第一篇：小学生关爱生命
小学生关爱生命、关注安全主题班会教案
一、活动目标：
1．让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2．人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。
3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
二、活动准备
1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识（交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等）。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。
三、活动过程： 主持词：
合：同学们，紧张忙碌的初一生活结束了，暑期长假就在眼前，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。今天，让我们一起来举行《安全伴我行》的主题班会。希望大家积极参与。
甲 ： 同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规，在家长陪护下不燃放鞭炮，不玩火，不滑冰，不闯红灯。乙：请听歌曲《交通安全三字歌》。
甲：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。乙：大屏幕出示《安全标志》，学生识别。
甲：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安！我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同学冷姝锟同学讲《学游泳》的故事。
乙：听了这件事，你受到什么启发呢？下面请同学们谈谈你们的感受。甲：在日常生活中，处处都有危险，请看大屏幕。
你知道这些图中的行为危险在那里吗？会造成什么后果？应该怎样避免这些危险呢？（出示图片：放风筝、滑冰、点鞭炮伤手和眼的、擦窗、坐车把头手伸到窗外的、扒车、削铅笔、上下楼梯、危险游戏等）
让学生谈看法
乙：在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢？ 我们可以110。如果没办法打电话，怎么办呢？请听介绍！
甲：生活中，我们会遇到许多看上去很平常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险，我们要注意防范，学会自我保护。独自在家有人来敲门，问清其姓名，若是陌生人，别给他开门，不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随便吃陌生人的东西。平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。要记住：电脑用处大，安全使用有讲究。网络主要用于学习，不能沉溺于网上游戏，以免荒废学业。不要轻易和网友见面。不要进入不健康的网站。不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。请同学们阅读《安全知识常识问答》。乙：下发《安全知识常识问答》同学们学习。包括：消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病（吸毒）、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故、防鞭炮炸伤、防溺水、防滑冰等
甲：同学们，当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施，关注自身安全在必要时我们可以拨打电话求助。大家跟着屏幕齐读： 火警电话 119
急救电话 120
报警电话 110 乙：为了我们的安全，为了我们的幸福，让我们牢记！
甲：同学们，让大家都来做一个注意安全，珍爱生命的学生吧！宣读《实验中学倡议书》，下面进行《实验中学安全公约》签名活动。乙：同学们，“关爱生命
关注安全”主题班会即将结束。让我们齐唱歌曲《祝你平安》。甲： 请班主任讲话：
同学们，今天我们的主题班会《关爱生命
关注安全》开得很成功，希望大家把“安全”两字牢记心中。并且做个义务宣传员，让我们周围的每一个人都安安全全，健健康康，快快乐乐，这就是我们最大的心愿。谢谢大家。
四、活动的巩固与延伸
向家长、社会发出《安全倡议书》。
体会：通过学习大家明确了安全的重要性，以及应急处理办法、预防措施、自己的职责，提高了自己的安全意识。本次学习收到了良好效果。并通过向家长、社会发放《安全倡议书》，使家长、学校、社会共同关注学生的安全。
