中班游戏教案：跳牛皮筋

第一篇：中班游戏教案：跳牛皮筋

【活动目标】

1.学习一些简单的跳牛皮筋的基本动作

2.通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验自主活动的快乐

【活动准备】

牛皮筋、会念儿歌《小辫子》

【活动过程】

1、让幼儿自己探索玩牛皮筋的跳法

2、教师演示跳牛皮筋的方法

小朋友分两组，一个跟着一个，一只脚伸进去，拿出来，在伸进去，踩线

3、游戏规则

1用黑白配的方法，确定拉绳人(2人或3人)

2在跳绳时，要一边念儿歌一边做相应的动作

3跳错的小朋友就要去拉绳

4、游戏开始

【活动延伸】

游戏结束后组织小朋友做放松活动，以免小朋友感到疲劳。

第二篇：中班游戏教案：跳圈

【活动目标】

1、发展学生的跳跃能力。

2、激发幼儿的体育活动兴趣，培养学生的创新精神。

【活动过程】

在空地上画上一个两个一个两个&&圈圈，幼儿有次序的进行跳圈活动，从圈头跳到圈尾，跑回原地拍一下下一位小朋友的手，接着游戏，直到一排小朋友全部轮一次，游戏结束。游戏可根据幼儿活动情况进行数次。

第三篇：中班游戏《请你和我跳个舞》教案

游戏辅导意向：

引导幼儿积极的与同伴游戏，体验到交朋友的乐趣。

游戏准备：

与幼儿人数相等的若干套贴花，每套数量为5-6种。

游戏规则：

1、音乐响起，幼儿出发任意找到一个好朋友跳邀请舞。

2、在间奏音乐响起时，重新寻找另外的朋友跳舞。

3、每段音乐交替，寻找到一个新朋友时，互相赠送小贴花。

舞蹈结束时，数一数手上的贴花数量是多少，和几个朋友一同游戏。

行为观察：

1、音乐响起时，是否主动、愉悦的去寻找朋友？

2、在跳邀请舞时，是否边唱边跳，动作是否放松？

3、间奏音乐响起时，交换朋友是否迅速、默契？

4、当自己想找的朋友已和别人结伴时，采取了怎样的策略？

5、在舞蹈结束时，数数手上的贴花，情绪表现如何？

澄清讨论：

1、今天的游戏你玩得快乐吗？为什么？

2、你找到了哪些朋友？和平时经常在一起的一样吗？

3、是不是每次你都能快速的找到朋友，你是怎样做的？

3、当你数数手上的贴花时，你心里是怎么想的？

第四篇：中班手工活动教案：制作皮筋琴

中班手工活动教案：制作皮筋琴

【活动目标】

学习制作皮筋琴，体验科学小制作的乐趣。

【活动准备】

纸巾盒，筷子，橡皮筋等。

【操作要点】

1、将橡皮筋等距离一一套在盒子上。

2、将两根筷子从皮筋下穿过，分别置于盒子的两端。

3、拨动皮筋，倾听皮筋琴发出的声音。

4、将皮筋解下，放回托盘。

【指导建议】

可尝试使用大小、材质不同的盒子制作皮筋琴，感受不同的声音。

第五篇：民间游戏好玩的皮筋教案

大班综合活动：好玩的皮筋

泸州市新马路幼儿园 庞春梅

一、活动目标：

1、利用皮筋的柔软可变，激发幼儿灵活创造性地用皮筋摆出多种造型。

2、锻炼幼儿的运动技能，提高幼儿身体动作的协调与灵敏性。

3、尝试合作玩皮筋，学习与同伴商量，合作游戏，体验合作成功的乐趣。

4、，体验民间游戏的快乐。

二、活动准备：

短皮筋、长皮筋、音乐、课件、场地布置等。

三、活动过程：

（一）认识皮筋。播放课件《皮筋娃娃》

课件中皮筋以娃娃的形式出来，介绍皮筋的特点：柔软可变，有弹性。

（二）、皮筋变魔术

1、皮筋变图形

（1）播放课件：皮筋娃娃的身体会弯曲，像大蛇一样弯来绕去，看我能变出什么图形呢?展示弯来绕去的皮筋变出的图形，引起幼儿兴趣。（2）小朋友，你能变出更多不一样的图形吗？（3）幼儿自由探索用皮筋变出各种图形。

2、皮筋变图案

（1）播放课件：皮筋娃娃的身体会弯曲，像大蛇一样弯来绕去，看我还能变出什么呢?展示弯来绕去的皮筋变出的图案。

（2）小朋友，你能变出更多美丽、有趣的图案吗？

（3）幼儿自由探索用皮筋变出各种图案，引导幼儿双人或多人合作变图案。

3、皮筋变数字和汉字

（1）播放课件：皮筋娃娃的身体会弯曲，像大蛇一样弯来绕去，看我还能变出什么呢?展示弯来绕去的皮筋变出的数字和汉字。

（2）小朋友，你能变出你知道的数字和汉字宝宝吗？

（3）幼儿自由探索用皮筋变出各种数字和汉字，引导幼儿双人或多人合作变数字和汉字。

（三）好玩的皮筋。

教师播放课件，请幼儿说说，里面的人是怎么玩皮筋的。

1、“过小桥”游戏。教师把两根皮筋放在地上，摆成小路的样子，从两条皮筋间走过。

2、“过河”游戏。教师把两根皮筋放在地上，摆成小河的样子，从皮筋这边跳到或（跨）过那边。

3、“钻山洞”游戏。教师请幼儿帮忙把两根皮筋拿在手里，摆成山洞的样子，从两条皮筋间钻过。

4、教师和幼儿一起做民间游戏《拉大锯》、《炒黄豆》。在此，教师小结：这几个有趣的游戏是很久以前流传下来的民间游戏，小朋友的爷爷奶奶、爸爸妈妈小时侯都玩过。

幼儿自由想象玩皮筋的方法，并请幼儿上来示范。按照好朋友的玩法，自己去尝试一下。皮筋有好多玩法，还可以怎么玩呢?

（四）跳皮筋游戏

1、教师播放课件，请幼儿说说，里面的姐姐在干什么？

2、教师示范跳皮筋，并教幼儿学习双脚内外跳皮筋。

3、结合民间童谣《马莲开花》跳皮筋。

（五）“划龙舟”游戏

教师边念儿歌小皮筋，真有趣，弯一弯，绕一绕，扯一扯，跳一跳，变个龙舟赛一赛。教师站在两根皮筋里一只手握一根皮筋，请幼儿依次站在老师的后面，一只手握一根皮筋，把两根皮筋拿在手里，师幼一起玩 “划龙舟”的游戏离开教室。（提醒幼儿划龙舟要步伐一致、团结协作）