第一篇：大连理工大学学报—投稿要求
投稿帮助说明：
1.注册（只有注册后您才可以进行投稿和查询）
2.注册后进入稿件管理界面，您可以进行投稿和稿件查询。
3.如果您已经注册过，可以直接点击稿件查询，进入稿件管理界面
4.投稿步骤
1）点击投稿链接
2）
在稿件上传说明界面，点击输入“稿件作者信息”链接，输入稿件作者的信息
3）首先输入作者姓名
4）假设您是第一次通过本系统投稿，所以没有“已有作者信息”，只能点击“添加新作者”链接（如图（a）所示）。假设您已经投过稿件，并且曾经填写过作者信息，您可以点击“添加已有作者”链接（如图（b）所示
图（a）
图（b）
5）假设是新作者录入，进入新增作者信息作者信息界面，填写各项信息（如图（a）所示）。
如果是已有作者，则不需要输入作者信息，直接进入下一步的界面（如图（b）所示）。
图（a）
图（b）
6）点击提交，如果没有其他作者信息输入，直接点击“输入稿件信息”链接（如下图①），如果还有其他作者输入，点击“继续添加作者”链接（如下图②），如果您要修改该作者信息，请点击“修改作者信息”链接（如下图③）。
7）输入稿件信息界面
8）如果您输入的稿件信息有误，需要重新修改，请点击“重新输入链接”（如下图①，之后重复第7）步即可）；如果你的稿件收到某项或者某几项基金的支持，请您点击“输入基金支持信息”（如下图②），如果您没有受到基金支持，并且也不需要对稿件信息修改，请您点击“上传word稿件”（如下图③，注意：本刊只接收word稿件）。
9）假设本测试稿件受到基金支持，故点击输入“基金支持信息”链接，进入如下界面：再本界面中，您可以看到，有基金类别供您选择。假设您的稿件受到国家自然科学基金的支持，您可以点击国家自然科学基金那一行的“填写基金项目信息”链接。
10）输入基金项目信息。因为本刊基金信息按照类别填写，因此假设您的稿件同时收到两个自然科学基金项目的支持，请您将这两个基金项目信息在一个界面填写，如下图所示。
11）提交后如果您还要增加或者修改基金支持信息，请您点击“输入基金项目”链接（重复9）、10两步），如果您已经填写完毕，请您点击“上传word稿件”链接。
12）点击上传word稿件信息进入如下界面
13）选择您要上传的稿件后，点击“上传”按钮。
14）上传稿件后出现如下界面。此时，稿件在草稿箱中，编辑部并不能处理。您可以直接在本界面点击“立刻提交”链接进行提交（如图（a）所示），您也可以在草稿箱中检查后提交（如图（b）所示）。注意：不提交不能够被编辑部处理。
图（a）
图（b）15）提交后本稿件成为未处理稿件等待编辑部处理。
16）编辑部处理稿件后成为在处理稿件。稿件各个状态的查询，请点击“状态”链接，如下图所示。您可以看到稿件的各个处理状态。
5.注册信息修改和作者信息修改，请点击“我的信息”链接，进行修改。您可以对注册信息、登陆密码和您录入的作者信息进行修改。
6.
第二篇：土木工程学报投稿要求
投稿须知
1.《土木工程学报》是中国土木工程学会主办的综合性学术刊物，主要刊载土木工程各专业领域的发展综述，重大土木工程实录，建筑结构、桥梁结构、隧道及地下结构、岩土力学、基础工程、交通工程和建设管理等专业及其相关领域的论文报告，包括科研、设计、施工方面的研究成果与工程实践总结，同时也刊登建筑材料、道路、港口、水利、市政、计算机应用、力学、防灾减灾等专业中与上述学科交叉或有密切联系的论文报告。主要读者对象为从事土木工程设计、施工、科研的中高级技术人员和土木工程类大专院校师生。
2.来稿要求和注意事项
2.1 所有来稿均要求网上投稿，在学报主页点击“作者在线投稿”，注册后登录即可开始投稿。来稿要求主题明确、结构严谨、数据可靠、文字简炼。本刊审稿周期6个月，请勿一稿多投。本刊采用“科技期刊学术不端文献检测系统”对所有来稿进行检测。
2.2 署名者应为稿件执笔人或稿件内容的主要责任者，本刊拒绝不当署名行为。文后请附所有作者姓名、出生年、学历、学位、工作单位、职务或职称、主要从事技术工作领域、重要学术成就。通信作者的详细联系地址、电话号码和电子邮箱等信息请务必填写完整，以便编辑部与作者联系。
2.3 正文前应列有300～400字的中文摘要、150～200个单词左右的英文摘要及作者单位英译名，并列有中、英文关键词，中图分类号，文献标识码。英文关键词下列第一作者或通讯作者E-mail。摘要写作应符合本刊标准，撰写前请阅读《摘要写作要求》。由于文摘的写作质量关系到Ei收录和检索，请作者务必重视。
2.4 首页脚注附基金项目及编号、第一作者姓名、学历、职称。
2.5 来稿包括图、表，一般不超过7000字（约3.5页印刷页）。稿中所附图及表格应放在正文中，文稿中所有图题、图注、表题均为中、英文对照。表格用三线表。来稿要求为word文档，且文件大小应控制在1M以内，特殊情况可放宽到3M（例如图比较多的情况下）。采用jpg格式的图片可以有效节约文件大小。
