运动竞赛案例分析（精选5篇）

第一篇：运动竞赛案例分析

案

例

分

析

2014210736

陈墙 案例一：里约奥运会男子游泳200米自由泳

在里约奥运会中，孙杨无疑是游泳项目的一颗明星，而在男子200米自由泳决赛中，他更是以一分四十四秒的成绩夺得冠军。而在这之前他饱受霍顿所下的舆论陷阱，走出了丢失400米金牌的压力，而在比赛后，他的三声怒吼，也是提醒着众人，王者归来了。而他成功的释放了，他这枚金牌不光是他自己的突破，也是对之前的“药物质疑”的强有力的回击。美国名将德威尔也说：“他将金牌带走，没人能击败他，他是自由泳历史上最伟大的运动员之一，和他比赛是我的荣幸。”

案例二：里约奥运会傅园慧，零的突破

北京时间2016年8月9日，在里约奥运会女子100米仰泳决赛中，傅园慧以58秒76的成绩并列第三夺得铜牌。成功的成为了中国女子仰泳的第一人。而从资料中可以了解她并不是出身于体育世家，而学习游泳的主要目的是为了强身健体，而洽洽是这个为了强身健体的“洪荒少女”达到了中国游泳女队零的突破，其中除了后天的刻苦训练，以及一些先天条件，最大的助力还是来自于她的良好的心理素质，一个优秀的运动员除了有优秀的身体条件以外，更重要的是拥有一颗良好的心。

案例三：里约奥运会男子百米飞人大战

说起百米飞人，脑海中的第一人肯定是来自牙买加的名将博尔特，正是这个人包揽了从2008年至今的所有世界级比赛男子100米，200米的冠军同时打破了世界纪录，而他也帮助队友取得了男子4X100米的冠军。而在牙买加，穷苦人脱离贫穷的唯一途径就是练短跑，对于出身贫苦的博尔特而言为了回报母亲，他开始在赛道上奋发图强，正是这一位飞人，赢得来自各界的好评。同为飞人的刘翔曾经这样评价他：“我不知道他到底能跑多少，感觉他不是地球人，像是天外来客。”这无疑是最好的褒奖。

案例四：里约奥运会跆拳道名将吴静钰

说起吴静钰，大家应该不是很了解。2006年，吴静钰夺得了中国亚运会历史上第一块跆拳道金牌，同时这也是中国女子小级别的第一块金牌，而后她获得了北京奥运会女子47KG级的金牌，实现了中国在这一级别金牌零的突破，12年伦敦奥运会吴静钰在女子49KG以上级别成功卫冕，但是在16年里约奥运会女子49KG级别中，她最终还是输给了时间，无缘奖牌，但是她对中国女子跆拳道的贡献以及影响是不可磨灭的。

案例五：里约奥运会男子举重名将龙清泉

里约奥运会男子举重56公斤级决赛中，中国名将龙清泉以总成绩307公斤成功夺冠，在4月份的全国选拔赛中他以300公斤的总成绩战胜吴景彪得到奥运会门票。事实证明，这张票他得的理所当然，他在比赛中爆发出了惊人的力量，在强敌严润哲的强大压力下，龙清泉以超水平发挥重回奥运荣耀巅峰。他用307公斤的数据在里约的大舞台上证明自己是没有问题的，是最棒的！

案例六：沉睡的猛虎张继科

张继科，1988年出生于山东青岛，中国男子乒乓球队运动员。乒坛历史上第7位大满贯选手，用445天实现大满贯刷新世界纪录，是继刘国梁、孔令辉后的中国男乒史上第3位大满贯选手。而正是这样一位传奇人物却在奥运会上打瞌睡，但是当他醒来缺用实际行动告诉对手，不要叫醒他。而这样一位传奇，除了来自于同为乒乓球教练和运动员的父亲的严格教导以外，同样也少不了自己的刻苦。15年的伤病让他陷入了低谷，但是他没有放弃，16年他带着刘国梁给的“最后一次机会”重回巅峰。

案例七：虽失金牌，但他无愧于吊环王

伦敦奥运会体操男子吊环决赛结束，中国“吊环王”陈一冰以15.800分只夺得银牌，尽管未能卫冕成功，但他在比赛中的完美表现值得赞扬。他自2006年以来在六年中五夺世界大赛的吊环冠军，创造了称霸这个项目时间最长的惊人纪录。裁判没有把这枚金牌判给他，但作为体操男队的精神领袖，陈一冰以自己出色的表现证明了自己。

