第一篇：《柔弱的人》阅读训练及赏析(配合苏教版《品质》教学)
柔 弱 的 人
〖俄〗安东·契诃夫
侯存治于鹏飞译
前几天，我曾把孩子的家庭教师尤丽娅·瓦西里耶夫娜请到我的办公室来。需要结算一
下工钱。
我对她说：“请坐，尤丽娅·瓦西里耶夫娜！让我们算算工钱吧。您也许要用钱，你太
拘泥礼节，自己是不肯开口的„„呶„„我们和您讲妥，每月三十卢布„„”
“四十卢布„„”
“不，三十„„我这里有记载，我一向按三十付教师的工资的„„呶，您呆了两个
月„„”
“两月另五天„„”
“整两月„„我这里是这样记的。这就是说，应付您六十卢布„„扣除九个星期日„„
实际上星期日您是不和柯里雅一块儿学习的，只不过游玩„„还有三个节日„„”
尤丽娅·瓦西里耶夫娜骤然涨红了脸，牵动着衣襟，但一语不发„„
“三个节日一并扣除，应扣十二卢布„„柯里雅有病四天没学习„„你只和瓦里雅一人
学习„„你牙痛三天，我内人准您午饭后歇假„„十二加七得十九，扣除„„还剩„„
嗯„„四十一卢布。对吧？”
尤丽娅·瓦西里耶夫娜左眼发红，并且满眶湿润。下巴在颤抖。她神经质地咳嗽起来，擤了擤鼻涕，但——一语不发！
“新年底，您打碎一个带底碟的配套茶杯。扣除二卢布„„按理茶杯的价钱还高，它是
传家之宝„„上帝保佑您，我们的财产到处丢失！而后哪，由于您的疏忽，柯里雅爬树撕破
礼服„„扣除十卢布„„女仆盗走瓦里雅皮鞋一双，也是出於您玩忽职守，您应对一切负
责，您是拿工资的嘛，所以，也就是说，再扣除五卢布„„一月九日您从我这里支取了九卢
布„„”
“我没支过！”尤丽娅·瓦西里耶夫娜嗫嚅着。
“可我这里有记载！”
“呶„„那就算这样，也行。”
“四十一减二十七净得十四。”
两眼充满泪水，长而修美的小鼻子渗着汗珠。令人怜悯的小姑娘啊！
她用颤抖的声音说道：“有一次我只从您夫人那里支取了三卢布„„再没支过„„”
“是吗？这么说，我这里漏记了！从十四卢布再扣除„„呐，这是您的钱最可爱的姑
娘！三卢布„„三卢布„„又三卢布„„一卢布再加一卢布„„请收下吧！”
我把十一卢布递给了她„„她接过去，喃喃地说：
“谢谢。”
我一跃而起，开始在屋内踱来踱去。憎恶使我不安起来。
“为什么‘谢谢’？”我问。
“为了给钱„„”
“可是我洗劫了你，鬼晓得，这是抢劫！实际上我偷了你的钱！为什么还说：‘谢
谢’？”
“在别处，根本一文不给。”
“不给？怪啦！我和您开玩笑，对您的教训是太残酷了„„我要把您应得的八十卢布如
数付给您！呐，事先已给您装好在信封里了！可是何至于这样怏怏不快呢？为什么不抗议？
为什么沉默不语？难道生在这个世界口笨嘴拙行吗？难道可以这样软弱吗？”
她苦笑了一下，而我却从她脸上的神态看出了一个答案，这就是“可以”。
我请她对我的残酷教训给予宽恕，接着把使她大为惊奇的八十卢布递给了她。她羞怯地
点了一下数就走出去了„„
我看着她的背影，沉思着：
“在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举！”
问题：
1．尤丽娅·瓦西里耶夫娜在小说开头说的两句话属于纠正、争辩还是抗争？请简要说明你这样认为的理由。
答：。
2．小说中三处画线的地方对尤丽娅·瓦西里耶夫娜的描写各自表现了她怎样心理？
答：。
3．小说中两次写“但一语不发”，并在第二次写的时候在中间加上了一个破折号，你怎么认识这样的表达？
答：。
4．尤丽娅·瓦西里耶夫娜在小说中“我”的一再“抢劫”的逼迫下由开头的两次发言而到“一语不发”而到“嗫嚅着”而到任对方怎么说直至最后拿到被以种种借口克扣完的工钱以后说“谢谢”说明了什么问题？
答：。
5．从小说中看来，造成尤丽娅·瓦西里耶夫娜在这次被“抢劫”的事件中的表现的原因是什么？
答：。
6．作者说“在这个世界上做个有权势的强者，原来如此轻而易举！”想表达的真正意思是什么？
答：。
赏析点拨：
这是契诃夫写的一个著名的短篇小说，以其深刻的社会意义为人们所重视。文中的尤丽娅·瓦西里耶夫娜是一个在强权社会中的弱者，由于社会的强权，使她变成了一个逆来顺受的“柔弱的人”，作者对她的态度是“哀其不幸，怒其不争”。与课文相比，在写人这一点上是一致的，但是所写的人物的角度不同。课文是赞扬底层人物的高尚的品质，本文则是表现了强权统治下人物的不幸的命运，对人物同情的同时又有不满。课文和本文都采用了白描的手法，但课文有侧写，本文没侧写。从人物心理刻画上，本文通过写人物的外貌和言行表现人物，课文在这方面不突出。
1．纠正。从后面故事的情节来看，“我”是在有意刁难她，她说的话是事实。但是在这里还不可以认为是争辩，因为她认为对方搞错了；更不可以认为是抗争，因为从她后面的表现来看，她没有这种勇气。点拨：结合当时的情景以及人物后面的表现来判断。
2．第一次：对对方的行为不满，感到委屈，但又努力地忍受。第二次：更加不满和委屈，更加努力的克制可忍受。第三次：已经没有了不满，只剩下了极度的失望委屈和伤心。点拨：联系我的步步紧逼和人物在强权之下的无奈以及人物的性格。
3．第一次是对人物情态的如实表现，作者的感情因素不太明显。第二次既是对人物情态表现，也表现了作者大惑不解的心情，以及作者对她的逆来顺受的悲哀和愤怒。点拨：结合后文“我”的真实意图。“我”不是一个真正的要“抢劫”她的人，我对她是“哀其不幸，怒其不争”的。
