幼儿园课程历年真题简答题汇集

第一篇：幼儿园课程历年真题简答题汇集

【0204】

1幼儿园课程具有什么特点?

2.幼儿园课程内容有哪几个基本组成部分? 3.制定幼儿园课程目标的原则是什么? 4.简述蒙台梭利教育法中“有准备的环境”的主要要求。 5.皮亚杰式的学前教育课程有哪些主要特点? 6.单元主题活动和项目活动有哪些区别 【0207】

1.如何理解幼儿园课程内容的含义? 2.简述在创设幼儿园环境时应遵循的基本原则。3.简述课程设计的过程模式的优、缺点。4.简述认知理论学前课程的一般特点 【0304】

31.简述隐性课程的常规存在形式。32.幼儿园课程目标有哪几个层次？ 33.课程设计的过程模式有什么优缺点？ 34.简述陈鹤琴“五指课程”的主要内容。35.瑞吉欧课程的特色表现在哪些方面？ 36.单元主题活动中选择主题的依据是什么？ 【0307】

1简述幼儿园课程的主要特点。

2.简述幼儿园课程评价的一般程序。3.简述作业教学中教师的主要任务。

4.简述幼儿园的学科课程与中小学的学科课程的区别 【0404】

31.与学科课程相比，活动课程有哪些特点? 32.制作主题网的基本程序是什么? 33.简述建立幼儿园课程目标体系需考虑的三个因素之间的关系。34.我国幼儿园教育的主要途径有哪些? 35.简述在蒙台梭利教育方案中教师应具有的角色及特征。36.你怎样理解幼儿园课程的涵义? 【0407】

1.简述制定幼儿园课程目标应遵循的基本原则。

2.简述幼儿园教育的基本途径及其在幼儿发展中的特有价值。3.简述课程设计的过程模式的特征。4.简述选择单元活动的主题的依据。【0504】

31.最具代表性的课程概念有哪几种? 32.项目活动和单元主题活动有何不同? 33.幼儿园课程的主要特点有哪些?

34.课程设计的过程模式，其最大特征、优点和不足是什么?

35.简述皮亚杰式学前课程的一般特点。

36.简述HIGH/SCOPE课程内容中“兴趣区”创设、安排的原则及主要功用 【0507】

1.简述幼儿园课程内容的四个基本组成部分。

2.简述科学的课程评价标准应具备的四大基本特征。3.简述五指活动课程在实施中的原则或要求。4.简述单元主题活动的设计流程。【0604】

31.幼儿园课程的性质是什么? 32.幼儿园课程计划包括哪些内容? 33.简述幼儿园课程内容选择的原则。34.简述HIGH/SCOPE学前教育方案的特色。35.蒙台梭利教育方案有哪些局限性? 36.简述幼儿园学科课程与中小学学科课程的区别。【0607】

31.幼儿园课程的特点有哪些? 32.简要说明学问中心课程的优势和不足。33.科学的课程评价标准应具有哪些基本特征? 34.课程设计过程模式的设计程序是什么? 35.简述瑞吉欧教育者的儿童观。

36.简述陈鹤琴“活教育”理论体系的主要内容。【0704】

31.怎样理解幼儿园课程的内涵? 32.制作主题网的基本程序是什么? 33.幼儿园课程实施中的环境创设应遵循哪些基本原则? 34.对幼儿来说，有价值的学习内容应具有哪些特点? 35.简述HIGH/SCOPE课程内容中，“兴趣区”创设、安排的原则及主要作用。36.简要说明学问中心课程的优势和不足。【0707】

31．与活动课程相比，学科课程有哪些优势？ 32．简述幼儿园课程的主要特点。33．简述幼儿园课程内容的组织原则。

34．“五指活动课程”是由谁提出的？其具体的课程目的是什么？

35．简述维果茨基关于“幼儿园的教学是一种自发—反应型教学”的主要观点。36．何谓“主题网”？它的主要功能是什么？

【0804】

31.与学科课程相比，活动课程有哪些特征？ 32.你怎样理解幼儿园课程的适宜发展性？ 33.选择幼儿园课程内容的原则或标准是什么？ 34.幼儿园课程评价包括哪些基本要素？