他在比赛中整套动作都表现得比较完美，然而最后没有把金牌给了他，我觉得这种完美的表现没有把金牌给了他实在是太可惜。想想毕竟这是打分的项目，选手能控制的只有自己，控制不了裁判，好多都是赛前把名次就预订出来了。陈一冰他很乐观，他在看到自己只得到银牌以后，他依然向对手纳巴雷特祝贺并和他拥抱，体现了大将的风度。因此自我认为他即使没有获得金牌令人惋惜，但他完美的表现已足够证明了自己，他仍然是我们心目中的英雄。案例八：林丹=超级丹

林丹，世界羽坛的天之骄子，羽毛球历史上唯一一位全满贯选手，超级丹是国际羽坛给他的绰号。对于“超级丹”的解读，一般球迷只知道林丹羽毛球打得超级好，所以被冠以“超级丹”。但也不是每个运动员都能在自己的名字前加上“超级”二字！林丹他5岁接触羽毛球、9岁进入省体校、18岁入选国家队、不满19岁登上国际羽联排名第一的宝座（仅一周），从小到大林丹都有“超级”表现。从03年下半年的丹麦公开赛开始，林丹便很少在国际大赛上输球，2004年初更是稳稳把持男单世界排名第一的宝座。就在04年的全英公开赛上，林丹获得了一个别样的称号——“超级丹”。刚刚被称为“超级丹”时，林丹私底下表示并不喜欢这个名号，但随着冠军越来越多，林丹逐渐接受了“超级丹”。案例九：羽毛球名将李宗伟

里约奥运会男子单打半决赛中，李宗伟和老对手林丹上演了两人十二年来的终极PK，此前林丹在四次世界级比赛上保持了四战全胜的记录，在双方的总战绩上也是林丹占据优势。但是近两次的交手中林丹缺全部失利，所以这是一场五五开的较量，所以心理状态成为了两人的决胜条件。

对于这两个老对手而言，没有急躁，因为运动的历史上从未有如此熟悉的两个人，每一次的网前，每一次扣杀都判断的无比精准。其实这种感觉很微妙，就像两个好友，这也不是奥运会，而是社区的休闲中心，两个老人家在一拍一怕的慢慢打。

但是，最终李宗伟控制住了自己的心，所以这一场十二年的博弈以李宗伟的胜利画上句点。

案例十：国足创国际A级比赛中最惨失利

在北京时间12年9月11日上午进行的一场国际足球友谊赛中，国足客场以0-8惨败给巴西队，创造男足国家队参加国际A级比赛中最惨痛的失利纪录。中国队赛前遭遇人荒，蒿俊闵火线驰援。卡马乔排出曾诚、唐淼、赵鹏、于洋、刘建业、赵旭日、吕鹏、蒿俊闵、刘健、朱挺和郜林组成的首发阵容。

开场后巴西迅速展现出优势，中国队只能半场防守。虽然在终场前中国队奋力进攻，但仍然无法攻入挽回面子的一球，最终比分被定格在0-8，中国队在9月11日遭遇历史上最惨痛的一场失利。也是中国足球队的球员、教练们一个经验教训，在以后该如何上站这也是一个值得探讨的问题。