4．既表现了人物逆来顺受的“柔弱”的性格，也说明了在强权的一再逼迫下，人物变得越来越柔弱。尽管有人说压迫越大反抗越大，但是在特定的人物和特定的时间场合，有的人只好不得已而求其次，屈从于强权，任人宰割。点拨：结合故事发展的脉络来理解。
5．整个社会的强权的压迫，使他们丧失了自我，丧失了争取做人的尊严的信心。因为尽管在这里她拿到了很少的与她的付出不成正比的被“抢劫”过的钱，但是在别处却是连这样的“幸运”也得不到的。因为“在别处，根本一文不给”。
6．作者的这句话主要是针对尤丽娅·瓦西里耶夫娜说的，由于她的逆来顺受的性格才使“我”的“抢劫”得以成功；作者想说的意思是：正因为有这样的社会和社会上有这样的逆来顺受的人，才使人“在这个世界上做个有权势的强者”变得容易了。点拨：轻而易举的原因在这里主要是指有了尤丽娅·瓦西里耶夫娜这样的人。
第二篇：2014-2015上学年高一配合人教新课标版广东专版第2期听说训练
学生双语报
2014-2015学上学期高一英语听说训练·广东专版
第2期
PART A: Reading Aloud 模仿朗读（满分20分）
In this part, you are required to watch a video clip, and read after the speaker in the video.English is the world’s second language.Your native language is your life.But with English you can become part of a wider conversation: a global conversation about global problems, like climate change or poverty, or hunger or disease.English represents hope for a better future — a future where the world has a common language to solve its common problems.PART B: Role Play 角色扮演（满分16分）
In this part, you are required to act as a role and complete three communicative tasks: listen to the conversation, ask three questions and then answer five questions.角色：你是视频中的男子。
任务：（1）向视频中的女子提问；
（2）根据对话内容回答问题。
1.Please get ready to ask three questions according to the following Chinese tips.问题1：现在请准备提出第一个问题。（中文提示：你为什么喜欢Rihanna呢？）Q: _______________________________________________________________ 问题2：现在请准备提出第二个问题。(中文提示：你有没有喜欢的中国歌手？)Q: _______________________________________________________________
问题3：现在请准备提出第三个问题。(中文提示：你觉得音乐在你生活中有多重要？)Q: _______________________________________________________________
2.Please get ready to answer five questions in English.问题1：现在请准备回答第一个问题。
A: ___________________________________________________________
问题2：现在请准备回答第二个问题。
A: ___________________________________________________________
问题3：现在请准备回答第三个问题。
A: ___________________________________________________________
问题4：现在请准备回答第四个问题。
A: ___________________________________________________________
问题5：现在请准备回答第五个问题。
A: ___________________________________________________________
PART C: Retelling 故事复述（满分24分）
In this part, you are required to listen to a monologue, and then retell it based on what you have heard.故事概要：一对夫妇准备去度假，因为妻子临时有事，所以丈夫先去了那里。当他到了酒店，给妻子发一封邮件时，却不小心敲错了收件地址。
关键词：vacation(假期)send(发送)mistype(敲错)scream(尖叫)arrival(到来)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
