走进山西 走进世界文化遗产[最终版]

第一篇：走进山西 走进世界文化遗产[最终版]

走进山西 走进世界文化遗产

------艺术与设计学院 环艺1班 胡亚丹 2011334405106

作为一个未来的设计师，我更应该去发现和传承中国传统文化尤其是传统民居建筑中的艺术造型和装饰艺术，如何去运用去开发对我们以后的设计生涯有着至关重要的影响。因此借着此次的山西之旅去实地感受山西民居的魅力。

山西被称为中国古建筑博物馆其晋商建筑更是体现了中国传统民居建筑的精华。所以作为学环境艺术设计的学生到山西考察也是非常必要的。山西的民居中最具特色保存最为完整的就是平遥古城中的民居建筑，也是我之前所了解中最喜欢的古城，还有乔家大院.云冈石窟.悬空寺.五台山.太原晋祠等。

我们曾在课本中学到最多的就是“理论都是要回到社会实践中运用”！在现今社会，激烈的知识经济时代,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,更新时代的周期加快,大学生的社会实践，实地考察民居也会更加体现着重要性,实践的能力强弱,也会决定着日后，自己能否适应社会。考察期间,虽是炎炎高温, 却更加激起了我们环艺系学生的热情, 我们要通过这次的社会实践调查，让大家深知“艰辛知人生，实践长才干”的道理，通过开展丰富多彩的社会实践调查活动，在宣传安全知识和分发调查表的同时使我们在交流和困难中逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。通过这次的社会实践调查，让大家也深知了“天将降大任于斯人也。必先苦 其心志，劳其筋骨，饿其体肤„„”。

在短短8天的考察活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，阳光气模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把艺术设计系的精神带进了山西，把浙江理工大学艺术与设计学院的学生们的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。七月的民居考察，我们撒播了建筑最初知识的希望，同时拥抱丰收，眼界是无价的。

我的山西民居之旅的感悟与收获必将在我成长的人生道路上写下灿烂的一笔。通过这次的民居考察，让我更深知到“ 团结就是力量”。亲身体会到了一个班级的巨大作用。一路的艰辛与微笑，虽有收获，然而所学也只是开始，新的考验和抉择要奋斗不息。选择我爱的，爱我选择的。即使遇到困难也要付出自己最大的努力，不能让自己年轻的时光留下什么遗憾！

2013年7月27日

第二篇：走进文化遗产

走进文化遗产,感受华夏文明

——传承经典永流传

通过老师的介绍我知道了什么是文化遗产，通过我查阅书籍和电脑，我了解了一些文化遗产，我深深的感受到五千年的华夏文明，源远流长。我为我是一名中华儿女而骄傲，我为我是一名炎黄子孙而自豪！

在五千多年历史风雨的洗涤中，中华大地上的伟大先民们，用他们的双手创造出了不朽的文明，他们将自己的血汗、智慧凝成宝贵的文化遗产。

以下是我收集到的文化遗产资料，让我与大家一起走进她们！传统文化，儒家思想

曲阜是儒家学派创始人孔子的故乡。身为曲阜人，这是我们最为熟悉的文化遗产，历代封建王朝在这里兴建孔庙、孔府、孔林，使其闻名全国。

孔庙、孔府和孔林是中国唯一规模最大的集祭祀孔子的祠庙，孔子嫡系后裔的府邸和孔子及其子孙墓地于一体的建筑群。

孔庙——曲阜孔庙初建于公元前478年，以皇宫的规模而建，是我国三大古建筑群之一，是祭祀孔子的本庙。

孔府——孔子世袭“衍圣公”的世代嫡裔子孙居住的地方，是我国仅次于明、清皇帝宫室的最大府第。

孔林——位于曲阜城北，也是目前世界上延时最久，面积最大的氏族墓地。锦绣河山，叹为观止

庐山，位于我国第一大河长江中游南岸、我国第一大淡水湖鄱阳湖滨，具有独特的第四纪冰川遗迹。庐山众多的奇峰、怪石、壑谷、瀑泉、岩洞等，形成了奇特瑰丽的山岳景观。1996年，庐山以我国唯一“世界文化景观”列入《世界遗产名录》。2004年荣获首批世界地质公园荣誉。

