六2班感恩演讲稿

第一篇：六2班感恩演讲稿

谢谢你，唐江艳

说起“感恩”，很多人会说，我要感谢妈妈，因为母亲给了我生命，养育了我；有人会说，我要感谢老师，因为老师教给了我知识，有人说，我要感谢学校，因为学校培育了我„„是的，落花况且能感恩般的化作春泥，我们不是无情的野草，我们会感谢许许多多的人和事。老师不是常说“会感恩的孩子才能飞翔”嘛！

我是个会感恩的孩子，我要感谢我的同学：谢谢你，唐江艳！

教过我的老师都知道我很懒惰，经常不做家庭作业。为此没少让老师操心，有时就连我自己都讨厌自己。

话说到了五年级，我们鲁老师在班上实行了“小组制学习法”，把不做家庭作业，纳入了小组考核，不完成就给小组扣分，那时的唐江艳是我们组的领雁，我是组里的小雁。一开始，我的家庭作业还是有一搭没一搭的，也因此害小组总是倒扣分，每次考核时，组员就开始指责我，甚至敌视我。我很难受，怎么办？

领雁唐江艳告诉我，“小晴以后每个双休日，我去你家帮你吧”。虽说她和我是同村，但一个村头一个村尾，相隔有1千米。说干就干，唐江艳像个小大人样的在接下来的双休日里都来我家监督并检查我的作业。看着自己没拖大家的后腿，心里坦淡多了。但同时我也想到了组长唐江艳。是她的坚持改变着我，真想说：“谢谢你，唐江艳！”

还记得那个周日，因为我要和爸爸妈妈一起去外婆家做事，等我们回家时已经是傍晚了，一到家，我就发现大门缝里有一张小纸条，上面写着：“小琴，对不起，因为我感冒发烧了，今天不能来你家检查作业了。晚上我爸爸会来你家，到时你把作业拿到我家来检查哦！”

“纸条谁留的？”妈妈好奇的问。“是唐江艳留给我的，她感冒了，说晚上她爸爸会来取我的作业拿回她家去检查。”“小晴啊，看看人家唐江艳，对你多好啊，自己感冒了还惦记着给你检查作业的事，你要好好争口气啊！”为了不麻烦唐江艳的爸爸，妈妈赶紧陪着我去唐江艳家检查作业了。

走进唐江艳的家，只见她躺在凳子上，额头上敷着一块毛巾，两个脸颊通红通红的。她见我们来了，立马支撑着坐了起来。“算了吧，唐江艳，你都生病了，作业就不用检查了吧！”我连忙说。“没事，既然来了就坐会，我来帮你检查。”说着就接过我的作业开始检查了。检查到错别字的时候，也没忘帮我圈起来。看着她那仔细认真的样子，一股热流顿时涌遍了我全身。我打心眼里感激你。谢谢你，唐江艳！

从那次以后，每当我开始做家庭作业时，就会想起她，每当我想放弃家庭作业时，也会想起她。在她的帮助督促下，我拖欠作业的习惯慢慢改了，成绩也有了提高。有时也能拿优秀。看着自己的进步，今天，我要大声的说一声： “唐江艳，谢谢你！”

“乌鸦反哺赢美誉，羔羊跪乳情意真。”同学们，去感谢那让我们获得温暖的太阳；去感谢那让我们拥有清水的河流；去感谢让我们拥有生存空间的大地去；去感谢我们的父母，我们的老师，感谢亲情、友情„„让我们用一颗感恩的心去学习、去生活，成为一个能真正飞翔的孩子。

第二篇：六班演讲稿 做人要有感恩之心

做人要有感恩之心

古人有云，“滴水之恩，当以涌泉相报”，当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。让我给大家讲一个小故事。

一个清晨，在洛杉矶的一家旅馆里，三个黑人孩子，在餐桌上埋头写着感恩信。这是他们每天必做的工作。老大在字上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开的真漂亮”“昨天吃的比萨饼很香”“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。

他们还不知道什么叫大恩大德，只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢兄弟姐妹之间的互相理解。。。，他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。

常有人问，感恩是什么？其实感恩，包含着许多含义，许多内涵。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。

让我们一起感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我们在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久„„

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

第三篇：六班演讲稿

好习惯成就好人生

六（4）班黄雯

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是邾城四小六（4）班的黄雯。今天我演讲的题目就是：《好习惯成就好人生》。爱因斯坦有句名言“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成这样性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚实的基础。

