小学六年级英语开学第一课

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第一篇:小学六年级英语开学第一课

六年级英语

开学第一课

今年的开学很特殊,老师同学来自四面八方,全新的现代化教学设备,肩负着打造“余庆县一流的寄宿制小学”这一沉甸甸的担子,根据学校的工作安排,担任六年级英语学科教学,有些期待,同时也有些紧张。面对一个个特殊的班级,再加上又是六年级,上好开学第一课,对今后的教学会带来许多正面影响,对教学起着积极的推动作用。

如何设计第一堂课,以达到最好的效果。我想从以下几方面去做。

一、谈基本情况

面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我?

针对学生的普遍心理,精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感。在学生心里,诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。

二、谈当前形势(高考、中考英语)

英语是当今世界上主要的国际通用语之一。随着高考制度的不断改革,以后高考将只考语数外三门,可见英语这门学科的重要性。我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。

三、谈如何学好英语 学好英语必须做到“ 五到 ”。

(一)、“ 心到

。在课堂上应聚精会神,大脑要始终处于积

极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点。

(二)、“ 手到 ”。一定要做课堂笔记。常言说,“ 好记性不如烂笔头 ”。

(三)、“ 耳到 ”。在课堂上,要认真听老师说英语的语音、语调、重音、断句等发音要领。

(四)、“ 眼到 ”。双眼要观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。

(五)、“ 口到 ”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的。要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,一些课文最好能背得滚瓜烂熟。

四、谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)

(一)早读课上背诵老师布置的内容。

(二)上课时要积极发言。

(三)做作业时,要独立完成,完成作业与独立完成作业有着本质的区别,只有独立完成作业,才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文,也大有讲究:边认真抄写,边争取掌握所抄内容。你想,如果能这样,你的学习效率就大大提高了。

(四)订正作业时,一定要及时有效。

五、轻松课堂。

给学生来点艺术的熏陶,给学生放一首英文儿歌《apple round and apple red 》,学生随着欢快的音乐,来到英语的世界,听完歌曲,告诉学生唱英文歌时,辅音字母不唱出来,接着复习26个字母,告诉学生哪些是元音字母,哪些是辅音字母,让学生在乐中学,在学中乐。接着对他们进行纪律、作业等常规教育。更重要的是进行分组,因为对学生的英语水平并不了解,接下来出几道题进行测试,根据成绩选出组长,同时可以尽快

地认识新学生。

六、布置作业。

认真、规范书写26个字母。

从第一节课起,对学生的要求就不能放松,说过的话一定要兑现,承诺做到的事一定要做到。给自己点信心,也给学生更多的希望和目标,共同努力,不仅上好第一课,更要把每节课都上好。

2013年9月1日

第二篇:六年级英语开学第一课

六年级英语开学第一课

一、谈基本情况 面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我?

针对学生的普遍心理,精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感。在学生心里,诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。

二、谈当前形势(高考、中考英语)

英语是当今世界上主要的国际通用语之一。随着高考制度的不断改革,以后高考将只考语数外三门,可见英语这门学科的重要性。我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。

三、谈如何学好英语

学好英语必须做到“ 五到 ”。

(一)、“ 心到。在课堂上应聚精会神,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点。

(二)、“ 手到 ”。一定要做课堂笔记。常言说,“ 好记性不如烂笔头 ”。

(三)、“ 耳到 ”。在课堂上,要认真听老师说英语的语音、语调、重音、断句等发音要领。

(四)、“ 眼到 ”。双眼要观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。

(五)、“ 口到 ”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的。要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,一些课文最好能背得滚瓜烂熟。

四、谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)

(一)早读课上背诵老师布置的内容。

(二)上课时要积极发言。

(三)做作业时,要独立完成,完成作业与独立完成作业有着本质的区别,只有独立完成作业,才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文,也大有讲究:边认真抄写,边争取掌握所抄内容。你想,如果能这样,你的学习效率就大大提高了。

(四)订正作业时,一定要及时有效。

五、轻松课堂。

给学生来点艺术的熏陶,给学生放一首英文儿歌《apple round and apple red 》,学生随着欢快的音乐,来到英语的世界,听完歌曲,告诉学生唱英文歌时,辅音字母不唱出来,接着复习26个字母,告诉学生哪些是元音字母,哪些是辅音字母,让学生在乐中学,在学中乐。接着对他们进行纪律、作业等常规教育。更重要的是进行分组,因为对学生的英语水平并不了解,接下来出几道题进行测试,根据成绩选出组长,同时可以尽快地认识新学生。

