健身操健身舞在社区发展的SWOT分析范文

第一篇：健身操健身舞在社区发展的SWOT分析范文

健身操健身舞在社区发展的SWOT分析

[摘 要]通过对全民健身操舞发展现状的优势、弱势、机遇和挑战进行分析，旨在为社区健身操舞的可持续发展提供参考。

[关键词]健身操舞；社区；SWOT分析

[中图分类号]G44 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2016）04 ― 0079 ― 02

随着我国经济的飞速发展，人们生活水平的不断提高，人们对于健康的意识和追求不断提升，在高速发展的当今社会，人们越发注重身心健康以及与社会、自然界的和睦相处。尤其1995年国家体育总局发布了《全民健身计划纲要》并提了其最终目标是努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展，全面提高中华民族的体质与健康水平，建设有中国特色的全民健身体系，为构建和谐小康社会贡献力量以后，健身运动快速迅猛的发展起来，而健身操健身舞作为一项新兴的全民健身锻炼形式，走进社区进入公众们的视野内，深受广大居民的热爱。

1健身操健身舞的发展现状

全民健身操健身舞具有浓郁民族风韵，融健身、艺术、情感、观赏、大众性为一体。它以我国的秧歌步、红稠舞、戏曲中的山旁、云手等为基调，融合了体育、舞蹈、健美操等多种运动形式，融入流行歌曲等现代时尚元素、追求人体健康与美的运动项目。它与其它形式的健美操或是舞蹈有着必然的联系，但也有不同之处，相同点在于他们都具有一定的观赏价值，可独立完成，可以成为群体性活动，也可以参与到各种比赛之中。不同点在于健身操健身舞它对于身体条件没有硬性要求，上至80岁的老人，下至3岁的儿童都可以参与其中；其次，无论是企事业单位的员工，还是从事家务的人员均可，参与过程中，只要满足自身的健身需要，懂得体育运动的基本方法，并有长久坚持的信心；第三，它不需要特殊的场地，只要足够运动的空间，能够轻松的参与运动，它不是一种竞技性的体育活动，动作较为随意，对运动量和动作难度没有硬性要求，时间不受限制，可以根据自身或是团队的需要加长或是缩短练习时间。

2健身操健身舞在社区发展的优势分析

2.1健身意识的增强是促进健身操健身舞发展的前提条件

从1995年开始国家实行5天工作制和小长假以来，政策越来越好，假期在人们心目是的地位越来越高，使得人们全年有1/3的时间在休闲中度过，这不但体现了国民经济的发展，同时也标志着我国进入娱乐休闲时代。经济条件的不断改善，工作时间的调整，必将促进休闲生活方式的改变。随着生活水平的提高，人们对身体的追求不在是简单的活动，而是更加符合社会发展要求和周围环境变化的可以促进身心共同发展的体育活动，为了提高人们的生活水平，国家制定“全民健身计划”并实施，充分体现了我国体育发展的新方向，科学地、合理的进行健身锻炼已成为人们生活中不可缺少的一部分。

2.2健身的娱乐意识是提高人们健康需要的组成部分

1948年，世界卫组织首先提出了健康的概念，认为“健康不仅是免于疾病和衰弱，而且是保持身体、精神和社会适应方面的完善状态”。人的健康是同躯体的、心理的、社会的、道德的、生殖的等五个因素联系在一起的。全民健身操健身舞作为健身的体育活动有其自身的特点，音乐变化性大，不唯一，动作多变多样性强，对人体的协调性有一定的要求，运动的负荷不大，对于不同的人群有一定的针对性。练习者在练习的过程中可以体会到轻松、愉乐的氛围，同时可以达到增强体质，协调动作，提高表现力、沟通能力，达到促进身心全面发展的目标。健身操健身舞动作自然、协调，经常参加锻炼能提高身体各器官、系统的功能，使身体素质和身体活动能力得到均衡发展，对练习者的柔韧、协调、灵敏、力量等身体素质也有一定的积极作用。全民健身操健身舞无论在内容还是在形式上都突显了丰富的文化内涵，对于培养练习者的独立个性、积极的心理等均具有良好的作用。