诗人陶渊明在庐山开创了我国田园诗风。从公元前一世纪至今，谢灵运、李白、白居易、苏轼、王安石、黄庭坚、陆游、康有为、胡适、郭沫若等近1500名诗人先后登山，写诗4000余首，数以万计的诗碑遍布庐山上下。

山不在高，有仙则名。在我国的文化遗产中，有很多的名山，如泰山、黄山、庐山等等，这些壮美的大山，因为深深蕴涵博大的文化底蕴，而成为中国乃至世界共同守候的文化遗产。

传统艺术，璀璨夺目 浙江新昌调腔，正式列入国家级非物质文化遗产名录，这标志着有600多年历史的新昌调腔纳入了国家保护计划。

新昌调腔是我国元代南腔北曲相互融会所派生的一个声腔，是保留至今的最古老的声腔之一，素有“戏曲活化石”之美誉，此类剧目贯穿整部“中国戏曲发展史”，北宋的目连戏、南宋的老南戏、元代的元杂剧、明清的传奇剧，直至近现代的历史剧和现代戏，都可以在新昌调腔剧目中找到渊源。

艺术，是一个民族文化的精灵。在文化部最近公布的518个非物质文化遗产中，民间文学、民间音乐、民间舞蹈、曲艺等涉及艺术性质的就占到了近8成。

这些通过口传身授而流传下来的文化遗产，实际上是构成了现在我们这个民族最完美的精神家园的核心。梁祝、阿诗玛、刘三姐，昆曲、川江号子、古琴艺术、皮影戏，太极拳、少林功，杨柳青年画、藏族唐卡、宜兴紫砂陶、景德镇手工制瓷，这一个个都已经是我们民族的符号。民风民俗，文化血脉

农历五月初五，端午节。这个我国民间传承中的重要节日，历史十分悠久。在我国境内除汉族外，许多少数民族都传承这一节日。

关于端午节的起源，历来众说纷纭。按照时序，端午节被认为是夏天的节日。关于这一节日的形成，在文献和民间有许多说法。不同的说法表达这一文化创造和传承者的共同心理。端午节产生之后正是由于传承者的不断参与，使其不断变异发展，才变得血肉丰满，成为一种“箭垛式”的文化景观。

吃粽子、五彩缕、香荷包、五毒兜肚、龙舟竞渡是端午节的节目，已在全国流行。

传统节日是保护民族文化遗产的重要内容。我国一系列传统节日中比较著名的有春节、清明节、端午节、中秋节等，少数民族也有许多有特色的传统节日，如藏族的雪顿节、傣族的泼水节、彝族的火把节等。目前，这些传统节日都被列入国家级非物质文化遗产的保护名单。

古典名著，良师益友

中国古典名著是人类文化宝库中的明珠，徜徉在古典名著的海洋里，我们会产生全新的体验：看《聊斋》，我们领略了古代人民丰富的想象，懂得了什么是真善美、什么是假恶丑；读《史记》，我们了解了中国悠久而深远的历史，感受到了那一幕幕令人亦喜亦悲的历史长剧；品《论语》，我们开启了感悟人生哲理的大门，明白了“学而不思则罔，思而不学则殆”„„

古典名著是我们的良师益友，是我们的精神食粮。当你内心苦闷却又无法诉说时，《离骚》便是你的知己；当你感慨科举制度的魔力、罪恶时，《儒林外史》便道出了你的心声；当你在人生旅途中迷失方向，不知所措时，《道德经》为你解开疑团、指点迷津„„

