爱国歌曲传唱方案

第一篇：爱国歌曲传唱方案

邻水县复盛乡中心小学

“爱国歌曲大家唱”活动方案

一、活动目的

为深入落实科学发展观，切实加强学生爱国主义教育，结合邻教发[2009]254号文件精神，推进和加强广大青少年思想道德建设工作。结合我校“歌唱祖国”主题活动的开展，进一步加强学生爱国主义教育，通过“爱国歌曲大家唱”活动的实施，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，激发全体师生的民族自豪感和使命感。

二、活动主题

以“爱国歌曲大家唱”为主题，展现建国60周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就，并结合广安市教育局下发的“关于在全市学校开展爱国主义教育活动”的通知，开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。引导并激励全校师生众志成城，自强不息，聚爱国之情，树报国之志，践强国之行。

三、活动时间：2009年12月——2010年4月

四、具体安排

1、爱国歌曲人人唱（2009年12月——2010年1月）。在百首经典爱国歌曲（歌曲目录详见学校所存光盘）的基础上，学校分年段推荐若干首必唱歌曲，其中将《中华颂》作为各年段必唱曲目。各班由任教音乐老师教唱，班主任训练，做到爱国歌曲人人会唱，让爱国歌曲在校园传唱。

2、爱国歌曲大家唱（2010年3月）。

在全校师生热唱爱国歌曲的基础上，学校将集中分年段进行爱国歌曲竞唱比赛，让爱国的情感在心中升华，让爱国歌声在心中飘扬。《中华颂》为必唱曲目，各年段另《爱国歌曲100首》中自选一首，以合唱的形式集体演唱，由评委打分评选出优胜班队、纳入优秀班队考核。

复盛乡中心小学2009-12-18

第二篇：爱国主义教育歌曲传唱活动方案

丰都县第三中学校

“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱

活

动

方

案

活动名称：“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱活动

一、活动主题：“爱我祖国 强我中华”

二、主办单位：丰都县第三中学校

三、承办单位：丰都县第三中学校团委

四、活动时间：整个活动时间为8月下旬至11月上旬，活 动分为五个阶段：第一阶段：8月下旬－9月上旬，学校团委拟定活动方案，利用校园广播及班级黑板报（黑板报质量由学生会文娱部、宣传部组织检查，登记考核）宣传发动，并由学生会文娱部组织各班文娱委员具体在师生中广泛教唱，学校由徐承东、杜勤老师具体负责筛选出学校合唱队成员；第二阶段：9月中旬－9月底，各班级、年级及教工团支部利用夕会、音乐课及其他课余时间广泛开展传唱活动，并进行班级、年级拉歌竞赛活动，学校合唱队加强训练； 第三阶段：10月6日（遇雨顺延）以班为单位在操场举办“祖国在我心中”红色经典歌曲歌咏比赛活动，并制作好学校合唱队演唱光盘，整理好竞赛活动相关资料于10月9日前上报县教委；第四阶段：10月中旬－下旬，若有可能的话，继续参加县级复赛活动。第五阶段：11月上旬，学校根据县教委评选结果进行总结、颁奖。

五、活动内容：

“祖国在我心中”红色经典歌曲传唱内容为市委、市府确定的45首歌曲，它们是：27首革命历史经典歌曲：《义勇军进行曲》、《中国人民解放军军歌》、《中国少年先锋队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《工农兵联合起来》、《红星歌》、《共产儿童团歌》、《洪湖水浪打浪》、《毕业歌》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》、《让我们荡起双浆》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》。改革开放以后18首现代经典歌曲：《党啊！亲爱的妈妈》、《我爱你，中国》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年轻的朋友来相会》、《光荣啊！中国共青团》、《当兵的人》、《说句心理话》、《为了谁》、《小白杨》、《十五的月亮》、《大海啊！故乡》、《长江之歌》、《难忘今宵》、《同一首歌》。

