英语培训学校教学奖励制度

第一篇：英语培训学校教学奖励制度

英语培训学校教学奖励制度

一、指导思想

为了全面贯彻党和国家的教育计划，有利于落实国家课程计划，按要求完成教学大纲规定的教学任务，提高课堂教学效率，大面积提 高教学质量；为了调动教师工作积极性，推动我校教学工作的顺利进 展。

二、奖励要求

1、教师要以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格遵守学校的 教学制度，做一名合格的人民教师。

2、教师要按照教学大纲进行教学，不得任意增减教学内容，不得随 意增减授课时数，不搞突击教学。

3、教师要严格按照学校的课程计划和作息时间进行教学。

4、教师要认真备课，合理布置作业，精心批改，不得让学生家长代 批作业。严格控制学生课外作业量，各年级课外作业布置要合理：

三、奖励办法

1、巩固率奖：

班级续班率奖励，当每期学生续班率高于45%时，按以下标准发 放奖励：45%-65%，每生15元；65%-80%，每生20元；80%-90%每生25元；90%以上，每生30元。达不到标准的计入年度考核，根据班级情况酌情扣除年终奖金。

2、拓展奖：(1)开辟新班：

凡教师通过自身努力开辟新的教学班级，按班级总收入的5%给予一次性奖励。学校不再另行支付开辟教学班级的各种费用支出。(2)免费公开课：

公开课报名奖励，公开课计入课时，每小时20元，公开课上新 生报名率30%-60%，授课老师奖励1 0元每人，60%以上授课老师奖励15元每人。

班级超员补助，每班学生限制在15人以内，超出 15人的，超出部分每生补助30元。(3)新生招生：

新生招生为两个含义，一是在自己班级中招来新生插班，二是通 过各种方式招来新生进新班或插班，凡新报名学生（学校安排插班不 除外）按5元／人给予教师奖励。

经董事会一致通过，本制度从2014年3月开始执行。

英语培训学校 2014年3月

第二篇：学校教学奖励制度

第七小学教学奖励制度

为了提高我校教育教学质量和教师自身素质，激励教师，爱岗敬业，本着奖勤罚懒的原则，根据我校实际情况，特制定如下教学成绩考核奖罚办法。

一、旗统测年级，各科目

以班为单位，所得提高率同镇内其他八所学校进行比较，前三名奖，后三名罚。语、数、英，第一、二、三名分别奖2000元、1500元、1000元。小科目，科学、品德等，第一、二、三名分别奖1000元、500元、300元。

倒数第一、二、三名(语、数、英)罚1500元、1000元、500元;科学、品德等，罚500元、300元、200元。

二、学校组织考试，每学期奖罚兑现一次，按期中40%、期末60%计成绩，(均分)同六小进行同年级同科目比较。超1分奖30元乘以学生人数；差1分(浮动3分)罚20元。

三、有关音、体、美教师的奖罚;

在全旗及旗级以上组织的音、体、美等艺术活动中取得 一等奖，奖金300元×人数；二等奖，奖金200元×人数；三等奖，奖金 100元×人数。取得倒数一、二、三名，分别罚300元、200元、100元。

四、本考核奖罚办法从2012一2013学第一学期 开始实施，在实施过程中不足之处逐步完善。

第三篇：英语奖励制度

一、奖励制度：

4个贴纸

换1个橡皮擦（2个红花）

6个贴纸

换1个铅笔刨（3个红花）

8个贴纸

10个贴纸

12个贴纸

14个贴纸

16个贴纸

换1把尺子

（4个红花）换1支可爱的长颈鹿笔（5）换1本作业登记本

（6）换1本数字笔记本（7）换1支巴黎铁塔笔

（8）

二、怎样获得贴纸？

1、课堂表现： 一节课表现良好

上课认真听讲，没有开小差 能听从老师的口令进行活动 不插嘴，有问题请举手 不扰乱课堂秩序

2、作业质量：A的有1个贴纸，但是上课表现不好，老师有权收回贴纸。B的需要努力，老师会给个进步贴，但是进步贴需要下次一定拿到A才有贴纸!

3、背书情况：一周背书家长都有签字，在老师的抽查过关的，本周可获得3个纸。

三、贴纸与红花，（现在有的，仍然生效）

2个贴纸=1个红花，如果现在有同学已经有2个红花以上，可以过来我这里换奖品，并且签名。

四、贴纸、红花

换过得小红花和贴纸就不能再重复换，老师会在你更换的贴纸和小红花里盖章。

第四篇：学校奖励制度

学校奖励制度

为了提高老师的教学积极性，体现能者多获的思想，学校特制定以下奖励的措施。

1.本制度使用乡教育组举行的各种考试。

2.在乡教育组举行的考试中单科获得第一名奖300元.每下降一个名次少10元，以此类推奖到第十五名.3.在教育组举行的考试中获得乡“优秀班级”（前五名），奖100元，由语.数.英老师来分。

4.在教育组举行的考试中单科成绩比上次考试每进步一个名产次奖5元，前十名每进步一个名次奖10元。

5.以上制度用于乡举行的期中.期末考试和各种竞赛考试。五.六年级由于有英语老师应不少于以上标准。

黑刘小学2011.8.20

第五篇：教学奖励制度

北常小学教学奖励制度

一、指导思想

为了全面贯彻党和国家的教育计划，有利于落实国家课程计划，按要求完成教学大纲规定的教学任务，提高课堂教学效率，大面积提高教学质量；为了调动教师工作积极性，推动我校教学工作的顺利进展。

二、奖励办法

（一）学科成绩奖

以镇期末统考成绩进行奖励，分保优奖、一等奖、二等奖、进步奖

1、保优奖：

代课教师能够保持上学期名次者奖励金额为180元。

2、一等奖奖励办法

代单科教师学科成绩为学区第一名者为一等奖，代多科教师所代学科的均名次在全镇前三名（含第三名）为一等奖，奖励金额为150元。

说明：均名次为所代学科的平均名次。如，语文科名次为1名，社会科名次为5名，均名次为（1+5）/2=3。

3、二等奖奖励办法

代单科教师学科成绩为学区第二名者为二等奖，代多科教师所代学科的均名次在全镇三至五名（含第五名）为二等奖，奖励金额为100元。

4、进步奖励办法

在镇期末统考中，对照上一学期成绩，进行倍奖，每门课每提高一个名次奖励10元，提高两个名次奖励20元，提高3个名次奖40元。说明：以上奖励可同时享受。

（二）教师辅导奖励办法

教师辅导奖包括二课堂活动奖、体育竞赛奖。

学生获镇级一等奖：辅导教师奖励30元；二等奖20元；三等奖10元。学生获县级一等奖：辅导教师奖励60元；二等奖40元；三等奖20元。体育竞赛获团体第一名：辅导教师奖励50元

本奖励制度从2012年9月1日执行。