2.6 正文用五号宋字体，双栏打印，每栏23字每页45行。
2.7 来稿文字、科学名词术语和计量单位符号应符合国家现行方案、规范和标准，国家无规定者应合乎专业习惯。
2.8 参考文献限于作者亲自阅读、本文明确引用、公开发表或有案可查者。文献全部列于文后，按文内出现的先后次序编号，在文内相应引用位置注明序号。文献著录项目如下：
（1）专著、论文集、学位论文、报告
[序号] 主要责任者.题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:引文页码
（2）连续出版物中的析出文献
[序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[J].连续出版物题名,年,卷(期):起止页码
（3）专著、论文集中析出文献
[序号] 析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原
文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献的页码
（4）国际、国家标准
[序号]主要责任者.标准编号 标准名称[S].出版地:出版者,出版时间
（5）专利文献
[序号] 专利所有者.专利题名:专利国别,专利号[P].公告日期或公开日期
（6）电子文献
[序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献类型标识/文献载体标识].出版地:出版者,出版年.获取和访问路径
外文文献著录规则同上。中国人名字按照姓前名后著录。外国人姓名也按“姓前名后、名用缩写（不加缩写点）”著录，如J.C.Smith 著录为Smith J C，连姓者如E.C.Bate-Smith著录为Bate-Smith E C。
中文文献后请加英译文，并在最后加注(in Chinese)。如：蓝柳和,谢康和.成层软黏土地基黏弹性一维固结半解析解[J].土木工程学报,2003,36(4):105-110(Lan Liuhe, Xie Kanghe.Semi-analytical solution of one dimension visco-elastic consolidation for layered soft clay[J].China Civil Engineering Journal,2003,36(4):105-110(in Chinese))
注： ① 文献类型标识代码:M—普通图书,C—会议录,G—汇编,N—报纸,J—期刊,D—学位论文,R—报告,S—标准,P—专利,DB—数据库,CP—计算机程序,EB—电子公告;② 电子文献载体类型标识代码:MT—磁带,DK—磁盘,CD—光盘,OL—联机网络。
3.本刊对刊用稿件有权作文字性修改、删节。对不能按本刊意见进行修改的稿件，本刊有权不予采用。
4.来稿采用与否，均通知作者。审稿期间作者可采用“作者查稿系统”查询稿件当前处理状态。在收到编辑部的录用或者退稿通知之前，请勿就审稿意见提出讨论。本刊审稿流程：收稿→分稿→一审→二审→三审→退修→发录用通知→审英文→待刊，其中在审稿的任何阶段未通过都会及时发退稿通知，以免影响作者另投他刊。
5.来稿一经刊用，赠第一作者该期学报四份，并按标准一次性支付本文的发表和数据库收录稿酬。
6.根据中国科协学会部[1988]科协学发字第039号文，我刊对采用的稿件收取一定的版面费，作为办刊经费来源之一。
7.本刊对中国土木工程学会的理事和会员以及本刊理事单位成员所投稿件在审稿通过后给予优先考虑，并计划于2008年开始在学会网站免费为学会理事、会员和学报理事提供全文浏览服务。
编辑部地址：100835北京市三里河路9号建设部内《土木工程学报》编辑部
网址：http://
E-mail:
第三篇：学报投稿规范及要求
中文文章标题（２号黑体）
作者1，作者2（4号楷体）
（1.作者单位、二级单位，省市，邮编；2.作者单位、二级单位，省市，邮编）（小5号楷体）
摘要写作要求：摘要要求简短精练，明确具体。应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主体。文摘应包含正文的要点，将文章的主要内容写清楚，比如：试验研究的方法、设备、材料等，一定要给出结论。文摘中不能出现图、表、参考文献序号，一般不用数学公式和化学结构式，一般不分段。文字表达要符合“语言通顺，结构严谨，表达简明”的要求。不表述个人观点，不出现未来计划，要纯粹的文章概述。文摘中的缩写要有全称，专业词汇准确。文摘是一种可以被引用的完整短文，要用第三人称，不要使用“本人”、“作者”、“我们”等作为文摘陈述的主语。
