春秋战国时期，我国古代人民就已经开始修建长城了，那个时候诸侯争霸，为了保护自己的领地不被侵犯，所以在各自边界上纷纷修筑了长城，叫做互防长城。著名的民间传说：烽火戏诸侯和孟姜女哭长城也是发生在万里长城上的。如今，长城经过几次修整之后，基本恢复了以往的面貌，在1987

年被联合国教科文组织列入〈〈世界文化遗产名录〉〉，而且它还是当今世界上最上的防御性城墙！遍布了我国16个地区，全长达到了10.8万里。

各位游客，现在，我们这次长城之旅就到止结束了，大家今天参观得高兴吗？如果高兴，有时间还可以再来喔，THANKS！• 长廊片段：多媒体 佳作欣赏

• 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

请大家默读这段资料，想想：如果你是导游，你怎样向游客做介绍？你打算怎样说好自己的开场白？在介绍资料时在哪些地方提醒大家观赏和注意？怎样提醒？介绍完后，怎样结尾？

小结导游词结构

• 第一段：问候大家+介绍自己+告诉游客旅游目的地

• 第二段：介绍你要介绍的世界遗产概况：建筑时间、建筑用途、历史地位

• 第三段：具体介绍世界遗产的一两处景物、或者一两处特点 • 第四段：提醒游客注意事项，并提出感谢

第五篇：浙江鸭2018版高考历史总复习选修部分世界文化遗产荟萃课时训练选修6

2018版高考历史总复习选修部分 世界文化遗产荟萃课时训练 选修

一、选择题

1．(加试题)(2016·宁波学考检测)下图是1983年被列入《世界遗产名录》的葡萄牙贝伦塔，在大航海时代，它是航海家们的起点。对这一建筑的认识不正确的是()

A．它由世界遗产委员会列入《世界遗产名录》 B．它是葡萄牙的骄傲，也是人类的共同财富 C．它受《世界遗产公约》的保护 D．它具有真实性，但不一定具备完整性 答案 D 解析 登录《世界遗产名录》的文化遗产，必须具有真实性和完整性。

2．(加试题)(2016·宁波学考检测)2010年11月，联合国教科文组织将47个项目批准列入《人类非物质文化遗产代表名录》。下列各项，有可能列入其中的是()A．京杭大运河 C．中医针灸 答案 C 解析 人类非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。针灸是一种“知识和技能”，符合非物质文化遗产的定义。

3．(加试题)(2016·杭州学考检测)“湖里的每一滴水都有文化，湖水里沉积着穿透历史的风雅。”2011年，杭州西湖入选《世界遗产名录》，其入选的主要理由有()①为传统中国文化提供了独特见证 ②对城镇规划与景观设计方面的发展产生过重大影响 ③影响了中国文学艺术作品，是诸多艺术作品的描绘对象 ④代表着一种独特的艺术成就，是一种创造性的天才杰作 A．①②③ C．②③④ 答案 A 解析 世界遗产委员会认为，西湖是文化景观的一个杰出典范，它极为清晰地展现了中国景

B．①②④ D．①③④ B．贵州黄果树瀑布 D．新疆坎儿井

观的美学思想，对中国乃至世界的园林设计影响深远。西湖主要在城镇规划和景观设计方面对中国的园林建筑有较大影响，但不能说是“一种创造性的天才杰作”。

4．(加试题)(2016·宁波学考检测)某地有一著名的古建筑群，因不注意保护，建筑物已遭极大损坏。当地政府决定将这一建筑群申报世界文化遗产，为此进行了全面翻修，并加以扩建。这种做法主要违反了登录《世界遗产名录》应具有的()A．真实性原则 C．突出性原则 答案 A 解析 文化遗产的真实性，指的是必须保持遗产形成时和后来历史形成的特征，即历史的原貌。当地政府在古建筑群已经损坏的前提下再进行全面翻修和扩建，这主要破坏了文化遗产保护真实性的原则。