学生双语报
2014-2015学上学期高一英语听说训练·广东专版
第2期原文及参考答案
PART A：Reading Aloud 模仿朗读
English is the world’s second↘ language.Your native language is your life↘.But with English you can become part of a wider↗ conversation↘: a global conversation ↗about global problems↘, like climate change or poverty↘, or hunger or disease.| ↗English represents hope↘ | for a better↗future — | a future where the world has a common language↘ | to solve its common↗ problems↘.|
PART B：Role Play 角色扮演
录像原文：
M: Hey, Jenna.Who’s your favourite singer?
W: I think I like Rihanna best.But my favourite male singer is Justin Bieber.He really has a gift
for singing.He even performed when he was young and can play many musical instruments like the piano and the guitar.M: That’s unbelievable.So do you like pop music?
W: Yes.I like pop music.It’s easy to learn and when you listen to it, it can really make you
relaxed.1.Please get ready to ask three questions according to the following Chinese tips.Q1: Why do you like Rihanna?(M)
A1: She has her own style of singing and her works have earned her lots of awards, including
seven Grammy Awards, eight American Music Awards since she published her first album in 2005, Music of the Sun.(W)
Q2: Do you like any Chinese singer?(M)
A2: Sure.You know I always show an interest in Chinese songs.Many famous Chinese singers
like Jay Chou, Zhang Jie and Jolin Tsai are all my favourites.I especially like Zhang Jie’s performance in the TV program I Am a Singer.(W)
Q3: What do you think of the role music plays in your life?(M)
A3: Well, music is one of the necessities in my life.I spend two hours listening to music every day
on average.Sometimes when I feel in the mood for songs, I even dance to the beautiful songs.And when I feel sad, I can even find comfort in music.(W)
2.Please get ready to answer five questions in English.Q1: Which male singer does the woman like best?
A1: She likes Justin Bieber best.Q2: Which kind of music does the woman like?
A2: She likes pop music.Q3: What does the woman think of pop music?
A3: It’s easy to learn and makes people feel relaxed.Q4: When was Rihanna’s first album published?
A4: It was published in 2005.Q5: Whose performance does the woman like best in I Am a Singer?
