第一篇：开学第一课班队会教案
开学第一课——安全教育主题班队会教案
付俊英
新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望我们安全的生活和学习。
一、教育内容：家庭、学校、社会安全．教育目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；课外不玩火，不玩火……
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
二、家居安全教育。
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故，下面就谈谈家居安全要注意什么：
用电安全。（1）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（2）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
（3）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
三、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
第二篇：《开学第一课》主题班队会
央视《开学第一课》主题班队会
培文附小
廖银燕
一、教学目标：
观看央视《开学第一课》，培养学生树立梦想，增强民族自豪感、自信心。
二、活动准备：
CCTV《开学第一课》的重播视频。
三、活动过程：
1、背景说明：
新学年开始的第一天，总有一节很特别的课，它不是数理化，也不是史地政，但却有2亿的学生和家长在看，它就是《开学第一课》！今年的开学第一课中，吴磊作为课代表，一起和同学们聆听了前辈们在传承传统文化中发生的故事，走进中国优秀传统文化，感受属于中华儿女的民族骄傲和自信。
今年的主题是“我的中华骄傲”。关于中华骄傲历史书上写了很多很多，如四大发明、精美的瓷器、丝绸等等。但我觉得汉字更有代表性。正如节日中王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴，汉字带领我们感受过去，思考未来。它不仅是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。
2、组织学生观看视频；
3、指名请几位同学说说观后感；
4、节目内容：
开场
《第一课》 演唱：吴磊
《梦想开始的地方》演唱：吴磊
时隔八年，他再次回到《开学第一课》。今年的节目中，吴磊将作为课代表，一起和同学们聆听前辈们在传承传统文化中发生的故事，走进中国优秀传统文化，感受属于中华儿女的民族骄傲和自信。
第一课
字以溯源
开题人：王宁（北京师范大学文学院教授）
王宁教授讲述致力于研究汉字六十余年的故事，带领我们领略汉字的魅力。追根溯源，鉴古至今，只有更好地认识过去，才能更好地拥抱未来。
讲述人：“汉字叔叔”理查德·西尔斯（美国）
理查德痴迷于汉字，对中国汉字有着巨大的热情，网友们亲切地称呼他为“汉字叔叔”。他坚持研究和传播汉字多年，在此期间遇到了很多困难，但是都没有放弃。他的故事震撼着每一位中国人，为每一位中华儿女敲响警钟。
《中国话》演唱：任嘉伦
在王宁教授和“汉字叔叔”结束演讲后，任嘉伦作为《开学第一课》课代表，为同学们带来了歌曲《中国话》。
【拼字游戏】董卿、撒贝宁、吴磊
在游戏互动环节中，班主任董卿带领着撒贝宁老师和课代表吴磊在现场和同学们做起了趣味满满的“拼字游戏”。几个同学组成一队，在规定时间内共同合作，用身体组成一个字，由撒贝宁和吴磊猜。随着时间减少，拼字板不断倾斜，引起现场阵阵惊呼，同学们忙前忙后的样子也让人忍俊不禁！
课堂小结
第一节课“字以溯源”为同学们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事，我们的“汉字”已经“走出去”，并且在世界上非常流行，这就是我们的骄傲所在。
第二课
武以振魂
开题人：吴京（导演、演员）
吴京在很多影视作品中塑造了铁骨铮铮的中国英雄形象。今天，吴京将和我们分享他心目中的英雄形象。
武术表演—《少年中国说》
黄雪晴、薛泰莱、高宇池三位武术冠军和来自河南少林塔沟武校的同学们现场带来了一段热血沸腾的武术表演，台下的同学和观众都拍手叫好！
课堂小结
中华武术博大精深，一招一式都透露着民族的浩然正气。武术传承与发展，走过了几千年的风雨历程，成为维系这个民族生存和发展的魂、和承载中华儿女基因构成的魄、武术已经成为了中国文化的符号。
第三课
棋以明智
讲述人：柯洁（围棋冠军）
围棋是“琴棋书画”中唯一需要对手的传统文化，柯洁现场讲述他与AlphaGo的传奇博弈，他直面这场对决的失利，并重新审视了人与科技的关系，教导同学们与科技共同进步。
第一曲《肖邦幻想即兴曲》 表演：李俊杰
钢琴小达人李俊杰和来自意大利的53根手指的机器人Teo藏在幕后，分别为现场观众带来钢琴名曲《肖邦幻想即兴曲》。班主任小撒更是现场抛出难题——猜猜哪个才是Teo弹奏的《肖邦幻想即兴曲》呢？
第二曲《野蜂飞舞》表演：徐子航