5．(加试题)(2016·宁波学考检测)世界文化遗产是全人类的共同财富，其突出的普遍价值不仅属于当代人，也属于未来的人类。因此，我们对于世界遗产应()A．充分利用，适度保护 B．充分保护，适度利用 C．及时整修，全力开发 D．严格保护，封闭保存 答案 B 解析 世界文化遗产是不可再生的，一旦遭到破坏，其价值就随之丧失，因此应该予以充分保护。世界文化遗产有突出的普遍价值，因此也不能封闭保存，应该采取适度利用的原则。6．(加试题)(2016·杭州学考检测)完整性是登录《世界遗产名录》的基本条件和保护原则之一。下列对文化遗产完整性的理解，错误的是()A．文化遗产的完整性主要包括范围上和文化概念上的完整性 B．要尽可能保持遗产组织与结构及其周围环境的完整性 C．要尽可能保持遗产地理位置上互相连接的相关部分的完整性 D．必要时可以对遗产本身及其周围环境做大的改动，以体现其完整性 答案 D 解析 对遗产本身及其周围环境做大的改动，无疑不能体现完整性的原则，因此是错误的。7．(加试题)(2016·镇海学考检测)世界遗产委员会有责任对各国的世界遗产进行监测，问题严重的遗产项目将被()A．列入《世界遗产名录》 B．列入《世界遗产公约》 C．列入《濒危世界遗产名录》 D．直接取消世界遗产资格

B．普遍性原则 D．完整性原则 答案 C 解析 《世界遗产公约》规定，各缔约国应就本国的世界遗产的保护状况提交定期报告。世界遗产委员会有责任对各国的世界遗产进行监测，问题严重的遗产项目将被列入《濒危世界遗产名录》，提请主权国加以解决；如果仍不能解决而导致遗产价值的丧失，则取消其世界遗产资格。因此A、B、D均错误。

8．(加试题)(2016·义乌学考检测)2007年7月8日，数千万人通过网络、电话、短信等方式投票，评选出新“世界七大奇迹”，世界古代奇迹中唯一幸存的实体则“理所当然地保有奇迹的地位”。这个实体是()A．中国的万里长城 C．希腊的帕特农神庙 答案 B 解析 古代文明七大奇迹一般是指埃及金字塔、奥林匹亚宙斯神像、阿耳忒弥斯神庙、摩所洛斯陵墓、亚历山大港灯塔、巴比伦空中花园、罗得岛阿波罗神像。其中唯一留存至今的是金字塔。

9．(加试题)(2016·台州学考质检)胡夫金字塔坚实稳固，整个塔身用230万块平均重2.5吨的石块铺设，共250层。令人惊叹的是石块间接缝严密，刀插不进。这是因为()A石块间使用了大量黏合物

B．利用了石块本身的重量紧压在一起 C．塔身靠钢筋水泥浇筑而成 D．每个石块用切割机切割而成 答案 B 解析 胡夫金字塔的石块间不使用任何黏合剂，主要靠石块本身的重量紧压在一起。当时也没有钢筋水泥、切割机等现代化施工材料和工具。因此A、C、D均不正确。

10．(加试题)(2016·丽水学考检测)古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌成就，产生了灿若群星的文化巨匠，最主要的原因是()A．希腊城邦的民主制度 B．人们享有较高程度的自由 C．希腊人渴求知识，乐于探究 D．希腊享有广阔的思想空间 答案 A 解析 希腊城邦的民主制度成为希腊人施展才华的条件，在宽松、民主的氛围内他们创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化，因此A符合题意，而B、C、D都不符合“最主要的原因”，排除。

11．(加试题)(2016·宁波学考检测)在欧洲，有一座教堂被称为“罗马基督教的中心教

B．埃及的金字塔 D．巴比伦的空中花园 堂”“欧洲天主教徒的朝圣地”“梵蒂冈罗马教皇的教廷”。它是()A．圣保罗大教堂 C．科隆大教堂 答案 B 解析 圣彼得大教堂是世界上最大的天主教堂，材料是对圣彼得大教堂宗教地位的总结。12．(加试题)(2016·宁波学考检测)春秋战国时期，许多诸侯国修建长城的目的是()①为抵御北方游牧民族的进攻 ②为保障丝绸之路的安全畅通 ③为抵御邻国的进攻 ④为显示诸侯国的实力 A．①②③④ C．①② 答案 D 解析 春秋战国时期，王室衰微，诸侯争霸，互相兼并，周边少数民族借机纷纷内进中原，为了抵御邻国的进攻，许多诸侯国就在边境上修建长城。为了抵御北方游牧民族的袭扰，秦、赵、燕三国也在北方边境修建长城。

13．(加试题)从下图中得知这是哪一时期修筑的长城()

