廉洁自律

第一篇：廉洁自律

廉洁自律，拒绝诱惑(教案)

廉洁自律，拒绝诱惑

【教学设计依据】

廉洁教育是中学思想道德教育的重要内容。在中小学开展廉洁教育，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的需要，学校根据中学生成长规律，结合社会主义荣辱观进行教学，帮助中学生从小养成诚实守信、遵守规则、崇尚正义的基本品质是育人为本、德育为先的体现。【教学内容分析】

本课主要是讲解廉洁所需要的基本品质，以及如何把它落实到实际行动当中去，从而达到导行的目的。

学习本课，有助于让学生认识到廉洁教育就在我们的身边，廉洁教育活动必须从小抓起，学校教育是开展该项活动的有力载体。【教学目标】

1、知识目标

◆了解廉洁应当具备的基本品质，以及开展廉洁教育活动的重要意义； ◆了解不廉洁行为的表现，为落实廉洁行动奠定基础。

2、能力目标

◆提高学生明辨是非的能力，在日常生活中能够自觉规范自己的行为； ◆学生能够正确处理国家、集体、个人三者关系的能力； ◆提高学生落实廉洁教育活动的能力。

3、情感、态度与价值观目标

◆学生牢固树立正确的是非观和人生观 ◆增强学生的社会主义法律意识和责任意识 ◆在学生中形成崇尚正义的良好风气 【学习者特征分析】：

1、初中学生认知水平处于从幼稚向成熟发展的过渡时期，可塑性比较强，对其进行廉洁教育有助于树立正确的人生观和价值观，为以后的健康人格发展奠定基础。

2、初中学生理论基础相对比较薄弱，对感性的东西接受能力比较强，在教学中应当尽量从感性的材料入手、深入浅出，如何正确加以引导是摆在廉洁教育课堂的一项重要课题。【教学重点及确定依据】：

◆教学重点：诚实守信、遵守规则、崇尚正义

◆确定依据：诚实守信、遵守规则、崇尚正义是廉洁需要具备的基本品质，只有让学生掌握并领会该品质，才能真正把廉洁教育活动落实到实处。【教学难点及确定依据】：

◆教学难点：把廉洁教育落实到具体的行动中去

◆确定依据：廉洁的基本品质相对比较抽象，与实际的生活有一定的距离，再加上社会发展的复杂性和价值的多元化，要通过材料分析、课堂体验进行正确的教育和引导，内化并升华为积极的情感有一定的难度。【教学方式、方法】：

多媒体教学法、情感体验法、材料分析法 【课时安排】：1课时 【教学过程】：

一、课程导入（多媒体展示材料，让学生谈谈对该材料的感受）： “杨震拒贿”——“天知、地知、你知、我知”

东汉人杨震是个颇得称赞的清官。他做过荆州刺史，后调任为东莱太守。当他去东莱上任的时候，路过冒邑。冒邑县令王密是他在荆州刺吏任内荐举的官员，听到杨震到来，晚上悄悄去拜访杨震，并带金十斤作为礼物。

王密送这样的重礼，一是对杨震过去的荐举表示感谢，二是想通过贿赂请这位老上司以后再多加关照。可是杨震当场拒绝了这份礼物，说：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以为杨震假装客气，便说：“幕夜无知者。”意思是说晚上又有谁能知道呢？杨震立即生气了，说：“天知、地知、你知、我知，怎说无知？”王密十分羞愧，只得带着礼物，狼狈而回。教师分析材料：《杨震拒贿》展示了杨震不为金钱所动崇尚清白的廉洁风范，它告诉我们为人处事要廉洁自律、拒绝不良诱惑、遵纪守法，这就是我们今天要讲的课题。

二、讲授课程

（一）开展廉洁教育活动具有重要的意义

教师过渡并展示图片：（老师，这是不是“早教”？）

（引出廉洁的含义）：杨震是廉洁自律的模范，在他身上我们看到了人性的光辉，如果我们大家都能够做到廉洁自律那么我们的校园将是和谐的校园，我们的国家、我们的社会将更加稳定。应该说开展廉洁教育活动不是“早教”，廉洁教育要从娃娃抓起。

