第一篇:公益广告复习教案(范文模版)
公益广告复习教案
公益广告专题教案
一、考点指要:
公益广告是指不以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获得良好的社会效益的广告。
标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语,其最基本的特征是语言简洁,具有宣传和鼓动性。语言简洁,就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。
二、基本要求
1、字数。
由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制,标语不能使用较长的句子。句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的,为了醒目,字体一般较大,由于考虑到人们的视线所及,一般字数不宜过多。
2、词语。
既然标语非常讲究实用性,就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等,所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群,而不去考虑更高一层的读者群。这样,在词语的选用上,就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼,同时力避华丽的辞藻尤其是多义词,因多义词(包括短语)的不同理解能够导致的语言歧义。
3、句式。
标语的接受对象一般是明确的,所以,在句式上,一般使用简单单句的无主句,多为动宾结构,而少用复杂的主谓谓语句。
4、标点。
由于受特殊表达手段的限制,标语一般不能使用标点符号(宣传某种著作、讲话使用书名号,特定称谓使用引号除外)。
5、修辞。
标语的受众,一般来讲是事先就十分明确的,所以,标语应该考虑受众的大众性,即尽可能地考虑为大多数受众所接受。那么,比较冷僻的修辞手法就不宜使用,像通感、仿词、借喻等。标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。
6、内容。
张贴标语的终极目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性,所以,凡是与此相悖的任何“忠心耿耿”的做法都是徒劳的。
三、公益广告的特点:
公益广告是广告的一种,它是对某些行业中的特定对象,或对公共场合中的社会公众作出的特定要求。好的公益广告词一般有三个方面的标准:
1.内容具体,指向明确。
“节约方寸地,留与子孙耕”
该做什么,不该做什么;希望人家做什么,不希望人家做什么,必须具体明确的表达出来,让人一看就明了,不能含混模糊,让人看了一头雾水。“珍惜我,就是造福全社会”,是要“爱护花木”,还是“珍惜土地”,不知所云;而“绕行三五步,留得芳草绿”,“节约方寸地,留与子孙耕”,意思具体明了,要人们干什么一看就明白。
2.语言简洁精练,朴素平易。
“因为你的一滴血,我的笑容不再苍白”
广告词太长了一般不容易记住,因此要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练;广告是说给大众百姓的,因此,用词又要平白简易通俗,大众化,而且朗朗上口,有时越是市井语言越是容易被老百姓接受记牢,故作高雅反而不利传播。“要想富,少生孩子多种树”尽管俗,但一下子就被人记住并且迅速传播开来。
3.构思新颖,富有创意。
“珍爱生命,远离毒品”
广告是用创意说话,它拒绝平庸,没有创意的广告就象没有幽默感的人。富有创意的广告,是在用艺术的语言传播一种思想,一种理念,是文化的浓缩和升华,因此,要从思维的最佳切入角度,用富有艺术的手法,寻找心灵振奋的激发点,把话说到人的心坎上,引起共鸣,从而实现“一语惊醒梦中人”的目的。“因为你的一滴血,我的笑容不再苍白”就赋予了献血行为一种全新的境界。
4.语气亲切温馨,充满人文关怀。
“小草也有生命,请君足下留情”
现代文明应该告别粗鲁野蛮,即使是对人们行为的约束和限制,也应对个体生命给予高度尊重和敬意,体现一种人文精神。因此,好的广告词都尽可能用“美”和“善”的人格目标进行诱导,唤起人的潜在欲望,或激起人的崇高感,从而使外在的行为要求变成一种内在的自觉意识,“安全才能回家”远比“严禁超速行驶”来的有力量。
四、编拟方法:
1、运用修辞
运用修辞,是为了把词句修饰得优美些、生动些,感人些。以生动形象的文字,准确表达意图,力求简洁鲜明,言有尽而意无穷。
①、对偶
如推广普通话宣传周宣传口号“说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!”,“说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情”;义务献血标语“真情流淌,血脉相通”,“民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”等,这类公益广告词有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。
②、双关
就是利用双关赋予词句几层不同的意思,从而收到耐人寻味之效。如“说好普通话,‘知音’遍华夏”,“知音”二字,一语双关。利用双关语作为公益广告词,能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。
③、对比
如“献出的血有限,献出的爱无限”,“鲜血诚宝贵,救人品更高”,“好人献上一滴血,病者除却万分忧”,通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示,④、仿拟
就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如“鲜血诚可贵,助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵,爱情价更高”,“但愿人长久,热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。这类语句为人熟知,让人感到亲切。作为公益广告词,有利于赢得人们的好感,也有利于迅速传播。
⑤、比喻
