中班英语：单词clock钟和句子Myclock[五篇材料]

第一篇：中班英语：单词clock钟和句子Myclock

中班英语：单词clock钟和句子Myclock

中班英语：单词clock钟和句子Myclock

教学目标

1、复习以前所学的句子a„..2、学习新单词clock的发音及组成

3、加强幼儿的听力

4、学习新句子：my clock

环境材料准备

PPT（进场音乐：walking walking、a cat等句子图片、出场音乐：baby）有关的单词、汉字卡以及炸弹、手掌等图片，上机准备：有关的汉字单词图、故事

教学过程：

一、进场活动：walking walking

二、打招呼：T：Please say hello to the teacher C：hello hello

三、Sing song：T：Let's sing a song ok？Ｃ: ＯＫ（looking looking等）

四、导入活动：

出示ppt图片：T：Please tell me what can you see? C :I can see a cat???

（最后引出今天的教学内容“钟”）T：what’s this? C：钟 T：good，今天我们就要来跟“钟”玩游戏。先让我们一起来认识一下汉字钟吧！让我们用掌声请出汉字钟。（附加发音小游戏：C：汉字钟在哪里？汉字钟请出来???）

1、从黑板后面拿出字卡，幼儿认读汉字“钟”。

2、提问：钟可以用来干什么？（看时间???）请小朋友跟汉字钟说一句话。

3、认读汉字钟的小游戏：T：谁在我的肩膀上？（把汉字钟放在身体的不同位置）

五、学习单词clock

1、T：小朋友都知道汉字钟还有一个好朋友是谁？（单词钟）对了，单词钟说，小朋友你们还没有见过我呢！

2、出示clock的图画：T：请小朋友一起说出，单词钟有哪些字母宝宝组成？（要求幼儿做动作）

3、Clock的字母宝宝在一起，还发生了一件有趣的故事，让我们一起来听听吧！

4、听故事，点击“单词故事动画1”

1）教师引导幼儿回忆故事（提问故事内容）

2）引导幼儿说出组成（要求做动作）

5、发音练习：要求第一次是安静听，第二次跟读

6、认读单词卡：T：（手指电视机）请小朋友告诉我这个单词怎么读？（clock）他的中文意思是：（老师出示汉字钟），现在小朋友已经认识了汉字钟和单词clock，我们可以一起玩游戏了，可是，我们的单词clock 字卡还没有找到，小朋友，你看见了吗？让我们一起叫一下他，看看clock藏哪里去了吧！T：clock、clock where are you？（幼儿跟老师一起念并寻找出单词卡，单词钟分别还有3个小袋子，袋子

1、里面装有字母卡！

2、里面装有clock、钟各8张，3、里面装有炸弹、手和字卡：a my clock 一面 我的和钟，这是clock给我们带的小礼物）

7、认读游戏：

1）拼单词：从袋子里找出“clock”的字母宝宝，分别放在5个呼啦圈里，把字母宝宝发给孩子手中，所有孩子一起问“clock、clock几点钟”老师回答，当老师说：“时间到，大灰狼起床了。”请小朋友回到自己的呼啦圈站好，并作相应的动作，说出自己的组成一个单词“clock”。

4）炸弹：T：If you see the word, you read it, and step forward, if you see a bomb, you sit down, if you see the hands, you clap your hands.Understand?(如果你看见单词，请你读出来，并向前走一步，如果你看见炸弹，请你坐下，如果看见手，请你拍拍手。明白吗？)

六、学习句子：My clock

1）回到PPT最后一页，现在小朋友们知道一面钟用英语怎么说了吗？（a clock）

2）出示图画我的钟T：那么我的钟用英文怎么说呢？（my clock）让我们一起来听听小朋友说的对不对。

3）教师点击“听音1”要求幼儿只听不读。

4）点击“听音2”请幼儿跟读。

5）听力游戏：出示今天所学的单词和句子，请小朋友听到什么，就找出来。

七、总结：今天我们跟谁玩了游戏（钟、clock）我们还认识了一个句子（my clock）

八、活动结束：Clss over Goodbye children C: goodbye teacher

九、退场活动：sing a song《 baby》走出活动室

第二篇：三上英语重点单词和句子

英语重点单词和句子!要记牢哦！！!^0^

一．***考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗？

Unit 1学习文具：

pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-case(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)Unit 2颜色：

red(红色的)yellow(黄色的)green(绿色的)blue(蓝色的)purple(紫色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的)pink(粉色的)brown(棕色的)Unit 3身体部位：

head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊)finger(手指)leg(腿)foot(脚)body(身体)Unit 4动物：

cat(猫)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊猫)rabbit(兔子)duck(鸭子)pig(猪)bird(鸟)bear(熊)elephant(大象)mouse(老鼠)