A5: Zhang Jie’s performance.PART C： Retelling 故事复述
录音内容：
A couple planned to go on vacation but the wife was on a business trip, so the man went there first and his wife would meet him the next day.When he reached the hotel, he decided to send his wife an email.Unfortunately, when typing her address, he mistyped a letter.The email was then sent to an elderly woman;the old woman’s husband passed away only one day ago.When the old woman checked her email, she let out a scream, and fell to the floor.Hearing the sound, the old woman’s family rushed into the room and saw this email on the screen:
Dearest Wife, I have just got checked in.Everything is prepared for your arrival tomorrow.P.S.It sure is hot down here.Summary:
A couple planned to go on vacation, but the wife went on a business trip.So the man went there first.When the man arrived, he decided to send his wife an email.Unfortunately, he mistyped the email address.When an old woman received the email, she screamed out and fell down immediately, because her husband died just one day ago.The email the man sent is, “Dearest Wife, I have just got checked in.Everything is prepared for your arrival tomorrow.”
第三篇：2014-2015上学年高一配合人教新课标版广东专版第3期听说训练
2014－2015学年高一RX版·广东专版第3期测试题参考答案及部分解析
第3期测试题参考答案
1-5 DDBBC
11-15 BCDBB
16-25(One possible version)
16.livingspoke17.me18.introduction19.an20.which21.6-10 ABACD
22.Before23.properly24.what
25.when
26-30 CADBD
36-40 AABBB
46-50 DAFEB
基础写作(One possible version)
How time flies!It’s two weeks since we came to our new school.I cannot forget that in the first week, somehow I felt upset and lonely when I got in touch with new teachers and classmates in a completely strange environment.During the week, I met with one difficulty after another in my life and study.But in the second week, I got to know my new classmates and got along well with them.They are very lovely and friendly while my teachers are kind and easy-going.Undoubtedly, in the weeks to come, I’ll not only get used to the new environment of my life and study as soon as possible, but also develop our friendship and work hard at all the subjects to make progress together.读写任务(One possible version)
In the passage, the writer mainly tells us about the Vegetable Orchestra.The special orchestra is that the instruments for their performance are made from fresh vegetables in our daily life.I really appreciate the concert which is very interesting and meaningful.The concert has given us a clear picture of how people have great fun and enjoy themselves.They love both music and life!
