大溪小学工作计划（5篇）

第一篇：大溪小学工作计划

大溪小学2011----2012学年度第二学期安全工作计划

为了有效推进素质教育的发展，全面提高教育教学质量，在新的学期里，学校工作将围绕“加强内部管理，优化育人环境，构建和谐校园，促进师生共同进步”，现根据学校工作计划，并结合本校实际，特制定本学期安全工作计划：

一、指导思想

学校安全工作的好坏关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。本学期我校的安全工作在上级的正确领导下，深入学习贯彻落实科学发展观和以人为本，扎扎实实树立全校安全意识，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步强化安全工作责任制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全校师生创造良好的校园安全环境，努力保障学校教育秩序有序、健康和谐发展。

二、明确安全工作责任，做到各负其责。

师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的基础工作，确保学校教育教学活动正常有序进行。全体教师必须提高认识，统一行动，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育。组长是学校安全工作的第一负责人，副组长学校安全工作的直接负责人，班主任则是本班安全工作的直接责任人，科任教师是当堂课安全工作的直接责任人，值日教师是值班当日的安全责任人，负责当日学校常规安全工作。

三、加强安全工作制度建设，把校园安全及综合治理工作纳入学校正规化管理轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责机制。建立一支学校安全工作管理队伍，树立人人都是安全工作人员的观念，共同做好学校安全及学校综合安全的治理。

2、落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面。

3、执行请示报告制度。逢会一次安全工作例会，对最近学校安全工作出现的情况和问题作讨论发言总结经验并作好下月工作安排。

四、加强校园内部管理，努力营造安宁祥和的校园环境

1、加强大门、楼道、围墙的安全管理。严禁陌生人进入校园，需通过校园的，教师特别是值日教师要随时对其进行监控，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，必要时可拨打派出所电话报警。外来人员到学校办公室或其他各室的，值日教师和目击者教师要对其进行监控，防止不必要的安全事故发生。

2、加强校园周边环境的综合治理。、严禁在校园周围干扰正常教育教学的活动的行为。

3、加强交通安全管理。学校加强学生在社会上的交通安全教育，做到认真遵守交通规则。

4、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘测检查，发现险情应立即处理。学校从实际出发，在集合时尽量错序解散，课间安排输导教师在楼道间负责维护秩序，防止踩踏事故的发生。

5、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、准备活动等方面的指导与安全保护，防止意外事故发生。必要时建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻，学校教师更不能开展此类活动。

五、加强教育，强化师生安全意识

1、利用集会、国旗下讲话、学校放学时集合、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全教育。内容涵盖：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、预防各种传染病、家庭生活、户外活动安全和地震等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全教育，本学期学校要与家长有联系方式，目的是以防学生有安全方面的特殊情况。

3、学校从本学期起将上课期间的每个月第一个周星期一定为学校安全教育日，学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全的教育氛围。

4、坚持每日安全事项的强调提醒，做到下午放学每堂“安全一句话”。加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系查明去向，第二天情况不明的，要及时上报学校，学校要相应作出解决。

六、禁毒工作各班班主任切实抓好禁毒知识教育

进一步加强毒品预防教育，确保毒品预防教育的“四到位”（即计划、课时、教材、师资到位），五、六年级分别给学生上一节禁毒知识课。

认真开展好禁毒教育活动

（一）是加强《禁毒法》的学习，利用升降国旗、班会、队会组织学生学习《禁毒法》的相关内容，提高学生的知晓率，增强禁毒意识。

（二）是加强禁毒宣传教育，通过教育，使学生对禁毒知识的了解，通过学生的学习，让家长、家庭和社会都得到禁毒知识的教育。

蒲场镇大溪小学 2012、3、1

第二篇：大溪小学普法工作计划

大溪小学普法工作计划

（2013—2014学第一学期）

为了更好地贯彻执行上级“六五”文件精神，有力地实施《“六五”普法规划》，深入在学校开展“六五”工作，特制定《大溪小学2013年“六五”普法工作计划》。

一、指导思想

以邓小平理论、重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作和全县教育系统开展的“认清形势、反对分裂、维护稳定”教育活动，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法治校和依法执教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高升教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总的要求