Unit 5食物：

cake(蛋糕)bread(面包)hot dog(热狗)hamburger(汉堡包)chicken(鸡肉)

French fries(炸薯条)coke(可乐)juice(果汁)milk(牛奶)

water(水)tea(茶)coffee(咖啡)Unit 6数字：

one(一)two(二)three(三)

four(四)five(五)six(六)seven(七)eight(八)nine(九)ten(十)

二． *配对：你能给下列问句配上合适的答句？

1、向别人问好应该说――A: Hello!

(你好!)B: Hi!

(你好!)

2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？

你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说――A: Bye.Good bye!(再见)B: See you.(再见)Goodbye.(再见)

4、A: I have a pencil bagruler 我有一只铅笔书包尺子。B: Me too.我 也有。

5、早上相见应该说-――A: Good morning.早上好！B: Good morning!早上好!

6、下午相见应该说――A: Good afternoon!

下午好！B: Good afternoon!下午好！

7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you!

见到你很高兴。B: Nice to meet you，too!见到你也很高兴！

8、A: Let’s go to school!让我们一起去上学！B: OK!好的。

9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－A: How are you ? 你好吗？ B: Fine，thank you我很好，谢谢你。

10、A: Let’s paint.让我们画画。B: Great!

棒极了！

11、A: Look I have a rabbitmonkey.看，我有一只兔子猴子。B: CoolSuper Great Wow!

酷超级好棒极了好厉害.12、你想看下别人的东西，你该这么说――A: May I have a look?

我可以看一看吗？ B: Sure.Here you are!当然可以。给你！

13、请别人吃东西，你该这么说――A: Have some French fries.吃一些炸薯条。B: Thank you.No, thanks.谢谢你。不，谢谢你。

14、A: What do you like?

你喜欢什么？ B: I like hot dogs.我喜欢热狗。

15、你想吃点东西，你该说――A: Can I have some chicken？

我能吃一些鸡肉？

B: Sure here you are.当然可以，给你。

16、A: Thank you.谢谢你。B: You're welcome.别客气。

17、A：B: Happy birthday.生日快乐！B: Thank you.谢谢。

18、A: How old are you? 你几岁啦？ B: I’m nine.我九岁了。（要用数字回答哦！）

19、A: Let's eat the birthday cake.让我们吃生日蛋糕 B: Great!

棒极了！

20、A: How many balloons gifts? 多少个气球礼物？ B: Four ten.四／ *****读读，记记下面的句子。你会更棒的！！

Unit 1--1.show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen.让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。

2.open your pencil--case.打开你的铅笔盒。

close your book.合上你的书。

show me your sharpener.让我看看你的卷笔刀。carry your bag.背起你的书包。

go to school.去上学。

Unit 2..Show me your red/ blue / green / yellow / purple crayon.给我看看你的红/蓝/绿/黄/紫色蜡笔。Black, black.Stand up.黑色，黑色，站起来（起立）!Pink , pink.Sit down.粉红色，粉红色，坐下!Brown, brown.Touch the ground.棕色，棕色，摸摸地板。Orange, orange.Touch your head.橙色，橙色，摸摸你的头。White, white.Turn around.白色，白色，转个圈。

Unit 3.Touch your head./ nose/ eye/ mouth/ ear.摸摸你的头/鼻子/眼睛/嘴巴/耳朵。

Clap your hands.拍拍你的手。Snap your fingers.打响你的手指。Wave your arms.挥挥动你的胳膊。Cross your legs.翘翘你的双腿。Shake your body.扭扭你的身体。

Stamp your foot.跺跺你的脚。

Unit4.Act like a cat/ duck/ panda/ monkey/ rabbit/ dog.模仿小猫/鸭子/熊猫/猴子/兔子/小狗表演。8.Hunt like a mouse.像老鼠一样搜寻。

