初三2班 感恩教案

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第一篇:初三2班 感恩教案

学会感恩主题班会教案

初三2班 符瑞斌

班会目标:

1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会过程:

一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

二、讨论:自己怎样认识感恩的?

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论:

1.为什么要感恩父母?

2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

学生先自己考虑,然后再进行小组交流。

四、继续讨论:

1.怎样感恩父母?

2.怎样感恩老师?

3.怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。

第二篇:初三2班家长会心得体会

昨天的上午,初三2班的家长会顺利召开了,在初二年级的一个教室里面,我们开了一个既严肃,又解决问题的一个家长会。家长基本上都到了,而且对于本次会议的召开也是有心理准备的,本次会议分析的主要议题是期中考试的内容。

我们准备了期中考试的试卷,每个人的试卷都进行了规整,让家长看看自己孩子的试卷,然后就试卷发表自己的看法,当然这个程序并没有进行。但是我们的学生发言还是很有力度的,不仅仅说明了班级的情况,而且把每个同学的情况也进行了归类分析,表扬了一批孩子,让家长很开心的。另外我们自由交流阶段,是每个班委进行责任包干,分别介绍自己所认领的同学,我提前对家长有个提醒,就是同龄人对同龄人的评价,更有针对性,家长了解的很认真,对这些同学也很佩服。最后一道程序就是老师对同学的评价,数学老师是一个学生一个学生的分析,物理老师就大多数同学存在的听课现象进行了分析,希望家长多配合我们。这种程序的设计不仅仅锻炼了我们这批学生,更重要的是让家长通过不同的途径了解自己的孩子的一些表现,这样更能加强教育的针对性,使家长在家也能对孩子的一些情况进行分析,毕竟老师和家长已经接触很长时间了,很多话还是老话,听烦了听腻了,需要新的变更方式。有时一个小小的改动,也可能就是一种发明,生活当中的程序有很多种,稍微变化一点,可能让我们的工作更有时效性。在期中考试刚刚结束的今天,我们就召开了本次家长会,可谓是把时间都把握住了。希望在有效时间内,更多的精力都投入到学习当中去。

昨天晚自习,班级当中的四位同学还参加了全国英语竞赛的选拔赛,时间大概为两个小时,六点半到图书馆进行了考试,回来之后,作业全部上缴了,并没有那个同学找借口,找理由,这种学习的劲头应该值得我们学习。

第三篇:初三2班中考誓词

初三2班中考誓词我宣誓:

为迎接2014中考,一腔热血,全力以赴,脚踏实地,挑战自我不放过一丝一毫疑问,不虚度一分一秒时光高扬青春风帆,搏击,人生风浪

为未来,留下,一份回忆,为生命,凝铸,一段永恒让父母为我骄傲让鲁中为我自豪坚持到底,永不言弃

第四篇:初三2班班级公约

洋溪中学初三(2)班十大班级公约.为了加强班级管理,建立良好的班风班貌,培养同学热爱集体,关心集体、团结互助的良好品质,努力争创文明班级,特制定《洋溪中学初三(2)班十大班级公约》。望全体同学互相督促,共同遵守。

一、纪律

1.上课尊敬教师,专心听讲、不随便讲话、积极动脑、积极发言,不开小差。

2.预备铃响必须就坐,不许打闹喧哗,如有犯者,班规惩罚。

3.上课如若真的疲倦,可分时段5分钟的休息一下。

4.自习课,不做与学习无关的事情,不讲话,不要在教室中来回走动,如 有违反,班长应及时指出并记录。

5.严禁在教室和走廊内追逐打闹,打球,保持教室和走廊墙壁的干净,严禁踢墙壁。

6.上课认真听讲,不得故意扰乱课堂秩序。

7.每节下课、放学必须摆放好椅子,整理好桌面上的物品,保持桌面整洁。8 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡.二、学习

1.不许抄袭作业,作业能做就尽量做,不允许不做,且必须要自己做。

2.每天课前预备铃响起后,每个人必须安安静静地坐在座位上,课代表在讲台上带读,课代表有事不在的话学习委员暂替带读,学习委员不在副班长暂替带读,副班长不在班长带读。