2.3全民健身操的审美价值是丰富和发展社区体育文化的需要

伴随着生活水平的不断提高，人们已不在满足于物质生活上的需要，更多的转向精神生活的需求，这对全民健身运动提出了更高的要求。健身操健身舞作为当下的主流休闲体育运动受到人们的热爱，面临更高的要求。健身操健身舞的动作优美，有节奏感和韵律性，每个动作都极力表现出与众不同的美感，通过练习可提高练习者的审美能力和表现欲，有助于培养正确的审美观，促进练习者形体美、锻炼高雅的气质和端庄的仪表，陶冶情操、愉乐心理，有助于人际交往和感情的交流，不仅提高了人们精神生活的质量，加强了人民的健身意识，同时也更新人们的观念，维护了邻里之间的团结。

3健身操健身舞在社区发展的弱势分析

健身操健身舞在社区发展也是受到一定因素制约的。从目前来看健身操健身舞在社区的发展如火如荼，相比于其它形式的运动更吸引人，参与的人员更广泛，可通过普遍的走访不难发现，在某种程度上它还滞后于其它运动。

3.1健身操健身舞指员导资源匮乏

健身指导员对健身操健身舞练习者有着重要的指导作用，练习者在指导员的正确引导与示范中可以减少不必要的麻烦，达到动作的标准性。通过调研发现：多数社区内的健身操健身舞都是社区居民自己的，没有一个专门的指导员，所谓的指导员只是在前方领舞的队长，而非真正从事过健身指导员学习的专业人士。这就造成在跳舞的过程中动作不规范，队型较为凌乱，很多人由于盲目的跟随造成身体躯干部位的损伤，不仅达不到锻炼身体的效果反尔不利于健康。

3.2组织及管理机构不完善

社区健身操健身舞在全国各地如火如荼的进行着，通过调查可知大部分是自发性质，很少有专门的组织机构和管理者参与，地点多为社区内或是街道附近的广场或是空地，跳舞时不但要注意跟随节奏还要观察周围，防止物品拿错或是丢失。其次，健身操健身舞的地点在社区广场或是街道边距离居民楼较近，多为晚间六点到八点左右，是人们茶余饭后最好的运动时间，但对于上学的学生，需要上晚班的工作人员来说是难得的学习和休息时间，在音乐上会给他们造成噪音，影响休息。又因为缺少管理者从中进行沟通，和邻里之间也会产生口角给彼此带来不必要的麻烦。

第二篇：沈阳市健身俱乐部SWOT分析

沈阳市健身俱乐部的 SWOT 分析

优势：

1、人们对健身运动日益重视

2、人们消费结构发生变化

3、各健身俱乐部已初具规模

4、经营项目多样化

5、健身俱乐部个性化服务成为消费热点

劣势：

1、健身俱乐部规模相对较小

2、俱乐部整体服务意识较差

3、缺乏专业体育管理人才

4、健身消费市场开发力度不够

5、广告宣传的有效性和针对性较差

机会：

1、健身俱乐部连锁化和多元化经营成为趋 势

2、健身俱乐部被更多开发商看好

3、产业结构调整为健身俱乐部提供良好的 时机

4、健身俱乐部的国际化发展使其更加规范 化

威胁：

1、各健身俱乐部间竞争激烈

2、市场管理法规不规范

3、对健身业认识不足

4、健身俱乐部经营手段各异

5、盲目定位

6、经营项目失衡

沈阳市健身俱乐部经营项目比例统计 经营项 目 % 器械 100 集体健 身操 100 按摩 12 体质测 试 14.5 武术 45.3 洗浴 98 形体 52.65 乒乓球 78.4

沈阳市健身爱好者对健身房评估的比例统计 好 通风情况 采光情况 区域布局 器械质量 14.06 21.88 18.75 23.43 基本可以 60.94 59.38 48.44 59.38 差 25 18.74 32.81 14.19