六、活动要求

（一）1、各班必须认真组织学生参加学校合唱队队员的 选拔，凡学校合唱队选拔上的成员（教职工除外）所在的 班级，由王国友老师作好记载，期末班级考核积分加1分，若在县里获奖，则加2分；

2、各班级、各处室相互协 调、紧密配合、积极开展，做到“红歌进课堂、红歌进班级、红歌进校园、红歌进家庭、红歌进社区”，使广大师生员工人人唱红歌、个个颂祖国、万众强中华；凝聚全民族之力，为建设和谐社会、建设强大的祖国、为中华民族的伟大复兴，而贡献力量。

（二）各班级要切实按照学校要求，开展好红歌传唱歌咏比赛活动。

1、比赛内容为45首红色经典歌曲中任意选唱一首；

2、演唱形式合唱、轮唱、齐唱均可；

3、参加比赛人数自定，但不得少于本班人数的80%（指挥、伴奏人数除外，伴奏者由各班自己邀请）；

4、要求服装整齐；

5、各班文娱委员务必于9月25日课外活动前将本班参赛曲目和演唱形式报德育处王国友老师处；

6、学校合唱队到时只参加表演赛，文娱部可穿插表演2至3个其他类节目，不参与评奖；

7、比赛分为初中组和高中组。

七、评比与设奖：

（一）评比：“祖国在我心中” 合唱由学校邀请7个评 委当场打分，然后去掉一个最高分和一个最低分后求平均分，平均分由高到低初中组和高中组分别取前六名；

（二）设奖：分初中组和高中组各评一等奖1名，二等 奖2名，三等奖3名。获奖班级发给奖状，班主任和音乐指导教师分别发给辅导获奖荣誉证书（音乐老师辅导的多个班级获奖时，只能任选其中一个最高等级计发辅导奖）。

第三篇：传唱红色歌曲活动方案

万合永小学开展红歌传唱活动

工作方案

根据市、旗教育局的有关文件精神，为推进我校师生传唱红色歌曲的有序进行，努力营造“唱红色歌曲，抒时代豪情”的浓厚氛围，进一步振奋全体师生精神，结合本校实际，现制定工作方案如下。

一、红色歌曲传唱的意义和作用。

在中国革命建设和改革的各个时期，一首首红色经典歌曲在广大党员干部和人民群众中应运而生，引起共鸣，广为传唱，对于鼓舞士气，激励斗志，前仆后继，英勇奋斗，不断夺取新胜利发挥了重要作用。在新世纪新阶段，回顾和唱响红色歌曲，学校有义不容辞的责任，更应该积极行动起来，在传唱红色歌曲中发挥带头和表率作用。

二、红色歌曲传唱的组织实施。

1、突出传唱主题。要以歌颂中国共产党，歌颂祖国，歌颂人民歌颂改期开放为主题，展示中国共产党的奋斗历程，咏颂我们党领导全国人民在建设中国特色社会主义伟大实践中取得的丰功伟绩，充分体现全校师生的精神风貌。

