阳长小学2014 年祖国好家乡美活动方案

第一篇：阳长小学2014 年祖国好家乡美活动方案

纳雍县阳长小学

2014 年“祖国好·家乡美”主题系列活动

实施方案

为深入贯彻党的十八大精神，落实省、市、县进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照阳长镇教管中心《阳长镇中小学校2014 年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》精神，结合我校实际，特制订本方案。

一、活动目的

围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动，以学校为阵地，以活动开展为载体，将“明礼知耻·崇德向善”主题教育贯穿于整个校园活动中，开展一系列形式多样、内涵丰富的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐，切实提高全校学生的思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的社会主义建设者和接班人。

二、成立领导小组。组 长：彭明凯 副组长：陈江、赵鉴

成 员：汪兴、陈俊、勾昌艳、彭鸿及各班主任、相关学科任课教师。

领导小组下设办公室在德育处，由陈江校长具体办公（联系电话：***）。

三、活动内容及安排 1、4月22日举行“祖国好·家乡美”主题活动启动仪式。各班要加强发动宣传，营造氛围，动员全体学生参与到活动中来，唱响热爱党、热爱祖国、热爱家乡的主旋律。

2、开展“学习雷锋，做美德少年”活动。注重实践养成，以“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常活动为载体，结合“学雷锋活动月”，引导学生弘扬和传承雷锋精神，学习道德模范、身边好人、美德少年等先进人物。从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，积极参加爱心公益活动、志愿服务，养成良好行为习惯、培养高尚道德品质。6月15日以前组织开展“美德少年”评选工作，评选出2名“美德少年”候选人报阳长镇教管中心。

3、开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动。（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目可为合唱，独唱、表演唱、歌伴舞等。各班利用班队会、活动、音乐课等多种方式，学唱、演唱爱党爱国爱社会主义歌曲。学校将在5月份组织开展歌咏汇演。

（2）诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，可采用个人、集体等形式进行，诵读传唱在5 分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。结合“我们的节日”，组织全校学生广泛开展中华经典优秀童谣诵读传唱活动，形成活动热潮。

（3）5月28日前，报送歌唱、诵读大赛光碟1张（一式三份,注明“童心向党歌咏大赛”、“中华经典优秀童谣诵读传唱大赛”）到教管中心德育办，每张光碟填写1份报送表并加盖公章。

（4）6月20日前，德育处将该项活动的图片、信息、简报、总结报送到教管中心德育办邮箱。

4、开展“中国梦·我的梦”诗文书画大赛。

（1）征文可为诗歌、散文、童谣，用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000 字。三年级以上各班主任或语文教师要利用班会、团队活动、语文课等多种方式，开展主题写作，认真指导。每班于6月10日前交2至3篇作品到德育处，由学校领导组织评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并评选2篇优秀作品报送到教管中心。（参赛作品要注明’“中国梦、我的梦”诗文大赛’,每人限1 篇，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作者在参赛标题上署名，顺序为：县、镇、学校、班级、联系手机，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1 名作者和1 名指导老师。）

（2）书法、绘画作品要围绕主题进行创作，内容积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现贵州特色、时代风貌。

（3）6月10日前各班选出优秀书法、绘画作品2至3篇交德育处，由学校领导组织评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并评选2篇优秀作品报送到教管中心。（书法绘画作品注明’“中国梦、我的梦”书法绘画大赛’报送教管中心。作品必须由学生独立创作完成，每人限1 幅（张），不装裱。书法作品书体不限，竖幅尺寸，135× 67cm 以内，只收毛笔书写的作品。绘画作品方式不限，参赛作品画纸规格为42× 29cm。在作品背面右下角用铅笔注明：县、镇、学校、班级、联系手机，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。）

（4）7月30日前报送该项活动的图片、信息、简报、总结至教管中心德育办邮箱。

5、开展“明礼知耻在校园”读书活动。以班为单位抓好文明礼仪读书活动，广泛进行“明五礼知五耻”教育（以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼，以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻），组织参加学校开展的“文明礼仪知识”竞赛活动，推选3人参加全镇比赛（比赛时间及相关事宜另行通知）。普及文明礼仪知识，弘扬中华传统美德，引导广大未成年人自觉践行社会主义核心价值观，养成文明习惯，提高文明素质。并将活动图片、信息、简报、总结于7月10日前传教管中心德育办邮箱。

