2012青少年素质暑假夏令营(武汉卡耐基)

第一篇：2012青少年素质暑假夏令营(武汉卡耐基)

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7天“放飞梦想”，15天“快乐双倍”集训营，欢迎童真快乐的小天使们踊跃报名。

2012年活动主题：

武汉卡耐基夏令营为8-16周岁青少年精心设计，通过驯化渐进的引导，纾解学习中带来的压力，找回那种轻松毫无条件的快乐，良好的人际关系，良好的心态调整，让孩子学会判断，努力进取，遇到问题随即应变，在这轻松愉悦的暑期，留下美好的记忆。

一、招生对象：8-18周岁健康青少年

二、2012夏令营安排

1、放飞梦想（7天）7月 9日-7月15日（2000/人/期）

2、快乐双倍（15天）7月 9日-7月26日（4000/人/期）

三、收费标准：费用含住宿、就餐、保险、服装（毕营收回）、训练、管理等费用

四、训练科目：

武汉哪的夏令营又好又安全，武汉哪的青少年夏令营比较好，武汉哪夏令营孩子比较多：课程大纲

电话：027-88393559

88393611

网址：www.xiexiebang.com

地址：湖北武汉阅马场云鹤大厦3楼

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武汉卡耐基教育培训管理机构

第一天

自我介绍、团队组建

活动目的

消除学员第一天来到营地的陌生感和恐惧感，打破僵局拉近距离，建立团队，达成共主识，体验集体的乐趣，为以后的数天训练打下良好的基础

第二天

认识自我、挑战自信

活动目的

在新颖的活动中发现“我”所不知道的自已，体会畅所欲言无所顾忌的快乐，真实的面对自已内心世界，挖掘自身潜能，个人与团队，让我们充分挑战自己的勇气和信心，“我”可以“我”一定能行，“我”是好样的。

第三天

我努力、我团结、我是好样的 活动目的

建立积极地人际关系，打破生活中独生子女的孤独感和骄傲感，孩子们如何共同协作完成任务，让孩子们明白在现实的社会中一个人是不可能成功的，我们需要支持与帮助，我们要学会包容和体谅，并且能正确的理解“我”和“我们”之间的关系

第四天

心理素质训练、重塑正确价值观、建立自我责任感

活动目的

发现自身盲点后反思错误的人生观和价值观，树立正确积极乐观的人生态度，并且为自已找到可以为之努力的目标，与碌碌无为的过去道别，客观的认识每个人在家庭，学校，社会中应当负起的责任与使命

第五天

人际关系与沟通

活动目的

体验不同以往的交流方式，培养良好倾听能力与表达能力，重要的是能以一个第三方的态度学会冷静客观的分析与思考每件事情，知道怎么样去体会对方的心情与想法，理解他人

第六天

我坚持、我能行

活动目的

客观认识自身特点，挑战极限，增强自已的耐挫力，勇于接受现实，敢于承担责任，对待事情冷静沉着，不卑不亢

第七天

一家亲

活动目的

亲子见面会一家同乐亲密无间，抛开家长与孩子的身份拉近距离，体味别样的家庭关系，亲子感受-爸爸妈妈我爱你，乘车返回温馨的家。

五、报名方式

报名方式一：现场报名：2012年 6 月1日至 7月8日到卡耐基机构报名； 报名方式二：027—88393611

027—88393559

报名方式三：在线ＱＱ报名咨询：1020704134、979371853

2012年湖北省中小学暑假活动安排 2012武汉夏令营 武汉小学生夏令营，中学生暑假营，电话：027-88393559

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武汉卡耐基教育培训管理机构

湖北2012少年军旅营

2012年夏令营范围：湖北武汉夏令营，荆州夏令营，黄石夏令营，鄂州夏令营，咸宁夏令营，黄冈夏令营，宜昌夏令营，恩施夏令营，襄樊夏令营，荆门夏令营，潜江夏令营，十堰夏令营等