第二篇：关爱生命
关爱生命安全第一
老师们、同学们：大家早上好！
为预防秋季可能发生的自然灾害和安全事故，认真搞好“全国中小学生安全教育日”活动今年是第十四个“全国中小学生安全教育日”，为推进中学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，本次活动的主题为“强化安全教育，共建和谐校园”。
为扫除校园安全隐患，国家教育部已将安全教育列入工作重点，并明确提出：要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质。加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求。
当前，各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》，《中小学幼儿园安全管理办法》，我们要真正提高认识，牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”，我们还要树立“安全教育重于泰山，师生生命健康高于一切”的观念。为此学校领导明确要求全体教职员工要高度重视学校教育教学各个环节的安全保障，并制定了学校安全工作的预案。班主任老师应牢固树立“安全工作无小事”的观念，站在构建平安校园、和谐社会的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，全面培养学生的安全意识，提高学生的安全素质。做到经常教育，及时教育，教育到位，教育全面，对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。还要积极开动脑筋，想办法挤出时间，利用班会、自习课时间，向学生们进行安全教育，使安全教育真正能够进入课堂。我们要实现由“专人抓安全”向“全员抓安全”的方面转变。确保广大学生的安全健康，不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，保护中学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。为此，我们向全校师生发出倡议：我们要创建“平安校园”，确保校园宁静、和谐，让全体师生平安，愉快地工作、学习和生活。
总之，这些法规和措施的相继出台，为我们的校园筑起了一道安全屏障。但我们千万不能掉以轻心，麻痹大意，必须要有“安全第一”的意识，切实建立起校园安全教育体系。
我们要注意饮食安全，课间安全，交通安全，用电、用火安全，预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内翻墙外出、吸烟、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹，禁止起哄或搞恶作剧。今后，对于发生在校园内的以上违纪行为，学校将予以严惩，对于打架、斗殴、敲诈等恶性事件尤其是群殴事件学校将予以严厉打击，必要时我们将主要责任人移交司法部门追究其刑事责任。安全！让我们从校园做起，安全！让我们每一名师生从自身做起！
第三篇：关爱生命
关爱生命，健康成长
八、7王文哲
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。我们能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。这是时代的呼唤！随着社会的发展和人们生活水平的逐步提高，汽车已经成为人们日常生活中密不可分的一部分。在每天享受它为我们的生活带来便捷的同时，各种因交通堵塞和交通事故的发生却在不断的困扰着人们，甚至付出惨痛的代价。公交车进站，特别是上下班高峰时，人们蜂拥而上，机动车司机视红绿灯不见，行人视斑马线为装饰线条，机动车司机逆行、超速行驶、行人马路中间翻越护栏等现象屡见不鲜，他们将生命置之度外，法律置之度外，完全背离文明。
行人车辆，各行其道，没有规矩，不成方圆。车辆依法行车，行人依法行路，这无疑是交通文明的一部分；交通警察依法管理、文明执法，也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上，才能构成完整的交通文明。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？ 作为交通文明的另一个部分，文明执法也应在这次活动中体现出来。当机动车违章人收到违章通知书，他所感受到的不仅仅是法律的威严，也同时能体会到执法者提醒的善意。对违章的行人和非机动车，哪怕只是简单的处罚，可能要花费比纠正机动车违章更多的精力，但仍然要体现出对违章者的尊重。人们为什么缺少交通文明？从根本上说，是缺乏人与人之间的尊重。出现在马路上的人，彼此基本上是陌生的，而人们常常在熟人之间中，才能表现出应有的宽容、理解和文明。在熟人之间，道德自律往往容易发挥作用，约束人的行动，直到变成一种自觉。而在陌生人之间，在道德约束还没有成为一种自觉时，规则就应该及时发挥作用。