第三篇：东城区健身操舞培训项目

北京市东城区2018政府购买服务需求

东城区健身操舞培训项目

项目名称：东城区健身操舞培训项目 单位名称：东城区体育局 预算金额：39万元

服务对象：街道、社区健身操舞爱好者和健身操舞骨干、在职职工 项目周期：2018年4月-10月 资质要求：社会组织

联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

进一步提高人民群众健身的科学化水平，打造一支高水平的健身操舞骨干队伍，切实提高健身操舞社会体育指导员的指导水平和传授能力。为街道、社区的健身操舞爱好者和健身操舞骨干提供培训服务，包括技能培训和理论培训。培训内容为健身操舞套路、基本动作、组合动作及队形编排、比赛规则、创编原则及方法、技能教学方法等，培训共计45次，参与人数不低于8000人次。

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东城区“快易网球进社区”系列活动项目

项目名称：东城区“快易网球进社区”系列活动项目 单位名称：东城区体育局 预算金额：30万元

服务对象：街道、社区网球运动爱好者 项目周期：2018年4月-10月 资质要求：社会组织

联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

为了丰富街道、社区全民健身活动，推广网球运动和宣传网球运动文化以及文明观赛礼仪常识，推动东城区社区网球、百姓网球活动开展。

1、为街道、社区、单位的网球爱好者提供不少于10次的网球的技术指导；

2、组织区级交流赛1次；

3、为17个街道组织开展快易网球技术指导和培训交流活动。

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东城区足球进家庭活动项目

项目名称：东城区足球进家庭活动项目 单位名称：东城区体育局 预算金额：10万元

服务对象：东城区社区家庭及社区内的青少年 项目周期：2018年4月-10月 资质要求：社会组织

联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

以落实国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（国务院46号文件）及《北京市全民健身条例》为契机，联合社区、学校、民政局等部门，促进校园场地、社区场地向社区居民开放。项目以社区家庭为

东城区2018年政府购买服务需求

服务对象，为社区儿童义务教育以外的时间提供体育教育；以六日足球家庭日、夏令营、社区赛事、公益类主题活动等形式，促进社区融合，缓解社区矛盾，推动北京全民健身事业发展。要求至少服务2个街道，80个社区家庭及青少年。

项目名称：单位名称：东城区体育局预算金额：服务对象：东城区机关单位、学校、非公企业项目周期：资质要求：社会组织扫描二维码申报项目

2018年东城区篮球邀请赛项目

2018年东城区篮球邀请赛项目 10万元

2018年4月-10月

东城区2018年政府购买服务需求

联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

为推广篮球运动，积极响应北京市三大球发展理念，也为我区机关单位、学校、非公企业的广大篮球爱好者搭建一个相互交流的平台。组织篮球邀请赛，比赛分机关单位组、非公企业组和学生组进行，每组邀请8支代表队参加。比赛分两个阶段进行，第一阶段为小组循环赛，第二阶段为淘汰赛，决出冠、亚、季军。参与人员不少于360人。

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东城区2018年政府购买服务需求

东城区第十二届“和谐杯”乒乓球技术培训项目

项目名称：东城区第十二届“和谐杯”乒乓球技术培训项目 单位名称：东城区体育局 预算金额：16万元

服务对象：各街道体育工作委员会、地区体育工作委员会、系统体育协会 项目周期：2018年4月-10月 资质要求：社会组织

联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

推广普及乒乓球运动知识，激发广大乒乓球爱好者的运动热情，推动乒乓球项目在我区的开展，营造“和谐东城建设”氛围，拟选派乒乓球教练和邀请乒乓球世界冠军到街道、社区、单位、学校进行乒乓球技术指导、交流、培训20次,服务1500人次。

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东城区第18届全民健身体育节甲乙丙门球比赛项目

项目名称：东城区第18届全民健身体育节甲乙丙门球比赛项目 单位名称：东城区体育局 预算金额：5万元

服务对象：东城区中老年球友、东城区门球协会会员 项目周期：2018年4月-10月 资质要求：社会组织

联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

为满足广大人民群众日益增长的健身需求，为我区广大中老年门球爱好者提供一个相互交流、切磋球艺的平台,组织东城区第18届全民健身体育节甲乙丙门球比赛和秋实杯门球比赛，共3场门球赛事活动，每场比赛参赛队数不低于40支。