六、生活保障

我们时刻以安全为主，我们把安全放在活动的第一位，以确保每位营员的身心安全，主要是从以下几个方面进行努力

1、专业心理训练师；营队配心智拓展训练师、生活教师、随队医生，保证全方位学员人身安全，严格挑选的教师，他们都具有极端的责任心、爱心

2、随队专业队医，常备药品；

3、每位学员人身保险；

4、训练活动设置都是国际顶级装备，无安全隐患；

5、生活保障细致入微、防微杜渐、消除不安全因素；

6、伙食标准：严格保障饮食卫生，专业厨师，营养师配餐，实行分餐制；

7、住宿标准：住宿安全学员3-4/间（有冷气和独立的洗手间）

费用包括：

住宿、饮食、交通、保险、培训费用、帽子、笔、精美笔记本等培训所需用品。招生对象：青少年

学

费：2000/人

暑期开营时间 ：2012年7月09日

~ 2012年7月15

2012年7月20日

~ 2012年7月26日 服务电话：027-88393559

Q

Q ：1020704134

（项目专项负责人）移动电话：*** 宋老师（项目专项负责人）网

址：www.xiexiebang.com 主办：武汉卡耐基教育培训管理机构

报名地址：武汉市武昌区阅马场云鹤大厦3楼

青少年夏令营在武汉哪比较好 夏令营做的比较好的在武汉有吗？武汉卡耐基专业培训机构携程协助您！

电话：027-88393559

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第二篇：青少年素质拓展夏令营

青少年素质拓展夏令营

激情燃烧的六月迎来了又一个漫长的暑期，位于国家级生态区的青少年素质拓展基地，根据广大家长和青少年的强烈要求特为青少年量身制定了一系列高效的体验式课程，旨在提高青少年的综合素质，为青少年身心成长奠定了坚实的基础。

针对人群：10-17岁青少年

培训目地：

1.挑战自我，磨炼意志，增强自信，提高自觉自主性；

2.集体生活，学习相处，培养助人为乐的高尚品德，体会团结友爱的重要，促进青少年的健康成长；

3.感受换位思考，加深对父母，对老师，对他人的理解，养成爱父母，敬师长，团结他人的好习惯；

4.增强集体意识，理解个人与集体的关系，树立相信自己、依靠集体取得事业成功的理念。

5．提高个人自立能力和综合素质，为实现个人的远大理想打下良好的思想基础。

课程设计：

1.挑战自我篇

（高空断桥 空中飞人 高空独木桥等）

2．精诚合作篇

（高空钢索 高空八字桥 空中接力等）

3．团队奋斗篇

（木屐行走 穿越电网 信任背摔 无敌风火轮 数字排列等）

4．山野挑战篇

（平安鸡蛋 信任行走 雷区求生 运送弹药 丛林穿越等）

5．水上生存篇

（蜻蜓点水 水上秋千 水上索桥 大海求生等）

时间安排：月月份每期 3 天，时间提前一周通知。

费用标准：每期夏令营：元/人

含:（培训费 餐费 住宿费 交通费 保险费 服装费 等）

——农家风味，安全卫生，价格实惠。

——农家小院，标间配置，舒适整洁。

——绿色环保，天然氧吧。

——游泳培训科目最新，最奇，最全的三大特点：其中包括：水上，——师资雄厚，拥有本行业三年以上培训经验最为丰富的培训队

报名地点及联系方法：

报名地点：

基地地址：

联系人：

公司电话：

公司传真：、

第三篇：青少年素质拓展夏令营意义

一、青少年素质拓展夏令营意义：

1.走进大学，体验大学生活，感受不一样的大学学习氛围，倾听大学生的生活故事，在学员们心中营造属于自己的大学梦想；在此可以结识更多的好朋友，分享彼此的快乐；

2.半军事化的管理，体验式的学习形式，帮助一些同学改掉自由散漫，个人主义的生活坏习惯，培养良好的生活习惯；

3.本次夏令营利用了大学丰厚的教学资源，邀请专家帮助学员们解答学习上面的疑难困惑，各专业最优秀的大学生志愿者对每个学员逐个辅导功课，在理论学习上获得突破，所以本次夏令营补习班的内容会更加专业，更加全面；

4.在理论知识上获得成长的同时，对于青春期的孩子个人情感道德方面需要由专业的心理导师给予心理方面的疏导，真正做到从内心深处帮助每一个孩子健康成长；

5.在个人能力方面，我们为同学们准备了很强针对性的个人挑战和团队挑战课程，从个人领导力、语言沟通能力、创新能力 等不同方面考验大家，让同学们了解现代社会需要什么样标准的大学生，从而为之而努力；