所以真诚希望每一位交通参与者都能进一步增强奥运交通意识、首都形象意识、交通安全意识和交通法规意识，为创建首都和谐交通秩序环境，从我做起；为维护首都文明城市形象，从我做起；为奥运会的成功举办，从我做起；为建立首善之都，从我做起。从每一次出行做起，严格遵守交通法规，自觉规范交通行为，和谐社会，从而尽情享受我们快捷便利的美好生活。
家长寄语：我们自觉增强安全意识和自我防范能力，携手杜绝安全隐患，用健康美丽的年华书写青春灿烂的人生篇章！请热爱与珍惜自让不法的交通隐患和淡薄的安全意识携手扼杀美丽的青春，引起梦想的折翼，造成终身悔恨的人间悲剧。
第四篇：关爱生命
校团委举办科普知识讲座简报
处处留心皆化学-----生活中的化学知识
为提高学生了解科技知识的兴趣，促进我校科学普及工作的开展。4月20 日，校团委在教学楼六楼大厅举办了以“处处留心皆化学-----生活中的化学知识”为主题的科普知识讲座。高
一、高二年级180多名同学认真聆听了由金丽丽老师主讲的此次讲座。金老师以通俗的语言和简单的实例，采取投影演示与讲解相结合的方式，主讲了化学常识的基本概念、日常生活中的衣食住行与化学的关系。介绍了 “服饰化学”、“红糖怎样变白糖”、“柿饼外面的一层白粉能吃吗？”、“霜打的青菜味更美”、“酒与化学”、“茶与化学”、“营养的合理搭配 ”、“ 正确的烹饪方法 ” 等知识。通过讲座社同学们了解了化学与生活的精密联系，增强了自主学习意识，讲座受到同学们的一致好评。
第五篇：关爱生命
“关爱生命，关爱青少年健康，请拒绝婚前性行为，拒绝堕胎！”
倡议书
尊敬的妇联：
你们好！前些天朋友送我一份关于《守护生命》的特刊，看完后我连着几个晚上都睡不着，脑海中不断呈现出那些被残害的小生命和那些因堕胎而受伤、而失去的年轻的生命。翻开报纸，打开电视，甚至在公交车上、马路边，到处都是宣传各种人流高新技术的广告：“流产没痛苦，睡一觉便解除意外怀孕烦恼”；“新一代人流技术宫腔镜取胚术——人流的最高保障”；“超导可视人流，安全无痛苦”„„
导致堕胎的一个重要原因是青少年的“性罪错”。现在少年儿童平时接触的书刊、影视、游戏等媒介中与“性”有关的内容，比六、七十年代增加了数十倍甚至百倍。在这类信息的刺激下，孩子的内分泌大大超过正常水平，使身体发育呈早熟状态。据报道，目前西方国家未婚妈妈的年龄已经提早到十一、二岁，中国也有十四、五岁城镇少女做人工流产的例子。堕胎就是把胎儿杀死，杀死胎儿的同时，妇女也感受着痛苦乃至生命危险。2001年2月16日《新民晚报》报导：一怀孕三个月的孕妇堕胎，导致子宫穿孔，胎儿掉入腹腔，肠管断裂，腹腔内大量出血，险些送了性命。一位16岁的少女因堕胎变成了植物人，类似这样因堕胎所带来的种种不幸实在太多太多了。
关于堕胎＜残蚀的理性＞是一部以关注堕胎为主题的教育片，它完整地记录了整个堕胎的过程。社会在进步，人性却在堕落，当各种无痛人流等先进的堕胎手段层出不穷的时候，来自流产网的消息说全国每年有1000万余例的堕胎个案，1000万个小生命带给我们的不仅仅是唏嘘！堕胎对胎儿构成的伤害、对母体构成的伤害、甚至对于家庭、对于社会构成的祸害已经不容小觑。
我恳请妇联伸出援手帮帮这些无知的青少年，救救这些无辜的生命，俗话都说：救人一命，胜造七级浮屠。据报道说，每年的寒暑假后是堕胎的高峰期，这是非常可悲的。我们可以在中学和高中这些高危群体先开展起来，在平时或就在每学期的放假前就开展相关的宣传教育活动，可以开讲座、可以宣传图片展、可以派发海报、可以观看视频、可以印发小册、可以挂宣传标语„„我们可以用不同的方式做很多的，哪怕我们所做的就能惊醒到一个人，哪怕我们所做的只救助到一个小生命，我们也要去做。更何况只要我们用心去做，怎么会只有一两个人受益呢？我们都已经做了父母了，看到这些孩子做出伤害自己伤害天理的事情，我们怎能袖手旁观呢？当社会这方面都乱成一团的时候，我们的孩子，我们的孙子能出于污泥而不染吗？哪怕就自私一点，就为了给我们的子子孙孙积点福也要去做！求求你们了，尽一切方法帮帮他们吧，关爱生命，关爱年轻一代的身心健康，教育他们拒绝婚前性行为，拒绝堕胎。衷心感谢妇联，感谢你们为孩子们所做的一切，祝愿你们合家健康长寿，快乐幸福！
倡议人：
2013年1月14日
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