6、开展“做一个有道德的人”网上寄语活动。充分发挥网络新载体、新阵地作用，在全校广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动，组织学生登录相关网站签名寄语，抒发感想,坚定未成年人心向党、跟党走的决心和信念，参与活动的中小学生要达到90%以上。请于4月10日、6月3日、10月5日前分别报送图片、信息、简报、总结至教管中心德育办邮箱(yczjgzxdyb@126.com)。

四、工作要求

1.提高思想认识。组织开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是加强和改进我县未成年人思想道德建设的重要举措，是深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手，是省、市、县文明委部署的“明礼知耻”主题实践活动的重要组成部分。要高度重视，将这一活动作为推进学生思想道德建设的重要内容，确保领导到位、责任到位、措施到位。严格按照实施方案安排活动。

2.精心组织实施。发挥好学校主阵地作用，把开展主题系列活动作为学校德育教育的重要内容，精心组织、广泛开展。要积极宣传，营造良好活动氛围。

3.认真落实责任。教管中心把“祖国好·家乡美”主题系列活动列入学校德育教育考评指标，考核结果与绩效工资挂钩，并作为学校评先选优的重要依据。请全体老师认真组织开展活动，总结成功经验，解决存在困难，切实提高活动的质量和水平。

阳长小学德育处 2014年4月21日

第二篇：祖国好家乡美活动方案

小箐乡中心小学开展“祖国好、家乡美”

活动方案

为进一步加强和改进我乡小学未成年人思想道德建设工作，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想若干意见》，根据市文明办等五单位联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好〃家乡美”主题实践活动的通知》（筑文明办 [2010]18号文件）精神和修文教育局文件精神，特制定本方案如下：

一、活动名称

“祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛、做一件感恩父母作品、想一句感言献给老师、发一条短信激励同学。

二、活动目的从我乡未成年人思想道德建设实际出发，结合“三创一办”工作，通过开展“祖国好、家乡美”诗文大赛暨经典诵读比赛活动，使全乡师生在生活中寻找、发现和讴歌家乡美；热爱和宣传家乡美。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，培育具有“感恩父母”、“激励同学”社会主义事业的建设者和接班人，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。

三、组织机构

成立 “祖国好、家乡美”小学生经典诵读、诗文征文比赛活动领导小组。其人员如下：

组长：王亚雄（中心校校长）

副组长：唐勇（中心校教育专干）

成员：姚建（中心校教研员）张辉良（小箐小学校长）刘光平（崇恩希望小学校长）余辉（新村小学校长）王付权（小坝小学校长）李妍（小箐幼儿园园长）

领导小组下设办公室在中心小学，唐勇任办公室主任。办公室成员：姚建、杨志、杨轩

工作职责：组长负责活动全面工作；副组长负责活动的计划部署和协调指导工作；成员负责活动的组织实施、信息拟写和向上级有关部门报送相关资料。

三、活动内容

（一）在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生经典诵读比赛，参赛对象为各校三年级至六年级学生。

具体时间为：5月22日至6月7日。

（二）在全乡各校内组织开展“祖国好、家乡美”小学生诗文征文比赛，参赛对象为各校三年级至六年级学生。

具体时间为：5月22日至6月9日。

（三）“做一件礼物感恩父母”。参赛对象为全乡小学、幼儿园学生。具体时间为：5月22日至6月28日

（四）“想一句话感言献给父母”、“发一条段信激励同学”。参赛对象为全乡小学、幼儿园学生。

以本次活动以“三创一办”为契机，组织全体教职员工再次认真学习和落实《中小学教师职业道德规范》，认真开展师德师风教育和“做一个有道德的人，知荣耻、树新风、我行动”道德实践活动。

四、比赛要求

1、经典诵读和征文比赛，要围绕“祖国好、家乡美”为主题，突出爱祖国、爱家乡，内容健康向上，情节生动感人，体现地方特色和特点。征文诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。经典诵读均在5分钟之内完成。参赛作品必须由学生亲自创作，辅导教师确实加以指导，严禁剽窃、抄袭、代写。必须以“祖国好、家乡美”为主题，参赛选手在参赛作品标题下按顺序署名：县、学校、班级、姓名、指导教师及联系电话。参赛选手必须使用普通话，衣着大方；少数民族学生可着民族服饰参赛。

2、“做一件礼物感恩父母”：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等，必须由学生亲手制作。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。

