小班家长会展示方案

第一篇：小班家长会展示方案

家长会展示方案

一、进场：歌曲《你好朋友》、欣赏《大头儿子》

宝贝们，听，谁来我们班做客了？《大头儿子》，原来是帅气的小头爸爸来做客了，跟它打个招呼吧！《你好朋友》。

二、儿歌：《大茶壶》、科学常识、文明礼仪

1、帅气的小头爸爸来到我们班做客了，大家应该怎样接待他呢？（向小头爸爸问好；请小头爸爸坐；请小头爸爸喝茶；请小头爸爸吃水果）

2、宝贝们说的真棒！客人来了，让我们先来请客人喝杯茶吧！儿歌《大茶壶》

3、茶叶放到开水里会发生什么变化呢？（会变大）这是一种泡发现象，那你知道还有那些食物会发生泡发现象？（木耳、胖大海、钙奶饼干，方便面）

4、客人喝到你的茶水非常的高兴，都夸你们是懂礼貌的好宝宝。宝贝儿你还会哪些礼貌用语？（你好、请、谢谢，欢迎你、对不起…）

三、歌曲：《开汽车》、1、帅气的小头爸爸邀请我们到他的农场里去做客，大家愿意去吗？（愿意）那我们怎么去农场里呢？（骑自行车去、开汽车去，坐公交车去）宝贝们说的可真棒，现在就让我们开着汽车向农场出发吧！儿歌《开汽车》，坐在车上的小朋友晓得裂开了嘴《哈哈笑》，火车有许多的轮子转的非常快，那宝贝们，你们会转吗？让我们一起来转一转，感受一下转动的乐趣吧！《我会转》，衣宝贝，除了你的小手，你身体还有哪些部位会转动呀？（我的眼睛会转动。。。）宝贝们可真棒，真是善于观察的好宝宝，让我们一起来再转一转，感受这种转动的快乐吧！

宝贝们，前面一位交警叔叔正在辛苦的指挥着来来往往的车辆，交警叔叔这么辛苦，让我们帮帮他吧！《小小交通警》交通疏导好了，我们继续前进吧！《汽车开来了》

四、欢乐农场

1、欢乐的农场到了，看，鸡妈妈带着许多的蛋宝宝，让我们一起去看一看，都有什么蛋啊？（有鸡蛋、有鸭蛋，有鹅蛋、有鹌鹑蛋、还有鸵鸟蛋）宝贝们认识这么多的蛋，那你们知道每个蛋都是由哪几部分组成的吗？（蛋壳、蛋清、蛋黄）蛋里有丰富的营养，吃了会让小朋友的身体棒棒的，所以小朋友一定要喜欢吃鸡蛋哦！

2、农场的一角有一个漂亮的小池塘，池塘里有什么呢？（小鱼，小螃蟹。。。）哇，宝贝们知道这么多呀一起来说一说《大鱼来》鱼儿的生活离不开水，鱼儿是我们的好朋友，所以我们要爱护水资源，做到节水、爱水、惜水、护水，保护小动物们永远拥有一个美丽的家园。《水龙头不哭了》

3、咦！池塘边有两只可爱的小象好像在跳舞呢！《两只小象》刚才小象的鼻子勾起来像什么啊？像滑梯，我们一起来跟小象滑梯玩个游戏吧？《声音滑梯》大家玩的这么高兴，小蚊子也加入了我们的行列中，请宝贝们选一种你喜欢的乐器，听老师说故事情节，你们来给老师配乐，好不好？好。《大象和小蚊子》真是两个可爱的好朋友。宝贝们，你们有好朋友吗？（有）你喜欢跟你的好朋友一起做什么事情啊？（句式：我喜欢和。。。一起。。。）哇，原来小朋友们跟你的好朋友可以一起做这么多事情呀，那跟你的好朋友一起来玩一个《一起玩》的游戏吧？大家玩的开心吗？开心的时候你是什么样子呀？《哈哈笑》老师希望小朋友们每天都开心的哈哈笑，好不好？