3.每天早上一到校就把作业交给组长,组长收完作业放到讲台前的柜子上,再由课代

表于7点35分送到各个课任老师办公室,把作业不交的学生名单及时上报给课任老师。

4.课堂上禁止讲话,做小动作,左顾右盼等,自觉克服走神、瞌睡等,认真听讲,积极思考,踊跃发疑答问,配合教师教学;按时完成作业,努力提高质量,不懂就问,严禁抄袭。考试期间禁止任何作弊行为发生。

二、卫生

1.走读生每天放学扫一遍地板,并且拖一遍。

2.每节课下课当天值日生擦一遍黑板并整理讲台。

3.每节课下课值日生要检查一下地板是否有纸屑。

4.认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净,离开时要关灯、关窗、锁门。

5.注意课桌椅周围的全天保洁,值日生即时到位做好值日,力争做到常规检查不扣分。

第五篇:初三2班廉政文化班会

廉政文化进校园主题班会教案

--------成都十七中初三2班《廉洁文化进校园》 主题班会

活动目的:

1、通过主题班会,让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园,影响我们年轻一代的身心健康成长。

2、通过主题班会,让我们学生懂得廉洁教育从我做起,防腐拒变,讲诚信话,做诚信事,努力学习;并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。活动过程:

一、走进廉洁

一屋不扫,何以扫天下?

二、认识廉洁

文明生活,健康成长:中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎中学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特征。从职业的视角探讨和实践中学生廉洁,更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。

三、体验廉洁

主持人:让我们大家用热烈的掌声欢迎各位来宾的到来,廉洁是一种美德,受人爱戴,廉洁可以使人抵制物欲横流,但当今社会却有人不能做到洁身自好,而且害人害已,给国家、社会、人民的生命和财产造成巨大的损失。请欣赏小品《都是“贪”字惹的祸》。

第一幕:小品《都是“贪”字惹的祸》

人物:卢局长、局长的儿子小凡、局长的同学老叶、工程承包商邵总、局长儿子的同学4人、警察2人

场景:局长午休刚起床,坐在自家的客厅正在喝茶,小凡坐在书桌旁玩手机,突然门铃响。

内容提要:某市要建一座跨江大桥,工程即将招标,精明的工程承包商邵总便想去疏通负责此项目的建设局卢局长,在局长同学老叶的怂恿下,局长忍不住诱惑,收了邵总的10万元,这一举一动全被刚在上中学的儿子小凡看在眼里,他也学得有模有样,穿名牌,请吃喝,摆阔气。半年后警笛长鸣„„,邵总承包的大桥由于出现了严重的倒塌(电脑展示大桥倒塌的图片),造成了严重的人员伤亡。两个警察站在局长的门口(电脑展示贪官受审的图片)„„

主持人:同学们看了这个小品后,心里有何感想呢?其实,这只是贪污受贿造成损害的一个例子,在我们当今社会中,象这种情况以及对年轻一代的造成危害的现象还有很多,同学们你们能否举个例子吗? 同学们自由讨论发言„„

主持人:在这一小部分为了个人的私利,给国家和人民生命财产造成损失的同时,牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国„„一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着,也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮,他们那震撼人心的动人事迹,贯穿着“三个代表”的重要思想,高扬着一身正气和民族精神。

第二幕:同学之间进行讨论、交流,并发表自己的观点。

主持人:感谢同学们的热烈发言,毛泽东同志说得好,我们青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳,社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上,所以当被牛玉儒同志“燃烧自己,照亮大家”,我们更应该从我们做起,从小事做起,讲诚信话,做诚信事,不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星,努力学习,为了个人的理想,为了祖国的富强而奋斗终身。最后,让我们拿起手中的笔,写下我们的姓名,立下我们的誓言:廉洁——我一生的操守。

四、全体同学:签名活动。《廉洁歌》响起

五、班主任总结:

今天,我们的主题班会开展得很成功,同学们的热情使我感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好,你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它——清政廉洁。让我们携起手来,争做一名正直无私、自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!

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