如“血,生命的源泉,友谊的桥梁”,“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁”,“普通话——人类沟通的桥梁;普通话——人类智慧的结晶”等,形象生动地说明了各自的作用。
⑥、设问
运用设问,以激起人们的思考,增强感染力。如“为何血浓于水?因有爱在其中”,“你想为社会做点贡献吗?你愿为他人献点爱心吗?请参加无偿献血!”构思新颖,提问巧妙,发人深省
3、押韵口诀
就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。如“说好普通话,方便你我他”,“推广普通话,沟通你我他”,“请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家”,“人间自有真情在,献出鲜血播下爱”,“一点热血助他人,一颗爱心好精神”,“你血输在我身,你情溶入我心”,这种口诀不是经典语句,而是创作自行设计出来的,传达信息往往比较直接、简练、明确,其主要目的是使人易读易记。
五、反馈训练
1、根据要求,发挥想像,为2008年北京奥运会开幕式拟写三条标语。语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。
(1)、(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌。
(2)、(从观众角度)表现观众对运动员的热情期待。
(3)、(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义。
答案示例
(1)、我们微笑着走进这片多情的土地
信心百倍 精神抖擞 奥运赛场 勇争第一
(2)、北京拥抱你
古老的民族永远为你喝彩
热情的北京企盼你闪亮出场
(3)、北京因你而自豪 你使北京更骄傲
传承奥运文明 历史永远铭记
绿色文明因你而流光溢彩
科技文明因你而发扬光大
人文精神因你而升华
2、请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10—20个字之间)
答案:奉献是无私的骄傲,大奖是爱心的回报;体彩手拉手,公益心连心;体彩牵人回首,幸运走遍神州;投注热情,好运来临;体育是我们永恒的追求,体彩是我们永远的朋友;中奖欣喜,贵在参与;投注深情,好梦成真;彩民共托朝阳,足彩再创辉煌。
“关爱他人” 公益广告:
1、送出一份爱心,收获明媚阳光。
2、送人玫瑰,手有余香。
3、尚善若水,厚德载物。
4、时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
“禁毒” 公益广告:
1、珍爱生命,远离毒品。
2、摇头丸,生命经不起这么摇。
3、远离毒品,关爱未来。
4、一次吸毒,终生戒毒。
“注意交通安全”公益广告
1、司机一杯酒,亲人两行泪;
2、喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;
3、带上平安上路,载着幸福回家;
4、高高兴兴出门去,平平安安回家来;
5、手握方向盘,时刻想安全!
6、爱我,追我,千万别吻我。
“关爱艾滋病患者” 公益广告:
1、防治爱滋病,你我同参与。
2、他们惧怕病魔,可更怕冷漠。
4、相互关爱,共享生命。
5、“艾”与被爱,连着红丝带。
“节约用水、保护水资源” 公益广告:
1、如果人类不从现在节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
2、保护水资源,生命真永远。
3、爱惜生命之源,“关”住滴滴点点
4、现在,人类渴了有水喝;将来,地球渴了会怎样?
5、节约用水,从点滴开始。
教学目的:回顾公益广告词的特点及拟写公益广告词的方法;培养提高学生的能力
教学难点:把握拟写的方法,训练、提高能力
教学方法:师生互动,训练纠错
教学时数:一课时
教学过程:
一、欣赏公益广告词,师生总结公益广告词的特点及拟写方法:
1、也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)
2、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?(“渴望和平,反对战争”的公益广告)
3、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。(“希望工程”公益广告)4、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。“说普通话”(公益广告)
二、回顾总结拟写公益广告的方法:(教师板书)
1、运用修辞,生动活泼。
2、注重押韵,易记易诵。
3、结构简明,语言简练。
4、句式多样,整散结合。
三、课上训练:
1、请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)
2、请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)
3、请拟一条以“迎2008年北京奥运会”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10——20个字之间)
4.请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10—20个字之间)
5、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10~20个字之间)(4分)
四、课下作业:针对校园中的一些不文明现象,诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两至三条广告语。
附答案:
课上训练: 1、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林;踏破青毡可惜,多行数步何妨;花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝;带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远;愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴;
2、带上平安上路,载着幸福回家;高高兴兴出门去,平平安安回家来;
手握方向盘,时刻想安全!