本期学校依法执教工作总的要求是：深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照“法治漩小”建设和上级普法依法治理工作要求，紧紧围绕县教育系统“六五”普法规划和教育局工作目标，坚持普法与依法治教相结合，以教育系统领导干部、教师和青少年学生为重点，创新法制宣传教育形式，丰富法制宣传教育内容，整合法制宣传教育资源，大力开展法制宣传教育活动，进一步提高教育系统领导干部、师生的法律素质和法治观念，为全面实施教育规划纲要，办人民满意教育，营造良好的法治环境。

三、工作任务

(一)、加强组织领导，精心组织策划，全面宣传、推进“六五”普法工作

1、大溪小学普法领导小组

组长：杨文勇(大溪小学校长)副组长：徐茂林(大溪小学教导主任)杜勇(蒲场镇派出所所长)成 员： 杜勇(蒲场镇派镇副所长出、大溪小学法制辅导员)方仕刚(大溪小学少先队辅导员)贾家生(大溪小学工会组长)李发杰(大溪小学法制顾问)王安梅(大溪小学心理辅导教师)各班主任

下设“六五”普法办公室，设在校长办公室，由徐茂林担任办公室主任，负责普法的日常工作和档案管理。

2、精心策划“六五”普法宣传活动

要围绕“六五”普法的任务，精心策划，集中组织开展系列宣传活动，充分运用各种媒体，以宣传日、宣传周、宣传月和校园的法制宣传栏、黑板报、小学生手抄报、绘画展等多种形式，广泛宣传“六五”普法规划的总体目标、主要任务、实施方法和步骤等基本内容，以及法律法规知识。着重宣传“五五”普法先进经验和取得的突出成就，进一步增强校园师生参与法制宣传和法治实践的积极性和主动性，为“六五”普法开局营造浓厚氛围。(三)、立足教育实际，深入开展法制宣传教育

1、深入开展宪法和社会主义法治理念宣传教育

大力开展宪法和国家基本法律学习宣传，教育引导广大师生进一步树立宪法意识和公民意识，自觉维护宪法法律。广泛深入开展社会主义法治理念教育，在校园中，进一步弘扬法治精神，引导党员干部牢固树立并自觉践行依法治校、公平正义、服务大局理念。

2、深入开展保障和改善民生法律法规宣传教育

围绕服务和保障民生，在校园师生中广泛宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全、安全生产、教育医疗、社会救助等方面的法律法规，使法制宣传教育活动贴近师生生活，内容贴近民生，提高普法针对性和实效性，促进社会公平正义。

3、深入开展维护稳定相关法律法规宣传教育

针对师生关注的社会热点难点问题，结合县、镇专项整治活动，大力在校园内开展维护社会稳定、依法维权、依法信访等相关法律法规的宣传，不断提高广大师生依法表达诉求、依法维护自身合法权益的意识和能力。大力宣传当前我州、我县各项民生工程，让广大青少年学生体会社会稳定与教育发展的密切关系，真正感受到党和政府的关怀和温暖。要加强和维护广大青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识的宣传，是法制教育宣传从学校延伸到社会，从学生延伸到家庭，推动全社会形成浓厚的法治化环境。

4、深入开展廉政文化建设法制宣传教育

在持续开展有关党风廉政建设的法制宣传教育，引导教党员领导干部和教师遵纪守法、廉洁奉公，促进依法执教，依法治校，为学校建立健全惩治和预防腐败体系提供有力的法律支撑。

5、深入开展青少年法制学习和宣传教育

认真实施《全国中小学法制教育指导纲要》，抓好课堂主阵地作用，保证法制教育纳入学校总体教育计划，确保法制教育质量。要积极开辟第二课堂，组织开展适合青少年特点的法治实践活动。要加强法制副校长、法制辅导员队伍建设，全面开展好法律知识培训和法制讲座工作。(四)、明确普法任务，全面提高师生法制意识