3、“想一句话感言献给父母”：要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定、理解，体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作品应具有原创性，严禁抄袭报刊发表的文章和网上作品。

4、“发一条段信激励同学”：参赛作品每人一篇以上，使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作品应具有原创性，严禁抄袭报刊发表的文章和网上作品。

五、活动流程

（一）活动宣传（5月22日至6月1日）。各校要做好广泛动员，组织学生涌跃报名并组建机构、拟定方案积极开展活动。

（二）校内初选（6月2日6月28日）。6月8日前，各校选送一名选手的“诵一章经典歌颂中华”光碟一张，并注明朗诵者姓名、单位交中心小

学；6月10前，各校选送5篇“写一篇诗文赞美家乡”作品，文章标题下注明县、校、班、姓名，末尾注明学校地址、邮编、联系电话，作品交中心校；6月30日前，各学校选送3件“做一件礼物感恩父母”作品，并附活动的简报、图片、影像制作交中心校；“想一句话感言献给父母”、“发一条段信激励同学”两项活动请各校组织学生开展。

六、活动要求

（一）提高认识，高度重视，加强领导。“祖国好、家乡美”诗文大赛是我省加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，因此，各校要各负其责、通力合作、形成合力，认真落实好此次活动各项任务，提高活动质量和水平。领导小组要加强对各校活动的督促指导工作。

（二）整合资源，搭建平台。要以开展“祖国好、家乡美”活动为契机，推进我乡各校“三创一办”工作，要以 “中小学弘扬和培育爱国主义民族精神月”活动之机，积极联合街道、社区及其他相关部门开发社会教育资源，为我乡未成年人思想道德建设提供良好平台。

（三）加强引导，营造校园文化氛围。要充分利用校园广播、旗下讲话、黑板报、宣传栏、主题班会、队会等各种载体和形式，深入宣传“祖国好、家乡美”活动，营造全社会都来关心和支持我乡未成年人思想道德建设的良好氛围。

（四）保障活动经费。为确保我校“祖国好、家乡美”小学生征文、讲故事比赛活动的顺利开展，学校从有限的经费中拨出此次活动经费，以确保比赛取得实效。

小箐乡中心小学

2010年5月22日

第三篇：祖国好家乡美活动方案

“祖国好.家乡美”主题系列活动方案

庆坪乡中心小学

为深入贯彻党的十八大精神，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《册亨教育局2015年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》，结合我校实际，制定本活动方案。

一、活动目的

围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校主题活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。

二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展

（一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。

组

长：韦云 副组长：张勇

成员：全体教师和各班班主任

（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。要结合我校实际，大力宣传，广泛动员，把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。

三、活动内容

（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动 1．活动安排及要求

（1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。

（2）评选对象：庆坪乡中心小学学生。2．报送及评选

（1）事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交杨秀杰老师处。

（2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向县教育局推荐。

（二）开展“童心向党”歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动

1．活动安排及要求（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目为合唱（可以不全班参加，但至少30人以上），独唱、表演唱、歌伴舞等。传唱内容为诵读中华经典（诗词）。

（2）各班选择一首曲目和一首诗词朗诵参赛。

（3）朗诵集体进行，时间在5分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。

2．报送及评奖

（1）5月15日前，各班将两个节目（名称、类别、指导教师和朗诵稿）报交杨秀杰老师处。

（2）学校将在22个节目中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。优秀组织奖1名，优秀辅导教师1名。

（三）开展“中国梦·我的梦”诗文书画大赛 1．活动内容

（1）征文可为诗歌、散文、童谣，用青少年的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”、放飞“中国梦”，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。各班要利用班会、团队活动、语文课等多种方式，开展主题写作，营造写诗文、爱学习的良好风尚。

（2）书法、绘画作品以“我的中国梦”为主题，开展社会主义核心价值观教育实践活动，引导学生感悟今天的生活美好，畅想祖国明天的发展宏图，用多彩的画笔描绘和谐社会、快乐生活、美好理想，激发少年儿童的爱国之心、强国之愿、报国之志，促进学生快乐学习、健康成长、全面发展。书法作品内容以围绕主题、内容健康的词文为主。参赛作品必须是原创作品。

2．报送要求

（1）5月31日前，各班选送优秀诗文作品2篇交杨秀杰老师处。征文注明“中国梦、我的梦诗文大赛”。使用稿纸，字迹清楚，书写工整。作者在参赛标题上署名，顺序为：区、学校、班级、联系手机，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。