3、迎北京奥运,做文明公民;让我们荡起双桨,让我们喜迎奥运
4、爱心需长久,奇迹在左右;奉献是无私的骄傲,大奖是爱心的回报;体彩手拉手,公益心连心;体彩牵人回首,幸运走遍神州;投注热情,好运来临;体育是我们永恒的追求,体彩是我们永远的朋友;中奖欣喜,贵在参与;投注深情,好梦成真;彩民共托朝阳,足彩再创辉煌。
5、民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延;献出的血有限,献出的爱无限;鲜血诚宝贵,救人品更高,心田千里共婵娟;血,生命的源泉,友谊的桥梁;波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾;我健康,我献血,我自豪;我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。
课下作业:
滴滴情深自来水,请你拭去我的泪——请节约用水
举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴——果皮箱
人间知音难觅,校园草坪难培——请爱护草坪
课桌:武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头
卫生间:顺“便”冲水
推广普通话:二话不说 只说普通话 口口声声 声声普通话
语言美:吐气如兰,缘于心香如蕙
食堂:天地“粮”心,惜食莫蚀
痰纸(弹指)一挥间,风度尽逝矣!
窗户:等待您心灵的爱护!
课题:写公益广告 高一备课组
徐巍
[教法] 讲练结合,师生互动 [教具] 电视或多媒体 [德育目标] 立意积极上,体现较高修养。[师生互动] 师生竞赛,互评 [学法] 学生竞赛,互评 [教学过程] 1.播放电视有关公益广告片断。
2.介绍知识。广告:向公众介绍商品、服务内容或文娱体育节目的一种宣传方式。它一般是以倾销商品、招揽顾客为手段,以赢利为目的,其宣传一般也需要投资。公益广告,则是以公益事业的一种,它以广告的形式,宣传的是公益的内容,它不投资,也不赢利。
它要求主题明确,语言简明、亲切友善,具有感染力。3.训练并讲评 普通话:
提倡文明用语:
1. 语言是修养的标签。
2. 用文明语言妆扮您的思想。3. 文明用语是感情的纽带,是沟通的桥梁,是成功的阶梯。休闲广场:
1. 让美景相伴,请文明共舞。
2. 除了愉悦什么也别留下,除了脚印什么也别带走。3. 这是显示真我的地方,这是展示素质的圣地。4. 请大家为我绘出明丽的画面。
5. 请用您文明的语言和举止美化广场。交通要道:
1. 谦让是最好的指挥官。2. 用友谊疏通阻塞。
3. 停一停,道路多宽阔;让一让,世界多美好。4. 心广容万物,道宽任车行。
5. 心阔路自宽,道路任我行。
6. 为了您和他人的安全,请遵守交通规则。医院走廊:
1. 动则思静,静则安人。
2. 除了关爱什么也别留下,除了真情什么也别带走。3. 轻声细语,轻脚慢步。公共汽车(火车,飞机):
为残疾人捐款:
1. 只要人人都献出一点爱,世界会变得更美好。2. 献一片爱心,留永恒温馨。
训练目的:
(1)广告词是广告的灵魂,风情万种的语用奇葩。学习一种洗练的语言形式
(2)拟写公益广告词这一综合性的题型体现了对语文知识和语言实践相结合的高度重视,能引导同学们切实提高自身的语文素养,关注社会、个人和生活,凸现人文意蕴。
(3)近几年,高考很关注。
训练方法:
讨论、讲练结合。
教学过程:
公益广告,是对某些行业中的特定对象,或对公共场合中的社会公众作出的特定要求。
著名演员濮存昕做过不少公益活动,也做过很多公益广告,他曾经说过,我们做一条公益广告,不可能让我们的社会马上就好起来,但是,通过我们无数人的努力,我们的社会一定可以越来越美好。
(一)公益广告词的标准
好的公益广告词一般有三个方面的标准:
(1)内容具体,指向明确。
该做什么,不该做什么;希望人家做什么,不希望人家做什么,必须具体明确的表达出来,让人一看就明了,不能含混模糊,让人看了一头雾水。“珍惜我,就是造福全社会”,是要“爱护花木”,还是“珍惜土地”,不知所云;而“绕行三五步,留得芳草绿”,“节约方寸地,留与子孙耕”,意思具体明了,要人们干什么一看就明白。
例1:(05·山东)请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,形象生动,语言简明。(在10-20个字之间)参考答案:民以食为天,安全重泰山。
(2)语言简洁精练,朴素平易。
广告词太长了一般不容易记住,因此要尽可能做到语言高度浓缩,篇幅短小精练;广告是说给大众百姓的,因此,用词又要平白简易通俗,大众化,而且朗朗上口,有时越是市井语言越是容易被老百姓接受记牢,故作高雅反而不利传播。“要想富,少生孩子多种树”尽管俗,但一下子就被人记住并且迅速传播开来。
例2:请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)答案:①高高兴兴出门去,平平安安回家来;②手握方向盘,时刻想安全!