1、始终把宪法学习宣传作为首要任务。

广泛开展以“一学三讲”，即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的宪法宣讲活动，切实解决一些师生中存在的权利意识与义务意识不匹配、民主意识和法治意识不对称的问题，不断提高广大师生的宪法意识、法律素质。

2、切实加强重点普法对象的法制教育。

以法律进校园着手，坚持将学校师生作为法制宣传教育的重点对象。认真执行学校领导干部法制讲座、集中学法制度，强化教职工学法的自觉意识，做好学校领导干部、教职工的法律知识考试和其他专项法律知识考试工作;认真落实《中小学法制教育指导纲要》，完善中小学法制教育计划、教材、师资、课时的“四落实”，科学解决中小学法制课课程安排和授课教材的落实，通过课堂教育、课外教育等形式，重点宣传《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》和《禁毒法》等与青少年生活、学习密切相关的法律法规，把青少年法制教育落到实处。

3、利用重要节点大力开展法制宣教活动。以国家、省、州、县等开展的法制教育活动为契机，充分 利用“国旗下的讲话”、“主题班队会”、“5.4”青年节、“6.1”儿童节、“6.26”国际禁毒日、“12.4”法制宣传日、“12.9”学生运动纪念日等活动，积极开展法制宣传教育。开展知识竞赛、学法心得交流等方法，将国家的基本法律深入师生的头脑，重点进行《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《刑法》等法律知识的学习成绩作为年终教师评优的重要依据之一。营造“校园无小事，处处皆育人”的良好文化氛围。

增强教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律知识，言传身教，“法”成为我们生活、学习、行为的准则。

3、推进社会主义法治文化培育和传播。

要坚持把培育和传播社会主义法治文化作为深化普法教育工作的重要内容和价值追求，坚持把法制宣传渗透到形式多样的学校文化艺术作品当中，倡导和鼓励教师、学生创作更多更好的法治文化作品，积极推选优秀法制文艺、法制书画等作品参加省州县相关征集评选活动，要进一步组织和开展好中小学模拟法庭评比竞赛活动，促进校园法治文化的繁荣发展。(五)、强化工作措施，提升教育管理法治化水平

1、加强普法队伍规范化建设。

要建立和规范普法依法治理工作档案和工作台帐，完善考核、奖惩等制度，落实经费保障，配齐配强工作人员。要采取多种形式，开展学校普法工作队伍的培训，积极组织人员参加普法教育培训，帮助法制宣传员提高法律素质和业务能力、更新普法工作理念;要继续加强对社会普法教育工作者队伍的指导，不断提高法制课教师、法制辅导员等普法队伍的业务水平和能力。要切实做到全年普法依法治理工作有计划、有创新、有总结、有成果。要求及时反映教育系统普法和依法治理工作动态、工作进展和工作成果,推广好的经验和做法。

2、继续全面加强警校共育工作。今年重点要配合交通局、派出所、交警对违章接送学生车辆的打击力度，重点进行交通安全方面的法律法规教育;要进一步落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”，深入贯彻公安部和省委、省政府、省公安厅相关会议精神。深化“警校共育、创平安和谐校园”活动，加强校园警务、落实安全工作责任制，整合治安资源，积极探索防范、控制、打击涉及校违法、犯罪活动，建立完善保障学校安全、稳定的长效机制，不断创新工作方法，使“警校共育”活动深入学校、处室、年级、班级，深入家庭、教职工、学生，掀起创建平安和谐校园活动新高潮。

3、继续加强校园普法阵地建设。充分发挥现有教育网络、普法园地、三基地一窗口陈列室、法制教育基地等各种普法教育阵地的作用，完善家庭、学校和社会相结合的教育机制，重点推进“一个学校一面固定法制宣传栏”工作的全面落实，不断增强普法教育的覆盖面和渗透力。

