2014年山东省莱芜市中考《乡土的篱笆》阅读答案

第一篇：2014年山东省莱芜市中考《乡土的篱笆》阅读答案

2014年山东省莱芜市中考《乡土的篱笆》阅读答案

乡土的篱笆 钱国宏

①几十年的城市生活，让我早已习惯了喧嚣与浮躁。前几日回老家，看到村南有一段篱笆，拱着身后的家园，悠闲恬静。于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了„„

②小时候，走在村里，随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆„„农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中闲游的畜禽，便用秫秆沿着院子四周夹成一圈“障子”。在乡下，篱笆通常被称作“障子”。

③夹“障子”大都就地取材。高粱收割后，选出粗壮、笔挺的高粱秆，晒干，搡去叶子，再用柔软的柳条缀上“腰”，秫秆们就连成一片篱笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的沟，将秫秆下坑埋好、踩实，篱笆就算是夹成了。篱笆虽比不上土墙、砖墙结实，但也有它的好处：透光、通风。有了阳光，小院便有了生气，有了清风，小院便添了人气。早晨，刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵，就是不肯离院，一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。中午，火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶，而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花，却在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来———它们把灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗!大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下，沐浴着障间吹进的一丝丝凉风，嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱，耳畔再听着脍炙人口的评书，那真叫一个“爽”，真叫一个“静”，有声胜无声，心静胜境静!农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境!晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子„„

④篱笆不挑地不挑人，在哪儿安家，就在哪儿站成长城。篱笆邀来阳光和清风，也邀来了各种青葱的植物。因为有了可攀援之处，牵牛花、露水豆都早早地赶了来，在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆；家庭主妇们喜欢在篱笆边种些季季草、细粉莲、芍药、美人蕉等花卉。花开时节，篱笆内外花香如浪，潮起潮涌，姹紫嫣红，缤纷绚丽，令人留连忘返。各种鲜艳欲滴的喇叭花，朝着四面八方吹着欢快的民乐，像娶亲的队伍一样浩浩荡荡，沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来„„一户人家、一方篱笆、一畦菜地、一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花，构成了丹青妙手灵性的水彩，把庄户人的日子渲染成一首清香四溢的田园诗。目睹那一片千红万紫，油然让人觉得大自然中充满了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢着缤纷色彩的生命简直天下无敌、无可阻挡!人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。

⑤“繁华事散逐香尘，流水无尘草木春。”乡村篱笆朴素而高雅，她似一位闲适的遁世者，旷达拙朴，晨迎朝霞，暮送斜阳，应验了郑板桥“一片绿荫如洗，护竹何劳荆棘，仍将竹作笆篱，求人不如求己”的浑然忘我情怀和傲骨。乡村篱笆没有高山大川之雄奇，却有馥郁淳厚、醉人心脾的温暖和亲切，她以诗意的笔调和散文的形式，凸现了农人的本真淳厚、平淡超然，极富人生智慧和审美智慧的生命存在。我有这样的感觉：每次欣赏篱笆上植物们的绿芽萌动，都会有一种纯净的欢欣和原始的激动在胸襟里脉动、奔涌、狂舞；每次走近篱笆，都是对心灵的一次慰藉，更是一次精神上的立体按摩„„

（选自《思维与智慧》2012年05期，有删改）

19.阅读全文，概括“乡土的篱笆”的特点。（4分）

答案：（4分）答案：就地取材（随处可见）；透光通风；不挑地不挑人（随遇而安）；朴素高雅 评分：答对一点得1分。意思对即可。20.简析文章第①段的作用。（4分）

答案：（4分）答案：开篇运用了对比的手法；突出了乡土篱笆的悠闲恬静；引起下文；为下文作者赞美乡土篱笆做铺垫（为下文抒发感情做铺垫）。

评分：答对一点得1分。意思对即可。

21.本文语言生动，按照要求完成下面题目。（4分）① 从修辞的角度赏析下面的句子。

晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子„„

② 说说加点词的表达效果。

人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。

答案：（4分）答案：①运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地勾勒了夏夜篱笆边安谧、祥和、温情的画面，表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。