1、廉洁的含义：

廉，是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

学生讨论：到底什么样的行为才是廉洁的行为？试举例说明（略）教师举例：

“廉洁的孔繁森”

新时期共产党员的楷模孔繁森，更是一位一尘不染两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据，他到血库要求献血。在外人眼里，一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想像。1993年，妻子到西藏探亲，去的路费由自己筹措。由于看病，妻子将返程的路费花光，只好向孔繁森要钱，他东挪西借才勉强凑了500元，而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难，就自己找熟人借了一些。回到济南后，他妻子去看上大学的女儿，女儿一见面就对妈妈说：“学校让交学杂费，我写信给爸爸，爸爸让我跟您要。”他妻子一听，眼泪刷刷地流了下来———自己身上剩下的钱，连回家乡聊城的车票还不够，哪里还有钱给女儿交学费！孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药，扶贫济困时出手大方，少则百十元钱，多则上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。教师归纳总结：

2、廉洁的基本品质：诚实守信、遵守规则、崇尚正义

（二）廉洁要落实到具体的行动中去从小事做起，诚实做人、诚信做事 学生活动：

结合“防微杜渐，清正廉明”图片举例说明：社会生活中还存在许多不廉洁的事情？（把学生的事例写在黑板上）教师总结：

1、不廉洁的行为主要表现：（1）为达到个人目的的欺骗行为（2）占有不属于自己的钱财（3）有意损坏他人和公共财物

教师提出问题：我们应当如何在日常生活中做到廉洁自律？ 学生回答：（略）

2、讲廉洁首先要做到。具体要求有：（1）讲诚信、守规则，独立完成作业不抄袭，考试不作弊（2）言行一致、表里如一，不虚伪

教师举例并展示“承诺、慎独图案”： “曾子杀猪”

曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。学生讨论：“曾子的言行”

曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。

教师过渡：讲廉洁，不仅仅只是讲诚信，因为社会生活中还有许许多多不诚信以外的不廉洁的行为，对此我们要用相关的规则来进行规范。

3、讲廉洁要遵纪守法，增强社会主义法制观念。遵纪守法，成为合格的公民、崇尚正义，做有正义感的人

（1）与廉洁相关的纪律和法律规定

如：《中华人民共和国刑法》中的有关贪污、受贿的规定，以及各种职业道德规范的相关规定。

多媒体展示：“贪污贿赂罪”：

第三百八十二条 国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，是贪污罪。

受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财物的，以贪污论。与前两款所列人员勾结，伙同贪污的，以共犯论处。

第三百八十五条 国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。

国家工作人员在经济往来中，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以受贿论处。（2）

新闻图片展示：

2011年11月16日9时40分许，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口发生一起交通事故，一辆货车与一辆榆林子镇幼儿园接送校车迎面相撞，事故共造成21人死亡43人受伤，其中19名死者是幼儿

教师过渡：对待不廉洁的行为我们要用纪律和法律规范其行为，而且还要在在全社会形成崇尚正义，做有正义感的人的良好氛围。

4、◆相关链接：

http://news.xinhuanet.com/edu/2011-11/03/c_122230058.htm：北大校长支持“撑腰体”称应多宣传好人好事

2011年9月21日，北京大学各院系及行业校友会负责人座谈会上，常务副校长吴志攀在鼓励校友讲诚信、做好事、做有道德的公民时，表示“如果中间发生风险，比如扶起摔倒的老人被起诉，北大无偿提供法律支持，如果败诉要赔偿，北大出20万，多出的由校友募集支持。” 教师分析并提出希望：

讲诚信、做好事、做有道德的公民，就要崇尚正义，做有正义感的人（1）尊重人的基本权利，尊重规则（2）尊重自由，勇于承担责任 ◆学生齐声朗诵： 《石灰吟》 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