钢琴达人徐子航和机器人Teo上演了“人机大战之速度大比拼”，他们分别演奏了钢琴名曲《野蜂飞舞》，究竟谁能取得这次胜利呢？
第三曲《彩云追月》表演：郎朗 徐子航
郎朗、徐子航和机器人Teo同台合奏《彩云追月》，这场“人机合作”表演简直过瘾！
课堂小结
第三节课“棋以明智”讲述了棋士柯洁勇于面对输赢的勇气，并在科技中寻找到了围棋新的视野与思路的故事。在科技高速发展的今天，时代滚滚向前，人类研发人工智能，打败了自己，这已证明了人类的强大。从讲述到体验，再到人机互动，人工智能早就不应是我们的“对手”，而是应和我们一同创造出更加美好未来的最佳伙伴。同时，我们引以为傲的传统文化也可以和现代科技结合，激发更加强大的生命力。
第四课
文以载道
开题人：董卿
古典文学是董卿心目中的“中华骄傲”。“诗以言志、文以载道”，苏轼就是很好的代表。他有“但愿人长久，千里共婵娟”的细腻，也有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈。古往今来，中国文学宝库承载着中华民族的精神价值，传递着文化的共鸣。
讲述人：许渊冲（翻译家）
著名翻译家许渊冲讲述自己的“执着”，并且将一生都奉献给翻译事业的故事，带领每一位同学感悟诗词与外语结合之美。
《水调歌头》韵白 韵白：王珮瑜 著名京剧演员
王珮瑜和北京国艺少儿京剧团的小青衣们，一起为现场的同学献上了京剧韵白《水调歌头》。
课堂小结
第四节课“文以载道”带领大家学习古典文化之美，许渊冲老人将诗词翻译成外语，使西方世界领略到中国诗词独特的魅力。他将“向世界讲好中国故事”作为理想和追求，让骄傲的中华文化走出国门。
第五课
丝绸新路
讲述人：米斯巴·拉希德（巴基斯坦）
嘉宾：常敬宇 北京语言大学教授、研究生导师
米斯巴是巴基斯坦第一个本土汉语教师，她被誉为“巴基斯坦汉语之母”。舞台上她与恩师常敬宇先生讲述了关于一群人对传播汉语的执着，以及对中华传统文化的热爱与追求。
《千年之约》演唱：吉克隽逸
在米斯巴讲述师生之情和对汉语的热爱后，吉克隽逸献上了一首《千年之约》，饱含深情地唱出了每一位中华儿女对“一带一路”沿线国家和地区共同携手发展的愿景，以及对友谊之邦的敬意。
课堂小结
第五节课“丝绸新路” 记录着中华民族一步一步走来的辉煌历史，讲述了中国文化“走出去”的坚定脚步。每一位中华儿女都应当不忘初心，砥砺前行，共同开辟未来。
四、活动效果：
同学们观看兴致高，看得很认真。一年级的小朋友，并不是十分理解汉字起源，无法深刻体会中华博大精深的文化。但是在潜移默化当中，《开学第一课》为新入小学的孩子奠定了一定的情感基础——中华骄傲。
五、活动反思：
通过这一节主题班会对活动，孩子们对自己的祖国有了更深的爱恋和骄傲，对自己的民族有了更强的集体荣誉感，对自己所学习的中华文化有了更大的兴趣。
第三篇：开学第一课班队设计方案
开学第一课班队设计方案： 乘着梦想的翅膀 五年级三班 【活动目的】
1.让队员们知道人生有梦想的意义。
2.让队员体悟到梦想是会随着时间的变化而变化的，但是追随梦想的脚步不该停下。
3.为梦想奋斗的过程需要付出汗水和泪水，让队员们感悟回报需要先付出。【活动准备】 1.准备相关节目 2.制作课件
3.队员分组，协调好相关的工作人员
【活动重难点】队员知道应拥有梦想并知道如何坚持用行动去实现自己的梦想。【设计思路】
以别人的梦想引发自己的梦想，将大家的梦想引导为全班共同的梦想。告诉队员我们从小到大的梦想虽然在不断的改变，但是我们追逐梦想的脚步却从没有停歇过。无数小的梦想汇聚成大的梦想就是我们的中国梦。在《蜗牛》的歌声中张贴自己的梦想，最后由班主任总结我们要像树一样的活着。【活动过程】
1.开场白（主持人：陈博闻、周雨辰）
陈：新的学期，新的期待，新的梦想，新的奋斗。我们组建一个新的家园，为新的理想努力奋斗。
周：新的环境，新的气息，新的状态。我们创造一个新的开始，为同一个目标共同向前 陈：一切的一切都是全新的，我们的梦想也时时刻刻的变化。
周：梦想慢慢蜕变，我们也随之长大，我们的梦，渐渐的变成中国的梦。
陈、周：在这个秋天的此时我们便开始了我们五
（三）中队的第一次主题班会——乘着梦想的翅膀。
周：下面请欣赏一段关于美国男孩德瑞梦想的视频：《功夫梦》。2.陈：有人希望成为一名小品演员，带给大家无穷的快乐。周：有人希望成为一名娱乐歌手，带给大家别样的轻松。
陈：然而，想在舞台上表演却没有我们想象的那么轻松。从小我们就听说：台上十分钟，台下十年功。
周：因为每一个梦想，都是要依靠我们的汗水慢慢累积而成。下面请欣赏由我们班同学自编自导自演的小品：《梦想》。
3.小品：梦想（陈文杰、周先怡、彭郑西、杨仁灿）
陈：每个人的心底都有属于自己的梦想，有的梦想很平凡，有的梦想很特别，有的梦想很实际，有的梦想很远大。
周：每个人的心底都有属于自己的力量，有的力量很普通，有的力量很特殊，有的力量很弱小，有的力量很强大。
陈：下面就请队员们来畅谈一下自己的梦想。
周：注意哦，是畅谈，不管你多么矜持，在这一刻，请你大胆些，与我们一起讨论一下你的梦想。没有什么好害怕的!4.畅谈你的梦想（全班）陈：游戏可以使课堂变的活跃起来，这次班会也应该是我们互相交流的好机会。