(3)构思新颖,富有创意。
广告是用创意说话,它拒绝平庸,没有创意的广告就象没有幽默感的人。富有创意的广告,是在用艺术的语言传播一种思想,一种理念,是文化的浓缩和升华,因此,要从思维的最佳切入角度,用富有艺术的手法,寻找心灵振奋的激发点,把话说到人的心坎上,引起共鸣,从而实现“一语惊醒梦中人”的目的。“因为你的一滴血,我的笑容不再苍白”就赋予了献血行为一种全新的境界。
(4)语气亲切温馨,充满人文关怀。
现代文明应该告别粗鲁野蛮,即使是对人们行为的约束和限制,也应对个体生命给予高度尊重和敬意,体现一种人文精神。因此,好的广告词都尽可能用“美”和“善”的人格目标进行诱导,唤起人的潜在欲望,或激起人的崇高感,从而使外在的行为要求变成一种内在的自觉意识,“安全才能回家”远比“严禁超速行驶”来的有力量。
例3(04·吉林、黑龙江、云南)请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10-20个字之间)
参考答案:①因为你的热血,她的生命之花将重新绽放。②人生在世谁无难,献我热血救他人。
(二)公益广告词的拟写方法
总体要求:内容浅显,句式整齐,朗朗上口,简洁易记。具体说应注意以下几点:
1.语言朴实自然。
不要玩文字游戏,不要天马行空胡思乱想,要用正确的思维方法。公益广告要质朴无华,随和亲切,充满人文关怀口语化,生活化;再如“回家的感觉真好!请您注意行车安全”(广深高速公路),自然亲切,充满人性关怀。
2.借用修辞手段。
1)对偶:说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!(推广普通话广告词)
2)比喻:普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。(推广普通话广告词)
3)引用:轻轻的我走了,正如我轻轻的来。(阅览室标语)
3.注意音韵节奏。
“来也匆匆,去也冲冲”(厕所广告)、“你手下留情,我回赠芳馨”(公园公益广告)、“要想富,少生孩子多种树”(计划生育广告)音韵和谐,朗朗上口;“一滴血,一份爱,一生情”(公民义务献血广告)、“民以食为天,国以税为本”、节奏明快,通俗易记。
(三)强化训练
(1)课堂训练:
请按以上标准,为下列内容各拟写一条公益广告词。
1.请拟写一条以“争当‘北京奥运’志愿者”为内容的公益广告词。(在10-20字之间)
参考答案:人人争当志愿先锋,时时展现奥运风采。
2.为防止灾后疫情发生,使灾区人民有病能得到及时医治,中国红十字基金会呼吁全社会伸出友爱之手,向灾区的贫困乡镇捐建博爱卫生院(站)。请你为这一善举拟写一则广告词,不超过25字
参考答案:越是灾情、疫情„„越需要血浓于水的真情。
3.如果新办一个主要面向中学生的刊物《中学生学语文》,请你为它写一条广告语,不超过30字。
参考答案:学语文:你想登堂入室吗?阶梯就在这里!
(2)课外作业: 1、2007合肥高三模拟测)
安徽旅游局即将组团赴团东南亚宣传安徽。请结合安徽人文、地理特点,为该团写一则推介安徽旅游资源的广告词(使用整句)。内容应包括黄山、九华山和黄梅戏。(不超过40个字。)
参考答案:
登壮丽黄山,观鬼斧神境;
游千年九华山,感佛教神韵;
听黄梅名戏,叹天仙柔情
2、苏州市旅游局要为苏州旅游征集一则广告,内容要包括苏州园林、太湖、刺绣(使用整句)。
参考答案:
纵情园林,观赏刺绣,巧夺天工鬼神惊;
泛舟太湖, 渔舟唱晚,湖光山色尽饱览
(3)课外拓展:
用简洁的语言评价2008奥运会的主题口号。(80字)
“同一个世界,同一个梦想”
(四)板书:
内容具体明确
标准
语言简洁朴实
构思新颖独特 公益广告专题
语言朴实自然
写法
借用修辞手段
注意音韵节奏
题型
拟写
诠释
第二篇:公益广告复习教案(九年级必修)
教学目的:回顾公益广告词的特点及拟写公益广告词的方法;培养提高学生的能力 教学难点:把握拟写的方法,训练、提高能力 教学方法:师生互动,训练纠错 教学时数:一课时 教学过程:
一、欣赏公益广告词,师生总结公益广告词的特点及拟写方法:
1、也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)
2、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?(“渴望和平,反对战争”的公益广告)
3、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。(“希望工程”公益广告)4、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。“说普通话”(公益广告)
二、回顾总结拟写公益广告的方法:(教师板书)
1、运用修辞,生动活泼。
2、注重押韵,易记易诵。
3、结构简明,语言简练。
4、句式多样,整散结合。
三、课上训练:
1、请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)
2、请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)
3、请拟一条以“迎2008年北京奥运会”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10——20个字之间)
4.请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10—20个字之间)
5、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10~20个字之间)(4分)
四、课下作业:针对校园中的一些不文明现象,诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两至三条广告语。
第三篇:高考语文 赏析公益广告、体验人文关怀复习教案
赏析公益广告 体验人文关怀
活动目的:
“语文学习的外延与生活的外延相等”,于留心处皆语文!本次活动课,让学生尽可能地搜集、赏析公益广告,以 “沟通课堂内外,充分利用教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生学习空间”,更重要的是引导学生关注社会、关心人性、启迪心灵,让学生在在对平面广告和视听广告进行赏析的过程中,感受到深刻的人文关怀。同时,启发学生领悟作文构思创新的方法、角度,这对于培养学生形成良好的个性和健全的人格,促进学生和谐发展具有重要意义。
活动形式:
搜集、赏析、感受、创作。在活动过程中,学生的视听、评说,读写贯穿始终。
主要活动:
一、课外活动
1.提供环境保护、关注弱势群体、文化教育、社会公德四个选题;
2.在一周的时间内,学生根据选题搜集公益广告,要求每个学生每个选题搜集不少于3条,并选择每个选题中最喜欢、最受感动的一条,写出主要内容、创意点评及主题阐释。
3.学生自主交流,制作推荐展板。
4.提交短文:好的公益广告应该是这样的。
二、课内活动
1.请学生描述自己最感动的公益广告视频或画面的主要内容,并说出广告词; 2.说一段简短精彩的话,点评其创意,阐释其主题;
3.请学生结合自己的感受,谈谈好的公益广告应该具备什么品质。4.老师给出画面,请学生撰写广告词,并阐述主题创意。
5..根据老师给出的材料,创作公益广告文案(广告词、创意阐述)。
活动课过程:
(一)分享成果:
老师引入活动:上个星期,同学们下功夫研究了公益广告,必有心得,好东西要与大家分享。请同学们推荐让你动心的公益广告,大家奇文共赏。[(让学生自由发言,精彩处给予鼓励)描述:广告词:“如果不保护水源和节约用水,那么最后一滴水将是人类的眼泪。”——一张脸的特写镜头,一颗大大的泪珠缓缓落下。
点评:震撼的画面和语言能刺痛观者的每一根神经。描述:题为“海的女儿”,可她坐却坐在沙漠之中。
用心
爱心
专心 1
点评:无论是谁,心灵都将被深深地打动,并毫无疑问受到一次非常好的环保意识教育。描述:长江是中华民族的“生命线”。以一只手掌上的长江河流形状的生命线,形象地表达了广告的主题。
点评:长江是中华民族的母亲河,中华文化、华夏文明,就发源于此,可以说如果没有长江就不会有今天的华夏民族。所以——长江是中华民族的“生命线”。
用心
爱心
专心 描述:“单词China中的字母“i”上一点变成了台湾的地形图,旁白:少了这一点,就不是完整的中国!”
点评:它简洁明了地告诉我们,台湾是中华人民共和国不可分割的一部分。
描述:广告词:“这两个字,我们必须用整个一生去写”,画面上,四个“中国”,涵盖了人的一生,生命里写满了中国,为中国写尽了生命。这是怎样的爱国情怀?
用心
爱心
专心 点评:这则广告有助于我们理解艾青的一句诗——“为什么眼里满含泪水,因为对这片土地爱得深沉。” 描述:一幅照片上:两只手隔着玻璃相印,题为隔得住手隔不住心。
点评:是非典期间人间真情的绝妙写照。描述:一则同样优秀的抗非公益广告,题为“呼之欲出”。一位战斗在抗击“非典”第一线的医生或者护士小姐,正在忘我的投入工作。由于长时间不摘掉口罩,以至口罩的哈气形成了一个若隐若现的心形。
用心
爱心
专心 4
点评:医生或者护士小姐坚定而自信的微笑,让我们坚信非典终究会被战胜。描述:作品名称:吸烟有害健康。广告创意是“附在烟盒上的人形被开启时弄断了头”!隐喻表达了:“吸烟对人是危险的、有害的”。简洁明快的图形让人一目了然,视觉上有强烈的震撼性,黄、黑鲜明对比的色彩更强调了警示的意义。广告用通俗易懂的图案语言传达了准确清晰的反吸烟信息。
用心
爱心
专心 5
点评:简单巧妙。简单就是能让人一目了然。巧就巧在它很自然,只要轻松打开盒子就让人看到吸烟的后果。描述:几条禁烟广告:
1、你介意吗?
用心
爱心
专心 6
2、画上是一支正在燃烧的香烟,其旁有字赫然:“你的生命将和我一样———越来越短!”
3、西方::“亲爱的女士,难道您真的愿意亲吻一只烟灰缸吗?
