第一篇:爱国主义教育主题班会活动计划
爱国主义教育主题班会活动计划
一、活动主题:
“缅怀革命先烈,传承优良传统”
二、活动准备:
1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
三、活动时间: 2014-9-30
四、活动地点:
多媒体教室。
五、参加对象:
班主任和全体学生。
六、活动过程:
1、首先由大队辅导员何香兰老师读一些有关革命烈士们的事迹。
2、学生讲自己以前读到的、听到的革命先烈故事。
3、小组内交流自己搜集的革命故事。
4、回忆看过的革命影片中的英雄人物。5.自我反思,珍惜幸福生活
①班主任老师讲一些我们身边的不应该发生的事情,比如:浪费粮食,乱花钱,不遵守纪律,不爱学习等等,这一些事情都是不珍惜我们今天所拥有的一切的表现。再由班主任教育学生我们应该遵守纪律,努力学习,珍惜自己所拥有的,把握自己的命运,为自己和祖国努力学习。
②由班主任总结我们班级纪律上存在的问题,指出一些同学不遵守纪律,不爱学习,教育他们要努力学习,对得起我们的革命英雄们,为国家建设和自己的事业而奋斗。
③让同学们指出班级所存在的纪律和学习方面的问题,并写出自己以后在学习和纪律方面自己应该怎样做。
6、班主任总结:
记住革命先烈的名字,踏着他们的足迹,努力学习,争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
小学爱国主义教育主题班会活动总结
9月30日我校开展了“爱国主义教育”主题班会活动,各班级做好发动宣传,通过开展丰富多彩的班会活动,把“爱国主义教育”活动落到实处。现将各班具体做法总结如下:
一、准确把握活动主题
以 “爱我祖国”为主题班会活动,通过喜闻乐见、形式多样的活动,向学生宣传65来取得的伟大成就,让学生感受以爱国主义为核心的爱国主义精神和以改革创新为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,逐步树立为构建社会主义和谐,并努力把爱国主义化为每一天的具体行动,健康成长。
二、积极营造活动氛围
让学生在潜移默化中受到爱国主义理想信念教育、社会主义荣辱观教育、珍爱生命教育、法律法规教育、热爱家乡教育,全面促进学生身心健康、和谐发展,不断增强学生的爱国主义向心力和凝聚力,培养和巩固学生的爱国主义情感。
通过本次班会活动激发了他们爱国爱党爱人民的情怀,增强了他们建设绿色、开放、文明、和谐家园的信心和责任感和使命感,自觉认识到,要好好珍惜现在的美好时光,珍惜这来之不易的生活条件和学习环境,以优异的成绩向祖国向社会向学校汇报,报答父母、老师的养育之恩!
第二篇:爱国主义教育主题班会活动计划
爱国主义教育主题班会活动
计划
一、指导思想:
以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指
针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、活动主题:
“缅怀革命先烈,传承优良传统”
三、活动时间:
2011-5-13
四、活动地点:
本班教室。
五、参加对象:
本班全体学生。
六、活动过程:
1、首先由班主任读一些有关革命烈士们的事迹。
(1)学生认真倾听。
(2)学生讨论。
2、学生讲自己以前读到的、听到的革命先烈故事。
3、小组内交流自己搜集的革命故事。
4、回忆看过的革命影片中的英雄人物。
5.自我反思,珍惜幸福生活
①班主任老师讲一些我们身边的不应该发生的事情,比如:浪费粮食,乱花钱,不遵守纪律,不爱学习等等,这一些事情都是不珍惜我们今天所拥有的一切的表现。再由班主任教育学生我们应该遵守纪律,努力学习,珍惜自己所拥有的,把握自己的命运,为自己和祖国努力学习。②由班主任总结我们班级纪律上存在的问题,指出一些同学不遵守
纪律,不爱学习,教育他们要努力学习,对得起我们的革命英雄们,为国家建设和自己的事业而奋斗。
③让同学们指出我们班级所存在的纪律和学习方面的问题,并写出自己以后在学习和纪律方面自己应该怎样做。
6、班主任总结:
记住革命先烈的名字,踏着他们的足迹,努力学习,争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
吐尔洪乡小学 2011年3月
第三篇:爱国主义教育主题班会活动方案
爱国主义教育主题班会活动方案四、一班
【活动目标】:
1、通过这节课的学习,激发学生的爱国主义情怀。
2、培养学生从小树立远大的理想,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念。
【活动准备】:
1、收集古今爱国人士的小故事。
2、准备上课用国歌的磁带。
3、学会唱《龙的传人》。
【活动过程】
一、回顾历史,讲讲爱国故事
同学A:董存瑞。1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务„„ 同学B:岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。一天,岳母把岳飞叫到跟前,说:“现在国难当头,你有什么打算?”
“到前线杀敌,精忠报国!” „„
„„(关于爱国的故事很多,我主要是举几个例子而已,意在熏陶学生。)
二、唱响国歌,爱我中国。
过渡句:(放国歌)听着国歌,我们的心此起彼伏。现在以不是战争年代,更不需要你为国捐躯的这样壮烈的举动,那和平年代的你如何表达你对祖国的爱呢?