大家都知道我校是一所寄宿制学校，学校着眼我们的未来，确立了“让良好习惯从养成起步，让美好人生从这里启航”的教育理念，在全校开展了“养成教育”的系列活动，楼道、走廊、寝室、餐厅、植物园„„随处可见养成教育的“温馨提示”，让我们随时随处都能自觉检查和规范自己的行为举止，另外学校还给我们上校本课程促进和我们良好行为习惯的养成，通过这些活动，同学们的行为发生了很大的改变： “谢谢，再见，对不起”“您好”“老师好”已经成为了我们的口头语，学校到处一片和谐、愉快的氛围，这个大家庭不仅成了学习的乐园，更成了让学生快乐成长的摇篮。

作为留守孩子的我，非常高兴生活在这样优美的环境里中。自从来到邾城四小后，在老师们的教育和帮助下从一个顽皮的学生成为一名优秀的学生代表，在这里我学会了学习、学会了自理、懂得了感恩，我的变化得到了家人的赞许，他人的羡慕。在座的各位你们是否留意到我们的随处可见的垃圾?这种景象与周围的花草树木是多么的不和谐，这里面有你的责任吗?我可以肯定地说：“有”，爱护环境、保护环境是我们每个公民应尽的义务。你留意过周围人们的语言吗?那脱口而出的脏字是不是很刺耳?这与校园语言格格不入。，这里面有你的声音吗?你对老师、长辈礼貌吗?你对同学友善吗?你今天按时出早操了吗?你起床后整理床铺了吗?你功课提前预习了没有?今天的作业你认真完成了吗?„„

千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地付出，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样?我们尊重别人的劳动了吗?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。

习惯犹如一把双刃剑，好习惯可以提高人们学习、生活的质量和效率，而坏习惯则会危害身体的健康，对我们的正常生活产生不良影响。养成好习惯，摒弃坏习惯，会对自己的一生大有裨益。

同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上靠右行等。同学们，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。

让我们每天从一点小事做起，播下好习惯的种子，用恒心去浇灌，成就我们精彩的人生！祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生！

我的演讲结束，谢谢大家！

第四篇：六班演讲稿

让好习惯成就精彩人生

六（2）班 郑彦飞

著名的心理学家威廉•詹姆士曾说过这样一段话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”确实，习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人生。” 在2011年6月7日上午，一位来自贵阳市白云区的考生，行色匆匆奔跑至瑞金路的贵州省实验中学考场，却被拒之门外，此时距开考已经过去了20分钟。迟到的考生无奈地哭着离开考场。泪水，值得同情；规则，必须遵守。

“守时”，既是一种行为规范，也是一种必不可少的品格修养。不能小看“迟到”这件事，曾经有一位著名的经融家说过：一切失败从迟到开始。由此可见，一种好的行为习惯小到对一个人，大到对一个集体、一个民族乃至于一个国家来说，都是非常重要的。

同学们，初中阶段是一生的黄金时期，又是培养良好习惯的最佳时期。我们要严格按照《中学生行为规范守则》的要求约束自己，在行为方面：举止文明。不打架斗欧，不说粗话、脏话。使用礼貌语言；尊重老师，见面主动打招呼或问好。与老师谈话要起立，向老师递东西要用双手；同学之间团结友爱，互相帮助，不讽刺、挖苦同学，不欺侮同学，不称呼侮辱性绰号；遵守公共秩序，爱护公共设施和环境，讲究社会公德，不乱涂乱刻，不随地吐痰、扔垃圾。在学习上：上课全神贯注，主动参与，乐于探究，勤于动脑动手，踊跃发言，主动思维；学会合作学习，积极参与小组讨论，互相帮助，共同提高；认真完成课堂练习、课后作业，书写规范、工整。在生活上：人人自立自理，热爱生活，文明就餐，安静就寝，保持身心健康。

同学们让我们行动起来，从现在做起，从小事做起，在生活和学习中培养自己良好的习惯，让好习惯伴随我们终身，帮助我们走向成功，成就我们精彩人生。

好习惯成就好人生

六（2）班 马东旭

大家好！今天我演讲的题目是“好习惯成就好人生”。习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。坏习惯是污染人生乃至社会的病源，是对生命的浪费，要想有美好的人生，就要养成好习惯，祛除坏习惯。

爱比克泰德说过：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人的习惯。”