——（明）于谦

◆欣赏音乐、一起唱：《唱响正气歌》（结束课程）

第二篇：廉洁自律

（拟作培训教材）：

关于加强湖北宏泰集团物资采购人员

廉洁自律工作

腐败问题是任何物资采购人员都无法回避的现实问题，物资采购部门作为权力部门，以权谋私、贪污受贿等时有发生，教训非常深刻。因此，开展廉政自律工作，具有非常重要的意义。

物资采购人员在工作中经常会受到物质利益的刺激和迷惑，并且有的刺激还相当有吸引力。从供应商的评价、价格的确定、供货周期的选择、货物的验收到最终的付款，物资采购的各个环节都与供应商的利益密切相关连，供应商会采用各种手段实现自己利益的最大化，那么这些环节的工作人员发生腐败的几率非常大。

每个物资采购人员要明白“什么能做，什么不能做”，脑子里始终绷紧廉政这根弦，深刻剖析采购方与供应商之间的关系，认清双方在价格、品质、服务、库存、付款等方面的矛盾，理解“羊毛出在羊身上”的道理，从而自觉遵守物资采购的各项规定，时时处处都有廉洁意识，面对任何诱惑都有纪律观念，处理任何事情都有条规约束，这样才能保证不出问题。

一、开展廉政自律工作必须与物资采购工作实际结合起来。针对某个阶段的突出问题集中教育整顿。如针对岁末年初容易发生请客送礼这一敏感期，可在元旦、春节期间开展廉政系列教育活动，使教育形成声势；在设备检修、采购量较大的时期，不失时机地对有

关人员进行提醒教育，讲明职责，强调纪律，防患于未然。

二、开展廉政自律工作必须与物资采购管理制度结合起来。要坚持用制度管权、用制度管事、用制度管人，多层次全方位建立健全有利于物资采购人员筑牢拒腐防变思想道德防线的长效机制，为加强对物资采购人员的反腐倡廉提供保障。

三、开展廉政自律工作必须与教育结合起来。

结合发生在身边的腐败案件开展教育。要针对案件中暴露出的问题，在建章立制、堵塞漏洞的同时，开展反面典型警示教育，以案说纪，以此为戒，真正起到教育触动一片的效果，使廉政教育更有说服力，预防腐败更有推动力，反腐倡廉更有号召力。

四、完善采购的监督约束机制。

要规范和推进采购工作，就要在采购关键环节上建立一个长效的监督制约机制，形成一整套内外结合、全方位、多层次、科学有效的监督制约机制。一方面要内、外监督相结合。外部监督包括建立特约监督员制度、审计监督、社会公众监督。内部监督要形成决策、执行、履约三阶段的制约监督机制，如决策与采购执行分开、采购执行与合同履约监督分开，规范操作规程使各操作环节之间具有一个严密的监督制约，形成有效的监督制约机制。另一方面要构建全方位、多层次的监督体系。物资采控中心应会同有关部门对采购活动进行定期监督检查，将从采购项目信息发布开始到供应商产生、专家选评、评标过程及结果、中标考察、合同履约等全过程均纳入监督范围。达到对某一项目在采购执行的事前、事中、事后进行全方位、多层次的监督，将不公正和腐败行为消灭在萌芽状态，彻底杜绝暗箱操作和腐败现象的发生，使采购成为名副其实的“阳光工程”。

为了加强廉政建设，促进宏泰企业健康发展，物资采控中心将对各子公司、各项目的采购活动进行定期监督检查。

检查内容包括：采购计划决策、采购方式确定、供应商产生、零星购买登记、招投评标过程及结果、中标考察、合同履约情况、供需关系等全过程均纳入监督范围。达到对某一项目在采购执行的事前、事中、事后进行全方位、多层次的监督，将不公正和腐败行为消灭在萌芽状态，彻底杜绝暗箱操作和腐败现象的发生，使采购成为名副其实的“阳光工程”。