四、保障措施

(一)加强组织领导。各校要进一步强化组织领导、各部门齐抓共管、师生共同参与的普法依法治教领导体制和运行机制，把普法依法治教作为科学和谐发展的重要内容摆上议事日程，纳入综合工作计划。落实普法工作目标责任制，切实做到主要领导要亲自抓，分管领导具体抓，将任务落实到人到位，做到工作有计划、有布置、有检查、有总结;认真收集普法活动文字材料、图片资料等，做到台帐规范、资料齐全，工作有实绩，检查有资料，教育有成效，把工作真正落到实处。

(二)做好师资和经费保障。要加强法制宣传教育师资队伍建设，做好专兼职法制教师培训工作;把普法依法治教工作经费列入预算，安排专项经费，确保普法教育宣传和骨干培训的开展;学校要在公用经费中安排相应的法制宣传教育专项经费，开展普法教育活动，征订普法教育资料等，保障法制宣传教育工作正常开展。

(三)建章立制，深入推进法制进校园，不断提升办学水平。

实行依法治校就是要求学校管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境，是做好依法治校工作的重要保证。实行民主管理，畅通民主监督渠道，创建文明、和谐的校园，确保依法治校工作开展的深度。

1、进一步加强制度建设。要根据相关法律法规进一步完善与之相配套的教学管理、学籍管理、财务管理、师生管理、后勤管理、安全卫生管理等学校各项管理制度，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事，并时时提醒教师要依法自律、依法从教。

2、完善民主管理机制。以人为本，民主管理是搞好学校工作的重要理念。本学校将进一步坚持和完善学校的民主监督机制，召开教职工代表大会制度，倾听师生心声，充分发扬民主，切实保障教职工参与学校民主管理的权利。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度，认真处理并及时化解校内矛盾，切实维护师生的合法权益。

3、坚持校务、党务公开制度。为充分调动全体教职工的积极性，对于学校的重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，学校要坚持“两个机制”，即以学校行政领导为主的领导机制、以教职工代表和工会为主的监督机制，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，把财务管理、收费、工程建设项目、评优、职称评审、招生、学校重大决策7个方面作为公开的主要内容，特别注意选准群众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点内容。对重大而又敏感的问题实施“阳光操作”，增强学校教工的主人翁意识，调动他们的积极性，密切党群、干群关系，开创“政通人和”局面，保证依法治校工作得以长期有效开展。做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度，确保老师学生满意。

4、完善考核激励机制。逐步把法制宣传教育、依法治校的实践成效，纳入综合考核内容;开展专项检查，总结经验，表彰先进，推动普法依法治教工作的深入开展。

总之，普法工作要贯穿于整个学校工作中，要落在实处，学校各部门要齐抓共管，各负其责，使我校早日迈入普法先进学校和综合治理先进学校的行列。

五、具体安排

八月：校园及周边环境综合治理

九月：上好开学第一课，落实安全教育周活动 十月：学校安全大检查，迎接上级专项检查 十一月：学生法律知识讲座 十二月：全年普法依法治教工作总结

蒲场镇大溪小学 2013年9月6日

第三篇：大溪小学财务工作计划

大溪小学财务工作计划

（2013---2014学第一学期）

认真学习和贯彻执行上级有关部门颁布的各项政策法规，严格执行国家财经制度。认真贯彻落实县教育局财务管理办法，加强和完善财务管理，建立健全管理制度，进一步规范学校的教育经费的管理和使用，结合我校实际情况，严格按照上级规定的财务标准办事，全面实施规范收费计划，规范收费，规范学校财务管理。健全学校财务公示和财务监督制度。学校财务工作将再接再厉，力争做好校长的参谋，把好学校经济关，具体工作计划如下：