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2018年东城区700公里信鸽竞翔赛项目

项目名称：2018年东城区700公里信鸽竞翔赛项目 单位名称：东城区体育局 预算金额：5万元

服务对象：东城区信鸽协会会员 项目周期：2018年5月、11月 资质要求：社会组织

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联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

为满足广大人民群众日益增长的健身需求，为广大信鸽协会会员搭建一个相互交流的平台，在春、秋两季赛各组织1次700公里信鸽竞翔赛。

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2018年东城区羽毛球比赛项目

项目名称：2018年东城区羽毛球比赛项目 单位名称：东城区体育局 预算金额：12万元

服务对象：街道、社区、驻区企事业单位羽毛球爱好者 项目周期：2018年4月-10月 资质要求：社会组织

联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

为满足人民群众不断增长的健身需求，推动我区羽毛球运动开展，为我区广大羽毛球爱好者提供一个相互交流、切磋球艺的平台,组织区级混合团体选拔赛，比赛设成人组，比赛分小组循环赛，淘汰赛两个阶段，发动街道、社区、各地区体育工作委员会、各系统体协、区属国家机关、企事业单位，积极组队参赛。参赛队数不少于40支,组织荣获前三名的队代表东城区参加北京市比赛。

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2018年东城区广播体操通讯赛项目

项目名称：2018年东城区广播体操通讯赛项目 单位名称：东城区体育局 预算金额：10万元

服务对象：各街道、区属各单位、驻区人民解放军、武警部队，各单项体育协会

项目周期：2018年8月8日 资质要求：社会组织

联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

为推动在职职工锻炼，展现东城职工风采，负责组织2018年广播体操通讯赛。

1、针对各街道、地区体育工作委员会、系统体协、区属各单位的需求，组织广播体操小教员培训班1次，选派技术人员指导各单位做好选拔赛的评

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选工作。

2、公平、公开做好广播操通讯赛的预赛光盘评比工作。

3、做好8月8日广播体操通讯赛决赛阶段的组织工作。

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2018年东城区全民足球赛项目

项目名称：2018年东城区全民足球赛项目 单位名称：东城区体育局 预算金额：25万元

服务对象：驻区单位、学校、社会团体、俱乐部 项目周期：2018年4月-10月 资质要求：社会组织

联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

为推广足球项目，积极响应北京市三大球发展理念，满足广大足球爱好

东城区2018年政府购买服务需求

者的需求，倡导健康、绿色生活理念。组织2018“健康东城”足球联赛，比赛设驻区单位组、区属单位组、中学组和小学生组四个组别，每个组别至少6支参赛队。

项目名称：东城区广场健身操舞比赛项目扫描二维码申报项目

东城区广场健身操舞比赛项目

东城区2018年政府购买服务需求

单位名称：东城区体育局 预算金额：15万元

服务对象：街道、社区健身操舞爱好者和健身操舞骨干、在职职工 项目周期：2018年6月-10月 资质要求：社会组织

联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

结合“两个基地”建设，在全区开展广场健身操舞比赛，为社区居民贴近地进行科学指导，为有梦想的“草根”健身操舞团队在充满力量与激情的表演中，实现全方位展示自我的机会。

1、进行广场舞规则培训。

2、比赛形式需分为海选、决赛两个阶段，覆盖全区17个街道，182个社区。

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2018年东城区武术进校园活动项目

项目名称：2018年东城区武术进校园活动项目 单位名称：东城区体育局 预算金额：10万元

服务对象：东城区中小学传统体育学校学生 项目周期：2018年4月-5月、9月-11月 资质要求：社会组织

联系方式：王杨 64279134 dcstpx@163.com 需求内容：

为弘扬爱国主义气节，宣传传统文化，不断助推我区“体教结合”以体促教的深度发展，不断助力我区“健康•成长2020工程”，使青少年形成良好的健身锻炼习惯。面向东城区中小学传统体育学校的学生，组织20场武术进校园活动。通过对学生进行武术锻炼的培训、辅导，使学生掌握武术锻炼的方法，使学生的身体素质、武德精神、武术技能、武术知识普遍提高。

