创新创业教学指导中心主任竞聘稿

第一篇：创新创业教学指导中心主任竞聘稿

创新创业教学指导中心主任竞聘稿

一、对岗位职责的认识

1、制度方面

在我校已制定的《关于进一步加强大学生创新创业教育工作的意见》、《＊＊学院深化创新创业教育改革实施方案》的基础上审定和完善大学生创新创业工作的各项规章制度及实施细则，如：创新创业教育管理办法、创新创业项目经费管理实施细则、学生创新创业项目管理实施细则、创新型师资团队建设项目实施细则、学生技能创新与竞赛管理实施细则等。

2、项目方面

开展大学生科技创新项目的申报和评审、立项、资金管理工作，目前大学生科技创新项目主要包括自然科学类学术论文项目、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文项目、科技发明以及创业计划项目四大类。

3、赛事方面

继续倡导“以用导学、以用促学，以赛导学、以赛促学”的“双导双促”育人模式，继续发扬“学校苦抓、教师苦教、学生苦练” 赛事精神，巩固“互联网+”大学生创新创业大赛、青年科普创新大赛、科普创新实验大赛等大赛的优异成绩。

4、教育方面

秉承我校“设置精品课程、搭建创业平台、打造创新教育、构建导师队伍、创建校企合作”的“五部曲”创新创业教育模式，针对全体学生继续开设《大学生入学教育读本》、《创新创业看＊＊学院》，《大学生创业与人生规划》等创新创业课程，引导学生踏上创业之路，针对品学兼优的学生开设创新工程师班、开设创新创业教育第二课堂，聘请成功校友为指导老师授课指导学生，为他们的创新创业实践提供咨询和帮助。

二、竞评上后的工作思路

1、整合资源，搭建创新创业平台。一是我院率先在省内建立的大学生创业孵化基地，为学生提供交叉学科学习、实践、创新的平台，科研、创新、实践的创新学习模式，营造在学习中创新、在创新中学习的新型学风，充分发挥学生自身的特点和个性，努力创造良好的实践环境和文化氛围，真正成为学生创新创业的实践基地；二是校友企业，利用校友企业孵化毕业生创业，选派品学兼优的学生与企业老总跟班学习，学习优秀企业的生产经营理念、管理方式、社交等，为今后毕业创新创业积累实践经验和宝贵的人脉资源。

2、建章立制，以创新带动创业，打造新余地区乃至江西省的大学生创业示范基地。一是大学生创新创业训练项目管理办法等管理制度；二是与＊＊市相关单位合作开展大学生创业培训（初级、中级、高级）；三是外派教师参加大学生基础课程师资培训班和创业指导师资格证书培训，开设创业基础课程选修课程；四是帮助大学生注册登记大学生自主创业；五是积极争取＊＊市政府和＊＊省相关创业基金支持学生创业贷款；六是争取我校大学生孵化基地评选为＊＊市乃至＊＊省大学生创业示范基地，以获取省市的创业奖励。

3、以兴趣驱动、学科交叉建立创新创业团队，发挥学生自主管理、自主学习的优势，培养学生创新创业能力。成立大学生创新团队联盟，组建各种创新团队、各类创新创业社团，如大学生PC协会、大学生职业生涯规划协会、头脑风暴协会等。

三、本人竞聘优势

1、工作认真、思路清晰、目标明确、责任心强，从2008年以来担任经贸教研室、市场营销教研室主任，有一定的组织管理能力。

2、多年从事大学生创新创业基础、大学生网上创业等课程教学，主编或参编了四部大学生创新创业教育方面的教材，有丰富的教学经验和较高的理论水平。

总之，本人竞聘创新创业教学指导中心主任这个岗位，如果竞聘成功，本着“学在深处，悟在细处，干在实处”的原则，在各级领导的关心、帮助和指挥下，我将带领中心的全体师生，努力确保中心工作再上一个台阶，力争我校成为＊＊市乃至＊＊省创新创业示范院校，最终争取我校成为省级甚至国家级创新创业示范基地。

第二篇：电教中心主任竞聘稿

尊敬的各位领导、各位老师

上午好

非常荣幸能参加这次竞聘，感谢学校的领导和老师们给我提供了这样一个平台。我竞聘的职务是我校电教中心主任一职。

下面我先对自己的基本情况做一个简介： 本人1997年6月毕业于贵州师大数学教育专业，同年7月到贵阳XXX参加工作至今已有13个年头。在其间，我担任过学校的数学教师、计算机教师，担任过3届班主任，在XXX校区干过电教员、教务员等工作，并于2007年参加中层干部竞聘上岗，担任教务处副主任一职。