2、加强组织领导。按照上级有关要求，把开展红色歌曲传唱活动纳入学校重要议事日程，制定工作计划，采取相应措施，推动传唱活动健康有序开展，特成立如下领导小组：

组

长：倪宝

副组长：王洪波

王喜文

丁建国

组

员：庄晓英

王国香

韩景峰

甄俊华

向再春

3、传唱内容：中小学传唱红色歌曲15首曲子为主。

4、发挥骨干作用。学校充分调动全体学生传唱红色歌曲的热情，积极传唱，主动教唱，还要发现培养和发挥音乐教师在红色歌曲传唱活动中的教唱，领唱作用。

5、丰富活动形式。以音乐课为主阵地，积极开展在各班级教唱红色歌曲活动，确保全体学生都能唱，最后达到都会唱的目的，学校少先队大队利用重要纪念日，广泛传唱红色歌曲。

三、红色歌曲传唱活动的要求。

1、学校要组织全体学生认真学唱红色歌曲，直到会唱为止，组织音乐教师对全校学生教唱红色歌曲，确保每周学唱两首，本学期全部会唱15首红色歌曲。

2、要多层次、多形式地广泛发动全体学生学唱、传唱红色歌曲。拓宽活动的参与面，学生带歌回家，教父母及其他亲人学唱、传唱，增强红色歌曲传唱的群众性。

3、结合时代特征和学校实际，充分运用信息技术。广泛采取师生喜闻乐见的形式开展红色歌曲传唱活动。通过唱响红色歌曲，增进和蔼，陶治情操，激发全校师生工作、学习、生活热情，推动学校素质教育全面健康向前发展。

4、各班级此营造良好的传唱氛围。优秀班干部、三好学生等的评选，也要把能否唱红色歌曲作为评比条件之一。

四、附：万合永小学传唱红色歌曲曲目目录

1、唱得幸福落满坡

9、毛主席的话儿记心上

2、天上太阳红彤彤

10、我爱北京天安门

3、十送红军

11、红梅赞

4、南泥湾

12、二月里来

5、北京的金山上

13、解放区的天

6、浏阳河

14、唱支山歌给党听

7、谁不说俺家乡好

15、八月桂花遍地开

8、草原上升起不落的太阳

万合永小学

第四篇：社会主义核心价值观歌曲传唱方案

杨树岭中学《社会主义核心价值观传唱活动》系列活动

实

施 方 案

为大力培育和践行社会主义核心价值观，提升学生文明素质，根据上级文件精神，在全校广泛开展社会主义核心价值观系列歌曲传唱活动。特制定实施方案如下：

一、活动目的

深入学习贯彻总书记关于弘扬社会主义核心价值观的重要讲话精神，结合《平泉市文明办关于做好社会主义核心价值观主题活动宣传活动的通知》，通过开展社会主义核心价值观组歌传唱活动，大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，用歌声传递价值观、滋润青少年心灵，努力营造健康向上的校园文化氛围，让社会主义核心价值观的种子在广大青少年心中生根发芽。

二、活动内容

集中推广传唱社会主义核心价值观歌曲（20首）：“爱国歌”、“报一生平安”、“好人”、“家风”、“邻里之间”、“起航”、“世纪的约定”、“中国人的宣言”、“中国人民有信仰”、“中华民族唱起来”、“爱就在你身边”、“别再冷漠”、“慈孝曲”、“道德新风歌”“翻过那座山”“公园中国梦”“亲亲的老百姓”“社会主义核心价值观”“喜马拉雅的召唤”“中国梦”

三、活动对象：学校全体师生

四、活动安排 1.活动启动阶段。7月上旬，研究通知精神，落实负责人员，讲明活动意义，组织实施保障。

2.普及推广阶段。7月以后，组织学生学唱、传唱歌曲。

3.成果展示阶段。10月，开展全校组歌合唱比赛，进行阶段展示。

4.常态化传唱。9月以后，巩固提升，校园课间，课前一支歌等常态化传唱。

5.阶段性总结。8月1，学校进行总结梳理。

五、活动过程

社会主义核心价值观歌曲传唱时间为2018年7月——2018年10月。主要分为四个阶段：

1.宣传发动阶段（2018年7月）。启动社会主义核心价值观组歌传唱活动，利用升旗仪式，教职工会议宣传发动。

2.教唱传唱阶段（2018年7月中旬至2018年10月）。学校利用早间（午间）广播、班前歌、班队会、课堂学唱、合唱展演等途径组织师生聆听、学习、传唱社会主义核心价值观组歌，充分发挥班主任、音乐教师、各班班干部和文艺骨干带头学唱，创造良好的学习氛围。

3.合唱展演阶段（2018年10月）。学校结合十一国庆节，开展全校社会主义核心价值观歌曲传唱比赛。

六、活动要求

1.提高认识，精心组织。开展组歌传唱活动，是在青少年中培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。我校充分认识开展核心价值观组歌推广传唱的重要意义，精心制定活动方案，把推广传唱活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，作为加强未成年人思想道德建设、深入推进文明校园建设的重要抓手，认真组织实施，迅速在校园中兴起传唱热潮,实现师生人人会唱的目标。