请各项目物资采购人员，树立正确的人生观、价值观、权力观，增强遵章守纪、忠诚企业和廉洁自律意识。开展廉政自律工作绝不应该是只学习点理论知识、做做样子即可，而是要贯穿在日常各项工作中，放在各项工作的首位，必须常抓不懈，坚持下去。

物资采控中心

2012.1.7

第三篇：廉洁自律

廉洁自律

防患未然

为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。各级领导干部要把廉洁自律作为思想境界、责任要求、一辈子的常修课。

针对党员干部而言，廉洁自律是一个永恒的话题，又是一个终身的课题，是党员干部的立身之本、处世之道和为政之要，是对每一名党员干部的基本要求，也是我们党强化自身建设、克服消极因素的关键。做到廉洁自律，要加强学习、增强党性、坚定信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

首先，腐败从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。

腐败案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。近年来，我们党内所滋生的腐败现象让人深忧，所查处的腐败案件发人深省，所总结的腐败教训令人深思，让我们从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。一个干部的腐化变质，几乎都是从小事不在意、小节不检点开始的。它和任何事物的发展一样，都经历一个量变到质变的过程，都类似一场千里之堤溃于蚁穴的悲剧。为什么守不住小节呢？一个最根本的原因就是不看重“小节”，对“小节”缺乏清醒的认识，往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱根本不是什么问题，但实际上，这就是一种慢性腐蚀剂！轻者重之端，小者大之源。小节失守，大节难保；小洞不补，大洞难堵。不虑于微，始贻大患；不防于小，终累大德。我们一些党员干部对此没有引起足够的重视，在小节上漫不经心、疏于防范，甚至认为只要不犯大错，不搞大腐败，犯点小错误、得点小实惠是无伤大雅的。凡此种种，由于心存侥幸所滋生的“小节无事论”、心存攀比所滋生的“小节无害论”、心存邪念所滋生的“小节无法论”，都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。

不积小善，不能成大德；不积小恶，不足以亡身。如果在小节小事上“失守”，就很难在大节大事上坚守原则，这是被无数事实证明的规律。小节不小，小节可见精神，小节体现品行，小节关乎成败。党员干部搞一次特殊，就会丢掉一份威信；破一次规矩，就会留下一个污点；谋一次私利就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自己，决不能以小节失守“就这一次”来开脱自己，决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自己，把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握，真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为，把好第一道关口，守住第一道防线。

其次，廉洁自律不仅是思想境界也是责任。

党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅是一种思想境界，而且是一种责任追求，是党员干部通过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的责任。

从某种意义上说，手中掌握一定权力的党员，无论职务高低、权力大小、都存在着腐败的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿，职务越高风险越高，权力越大风险越大。《廉政准则》中对党员干部提出了52个不准，强调了党员干部首先要廉洁自律。这既是明晰的规定检验的标尺，也是引导的手段、保证的条件。每个党员干部都应当非常认真地看一看以启发、自省、自查、自纠，真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。一个严格遵守党纪条规的人，一定是一个严谨的人，一个值得党和人民信赖和重托的人！尤其是各级党员领导干部，同时还肩负着党风廉政建设的领导责任，更应该深入思考自己怎么来当当这份责任，如何来履行这份责任。“律己”如过不了关，“律人”就过不得硬。廉洁自律及时一种领导素质，也是一种领导能力，只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅要守住小节，而且要管住小节，既不能迁就自己，更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题，应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管，及时提醒、及时纠正，防止积小成大，真正做到防患于未然，止之于未发。

再次，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。

反腐倡廉关键环节就是党员干部要廉洁自律。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，保持清廉必须固守的是廉洁自律这条底线。

要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，决不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒的头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握原则，在行动上把握分寸，在生活上把握小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。

第四篇：廉洁自律

安监站“廉洁自律、反腐倡廉教育”