古典名著给人以多元的感受。阅《红楼》，你会慨叹宝、黛二人在封建社会中有情人难成眷属的遗憾；览《封神》，你会感叹古人对历史的神话般的奇思妙构；观《三国》，你眼前会飞扬着一个个鲜活的面容、一幅幅浩荡壮阔的历史画卷„„

古典名著它不仅可以帮助你了解古代中国的历史文化，拓展你的视野，还可以启发你的思维，陶冶你的性情。让我们走近古典，去感受中华民族的伟大智慧和灿烂文明吧！

文化遗产，是千百年前祖先留给我们幸运的礼物，也是民族文化经过历史风雨的淘洗后留下来的薪火。中华文明，源远流长；文化遗产，如璀璨星河。我们要好好的保护她们，让她们永远传承下去。

第三篇：走进世界

走进世界

我一直梦想着能像别的同学那样，把自己的生日弄得轰轰烈烈的，可是，它却平凡地过去了，但，我却长大了一岁。

晚上，婆婆煮的是长寿面，我见了，心里十分不好受，心想：难道你们忘了我的生日了吗？为什么，不给我把生日过得轰轰烈烈就算了，连个蛋糕都不买，甚至一句祝福都没有。我紧咬着牙，一句话都没说随便扒了几口，就回到自己房间去了，这时，婆婆走过来，对我说：“过生日不可以吃剩饭的！”我钻进被窝说：“我不想吃！”“孙子，不是我们不买蛋糕给你吃，但吃长寿面是中华民族的习俗，以前总是买蛋糕给你吃，况且这是人家外国人流传到我们中国的方式，今天，也该换我们自己的方式呀！”“可是，你们为什么一句话都不祝福我？”“你长大了一岁，是个小伙子了。再说这种话，没有意义了。”我听了，很高兴，因为我长大了，是个小伙子了，以前，我在家人心中一直是个顽皮的小孩，可今天，他们居然把我看成一个懂事的小伙子。

生日与长大，也许，我的生日并不轰轰烈烈，但我长大了，这是生日送给我的最好的礼物。

我的生日

今天是我的生日，早上我一醒来，妈妈就在我的耳边对我说“生日快乐”,我太高兴了。妈妈和我去了麦当劳过的生日，那里的阿姨带着我们做了好多的游戏，还分给我们好多的礼物，还给我们照了像，妈妈说下个星期，那里的阿姨要带我们参观食品制作的过程，我们都好兴奋呀，好想知道汉堡是怎莫制作出来的，我希望星期天早点来。对了我们指的是我的哥哥姐姐弟弟和妹妹们。他们都去给我过生日，还送给我礼物，小叶姐姐送的是好多的小星星，晨姐姐送的是 福娃京京，建安.建钊姐姐送的是“小金猪“大家不要误会小金猪不是真金的，是泡在瓶子里的有好多金星星的那一种。我爱我的姐姐们。虽然生日过得很高兴，可是还是有一点点的遗憾，因为我的同学没有来，好想听到他们祝福我的声音

我的生日

今天这个星期天，可不是普通的日子，今天是我的生日。可是，爸爸一早就背着一个大大的公文包出去了，我满脸疑惑地问妈妈，妈妈说：“你爸爸今天非得加班。”

“别太晚回来，今天是儿子的生日！”妈妈向爸爸叫道。“哦！”爸爸边走边回答说。

可是，事情却没有我想象中的那样顺利。白天，我邀请了同学来我家玩，我暂时没把爸爸的是放在心上。等他们一走，我突华考范文网数字打交道，不能有一丝一毫的差错。你应该体谅他才对呀！”

哎，希望爸爸多陪我一会儿，不再那么辛苦那么忙碌呀！

“晴转多云”，她说“你自己对浩浩说。”说完把电话递给我。“儿子，今天有一批新的人员来上岗培训，公司里忙得不可开交。所以，我们要加班加点，不能参加你的生日了。”