To tell the truth, rock-and-roll is my favorite music.That’s because I love its style, heavily accented beat and relatively simple phrase structure, which make me feel energetic and hot-blooded.It seems to me that music is part of my life.In my spare time, I usually listen to the relaxing and delighting music.Every time I listen to every song I like, I can put my heart and soul into such feelings as the singer tries to express.I love music;I love life all the more.31-35 CBDCC 41-45 DACCB
听力练习3
1-5 BCBAB
11-15 BAAAC
16-20(One possible version)
16.Activities17.west
18.soccer match
20.see around
第3期测试题部分答案解析
完形填空
本文主要讲述作者是如何成为一名诗人的。在作者十三岁时，总统在大众面前读了作者的诗，作者备受鼓舞，决定要成为一名诗人。
1.D。本文主要是围绕作者写诗并给总统读诗展开的，故可知这里是指虽然他那时候喜欢读“诗歌”。
2.D。由下一句可知，作者听说“总统”会来他们城市。
3.B。作者了解到总统给国家“带来”很大变化。
4.B。作者了解到总统给国家带来很大变化，于是他决定写一首诗来“赞扬”总统。
5.C。根据who loved it可知，作者的爸爸认为这首诗很“好”。
6.A。作者的“爸爸”笑了。
7.B。作者的爸爸认为一个“小孩”去见总统是不可能的。
8.A。总统来到了作者所在的“城市”。
9.C。那首诗是作者“写”的。
10.D。作者把那首诗递给那位官员看，那位官员很“感兴趣”。
11.B。那位官员对作者的诗很感兴趣，“打”电话申请让作者见总统。
12.C。在放下“电话”之前，他补充道：“这是一首好诗”。
13.D。作者被“带到”了总统所在的地方。19.singing contest 6-10 ABCBA
14.B。总统在那里给大众做演讲，“令我吃惊的”是他居然用我的诗开头。
15.B。总统在大众面前读了作者的诗，作者备受鼓舞，因此决定“日后”要成为一名诗人。
语法填空
用心倾听才能最大限度地了解他人甚至自己。
16.living。考查非谓语动词。spend...doing sth意为“花……做某事”。
17.me。考查代词。句意为：这对于我是很重要的一年，因为我学会了如何倾听。
18.introduction。考查词性转换。句意为：我听一个德国人介绍巴西的海滩。
19.an。考查冠词。old以元音开头，故用an。
20.which。考查定语从句。关系代词which指物，在定语从句中作主语。
21.spoke。考查动词时态。根据后文but mostly I listened可知此处要用一般过去时。
22.Before。考查介词。句意为：在那年夏天之前，我认为我懂如何倾听。
23.properly。考查词性转换。根据nodded and responded可知要用副词修饰动词。
24.what。考查宾语从句。句意为：但是大多数时候我一直在想接下来我应该说什么。
25.when。考查时间状语从句。句意为：当我闭上嘴巴时，我的头脑会很开阔。阅读理解
A作者通过自己的亲身经历，告诉我们学会尊重别人的重要性。
26.C。推理判断题。根据作者常开聚会至深夜而邻居们并不喜欢，可知作者与邻居们有矛盾，关系不会融洽。
27.A。细节理解题。根据第三段的a neighbor could no longer stand the noise and he called the police可知那位邻居向警察求助了。
28.D。推理判断题。根据第四段的However, some days later, I found something very unbelievable.可推断作者很“惊讶”。
29.B。细节理解题。根据第四段的He didn’t say anything.Instead, he took me to a notice board in the hall of the building可知Sam把作者带到了一块公告板前，让他明白了是怎么一回事。
30.D。作者意图题。作者通过自己的亲身经历，告诉了我们一个道理，即我们应该学会尊重别人，适时为我们不恰当的行为道歉，这样可以收到意想不到的效果。
B作者喜欢乘坐火车出行，本文向我们讲述了他/她喜欢坐火车出行的原因。
31.C。细节理解题。根据第二段的This is great for me, as I could easily spread out my books and do some writing.可知作者乘火车的时候喜欢写作。