周：增加彼此友谊的好方法也可通过游戏来发展，接下来我们就做一个叫做《梦想长城》的游戏。
陈：这个游戏要靠大家的团结和意念，努力完成它吧！5.游戏：梦想长城（全班）
周：恭喜你们，看来我们班级的队员们还是很配合，很默契的嘛！陈：动听的嗓音促使你的感情丰富，语言优美。周：美妙的旋律促使你的心情愉快，身心轻松。陈：下面就请同学们欣赏一首诗朗诵《梦想》 6.小提琴伴奏诗朗诵：《梦想》
（周雨辰、张雅妮、张德阳、刘继芬）《梦想》
有人说：理想是乌托邦的梦幻。有人说：理想是阴谋家的欺骗。有人说：理想是精神者的狂言。有人说：理想是失败者的盾剑。
我要说：你已成了没有上帝的流浪汉。我要说：你已成了四处飘荡的小木帆。我要说：你已成了灯红酒绿的放荡男。我要说：你已成了颓废舞台的自囚犯 理想说：我需要勤奋者执着地浇灌。理想说：我需要受挫者意志的考验。理想说：我需要披荆者无畏的勇敢。理想说：我需要平静者耐心地靠岸。上帝说：理想是每个人的皇冠。上帝说：理想是每个人的档案。上帝说：理想是每个人的飞船。上帝说：理想是每个人的圣殿。8.书法展示《我的梦，中国梦》（段佩君）陈：我们有共同的班级，共同的梦想。
周：为梦想，我们应当努力奋斗，创造出属于自己的一片天。
陈：有人觉得蜗牛微不足道，下雨天的路上，一不小心就会踩死一只。但是你可知道它们背后的艰辛？
周：蜗牛的身上背着一个大大的外壳，所以走路的速度受到牵连。它一步一步的往上爬，也拥有自己的梦想。
陈：下面我们一起唱出蜗牛的梦想，蜗牛的坚强。这同时也告诉我们在为梦想努力的时候不害怕困难！
周：让我们一起唱出这首耳熟能详的歌！9.齐唱《蜗牛》（全班）
周：请在我们将要度过一年的教室里留下我们的回忆。陈：请挥动你们手中画笔，共同完成一幅绝美的艺术！周：下面我们来把自己的梦想张贴。10.张贴梦想（全班）
周：时光是短暂的，现在到了班会的尾声。我们已放飞了自己的梦想，盼望着有一刻能够实现它。陈：我们拥有了梦想，而此时我们也已开启了实现梦想的隧道，下面就是我们一步一个脚印，坚持完成梦想的时刻。周：在同一个班级里，我们有同样的梦想，我们一起实现。你的梦想，就是我们大家的梦想。陈：最后便由帮助我们完成梦想的中队辅导员姚老师来谈一下他对我们的期望与教导，欢迎。11.中队辅导员总结
每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江、黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样。但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见不到阳光了。
人要像树一样活着，人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这就是我们每一个队员做人的标准和成长的标准。
第四篇：开学第一课队会教案
教案是教师顺利开展教学工作的辅助用具，那么，下面是小编给大家整理收集的开学第一课队会教案，供大家阅读参考。
开学第一课队会教案
1教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
开学第一课队会教案
2教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知 道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走 廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间 活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队 回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊 外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛 追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用 竹签串起的食物和油炸的食物：
竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画 痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
第五篇：开学第一周安全主题班队会 教案
开学第一周安全主题班队会
教学目标:
1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：树立自护.自救的观念.增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
教学难点：教育学生能长久地做到遵守常规，注意安全 教学过程：
一、导语
同学们，这节课我们开个班会，主题为“安全教育”（板书课题）。
二、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。