4、台湾:“当地烟,本地烟,成瘾苦海都无边。前人唱,后人和,饭后一支,神仙生活,错错错!烟如泪,人苦透,咳嗽气喘累受够!喜乐少,愁苦多,一朝上瘾,终身枷锁,莫莫莫!”
5、一位女士写给一位男性追求者的信中,有两联皆是劝其戒烟的。其一曰:“白雾袅袅,你的柔情我永远不懂;灰烟飘飘,我是不是该安静地走开?”其二曰:“烟飞飞,雾飞飞,想入非非,皆为非;情悠悠,状悠悠,您越悠悠,吾越忧。”
点评:妙趣横生 描述:儿子把饭菜做好了,对一直坐在躺椅里默默看着他的父亲说:“爸,我走了。”儿子走下楼,和等待他的朋友们开车远去。老人用孤独的眼神注视着窗外……这时,荧屏上打出了几个字:老人更需要沟通。
点评:相信看了这则广告的青年人会在日常生活中注意与家中的老人多进行情感上的沟通,而不仅仅是完成赡养的义务。
描述:广告题为“慎用网络资源”。键盘被扭曲成了手雷,它告诉我们,网络的力量日益深入人类的生活,对世界的影响日益巨大,但是这种影响力有正面的,也有负面的。
用心
爱心
专心 7
点评:在世界的某个角落,敲击键盘足以影响世界——这就是网络赋予人们的力量。我们可以用这种力量为社会、为人类服务,创造价值,但也有人只是用它来挥洒人性中的丑恶的一面 描述:这则广告由中央人民广播电台播出。
(场景):一群小朋友在老师的带领下参观世界上惟一一头人工饲养的白鳍豚,其中一个小朋友与白鳍豚展开了一次颇耐人寻味的对话。
小朋友:白鳍豚,你怎么不高兴呀? 白鳍豚:我很孤单。
小朋友:那你的同伴呢,他们怎么不和你在一起? 白鳍豚:他们留在了长江里,不知道现在是不是还活着?在那黄黄的泥浆里,大家连气都喘不过来,我被救到这里,他们再也找不到了,我真想——
旁白(男):“什么时候长江能变得清澈,让我们的朋友能再回到自己的家园。”
点评: 我们听到的是一个凄婉的童话,这个童话需要我们用心灵去倾听,有时候,除去了视觉的纷扰,我们更容易达到心灵深处。描述:同样有一则由中央人民广播电台播出的公益广告。母亲:贝贝,别忘了做作业。小孩:做完了,妈妈。
母亲:贝贝,别忘了画画。小孩:好的,妈妈。
母亲:贝贝,别忘了练琴。小孩:噢,知道了。
母亲:贝贝,别忘了学电脑。
用心
爱心
专心 小孩:妈妈(声音逐渐变小)。母亲:贝贝,别忘了……
旁白(男):别忘了,他还是个孩子!点评:于我心有戚戚焉,让人想起鲁迅先生一句话——“救救孩子”。描述:公益广告片《橘子》情节:西北农村女孩告别乡亲去城里读书,临走前,父亲送她一个橘子,握着饱含亲情的橘子,女孩对父亲的背影依依不舍。这时画面打出字幕:“一个橘子有多重?”
几年后,女孩报考美院,在考场门口遇到了一位卖橘子的老人,在她走进考场前,一场大雨从天而降,女孩赶去用一把伞为老人和两筐橘子挡住风雨,而自己却在那场决定前途的考试中迟到了。这时画面出现了“两筐橘子有多要紧?”的字幕。
多年后,女孩成为一名小学教师,她带领孩子们到野外写生,学生将一幅稚嫩的画递到她的面前,画的是一棵结满果实的橘子树,女教师欣慰地笑了。
广告片最后的主题词是:“教育不仅仅为了知识,爱才是果实。” 点评:“知识改变命运”被漂亮的影像包装传播时,我们是否想过,这句话体现了一种实用主义倾向和狭隘性。《橘子》是一种“审视和提示”,《橘子》提倡一种爱的教育,这种教育是广义的,不是功利的。描述:广告名为“捐资助学,还孩子一张真正的课程表”。挑水、喂猪、割稻、做饭、放牛、拾粪、砍柴。这是一张什么样的课程表啊。
点评:用一张“课程表”,表现一个失学儿童的生活。震撼人心。
用心
爱心
专心 描述:失学儿童也需要你的关心。在这则广告中,我们看到的是巨大的反差。
点评:黑与白、贫穷与富足、强烈的对比,沉重的话题。
(二)讨论:好的公益广告应该是什么样的
老师:公益广告是现代社会的产物,它发端于40年代的美国。它不以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获取良好的社会效益。公益广告是为了营造一种气氛和声势,即某种社会氛围。它的主要作用是传播社会文明,弘扬道德风尚。我国的公益广告虽然始于1978年,但它弘扬真善美,促进人与人、人与社会、人与自然和谐发展的功能正越来越受到全社会的关注。
有的同学说,一周的搜集,伴着7天的感动,从在交上来的论文中,可以看出来,同学们对公益广告都有了很深的认识,现在,我们来讨论一下,好的公益广告究竟应该具备什么样的品质。