在这一次干部竞聘中我没有再继续竞聘教务处副主任一职，主要原因是我希望能在不同的工作岗位上锻炼自己，从而激发出更好的工作灵感和工作状态，使自己能得到较全面的发展。

下面我谈一谈对学校电教中心工作的认识：

随着现代化教学手段和办公设备的普及，越来越多的工作与网络、计算机密不可分，而电教中心一项主要工作正是对这些设备进行维护和管理，保障学校的日常办公和教学工作能顺利进行。除此之外，电教中心还担负着学校网站的建设与维护、机房的管理维护和建设、校园广播系统以及礼堂灯光音响的管理与维护、学校视频影像资料的采集与整理工作等等。这些工作都具有专业性强、繁琐复杂等特点。是一个集管理、维护、服务、保障于一身的重要部门。

竞聘电教中心主任这一职位，我认为自己有以下优势：

1、专业知识方面

我虽然毕业于数学教育专业，但参加工作后，一直长期担任计算机教师，对于计算机和网络知识较为熟悉。并且于2008年获得了贵州大学计算机应用网络安全方向的工程硕士学位。有多篇涉及计算机教学和电教工作的论文获奖，有较为丰富的专业知识。同时自己对于电教知识一向都非常有兴趣。兴趣是最好的老师，相信通过自己的努力，再加上电教中心其它同事的配合，我一定能胜任本职工作。

2、工作经验方面

我在担任教务处副主任之前，一直负责罗汉营校区的电教工作，参与过机房的建设、维修和改造等工作；在罗汉营校区担任教务处副主任期间，也一直配合杨捷主任参与了罗汉营校区的各项电教管理工作，对电教工作较为熟悉，同时担任过三年的教务处副主任，积累了一定的沟通协调和组织管理的经验，相信这些经历能使我很快适应新的工作岗位。

下面我谈一点对工作的设想：

一、加强服务意识

电教中心的小伙子们在XX主任的带领下，一向注重服务意识，对于老师们反映的问题总是能做到第一时间响应并及时解决，这一点我深有体会的。这是电教中心的优良传统，我将让这一光荣传统保持并发扬光大。保证做到第一时间响应，最快速度解决问题，小毛病不过夜下班前解决，大故障在配件到位的情况下三天以内解决。不能及时处理的故障也尽量提供临时解决方案，保障学校的工作能顺利进行。同时除了被动提供服务以外，我将为学校的每台办公电脑定期检查，主动上门，了解电脑的运行情况，提供电脑的使用保养和病毒防范的指导，将小故障发现在萌芽状态中，以避免出现大麻烦。

二、加强设备管理

电教中心管理着学校大大小小的机房近10个，加上各种电教设备如教学用的笔记本电脑、办公电脑、投影仪等设备，数量较多。为了妥善管理、维护和使用好这些设施设备，有必要对这些设备建立完善的档案资料，明确设备的价值、领用人、领用时间等信息，做到每一件设备都有据可查，有明确的责任人，从而避免设备的遗失和不必要的损耗。管理好国家资产，为学校节约经费。

三、提高维护水平

本着勤俭节约的原则，我将与处室的老师们一道，对出现故障的设施设备进行精心修理，并通过对设备的修理提高维修的技能，希望通过大家的共同努力，电教中心能达到芯片级的维护水平。在能保障正常使用的前提下，尽量延长设施设备的使用时间，甚至做到“废物利用”，使报废的设备能起死回生，从而达到少花钱多办事的目的。另外，我还打算招收一批有兴趣的同学参加到电教中心的计算机维修队伍中来，让他们在实际维修过程中学到书本中学不到的知识，同时也减轻电教中心的老师们的工作负担。