什么？爸爸的话对我这个小寿星来说，等于对我泼了一盆冷水，有哪一个家长不参加儿子的生日？我又气又难过，冲着电话说：“我不管，你一定要回来。”到了最后，爸爸依然没有回来。生日会结束的时候，妈妈叫我到房间里，对我说：“浩浩，你不能怪爸爸，爸爸是经理，很多事情要等着他处理。爸爸的工作非常辛苦，每天要和数字打交道，不能有一丝一毫的差错。你应该体谅他才对呀！”

哎，希望爸爸多陪我一会儿，不再那么辛苦那么忙碌呀！

正楷‘写字歌’，歌曰：

‘身要坐直，纸要放正；拿稳笔杆，不松不紧。从上倒下，从左到右；先外后内，最后封口。先横后竖，先撇后捺；横平竖直，注意间架。上下左右，搭配匀称。行行整齐，字字端正。’

第四篇：走进童心世界

“走进童心世界”全国幼儿园优秀教育活动评选（上海赛区）

——暨2011上海市创新应用新课程实践大擂台

活动方案

为充分展示上海市学前教育二期课改的成果，分享广大一线教师的优质资源和经验，促进幼儿教师的专业发展，并为教育部基础教育课程教材发展中心、中国学前教育研究会课程专业研究会联合举办的“全国幼儿园优秀教育活动评选”选送优质作品，上海市教委教研室、上海市教委学前教育信息部、上海市教育学会幼教专业委员会联合举办“‘走进童心世界’全国幼儿园优秀教育活动评选（上海赛区）——暨2011上海市创新应用新课程实践大擂台”活动，具体活动说明如下：

一、活动内容

根据全国评选活动的要求，围绕幼儿园的教育活动，展示幼儿教师贯彻教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，在健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域开展的丰富多彩的教育活动，生动展现当前幼儿教育的发展方向、价值取向和时代特点。

作品要反映出活动开展的具体过程，以在同一个单位时间内开展的活动为主（可以是教学活动，也可以是游戏），要求既要反映幼儿的兴趣和需要，又要体现一线幼教工作者的智慧。具体项类分健康教育、语言教育、社会教育、科学教育、艺术教育五个方面。参赛作品分为文字教案、视频两类。（具体要求详见附件一“全国活动评选通知”、附件二“活动方案”等）。

二、投稿方式

1、本市参评单位或个人首先登录上海学前教育网，进入“‘走进童心世界’全国幼儿园优秀教育活动评选（上海赛区）——暨2011上海市创新应用新课程实践大擂台”专题页面，以园园通帐号登录。

2、文字教案：根据参评要求和系统提示，上传参评作品，见到系统提示“作品上传成功”，作品投稿完成。

3、视频：考虑到各园所带宽条件会影响视频上传速度及效果，本次参赛视频刻录成光盘（一节课一张光盘）送上海学前教育信息部（卢湾区皋兰路20号，联系人：赵晓霞，电话：33080099-212）。

4、本次活动全国的、本市的主办方均不收取任何评审费用，也不向参评单位或个人退还参评作品。

5、在本市评选的基础上，遴选出优秀的“文字教案作品”、“视频作品”，参加全国评选。

三、奖项设置

1、本市通过专家评审委员会评选出优秀作品。其中一等奖不超过投稿总量5%，二等奖不超过投稿总量10%，三等奖不超过投稿总量20%。本市的评选结果，在全国评选活动结束后，再予以揭晓。