32.B。细节理解题。根据第三段的There are also a lot of choices when it comes to leaving times.可知乘坐火车比乘坐飞机有更多的选择。
33.D。推理判断题。根据第四段的We don’t have to arrive hours before the train leaves.以及This means there’s no need to arrive hours before the train leaves.可推断乘坐飞机需要提前几小时到达飞机场。
34.C。推理判断题。根据末段的the only thing we need to do is sitting back and enjoying the scenery以及On a train, we get to see the countryside...可知这一段告诉我们，乘坐火车出行很“让人放松”。
35.C。作者意图题。根据第一段的I am not a fan of flying.I prefer to take a trip by train.Here are some reasons.以及文章内容，可知作者主要讲述了他/她为什么喜欢乘坐火车出行。
C奥巴马夫人在白宫举办了一个活动，鼓励小孩子要多运动，多吃蔬菜，过健康生活。
36.A。细节理解题。根据第一段的They came for the yearly Easter Egg Roll.可知应选A。
37.A。主旨大意题。根据第二段She told them about her goal.以及奥巴马夫人在这一段所讲的内容，可知这一段主要是讲她的目标。
38.B。推理判断题。根据第三段的But she also said that she does exercise almost every day.She loves to play tennis and she practices yoga.可推断奥巴马夫人喜欢通过做运动来保持健康。
39.B。词义猜测题。根据文章内容，可知主要是讲做运动和吃蔬菜的重要性，因此可知这里是指需要“做运动”和吃蔬菜，故选B。
40.B。推理判断题。根据文章内容，推断奥巴马夫人参与复活节活动是为了倡导孩子多运动减肥。
D作者向我们描述了他/她家的一个传统——用彩色蛋壳镶嵌图案。
41.D。细节理解题。根据第一段的Eggshelland is a beautiful mosaic made totally from colorful eggshells.可知应选D。
42.A。细节理解题。根据第二段的Knowing many people liked their work, my
grandparents decided to make it a yearly tradition.可知看到那个图案的人都很喜欢。
43.C。主旨大意题。根据第三段的As you can imagine, it was not easy work.以及The eggshells were easy to break.Besides, natural disasters like hail and ice storms often damaged them.可知第三段主要是讲做这个很不易。
44.C。态度意图题。根据第四、五段可知作者喜爱彩色蛋壳镶嵌展览，不愿意取消此展览。
45.B。推理判断题。根据末段的At last, we decided to carry on the tradition.We would help my grandma with her work.可推断人们可以继续看那个展览。
第四篇：苏教二下识字4教学设计及教材解读
二下识字4教学设计
教材解读: 本课属于形近偏旁的比较识字。第一组词语与太阳有关；第二组词语与眼睛有关；第三组词语都与冰有关；第四组词语与水有关。课本的最上部位有两个表，以两两相对的形式表现了“日目”“冫氵”的“实物——古文宇——今文字(偏旁)”的演变过程，意在让学生通过了解本义辨析形近偏旁。四组词语都配有与学生生活实际紧密联系的插图，课文图文并茂，有助于激发学生学习兴趣，让他们在图文对照中识字，提高识字能力。本课的重点是识字、写字。
教学目标：
1、学会“温、暖、准”生字，认识“眺、晾”两个生字。
2、能正确流利地朗读词串，初步认识“目、日”和“冫氵”所表示意义的不同。
3、通过观察图画，能把所学的词语与图上描绘的事物联系起来，培养学生的认知能力。
教学重、难点
：学会“温、暖、准”生字
教学流程：
一、导入新课
过渡：小朋友们，上节课我们一起学习了几个和植物有关的偏旁，其实我们的汉字的偏旁还有很多呢，今天我一起再去认识几个偏旁。
二、学习一、二行词串
1我们先一起来看看一幅偏旁演变图（图1）
2、看到这两个偏旁你发现了什么？（生：长得有点像……）3这两个偏旁和他的朋友组成了很多词语，我们来一起读一读吧。（出示图2）
4请小朋友们借助词语头上的拼音帽自由地认认真真地读一读这两行词串。看谁认得准，学得快！（生：自由读词串）（（将后鼻音点红）读读红色的拼音，你有什么发现？（你观察的真仔细。）
对了，这些都是后鼻音，我们再次读后鼻音。5指名读词串，师及时纠正读错的同学。
6、谁愿意当小老师带着大家一起读。
7、小组比赛读。
8、图上有什么？用自己的话说一说词语描绘一幅什么样的画面？（学生看图说话）
9、谁来表演“眺望”“瞄准”？先请个别同学表演，再全体表演读。（请学生在表演中领会词语和事物之间的联系，加深对词语的理解。）过渡：小朋友们读得不错，如果把拼音帽去掉你还能正确的认识这些词语宝宝吗？