学习心得体会

——长山峪镇安监站 张海龙

一年来我镇先后组织全体干部人员学习和开展了 “三提一转”、“创先争优”、胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的讲话内容、杨善洲老先生的先进事迹和针对基层干部队伍中存在“中梗阻”、“不作为、慢作为、乱作为”、“吃拿卡要报”等现象的专题培训活动。通过这些学习让我的思想受到了震撼，得到了升华；下面我就以一名普通安监站工作者，一名党员的身份结合实际谈谈对反腐倡廉教育的认识和感想。

一、近年来党员干部腐败现象屡有发生

虽然我们党在不间断的加强党风廉政建设，确立了标本监治，综合治理的方针，也得到了社会上的好评；但是党员干部腐败现象的发生就说明了我们的反腐倡廉工作还存在一些问题：

有的党员干部理想信念淡薄，很容易动摇，不但不能发挥党员的先锋模范作用，而且对国家及上级政策搞“上有政策，下有对策”。我是一名乡镇安监站工作人员抓本镇的安全生产工作，如果我站对新的政策不及时掌握、不及时落实甚至落实不到位就有可能给企业和社会带来安全隐患，直接危害着群众的生命财产安全。只有我们廉洁自律不折不扣的把上级文件要求、国家政策落实到位，才能避免不正之风的现象发生。

二、通过努力学习，做到反腐倡廉，杜绝“中梗阻”等行为

加强思想道德学习，努力提高政治思想素质；提升人格修养，做一个道德高尚的人；坚持党委组织的廉政建设学习，在提高思想素质的同时，提高业务知识能力；不断坚定理想信念，做一个坚定的马克思主义者。

做为一名党员更是一名基层工作者，工作岗位和职责，决定了其直接面对人民群众，与基层群众交往多，与群众的切身利益联系紧，人民群众对党和政府的形象，特别是执行力和公信力，对提升党和政府在人民群众中的形象至为重要。反之，则会严重损害党和政府的形象，甚至削弱党的执政基础，危及党的执政地位。因此在我们日常工作中要严格要求自己，对群众提出的问题积极去考证，对本职工作积极去办理，坚决杜绝出现“漠视群众，态度生硬”、“纪律松弛，作风涣散”、“执行不力，效率低下”、“滥用职权，吃拿卡要”等行为，要本着一颗服务的心去对待群众。做一名真正的廉洁勤政的基层工作者，提高党在群众眼中的形象。

三、党员干部必须发挥先锋模范作用

虽然在我党腐败现象时有发生，但是大部分党员在关键时刻还是能够严格要求自己，充分发挥先锋模范作用。原保山市地委书记杨善洲先生在任期间，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民，退休后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22年，建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿上缴给国家。这是何等的伟大与无私，正是一名合格的共产党员无私奉献的精神。在面对地震等自然灾害时我们还是发扬着一方有难八方支援的精神，无数的共产党员在危机时刻，踊跃奔赴前线，用爱心搭做生命长桥，挽救受灾群众，各方党团委更是以多种捐赠形势，支援灾区，这不正是我们党员领导干部发挥先锋模范作用的典型吗。

四、自我反省与今后的方向

我是一名乡镇基层工作者，也是一名党员，在日常工作中除干好本职工作外，还努力学习基础知识，丰富自己的阅历。但是还存在一些不足，如干工作只知道完成，不求完美，在生活上有些懒散，学习知识不全面等。在今后的工作中一定要积极改正提升自身素质，提高业务水平真正的做到一名合格的基层工作者，一名合格的党员。