2、组委会通过评价各有关单位组织幼儿园与幼儿教师参加活动的情况，评选出区（县）优秀组织奖若干名。

四、活动时间安排

1、作品报送时间：2011年6月13日—— 2011年8月31日；

2、、专家初评时间： 2011年9月1日—— 2011 年9月10日；

3、推荐全国作品修订时间：2011年9月11日—— 2011 年9月30日；

4、全国作品参赛推荐：2011年10月1日—— 2011 年10月31日；

5、全国评选活动揭晓：2011年12月；

6、本市活动展示与颁奖： 2012年1月。

五、其它事项

1、本市获奖作品由上海市教委教研室、上海市学前教育信息部、上海市教育学会幼教专业委员会联合颁发获奖证书。同时，按要求向全国组委会送选。

2、每个区（县）选送的优秀作品的数量：“文字教案作品”为20—30个；

“视频作品”为10个以内。规模较大的区，可酌情增加。

3、参评者自愿授权活动组委会在本市和国内外范围内代理其作品版权，包括但不限于出版、发行以及衍生产品开发等。

4、上海学前教育网将在活动前、中、后期开办“网络连线”栏目，组织部分一线优秀幼儿教师和专家做客上海学前教育网，交流、指导活动的开展。

5、上海活动组委会联系方式，联系人：赵晓霞，电话：33080099-212，传真：33080099-212，邮箱：kathyzhao@age06.com

请本市各区（县）幼教教研室及相关部门积极宣传并组织幼儿园与幼儿教师参加本次活动，把本区（县）近年来最好的教师和最优质的教育活动征集、选送出来，参加市级、国家级的评选活动。同时，在制作“视频作品”时，争取区（县）教育学院、信息中心领导的支持，利用区域信息技术的优势资源，制作成优质的、可视性强的视频作品。请于8月31日前将本区组织的《送评作品统计表》(附件四)写好（在“推荐单位栏里填写好单位全称），加盖单位公章后上报本市的组委会。

附件一：教育部基础教育课程教材发展中心的“活动通知”

附件二：“走进童心世界——全国幼儿园优秀教育活动评选”活动方案 附件三：“走进童心世界——全国幼儿园优秀教育活动评选”活动申报表 附件四：送评作品统计表

上海市教委教研室

上海市学前教育信息部

上海市教育学会幼教专业委员会

2011年6月1日

第五篇：走进病毒世界

走进病毒世界

读《病毒世界历险记》有感

谈到细菌和病毒，你一定会毛骨悚然吧!因为它们常使人们患上各种疾病，给人们带来痛苦，甚至夺去人们的生命。

可是，你知道吗？细菌和病毒中也有“好人”，有许多细菌和病毒对人们是有益的哦！比如说：做馒头、面包用到的酵母，能够治病的青霉菌；能帮助我们消化食物的乳酸菌；能吞噬有害细菌的名为“噬菌体”的病毒„„

什么，说我吹牛？我可没瞎说，我可是有真凭实据的。不信，你去看看《病毒世界历险记》。这可是我最喜欢看的书，一般人我还不告诉他呢！《病毒世界历险记》共有两册，以漫画的形式通过一个个小故事生动形象地向我们介绍了有关病毒和细菌的知识。故事的主人公智伍、皮皮、和医学志愿者一起前往原住村部落。他们遇到了带病毒的野猪，患禽流感的鸭子，和病毒的自然宿主鬣狗„„最后，他们有没有逃过这片危险的病毒丛林呢？赶快去看《病毒世界历险记》吧！你一定会被它深深吸引，不由自主地爱上它。

噢，忘了告诉你了，这本书不仅故事情节引人入胜，而且还很实用。它能让你科学地生活，尽量减少细菌和病毒的侵害。它告诉我：人们手上的病毒活动时间是三小时以上，至少三小时洗一次手，可以预防通过手传染疾病；病毒在高温下会被破坏，高温蒸煮过的物品是安全的；病毒可以通过飞沫传播，在人多密闭的空间容易感染病毒„„知道了这些有关细菌和病毒的知识，我就可以“百毒不侵”啦！

好了，不和你多说了，我要继续走进我们未知的病毒世界，去探寻细菌和病毒的秘密了。我要让那些可恶的细菌和病毒再也不能兴风作浪；让我们人类远离疾病和痛苦；让健康和快乐永远与我们相伴！