评分：答出“比喻、拟人”得1分，答出表达效果得1分，共2分。意思对即可。答案：②“融化”原意指冰、雪等变成水，这里指浓浓的化不开的乡思在风景秀丽的田园里化解了，表达了作者对田园生活的热爱和赞美之情。

评分：答出文中意思得1分，作者情感得1分，共2分。意思对即可。22.联系实际，谈谈对结尾画线句子的理解。（5分）

答案：（5分）答案：篱笆的朴素高雅、旷达拙朴，代表了本真淳厚的乡村生活；作者沉浸其中，远离了城市的喧嚣与浮躁，感受到了生命的律动，精神上变得沉静超然，全方位净化了身心，找到了精神的归宿；在生活中，我们要追求一种随性自然、纯朴平淡的生活态度。

评分：结合“慰藉”“立体按摩”的含义答出理解得3分，结合实际2分。意思对即可。

第二篇：《乡土的篱笆》阅读答案

19.阅读全文，概括“乡土的篱笆”的特点。（4分）20.简析文章第①段的作用。（4分）

21.本文语言生动，按照要求完成下面题目。（4分）① 从修辞的角度赏析下面的句子。

晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子…… ② 说说加点词的表达效果。

人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。

22.联系实际，谈谈对结尾画线句子的理解。（5分）

（二）（共17分）

19.（4分）答案：就地取材（随处可见）；透光通风；不挑地不挑人（随遇而安）； 朴素高雅

评分：答对一点得1分。意思对即可。

20.（4分）答案：开篇运用了对比的手法；突出了乡土篱笆的悠闲恬静；引起下文；为下文作者赞美乡土篱笆做铺垫（为下文抒发感情做铺垫）。评分：答对一点得1分。意思对即可。

21.（4分）答案：①运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地勾勒了夏夜篱笆边安谧、祥和、温情的画面，表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。

评分：答出“比喻、拟人”得1分，答出表达效果得1分，共2分。意思对即可。答案：②“融化”原意指冰、雪等变成水，这里指浓浓的化不开的乡思在风景秀丽的田园里化解了，表达了作者对田园生活的热爱和赞美之情。

评分：答出文中意思得1分，作者情感得1分，共2分。意思对即可。

22．（5分）答案：篱笆的朴素高雅、旷达拙朴，代表了本真淳厚的乡村生活；作者沉浸其中，远离了城市的喧嚣与浮躁，感受到了生命的律动，精神上变得沉静超然，全方位净化了身心，找到了精神的归宿；在生活中，我们要追求一种随性自然、纯朴平淡的生活态度。

第三篇：2013年山东省莱芜市工业经济运行情况

2013年山东省莱芜市工业经济运行情况

2013年面对复杂严峻的国内外经济形势，莱芜市坚持“工业立市”不动摇，深入推进大项目建设，加快转型升级，工业经济奋起赶超、跨越，保持了稳定增长态势，亮点频闪。

一、生产相对平稳，增速高于全省平均水平。2013年，在一批大项目投产拉动下，规模以上工业企业实现增加值329.45亿元，同比增长12.54%，增速列全省第7位，增速高于全省平均水平1.2个百分点。

二、企业销售衔接良好，工业效益呈恢复性增长。2013年，全市规模以上工业企业实现主营业务收入1840.42亿元，同比增长14.56%，增速列全省第7位。实现利润34.86亿元，同比增长412.52%；实现利税63.94亿元，同比增长90.01%，增速均列全省第1位。但与2011年相比，实现利润仍少3.26亿元，回落8.56%，2013年的高增速为恢复性增长。

三、非钢产业增长较快，占比首次过半。2013年，非钢产业实现增加值168.35亿元，同比增长16.66%，增速快于钢铁产业7.26个百分点，对全市贡献率达到65.33%，拉动全市工业增加值增长8.19个百分点。非钢产业增加值占全部规上工业增加值的比重达到51.1%，较2012年底提高了2.9个百分点。

四、新增规模以上工业企业165家，创历史最好成绩。2013年，在大项目建设带动下，工业企业发展势头较好，年内新增规模以上工业企业165家，为历史最好成绩，规模以上工业企业达到486家，比上年增长43.36%。新增企业全年实现主营业务收入56.1亿元，拉动工业主营业务收入增长3个百分点；实现工业增加值12.5亿元，拉动规模以上工业增加值增长4.7个百分点。