同学1:我觉得爱国可以体现在升国旗时,你是否能够专心致志的、怀着对革命先烈的尊敬的心情看着国旗冉冉升起。因为国旗是国家的象征,是烈士们用自己的鲜血换来的,今天的生活来之不易,而且作为我们中国人,更要尊重国旗。
同学2:《我的祖国》诗歌朗诵
我深深爱恋的祖国.你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,三、齐唱班歌,畅想未来
过渡句:我觉得任何语言都表达不了我们内心对祖国的爱,让我们再次唱起我们的班歌―――《龙的传人》,谈谈你的理想。“我的理想是当一位守卫边疆的战士,日日夜夜保卫着国家的安宁。”“我的理想是当一名农民,为什么呢?因为民以食为天。如果没有了吃的,什么也谈不上了”
„„
四、班主任总结,班会结束
第四篇:爱国主义教育主题班会活动策划书
爱国主义教育主题班会活动策划书
一,活动背景:
在国庆即将来临之际机电工程分院各班级在分院领导的统一部署和辅导员、班主任的带领下将召开爱国主义教育主题班会,二,活动目的:
为了配合学校加强学生的思想道德教育,针对学生的学习主动性不足够,学习班目的不明确的问题,让学生们了解革命先烈的英勇事迹,珍惜现在,珍惜宝贵的青春年华,勤奋读书,并为实现目标而坚持不懈地努力。
三、准备工作
1、搜集革命先烈的英勇事迹
2、组织学生思考,引导学生珍惜时间,努力学习的决心
四、活动时间:2010年x 月 x日
五、活动对象:全体分院师生。
六、活动方式:
1、班长主持。
2、同学讨论、发言。
3、班主任总结发言。
4、全体学生齐唱国歌。
5、结束。
七、活动过程:
1、由班长读一段话,引入主题。
2、同学讨论、发言。
3、班主任总结发言。
4、全体学生齐唱国歌。
5、班长宣布结束。
八、活动总结: 由班长全方面进行。
第五篇:爱国主义教育主题班会活动方案
爱国主义教育“祖国,我爱你”活动方案
——东川一小四(3)班
活动目的:
1.通过这次爱国主义教育主题班会“祖国,我爱你”,对学生进行爱国主义教育,让学生懂得会唱国歌也是爱国的表现。
2.使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从现在做起。
活动形式:诗朗诵、演唱、祖国知识知多少、配乐诗朗诵。活动准备:
1.学生学唱《国歌》。2.诗歌。
3.《国歌》、《歌唱祖国》伴奏。4.本次班会活动主题课件。活动过程:
一、班主任老师讲话:
同学们,党的十八大提出的社会主义核心价值观是什么?(学生答)
是的,“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则,我们今天班会的主题就是“爱国主义教育”。有请两位主持人。
主持人(尹):我宣布“祖国,我爱你”主题班会现在开始!主持人(尹):1949年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国!在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。
主持人(何):“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国,我们在唱国歌时的神情和态度,都能说明我们爱不爱国。
主持人(何):下面请全体起立,唱国歌,少先队员敬队礼!(国歌奏完)请坐下。
二、诗朗诵。
主持人(尹):中国像一只昂首高歌的雄鸡,屹立在世界的东方,她是人类的发祥地:是文明的摇篮;她不但历史悠久,而且文化灿烂,还养育了勤劳、善良、智慧的华夏儿女。下面请欣赏诗朗诵《中国、中国,了不起》
甲:中国中国了不起,万里长城告诉你,它挺起了中华民族不屈的脊梁,它见证了华夏儿女辉煌的伟绩。
乙:中国中国了不起,四大发明告诉你,它展示了巍巍古国超凡的智慧,它开始了东方神州不老的传奇。
合:黄山、泰山是她的双肩,挑起了五千年的文明;太行、昆仑是她的双手,托起了新中国的五星。
甲:中国中国了不起,经史子集告诉你,它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝,它指明了炎黄子孙追寻的足迹。
乙:中国中国了不起,敦煌石窟告诉你,它演绎着反弹琵琶千年的美学,它目睹了龙的传人飞天的神奇。
甲:长江、黄河是她的血液,滋养着黄皮肤的生灵;
乙:东海、南海是她的歌喉,唱响了龙腾飞的声音。
合:中国啊中国,腾飞的巨龙!我们是龙的子孙,我们是骄傲的中国人!
三、歌唱祖国
(尹):祖国啊!我们为你骄傲,为你自豪,让我们用嘹亮的歌声来歌唱您,歌唱我们伟大的祖国。
(何):请欣赏独唱《歌唱祖国》 一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。四:祖国知识知多少
主持人(尹):中华民族,有5千年光辉的历史
主持人(何):中华民族,有五千年伟大的成就
主持人(尹):在漫长的历史长河里
主持人(何):在民族发展的征途中
主持人(尹):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹 主持人(何):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果
主持人(尹):同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢?(何):下面我们来比一比,谁对祖国了解得多? 1.我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)(尹):2.我们的国旗是什么?(五星红旗)(何):3.我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)(尹):4.我国共有多少个民族 ?(56个民族)(何):5.世界上最长的城墙是什么?(长城)
(尹):6.世界上最大的广场是哪儿?(北京天安门广场)(何):7.我国第一大河是哪条?(长江)今天大家的表现棒棒的!我提议,为我们自己鼓掌!五.全班配乐诗朗诵《我爱你,中国》
(尹):歌唱祖国,是我们永恒的旋律;(何):热爱祖国,是我们义不容辞的责任;(尹):下面请全班同学合作朗诵《我爱你,中国》 一组:讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒。
二组:讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上。
三组:讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明,几千年文明的圣火把我们照亮。
四组:五千年的时代变迁
中国已经屹立在世界的东方
像一颗璀璨的明珠
散发出让世人瞩目的万丈光芒
合:祖国啊,我为你骄傲
我是中国人
我引以为自豪
我们的祖国
已经站在世界民族之林
(尹)中国更加繁荣昌盛
(何)中国的明天更加灿烂辉煌!
合:我爱你,中国。
六、班主任总结:
孩子们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一节主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱班级,爱国要从我做起,无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感到骄傲和自豪!接下来,让我们再一次在国歌声中结束今天的班会。(全体起立、敬礼)
七、主持人宣布活动结束。主持:今天的班会到此结束。