一、学校成立理财领导小组，加强学校财务管理和监督。学校理财小组由校长任组长，成员有中层领导和教师代表组成。

二、学校所有发生的收入和支出必须有统一管理，不得由其他人员管理。严谨私设小金库、账外设帐和公款私存。

三、学校的所有收入必须及时入账，每学期的收支情况必须公开，增强经费收支的公开度和透明度。

四、个人报销各种款项时，应当做到凭证合法、内容完整、填写规范、手续齐备，并有理财小组成员签字。

五、购买物品的发票及报销

1、购买物品前要落实经费来源，大项开支要经学校理财小组同意后，报学区、教育局批准后实施。

2、购买时应认真了解商品质量是否可靠，价格是否合理。发票必须有经办人员的签名或盖章。

3、全校财产物资的申购、验收、调配、报废等均应由总务处统一办理。

六、差旅费报销按规定如实填写“差旅费报销单”。具体写明出差事由、地点、日期、出发和到达时间、票价、住宿费及其他合法单据粘贴在报销单背面。经报销人签名，学校领导审批后办理报销手续。

七、设施设备的管理及使用：

1、加强资产总量管理，完善各室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。

2、定期对各室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。

3、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。

八、落实安全工作，严防事故的发生：、每学期在开学前对学校建筑、电线、专室进行全面安全检查，把发现的隐患及时上报校长。

2、做好学校的安全工作，成立以校长为首的领导小组，安值班人员并进行大检查，做到有备无患。

3、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。

九、做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美好。

1、作好对花草树木进行全面修剪，浇水等工作。

2、协同德育主任抓好环境卫生工作。

（月历安排见下页）

八月份：

1、注册报到，打扫环境卫生。

2、购置办公、卫生、体育用品。

九月份

1、（按照大项开支计划执行）

2、购置办公用品。

3、安全排查。

4、（按照大项开支计划执行）

十月份

1、美化校园。（按照大项开支计划执行）

2、购置办公用品。

3、准备审计工作，接受审计。

3、采购冬季取暖用煤。（取暖费严格按照教育局下发的文件执行不得超支。）

十一月份

1、硬化校园。

2、安全排查。

十二月份

1、购置办公用品。

2、安全排查。

元月份

1、总结本学期工作。

2、做好校务公开工作。

2013.8.28

第四篇：大溪小学2012年毕业班工作计划

蒲场镇大溪2012年小学毕业班工作计划

一、指导思想

以学校工作计划以及教育教学工作计划为指导，以科学发展观统领毕业班工作。遵循看结果，重过程的原则。从抓好教师的教到学生的学入手，努力为初中输送优秀的毕业生而奋斗。

二、奋斗目标

1、学生行为习惯明显改善。

2、使学生学会良好的学习方法，做到乐学、会学。

3、语、数，各科合格率达到95%以上，优生达到50%以上，尖子率达到30%以上。

三、主要工作及措施

1、切实抓好毕业班学生日常行为规范教育，培养学生的良好的学习习惯，卫生习惯、礼仪习惯、锻炼习惯。让毕业班学生真正成为其他年级学生的榜样。

2、校长亲自蹲点毕业班，校长、主任分到毕业班任课，帮助学生树立奋斗目标。促进学生逐步形成正确的世界观与人生观。

3、每学期第二周和第十五周召开毕业班教师座谈会，听取他们的意见和建议，了解毕业班师生动态，更好的为毕业班的师生服务。

4、关心毕业班教师的工作，学习和生活情况，与他们沟通、交流。为他们减压，给他们工作以支持与协调。

5、加强对毕业班教育教学工作的指导，学校领导及教导处，每两周对毕业班教师的教学设计、课堂教学、作业批改、培优补差、单元测试进行检查，监督与指导，发现问题及时纠正。