B．①②③ D．①③ B．圣彼得大教堂 D．圣母玛利亚大教堂

A．春秋战国 C．汉 答案 D 解析 由图中西至甘肃嘉峪关，东到辽宁鸭绿江畔，可知这是明代修建的长城。

14．(加试题)(2016·宁波学考检测)脚色制是中国戏曲艺术的伟大创造。演员分工，称“脚色”，角色各有名目，在戏曲中扮演男主人公的称为()A．生 B．旦 C．净 D．丑 答案 A 解析 在戏曲中，一般称男子为“生”，称女子为“旦”；称制造事端、离乱人物的为“净”，称打岔、科诨的人物为“丑”。

15．(加试题)(2016·桐庐学考检测)第二次世界大战期间，德国法西斯建造的规模最大的集中营和灭绝营是()A．奥斯维辛集中营

B．秦 D．明 B．日内瓦集中营 C．巴黎集中营 D．慕尼黑集中营 答案 A 解析 根据材料信息“第二次世界大战期间，德国法西斯建造规模最大„„”，符合题意的是A。

二、非选择题

16．(加试题)(2015·9月浙江选考测试卷)希罗多德是古希腊著名历史学家，因代表作《历史》被西方称为“历史学之父”。阅读材料，回答问题。

材料一 青年时期，希罗多德反对个人独裁的僭主统治，并到埃及、巴比伦、黑海北岸等地广泛游历。大约公元前447年，他来到雅典，与“第一公民”伯里克利等人过从甚密。在那里，他积极参加城邦的文化教育活动，写诗作文，登台演讲。据说他把自己的作品当众朗读，曾获得过一笔相当丰厚的奖金。——摘编自本特利等《新全球史》

材料二 国王齐欧普斯当政的时候，他强迫所有的国内人民为他做工。“他们分成十万人的大群来工作，每一个大群要工作三个月„„国王修造这些地方是打算用它们来作他自己的陵墓„„建造用了二十年，它的底座是方形的，每一面有八普烈特隆长，它的高与之相等。”——希罗多德《历史》

(1)结合所学知识指出，伯里克利为什么被称为雅典“第一公民”？根据材料一，分析希罗多德身上所体现的古希腊公民素质。

(2)指出材料二中建筑的汉译名称，并概括它的象征意义及其在世界文明史上的地位。答案(1)伯里克利担任首席将军。珍视个人自由，敢于表现个性，不服从于权威；善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。

(2)金字塔。象征意义：法老权力的象征，埃及文明的象征。地位：世界古代奇迹中幸存的实体(或人类建筑史上的奇迹)；世界文化遗产中璀璨的明珠。

17．(加试题)(2016·4月浙江选考)近代殖民主义是人类文明史上的一个“怪胎”。阅读材料，回答问题。

材料一 奴隶贩子把从各地绑架、诱拐或交易来的黑人押解到这里，男人、妇女和孩子分开关押，然后在院内进行买卖。成交的奴隶很快就会被买主装上贩奴船运走，从不耽搁。„„正面底部的中间有一条走廊直通后门，后门外就是波涛汹涌的大海。手足被枷锁铐住的奴隶就从这里被赶上船，贩卖到异国他乡。因此，这座门又称作“不归之门”。——《历史》选修6 材料二 15世纪，葡萄牙首创了使用黑人奴隶劳动力的甘蔗种植园模式。

16、17世纪之交，这种模式被英国人和法国人引入加勒比海诸岛，挽救了白人殖民地的经济颓势。此后，从非洲贩来的黑奴数量直线上升。随着奴隶种植园在美洲的大量建立，金、银矿山的开采也引进 了黑人奴隶制。每年由美洲运往欧洲的主要由黑人劳动力生产的白银有50万镑，黄金1万镑；蔗糖、棉花、烟叶、木材等黑奴种植园生产的热带产品大量运往欧洲，成为生产出口工业品的原料，这促进了人类史上开篇未有之世界贸易的发生。——摘编自郑家馨《殖民主义史：非洲卷》

(1)指出材料一所描述的建筑物的名称及其建造者，说明以它为标志的地点被列入《世界遗产名录》的原因。

(2)根据材料一、二，概括指出近代早期殖民主义的特点，结合所学知识分析其历史影响。答案(1)名称和建造者：奴隶堡；荷兰殖民者。原因：具有警示意义的世界文化遗产；欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站，殖民主义罪恶的历史见证。

(2)特点：贩卖黑奴，全球性掠夺，不平等贸易。影响：加速了欧洲的资本原始积累；加快了世界市场建立的步伐；加剧了殖民地的贫困与落后，迫使其卷入近代化进程；促使区域史开始逐渐演变为全球史。