（2）5月31日前，各班选送优秀书法作品2篇（注明“我的中国梦——庆坪乡中心小学学生书画大赛”）、绘画作品2篇（注明“我的中国梦——毕节市中小学生书画大赛”）交到吴兴燕老师处。参赛作品须为原作。书法作品书体不限、软硬笔均可，软笔作品不超过四尺对开，硬笔作品不超过A4纸。绘画作品不超过40×60厘米(四开大小)，使用材料和表现形式不限。凡参赛作品需填写“报名表”（见附件）并贴在作品背后左下角。作品背后没有贴附有效“报名表”的参赛作品不予评选。

3、活动评奖（1）诗文分为低年级组和高年级组，各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；一等奖作品的指导老师（每篇作品限1人）获优秀指导老师奖。学校将遴选4篇县教育局参评。

（2）书画分为低年级和高年级组，各组书法绘画各设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个；一等奖作品的指导老师（每篇作品限1人）获优秀指导老师奖。学校将遴选书法、绘画作品各5件县教育局参评。

（四）开展“明礼知耻·崇德向善在校园”读书活动 1．活动内容

把“明五礼知五耻”教育（以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼，“以懒、贪、奢、浮、愚”为五耻）与“三生四爱五心五好”教育结合起来，对广大中小学生中进行“明五礼知五耻”培训和道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，弘扬中华传统美德，引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉践行礼仪知识，养成文明习惯。

2．活动形式

在庆坪乡中心小学学生中开展“明礼知耻·崇德向善在校园”知识抢答选拔赛。

3．活动要求

各班要充分利用班会队会广泛宣传，加强教育，学习“五礼五耻”等知识。全校将遴选3人参加抢答比赛。

（五）开展“做一个有道德的人”网上寄语活动

充分发挥网络新载体、新阵地作用，在广大中小学生中广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等活动，组织广大中小学生登录相关网站签名寄语，抒发感想,坚定未成年人心向党、跟党走的决心和信念。活动结束后各校交一份图文并茂总结到基教股。

开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，是深入贯彻落实县教育局《“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》文件精神的具体实践，是深化“做一个有道德的人”主题活动的重要抓手，各班要高度重视，采取有效措施扎实推动活动开展。我们要通过班会、队会组织专题宣讲、校园网宣传栏、黑板报等方式，大力宣传“祖国好·家乡美”主题系列活动的内容和意义，切实为活动开展营造良好的舆论氛围。

第四篇：红旗小学祖国好家乡美活动方案

2013年红旗小学开展“祖国好·家乡美”主题

系列活动方案

为深入贯彻党的十八大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委、省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神，不断提高未成年人的思想道德素质，学校决定 2013年继续开展‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动。特制定本活动方案如下：

一、指导思想

进一步加强和改进我校未成年人思想道德建设，激发青少年立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，培育中小学生成为‚心中有祖国、心中有他人‛的一代新人，成为德、智、体、美等方面全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、活动内容

1、开展‚学习雷锋，做美德少年‛活动。抓好‚洒扫应对‛（这是古代童子教育的内容，或者说相当于现在小学生的教育内容，朱熹说：‚小学是教以事，大学是教以礼。‛意思是说小学生要叫他洒水扫地和待人接物这些事情，长大了就教他为什么要那样做的道理。洒扫应对教育，即扫水扫地这些日常家务的劳动教育和待人接物的处世教育）、‚认星争优‛（认星：每学期开学初，由学生根据自身实际，对照“美德少年星级标准”，自己提出本学期要努力做到的1到2个争星目标，并在班级公开承诺；创星：学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。学生有认星争优记录本，并及时做好活动记录；争优：采取班会、少先队会等形式，每学期对学生的成果、感悟体会和努力方向进行交流，班主任或少先队辅导员可给予适当点评和鼓励。）、‚日行一善‛（学生每天做一件好、善事的活动）三项日常道德养成活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，学习雷锋精神，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质。按照《关于在全省中小学校开展美德少年星级评选活动的通知》（黔文明办[2012]34号）要求，继续 ‚美德少年‛推荐评选工作。在开展好三项日常道德养成活动的基础上，积极组织和动员广大未成年人参加美德少年评选活动，把参与活动的过程作为提升未成年人道德品质的过程，鼓励学生在家庭做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民。加强宣传工作力度，引导广大未成年人见贤思齐，争做美德少年。