4、远处一只雄壮的大公鸡正在做操呢，让我们和它一起来活动活动吧。《公

鸡操》，拥有健康的身体才是最快乐的事情，宝贝们一定要多运动，做一个快乐的健康宝宝！《健康歌》。

5、宝贝们，做了这么多的运动，你们累了吧？瞧！农场里的蛤蟆大哥种了一片又圆又大的西瓜，他想邀请小朋友一起吃西瓜，让我们跟蛤蟆大哥一起吃西瓜吧！《蛤蟆吃西瓜》

五、分享

1、宝贝们，蛤蟆大哥种了西瓜与小一班的小朋友们一起分享，你有了好东西最想要跟谁分享呢？（爸爸，妈妈，爷爷，奶奶、好朋友、老师）你们真是懂事的乖宝宝，有了好东西一定要跟家人一起分享，让我们看看宝贝的家里都有谁吧？《五指歌》数一数家里有几口人《我家有几口》，农场是小动物的家，小动物们每天都亲亲热热的在一起，所以我也希望小朋友能跟你们的家人《亲亲热热在一起》

2、宝贝们今天玩的开心吗？（开心）那让我们《快乐拥抱》一下吧！

第二篇：家长会展示方案

一、活动目的：

紧扣“我在家中，我在成长”，通过全员参与的班级风采展示，向家长展示出我班集体健康积极、乐观向上的形象，从活动中展示学生的特点、成长、进步；在学习成果展示的过程中，使家长感受到孩子情感的成长与能力的增强。

同时在活动准备的过程中，增强班级凝聚力和号召力，加强同学之间的交流，通过班级风采展示，带动学生树立“我的班级我做主”、“班级活动我关心”的目的。

二、活动形式

多媒体课件展示班级固态文化，如板报墙、作业、学生的在校活动，使家长从照片中直接感受到班级中浓浓的家的氛围；

学生展示环节，由古诗朗读、小品剧、歌曲等环节组成，活动过程完全由学生主持、参与，展现学生风采。

三、活动内容：

第一部分教师导入

第二部分才艺表演

1、诗韵飘香，我们成长（由学生分组展示古诗）

题西林壁：前两句4人，后两句4人

游山西村：前两句4人，后两句4人

爱莲说：集体

2、国家大事，有我一份

结合人口普查内容，学生上台展示“三句半”

3、我来夸夸我的家

由学生自由发言，夸一夸同学的进步，夸一夸身边的好人好事

4、我们是一家人

配乐跳舞；合唱我们是一家人

第三部分多媒体展示

通过PPT、视频等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现孩子在班级中的生活、成长。

四、活动准备：ppt课件、班级环境布置、音乐

五、活动流程

师：尊敬的各位家长，您们好！欢迎您来参加今天的家长会，感谢您在百忙之中抽出时间来到学校！感谢您一直以来对学校和我的工作的支持和理解，感谢您为孩子的成长配合我们所做的一切！今天的主角交给孩子们，等孩子们汇报展示后我再说一说需要我们继续配合的。

男：尊敬的叔叔阿姨。

女：亲爱的同学们。

合：大家好！

男：每位同学都有自己的小家，每位同学都有亲爱的爸爸妈妈。当我们背起书包，来到学校，我们24名同学就有了一个共同的大家！

女：欢迎各位叔叔阿姨走进我们的家——四年级9班！

男：在小家中，我感受到父母的爱，您们的爱使我健康成长；

女：在班级这个大家庭中，我感受到同学的爱，你们的爱使我快乐；男：在这个大家庭中，我还感受到老师的爱，您们的爱使我进步； 女：本学期，学校开展了“博识行动”，在这项活动中，我们不仅在启动仪式中参观了“职业体验馆”，还有机会直面名家，让著名的朗读艺术家——郑健康老师，亲自指导我们朗读。