五、地方工业发展迅速，贡献率高于省级以上。2013年，全市着力打造四大园区发展平台，全面提升承载能力和综合实力，促进地方工业迅速发展。地方工业累计实现增加值223.11亿元，占全部工业增加值的比重为67.7%，同比增长17.6%，快于省以上工业15.04个百分点；地方工业对全市工业增加值增速贡献率达到92%，拉动全市工业增加值增长11.5个百分点。

六、镇域经济发展较好，为我市第二经济主体。2013年，全市20个乡镇加

快培育优势产业，镇域内逐步形成了钢铁加工、农副产品加工、纺织服装加工、电线电缆制造、建材制造等一大批特色优势产业。镇（街道）属企业完成规模以上工业增加值120.4亿元，同比增长26%,总量仅次于省属工业，为我市第二经济主体。镇域工业占全市比重为36.5%，对全市贡献率达到68.6%，拉动全市工业增加值增长8.6个百分点。

七、规模企业膨胀，骨干带动作用明显。2013年，扎实实施“613”工程，重点培植台柱子企业和骨干企业。全市规模以上工业产值过亿元企业达129家，比上年增加30家；产值过10亿元骨干企业达到20家，实现了71.8%的规上工业总产值，为全市工业发展提供了坚实支撑。

八、工业投资结构优化，工业经济结构调整明显。2013年，新增规模以上装备制造业企业75家，达到168家。装备制造业占全部规上工业增加值的比重达14.4%，比上年提高1.1个百分点。新增入统高新技术企业38家，达到92家；新技术产业产值为272.4亿元，同比增长20.86%，占全部规模以上工业总产值的比重达17.39%，比上年提高1.02个百分点。

九、节能降耗进展良好，较好地完成阶段性进度。2013年，全市狠抓产业结构调整和能源管理，能源综合利用效率得到了进一步的提高，节能降耗工作成效显著。前三季度，全市万元GDP能耗同比下降4.21%，为全年顺利完成同比下降3.7%的目标奠定了基础。

第四篇：山东省莱芜市初中学业考试试题

山东省莱芜市2011年初中学业考试试题

一、积累与运用(共20分)

1.给下面加点的字注意，根据拼音写出汉字。(2分)

春到莱芜，牟汶河碧波荡漾，雅鹿山清幽静美，红石公园绿树葱茏()。莱城变．

阅读下面的新闻，回答问题。

2011年4月16日19时许，山东省莱芜市雪野旅游区发生森林火灾。4月17日21时，山风突然加大，已基本控制的山火再次燃烧起来。大火发生后，莱芜市立即启动防火应急预案，调集专业队员和武警、消防官兵800余人，全力控制火势，并迅美了，变靓了，恰似一位ē nuó()多姿的少女正款款地向我们走来。（1）葱茏（2）ē nuó2.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)

A.在“5〃12”大地震中，四川省绵阳市桑枣中学七百多名师生能安然无恙．．．．，得益于他们学校坚持如一的防震演习训练。

B.在莱芜市“中华经典诵读”比赛中，同学们那抑扬顿挫．．．．的声调，满怀激情的吟诵，给观众留下了深刻的印象。

C.曾经制造骇人听闻．．．．的“9〃11”恐怖事件的基地组织领导人本〃拉登，在2011年5月1日被美军击毙。

D.目前，各种商品的价格飞涨，尤其是住房的价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。3.下列句子均有一处语病，在原句上改正过来。(2分)

（1）据新华社刚刚收到的最新消息，中国乒乓球队包揽了第五十一届世乒赛五个单项的冠亚军。

（2）名著是对贤名士的智慧精华，是文化的精髓。阅读名著开拓了学生的视野，也提高了学生的写作。

4.名著阅读。(3分)《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，讲述的是的故事。以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他等，祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了的行尸走肉。

5.综合性学习。(3分)

速组织火区周边3个村1600余群众转移。济南、泰安等地110余名专业消防队员和600名省武警官兵连夜赶来支援。全市企事业单位人员也都积极加入到这场救火之中，1000人、3000人、5000人，快速聚集的军警民众汇集成强大的力量，向肆虐的山火进行了一次次扑击。4月19日7时，这场森林大火在经过近60个小时的艰苦鏖战后被成功扑灭。