四、提高保障水平

一是保障好电教设备的教学需求，在每学期开学前一周将各机房的电脑进行检查维修，按照任课老师的需求将相关软件进行安装调试，及时对教室的投影设备进行检查和维护，以保障开学后的教学需求。二是保障好学校各项活动中的音响器材以及礼堂、灯光等设施设备的使用，做到提前调试，状态稳定，效果良好，力争在活动中能顺利使用，不出意外。三是保障好校园网络的正常运行，由于校园网的路由器、交换机、服务器等设备的使用时间越来越长，难免会出现故障，我们将及时进行检查和维修，立足现有设备，通过及时的维护，将故障降低到最小限度，并在条件允许的情况下及时更新改造，以保障我校网络的顺利运行。四是利用技术优势，为老师们制作高质量的课件。电教中心有一帮技术能力很强的教师，他们能根据老师们的需求做出质量较高的课件，解决老师们在课件制作中遇到的技术障碍；五是当有新设备新软件走进教学工作时，及时组织全校教师和各班电教委员进行培训，使老师和同学们能够掌握新设备的正确使用方法和维护保养知识，以提高这些设备的利用率和使用寿命。同时也让老师和同学们能自己动手快速解决课堂上遇到的简单故障，更好地保障教学的进行。

五、其它设想

针对学校当前工作的一个重点: “申示”工作，在这一过程中，国家和省市将有一定的资金拨到我校用于电教设备的建设，电教中心将抓住这个机会，结合学校的实际情况，配合“申示”工作的需要，认真研究急需引进、更新的设施设备，合理分配资源，将有限的资金用到刀刃上，更好地为学校的发展服务；

另外，希望能与有关处室密切配合，尽快成立有经营资质的实体，通过承接计算机维修、网络综合布线、网站建设等业务，最大限度发挥出我校专业教师的特长，同时为计算机专业的学生提供较稳定的实习岗位。

以上是我对电教中心工作的一些想法，可能还不成熟，我知道，以上的想法只靠我一个人是无法实现的，必须有学校领导的指导和信任，全组同事的大力配合以及全校老师的理解与支持才有可能实现。因此真心希望能得到领导和老师们的批评、指正和帮助。如果我能成功当选，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，团结好组上的的每一位同志，共同完成好学校的各项工作任务。如果我不能当选，我也决不气馁，我会服从学校安排，认真做好自己的本职工作。谢谢大家！

XXX 2010-8-28

第三篇：电教中心主任竞聘稿

尊敬的各位领导、各位老师

上午好

非常荣幸能参加这次竞聘，感谢学校的领导和老师们给我提供了这样一个平台。我竞聘的职务是我校电教中心主任一职。

下面我先对自己的基本情况做一个简介：

本人1997年6月毕业于贵州师大数学教育专业，同年7月到贵阳XXX参加工作至今已有13个年头。在其间，我担任过学校的数学教师、计算机教师，担任过3届班主任，在XXX校区干过电教员、教务员等工作，并于2007年参加中层干部竞聘上岗，担任教务处副主任一职。

在这一次干部竞聘中我没有再继续竞聘教务处副主任一职，主要原因是我希望能在不同的工作岗位上锻炼自己，从而激发出更好的工作灵感和工作状态，使自己能得到较全面的发展。

下面我谈一谈对学校电教中心工作的认识：

随着现代化教学手段和办公设备的普及，越来越多的工作与网络、计算机密不可分，而电教中心一项主要工作正是对这些设备进行维护和管理，保障学校的日常办公和教学工作能顺利进行。除此之外，电教中心还担负着学校网站的建设与维护、机房的管理维护和建设、校园广播系统以及礼堂灯光音响的管理与维护、学校视频影像资料的采集与整理工作等等。这些工作都具有专业性强、繁琐复杂等特点。是一个集管理、维护、服务、保障于一身的重要部门。

竞聘电教中心主任这一职位，我认为自己有以下优势：

1、专业知识方面

我虽然毕业于数学教育专业，但参加工作后，一直长期担任计算机教师，对于计算

机和网络知识较为熟悉。并且于2008年获得了贵州大学计算机应用网络安全方向的工程硕士学位。有多篇涉及计算机教学和电教工作的论文获奖，有较为丰富的专业知识。同时自己对于电教知识一向都非常有兴趣。兴趣是最好的老师，相信通过自己的努力，再加上电教中心其它同事的配合，我一定能胜任本职工作。

2、工作经验方面

我在担任教务处副主任之前，一直负责罗汉营校区的电教工作，参与过机房的建设、维修和改造等工作；在罗汉营校区担任教务处副主任期间，也一直配合杨捷主任参与了罗汉营校区的各项电教管理工作，对电教工作较为熟悉，同时担任过三年的教务处副主任，积累了一定的沟通协调和组织管理的经验，相信这些经历能使我很快适应新的工作岗位。

