七年级地理上册单元备课

第一篇：七年级地理上册单元备课

第一章 《地球和地图》单元备课

（一）本章在教材中的地位：

本章是整个初中教材最基础的章节，对以后的地理学系起到关键的作用。因此在教学过程中一定要体现它的重中之重，让学生为以后的学习打下坚实的基础。

（二）学情分析：

学生以前没有真正的学习地图，地理空间学习能力较差，而我校学生由于家庭背景等原因，在地图等方面了解的，这更加大了学习的难度。本章既是理解的难点，也是记忆的难点，因此在教学过程中也要及时对学生的学习加以分析。

（三）教学目标：

认识地球的形状、大小与运动；能提出证据说明地球是个球体并且能用相关数据描述其大小；学会用事实说明地球自转、公转及其产生的地理现象。

观察并运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分；并且能够用景卫网确定地球上任一地点的位置；培养学生的空间思维能力。

（四）教学策略：

突出重点，学习过程练习化。重点练习经线和纬线、经度和纬度的划分；通过指地图、指空白图、填图、绘图、联系等相关步骤对经线和纬线的相关知识有一个全面地认识，观察并运用地球仪。

运用多媒体教学，形象直观地把有关图片和Flash动画展示给学生，达到培养他们空间思维能力的目的。

（五）课时安排：

共九课时。

《地球和地球仪》

4课时;《地球的运动》

2课时;《地图》

3课时

第二章 《陆地与海洋》单元备课

（一）内容分析：

本章中世界海陆分布图大势是学习世界区域地理的基础，与经纬网一起构成地理学系的最基础的章节，对以后的地理学系起到关键的作用。

（二）教学目标及重难点：

认识地球表面的海陆面貌，运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点。（重点及难点）

认识地球表面的海陆变迁，了解大陆漂移、板块运动的基本观点，培养学生的科学兴趣、教学方法和科学探究精神，以及辩证唯物主义的思想观点。

（三）教学措施：

1、突出重点，学习过程练习化。重点练习七大洲、四大洋的分布；通过指地图、指空白图、填图、绘图、联系等相关步骤对大洲大洋的相对位置、大洲大洋相对于经纬线的位置、相对于半球的位置进行充分联系。

2、海陆变迁侧重于对大陆漂移学说和板块运动学说的掌握并运用解释地理现象。

第四章《居民与聚落》单元备课

（一）内容分析：

本章的教学内容包括世界人口和人口问题、世界语言和宗教，观念教学是这一章教学的重点，通过本章教学旨在帮学什树立正确的人口观、了解不同国家的文化差异，懂得世界文化遗产保护的意义。

（二）教学目标：

1、运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点。

2、举例说明人口问题对环境及社会经济的影响。

3、说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布区。

4、说出世界主要语言、宗教的分布地区。举例说明不同国家和地区存在着不同的宗教信仰及文化。

5、运用图片描述城市景观和乡村景观的差异。举例说明聚落于自然环境的关系。懂得保护世界文化遗产的意义。

三、教学措施：

充分搜集资料，通过丰富的资料让学生分析得出结论。把观念教学放到重要地位。

第五章《发展与合作》单元备课

（一）本章在教材中的地位：

本章重点学习世界上的国家，通过对比世界上不同国家在面积、人口、社会制度及经济发展方面的差异，进一步分析发展中国家于发达国家经济发展形成差异的原因以及国际合作的重要型。

（二）学情分析：

针对我校为学生生活在农村知识免较窄的特点，估计他们对于世界上众多的国家并不熟悉，对国家的图上位置更了解甚少，因此宜结合地图在图上明确其分布。对发展中国家经济落后的原因，不能单纯的讲授，而以结合具体势力让学生理解世界贸易的不平等。

（三）教学目标：

1、运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家的水平差异。

2、知道发展中国家和发达国家的分布特点。

3、运用实例说明加强国际合作的重要型。

4、说出联合国等国际组织在国际合作中的作用。

（四）教学策略：

充分利用资料进行分析。通过案例分析国际合作的作用。

（五）课时安排：

共一课时。

第二篇：2017年七年级地理上册第四单元单元备课

XX年七年级地理上册第四单元单元备

单元名称

第四章：世界的气候

单

元

教

材

分

析

气候是人类生存的重要自然条之一。它对人类生活、生产的影响是非常显著的，尤其对农业来说，它更是一种取之不尽的自然资源。

本章教材包括天气和气候、气温和降水、影响气候的主要因素、世界主要气候类型四部分内容。，既自成整体，又是学习后续分区地理知识的重要基础内容。本章在介绍气候过程中，大量采用了景观图、示意图、图表、地图等资料，并注意密切联系学生熟悉的生活实际引出基本的科学道理，让学生感悟现象到本质的科学探究过程。