（1）请为这则新闻拟一个标题。

标题：

（2）针对这一事件，学校决定组织一次主题班会，请拟写一段发言词。(至少用一种修辞，不少于30字)

答：6.阅读下面古诗，回答问题。(2分)

（一）钟山即事①

（4分）

王安石

涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日②，一鸟不鸣山更幽。

【注】①王安石在晚年罢相之后，隐居钟山。即事：即有感于当前事物的诗，常

被冠以“即事”之类的题目。②相对：对着钟山；终日：一天。

(1).诗中通过、两个词写出了钟山的“幽”。（2分）

(2).全诗表现出诗人怎样的情感？（2分）

7、古诗文默写

（1）、文中作者认为陋室不陋的原因（点明全文主旨）的句子是：。

（2）

21、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：。

（3）

24、诗中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：。

（4）

29、平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫与众不同的审美感悟，它是：。(引用《春望》中原文回答。)

（5）

32、诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是：。

（6）

38、去年六月，举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“”的凄异景状一去不复返了。

（7）《记承天寺夜游》文中描写月下之景的句子是：。

（二）（8分）

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

——周敦颐《爱莲说》

（乙）松之生也，于岩之侧。流俗不顾，匠人未识。无地势以炫容，有天机而作色。徒观其贞枝肃矗，直干芊眠①，倚层峦则捎云蔽景②，据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿③而埋根，凡经几载；古藤联缘而抱节，莫记何年。于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众尽于玄黄④，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。其为质也，不易叶而改柯；其为心也，甘冒霜而停雪。叶⑤幽人之雅趣，明君子之奇节。若乃确乎不拨，物莫与隆⑥，阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。擢影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。

不学春开之桃李、秋落之梧桐。乱曰：负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅⑦可用而不用，固⑧斯焉而取⑨斯。

——李绅《寒松赋》

注释①芊眠：茂密状。②捎云蔽景：意为与景物相掩映。③盘簿：牢固状。④玄黄：指大自然的变化。⑤叶：相合。⑥隆：高。⑦谅：确实。⑧固：鄙视。⑨取：取法。

9.解释下列句中加点的词。（2分）

①予独爱莲之出淤泥而不染之．

②穹石盘簿而埋根而．③可远观不可亵玩焉亵．④甘冒霜而停雪停．10.展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。（2分）

其贞枝肃矗，直干芊眠①，倚层峦则捎云蔽景②，据幽涧则蓄雾藏烟。

11.两文作者喜爱“莲”、“寒松”的原因分别是什么？（2分）

12.简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。（2分）

（二）阅读下文，完成13—16题。（共12分）

低碳生活处处可为

冯云

①面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢? ②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指

标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。

③就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

④另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者为低碳生活，后者为高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。

⑤尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以达到降低温室效应的目的。可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。

⑥因此，人类的低碳生活处处可为。

13．本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面的内容？（3分）

14．第③段主要运用了哪一种说明方法？有什么作用？（3分）

15．第④段“小排放量汽车在同距离时碳排放量较少”一句中加点字能否删去？．．．．．为什么？（3分）

16．除了文中所述的低碳生活方式，你还能再支三个“低碳生活”的高招吗？（3分）

(三)阅读下文，完成13～18题。（19分）

燃烧的月亮 迟子建

太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆的脸，没心没肺地笑。它笑得适度时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体恤人。月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满着，该亏的时候则亏。它的圆满，总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事，它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐。

故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会带给我踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，进了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。

月光和月光是不一样的。春天的月光，像一片刚钻出些叶芽的草地；夏日的月光，流泻在空中，你抓一下，手上就像有满把的膏脂；秋天的月光，像平镜般的湖水，又如古琴弹出的声音；冬天的月光虽然薄而白，但落到雪地上像刚印刷出来的年画。相比较，冬春之交的月光，就没什么特别动人之处了。雪将化未化，草将出未出，此时的月光，也给人犹疑之感，瑟瑟缩缩的。

就是在这样的乍暖还寒时节，一个满月的日子。回到自己的住处时，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未及望月，就熄灯睡了。大约凌晨三点，我被渴醒了。床畔的小书桌上，通常放着一杯白开水。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃杯了，在它身上作