下面我谈一点对工作的设想：

一、加强服务意识

电教中心的小伙子们在XX主任的带领下，一向注重服务意识，对于老师们反映的问题总是能做到第一时间响应并及时解决，这一点我深有体会的。这是电教中心的优良传统，我将让这一光荣传统保持并发扬光大。保证做到第一时间响应，最快速度解决问题，小毛病不过夜下班前解决，大故障在配件到位的情况下三天以内解决。不能及时处理的故障也尽量提供临时解决方案，保障学校的工作能顺利进行。同时除了被动提供服务以外，我将为学校的每台办公电脑定期检查，主动上门，了解电脑的运行情况，提供电脑的使用保养和病毒防范的指导，将小故障发现在萌芽状态中，以避免出现大麻烦。

二、加强设备管理

电教中心管理着学校大大小小的机房近10个，加上各种电教设备如教学用的笔记本电脑、办公电脑、投影仪等设备，数量较多。为了妥善管理、维护和使用好这些设施设备，有必要对这些设备建立完善的档案资料，明确设备的价值、领用人、领用时间等信息，做到每一件设备都有据可查，有明确的责任人，从而避免设备的遗失和不必要的损耗。管理好国家资产，为学校节约经费。

三、提高维护水平

本着勤俭节约的原则，我将与处室的老师们一道，对出现故障的设施设备进行精心修理，并通过对设备的修理提高维修的技能，希望通过大家的共同努力，电教中心能达到芯片级的维护水平。在能保障正常使用的前提下，尽量延长设施设备的使用时间，甚至做到“废物利用”，使报废的设备能起死回生，从而达到少花钱多办事的目的。另外，我还打算招收一批有兴趣的同学参加到电教中心的计算机维修队伍中来，让他们在实际维修过程中学到书本中学不到的知识，同时也减轻电教中心的老师们的工作负担。

四、提高保障水平

一是保障好电教设备的教学需求，在每学期开学前一周将各机房的电脑进行检查维修，按照任课老师的需求将相关软件进行安装调试，及时对教室的投影设备进行检查和维护，以保障开学后的教学需求。二是保障好学校各项活动中的音响器材以及礼堂、灯光等设施设备的使用，做到提前调试，状态稳定，效果良好，力争在活动中能顺利使用，不出意外。三是保障好校园网络的正常运行，由于校园网的路由器、交换机、服务器等设备的使用时间越来越长，难免会出现故障，我们将及时进行检查和维修，立足现有设备，通过及时的维护，将故障降低到最小限度，并在条件允许的情况下及时更新改造，以保障我校网络的顺利运行。四是利用技术优势，为老师们制作高质量的课件。电教中心有一帮技术能力很强的教师，他们能根据老师们的需求做出质量较高的课件，解决老师们在课件制作中遇到的技术障碍；五是当有新设备新软件走进教学工作时，及时组织全校教师和各班电教委员进行培训，使老师和同学们能够掌握新设备的正确使用方法和维护保养知识，以提高这些设备的利用率和使用寿命。同时也让老师和同学们能自己动手快速解决课堂上遇到的简单故障，更好地保障教学的进行。

五、其它设想

针对学校当前工作的一个重点: “申示”工作，在这一过程中，国家和省市将有一定的资金拨到我校用于电教设备的建设，电教中心将抓住这个机会，结合学校的实际情况，配合“申示”工作的需要，认真研究急需引进、更新的设施设备，合理分配资源，将有限的资金用到刀刃上，更好地为学校的发展服务；

另外，希望能与有关处室密切配合，尽快成立有经营资质的实体，通过承接计算机维修、网络综合布线、网站建设等业务，最大限度发挥出我校专业教师的特长，同时为计算机专业的学生提供较稳定的实习岗位。

以上是我对电教中心工作的一些想法，可能还不成熟，我知道，以上的想法只靠我一个人是无法实现的，必须有学校领导的指导和信任，全组同事的大力配合以及全校老师的理解与支持才有可能实现。因此真心希望能得到领导和老师们的批评、指正和帮助。如果我能成功当选，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，团结好组上的的每一位同志，共同完成好学校的各项工作任务。如果我不能当选，我也决不气馁，我会服从学校安排，认真做好自己的本职工作。谢谢大家！