单

元

教

学

目

标

知识与

能力

1、知道天气和气候的区别，识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。

2、初步学会阅读世界平均气温图没找出世界气温的分布规律。初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。并能说出气温与降水的关系。

3、在世界气候类型分布图上说出主要气候类型的分布规律。分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。

过程与

方法

通过学习世界气候知识，学会分析气候问题，通过本节知识学习，提高读图分析问题的能力。

情感态度

价值观

了解全球气候是相互关联的，培养学生用辩证主义的自然观思考地理问题的能力，认识保护大气环境的重要性

单元教学重点

天气和气候的概念；气温和降水的测定，降水的类型，世界年平均气温、降水的分布规律；影响气候的主要因素及世界主要气候类型。

单元教学难点

天气和气候概念的辨析；

世界年平均气温和年平均降水量的分布规律；

主要气候类型的特点和成因。

处

理

措

施

1、，创设问题情境，注重直观教学，多联系生活实际，关注热会热点，引导学生多讨论、多操作、多分析。

2、注重学习方法指导，主要是在读图、绘图、地名记忆等方面加以指导，加强学生的感性认识。

教学

时间

划分

41天气和气候

时

42气温和降水

2时

43影响气候的主要因素

2时

44世界主要气候类型

2时

单元

质量

检测

见测试卷。

第三篇：2017年七年级地理上册第一单元单元备课

XX年七年级地理上册第一单元单元备

单元名称

第一章：让我们走进地理

单

元

教

材

分

析

本章属于教材的绪论部分，第一节为“我们身边的地理知识”，第二节为“我们怎样学地理”，这两节分别说明地理学科的学习内容和学习意义、地理学习的方法和用途。

教材内容贴近学生的生活实际，努力从他们的经验出发，联系身边的现象来了解地理事物，认识地理问题。

单

元

教

学

目

标

知识与

能力

通过懂得学习地理的手段和途径，认识到地图对于地理学习的重要性。

过程与

方法

通过实例了解收集地理信息、思考地理问题、应用地理知识的重要性。

情感态度

价值观

培养学生对地理的探索兴趣，培养学生形成“联系实际，灵活运用地理知识”的观念。

单元教学重点

地理学习的方法与途径

单元教学难点

学会看地图

处

理

措

施

1、采取愉快教学法进行教学，激发学生的学习兴趣。

2、鼓励学生自主探究学习，精讲多练，做好个别辅导。

3、注重学习方法知道，规范学习思路。

教学

时间

划分

11我们身边的地理知识：

时

12我们怎样学地理：

2时

单元

质量

检测

见测试卷。

第四篇：七年级地理上册整体备课教学设计

七年级地理上册整体备课教学设计

周立叶

一、教材内容简析

七年级地理上册的内容是总论部分，涉及到地球与地图、海陆分布、天气与气候、居民和聚落、发展与合作等知识点，是学习地理最基础的知识，各知识点具有较大的独立性；下册内容是分区部分，由近及远的介绍了全球各大地区的情况，知识点相对独立，又互为补充，较为全面地展示了全球的基本状况。

二、教学目标

1、从宏观上感知地球的面貌，了解海陆的分布、天气和气候的分布规律、人地关系的状况以及全球各大地区（主要国家）的基本状况。

2、培养学习地理的兴趣和能力，探索解决问题的方法，初步养成严谨钻研的科学态度。

3、能够用所学的地理知识解释身边的地理现象，指导自己的生活。

4、养成关心人类发展、关注环境保护的意识，做一个有责任感的新人。

三、教学设计理念（以学生发展为中心）。

1、以点带面达到知识的迁移。

2、由近及远，联系实际，层层扩张，开阔视野。

3、讲述与活动互补。

4、探究与方法互动（用方法指导探究，在探究中发现方法）。

5、精选主题，避免繁难与重复。

6、运用多媒体让知识的探究形象化。

7、重视巩固与提升。

四、七年级地理整体备课的教学设计

（一）、精心设计，上好第一节地理课，利用现实中的许多地理现象引发学生的思考，激发他们的探究热情，初步培养学习地理的兴趣。

（二）、每一节课力争做到“引发”与“活动”相结合，探究与练习相渗透，深探要点，以点带面；每一章都注重巩固与系统化的工作，把知识点的消化吸收分散在各个阶段；总复习阶段注重引导学生自己整理知识结构，探究方法，把学习活动导向更高境界；教师注重对学生水平测试结果的分析，找出成功与不足，适时调整自己的教学方式。