22.从全文看，作者在第三段中描述“冬春之交”月光的特点，这种写法及其作用是起了画。喝过这杯被月光点化过的水，无比畅快。

回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月，不是东升时蓬勃跳跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在中天的，我还从没见过栖息在林中的月亮，仿佛伸伸手就能捉到。那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，但皎洁而不耀眼，清澈中散发着温热，更像一盏挂在树梢的灯，默无声息的燃烧着。那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。丫杈的树枝上有如开满了粉白的鲜花，而圆月、树林、斜枝、光影像随意泼洒点染的一幅画，又如意境幽雅的一首诗。

看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢!虽然接着睡了，可是眯上一段时间，又惦记着什么似的，醒来了。只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外——啊，月亮还在林间，只不过更低了些。再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了。这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。

第二天彻底醒过来时，天已大亮，哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为燃烧得太忘我了，动了元气，此后的半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。而且月亮懂得，没有燃烧，就不会有涅槃再生，就不会有新一轮的蓄养生长，也就不会有再一次痛快淋漓燃烧的精彩。

我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。21.作者笔下的春夜满月“美”在何处？(4分)

什么？（3分）

23.概括第三段中四季月光各自的特点，并说明写四季月光与写“燃烧的月亮”有什

么关系。（4分）

24.作者对于月亮“盈满”与“亏过”、“燃烧”与“蓄养”的阐述，蕴含了怎样的人生思

想？（2分）

25.本文语言灵动清新，蕴藉隽永，试举一例并加以赏析。（3分）

三、写作（50分）

23.自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相

貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来，就会使你变得美丽！

请结合自己的生活经历和感悟，以“昂起头来真美”为题，写一篇文章。文体不限，不少于600字。

第五篇：2010年山东省莱芜市中等学校招生考试

2010年山东省莱芜市中等学校招生考试

思想品德试卷

第I卷（选择题共20分）

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共20分）

1．2009年12月7日至18日，联合国_______大会在丹麦首都哥本哈根隆重召开。温家宝总理在会议上发表了题为《_______加强合作推进应对气候变化历史进程》的重要讲话。

A．世界发展凝聚共识B．拯救人类共同应对

C．气候变化凝聚共识D．改善气候共同应对

2．2010年3月14日，十一届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国_______》的决定，我国城乡居民首次实现_______。

A．教育法同票异权B．选举法同票同权

C．食品安全法同票异权D．未成年人保护法同票同权

3．2010年5月1日至10月31日，第41届世界博览会在上海市举行。此次世博会是由中国举办的首届世博会，240多个国家地区组织参展。其主题是

A．城市，让生活更美好B．城市，多元文化的融合C．城市，经济的繁荣D．城市，科技的创新

4．“她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。”——“2009感动中国人物”李灵，在家乡创办希望小学。为给留守儿童撑起梦想的天空，她负债累累。在烈日下她骑着破三轮车穿街过巷，一斤斤地回收旧书本，满头大汗地载回“精神食粮”。对此认识正确的是 ①她克服困难、勇担重任，获得了社会的承认和赞誉②她积极承担责任，为此付出了一定的代价③她具有强烈的社会责任感，热心公益，服务社会④她不珍惜自己的健康，完全放弃了个人利益

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

5．“对人来说，最重要的东西是尊严”，下列各言与其含义不相符的是

A．不可逆转的是时间，不可侮辱的是人格

B．天生我材必有用

C．人不可有傲气，但不可无傲骨

D．别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人

6．下侧漫画（图片来自网络）给我们的启示是

①每个公民都要树立法律意识，增强法制观念②公民依法行使监督权，有利于督促国家机关工作人员严格依法办事③公民依法行使监督权，有利于国家机关加强廉政建设④公民依法行使监督权，能杜绝贪污腐败现象的发生

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

7．“从来没有一个时刻像现在这样使人类意识到„合作‟的重要：世界各国共同应对金融危机，共同应对甲型H1N1流感疫情，共同面对全球气候变化……”对此，下列说法正确的是 ①经济全球化是当今世界的发展趋势②只有加强国际合作，才能共同迎接人类面临的挑战③求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流④善于合作是时代的要求

