电工实习公开课教案

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第一篇:电工实习公开课教案

电工实习公开课教案

课题名称:电气元件 课型:实习指导课 班级:0607班 执教:陈建良 课时:1课时 时间:2007.3.6

教学重点:

1、掌握电气元件的功能。

2、正确检测元器件。器材教具:常用元器件一套、万用表一只。

知识目标:

1、电气元件的功能。

2、电气元件的结构。

3、电气元件的符号。

4、电气元件的检测方法。

方法目标:通过现场检测,学习理论联系实践的方法。能力目标:进一步培养学生动手和解决实际问题的能力。

教学过程:

一、引入:

由电工基础知识来引导学生学习电气元件。

二、新授: 思考:什么叫电气元件?

对供电、用电系统进行开关、控制、保护和调节的器件叫电气元件。

1、熔断器 功能:过载和短路保护。

结构:略 图形符号:略 文字符号:FU 检测方法:把万用表调到R×10挡、调零(以下都是此状态),红黑表棒分别接熔断器两接线端,如果示数为零,表示是合格的,如果无穷大,则已损坏。

2、闸刀开关

功能:接通与断开及不频繁电动机启动控制。

结构:略 图形符号:略 文字符号:QS 检测方法:红黑表棒分别接某一相刀触头的输入与输出,合上闸刀,如果示数为零,说明此相是合格的,如果无穷大,则说明此相开路(三相必须都检测)。

3、按扭开关

功能:利用外力作用发出指令信号,控制电器动作。

结构:略 图形符号:略 文字符号:SB 检测方法:常开触头,红黑表棒分别接常开两接线端,此时应无穷大,按下按扭则示数为零。

常闭触头,红黑表棒分别接常闭两接线端,则示数为零,按下按扭则应无穷大。

三、课堂小结:

凡是电气元件常态状况下常开触头电阻值都为无穷大(断);常闭触头电阻值都为零(通)。

四、思考:

以上元件哪些属于保护器件?哪些属于控制器件?

第二篇:《电工基础》公开课《电磁感应》教案

劳动版《电工基础》公开课

《§4-5 电磁感应》盛勇主讲

《电工基础》公开课

——《电磁感应》教案

授课教师:盛勇

授课时间:2009年12月9日 星期三 上午1-2节

授课班级:09通安2班 授课地点:09通安2班教室

教学目标:1.理解电磁感应现象。

2.掌握产生感应电流的条件。3.理解感应电动势的概念。4.掌握楞次定律和右手定则。

5.掌握电磁感应定律以及感应电动势的计算公式。

教学重点:1.产生感应电流的条件。

2.楞次定律和右手定则。3.感应电动势的计算公式。4.法拉第电磁感应定律。

教学难点:1.判断是否产生感应电流。

2.楞次定律和右手定则的应用。3.法拉第电磁感应定律公式的推导。

学情分析:学生在以前物理课程的学习中已初步接触过这方面知识。

教学内容:

课前复习1.电流产生磁场。

2.右手螺旋定则(安培定则)的内容。(直线电流产生的磁场;环形电流产生的磁场。)

一、电磁感应现象

电流能产生磁场,那么磁场能否产生电流呢?

(让学生找到这几个关键词即是教材上面的黑字:电磁感应现象、感应电流、感应电动势,并找到相关的几句话。)

利用磁场产生电流的现象称为电磁感应现象,产生的电流称为感应电流,产生感应电流的电动势称为感应电动势。

二、楞次定律

以上实验表明:在线圈回路中产生感应电动势和感应电流的原因是由于磁铁的插入和拔出导致线圈中的磁通发生了变化。楞次定律指出磁通的变化与感应电动势在方向上的关系。

定律内容:感应电流产生的磁通总是阻碍原磁通的变化。

感应电动势的方向可用右手定则判断。平伸右手,大拇指与其余四指垂直,让磁感线穿入掌心,大拇指指向导体运动方向,则其余四指所指的方向就是感应电动势的方向。(带领学生一起用右手定则判断这两个线圈内的电流方向)