小结：“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。
过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
三、校园安全，我们该怎么做呢？(一)课间安全
课间活动我们要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
1.判断一下。
① 几个同学挤入教室 ② 几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
2.他们做得对不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）
3.结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
①教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
②在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
③上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。①请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗? ②像这种情况，我们班发生过吗? A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。
③在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。
5、判断：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（3）用手或金属制品去接触插头底部。
（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（5）用沙子或泥土打仗。
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（7）站在凳子上往阳台下看。
（二）卫生安全常识：
1、正确洗手，是饮食安全第一步 洗手七步法。
人人饭前便后要洗手。
2、路边小吃拒入口
不购买路边饮食、零食，远离疾病。
3、不买包装不完整、标示不明的食品。
4、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
5、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。
6、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
①、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。
②、天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒。住校生应特别注意自家带来的菜是否变质，从看其色，闻其味进行观察、辨别。
7、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?
（三）消防、用电安全
1、随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：
A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
4、教师介绍火灾报警须知：
（1）牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。（2）火灾地址要报详细：
XX市XX村XX路XX号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)（3）要派人来主要路口迎接消防车。虽损求生。
（四）防溺水防高坠防拥挤
1、提高安全意识，不到池塘水库等危险的地方嬉戏玩耍。
2、课间不奔跑，不攀爬窗户，防盗网，栏杆。
3、上下楼梯靠右走，做到井然有序，不拥挤，缓步慢行。
（五）防地震教育
1.发生地震时，应用较软的东西，如书包先保护自己的头部，再弓着背以最快的速度逃离教室，跑到空阔的地方，如操场。
2.来不及逃离教室的时候，应躲藏在墙角，不得靠近窗户，以防被玻璃割伤。
（六）疾病安全
1.春季要做好手足口病、甲型流感等呼吸道传染病的预防工作。生病要及时报告老师，以便及早治疗。
3.患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心他人。
四、总结
希望同学们能认真学习常规范，及时发现自己身边存在的安全隐患,消除隐患、加强自我保护的能力。不断努力养成良好习惯。对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。
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