第五篇：七年级地理上册第三单元测试题（人教版）

初一地理上册第三单元测试题人教版

一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分)

读“东西半球图”，回答1～2题。

1.位于太平洋西岸的大洲是()

A.亚洲、大洋洲 B.欧洲、非洲

C.南、北美洲 D.大洋洲、南极洲

2.图中代号①所在的大洋是()

A.太平洋 B.大西洋

C.印度洋 D.北冰洋

3.有关右图四大洲的叙述，正确的是()

A.A大洲面积最大，且与B大洲陆上相邻

B.B大洲位于西半球，有世界上最发达的国家

C.C大洲与D大洲位于同一板块

D.D大洲纬度较低，气候温暖湿润

4.全球分为七大洲，其中完全处于北半球的大洲有()

A.欧洲、北美洲B.欧洲、亚洲C.非洲、大洋洲D.北美洲、南美洲

5.下列哪个地理事物不是大洲的分界线：()

A.苏伊士运河B.乌拉尔河C.巴拿马运河D.马六甲海峡

6.跨经度最多的大洲是()

A.亚洲B.北美洲C.大洋洲D.南极洲

7.四大洋中，面积最小的是()

A.印度洋B.太平洋C.北冰洋D.大西洋

8.根据板块构造学说，下列说法正确的是()

A.“沧海桑田”不可能发生B.世界海陆分布今后不会再发生变化

C.世界火山、地震与板块运动有关D.各个板块始终是静止不动的9.德国科学家魏格纳认为，两亿年前地球上各大洲是相互连结的一块大陆，后来原始大陆才逐渐分离，形成了今天的七大洲，这一学说被认为是()

A.板块构造学说B.地心说C.同心说D.大陆漂移说

10.海陆变迁的主要原因有()

①气候变化②人类活动③地壳的变动④海平面的升降

A.②④B.①②C.③④D.①③

11.对于大陆漂移说的理解，正确的是()

A.是科学家在掌握大量科学证据的前提下提出的B.仅仅是一种假说，永远不会被人类证实

C.它的提出，使人类重新认识了地球

D.是根据一次偶然发现而提出的，缺乏科学依据

每学完一个单元的时候，就要多做一些同步练习。这样才能更有效的巩固自己学过的知识，小编为大家准备了关于七年级地理地图填报同步练习题同步练习，供同学们学习参考!

1.读世界海陆分布图回答：

(1)写出图中ABCD四大洋的名称。

ABCD

(2)从图中看E和字母代表同一个大洋，(3)按东西半球的划分，其中东半球的大陆是字母`，所代表的位置。

(4)a大陆上两个大洲的分界线是山脉河流，黑海

山脉海。

2.读“等高线地形图”，回答问题：

(1)分别从B处和C处向A点前进，较容易到达山顶的是处。

(2)图中D点海拔为米。它和C点的相对高度是米。

(3)B点在A点方向，C点在A点方向

(4)将图中直线水平比例尺改用文字式表示，图上1厘米代表实际距离米。

3.读海拔和相对高度示意图回答：5%

(1).C点的海拔为米

(2).AB两点的相对高度为米。

(3).BC两点的相对高度为米。

(4).若A点气温为7℃，那么B点的气温为℃，C点的气温为℃

4.读“六大板块示意图”回答：

(1)写出下列板块的名称

ABC

DEF

(2)板块学说认为，板块比较稳定，板块与板块之间的地带，地壳比较活跃

5.读右图，完成下列要求：

(1).当地球处于C、D位置时，太阳直射纬线，北半球的节气分别是和。

(2).在图上画出地球公转方向。

(3).填写下表：

地球所处位置日期太阳直射纬度北半球昼夜长短

A

B

12.下列各项，可以作为大陆漂移说证据的是()

①世界一些地方的大陆轮廓的凹凸十分吻合②非洲和南美洲生活着不会飞的同种

海牛和鸵鸟③喜马拉雅山原是一片汪洋大海④地球上七分海洋三分陆地

A.③④B.①③C.②④D.①②

13.喜马拉雅山仍在不断上升的原因是()

A.位于板块交界处B.位于板块扩张部位

C.位于火山、地震带上D.位于板块挤压部位

14.根据板块运动的规律推测，以下叙述正确的有()