基本格式：摘要：目的--------------方法------------结果-----------------结论。
模拟样本：
（５号黑体）摘要：目的 为提高切换性能，将快速分层移动IPv6（F-HMIPv6）应用到IEEE802.16e中提出了一种新跨层切换方法。方法
通过将MAC层切换和IP层切换有效结合，使MAC层切换和IP层切换交叉进行。结果 该方法与现有的方法相比，具有更小的切换时延和服务中断时间。对不同的切换方法的数据传输时间进行了分析，不同的参数对数据传输时间有不同的影响。结论 该方法具有很好的切换性能。（小５号楷体）（５号黑体）关键词：关键词3-8个，各个词间用“；”隔开
（小５号楷体）
（５号黑体）中图分类号：（可到网站查询：http://www.xiexiebang.com.（6）专利 专利申请者.专利题名：专利国别，专利号[P].通信作者：*** 电话：******
E-mail:**@** 通信地址：***，邮编：******．
专利申报日期或公开日期.例：[1]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案：中国，881056073[P].1989-07-26.收稿日期： 修订日期： 项目基金：
作者简介：姓名（出生年-）,性别，民族，籍贯（省、市），职称，学位，研究方向。
第四篇：数学教育学报投稿要求
O1-21 数学教育学报 投稿须知
——编者注：华译网论文翻译公司提供数学教育学报杂志专业论文翻译服务，为《数学教育学报》杂志的广大读者和作者，数学教育学报专业博士研究生和硕士研究生，以及其他专业人士和学者提供专业论文翻译服务，包括学术论文翻译。同时我们公司提供外籍英文校对服务，对你拟在国外杂志发表的英文论文进行修改润色，使其更符合英文表达习惯，更有可能成功发表。
☆☆☆来稿须知☆☆☆
《数学教育学报》是国内数学教育领域层次最高的学术性刊物。我们的办刊宗旨是建立数学教育科学理论体系，服务于基础数学教育改革及高师数学教育专业课程改革，确立现代数学教育观，倡导数学教育科学学术争鸣，推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变，反映数学教育实践与改革的新成果，发挥对我国数学教育研究与实践的指导作用。《学报》主要栏目有：数学教育概论、调查与实验、高师数学教育类课程改革、展望与争鸣、比较数学教育、中小学数学教育改革、现代教育技术与数学教学等。欢迎广大有志于数学教育事业及数学教育科研的广大中小学、大学数学教师及数学教育科研工作者踊跃投稿。来稿细则如下： 本刊只接受数学教育稿件，不接受纯数学、纯解题和一般教育类稿件。来稿忌空谈议论、贪大求全、以例代议，宜“有感”、“有的”、“有为”而写。来稿要求论点明确，论证严谨，数据可靠，文责自负，全文字数不宜超过5000。来稿应包括中英文标题、摘要、关键词，作者简介。参考文献请写成对应注形式，著录应符合学术论文的格式与要求。
（1）标题要精炼、具体，能概括文章要旨，一般不宜超过20字；（2）摘要应具有独立性和自明性，以200~300字为宜。（3）关键词一般为3~8个。
（4）作者简介包括出生年，性别，籍贯，职务，职称及主要研究方向。（5）参考文献主要格式如下：
（a）专著类。[序号]作者。书名[M]。出版地：出版者。出版年。（b）期刊类。[序号]作者。文章名[J]。刊名，年，卷号（期号）：页码。
（c）论文集。[序号]作者。文章名[A]。见（英文用In）：编者。论文集名[C]。出版地：出版者，出版年。页码。来稿最好以A4纸打印，并存盘备用。来稿一律不退，请作者自留底稿。5 在审读通过的前提下，本刊优先刊发全国及省、部级课题文章。来稿请写明作者工作单位全称、所在城市、邮政编码及其它快捷的联系方式。来稿请寄：天津市西青区宾水西道393号天津师范大学 129信箱《数学教育学报》编辑部（邮编：300387），同时发送电子文档至：sxjyxbbjb@163.com。勿寄私人，以免延误。
☆☆☆2010年选题计划☆☆☆ 数学教育基本理论； 2 中国数学课堂教学研究； 3 中小学数学课程与教学改革； 4 数学教育比较研究； 5 数学教育测量与评价； 6 高校数学专业精品课程改革； 7 不同学段数学课程与教学衔接； 8 现代教育技术与数学教育改革； 9 数学教育史； 10 少数民族数学教育。简介 · · · · · ·
本书广泛地论述了数学与社会这个非常大的问题。分析了数学在社会中的地位、作用，尤其是对整个科技的发展所起的推动作用。同时，还介绍了许多数学家的数学生涯。对日常生活中的数学和社会生产中的数学，以及发展数学所必需的社会条件，作者都发表了许多独特的见解，读后颇有新鲜感。作者在阐述中国的数学发展道路的同时，还介绍了法国、德国、英国、美国、前苏联、波兰、日本等各国的数学发展概况，并进行了分析、比较，使人们对世界各国数学情况有一个较全面的了解。