2011年11月25日

第五篇：廉洁自律

廉洁自律是领导干部不可逾越的红线

领导干部必须将廉洁自律当做一生中不可逾越的红线，这条红线是领导干部政治生命的保护线，是干事创业的起跑线。

廉洁自律是党和人民对领导干部的基本要求。诗人屈原的“朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫”为领导干部树立了榜样。个人的一言一行时刻影响着党的形象，领导干部洁身自好，不能被金钱、美色吸引，不能输在起跑在线。一个人能够走上领导岗位，是党组织对个人工作能力、工作业绩的肯定，是他工作努力的结果。在拥有权力的同时，也带来了贪污腐败的风险。如何把握使用手中的权力，延续自己的政治生命，是摆在领导干部面前的严肃课题。正确使用手中的权力说起来容易做起来难，特别是在当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的历史条件下，领导干部面临权力关、金钱关、美色关的考验尤为突出。

自律必须从小事做起。领导干部自律意识的形成不可能是自发的，而是通过世界观的改造，不断克服和修正个人错误，逐步树立高尚的道德质量和精神境界的过程，是共产领导自觉用党的要求、党的各项廉政规定来塑造自己的过程。要做到自律，必须慎独、慎微、慎情、慎友，特别注意从小节做起，防微杜渐。

一、廉洁自律要经得起权力关考验。权力是把双刃剑，用好了可为民造福，受到人民的尊重。用不好将遗臭万年，终止自己的政治生命，以致走向断头台。纵观历史，人类发展的历史告诉我们，任何人对腐败都不具有天然的免疫力。领导干部由于手中掌握着这样那样的权力，因而有更多被腐败感染的几率。一些原本有政治理想和报国之志，原本勤奋敬业并做出很大成绩的领导干部走向堕落，一个重要

原因就在于没有守住道德和法律的底线，廉洁自律意识消失、律己之心荒芜。小节是品德修养的试金石，每一个领导干部在面对各种诱惑的时候，都要牢牢把住防线，切不可在小节出问题，让侥幸心理占了上风，让贪婪之欲迷了心窍。现实生活中一些领部走上违法犯罪的道路，其根本原因就是没有过好“权力关”，就是没有想清楚、想正确自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁所用这个重要问题，以致于手中有了权力就忘乎所以，以权谋私，为所欲为，最终落得个身败名裂的下场。

二、廉洁自律要经得起金钱关的考验。“君子爱财，取之有道。非义之财，毫厘不取。”这是一切正人君子对待钱财的正确态度。绝大多数干部都能够做到不爱外来财，不受外来礼，保持了清廉本色，受到人们的尊敬。但是有些领导干部在金钱面前不清醒，不放过任何发财的机会，存在“机不可失失不再来”的侥幸心理。有的还认为：“我给人家办了事，收点钱财没关系。”于是，什么钱都敢收，什么钱都敢要，自认为神不知鬼不觉，合情合理。甚者做到猴脸无耻，主动伸手。挡不住诱惑的那些领导干部陷入腐败泥坑而不能自拔，最终难免会撑破肚皮，堕入深渊甚至锒铛入狱。从查处的腐败案件看，没有不涉及收送“红包”的，且涉案数额越来越大，涉及人员越来越广，范围不断扩大，手段越来越隐蔽。

三、廉洁自律要经得起美色关的考验。领导干部能否过好“美色关”，关系到自己的品行和形象，关系到家庭幸福和政治生命，决不是小事。近年来，纪检监察机关查处的贪污腐败案件中与情人有关的占有一定比例，一个贪官的背后往往有一个或多个情妇。人和动物的根本区别是能够控制自己的原始欲望，我们绝大多数领导干部都能够不把饮食男女作为人的唯一要求，美色当前丝毫不动心，能够做到坐怀不乱，从而保证了国家和人民的利益不受损害。但有的人在美色面前不清醒。为了满足一己之私，用手中的权力作为筹码，为自己的情人大开方便之门，胆子越来越大，一发不可收拾，最终闹的身败名裂，断送了政治前途，家破人亡！

因此，树立廉洁自律思想是领导干部的立身之本、为官之基。领导干部必须坚持党性原则，倡导良好的生活作风，摆脱低级趣味，永保高尚的精神追求，永不越线。只有这样才能风正劲足、事业有成、家庭美满幸福，向党交一份合格的人生答卷。