6.在野外生存科目中，我们会精心设计一系列场景，挑战同学们的心理承受能力和自我独立生存能力，学会自救和救助，帮助同学们适应各种复杂的自然和社会环境，增强每个营员的抗挫折能力；

7.本次夏令营有幸邀请到江南大学舞蹈、轮滑、跆拳道等专业方面的指导老师，同学们可以学习到更广泛的才艺，拓宽自己的兴趣爱好范围，真正做到一个积极乐观，综合素质能力强的社会型人才。

第四篇：青少年未来领袖素质训练夏令营

青少年未来领袖素质训练夏令营

—— 与北大清华高材生同吃同住同玩同学习

目标明确、张弛有度、严肃军训、好玩课堂、改变陋习、提升能力

一、与众不同的亮点

1、榜样的力量 —— 与北大清华等名校高材生同吃同住同玩同学习21天，模仿学习高材生们优秀的言行举止、思维模式，体会别人为什么卓越，产生追求向上的动力并付之行动（不行动过不了关）。（广东首创）

2、豪华教官团队。

A、少年军校教官 —— 负责优秀行为习惯养成、团队协作能力训练。

B、名校名师 —— 负责文化课教学。课堂特色：分团队竞赛、互助学习、探究学习，真正培养学习兴趣、学习习惯与学习能力，紧张但心情愉悦且高效。

C、名校高材生 —— 负责班主任工作。以大哥哥大姐姐的身份跟学生交朋友，亦师亦友，吃、睡、上课、活动、玩等全程陪同，记录学生的优缺点，及时通过团队去纠正缺点。针对学生的不足之处制定

D、名校优秀生活导师。

E、礼仪、晚会活动训练师。

3、好玩但不纯碎为了玩。

4、背诵大量励志名言警句。

一、适合对象：升五年级至升高一学生

二、未来领袖素质训练夏令营宗旨

青少年未来领袖素质训练营

一、未来领袖课程宗旨

“未来领袖训练营就是在孩子成长的关键阶段给孩子寻找成长的“导师”。令孩子有了明晰的领袖思维和领袖思想，优秀的学习能力，卓越的表达与沟通能力、创造力与创新力，养成杰出领袖的九大优秀品质，行之有效的人

生管理能力。在中西方精英教育成功案例的基础上，结合教育学、心理学、行为科学、医学等众多学科研究成果，针对青少年各阶段成长特点，采用团体动力学、行为塑造、心理激励等方式，通过科学、生动、系统的课程训练构建的优势学习的平台，循序激发智力因子，渐进培养非智力因子，发掘孩子无限潜能，成就孩子辉煌人生！

二、未来领袖课程篇

本次训练营我们将通过三个方面来设计课程，即：心态、思维能力和行为习惯。

（1）针对学生心态的迁善，我们设计了三天的NLP生命动力培训，该培训采用了目前国际上最先进的NLP培训技术以体验式教学的方式开展，通过各个环节的设置，让学生在轻松的氛围下看到自身盲点和优势、明确目标、知晓方法，课程由从事多年NLP 教练技术培训的专业导师负责。

（2）针对行为习惯的养成我们在课程里穿插了一定量的军事拓展训练，这些拓展训练集趣味性和实用性于一身，在孩子感受军事化的规范生活，剔除自身一些不好的习惯，培养学生独立生活的能力以及坚忍不拔的性格，这部分训练由专业的军事拓展师负责。

佛商学院约翰斯教授说过：“习惯是存放在大脑里的资本，养成良好习惯就是一辈子享受不尽的利息，坏的习惯将是一生都偿还不完的债务。”同样的老师和教法为什么会有高低分之别呢?由于学习习惯不同，学生在课外学习的时间和方式，及执行力度也不同，当然得到的效果就不一样。

未来领袖训练营的学习中，严格的作息时间和规范的学习生活制度，这样的强化训练很快就能纠正学生不良的习惯，让他养成良好的学习和生活的好习惯。好习惯养成了，学习效率提高了，成绩自然就提高了。

三、训练目标：

1、训练目标-

1自信——提高自信心，敢于面对学习和生活中的一切困难，敢于超越自我。释放压力，教孩子树立正确人生观，提高自立和自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态，让孩子在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。