2.注重结合，务求实效。我校把这次活动与德育教育综合改革结合起来，与校园文化建设结合起来，与全面提高学生综合素质结合起来，积极推动社会主义核心价值观组歌进课堂、进校园、进学生头脑。我校结合自身实际，利用课间、音乐课、德育课等时间，广泛开展社会主义价值观传唱、展示活动。采取多种生动活泼的形式，积极吸引广大师生参与，努力做到覆盖面广、参与度高、传唱效果好，充分展示师生良好精神风貌。

3.大力宣传，营造氛围。我校发挥校园板报、宣传栏等作用，广泛宣传社会主义核心价值观组歌传唱活动，努力扩大活动的社会影响力，使社会主义核心价值观组歌成为我校的主旋律，形成大家都来唱响社会主义核心价值观组歌的良好氛围。

七、保障措施

1.由校领导小组为活动主要负责人，音乐教师和班主任具体负责实施。

2.学校利用音乐课及课外活动等时间，集中学习和传唱社会主义核心价值观歌曲，实现师生人人会唱的目标。

第五篇：爱国歌曲校园传唱活动计划

爱国歌曲校园传唱活动计划

为深入推进爱国主义教育，陶冶学生的情操，进一步激发全体学生的爱国热情，结合学校实际，特举行“爱国歌曲校园传唱”活动，具体活动方案如下：

一、指导思想

1、爱国歌曲天天唱。

学校充分利用校园广播系统，每天利用早晨学生进校、阳光体育活动、午间休闲等时间段，播放经典爱国歌曲，让校园天天响起爱国歌曲，让爱国歌曲天天在身边回荡，营造“爱国歌曲大家唱”活动氛围。

2、爱国歌曲人人唱。

在百首经典爱国歌曲的基础上，学校分年段推荐若干首必唱歌曲，各班由任教音乐老师教唱，班主任训练，做到爱国歌曲人人会唱，让爱国歌曲在校园传唱。

3、爱国歌曲大家唱。

在全校师生热唱爱国歌曲的基础上，学校将集中分年段进行爱国歌曲竞唱比赛，让爱国的情感在心中升华，让爱国歌声在心中飘扬。在各年段规定曲目抽取两首，集体演唱，由评委打分评选出优胜班队。

一、活动形式：合唱、齐唱、小组唱、表演唱、独唱等。

二、活动要求

1、大力宣传，营造氛围。利用国旗下讲话作动员，通过广播站连续播放的途径，让学生听熟所学歌曲。音乐老师也要利用音乐课安排爱国歌曲教学，让学生在短时间内熟唱歌曲。要求学生把所学歌曲跟家长一起演唱，通过“小口教大口”的形式，扩大活动范围，形成社会氛围，增强活动的效果。

2、选定歌曲，积极学唱。分必唱歌曲和自选歌曲两种，由音乐教师负责组织学唱。必唱歌曲是：校歌。音乐科要根据实际，从活动中选拔优秀小歌手组建学校学生合唱队，为参加学校合唱比赛做准备。

3、组织演出，巩固效果。并组织优秀节目，争取参加市文化广场活动，为学生搭建展示自我的舞台，从而展示我校这项活动的效果，扩大学校的影响力。

4、积极训练，认真总结。要求各年级主任、班主任和音乐老师各施其职，认真做好每次训练工作，并做好收集整理每次活动的资料进行活动花絮报道。到活动后期，将活动情况进行总结，并按要求准时把文字总结、音像、图片等资料上交到县德育科。

六、活动安排

3月1日——3月10日 宣传发动组织活动。

3月11日——3月25日各班级确定曲名，学习、练唱。音乐课教唱。4月1日——4月15日 班级预选，比赛 4月16日——4月20日 歌曲比赛

4月21日——4月30日

总结上报