男：在家中，我们不断地学习，不断地进步。别看开学才两个月，我们可是学到了不少的知识呢？哪位同学来说一说，在本学期，你都学到了哪些新的知识？

（学生汇报新学的知识，以数学方面为主，5分钟左右）

男：你们真棒！希望在以后的学习中，同学们可以继续努力，让诗韵在班里飘香，让数学在班里陪我们成长！

女：学到了这么多的新知识，我们也开始变成“小大人儿”，也开始关心国家大事了。这不，关于最近的人口普查，同学们就当起了宣传大使，要和各位叔叔阿姨好好地宣传宣传呢！

（学生展示三句半，5分钟左右）

男：同学们，你们知道我们已经在一起多久了吗？

女：每天有24个小时，我们要在一起10个小时，我们一起学习、一起吃饭、一起游戏，就真的像亲兄弟姐妹一样。

男：在这个过程中，你在观察着同学，同学也在观察着你。下面就让来一起聊一聊我们的同学，一起夸一夸我们的家。

（学生互相说一说班级的变化，同学的优点，10分钟左右）

女：我们班里有四位韩国同学，虽然我们不会说韩语，但是我们爱他们的心是一样的。就让我们借用下面这首歌，用韩国的语言、自创的舞蹈向各位叔叔阿姨说：我们要做讨人喜欢的孩子！

男：我们是一家人，有像妈妈一样爱护我们的老师

女：我们是一家人，有很多爱着我们的叔叔阿姨

男：我们是一家人，有24个善良可爱的兄弟姐妹

女：我们是一家人，每天幸福快乐地生活在一起

合：我骄傲，我们是一家人

（放我们是一家的音乐，全班合唱，3分钟）

男：爸爸妈妈，感谢您给我一个温暖的家，让我健康的长大

女：叔叔阿姨，感谢您给同学一个温暖的家，让我能够遇到那么优秀的他

男：老师，感谢您给我们一个温暖的家，让我们茁壮地长大、在知识的海洋中遨游、在文化的天地中飞翔！

全班合：感谢您，感谢我们的大家——四年级9班

第三篇：小班家长会方案

小二班家长会活动方案

一：会议主旨：

为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园 教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此小二班学期初班级家长会做出如下安排：

二：活动时间：2014年2月28日中午14:00—16：00

三、活动地点：二楼美工室

四、活动目标：

1、让家长了解小班孩子的年龄特征、新学期的安排、主要的教育工作、介绍相关教材的使用。计划以及家园配合的工作。

2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）

3、教师与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。

五、活动准备：

1．通知所有家长来园参加家长会。

2．布置活动场地：班级老师。

六、具体活动方案：

1、家长签到。

2、班主任老师讲话：班级管理总体情况以及本学期各科教学目标，介绍教材的使用、和家园等配合方面。

3、介绍小班幼儿年龄特点

4、本学期大型活动介绍。

5、活动结束，与家长进行个别沟通。

第四篇：小班家长会方案

幼儿园小班家长会方案

地点：幼儿园小班教室 活动对象：小班家长、教师 形式：座谈

会议准备内容：教室座位摆放、准备家长签到表 会议目标：

一、让家长了解本园办园宗旨及各种开放活动。

二、让家长了解常规培养的重要性，并且在家配合教师对孩子进行常规和自理能力的培养。

三、让家长能协助教师进行安全工作，让孩子远离危险物品，防患于未然。

四、听取家长的意见和建议，将家长的意见传达到园领导。会议内容：

一、常规培养：

很多家长说“我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他”。其实幼儿园里的规矩我们称其为“常规教育”。而幼儿园制定各项常规最主要的目的是为了让孩子形成秩序感，使得孩子适应幼儿园生活，便于班级管理，更重要的是教会孩子处理人和人、人和事之间的关系。

（一）常规的具体要求是：

1.学会用语言表达自己的愿望，能将玩过的东西归类放好。

2.在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、如厕，学习穿脱简单的衣服和鞋子。

3.愿意参加各项集体活动，尝试和同伴学习分享，体验其中的快乐。4.学习安静地倾听他人讲话，能听懂简单的语言指令并进行行动。

5.爱护幼儿园的玩具，不与他人争抢。

6.在成人的引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木、小动物等美好的食物并产生愉快的情绪。

7.会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语。8.引导幼儿随时注意安全，有初步的自我保护意识。

（二）对于违反常规的孩子，教师采用的策略

这恐怕是许多家长都很关心和在意的问题。我想，对于小班幼儿来说，很多时候违反规则都是无意的。我们常常用讲道理的说服教育，让孩子明白规则的重要性。对于经常违反规则的幼儿，我们采取“冷处理法”。如：暂时让孩子停止游戏，及时整顿班内秩序，教师采用积极良性的引导来让幼儿进行井然有序的活动。