2、开展‚童心向党‛歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动。突出共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主题，在学校组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色-1-

社会主义的优秀歌曲，诵读中华经典，传唱优秀童谣，增进广大未成年人心向党、跟党走的坚定信念，增进广大未成年人对中华传统文化的认知和认同，生动形象地推进社会主义核心价值观学习教育。各级各类学校要结合‚五四‛、‚六一‛、‚七一‛、‚十一‛等节日，开展歌咏和诵读大赛，掀起活动高潮。

3、开展‚多彩贵州〃美丽家乡‛诗文书画大赛。组织未成年人围绕纪念贵州建省600周年创作诗歌散文、书法、绘画作品，引导未成年人在活动中更深入更全面地认识贵州悠久的历史、秀美的山川、淳朴的民族、多彩的文化，增强他们对家乡的自豪感和自信心，增强传承和发展贵州文化的历史责任感，激励广大未成年人热爱贵州、热爱家乡、立志成才、报效祖国、建设家乡。

4、开展文明礼仪知识竞赛。充分动员学生参与‚做文明有礼贵州人‛实践活动，以《贵州省公民文明手册》为参考读本，在广大未成年人中深入开展文明礼仪知识普及活动和文明礼仪知识竞赛，促进未成年人文明素质不断提高。

5、开展‚做一个有道德的人‛网上寄语活动。充分发挥网络新载体、新阵地作用，在未成年人中广泛开展清明‚网上祭英烈‛、‚六一‛期间‚做一个有道德的人网上签名寄语‛、‚十一‛期间‚向国旗敬礼网上签名寄语‛等活动，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒发感想、增进未成年人爱党爱国爱社会主义情感，坚定心向党、跟党走的决心和信念。

6、认真组织开展“我的贵州„中国梦‟”主题教育

（1）组织开展好以‚我的贵州‘中国梦’‛为主题的征文、演讲比赛活动，并将其作为开展德育教育的重要抓手。

（2）学校要邀请当地党政领导、‚五老‛（老干部、老战士、老专家、老模范、老教师）等，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，为中小学生解读‚中国梦‛的历史底蕴和时代内涵。

（3）结合我省‚三生、四爱、五心、五好‛主题教育，到校开展以‚我的贵州‘中国梦’‛为主题的专题讲座和时事教育。

（4）认真组织开展好‚放飞梦想 励志青春‛青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。

（5）要以‚我的梦？中国梦‛为主题组织开展青少年教育活动和书信文化活动，引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。

三、组织实施

红旗小学成立2013年中小学‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动工作领导小组，由校长任组长，成员有教科室主任、报账员、各班班主任。具体负责活动的组织、协调。

四、参赛对象及参评方式

参赛对象：全校学生。

参评方式：将活动开展情况以文字、图片、影像资料等形式上报参评。

五、活动安排

（一）‚学习雷锋，做美德少年‛活动

1、活动时间

3月至9月

2、活动要求

按照《关于在全省中小学校开展美德少年星级评选活动的通知》（黔文明办[2012]34号）要求，学校选出1名事迹真实、表现突出的美德少年，向中心校推荐，大力宣传他们的事迹，引导全体学生见贤思齐，争做美德少年。

3、报送及评选

（1）宣传发动。3月上旬，认真做好宣传发动工作，积极动员全体学生参与美德少年星级评选活动。

（2）广泛开展。4月，按照美德少年星级评选标准和星级内容要求，开展评选活动。

（3）组织推荐。组织推荐‚美德少年‛候选人，将候选人推荐表、推荐名单及事迹材料（1500字以内），于6月30日前将纸质材料（含1寸免冠彩照1张）（一式四份）并加盖公章后同电子材料一并报中心校。

（二）‚童心向党‛歌咏和中华经典优秀童谣诵读传唱活动

1、活动时间

3月至7月

2、活动要求

（1）歌唱曲目为爱党、爱国、爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的歌曲。歌咏节目可为合唱，独唱、表演唱、歌伴舞等。学校要用班会、团队活动、音乐课等多种方式，学唱、演唱爱党爱国爱社会主义歌曲。通过组织开展学校歌咏比赛、校园歌手大赛、歌咏汇演等，形成热潮。