六、布置作业。

认真、规范书写26个字母。

从第一节课起,对学生的要求就不能放松,说过的话一定要兑现,承诺做到的事一定要做到。给自己点信心,也给学生更多的希望和目标,共同努力,不仅上好第一课,更要把每节课都上好。

第三篇:六年级英语开学第一课

六年级英语开学第一课

当清晨的第一屡阳光唤醒沉睡的大地,我们美丽的校园也被同学们欢快的童声唤醒。在不知不觉中,我们度过了愉快的假期。带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。在新学期伊始,我们每一位老师无不怀着巨大的期盼,期盼着你们健康、快乐地成长,希望你们长得更高、学得更多,变得更懂事,也相信你们会在各个方面更加严格地要求自己,更加刻苦、认真,用自己的行动来让我们每位老师感到由衷的高兴。

同学们,在你们的脸上我看到的是盎然的神采,愉快的假期色彩缤纷,你们一定在假日里编织了许多七彩的梦。开学了,请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿,在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。

同学们,面对新的学期,你准备好了吗?

(给学生留下充足的时间交流,使学生明白新学期需要准备的不仅仅是学习用品,更重要的是一颗心。)

树立一个远大的学习目标,相信我能行。

古人说:人,不立志,则一事无成。作为一名小学生,尤其是毕业班的学生,要想在学习上有所作为,要想在学习的道路上一路高歌、战胜每一个困难、攻克每一个难关,要想在小考中脱颖而出,就必须树立一个远大的学习目标。这是因为,志存高远是搞好学习的不竭动力,方向目标是引导学习走向成功的灯塔。古今中外无数成功志士的事例说明,天才不是天生的,而是后天养成的。而成就天才的必要条件就是要树立一个远大的学习目标,并制定一套明确的、切实可行的计划,并付诸于行动。这样,你就一定能在这学期里有所收获。

创立一种学风——认真、刻苦

古人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。就是说在学习上要有一种认真、刻苦的精神。作为新时代的学生,固然不要要求我们学习古人那种“头悬梁、锥刺骨”的气魄,但认真、刻苦的精神必不可少。因此,我要求你们凡事都要讲求认真。从现在开始,我要你们认认真真地上课,认认真真地做好笔记,认认真真地做好每一次作业。

第三、培养一种良好的学习习惯并持之以恒。

法国著名学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯”。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们每一个人的行动。第一,要养成好的习惯。第二,不要把希望寄托在别人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。第三,要热情地自信地面对生活,远离经常给你泼冷水的人,但真正意义上的批评除外。第四,要努力地去帮助别人,特别是要懂得与别人分享你的知识。放弃为取胜不惜一切代价的破坏性竞争,追求让大家都获益的双蠃策略。你们的老师一直都这么做的。除了这些以外,我还想强调两个非常重要的习惯。第一,要学会合理安排自己的时间,“确定优先完成的事项,这不仅涉及到对时间的管理,还要求有勇气坚持自己的价值观。每周记着花一点时间认真考虑一下这些事情。第二,花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。多与自己的朋友或者信任的教师交流,坦诚地说出自己的想法与困惑,这对你很有好处。另外写作也是渲泄的方式之一。第三,帮家人干点活,对父母好一些。

九年级英语开学第一课

纵观历史,大凡成功的人士,都有一些良好的行为习惯并加以持之以恒,如鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯。他要求自己凡事都抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国乃至世界文学史上都留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各个方面的素质起着决定性的作用。对我们小学生来说尤为重要。

就拿与我们密切相关的学习来说,学习贵在自愿自觉。而我们有些同学平时学习不刻苦、作业马马虎虎,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是上不去;还有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期天快上学的时候才去做,这样不仅数量不过关,而且质量也不好,其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得既轻松,又有效率。那么,哪些是好的学习习惯呢?具体说来有:、预习的习惯、认真听老师讲课的习惯、独立思考完成作业与规范做题的习惯。

独立完成作业是学习过程中重要的一环,要养成良好的作业习惯。做作业前要准备好学习用品,而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容,然后再独立完成作业,不抄袭别人的。做作业的时候要集中精神、专心致志,积极思考,碰到不会做的,尽可能独立思考,努力找出隐藏的条件。如果实在不行的,可以向老师或同学请教。