10、去掉拼音请同学们用多种方式再读词语。
过渡：你们已经认识了这些词语宝宝，可是有写词语宝宝我们不但要认识他们，还要记住他们，接下来我们用什么办法来记住他们？
11、学生交流识记生字的方法。
（二）学习三、四两行词串。
过渡：在晴朗的天空下感受了温暖的阳光，接下来我们去遥远的南极看看冰天雪地的情景！
1、学生自由读词串。（出示图片4）
2、你能用自己的话说说你看到的景象吗？
3、学生看图练习说话，弄清词语和画面之间的联系。
4、多种方法认读词串。
5、这样的画面让你想到哪些以前学过的词语词语?(生试说：地冻天寒，冰天雪地，…….)6同学们记性可真好，看到画面马上想到以前学过的词语，真是温故而知新呀！
7、那我们一起看看黄河，长江（出示黄河、长江图）
8、谁来说说黄河、长江、东海的样子？（生看图说话）
9、请同学们用我们学习第一组词串的方法来把这些词串认清读准吗？
（学习词串方法同上）
10、仔细观察这两行词串中加红点的字，你有什么发现？（生找共同点师适时指引：第一行加点字偏旁都是 “冫”
第二行加点的字都是“氵
”）
11、这两个偏旁是怎样变化来的？（出示偏旁演变图）让学生了解偏旁变化的过程。
12、正确流利读词串。
（四）学写生字
1、出示生字图片。
2、请学生观察“温、暖、准、”的结构，并说说怎样写好左右结构的字。
3、师在田字格里范写“温、暖、准、”，重点指导学生把握字的部件在田字格中所占的位置。
4、下发准备好的描红纸，生描红师巡视指导，发现问题及时纠正。
5、评讲部分习字，指出优点和不足。
板书设计
目
冫
温
暖
准
日
氵
教学反思
1、在试教过程中，我运用直观图片来激发学生的学习
兴趣，通过仔细观察图画了解词语和事物之间的联系。培养学生观察分析能力。
2、学生在形式多样的朗读中识字，学生学得快记得牢。
3、在习字过程中，学生对字结构的把握还不到位。
4、有些教学环节的衔接还不够自然、流畅。
第五篇：人教新课标小学四年级语文上册同步练习试卷第七册同步训练 秦兵马俑试题及答案
秦兵马俑
A级 基础知识达标(时间30分钟，满分50分)—、一锤定音(给带点字正确的音节打“√”)。(12分)享誉(yù yǜ)鸟瞰(kàn gǎn)魁梧(guǐ kuí)．．．拼搏(bá buá)南征北战(zēng zhēng)所向披靡(mǐ mí)．．．答案:yù kàn kuí bó zhēng mǐ
√ √ √ √ √ √
二、词海拾贝(补充词语)(16分)举世()双 享誉()()()()宏大()态()若 跃跃()()惟()惟()若有()思()()沙场()()拼搏 答案:无 世界 规模 神自 欲试 妙肖 所 久经 殊死
三、我会填(14分)兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
1．这句话在全文起___________的作用。它概括了课文的主要内容，其中，___________、___________、___________这三个词点出了秦兵马俑的突出特点。(8分)2．我也会用“不仅„„而且„„”写一句话。(6分)_____________________________________________________________________ 答案:1．承上启下 规模宏大 类型众多 个性鲜明
四、写好钢笔字（8分）
注意了这些字的笔画位置，你就一定能写漂亮!B级 重点难点过关（时间30分钟，满分50分）阅读乐园。(41分)欢迎你参观兵马俑。
世界第八大奇迹
1974年，在西安临潼区骊山脚下的秦始皇陵附近，秦兵马俑终于从历史的沉淀中重见光明，向世人展现了2000年前的英武雄姿。当年，秦始皇为了自己死后仍有人侍奉、守卫，享乐如同生前，即位之初，就发动民工在他自己的陵墓内，大规模地制作了陪葬的兵马陶俑群。迄今为止，所发现的4个俑坑，都是地下坑道的土木结构建筑，总面积相当 于5个足球场那么大。1号坑俨然是一个全副武装，戒备森严的警卫型“方阵”，也是最大的一个坑；军阵布列较复杂的2号坑出现了车、步、骑3个兵种；3号坑约500平方米；4号坑是未建成就废弃的空坑。如果按出土的兵马俑排列形式复原，以上各坑共有武士俑7000个，陶马100多匹，战车100多辆。秦兵马俑规模气势之大，艺术价值之高，无可匹敌，后人称其为世界“第八大奇迹”。
1．这一段话先讲了什么?再讲了什么?最后讲了什么?(21分)2．兵马俑在________。当年__________为了自己死后如同生前，即位之初，就发动 __________在______________，总面积相当于__________________。(20分)答案:1．这段话先讲了兵马俑发现的时间、地点、建造的目的，再介绍了4个俑坑的大小、军阵排列方式、兵种，最后讲兵马俑的规模气势大，艺术价值高，被称为世界“第八大奇迹”。2．西安临潼 秦始皇 民工他的陵墓内大规模地制作了陪葬的兵马俑群 5个足球场那么大
二、将课文改编成导游词。(9分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（附加题 第二课堂兴趣小组）从课堂到奥林匹克(10分)填空。
世界八大奇迹有___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________。
答案:附加题：中国的万里长城 埃及金字塔 巴比伦的空中花园 罗德岛的巨人雕像提密斯神殿宙斯神像 摩索拉斯陵墓 亚历山大港的灯塔
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