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

8．2009年10月，中国国际航空体育节暨第二届全国航空运动会在莱芜雪野湖畔隆重举行。这是一次集科普、旅游和纪念活动于一体的航空盛会，吸引了来自18个国家的600余名飞行员、运动员参加表演和比赛，海内外20万余名观众先后到场观看。本次活动的举办

①加强了我市与国际友人的交流与合作，提高了我市对外开放的水平②表明我市经济实力不断增强，已跃居全国前列③提高了我市市民的素质，增强了在国际交往中的参与意识、合作能力④提升了莱芜知名度，给莱芜发展带来了新的机遇

A．①②③B．①③C．②④D．①③④

9．温家宝总理在政府工作报告中指出，“我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个„蛋糕‟做大，也要通过合理的收入分配制度把„蛋糕‟分好。”要把“蛋糕”分好就要

①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度②先富带动后富，逐步实现共同富裕③坚持平均主义，防止两极分化④逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进社会和谐

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

10．从4月14日大地战栗、房倾屋塌的那一刻起，玉树，这个藏族居民占人口绝大多数的地区，顿成举国关注的焦点。“我们都是玉树人!”各族人民纷纷为灾区捐款、捐物。灾难中充满大爱，悲伤中饱含力量，这是全国各族人民血脉相连、亲如一家、生死相依的深厚感情。青少年学生应该牢固树立

①“团结诞生希望，凝聚产生力量”的思想②中华民族是一个平等、团结、互助、和谐的大家庭的思想③我国是一个经济大国，完全有能力独自战胜各种灾害的思想④维护民族团结，促进各民族共同发展的思想

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

第Ⅱ卷（非选择题共30分）

二、非选择题（本大题4小题，共30分）

11．【观察分析】（6分）

材料一：（图片来自网络）

材料二：就业问题“不但关乎生计更关乎尊严”。罗刚08年从莱芜职业技术学院毕业，在新竞聘公务员、教师等职业屡次失败后，他立足现实，在家乡承包山林，办起了绿色畜禽养殖基地，用自己的智慧和力量在创业之路上谱写了华美篇章：经营两年来，实现产值80万元，并且帮助多人解决了就业问题。罗刚感慨的说：“我觉得现在活的很有尊严!‟‟

结合上述两则材料，请你谈谈罗刚过上“有尊严的生活”的经历对我们有什么启示?

12．【价信判断】下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请判断，正确的画“√”，错误的画“×”，并简要说明理由。（8分）

（1）宪法规定的是国家生活中最根本的问题，和我们中学生无关。

判断：（）

理由：

（2）改变我国科技落后的状况，主要靠我们自己的创新。

判断：（）

理由：

（3）只要社会、学校、家庭、司法携手为孩子编织一张安全保护网，就能让无辜的孩子不再受到伤害。

判断：（）

理由：

（4）浪费不因量小而为之，节约不因细微而不为。

判断：（）

理由：

13．【我思我悟】2009年9月10日，由中宣部等11部门组织开展的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动结果

揭晓，李大钊、孔繁森、张海迪等当选为“双百人物”。开展“双百人物”评选是一次生动的爱国主义教育活动。

在“双百人物”代表座谈会上，李长春指出，在中国革命、建设、改革的各个历史时期，涌现出了无数感天动地、可歌可泣的英雄模范，他们用鲜血和生命，用智慧和汗水，为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福谱写了名垂青史、彪炳千秋的壮丽篇章。他们是民族的脊梁，是时代的先锋，是祖国的骄傲，党和人民将永远铭记，人民共和国将永远铭记，历史将永远铭记。

（1）“双百人物”虽然身处不同时代、不同环境、不同岗位，但他们身上所体现的崇高精神是一致的。从他们身上你感受到怎样的一种精神?（2分）

（2）请联系实际谈谈怎样让上述精神在青少年身上发扬光大?（4分）

14．【生活实践】2009年，莱芜市被列为“全省统筹城乡发展改革试点市”，某中学九年级一班开展了“关心家乡建设，心系莱芜发展”的主题班会。为了开好这次班会，班长王华搜集了以下资料：