Walk like a elephant.像大象一样走路。Climb like a bear.像狗熊一样爬。Fly like a bird.像小鸟一样飞。Jump like a squirrel.像松鼠一样跳。

第三篇：七年级英语Unit5-6单词句子

Unit 5 词汇

有_______(第三人称单数形式)______ 网球_____________ 乒乓球_______________ 球棒；球拍____________（英式）足球_____________ 排球__________________ 篮球________________

让我们（一起）__________________ 我们（主格）________(宾格)________ 迟到____________

去取（或带来）；得到__________ 美妙的；伟大的_____________ 参加（比赛或运动）；玩耍___________ 听起来好像_____________ 有趣的__________________ 没趣的；令人厌倦的______________ 有趣的；使人快乐的n.乐趣；快乐______ 困难的_________________

轻松的；令人放松的_______________ 看电视________________ 相同的________________ 爱；喜爱_______________

和......在一起；带有；使用____________ 体育运动_______________

他(她、它)们(主格)_______(宾格)_____ 只；仅_______________ 容易的；不费力的_____________ 在......以后_____________ 班级；课_______________

同班同学_______________________

Unit 5 句子

你有乒乓球拍儿吗？不，我没有。_______________________________? _______, ________________.他有篮球吗？是的，他有。

_______________________________? ________, _____________.她有网球拍吗？不，她有一个网球。____________________________? _______, _______________________.他们有足球吗？不，没有。

_______________________________? _______, _____________.他没有棒球拍。

_______________________________.她有五支铅笔。

_______________________________.让我们一起玩电脑游戏。那听起来有意思。

_______________________________.______________________________.让我们一起踢足球吧。听起来困难。______________________________.______________________________.课后我与同学们一起打乒乓球。_______________________________.它对于我来说容易。

_______________________________.我喜欢运动，但我不做运动－我只在电视上看。

_______________________________.Unit 6词汇

下列是可数名词，写出复数形式： 香蕉__________________ 汉堡包_________________ 西红柿_________________ 草莓___________________ 梨_____________

蔬菜___________________ 苹果_________________ 鸡蛋________________ 胡萝卜_________________ 下列是不可数名词： 牛奶______________ 面包_____________ 冰激凌_______________ 沙拉____________________ 大米；米饭_______________ 鸡肉_________________ 食物_________________

水果__________________

生日_____________________(中午或晚上吃的)正餐____________ 周；星期_______________ 思考；思索____________________ 当然；肯定；一定______________(提出建议)......怎么样？____________ 正确的；适当的____________ 那么___________

早餐；早饭__________________ 午餐________________

明星；星星__________________

Unit 6 词汇与句子

吃____________

好；令人满意地_____________习惯___________________ 健康的___________________ 真正地___________________ 问题____________________ 需要；想要_______________ 变成____________________ 肥的；肥胖的_____________ 你喜欢沙拉吗？是的，我喜欢。_____________________________? _____________________.他喜欢西红柿吗？不，他不喜欢。______________________________? ______________________.他们喜欢香蕉吗？不，他们不。_______________________________? _________________________.我妈妈午餐喜欢蔬菜。

_______________________________.我堂姐不喜欢冰激凌。

_______________________________.他们晚饭后喜欢草莓。

_______________________________.早餐他喜欢什么？ 早餐他喜欢鸡蛋和牛奶。

_______________________________? _______________________________.我不想变胖。

_______________________________.

第四篇：pep五年级上册英语四会单词和句子

PEP五年级（上）英语四会单词和句子 Unit

1youngfunnytallstrongkindoldshortthinstrict年轻的滑稽的高的强壮的和蔼的年老的矮的瘦的严格的smartactivequiet

聪明的 积极的安静的、文静的Who’s your English teacher?Mr Carter.What’s he like? He’s tall and strong.谁是你的英语老师？卡特老师。他长什么样？他又高又强壮。

Is she quiet? No, she isn’t.She’s very active.Is she strict? Yes, she is,but she’s very她文静吗？ 不，她不是。她非常积极。她严格吗？是的，她是，但是她非常 kind.和蔼。

Unit 2

Monday(Mon.)Tuesday(Tue.)Wednesday(Wed.)Thursday(Thu.)