作者简介 · · · · · ·
胡作玄，1936年出生干北京。研究员。1957年毕业于北京大学化学系。毕业后在北京机械学院任教。1964年调到中国科学院数学研究所工作。1980年起转到系统科学院研究所工作。主要研究方向为数学及科学史。通晓英、法、德、俄、日等外文。广泛阅读人文及社会科学著作。著有《20世纪数学思想》（1999）、《近代数学史》（2007）等专著。译著有《化学简史》（1979）、《库朗》（1998），《数学概观》（2001），《罗素自传1》（2002）等。
目录 ······
一 理解数学
1.1 数学来源于社会
1.2 数学万能论与数学无用论
1.3 数学为什么用不上
1.4 数学是什么
1.5 数学家的思想方向 · · · · · ·
《数学教育学报》欢迎什么样的稿件
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《数学教育学报》欢迎什么样的稿件张国杰摘要《数学教育学报》分分栏设目，旨在推动数学教育科研与改革的不断深化．当前的写作应围绕教育目的，并把文章写得更短、更精炼些．关键词数学教育，科研论文，写作沐浴着数学教育改革的春风，《数学教育学报》（以下简称《学报》）已顺利地出版了１０期，受到国内数学教育界的重视与好评，在此，编辑部谨向广大读者、作者；董事、编委；山东侯镇福利胶合板厂、寿光市丰华印刷厂致以衷心的谢意，感谢大家对《学报》的关怀与大力支持．然而，我们也清醒地看到，尽管（学报）刊发了一批好文章，但仍有许多不尽意之处．我们深知《学报》的生命力在于严把稿件的质量关，这就需要作者、编委、编辑部和广大读者的通力合作，认真对待选题、写作、审读、编加ｔ出版、评论等每一个环节．１选囹与写作应紧紧围绕教育Ｂ的数学教育改革的目的在于更好、更全面地贯彻党的教育方针，培养社会主义四化建设所需要的各种人才．数学教育研究若不与教育目的相联系就会缺乏针对性，而研究本身也就难以深入．对此，陈重穆先生指出：除按课程论、学习论、教学论的框架分类外，还有一个按小学、初中、高中等以对象为主的分类
第五篇：大连理工大学学报(社会科学版)论文格式
大连理工大学论文格式
题名（二号黑体，居中，不超20字）
第一作者1，第二作者2（此处插入作者简介脚注，符号定义为空白）
（4号楷体-GB2312，居中，同一单位不加1、2）
（1．第一作者单位 至院系部处，省 市 邮编； 2．第二作者单位 至院系部处，省 市 邮编）
（5号宋体居中）
摘要（小五号宋体）：字数一般在150—200字。摘要必须反映全文中心内容，一般包括研究目的、方法、主要观点及结论。要求语言简明、扼要、准确、客观、逻辑性强。避免使用“对……具有……意义，价值”等评价性用语，避免使用“本文”、“笔者”等第一人称写法。（小五号楷体）
关键词：词1；词1；词1（3-5个反应所研究的领域和关键特征的词，小五号宋体）
下接正文（引言、导论性）或一级标题（引言、导论性）。论文Word文档页面设置为A4纸型，页边距各2，文档网格设置为46字×43行，行距16磅，正文用五号宋体，其中阿拉伯数字、英文用Times New Roman体。论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，遵守我国著作权法，注意保守国家机密。题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词，不宜使用非公知的缩略词、代号等。
标题一（四号黑体，居中，上下各空一行）
下接正文或二级标题。参考其他文献，包括引用原文或参考、综述、评论他人观点，要在文中加引注标记，采用顺序编码制，符号按出现的先后顺序为[1][2]„„，用上角标，与文后所列参考文献序号一致。参考文献只列出已经公开出版且在文中加注的文献，著录格式另附。文中图、表应有自明性，且随文出现，须注明图名、表名，按顺序标明序号如表
1、表2„„、图
1、图2„„，图名、表名及内容、参考文献均为小五号字。请在稿件首页地脚处给出作者简介信息。
1.标题序号（空两格）
下接正文。我刊论文标题层次采取如下方式：一级标题“一”，二级标题“1.”，三级标题“（1）”，请按此层次顺序设置标题。（1）作者简介示例
作者简介：兆文军（1966-），男，辽宁阜新人，大连理工大学博士研究生，主要从事资本市场、产业经济研究；原毅军（1955-），男，山东荣城人，教授，博士生导师，主要从事产业经济学、宏观经济学、企业价值管理研究。
（2）参考文献著录原则和方法（另附）
作者简介（小五号宋体）：姓名（出生年-）、性别，籍贯，职称，最后学位或在读学历，研究方向。
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