（2）诵读传唱内容为中华经典、优秀童谣，可采用个人、集体等形式进行，诵读传唱在5分钟以内，使用普通话，辅导教师切实加以指导。学校要结合‚我们的节日‛，组织中小学生广泛开展中华经典优秀童谣诵读传唱活动，形成活动热潮。

（三）‚多彩贵州〃美丽家乡‛诗文书画大赛

1、活动时间

2、活动要求

（1）征文可为诗歌、散文、童谣，讲述身边人、身边事、身边情，抒发学生对贵州的真挚感情。内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，散文不超过2000字。各班要利用班会、团队活动、语文课等多种方式，开展主题写作，营造写诗文、爱学习的良好风尚。

（2）书法绘画作品要围绕普定风土人情进行创作，内容积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现普定地域、民族特色。适时组织本地优秀作品展示，营造浓厚活动氛围。

3、报送要求

（1）8月1日前，选送优秀诗文作品（1篇）,注明‚多彩贵州〃美丽家乡诗文大赛‛报送中心校。

（2）8月1日前，选送优秀书法作品（1篇）、绘画作品（1篇）报送中心校。作品必须由学生独立创作完成，每人限1幅（张），不装裱。书法作品书体不限，竖幅尺寸，135× 67cm以内，只收毛笔书写的作品。绘画作品方式不限，参赛作品画纸规格为42× 29cm。请在作品背面右下角用铅笔注明：市、县（区）、乡（镇）、学校、班级、联系手机，指导老师姓名、工作单位、联系手机，每篇作品限1名作者和1名指导老师。

（四）开展文明礼仪知识竞赛

1、活动时间

3月至7月

2、活动要求

以《贵州省公民文明手册》为参考读本，在广大未成年人中深入开展文明礼仪知识普及活动，开展校级级文明礼仪知识竞赛。

（五）开展‚做一个有道德的人‛网上寄语活动

1、活动时间

3月至10月

2、活动要求

清明期间组织开展‚网上祭英烈‛、‚六一‛期间组织开展‚做一个有道德的人‛网上签名寄语活动、‚十一‛期间组织开展‚向国旗敬礼‛网上签名寄语活动。各班参与活动的学生要达到90%以上（并及时报送签名寄语活动的相关文字、图片资料）。

（六）深入开展“我的贵州„中国梦‟”主题教育

3月至10月

2、活动要求

通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育和引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，实现贵州与全国同步全面建成小康社会的‚贵州‘中国梦’‛需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的祖国和家乡建设好、发展好而努力奋斗。

六、工作要求

1、高度重视、加强领导。‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动是我校加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，学校要按照‚统一领导、齐抓共管、组织协调、各负其责、积极参与‛的原则，成立工作机构，制定切实可行的方案，做好指导协调和组织实施工作。

2、整合资源，搭建平台。未成年人思想道德建设是一项系统工程，各中小学以开展‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动为契机，结合‚做一个有道德的人‛、‚我们的节日‛、‚弘扬雷锋精神，开展志愿服务‛、‚师生学礼仪‛、‚我的贵州‘中国梦’‛等活动结合起来，围绕主题，突出重点，精心组织，使之成为推进我县未成人思想道德建设的有效载体。

3．加强宣传引导，营造良好氛围。充分利用班会、晨会、教职工大会、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛深入宣传‚祖国好〃家乡美‛主题系列活动内容，组织学生走出大门大力宣传‚四创‛工作，营造人人参与创建、人人争做文明普定人的良好氛围；营造全社会关心和支持未成年人思想道德建设的良好氛围。定期向中心校上报活动简报，10月中旬上交活动总结。

红旗小学

2013年4月

2013年红旗小学开展“祖国好·家乡美”主题

-系列活动方案红旗小学 2013年 4月

第五篇：2014祖国好家乡美活动方案

城关三小2015年“祖国好.家乡美”

主题系列活动方案

为贯彻落实县教育局关于在全县中小学继续开展“祖国好•家乡美”主题系列活动通知要求，推动我校未成年人思想道德建设工作，围绕立德树人的根本任务，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动，开展内涵丰富形式多样的德育实践活动，引导少年儿童明礼知耻、崇德向善，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，做一个有道德的人，我校决定开展“祖国好.家乡美”主题系列活动。现制定活动方案如下：