二、注意力分散的原因和预防：

经常有家长问：我的孩子注意力很不集中，该怎么办？

其实，这是与孩子的年龄特点分不开的。首先，由于孩子的神经系统发育还不够完善。不容易控制自身的注意力，这是最基本的生理原因。其次，无关刺激的干扰、孩子的疲劳状态、学习内容的难易程度等都会影响孩子的注意力。所以，家长要了解原因，切不可着急，平时要保证孩子充足的睡眠，培养孩子规律的午睡习惯，多安排一些亲子活动，如：看书、练习涂色、给孩子讲故事等。还有就是坚持锻炼，保证每天充足的运动量，我想对培养孩子的注意力一定会有所提高。

三、生活自理能力的培养：

幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容。培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力，能为孩子的一生奠定基础。在孩子学习自理能力的技能

中，老师和家长给予适当的鼓励，树立孩子的自信心，让孩子懂得自己的事情自己做。比如说，我们班在平时一日生活中贯穿着培养幼儿的各项自理能力，自己洗手、挂毛巾、自己按步骤叠小外套、自己脱衣脱鞋、自己吃饭。如果家长总认为孩子还小，孩子什么都不会，这样就会扼杀孩子自主性的欲望。在此我要请家长们也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的。千万不能因为自己的孩子小，就一味地包办代替。在每个班中，孩子的年纪都是差不多大的，也许正是因为你得包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友。在此我要请家长们放手，让孩子自己去尝试，错了可以改正，对了可以让孩子尝到胜利的果实。

四、安全工作：

安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园，请您检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱、硬币以及任何有危险的东西（比如小球、扣子等细小的物品）。不要给孩子带耳环、项链、戒指等贵重物品。尤其是带钻带小珠子的衣服，请您不要给孩子穿，因为在午睡时，孩子有时候会吞食，后果不堪设想。如果您的孩子喜欢咬衣服、咬东西，请您一定要及时纠正，这样既不卫生又不利于整齐牙齿的生长。

六、结束语：

每个孩子都是平等的，我们尊重每个孩子，并且给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步，有所提高。

第五篇：小班期末展示方案

小班期末展示方案

活动主题:分享快乐、感恩成长 活动目的：

1、展示幼儿教学成果，提高幼儿参与活动的兴趣与积极性，让每一个幼儿都能主动的、愉快的参与到活动中。

2、通过活动培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前展示自己的独特风采。

3、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享，进一步促进家园的配合与共进。活动准备：

1、音乐、小蜜蜂、照相机、及各种细节道具的准备。

2、班级整体环境布置及场地布置等细节安排。

3、老师、幼儿统一黄色T恤。

4、幼儿画册、家园联系手册、成长档案及奖状、红花。活动时间：2012年7月

活动参与者：小班全体幼儿、老师及家长

活动场地：小班教室

活动要求：

⑴请家长在活动中不要随意走动，不要下座位拍照，不要叫幼儿，以免影响幼儿的情绪。

⑵将您的手机关机或调至震动。

⑶请您始终保持12分的热情和掌声，用实际行动去感染我们每位幼儿，给他们最真实的最直接的鼓舞与认可。感谢你的理解与配合。谢谢。活动内容：

班主任就本学期及一学年工作进行小结汇报并提出活动要求。

亲爱的各位家长朋友：

大家上午好！

首先，感谢大家从白忙之中抽出时间来参加我们小二班的期末展示活动。在

这里，我代表小班的老师和所有的小朋友欢迎大家的到来。感谢大家在这一年中对我们工作的帮助与支持、理解与宽容。感谢你们给我们机会与孩子们共同成长与进步。

今天，我们的宝贝们为我们的家长们准备很多节目哦，下面请您用最热烈的掌声欢迎我们的小宝贝们闪亮登场。接下来请欣赏宝贝们为我们带来的开场舞 《加油小宝贝》，请家长们也一起High起来吧！

1、开场舞 《加油小宝贝》

小宝贝们的表演精不精彩？家长们的掌声再热烈一点好不好？接下来，我们的宝贝们还为家长们准备了好多精彩的节目哦！英语是我园的特色课程，接下来我们小宝贝们要来展示英语儿歌，请大家欣赏：英语歌曲表演。