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第四篇：健身操舞比赛活动方案

学生健身操舞比赛活动方案

一、活动目的为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行学校创编的健身操舞《最炫民族风》。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，让学生在快乐中成长，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。

二、比赛内容

健身操舞

三、参加对象

各班级全体在校生。按照年级从低到高进行。

四、比赛时间

2014年 4月 30日 下午 12：30

五、比赛地点

学校操场

六、奖项设臵

最后由评委决定评出一等奖、二等奖。

标准

一、全员参加

标准

二、准备充分、有创意、服装统一

标准

三、舞蹈动作整齐划一

标准

四、班主任亲自参与比赛

达到以上四个标准，根据实际情况确定一二等奖。

七、评比标准

（一）、人员要求： 原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交请假条）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

（二）、比赛要求：

1、各班设带队员一名，负责组织进退场队伍和报告，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列，班级比赛队形由各班级自行决定。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，比赛结束后公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班带队员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

(四）评分标准：广播操比赛满分为100分。

1、服装占10分。

学生服装整齐、整洁。

2、入场、退场占10分。

学生进退场要做到路线清晰，队形保持一致。行进间动作

整齐划一。

3、队列、队形占10分。

队容整齐，学生精神饱满。

队形纵横、斜向成直线

4、全套健身操质量占50分。

（1）动作正确性20

①动作是否到位

②四肢曲直是否正确

③动作幅度是否达到标准

④躯干伸曲是否达到标准

（2）节奏：20

①动作的快慢是否与音乐节拍相符

②团体动作是否整齐划一

（3）力度：10

①观察动作的力度、协调和连贯

②精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪

③自觉遵守纪律，操作一丝不苟

5、精神面貌占10分

整个比赛过程要自然流畅，快而不乱；要生动活泼，动作舒展，优美自然；给人以美的享受。反之则根据印象酌情扣分。

6、班主任、学生人数参加情况占10分，学生少一人扣2分，班主任参与的5分

八、安全措施：场地意外事故处理

安全员：谷嵩（校医）

职责:准备相应的医疗器材、药品

九、总指挥：胡春雨

十、评委

体育老师及各班班主任评委 ：

赵胜杰、张叶红、徐晶、赵长英常华祥、赵荣、唐春霞、王廷辅、统 计 员：姜洪民

昌邑区土城子乡中学

2014年4月25日

第五篇：教师健身舞简讯

掀起健身热潮丰富教师生活

邾城四小

一阵阵铿锵悦耳的音乐和欢快的笑声回荡在邾城四小的“教工之家 ”里。

自全校教师全员参与的“庆三八 ”教师羽毛球大赛隆重举行后，大力增强了教职工的健身意识，掀起了邾城四小教师健身的热潮。“没有活动就没有活力，没有活力就没有质量，没有质量就没有品牌。”为了丰富教职工精神文化生活，加强学校精神文明建设，强化师德师风教育，学校紧紧结合群众路线教育实践活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，以人为本，营造生动活泼、团结和谐、积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛围，充分发挥“教工之家“阵地作用，结合学校工作实际，穿插安排工作时间和活动时间，让全体教职员工心中有数，做好相应的准备。这样既能保证活动的开展，而且也确保了各项活动的质量，是教师们在紧张的教学工作之余感受到运动带来的欢快愉悦。把教职工的文体活动列入学校的议事日程，组织教师每天下午最后一节课进行健身锻炼，聘请专职教练，并且每天提供新鲜水果、点心等，丰富广大教职员工的精神生活，鼓励广大教职员工积极参与。在活动中，书记黄海花、校长饶小平亲自带头参加活动，既融洽干群关系，又增进职工友谊，从而有力地推动各项工作的开展通过活动，有利于激发广大教职员工的工作热情，提高我校教职工精神文化生活整体水平，陶冶生活情操，开阔知识视野，有利于增加工会的吸引力和学校的凝聚力、向心力，真正把校园建设成热情高涨、精神焕发、使广大教职员工喜爱的精神乐园，让“每天锻炼一小时 健康工作五十年辛福生活一辈子“的口号成为四小教师的实际行动。