XXX

2010-8-28

第四篇：电信维护中心主任竞聘稿

尊敬的各位领导：

大家好！我叫***，来自金凤维护安装服务中心，现年岁，本科学历，目前担任金凤维护中心综合支撑。非常荣幸能够得到此次竞聘的金凤维护中心主任的机会。

首先我想谈一下本次竞聘金凤维护中心主任的优势：

第一、具有较强的工作责任心和执行力。我先后在营业中心、东城线路维护中心、东城客户经理部，西夏、金凤线路维护中心等部门工作。在工作中，不论大事小情，我都兢兢业业，任劳任怨。并且严格贯彻上级领导的工作精神，努力将每一项目标任务出色完成。

第二、我具有丰富从业经历和合理的业务知识结构。我从进入电信工作至今已有12年。这12年中我由一个毛头小伙成长为了一名优秀的电信工作者。在前、后端等不同部门工作的经历，让我熟知和掌握了电信公司经营和维护工作的各项流程，了解公司的各项业务，同时也积累了丰富的维护、安装工作经验。

第三、我具有较强的沟通协调管理能力。从2007年起，我担任金凤维护中心综合支撑一职，日常工作主要是负责协调解决维护、安装工作中存在的问题。在从事支撑工作期间，我多次组织人员参加通信抢修，显示了较强的沟通协调能力。并且在日常工作中，注重人员的管理，从安装维护人员操作管理、业务素养管理和绩效管理入手，提高本部门的工作效率和质量。

其次，我想谈一下对维护中心部主任这一职位的认识：

维护中心部主任这一岗位在整体工作中起到承上启下的作用。他不

仅要掌握员工的工作情况和各项维护数据的统计上报，还要对装、移、修工作中存在的问题进行落实解决，及时调整工作方法，缓解员工压力，关心员工的生活和健康状况，做好员工的绩效考核和绩效沟通工作，在提高部门工作效率的同时，保持部门稳定发展。

最后，如果我竞聘成功，我将从以下方面开展工作。

第一、做好中心的基础管理工作，制定中心的规章、制度。无规矩不成方圆，通过规章制度的制定，规范员工的业务操作，尤其是我将对中心的绩效考核办法进行修改，使量化考核的同时计件考核，确保绩效考核公开、公正，公平。这样不仅能调动全中心的工作积极性，而且使整个部门更加和谐发展。

第二、抓好中心的服务工作，减少用户的有理由投诉。抓好中心的服务工作我将从员工的业务技能培训、电信知识培训入手，不断提高客户接触界面的服务能力和服务水平，减少装移修的用户投诉，提高用户对中国电信的忠诚度。同时进行差异化服务，让用户在最短的时限内恢复和使用我们的业务，提高用户对中国电信的感知。

第二、全力配合前端部门，做好前端部门的支撑工作。对前端反馈的信息要快速、准确的响应、支撑。努力完成前端部门及用户的需求，提高用户的感知和中国电信的品牌效应。

古人云，不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。无论这次竞聘成功与否，我都将一如继让地努力工作，为电信事业尽自己的绵薄之力。我真挚地恳请各位领导给我一次展示自我的机会，我将会以出色的成绩来回报您的慧眼。谢谢！

第五篇：邮政代理金融中心主任竞聘稿

邮政储蓄网点支局长竞聘稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！此时此刻，我怀着激动的心情，站在这个挑战与机遇并存,成功与失败同在的演讲台上，我首先要借此机会衷心地说一声“谢谢”！感谢长期以来关心、支持和帮助我的领导和同事们！感谢在座的各位领导、各位评委给予我这次参加公开竞聘的机会。大家的鼓励与支持给了我无比的勇气和信心，让我本着检验、学习、提高的目的走上今天的演讲台，接受组织的挑选！我要竞聘的职位是邮政储蓄网点负责人的岗位。

下面请允许我先介绍一下自己。我叫===，今年3岁，本科学历。2006年进入吕梁市邮政局工作,2006年1月——2010年10月是储蓄柜员.2010年10月至今为理财经理。首季开门红，我完成保险60余万元，理财306万，揽储200余万元。多年来，我对工作兢兢业业、精益求精，同全体员工奋勇拼搏，我个人也连续三年被评为“省市优秀营销员”。