四、激励机制

为了充分调动毕业班教师工作的积极性，对成绩突出的教师在精神层面和物资层面给予奖励。

1）、班级工作抓得好，学生情绪稳定，不出安全事故，并且学生毕业考试成绩排在全镇前五名的教师，学校要给予表彰，并向教育局推荐为表彰对象。

2）、对经常开展培优的、补差并且效果显著的毕业班的老师视情况每月补助30——50元。

3）、语文、数学小考单科综合排名，全镇前五名，分别奖励600元、500元、300元、200元。前6—10名奖励150——100元。

4）、及格率在95%以上奖励400元，在90%—94.9%奖励300元。

5）、各方面表现突出的毕业班教师，在全体教师大会上作经验交流，为他们的专业成长搭建平台，充分体现他们的人生价值，让他们感觉成功的喜悦。

第五篇：大溪小学教学教研工作计划（推荐）

蒲场镇大溪小学教学业务、教研工作计划

（2012—2013学第一学期）

一、指导思想

本学期，我校教学业务、教研工作以党的精神为指导,全面贯彻教育方针，以提高教育教学质量为宗旨，积极推进基础教育课程改革，以提升教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，狠抓教学常规，加强质量监控，把素质教育思想真正落实到教育教学实践中，力争全面提高学校教育教学质量。

二、工作重点

加强教学常规管理；开展校本教研活动；提升教学质量。

三、基本情况分析

我校现有教学班6个，学校总体教学质量居全镇中等水平，其中五年级的质量较薄弱。我校学生的养成教育已经基本形成，学生的行为习惯趋于规范，但受一些不良社会风气的影响，学生的学习兴趣，学生的素质有待于进一步的培养和提高。目前，由于我校办学条件差，教师的年龄偏高，教科研意识相对薄弱。

四、主要任务目标

1、严格执行课程计划教导处要根据课程计划科学安排课表，每位教师都要严格执行课表，上齐、上足、上好每一节课。任何人不得私自调课、占课或在课上放任学生自由活动。行政值班要对每天的课程进行逐一检查、核实。要真正做到让学生学好每一门学科，让每一位学生都能按课表上课。

2、加强教学常规精致化管理。组织教师学习我校教学常规管理要求，层层落实。加强检查力度，教导处组织人员每月检查一次，并做好详细记录，检查结果及时反馈。认真组织校内教育工作随机督查，检查教师备课笔记、批改作业、课堂教学质态，进行必要可行的课堂教学质量检测，认真分析得失成败，在一线发现问题，在一线解决问题。

3、高度重视毕业年级教学工作。把六年级的教学工作放到突出的位置上来，关注教学过程，严密质量监控，科学合理管理，重视抓两头、促中间，确保各项教学质量指标达到要求。

4、要创新开展学科教研活动，使教研活动层次高，实效显著。组织教师认真学习，认真听课、评课。定期安排录相观摩，向名师学习，提升教研层次；继续发挥教研组教研功能，认真进行集体备课，资源优化共享。

5、抓好教师业务培训工作。继续采用“走出去，请进来”的学习模式，创造学习机会，要求参加培训教师认真学习，在校内一定范围内进行讲座汇报和授课汇报，把学习的新理念、新信息惠及每一个老师。坚持校本培训，狠抓教师自我培训，加强学习，不断提高教师的业务素养和教学能力。

6、组织语、数教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，各计划紧紧围绕学校教研计划。结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。

7、深入课堂教学，强化过程管理。抓好备课、上课环节，提高课堂效率，向四十分钟要质量；加强弱门弱科的管理力度，狠抓落实；培养学生的创新精神和动手实践能力。

8、各教师积极总结教法，注意捕捉新思想、新观念，发现新教法。

9、加强教学常规管理，力争各年级各学科的教学质量均能在原有的基础上有所提高。特别是加大毕业班教学的管理力度，确保毕业班阶段考成绩的提高。

五、采取的方法措施

1、依法治教、强化内部管理。认真领会国家新颁布的课程标准，严格按照省颁《课程计划》，开齐开全课程，开足课时，严格按课表上课。组织教师认真学习所任教学科的课程标准，切实掌握课程标准。上好每一科课程，使所开课程真正做到“上课表，进课堂”。