盛勇

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2013-4-7 劳动版《电工基础》公开课

《§4-5 电磁感应》盛勇主讲

三、法拉第电磁感应定律

内容:线圈中感应电动势的大小与线圈中磁通的变化率成正比。公式:

1、单匝线圈:e

2、N匝线圈:eN

tt1. 闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动时,电路中就有电流产生。

(1)让导体AB在磁场中向前或向后运动。

现象:电流表指针发生偏转,说明电路中有了电流。(2)导体AB静止或做上、下运动。

现象:电流表指针不发生偏转,说明电路中无电流。

2. 只要闭合电路的一部分导体切割磁感线,电路中就有电流产生。

(1)把磁铁插入线圈或从线圈中抽出。现象:电流表指针发生偏转。(2)磁铁插入线圈后静止不动,或磁铁和线圈以同一速度运动。现象:电流表指针不偏转,说明闭合电路中没有电流。

3. 在导体和磁场不发生相对运动时,只要穿过闭合电路的磁通发生变化,闭合电路中就有电流产生。

小结:① 产生感应电流的条件:只要穿过闭合电路的磁通发生变化,闭合电路中就有电流产生。

② 电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象。产生的电流叫感应电流。

讨论:如图所示,在通电直导线旁有一矩形线圈,下述情况下,线圈中有无感应电流?为什么?(1)线圈以直导线为轴旋转。(2)线圈向右远离直导线而去。

四、直导线切割磁感线产生感应电动势

1.感应电动势的大小

(1)若导线运动方向与导线本身垂直,与磁感线方向也垂直,则

EBLv

(2)若导线运动方向与导线本身垂直,与磁感线方向成角,则

E=BLvsin

2.推导过程

(1)设:ab长为l,以速度v沿垂直磁感线方向匀速向右运动,t s内移动距离aa'

FB I l ;Fout F 外力反抗磁场力做的功

W1= Fout l aa'Fl aa = B I l v t 感应电流做的功:

W2 E I t

盛勇

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2013-4-7 劳动版《电工基础》公开课

《§4-5 电磁感应》盛勇主讲

因为

W1=W2

BI l v tE I t

所以

EB l v

I

E(R是闭合电路电阻)R(2)若导线运动方向与导线本身垂直,与磁感线方向成角,v分解为v1、v2,v1不切割磁感线,不产生感应电动势,只有v2产生感应电动势所以

E = B l v2 = B l v sin

3.单位:B—特斯拉(T); E—伏特(V); l—米(m);

v—米/秒(m/s)。

注意:(a)ENΔ中的E是时间 t内感应电动势的平均值。Δt(b)在应用E Blvsin时,若v为一段时间内的平均速度,则E为这段时间内感应电动势的平均值;若v为某一时刻的瞬时速度,则E就为那个时刻感应电动势的瞬时值。

思考题:一个500匝线圈,bc为10cm,ab为20cm,以每分钟600周的转速绕中心匀速转动,如图所示,在B0.09T的匀强磁场中,当线圈平面从与磁场方向垂直的位置转至平行位置时,求:线圈中的平均感应电动势。(36V)

总结:1.感应电动势的概念。

2.法拉第电磁感应定律的内容。

3.导线切割磁感线产生的感应电动势的计算式。

作业:习题册p47 §4-5电磁感应

盛勇

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2013-4-7

第三篇:电工实习

哈尔滨理工大学电工实习报告学院:

专业:

姓名:

学号:材料学院 高分子系王超 090203030

4电工实训项目一:住宅供电电路的安装

一、实训目的:

通过住宅电路的安装,掌握根据原理图安装的技能。

了解住宅供电电路的工作原理及附件(空气开关,漏电保护器等)的使用。了解通用电工工具的用途、规格、掌握好合理使用方法。

了解所用导线线头的加工工艺。

二、实训所需设备:

接线端子 2只,DZ47E 1个,漏电保护器 1个,墙壁插座1个,墙壁开关2个,电度表1个,剥线钳1个,尖嘴钳1个。

三、设备工作原理:

第四篇:电工实习

三相异步电动机的正反转控制的工作原理 在实际应用中,往往要求生产机械改变运动方向,如工作台前进,后退;电梯的上升、下降等等,这就要求电动机能实现正、反转。对于三角异步电动机来说,可用两个接触器来改变电动机绕组相序来实现。电动机正、反转控制线路如图1所示。图1 电动机正、反转控制线路图1中接触器KM1为正向接触器,控制电动机M正转;接触器KM2为反向接触器,控制电动机的反转。在图1的控制系统中,当起动按钮SB1松开后,接触器KM1、KM2的线圈通过其辅助常开触头的闭合仍保持通电,从而保持电动机的连续运行。这种依*接触器自身辅助常开触头而使线圈保持通电的控制方式,称自锁或自保。起到自锁作用的辅助常开触头称自锁触头。图1中辅助常闭触头KM1、KM2的作用是实现电气互锁,当任何一个接触器先通电后,即使按下相反方向的起动按钮,另一个接触器

也无法通电,防止两个接触器同相通电,造成电源短路。起互锁作用的触头叫互锁触头。线路设有以下保护环节:短路保护 短路时熔断器FU的熔体熔断而切断电路起保护作用。电动机长期过载保护 采用热继电器FR。由于热断电器的热惯性较大,即使发热元件流过几倍于额定值的电流,热继电器也不会立即动作。因此在电动机起动时间不太长的情况下,热继电器不会动作,只有在电动机长期过载时,热断电器才会支作,用它的常闭触头使控制电路断电。欠电压、失电压保护 通过接触器KM的自锁环节来实现。当电源电压由于某种原因而严欠电压或失电压(如停止)时,接触器KM断电释放,电动机停止转动。当电源电压电压恢复正常时,接触器线圈不会自行通电,电动机也不会自行起动,只有在操作人员重新按下后方可起动。

项异步电动机的工作原理应该是:

当向三项定子绕组中通过入对称的三项交流电时,就产生了一个以同步转速n1沿定子和转子内圆空间作顺时针方向旋转的旋转磁场。由于旋转磁场以n1转速旋转,转子导体开始时是静止的,故转子导体将切割定子旋转磁场而产生感应电动势(感应电动势的方向用右手定则判定)。由于导子导体两端被短路环短接,在感应电动势的作用下,转子导体中将产生与感应电动势方向基本一致的感生电流。转子的载流导体在定子磁场中受到电磁力的作用(力的方向用左手定则判定)。电磁力对转子轴产生电磁转矩,驱动转子 沿着旋转磁场方向旋转。通过上述分析可以总结出电动机工作原理为:当电动机的三项定子绕组(各相差120度电角度),通入三项交流电后,将产生一个旋转磁场,该旋转磁场切割转子绕组,从而在转子绕组中产生感应电流(转子绕组是闭合通路),载流的转子导体在定子旋转磁场作用下将产生电磁力,从而在电机转轴上形成电磁转矩,驱动电动机旋转,并且电机旋转方向与旋转磁场方向相同。

第五篇:电工教案

电工教案

第一节:直流电路

一、电路

在电的实际应用中,从最简单的手电筒的工作到复杂的电子计算机的运算,都是由电路来完成的。

1、电路的组成及电路元件的作用

电路就是电流所流经的路径,它由电路元件组成。电路元件可分为四类:

(1)电源:即发电设备,其作用是将其它形式的能量转换为电能。(2)负载:即用电设备,它的作用是把电能转换为其它形式的能。

(3)控制电器和保护电器:在电路中起控制和保护作用。如开关、熔断器、接触器等。

(4)导线:由导体材料制成,其作用就是把电源、负载和控制器连接成一个电路,并将电源的电能传输给负载。

2、电路图

在实际工作中,为便于分析、研究电路,通常将电路的实际元件用图形符号表示在电路图中,称为电路原理图,也叫电路图。

二、电路的欧姆定律

电流、电压和电阻是电路中的三个基本物理量,分析计算电路,就是研究以上特别是之间的关系,确定它们的大小。

欧姆定律就是反映电阻元件两端的电压与通过该元件的电流同电阻三者关系的定律。UI=R

I--电流(A)U—电压(V)R—电阻(Ω)由上式可知,通过电阻元件的电流与电阻两端的电压成正比,而与电阻成反比。

对于任一分支的电阻电路,只要知道电路中的电压、电流和电阻这三个量中的任意两个量,就可由欧姆定律求得第三个量。例题1:

三、电路的基尔霍夫定律

欧姆定律可以确定元件上电压与电流的关系,但只能用于无分支的电阻电路。对于一个比较复杂的电路,确定各去路电流和各部分电压的关系,只用欧姆定律一般是不能解决的,必须利用基尔定律才能表明电路电流之间的关系和回路电压间的关系。

1、基尔霍夫电流定律

也叫基尔霍夫第一定律,它确定了电路中任一节点所连的各去路电流之间的关系。

定律指出:对于电路中的任一节点,流入节点的电流之和必等于流出该节点电流之和。∑I=0即流入(或流出)电路任一节点的代数和等于零。例题2:

2、基尔霍夫电压定律

也叫基尔霍夫第二定律,它确定了电路任一回路中各部分电压之间的相互关系。

它指出:对任一回路,没任一方向绕行一周,各电源电势的代数和等于各电阻电压降的代数和。即:∑E=∑IR 或:∑E=∑U 例题3:

注意:基尔霍夫定律是电路理论的基本定律,在应用基尔霍夫定律时必须注意电流、电压、电势的方向及所选定的绕行方向的关系。

四、电阻的串联电路 简单直流电路的计算

一、电阻的串联电路

两个或两个以上的电阻依次首尾连.1.串联电路的特点

(1)由电流的连续性可知各电阻中的电流相等的阻值成正比,总电压等于各电阻上电压降之和。总电阻等于各电阻之和。

串联电路的等效电阻比每一段电阻都大 2.串联电路的应用

串联电路在生产中应用很多,常见的有:

(1)用几个电阻串联起来可使电路电阻增大,在电源电压不变时可使电流减小。

(2)采用几个电阻构成分压器,使电源输出不同等级的电压。

(3)当负载的额定电压低于电源电压时,可用串联的办法满足负载电源的需要,例如将两个同瓦数的110v电灯串联起来. 即可接人230V电压。

(4)在电工测量中应用串联电阻的方法,可扩大电压表的量程。

五、电阻的并联电路

两个或两个以上的电阻接在电路个相同的两点之间的连接方式叫做电阻的并联电路

1.并联电路的特点

(1)各电阻两端电压相等。

(2)电路内的总电流等于各支路电流和,即:

I=Jl十I2十I3(3)几个不同阻值的电阻并联,可以用一个等效电阻代替。在并联电路中总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数和。

六、电阻的混联电路

三、电阻的混联

电路中既有串联又有并联,这样的联接方式叫混联。对于这样的电路,路简化成一个无分支电路,再进行电流电压计算。简化方法是:(1)找出混联电路中等电位点进行编号,将电阻对号接人各点:(2)画出简化电路。

流入任一节点的电流之和等于流出该节点的电流之和。在一个节点上电流的代数和恒等于零。根据计算结果,明规定电流的方向与实际方向相反。

七、电路的功率与电能

1、电功率:电功率就是单位时间内电场力所做的功。2UP=UI=I2R==U2G R2、电能

电动机、电灯的功率只表示它工作能力的大小,而它们所完成的工作量,不仅决定于其功率的大小,还与它们工作的时间长短有关,电能就是用来表示电场在一段时间内所做的功。W=Pt

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