一、活动内容

1、“学习雷锋，做美德少年”活动

2、“中华经典优秀童谣”诵读活动（由熊婧、杨琦两位老师负责）。

3、“童心向党”歌咏比赛（由央兴桃、欧小玲两位老师负责）。

4、“中国梦.我的梦”诗文书画大赛（由肖成秀、杨丹老师负责）。

5、“明礼知耻在校园”读书活动（由魏启莲老师负责）。

6、“做一个有道德的人”网上寄语活动（由潘永慧老师负责）。

二、任务及要求

1、各班结合《美丽中国 我的中国梦》读本和其他传统经典读本，认真落实各项活动。

2、各班要结合本班实际，利用班队会、少先队及兴趣小组，围绕活动内容，开展生动多样的主题活动、竞赛活动、展示活动等。通过活动的开展不断激发学生的诵读兴趣和提高欣赏水平。

3、贯彻全面发动，人人参与原则

各班要做到班级每一个学生在班内上台诵读、表演和演唱，每一个班集体都能参加学校的集体展示活动。让学生人人得到锻炼，提高其审美水平和心理素质，提高其爱祖国、爱家乡的意识。

三、活动安排

1、“学习雷锋，做美德少年”活动

各班推荐评选出在“孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约”等方面事迹真实、表现突出的2名美德少年，大力宣传他们的事迹，并将材料（先进事迹材料，1500字以内）于6月18日前报送少先队大队部。学校组织评选出 12 名美德少年参加县级评选。

2、“中华经典优秀童谣”诵读大赛

由指导老师负责挑选学生参加，并组织培训。诵读内容为中华传统经典篇目、红色经典或优秀童谣，诵读时间在5分钟以内，有背景音乐。在6月10日前录制光盘，参加教育局评比。

3、“童心向党”歌咏比赛

（1）合唱：在三（3）班学生挑选，由央兴桃、欧小玲老师负责训练，在6月10日前录制光盘，参加教育局评比。（2）独唱：由杨琦老师负责挑选学生并负责选曲和培训，在6月10日前录制光盘，参加教育局评比。

4、“中国梦.我的梦”诗文书画大赛

诗文大赛：征文为诗歌、散文、童谣，用少年儿童的语言和视角歌颂“中国梦”、描绘“中国梦”放飞“中国梦”内容健康向上，文字简洁生动，事例真实感人。诗歌、童谣不超过30行，辅导教师切实加以指导，使用16开方格稿纸，字迹清楚，书写工整。在参赛标题上署名，顺序为：县、镇、学校、班级、姓名、联系手机，指导老师姓名、工作单位、联系手机。学校将在5月底组织比赛，评选出优秀诗歌、童谣送教育局。

书法大赛：软笔书法，书写内容积极向上、个性鲜明、创意新颖，体现镇远特色、民族特色、时代风貌。书体不限，竖幅尺寸，135×67㎝以内，学校在5月底组织比赛，评选出优秀作品参加县的总决赛。

绘画大赛：作品必须由学生独立创作完成，不装裱，画纸规格为42×29㎝，在作品背面右下角用铅笔注明：县、镇、学校、班级，指导老师姓名、工作单位、联系手机，注明“中国梦.我的梦绘画大赛”并加盖公章。学校在六.一前组织比赛，评选出优秀作品参加县的总决赛。

5、“明礼知耻在校园”读书活动

以班级为单位，组织开展读书活动。各班充分利用班会课、课外活动时间开展“明礼知耻在校园”读书活动，进行“明五礼知五耻”（以“仁、义、诚、敬、孝”为五礼，以“懒、贪、奢、浮、愚“为五耻）教育，开展文明礼仪知识竞赛，普及文明礼仪知识，弘扬中华传统美德，引导学生养成文明习惯，提高文明素质。

6、“做一个有道德的人”网上寄语活动

“六.一”期间，潘永慧老师组织各班学生参加“做一个有道德的人网上签名寄语”活动，每班不得少于15人，没有条件的学生，教师组织学生将寄语写在一张大的白纸上，并上交学校。

四、组织实施

1、加强组织领导

学校成立“祖国好•家乡美”系列活动工作组委会：

组

长：聂永兴

副组长：邓继平

莫慧敏

成员：曹晓兰

陈芹

莫慧敏

各班主任

具体负责人：杨琦

2、加强宣传与交流

各班要及时收集活动进展情况，并进行经验交流，对好的做法和经验及时进行整理和总结交流，以促进工作取得实效。

2015年5月12日