第二篇：运动竞赛学

运动竞赛学

解释

1.运动竞赛：运动竞赛是指以争取优胜为目的的，以运动项目（或某些身体活动）为内容，根据规则要求而进行的个人或集体的体力.技艺.智力和心理品质的相互比赛。

2.技术风格：是指运动员个体在完成动作中所表现出来的特殊技术细节和个体技术特点所

构成的个体技术模式。

3.竞赛方法：是指在运动竞赛中为了合理比较参赛者的竞技水平，公正排定参赛者的竞赛

名次，所采用的活动方式，程序以及手段的总和。

4.竞争性体育竞赛：其争夺的对象时对所有的竞争者都是同样的标准，竞争者之间不能相

互进行干扰和破坏，竞争的结果主要取决于竞争者自身的各种素质。

5.赛会制：将参赛队集中在一个地区，在较短时间内集中安排比赛，其特点是在短时间内

运动员连续参加比赛，越到后期竞争越激烈，比赛的密度和强度大，对运动员的综合能力要求高等。

6.竞赛规则：运动员竞赛规则是运动竞赛过程中运动员和裁判员必须遵循的技术规范和行

为规范。

7.运动竞赛战术：即根据比赛双方的情况，正确的分配力量，充分发挥己特长，限制对方

特长，为战胜对手而采取的合理有效的计策与行动。

8.对抗性体育竞赛：是指比赛双方的直接对抗，竞赛的双方都是在对方的直接干扰和破坏

下去争取达到自己的目的：同样每一方也都在竭力干扰和破坏对方实现其目的。

9.运动竞赛技术：运动技术是指符合人体运动科学原理，能充分发挥身体潜在运动能力，并能有效的完成动作的合理方法。

填空

1..竞赛规则的制约性，主要体现在规则对（竞赛条件）有明确的规定和（竞赛行为）有严格限制两个方面。

2.教练员临场指挥瞬时决策的核心是（及时），前提是（准确）

3..运动竞赛不仅是技术.（经验）的较量，也是（战术）的对抗

4..竞赛方法可分为（对抗性)竞赛方法和（竞争性）竞赛方法两大类

5.制胜系统的主体要包括（教练）（运动员）和管理三个方面因素。

6.比赛过程中的管理分赛前（赛中）（赛后）

第三篇：运动竞赛管理资料

1运动竞赛：是各种体育运动项目的比赛总称，它是在裁判员主持下根据统一的规则进行个人或集体的体力，技艺，智力和心理平直的相互比赛

2运动竞赛体制：是指保证运动竞赛顺利开展的组织体系，以及维持该组织体系运行的竞赛制度、法律法规的总和。

3、运动竞赛的（过程）管理：是指依据竞赛计划，确定某一具体竞赛活动的组织方案，明确组织机构，制定行为准则，有目的地组织指挥。调节和控制整个竞赛活动，保证竞赛活动顺利进行的过程。

4运动竞赛计划：为了实现某一个特定时期的竞赛目标，预先规划和拟定竞赛具体内容和步骤，是开展体育竞赛活动的指导依据

5运动竞赛过程管理：是指依据竞赛计划，确定某一具体竞赛活动的组织方案，明确组织机构，制定行为准则，有目的地组织指挥。调节和控制整个竞赛活动，保证竞赛活动顺利进行的过程。

6运动竞赛规程：是根据竞赛计划而制定的具体实施某一项次运动竞赛的政策与规定，对该项竞赛活动的组织管理具有高度的权威性和指导性，是运动参与者和组织者都必须遵循的法规。

7体育竞赛管理方法：为了达到运动竞赛管理的目标，完成各项管理任务，在一系列管理活动中所取得的手段和途径。

简答：1运动竞赛计划的指导监控？

2体育竞赛体质特点？

3我国主要的体育竞赛制度？

4运动竞赛管理的基本方法？

5运动竞赛经济效益评价？

6体育竞赛原则？

7体育竞赛规程的作用？

论述

1根据你校实际情况，拟定一份竞赛活动计划。

2试述综合运动会管理程序和步骤。

3编制一份你校举办田径，篮球等项目比赛的规程

4运动会竞赛管理工作评价内容

5试述我国体育竞赛组织与管理的发展趋势

第四篇：运动竞赛开幕词6

尊敬的各位领导，老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重举办2012年小学生运动竞赛。我提议，让我们以最热烈的掌声对这次运动竞赛的召开，表示最真诚的祝贺。向筹备这次盛会的全体同学表示衷心的感谢，向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。

我们举办这次运动竞赛，正是对平时学生体育活动的一次大检阅。我相信，我们的运动员同学一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己，赛出风格，赛出水平。同时我也希望，通过这次运动会进一步推动我们班体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。

为了成功地举办这次运动会，下面，我对大家提几点要求和希望：

1． 希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。

2． 希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。

最后，预祝本次田径运动会取得圆满成功！

第五篇：运动竞赛学知识点总结

运动竞赛学知识点总结

1． 2． 运动竞赛学研究对象：1.微观层面为揭示运动竞赛过程的动力学机制，即运动竞赛的内在发展规律2中观层面为分析运动竞赛与其他体育活动的关系3宏观层面为探讨运动竞赛和社会的交互影响

运动竞赛学研究的基本问题：1人类为什么需要运动竞赛，即运动竞赛的价值功效问题2怎样才能在竞赛中获胜即制胜问题3如何科学的组织运动竞赛即运动竞赛管理问题

运动竞赛的起源1游戏2战争3劳动4宗教祭祀

运动竞赛的社会价值1促进人类和平2更新传统观念3参与政治活动4推动经济发展5丰富文化生活

运动竞赛的形式1运动会2单项比赛3对抗赛4友谊赛5邀请赛6通讯赛7表演赛8选拔赛9测验赛或达标赛10等级赛或联赛

高水平竞技比赛基本特征 1目的的综合性2对抗的激烈性3影响因素的庞杂性随机性及边界的开放性4比赛结果有时存在不确定性

运动竞赛与运动训练的关系1目的和时序的异同2在特定前提下相互“包容”3具有双向制约性44竞赛对训练的检验作用

比赛能力特指运动员在比赛场上表现出的能力。包括 认识能力 基础能力 善用机遇及适应与调整能力

基础能力：运动员以具备的竞技能力，可称为运动员的“综合实力”。现代运动比赛是参赛双方综合实力整体效应的较量，既是运动员通过体能，技术，战术，心理，运动智能的协同组合来制约对手，一确定自己在比赛中的优势地位。