活动：信任倒、疾风劲草等

2、训练目标-

2行动——克服眼高手低，学习磨蹭，效率低下的不良习惯，培养学员自己动手动脑的能力。通过教师方法点拨、技能提升和军事主训师的军事拓展，全面提升孩子的观察力、洞察力、分析力、学习力、应变力以及创新思维能力，让孩子养成自立自强的习惯。

活动：军训、小鬼当家自助晚餐、迷失松林等

3、训练目标-

3沟通——让学员学会交流，融洽人际关系，为领袖人生做好铺垫。针对现在青少年不了解生活、心理脆弱、不懂不问、自我封闭、不会交流、性格孤僻等性格缺陷，共同实施快乐成长——

青少年身心突破拓展训练，让孩子

们了解生活，学会沟通，学习建立良好人际关系的技巧。

活动：小鸟与鸟巢，大树与松鼠等

4、训练目标-

4人格——激发潜能，塑造领袖人生。克服高智商，低情商，懦弱胆怯，让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平，并善于转换思维模式，客观认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，培养孩子上进心，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而有韧性。

活动：跳出真我、松林营救、蜘蛛网等

5、训练目标-

5合作——学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团队生活中合作的价值和团队中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通能力，感受合作和分享带来的无穷乐趣。通过活动教会孩子与人合作、团队协作精神，让孩子热爱生活、关心他人、富有责任感、富有爱心。

活动：过电网、无敌风火轮、红黑游戏等

6、训练目标-6

感恩——学会感恩、学会珍惜。通过活动让孩子学会珍惜、学会感恩、感恩父母、感恩老师、感恩家庭、感恩学校、感恩社会，建立积极向上的人生观。

活动：父母行体验活动，释放对父母的情绪。

四、时间安排：

7:00—7:30晨运、军训（队形队列等）

7:30—8:00早餐

8:00—12:00文化课学习

12:00—12:40午餐

12:40—14:00午休

14:00---17:30情商训练（或军事拓展训练）

17:30---18:10晚餐

18:30---20:30晚上活动（才艺、演讲等）

9点开始晚休

活动部分照片：

报名流程

1、填表，把孩子的优缺点、想让其改正的地方、期待在哪些方面有较大的突破、孩子的性格特点、饮食禁忌等填

写下来。

2、面试学生，进行筛选，对有危险倾向的学生不予录取。

3、交费、领取夏令营流程、注意事项表，办理营员证、提交办理保险资料，签订合同。

4、出发前两天领取营服、背诵资料。

第五篇：青少年参加素质拓展夏令营的意义

参加青少年素质拓展夏令营的意义

我国的教育一直强调素质教育，并在在基础课程和教材领域也进行了七次比较大规模的改革这些教育领域的改革，其核心内容就是要构建符合素质教育的发展的课程体系，以适应素质教育发展的实践要求。而拓展训练以其独特学习模式和教育教学方法，得到了广泛的认可，因此，哈尔滨诺达拓展认为，在青少年成长阶段，开展拓展训练课程对促进中学生的全面发展和综合素质的提高有重要的意义，有利于实现青少年的全面、健康的发展。青少年参加素质拓展夏令营对青少年身心发展有着重要作用。

青少年阶段是儿童幼稚期向成熟过度的关键时期，是价值观、世界观和人生观的形成阶段，是自我意识和情感意志形成的关键阶段。在这个过程中，生理方面和心里方面发生了巨大变化，伴随着身体成长、生理机能发育和性成熟。然而由于个体的差异和成熟程度的不同，会对青少年的心理产生一定的影响。

拓展训练课程实现了传统课程功能的转变，强调使学生通过学习能够养成积极主动的学习态度，在获得基础知识和技能的同时也让学生学会学习的方法，学会合作，学会适应社会和形成正确的价值观。诺达拓展将拓展训练的课程体系全部融入到拓展夏令营中,寓教于乐，全面提升青少年素质。

开在开展夏令营的过程中，运用现代心理学研究成果，对学生进行性格测试，并对学生的性格问题进行必要的额干预，解决孩子团队协作方面存在的不足，提升孩子的团队合作意识，使其在日后的竞争中，立于不败之地。

由此可见，青少年参加拓展夏令营有着极其必要的意义。