各位领导，各位评委，回顾几年来的工作，我自认是勤奋的，能够全身心都投入到工作当中；我也是踏实的，能一步一个脚印地拼搏进取！2010年10月任理财经理以来，在这个岗位上，我也取得了令人欣慰的成绩。2010省局“人单合一”政策的推出，对于保险理财类业务快速、有效发展起到了积极的推动作用。作为专职理财经理的我借助机遇，靠坦诚的态度，诚实的为人，也赢得了客户的认可。我积极响应省局政策，经过努力，2011我成功营销保险500万大单；个人发展保险业绩达到650余万元，揽储1000余万元；贺卡500元；理财产品1000余万；揽收报刊1500元；发展代理机票业务10张；思乡月3000元；新发展20万元储蓄大客户100多户；成功的由劳务工转为正式工。

通过综合权衡，在这次竞聘中我竞聘的网点为：滨河支局跟凤山支局。具体目标如下：4——12月份，滨河支局完成揽储任务1300万，凤山支局完成揽储任务2000万。内控管理方面以确保管理有效、资产安全，最终实现安全与效率相统一为目标。下面我分析一下指标的可行性及具体措施：

揽储方面：首先要找准目标，分析清楚天下大势，将有限的精力投入到关键点上。揽储揽储，说是揽钱，实是揽人，揽高端之人和财，中国社会现状目前呈哑铃形态，两端大，中间细而长，两端大的部分是贫富悬殊的人群，中间细而长的部分是拿工薪的中产阶层，离石的社会情况也莫过于此。揽储的目标瞄向的是哑铃大头那端的富裕人群，只有依靠他们才能创造出更大的成绩，也只有帮助他们实现更大的发展，才能有我们揽储业务更大的发展。当然，中间细而长的中产阶层也决对不能忽略。面对不同的客户要想到不一样的策略，面对小额资金客户要尽量让其存定期，面对资金流动性强的客户要尽量让他把闲置资金在我们这多呆几天。

其次就是需要加强执行力。揽储工作单靠自已个人力量，储源毕竟有限，为了拓展储源，需要拉上父母兄弟姐妹，动员亲戚朋友，甚至左邻右舍、父老乡亲们一起帮找储源拉存款。人熟是一宝嘛。揽储人都知道“一人在揽储，全家跟着忙”。这充分体现了金融揽储人的艰辛。组织存款离不开社会关系，许多老熟人，因为电话号码和住址变更，无法取得联系，平时都上班，也很少有机会碰见。这就需要平时要善于与左邻右舍交朋结友，常常在同学之间串门往来，把全部人员凝聚起来，共同积极努力参与。

最后，我认为拓展业务发展空间，是支局工作的关键。“发展是硬道理”！离开了发展我们企业前进的脚步就会放缓。例如 金融类业务，我们不仅要保证负债类业务的正常发展，而且要做大资产类业务规模。例如小额质押贷款业务，只有做大资产业务的规模，才能充分运作储蓄资金。同时，中间业务也不容忽视。现今，中间业务收入已经占据着越来越重的份额，中间业务投入少、风险小、收入高，这也是

我们今后业务发展的广阔空间。因此，我们要关注邮信通业务、保险业务、代收代付费业务、基金代理等业务的发展。我将加强市场调研，开拓多种中间业务，如代发工资、代理保险、代收电费等等，同时，还可以开展一些现代化的金融中间业务，如个人理财，通过多种途径为我局创造多元化效益，全力打造储蓄强局。

内控管理方面，我将落实“恒、勤、严、警”四字经，抓好安全防范，防患于未然。一是抓培训教育，坚持一个“恒”字。坚持定期学习培训举办专题培训班等形式，把规章制度学好学透；提高员工遵章守纪的自觉性，自觉抵制违规行为。

二是抓好员工行为管理，坚持一个“勤”字。把好用人关，把合适的人放到合适的岗位。经常关注员工日常行为和网点运营情况，

三是抓监督检查，坚持一个“严”字。首先，建立健全各类制度，做到有法可依、有章可循、违规必究。

四是抓责任追究，坚持一个“警”字。对违规行为实行严厉处罚，保持高压态势。

各位领导、评委，以上是我对自己的客观评价和任职后的一些工作想法，或许并不成熟，希望领导们给予指正！。最后，让我用两句话来结束这次竟聘演讲：

胜固可喜，宠辱不惊看花开

败亦无悔，去留无意随云卷！

谢谢大家！