①大西洋面积将扩大②地中海将会消失

③亚洲大陆和欧洲大陆将分离④非洲大陆与南美大陆将发生碰撞

A.②③B.③④C.①④D.①②

15.地球表面海洋和陆地的比例是()()

A.各占二分之一B.三分之二海洋

C.三分陆地七分海洋D.四分之一陆地

16.世界上面积最大的大洲是()

A.亚洲B.北美洲C.南美洲D.非洲

17.面积最大、水温最高、水体最深的大洋是()

A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.北冰洋

18.全球最大的火山地震带是()

A.东非裂谷带B.地中海—喜马拉雅地带C.环太平洋沿岸地带D.大西洋海底地震带

19.世界上面积最大的岛屿是()

A.台湾岛B.格陵兰岛C.马达加斯加岛D.加里曼丹岛

20.喜马拉雅山脉是由下列哪两大板块挤压形成的()

A.美洲板块和太平洋板块B.南极洲板块和太平洋板块

C.印度洋板块和亚欧板块D.亚欧板块和太平洋板块

21.右图中字母C、E代表的地理事物名称分别为()

A.岛屿、半岛 B.海峡、大洋

C.半岛、岛屿D.大陆、岛屿

22.关于地球上大洲、大洋的一些叙述，正确的是()

A.七大洲中，亚洲面积最大，欧洲面积最小

B.四大洋中，太平洋面积最大，它的面积近于其他三大洋面积的总和

C.四大洋是彼此相通的水体，七大洲是彼此不相连的陆地

D.赤道穿过的大洲自东向西依次有亚洲、欧洲、南美洲和大洋洲

23.平均海拔最高和最低的大洲分别是()

A.亚洲、大洋洲B.南极洲、欧洲C.北美洲、欧洲D.亚洲、欧洲

24.按面积从大到小顺序排列的大洲是()

A.亚洲、北美洲、非洲、欧洲

B.亚洲、非洲、北美洲、南极洲

C.亚洲、南美洲、北美洲、非洲

D.亚洲、非洲、南美洲、北美洲

25.关于世界各洲分界线的叙述，正确的是()

A.南美洲和北美洲的分界线是麦哲伦海峡

B.亚洲和非洲的分界线是直布罗陀海峡、苏伊士运河

C.非洲和欧洲的分界线是直布罗陀海峡、地中海、土耳其海峡

D.南美洲和北美洲的分界线是巴拿马运河

第Ⅱ卷(非选择题50分)

二、非选择题(每空1分，共50分。)

26.读下图，完成下列问题：15分

(1)图中表示的是东西半球还是南北半球，我国位于这两个半球上的半球。

(2填出下列字母表示的地理事物：

大洲C平原M高原G

山脉T盆地N大洋A

(3)大洲W和南美洲的分界线E是运河;亚洲和非洲的分界线D是运河。

(4)被三大洲包围的大洋是(填名称)，被三大洋包围的大洲是(填字母)。

(5)大洋B到北冰洋的通道F是海峡.27.读下图，完成下列问题：12分

(1)写出图中字母所表示的大洲名称ABCD

(2)写出图中数字所表示的大洋名称①②④

(3)赤道穿过________洲、非洲、________洲、南美洲。

(4)跨经度最广的大洲是________(填名称)。

(5)世界上最大的大陆是________;最大的半岛是________。

28.读下图，完成下列问题：10分

(l)世界上第一大岛位于________图。

(2)南北半球的分界线是________，东西半球的分界线是________。

(3)东西半球中，陆地面积大的是________，南北半球中，海洋面积大的是________。

(4)北极地区与南极地区海陆分布有所不同，南极地区以_______为主，北极地区以________为主，(5)A～D四个半球中，陆地面积最大的是_______;海洋面积最大的是________;最能反映出南极洲大陆轮廓图像的是________。

29.读六大板块示意图，完成下列问题：13分

(1)写出图中字母所表示的六大板块名称。

A.________，B.________，C.________，D.________，E.________，F.________。

(2)六大板块中，几乎全部是海洋的是________板块。

(3)板块与板块交界的地带，地壳运动比较活跃，多______________。

(4)板块是不断运动着的，根据测量，亚洲和非洲之间的红海在不断_______(扩张、缩小)。

(5)世界上最长的山脉是________板块和________板块相撞挤压形成的。

(6)2008年5月12日14：28四川汶川发生8.0级特大地震，主要原因是_______板块和

_______板块碰撞挤压引起。