2、英语歌曲

《happy castle》、《Follow me》《clap your hands 》集体表演

哇，我们小朋友真是太棒啦！接下来，Yuki想考考你们，你们会数数吗？那请你们从1数到20.小朋友的英语很棒，数数也很棒。那你们想不想玩游戏呀？在幼儿园手指游戏是小朋友最喜欢玩的，接下来我们一起来玩玩手指游戏吧！请欣赏小宝贝们带来的中英文手指游戏。

3、手指游戏。幼儿面对面表演

1、英语：《Peek _boo》、《touch your eyes》、刚刚我们表演的是英语手指游戏，接下来我们小宝贝们分成两对，分别是苹果队和草莓队，要表演有趣的中文手指游戏哦！也请家长们为自己宝贝所在的一组加油打气哦？那就让家长们和我们的小宝贝们也一起学起来吧？

2、中文：《我的小手》 苹果队

《包子、卷子》 草莓队

我们虽然分成了两队，但是我们有竞赛，也有合作，我们都是好朋友，接下小宝贝一起为家长们带来手指游戏《五只猴子荡秋千》。

手指游戏能给我们带来快乐，我们还喜欢唱歌、跳舞。下面请欣赏两队小宝贝们带来的歌舞表演。

4、中文歌曲 《小猪》苹果队 《谁饿了》草莓队

《过马路要看灯》、《我是勇敢小兵兵》集体表演

平时在幼儿园我们除了唱歌跳舞，我们还会安静的、有表情的表演蒙阅儿歌呢？

5、蒙阅诗歌表演 《交朋友》 苹果队 《音乐室》草莓队 《笑得真甜》集体表演

在幼儿园我们都是讲文明、懂礼仪的好宝贝。下面请欣赏：

6、礼仪儿歌表演

幼儿园礼仪《分享玩具》苹果队

公共场所礼仪 安全常识 《安全出游》草莓队

家长朋友们，小宝宝们的表现棒不棒？精不精彩？接下来我们小宝宝们要一起来玩游戏哦！

7、英语单词卡片游戏：（炸弹来了）

游戏好不好好玩？你们开不开？还想不想玩？那我们邀请爸爸妈妈也一起来玩游戏，好不好？

8、亲子游戏：小脚踩大脚。

游戏名称：小脚踩大脚

游戏玩法：

幼儿双脚踩在爸爸（妈妈）脚上，双手抱住家长身体。在游戏开始后，每组快速走到指定地点，速度最快的为第一，途中幼儿双脚不能碰到地上。

小朋友今天你们开心吗？老师又想考考你们？在蒙阅故事读本中有一个故事叫《我爱你》你们记不记得呀？，在故事中长颈鹿老师教给小朋友一句什么话？今天我们的爸爸、妈妈抽空来看我们表演节目，他们每天要照顾我们，还要上班也很累，也很辛苦。你们爱自己的爸爸、妈妈吗？让我们一起对爸爸、妈妈们说一声：“爸爸、妈妈我爱你们。”

9、活动总结：

班主任小结本次活动及颁发奖状、红花、画册、成长档案、家园联系手册

感谢各位家长的热情参与，让我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午，感谢你们和我们一起用欣赏的眼光见证了宝贝们点点滴滴的进步与成长。今天大部分幼儿是第一次参加展示活动，而且有部分新生入园不到2个月，虽然他们的表演还很稚嫩，动作也不那么到位，但是他们都很卖力的在表现，也许您也

会欣喜地发现，原来孩子是这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点！由于时间的限制，孩子们的年龄较小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容，在生活中去展示他们的风采。孩子的成长离不开老师，更离不开父母的细心呵护与关爱，让我们一起给子孩子们最好的家园共育，促进孩子们的健康快乐成长。今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个小朋友开心每一天!健康每一天!祝每个家庭美满幸福，再次感谢大家的光临，也希望你能一如既往的支持我们的工作。谢谢大家！

下面进行的是我们的颁奖环节。我们小朋友通过一个学期的努力学习、积极进取，他们都进步了，成长了。下面我们来颁发奖状了。

10、结束活动：集体表演 《感恩的心》