4、勤于思考的习惯

学贵在思,作为一名高年级的学生,要敢于质疑,大胆发言,不要迷信权威、迷信书本,要敢于发表自己的意见,不要人云亦云。

5、复习的习惯

复习时可以采用“课后回忆法”。每晚睡觉时,躺在床上,脑海里像放电影一样将老师当天上课的内容“看”一遍,哪些地方懂了,哪些地方没懂,不懂的第二天要及时想办法解决。这样往往会收到很好的效果。

6、课外阅读的习惯

要学好,光靠课内是不够的。还必须阅读一些课外阅读。课外读物,开阔眼界、增长见识。另外要经常记读书笔记。

这种课前、课中、课后、课外环环相扣的学习方法一旦形成,将会令你受益无穷。

创立一个良好的学习环境——文明有序

每个班都是学校的缩影,每一个学生都代表着学校的形象,每寸校园都代表着学校的面貌。因此,我们时刻都要严格要求自己,具体做到:

1、要学会做人。同学们要学会关心他人,互助互爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼有的好学生。

2、要团结、友爱、遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设做出贡献,要增强集体意识,培养团结精神。文明、团结、友爱、互助,争做学校的好学生。

3、要讲卫生、讲文明,爱我校园要从我做起,努力营造好我们整洁、舒适、美丽的校园学习环境。

4、营造一个良好的学习氛围,开展“五个一”活动,我们要学会:写一手好字、能写一篇好文章、有一项兴趣特长、读一本好书、争取一个好的成绩。

加强体育锻炼,铸就一个强健的体魄。

每天做运动,按照中考体育达标项目进行训练,我希望你们在这学期严格按班主任和体育老师的要求加强体育锻炼,努力增强体质。

人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!

灿烂明天要我们去奋斗,去描绘,去创造,让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。为了达到这一目标希望每个同学要做到“五心”:

一是收心: 把假期以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心:新学期有新开始,尤其对于小学毕业生来说,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心:前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心:不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

本期学校要开展许多精彩的活动及纪律、清洁、学习等各种小明星评比活动,希望同学们踊跃参加,努力拼搏,给自己的人生创造一份精彩,给自己的小学生活画上圆满的句号!精彩属于你们,努力吧!

第四篇:小学六年级《开学第一课》观后感

小学六年级《开学第一课》观后感

小学六年级《开学第一课》观后感1

今天在电视上看了开学第一课,以“先辈的旗帜”为主题。它主要分为信念不移,勇生直前,百折不挠和坚持不懈四节课。它主要是说一抗日的故事。其中令我印象深刻的是一个刚出生18天的“小小红军战士”,————贺龙的女儿贺捷生。

这个“小战士”的爸爸妈妈都是红军,一路上,都是爸爸带着她,过着艰苦的日子,而且还能顽强的生存下来。有一次,爸爸把她弄丢了,急得大家到处找,幸好是被找到了。听到这里时,我不禁感想起来,像我们在她这么小的时候,我们恐怕是在家里哭哭闹闹,正好爸爸妈妈添麻烦,可她却生长在战争发生的地方,而且还是在万里长征路上,红军战士们只要听到小女孩的哭声,就很开心。听到这里,你们是不是觉得得很奇怪呢?为什么小女孩哭了,大家反而还那么开心。因为这说明她还少活着。在长征的路上,没有吃的,或者用草根,树叶来充饥。可我们呢,现在生活在实在太好了,但我们小孩却不珍惜粮食,还浪费,甚至还挑食。看我们在学校里,多少同学因不喜欢学校的饭菜,全都倒垃圾桶里,就算是在吃的也到处掉的是饭菜,不点也不懂得珍惜。要是在那个时候,给红军战士们一碗热腾腾,香喷嚏的`饭菜,他们一定吃得一粒饭都不剩下。所有我们要珍惜粮食,珍惜现在来之不易的生活。因为有先辈们的努力奋斗、勇往直前才有我们现在这么美好,这么幸福的生活。