曾经一位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会，记者采访学者：“请问你在哪所大学，哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西？”学者的回答让人出乎意料：“幼儿园，在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手，有东西共同分享，睡觉不能打扰别人，玩完的东西要放回原处，有错误要改正，学习上多思考，多动脑，多观察大自然，从根本上说我们学到的就这些。”.有一个公司招聘员工，应聘者一路过五关斩六将，最后还剩下十几人，老板说：“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们，他们没有一个坐在那里老老实实的，不是说话就是站起来到处走动，老板回到了那里说：“你们行为习惯太差了，都回去吧！”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。

如果说生命是一片充满生机的原野，那么，好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，就不会再因误入荆棘之丛而被伤害，就不会在漫漫的岁月里迷失自我；有了这条路，就能去漫游我们的理想之国，就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。一个人的反复的行为便形成了习惯，而习惯又反过来塑造了你独特的自我。

因此，好读书和思索的人，收获知识和智慧；处处总是习惯为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌„„

有位教育家说：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就，而是需要长期的养成。习惯左右了成败，习惯改变人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。

多一个好习惯，心中就多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会；多一个好习惯，生命就多一份享受美好生活的能力。好习惯成就好人生！

我的演讲完毕，谢谢大家！

好习惯成就好人生

六（2）班 马廷奎

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好，我为大家演讲的主题是《好习惯成就好人生》。九月，天朗气清，秋风凉爽，看着五星红旗徐徐升起，我们的心头不由升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段充实的岁月。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成的好习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。

再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰，有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做„„勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真„„事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。同学们，九月，是一个硕果累累的收获的季节，对于我们则是一个充满希望的播种季节。让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，成就美好的人生，成就生命的精彩！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

习惯益终生

六（2）班 海强

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！

培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看过这样一个故事，一个德国人，喝醉了酒，摇摇晃晃，为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱；找到后还仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去，一个酒鬼能做出如此的举动，这就是习惯的巨大力量。

怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，这种行为既影响了正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。这种景象与周围的环境是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天读书了吗？作业你认真完成了吗? 千万不要以为这些都是寻常小事，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园里、教室内每天都有很多的老师同学在辛勤地劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。

我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。同学们，在今后的生活中，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地友好待人。当你养成了好习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。

好习惯益终生

六（2）班 杨晓花

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《好习惯，益终生》。

法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

在中国南方发生过这样一个故事冒号一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？”企业老总回答说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿；有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。”是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如冒号习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法，人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句3冬暖，恶语伤人6月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”，同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！

谢谢大家！我的演讲完毕。

第五篇：六班演讲稿

敬爱的老师们、同学们，早上好！

今天我演讲的题目是《心怀感恩 拥抱明天》

鲜花争艳，铺满大地，那是鲜花对滋养它的大地的感恩；白云飘荡，装点蓝天，那是蓝天对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有温馨的真情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

首先，我们要感谢我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们成人。可现在我们有多少人能发自内心地感谢父母？而父母总是在默默承受着我们不耐烦的态度、顶撞的话语，仍然无私的奉献着。试问我们当中有多少人记得父母的生日并为他们过过生日？有多少人在父母出门时担心过？又有多少人能够为父母分担力所能及的家务？感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。

其次，我们要感谢我们的老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。自从有了老师，知识的海洋中有了舵duò手，人生的道路上有了向导。是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱áo翔。是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。所以我们在上课前鞠jū九十度的躬、大声地问好，在上课时认真听老师说的每一句话，下课后仔细完成老师布置的每一份作业，这些就是对老师最好的感恩。

我们还要感谢我们的朋友，是他们温暖我们的心田，充实我们的生活，快乐时与我们一同快乐，悲伤时陪我们一起悲伤。是他们在阴霾时拨开云雾，是他们在黑暗中播撒阳光。我们还有感谢一切帮助过我们的人，哪怕只是点一盏灯，借一支笔或是给一个淡淡的微笑。

在感恩的历史长河中，流淌着许多古今中外名人感恩的故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人毛主席，邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为母亲洗脚。外有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，并亲自搀扶着老师走上主席台。这些伟人名人们并不因为伟大、出名而忘记这份恩情，他们用心和行动表达了自己的感恩之情。

一个有感恩之心的人，必然胸怀博大，知恩图报，助人为乐，会用一颗充满感恩的心去认知，去探索，去感悟。所以学会感恩，学会热爱身边的每一个事物。怀着一颗感恩的心，你会发现美好的生活并不遥远。让我们心怀感恩，拥抱美好的明天吧！

谢谢大家！

演讲者：六（2）班