星期一星期二星期三星期四

Friday(Fri.)Saturday(Sat.)Sunday(Sun.)do homeworkwatch TV星期五星期六星期日做作业看电视

read books

读书

What day is it today? It’s Wednesday.What do you have on Thursdays?

今天星期几？星期三。星期四有什么课？

We have English, math and science on Thursdays.我们星期四有英语，数学和科学。

What do you do on Saturdays? I watch TV on Saturdays.What about you? 你每个星期六做什么?我星期六看电视。你呢？

I do my homework,too.我也写作业。

Unit3

eggplantfishgreen beanstofupotatotomatotastysweet茄子鱼青豆豆腐土豆西红柿好吃的甜的sourfreshsalty

酸的新鲜的 咸的What do you have for lunch on Mondays? We have tomatoes, tofu and fish.你星期一中饭吃了什么菜？我们有西红柿，豆腐和鱼。

What’s your favourite fruit?I like apples.They’re sweet.I like fruit.But I你最喜欢的 水果是什么？ 我喜欢葡萄。它们很甜。我喜欢水果。但是我don’t like grapes.They’re sour.不喜欢葡萄。它们很酸。

Unit4

cook the mealswater the flowerssweep the floorclean the bedroom

做饭浇花扫地打扫卧室

make the bedset the tablewash the clothesdo the dishes

铺床摆饭桌洗衣服洗碗碟

What can you do? I can sweep the floor.I can cook the meals.I can water你会做什么？我会扫地。我会做饭。我会

the flowers.浇花。

Can you make the bed?No, I can’t.Can you use a computer?Yes, I can.你会铺床吗？不，我不会。你会用电脑吗？是的，我会。

Unit5

curtaintrash binclosetmirrorend tablebedroomkitchen窗帘垃圾箱衣橱镜子床头柜卧室厨房 bathroomliving roominonunder卫生间客厅在……里面在……上面在……下面nearbehind

在……旁边在……后边

There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.这里有两间卧室，一间厨房，一间卫生间和一间客厅。

There is a mirror, a bed and a big closet.这里有一面镜子，一张床和一个大衣柜。

Unit 6

riverflowergrasslakeforestpathparkpicturehouse

河花草湖森林小路 公园图片房子bridgetreeroadbuilding

桥树公路建筑物

Is there a forest in the park?Yes, there is.公园里有森林吗？是的，这里有。

Is there a river? No, there isn’t.这里有河吗？不，这里没有。

Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t.山里有熊猫吗？不，这里没有。

Are there any fish in the river? Yes, there are.河里有鱼吗？是的，这里有。

第五篇：英语中最最最特殊的单词和句子

英语中最最最特殊的单词和句子

(1)英语单词的准确数量，没有正式的统计，语言学家一般认为，英语单词(不包括专 用词汇、人名、地名等)，大约有17万个，其中约7万个是已经或者即将废弃的，因此英语 单词的大致数量是10万个。

(2)英语单词中，不会连续出现三个相同的字母，但如果我们给单词添加后缀，则可能出 现这种情况，比如governess(女总督)变成governessship(女总督职务)。

(3)英语单词中，按照字母顺序，同时出现五个元音字母(aeiou)的单词是：abstemio us(有节制的)。

(4)英语单词中，不按照字母顺序，连续出现五个元音字母(aeiou)的单词是：Rousse auian([法国思想家]卢梭的)。

(5)有些专业方面的英语单词，比如化工方面的英语单词，长达几十个、甚至几百个字 母，但只有专家们才能看懂它们。在英语中，一般人即能看懂的最长单词是antidisestab lishmentarianism(赞同国家对教会的支持)，由28个字母组成。

(6)英语单词中，字母不重复的最长单词是uncopyrightable(不能获得版权保护的)，由15个不重复的字母组成。

(7)许多人都知道下面第一句话，它包含了英语的26个字母，其实还有更短的一句话，请看下面第二句话：

①The quick brown fox jumps over the lazy dog.(一只敏捷、灰色的狐狸跳过一只 懒惰的狗)

②Brick quiz whangs jumpy veldt fox.(关于砖头的测验把一只跳跃的草原狐狸给难 住了)

(8)英语中最著名的一个回文，是拿破仑被流放到Elba岛时说的一句话：Able was Iere I saw Elba(在我看到Elba岛之前，我曾所向无敌)，这句话不论是从左向右看，还是 从右向左看，内容都一样。