开学第一课,让我懂得了不少知识。比如要珍惜粮食,要勇敢能吃苦…。这一课,让我学到很多书本上学不到的知识,受益匪浅,希望下次还可以有。

小学六年级《开学第一课》观后感2

今天晚上我收看了有中央一台播出的,《开学第一课》。这一届,《开学第一课》的主题是“美在你身边”。法国著名雕塑家罗丹曾经说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”世界有许多美,比如说:地球之美、自然之美、心灵之美……当刘洋在外太空时,看到地球,说:“地球真美!”当美丽老师邓丽要走时,同学们用最美的方式留住老师,这是心灵美。当妈妈让焦刘洋在游泳和学习做出选择时,焦刘洋毅然选择了游泳,应为他要创造美。吴斌,一个大巴车司机一个让一座城流泪,为救一车人而献出了自己宝贵的生命,这是大美。当陈一冰的团队在预赛中成绩不理想时,他们互相鼓励,不但沟通,不但信任,不但鼓励队友,相信队友,才夺得了花样体操团队金牌,他们在传递美。

这都是美。我从这些美中体会到了许多道理。我们要珍惜地球的美丽和珍贵,也要保护自然之美,因为是她们哺育了我们,这是我从刘洋的`话语中感受到的。我们要用爱去灌溉别人,爱的力量是无限的。爱的力量甚至可以发现美,感受美,心灵美,这是我从邓丽的学生身上看到的。有时候,在遇到困难,也许,梦想会变成动力,让你不顾一切的往前冲,达到自己的梦想,这是焦刘洋告诉我的。把鸡蛋、胡萝卜和茶叶放在沸腾的水中,放进去到拿出来的时间是相同的,可它门本身却发生了变化。鸡蛋拿出来硬邦邦的,他的内心已经变硬。胡萝卜拿出来变成胡萝卜泥了,它变软了,没有了自我。而茶叶拿出来却使水变了颜色。变的清香又舒服。这就是世界上的三类人,这是我从吴斌身上看出来的。当一个团队受到挫折时,不要泄气,要和队友之间不断沟通,不断信任,放下压力,互相信任,互相鼓励,坚持下来,相信队友。没有一个人的完美,却有一个团队的完美。这是陈一冰告诉我的。

美是无处不在的,可能就在我们的身边,也可能就在社会上。让我们一起去探索、创造美、传递美、和谐美吧!我们要相信,美就在我们身边!

小学六年级《开学第一课》观后感3

今天又像往年一样,在开学前一天的晚上在家观看《开学第一课》节目。每年的《开学第一课》都与众不同,它带给我们这一学期的导航。今年《开学第一课》主题是“美在你身边。”我看后有些感悟,特写下感受。

我看后有一句话一直劳记着:没有一个人的完美,只有一个完美的团队,这句话是伦敦奥运会男子体操团体冠军之一陈一冰说的。是呀,没有一个人是完美的,谁都会有缺点,正所谓“金无足赤,人无完人”。但一个完美的团队还是有的,团队里的每一个人都有缺点,但他们互相弥补,最终就会成为一个完美地团队。当他们失败时,互相安慰,而不是责备。我由此又想到了我们班,我们都在班里起着很大作用,缺一不可。我们要互相弥补,团结友爱,才会使我们班成为一个强大的班级。一个人或许能为班里争夺很多荣誉,当时也能把班“抹黑”。我们的每一个动作都关系着班级,我希望大家能团结协作。这也就是“和谐美”。

还记得于丹说过的'一句话,就是:“时刻准备把美传递出去。心中有光明,世界才不会黑暗”。生活中最美的就是帮助别人。或许你的举手之劳会给社会带来方便,你的一个淡淡的微笑会给别人带几丝愉快。这些都是美的表达,美的传递。我希望我在新的一年中,要多传递美。在公交车上多给老人让做,多帮助别人。这样我才算真正的帮助别人。这也正是“传递美”。

伦敦奥运会蝶泳冠军焦刘洋也来到了《开学第一课》的节目现场。她都能一口气游一万多米,实在令人佩服。我们跑一百米就气喘吁吁了,又何况游一万米呢?她们为了金牌,背后却付出了太多太多的努力。一分耕耘一分收获嘛。记得她说了这么一句话:“梦想是动力,却不是持久以恒的动力。坚持到最后就会成功。”我们每个人都有自己的兴趣,上帝给我们关上了一扇窗户,同时又打开一扇窗户。我们要坚持才会赢得胜利。

新学期、新气象、愿我们在新学期里传递美、发现美、创造美、和谐美。

第五篇:小学六年级开学安全第一课

小学六年级开学安全第一课

教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:

①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、防欺凌注意事项:

能够正确处理生活中的各种冲突,能够勇敢地与校园暴力做斗争。认识校园暴力的危害性,掌握与校园暴力做斗争的方法。

六、其他安全教育注意事项:

1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

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