竞赛战术：是指在比赛中为战胜对手，或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。

竞赛战术的构成：战术观念，战术指导思想，战术意识，战术知识，战术形式，战术行动。

战术观念：指对比赛战术概念，战术价值功效即运用条件等进行认识和思维后产生的观念。

战术指导思想：指在战术观念的影响下，根据比赛具体情况提出的战术运用的活动准则

战术意识：运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思想活动过程。

战术形式：战术活动中具有相对稳定形态和结构的行为方式

战术行动：是指达到特定战术目的而采用的动作，动作系列或动作组合。

战术的分类：1按战术的表现特点（1阵型战术2体力分配战术3参赛目的战术4心理战术）2参加战术行动的人数（1个人战术2小组战术3集体战术）3战术的攻防性质（1进攻战术2防守战术3相持战术）4按战术的普适性（1常用战术2特殊战术）

战术训练方法1分解完整训练法2减难与加难3虚拟现实4想象5程序6模拟7实战法

制定战术方案注意事项：1及时收集准确情报2处理好战略决策和战术决策的关系3考虑竞赛环境的影响4充分利用竞赛规则5计划性与可变性相结合

战术运用基本要求：1明确的目的性与针对性2高度时效性3高度灵活性 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9．

10． 11． 12． 13． 14． 15． 16． 17．

18． 19． 20． 21．

22． 23． 24．

25． 26． 27．

28． 29．

30． 31． 32．

33．34．

35． 36． 竞技状态：是指运动员经过一定时期的训练形成的状态。这种状态在时间维度上指比赛前的特定时间至比赛结束，在空间维度上则为训练学，心理学及生物学指标的集合。

判定运动员竞技状态情况的标准1生理学指标2训练学指标3心理学指标

临场指挥计划一般包括1对局势发展的若干可能性作出预测及采取的相应措施2换人方案3暂停的使用4临场指挥所用语言5遵循和利用规则

模拟训练：是指在获得准确情报信息的基础上，通过与模仿重大比赛中主要对手的主要特征的陪练人员的练习，及通过在于比赛条件相似的环境中的练习，使运动员获得特殊适应能力的过程。

难美项群制胜因素：难，新，美，稳，力，健，高。

体能主导类项群分为三个亚群：快速力量型，速度型，耐力性

运动道德：是指运动竞赛的参与者在参与运动竞赛过程中所应遵循的行为规范和准则。它属于职业道德范畴，是随着运动竞赛的 出现于发展逐步形成和完善的，是评价参与者荣辱善恶的尺度标准

运动道德分为：运动员道德，教练员道德，裁判员道德，观众道德。

竞赛规则：为了避免运动竞赛中人为因素和客观因素的影响使所有参赛运动员在条件均等的情况下进行公平竞赛，对竞赛中所采用的技术，器械和行为等做出一定的限制和规定。

竞赛规则的基本内容：1裁判员的名称和职责2比赛通则3评定成绩和决定名次的方法4对犯规运动员的处罚5场地器材和设备规格6各种评分和记录表格

制定竞赛规则的基本原则：1公平竞赛原则2促进运动技术水平提高和合理发展原则3同一性和统一性原则4公正性与准确性原则5合理组织原则6严肃性原则 竞赛规程：是为组织和参与运动竞赛者制定的各种政策条文的总称，是所有组织者和参加者必须共同遵守的制度和章程，是组织运动竞赛的依据，具有高度的权威性和指导性。

竞赛规则与规程的异同1相同点（1规则和规程是运动竞赛中必不可少的具有“法律”性质的基本文件2规则与规程共同制约和协调运动竞赛过程）2不同点（1内容不同2着重点不同3制定，使用的时间不同4制定单位不同）竞赛规程的具体内容和注意事项1运动会的名称2运动会的目的，任务3竞赛日期，地点4参加单位及组别5竞赛项目6参加办法7竞赛方法和采用的竞赛规则8计分及奖励办法9参加单位注意事项10未尽事项，另行通知

单循环赛制：场数=N(N-1)/2 轮数：N为偶数=N-1.N为奇数=N 贝格尔编排法“首尾相接，末号摆动，临近相对，号前执先”