(让学生自由讨论、争辩,老师适时给予鼓励)
学生发言:
公益广告作为一种非商业性的广告手段,对人们进行社会的公德教育、宣传某项社会活动和政策,引起整个社会的关注、共鸣、同情和响应,它是对社会公德的一种呼吁
“公益”从字面上讲就是对大家都有好处,好的公益广告有一个前提,即不是你们、我们,而是咱们,它是一种亲近人性的关怀,具有体现公共利益这个最重要的内涵。
用心
爱心
专心 公益广告不是禁止私人行为,而是共同创造公有价值,给人视觉美感的同时,进而给人生以价值,赋予生活以意义。
公益广告的使命是要由每一位成员的参与实现的,广告与受众之间是一种平等的交流关系,板起面孔、高高在上的教育口吻只会让受众反感。
我们的广告已然告别了口号式宣传的时代,类似“禁止随地吐痰”、“严禁践踏草坪”等的内容呆板、空洞乏力的冰冷词语已淡出人们的视线,取而代之的是“脚下留青,心中留情”、“有了道德的阳光,绿树才会常青”这类平实温柔的贴心话,相反,用幽默的方式指出生活中的一些小缺点、更贴近实际的广告反而能引起共鸣。让人们在会心一笑的同时不禁稍稍脸红,并决心改正,这就达到了效果。
创意也是非常重要的,人们习惯了把和平翻译成鸽子,把环保翻译成森林,在思维定势的束缚下,广告元素雷同、单调,这种简单的“八股”式表现严重背离了广告的创新原则,更谈何效果?
在令人眼花缭乱的众多广告中,公益广告颇受人们的青睐。因为它不推销商品,而是“推销”真善美,成为人们社会生活中的良师益友。
公益广告的影响是生动而且深刻的。它不是干巴巴的说教,而是利用各种艺术手段,运用准确而生动的艺术语言,将深刻的思想内涵融入生动感人的视觉形象之中,从而打动观众,影响观众。
有关人士认为,公益广告的影响主要体现在它制作精良、有丰富内涵的公益广告有可能引起每个公民内心的震撼,是创造社会效益很好的方式。
公益广告的最终落脚点是效果,只有人们的态度、行为因为广告而有所改变,它才算成功。“当路边那些巨大的公益广告牌变成人们遮挡灰尘的挡板时,它也就失去了存在的意思。没有效果便没有价值。”因此,行动是公益广告的最高境界。
老师适时总结:
刚才大家谈的都非常好,我相信大家都查阅了不少资料,也的确有不少感悟。老师同意刚才有的同学说的,“行动是公益广告的最高境界”。但是,行动从何而来?有句话,“心动才会行动”,所以说,好的公益广告,最需要的品质应该是能够“拨动人的心弦”。创意的独特、广告词的优美、制作的精良,都只有一个目的,那就是——让人心跃动起来。
老师参与:刚才听了看了大家介绍推荐的这么好的公益广告,老师也想向同学们推荐一则公益广告:
PPT显示2004感动中国颁奖词片断
徐本禹:如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子
用心
爱心
专心 眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。
点评:在感动中国的人物中,他是最让人感动的一位。“人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负;如此,才能磨炼自己。”林肯的话让我们相信,除了金钱,总还有一种支撑我们的力量,那就是责任。
在中国历史长河里,无论是对于国家、团体、个人,责任始终是支撑中华民族发展的脊梁;在中国未来视野里,无论是对于国家、团体、个人,责任始终是推动中华民族奔跑的引擎。
(三)练习:看看我的广告词能不能拨动你的心弦 PPT显示图片
(请同学们在下面几幅图片中,任选一幅为素材,撰写广告词。)图一:
图二:
用心
爱心
专心 12
图三:
用心
爱心
专心13
(完成后,让学生自主发言,要给予学生更多的鼓励。)
(四)作业:创作公益广告文案,包括广告词、创意阐述、视频或平面设计的构思等。
PPT显示如下文档,学生阅读文章后,选取自己感受最深的一点,为该报构思一则公益广告。
《南方周末》1999年新年致辞:
总有一种力量让我们泪流满面
这是新年的第一天。这是我们与你见面的第777次。祝愿阳光打在你的脸上。
阳光打在你的脸上,温暖留在我们心里。这是冬天里平常的一天。北方的树叶已经落尽,南方的树叶还留在枝上,人们在大街上懒洋洋地走着,或者急匆匆地跑着,每个人都怀着自己的希望,每个人都握紧自己的心事。