2010年1月24日，莱芜市科技文化下乡活动在里辛镇双龙峪村启动，该活动共派出百余名农业技术人员深入各乡镇实地指导农业生产，并赠送电脑、教学仪器、有关农业生产的科技图书等，扶持更多农业科技示范户，培养新型农民。为加快推进城乡一体化进程，市委领导组织农工办、农业局有关人员到山东农业大学等高校学习交流，为提升现代农业发展水平、统筹城乡一体化发展提供了科技和人才支撑。

【出谋划策】王华准备结合科技、教育的重要性向同学们介绍我市开展科技文化下乡活动的意义，请你帮王华设计发言提纲。（5分）

2010年1月5日，莱芜市经济工作会议召开，主要任务是深入学习贯彻中央和全省经济工作会议精神，以统筹城乡一体化发展为主线，努力推动经济社会又好又快发展。会议强调要深入统筹城乡发展，构建城乡发展新格局，为农村的经济发展创造条件。

【畅所欲言】王华的精彩发言调动起了全体同学的参与热情，纷纷为推进我市城乡一体化发展进程，加快莱芜经济又好又快发展献计献策。请你参与其中，谈谈自己的建议。（不少于三条）（3分）

【我在行动】“建好家乡，人人有责”。主题班会接近尾声，王华倡议全体同学以实际行动为推进我市城乡一体化发展贡献一份力量。参与其中的你会怎么去做?（不少于两条）（2分）

2010年山东省莱芜市中等学校招生考试

思想品德试卷参考答案

一、选择题（每小题2分。共20分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C B A A B A D D C B

二、非选择题（4小题。共30分）

11．【观察分析】（6分）①选择职业应树立正确的职业观念，社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分；应正确认识自我，给自己恰当定位；还需要正视竞争，敢于竞争。（3分）

②自主创业是就业的一条重要途径，创业是最大的就业。（2分）

③培养艰苦奋斗精神。只有保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能排除就业道路的困难，战胜各种风险，取得成功。（1分）

12．【价值判断】（8分）

（1）判断：（×）

理由：宪法是国家的根本大法，同时也是全体公民的最高行为准则。（若回答“宪法规定公民的基本权利和义务”同样得分）（2分）

（2）判断：（√）

理由：只有增强自主创新能力，才能实现我国科技的跨越式发展。（若回答“科学的本质是创新，科技发展靠创新”同样得分）（2分）

（3）判断：（×）

理由：保护未成年人的健康成长，是法律赋予家庭、学校、社会、司法的共同责任，要收到良好效果，还需要青少年加强自我保护。（2分）

（4）判断：（√）

理由：合理利用资源是我国的一项基本国策，每个人都应树立可持续发展的观念，培养节约资源的习惯。（2分）

（说明：判断错误或只判断不回答理由均不得分）

13．【我思我悟】（6分）

（1）以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分）

（2）以积极的态度自觉接受民族精神教育；（1分）积极参加社会实践活动；（1分）在日常的学习生活中，从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高自身素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。（2分）

14．【生活实践】（10分）

【出谋划策】科技是第一生产力，它决定着生产力的发展速度和规模，科学技术已成为推动经济发展的最重要因素。（2分）教育是提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定国家和民族的兴衰成败。（2分）

科技文化下乡活动有利于增强农民素质，提高农业科技水平，推动农村经济发展。（1分）

【畅所欲言】坚持科学发展观；坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；深化改革，扩大开放；实施科教兴市战略、人才强市战略；走可持续发展之路，处理好人口、资源、环境的关系；加强精神文明建设，提高全民素质；加强民主法治建设，提高市民的民主法制素质；统筹城乡发展，增加农民收入，逐步缩小城乡差别，实现共同富裕。（3分）（只要答出其中3点即可得满分3分）

【我在行动】（2分）说明：学生回答只要围绕“积极宣传莱芜的发展政策，努力学习、提高自身素质”等方面提出两条做法即可得满分2分。

说明：对于非选择题的答案，在层次上、文字上不要求与参考答案完全一致，只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点的分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。如考生答题用语准确、分析透彻、逻辑性强，或见解深刻，认识独特，有创造性，可酌情加分（加分要经阅卷领导小组同意，加分不超过2分，非选择题总分不得超过30分）。