2、加强教学常规管理，促进教学质量全面提高。

（1）加强教学常规的落实制度，规范备、教、改、辅、考的各环节，狠抓教学常规的落实。本学期我校加强教学月检查工作，力争做到“五有”：有布置、有检查、有记录、有总结通报、有整改意见。本学期要求教师备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。备课要“深”应做到备教法，备学生，备练习。做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬教案现象。我们要求每课教案尽量做到环节齐全：有教材分析（单元教材分析，每课教材分析）、有情感目标、认知目标、能力目标、有教学重难点、有教学设想、有教具准备、教学时数、教学过程、教学小结、板书设计、教学反思等环节。开展集体备课、课前说课、听评课活动，促进备课，讲课质量的提高。

（2）加强教学质量监控。要肯定教学质量在原有基础上有提高的做法，组织教师认真探讨、总结教学失误所在，及时补救，努力实现教学质量的稳步上升。学校要准确掌握情况，及时反馈，及时指导，注重各学科成绩的实质性提高。特别是加强毕业班的教学管理，重视毕业班教学质量的分析、反馈，学校领导要多对其教学方法的指导，使毕业班教学质量上一个新台阶。

（3）抓好“培优补差”工作，抓好学生良好学习习惯的养成教育。教师要全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。对待学困生，教学中要做到“四优先”：提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。

3、注重教师业务素质的提高。新学期，学校将探索建立师德师风建设的长效机制，要建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制，对教育教学效果好、师德师风好的教师在评优评先方面给予优先。坚持集中业务学习制度，充分利用业务学习时间组织全体教师学习各门学科的课程标准，并进行深入的研究和探讨，领会其精神实质，把握教改方向，明确课程改革的目标任务，用课程标准中阐明的教育教学新理念，指导教学实践，创造性地使用教材，使教材有利于学生积极探索，主动发展。定期组织教师学习业务知识，让先进的教育思想、教学方法及时来到教师身边，不断给教师充电、加压，利用一切可利用的机会，给教师提供自学条件，苦练内功，不断提高教师的业务素质。

4、继续深化教育教学改革，优化教学过程。在全体教师明确了课程标准之后，要求教师将素质教育的理念体现在课程标准之中。重视对学生学习过程与方法，情感态度和价值观的培养，引导学生主动参与，亲身实践，独立思考，合作探究，从而实现学习方式的转变，改变单一的记忆，接受，模仿的被动学习方式，发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，以及交流与合作的能力。

5、坚持开展教研活动，本学期开展校内集体备课8次，教师间相互听课每人不少于10次。

6、各授课教师编制好学科月考测试卷，组织好月考测试，做好质量分析。

蒲场镇大溪小学

2012-09-0

5六、活动安排

三月份：

1、购买办公用品及安排课程。

2、开学典礼，上好安全第一课。

3、制订学校各类工作计划。

4、召开毕业班工作会。

5、组织教师观看教学光碟。

6、集体备课。

7、教学月查。

四月份：

1、组织教师观看教学光碟。

2、开展小学生书法、绘画、手抄报比赛活动。

3、教师业务学习。

4、集体备课。

5、学校教育教学常规检查。

6、开展好课评选活动。

7、教学月查。

8、召开1-6年级家长会。

五月份

1、学校3—6年级作文竞赛、4-6年级英语竞赛、1-6年级口算竞赛。

2、组织教师观看教学光碟。

3、集体备课。

4、学校1-6年级语、数竞赛。

5、1-6年级期中教学质量检测。

6、教学月查。

六月份：

1、期中教学质量分析、调整教学进度。

2、教学月查。

3、集体备课。

七月份：

1、制定语文、数学学期复习计划，并进行交流。

2、1—6年级语、数学期总复习。

3、学校期末教育教学工作检查。

4、1-6年级期末质量检测与质量分析。

5、上报各类工作总结。

6、教学资料整理、归档。

2011-3-6