我最爱玩老鹰抓小鸡

第一篇：我最爱玩老鹰抓小鸡

我最爱玩老鹰抓小鸡

下课了，我最爱玩老鹰抓小鸡的游戏。

它是这样玩的。一个人在前面当鸡妈妈保护后面的小鸡，另一个人就当老鹰来抓小鸡。随着老鹰说：“预备，开始！”小鸡和鸡妈妈飞快地跑了起来，小鸡左躲右闪，害怕自己被老鹰抓住。如果谁被抓住，谁就来当老鹰，让第一个老鹰来休息。记得有一次，我和同学们在玩老鹰抓小鸡的游戏，忽然一个同学摔倒了，倒在地上愁眉苦脸地说：“我的妈呀，我的脚走不动了！”同学们立刻跑过来帮他揉腿，过了一会儿，他又好了，又立刻和我们做游戏。

我喜欢的游戏还有很多，下次我再慢慢告诉你吧！

第二篇：老鹰抓小鸡游戏

老鹰抓小鸡游戏

1、分角色：以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，2、注意事项：

鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。鸡妈妈可以抓、拽、推、抱“老鹰”，张开双臂跑，尽量挡住“老鹰”。鸡妈妈在拦的同时，可以大声喊着老鹰从哪边过来了等话语，告诉自己身后的小鸡仔们。鸡妈妈的身体为防止老鹰的捕捉，可以左右移动，在鸡妈妈身体左右移动的同时，鸡妈妈身后的小鸡仔们也随着以相同方向来转动，万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡仔时，小鸡仔立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰得重新站在鸡妈妈的前面，游戏就不得不重新开始。

“小鸡”依次抓住鸡妈妈或前面“小鸡”的衣服，跑动避开“老鹰”的抓捕。如小鸡散开，即为一次游戏结束。下一次开始时，被抓住或散开的“小鸡”做“老鹰”，排尾的“小鸡”做老鹰，原来的“老鹰”排在鸡妈妈后，原排尾倒数第二的“小鸡”排在原“老鹰”之后。[1]

第三篇：《老鹰抓小鸡》教案

【活动目标】

1、学习用眼睛观察同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小鸡的游戏。

2、在游戏中能遵守规则，学会保护自己。

3、有勇于挑战、不怕困难的精神，体验共同合作游戏的快乐。

【活动准备】

1、经验准备：初步知道老鹰捉小鸡的玩法。

2、物质准备：老鹰头饰、小虫、录音磁带、音乐。

【活动过程】

1、热身运动。

2、角色扮演导入，引发兴趣。

（1）出示老鹰头饰，引出游戏。

（2）介绍游戏规则。

师：“我们三个人一组玩这个游戏，一个做鸡妈妈，一个做鸡宝宝，还有一个做老鹰，鸡妈妈要保护好鸡宝宝，鸡宝宝要抓紧鸡妈妈。”

请一组幼儿进行示范小鸡怎么抓紧鸡妈妈的。

3、幼儿分组游戏，引导鸡妈妈要保护好小鸡，鸡宝宝要拉紧鸡妈妈。

（1）幼儿自由组合，三人一组进行游戏。

（2）集体交流。

师：“刚才你当鸡妈妈的时候是怎么保护小鸡的？”

幼儿示范，教师引导幼儿观察鸡妈妈是怎样保护小鸡的。

（3）师幼共同小结：鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，小鸡要拉紧妈妈的衣服，妈妈往哪边跑，小鸡就要往哪边跑。眼睛还要看着前面的老鹰和老鹰往相同的地方跑。

4、分组练习，引导幼儿用侧滑步的方法躲避老鹰。

（1）师幼共同练习侧滑步。

（2）幼儿再次游戏一次，引导幼儿在游戏中眼睛观察老鹰移动的方向。

（3）幼儿交流捉住小鸡的好办法。

（4）5人一组进行游戏，鼓励老鹰想办法捉住小鸡。

第四篇：作文(老鹰抓小鸡)

老鹰捉小鸡

今天，天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏一开始，同学们就分好工。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍，“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：哎呀！我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。可是，“老鹰”却来了个俯冲，唰地从她的两只”翅膀”下钻了过去，又捉住了一只。“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”一次又一次受到教训。就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。

“老鹰捉小鸡” 的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！我从中明白了一个道理：为了安全，就应该勇敢的和困难做斗争，还要听从指挥。

老鹰捉小鸡

今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩”老鹰捉小鸡”的游戏。首先我自封为”老鹰”，李丹长得大一点，做了”鸡妈妈”，其他人嘛自然都是”小鸡”了。游戏开始了。我作为”老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是”鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。”鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的”孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让”老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了”策略”。这次，先假装从正面进攻，等到”鸡妈妈”又高高张开”双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，”唰”地从她的两只”翅膀”下钻了过去。”小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住”老鹰”，吓得四处奔逃。一只”小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！

”老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！

第五篇：我的课余生活老鹰抓小鸡

我的课余生活

我的课余生活（），我喜欢()„„但我最喜欢的就是和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

下课了，我和小伙伴们（）地走出教室，（）操场。董苑杨（）当鸡妈妈，（）的郭廑当老鹰，其他同学当鸡宝宝。

游戏开始了。“老鹰”（）。“鸡妈妈”也毫不示弱，（）。后面的小鸡们（）。这时，“老鹰”发起了猛攻，郭廑（）。“鸡妈妈”（）。后面的“小鸡”（）。忽然，“老鹰”一个急转弯，用尽全力猛扑过来。在这（）时刻，“鸡妈妈”（）呼喊：“蹲下！”前面（）的小鸡赶紧抱头蹲下，躲过了“老鹰”的追击，可是后面的一只小鸡就没有那么幸运了，慌乱之中被老鹰捉住了。操场上响起了（）的笑声。

多么（）的游戏！多么（）的课余生活！

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、下棋、唱歌、看书、做游戏„„但我最喜欢的就是和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

下课了，我和小伙伴们争先恐后地走出教室，奔向操场。董苑杨自告奋勇当鸡妈妈，身体结实的郭廑当老鹰，其他同学当鸡宝宝。

游戏开始了。“老鹰”做出十分凶猛的样子，随时准备出击。“鸡妈妈”也毫不示弱，张开双臂，用身子挡住老鹰的去路。后面的小鸡们猫着腰，抬着头，紧紧地抓住鸡妈妈，生怕被老鹰捉住。

这时，“老鹰”发起了猛攻，郭廑一会儿往东跑，一会儿往西跑。“鸡妈妈”十分勇猛，护着鸡宝宝左躲右闪。后面的“小鸡”吓得大声尖叫起来，东躲西藏，左蹦右跳。忽然，“老鹰”一个急转弯，用尽全力猛扑过来。危急时刻，“鸡妈妈”大声呼喊：“蹲下！”前面机灵的小鸡赶紧抱头蹲下，躲过了“老鹰”的追击，可是后面的一只小鸡就

没有那么幸运了，慌乱之中被老鹰逮住了。“老鹰捉小鸡”的游戏可真有趣，我和小朋友们都玩得很开心！（多么有趣的游戏！）我喜欢和小伙伴们做游戏，游戏让我的课余生活充满了欢乐！