本世纪最后的日历正在一页页减去,没有什么可以把人轻易打动。除了真实。人们有理想但也有幻象,人们得到过安慰也蒙受过羞辱,人们曾经不再相信别人也不再相信自己。好在岁月让我们深知“真”的宝贵——真实、真情、真理,它让我们离开凌空蹈虚的乌托邦险境,认清了虚伪和欺骗。尽管,“真实”有时让人难堪,但直面真实的民族是成熟的民族,直面真实的人群是坚强的人群。
没有什么可以轻易把人打动,除了正义的号角。当你面对蒙冤无助的弱者,当你面对专横跋扈的恶人,当你面对足以影响人们一生的社会不公,你就明白正义需要多少代价,正义需要多少勇气。
没有什么可以轻易把人打动,除了内心的爱。没有什么可以轻易把人打动,除了前进的脚步......这是新年的第一天,就像平常一样,我们与你再次见面,为逝去的一年而感怀,为新来的一年作准备。祝愿阳光打在你的脸上。
阳光打在你的脸上,温暖留在我们心里。有一种力量,正从你的指尖悄悄袭来,有一种关怀,正从你的眼中轻轻放出。在这个时刻,我们无言以对,惟有祝福:让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,则不停为你加油。
我们不停为你加油。因为你的希望就是我们的希望,因为你的苦难就是我们的苦难。我们看着你举起锄头,我们看着你舞动镰刀,我们看着你挥汗如雨,我们看着你谷满粮仓。我们看着你流离失所,我们看着你痛哭流涕,我们看着你中流击水,我们看着你重建家园。我们看着你无奈下岗,我们看着你咬紧牙关,我们看着你风雨度过,我们看着你笑逐颜开......我们看着你,我们不停为你加油,因为我们就是你们的一部分。
总有一种力量让我们泪流满面,总有一种力量它让我们抖擞精神,总有一种力量它驱使我们不断寻求“正义、爱心、良知”。这种力量来自于你,来自于你们中间的每一个人。
所以,在这样的时候,在这新年的第一天,我们要向你、向你身边的每一个人,说一声,“新年好”!祝愿阳光打在你的脸上。
因为有你,才有我们。
阳光打在你的脸上,温暖留在我们心里。为什么我们总是眼含着泪水,因为我们爱得深沉;为什么我们总是精神抖擞,因为我们爱得深沉;为什么我们总在不断寻求,因为我们爱得深沉。爱这个国家,还有她的人民,他们善良,他们正直,他们懂得互相关怀。
用心
爱心
专心 14
第四篇:公益广告
公益广告《禁烟》策划书
广告目标:通过此公益广告,可以让吸烟者认识到香烟对身体的危害,从而达到全民禁烟的目的。
广告对象:全体民众
广告主题:倡导全民戒烟,创造无烟空间
广告创意(广告方案的撰写):在附页
广告媒体选择:电视 网络 报纸平面媒体
广告经费:定期预算
附:广告执行方案
镜头一:一学生男在寝室书桌前玩网游,桌子上摆满了空的烟盒,烟灰缸内满是吸烟过后的烟蒂。
镜头二:睡意未去的学生男从床上爬起来便跑向书桌寻找香烟,然后吸烟,一副十分享受的样子。
镜头三:在玩游戏学生男,突然感觉到呼困难,然后昏倒,不醒人事。镜头四:躺在医院病床上的学生男迷茫的睁开眼睛,医生手拿CT片走了过来,讲述病因是由于吸烟过多的原因。
镜头五:回到寝室的学生男将CT片挂在书桌前,旁边写着戒烟的标识。
镜头六:黑场过度,戒烟的标识旁已经 有了300多天的日期。镜头七:结尾部分可加入关于戒烟的图片和数字参数等。
第五篇:公益广告
1、“禁烟”公益广告语:
为了你和家人的健康,请不要吸烟。
呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己。
2、“渴望和平,反对战争”的公益广告语:停止战争,为了孩子!
3、“禁毒” 公益广告:
珍爱生命,远离毒品。
4、环保” 公益广告语:
地球是我家,绿化靠大家。
小草有生命,足下多留“青”。
小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
5、“注意交通安全”公益广告: 司机一杯酒,亲人两行泪;
手握方向盘,时刻想安全!
6、“节约用水、保护水资源” 公益广告:节约用水,从点滴开始。
7、“尊敬老人” 公益广告语:
善待老人,就是善待明天的自己。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。