35.蒙台梭利认为适宜儿童的“有准备的环境”应具备哪些条件？ 36.确定班级中各个活动区域的空间位置需要考虑哪些因素？ 【0807】

31．简述经验中心课程理论的主要观点。

32．如何理解“幼儿园课程具有活动性和直接经验性的特点”这句话的内涵？

33．简述幼儿园课程组织两种形态的内涵。

34．简述蒙台梭利的儿童观。

35．如何理解“教育要走在发展前面，引导发展”这一观点？

36．简述选择主题的出发点。

【0904】

31.简述学问中心课程的优缺点。

32.简述幼儿园课程内容的组织原则。33.幼儿园教育有哪几种途径？

34.简述项目活动主题选择的主要依据。

35.在作业教学中，教师的作用主要体现在哪些方面? 36.简述你对区域活动性质的理解。【0907】

31.简述经验中心课程的主要优缺点。32.简述单元目标表述的一般要求。

33.如何克服课程实施中时间浪费的现象？

34.科学的课程评价标准应具有哪四个基本特征？ 35.简述蒙台梭利教育方案的局限性。36.简述区域活动的主要特点。【1004】

31.简述幼儿园课程的基本属性。

32.对幼儿的认知学习有价值的课程内容具有哪些特点？ 33.幼儿园一日活动安排应注意哪些问题？

34.在蒙台梭利教育方案中，教师的具体角色是什么？

35.确定班级中各个区域的空间位置时，需要考虑哪些因素？ 36.单元活动选择主题的依据是什么？ 【1007】

31.简述学问中心课程的主要优缺点。

32.简述幼儿园课程的主要特点。

33.简述课程内容“均衡”和“优先”原则的内涵及其相互关系。34.简述课程实施中时间浪费的不良后果。35.简述凯米课程的特点。

36.区域活动指导过程中，教师要了解幼儿的活动状况，可以重点观察哪些方面？

第二篇：历年真题

1992年,人是万物的尺度,学习就是回忆,形式与质料(亚),真观念,上帝存在的本体论证明,休谟的因果观,四假相说,复杂观念,潜能与现实,亚对柏理念论的批判,黑格尔对德古典唯心路线的批判继承发展,黑对康德范畴论的批判改造,1993年,无定,偏斜说,四障碍说,身心交感论,迟钝的感受性与活跃的感受性,本原行动,异类相知,潜能与现实,异质元素,物是观念的集合,神是人本质的异化,斯宾的实体论,洛克知识确定性和范围,影像说,康德哲学的特征,柏的认识论,德古典哲学的逻辑惯性,比较笛与斯的实体论,黑对近代形而上学的批判

1994年,原子与虚空,美德即知识,剃刀原理,公共意志,上帝是类概念,教文学,双重真理,自爱,自在与自为(黑),神是人本质的异化,为何说赫拉…是辩证法的奠基人,黑的矛盾说,亚的辩证法,笛的普遍怀疑法,莱…对天赋观念的修正,人为自然立法,18世纪法唯物主义对17世纪的发展,德古典哲学在思存关系上的发展;1995年,逻格斯,人是万物尺度,通种论,预定和谐,剃刀原理,孟德斯鸠的地理环境决定论,运动场,温和的实在论,形式(培根),观念(洛克),费尔巴哈思存同一学说,亚对柏理念论的批判,巴克莱对洛克观念论的继承发展,论先天综合判断如何可能,析康德与黑对理性思维态度的异同

1996年,奴斯,原子与虚空,唯名论,人文主义,社会契约论,同一哲学,美德即知识,隐得来希,实在论,产生自然的自然,分有说,我思故我在,费尔巴哈论人的本质,通种论,四因说,经验论与唯理论的特征,黑对康德二元论的批判,比较笛与斯的实体论,黑的哲学史观,1997年,飞矢不动,本体论证明,存在就是被感知,先天综合判断,我思故我在,人是机器,创造性直观,亚的形式与资料说,社会契约论,费尔巴哈论宗教起源,休谟的因果观,亚对柏的批判,康德的道德哲学,比较亚与柏的认识论,论黑的哲学是德古典唯心哲学的完成1998年,知识就是回忆,偏斜运动,原罪说,预定和谐,自爱,不动因,有学问的无知,斯宾的实体观,物是观念的集合,述评柏的知识论,巴克莱在经验论哲学中的地位,范畴在康德哲学中的作用,亚对柏的批判继承,1999年,友爱争吵,德谟的原子,有学问的无知,霍布斯的物体,自爱,绝对精神,逻各斯,同素体,洛克的第二性质,异质分子,问答法,斯宾的实体论,存在就是被感知,流溢说,费尔巴哈对宗教的批判,述评亚的存在论,从洛克到休谟近代认识论原则的演变,哥白尼式革命,苏哥拉底德行论对柏理念论的影响,笛与培根方法论原则的区别

2000年,分有,事实真理与推理真理,印象与观念,异质分子,物自体,述评人文主义,复杂观念,爱尔维修的伦理观,人是万物尺度,原子虚空,问答法,唯名论与实在论,霍布斯的自然状态说,预定和谐,孟德斯鸠的政治自由,同一哲学,第一哲学,经验主义论人的认识能力与知识范围

2002年,巴门尼德论存在,柏的灵魂观,问答法,上帝本体论证明,存在就是被感知,笛的方法论原则,黑辩证法的三环节,费尔巴哈论宗教的本质,柏理念论及影响,近代唯理论论经验在认识论中的作用,费尔巴哈对黑的批判,2003年,四根说,波菲利问题,单子,先验幻想,德性即知识,除了哲学真理外还要神学真理(托马斯),观念的次序就是事物的次序,实体即主体(黑),洛克两种性质说及贝克莱在此问题的观点,洞穴喻,2004年,真理之路意见之路,能动自然被动自然,波菲利问题,双重经验,上帝本质是人的本质,康德“如果没有感性则对象不会被给与…(见赵敦华西哲课本310页)”,以太阳喻和流溢说为例说明柏拉图主义哲学特征,安瑟尔谟与笛的本体论证明及差异,黑与康德哲学的根本区别,2005年,单子,种族假象,绝对理念,二迷宫,四线段,二律背反,流溢说,公意,存在就是被感知,人为自然立法,德性即知识,阿伯拉尔的概念论,亚对柏理念论的批判,斯宾是如何继承发展笛的实体论的,为何说康德的先验论是先验唯心主义和经验实在论

2006年的中哲和西哲都没有,2007年,单子,绝对理念,三权分立,政治自由,洞穴喻及其意义,卢梭的社会契约论,费尔巴哈的人文主义,人为自然立法,2008年,请不要将此资料作为营利的工具,不然****,巴门尼德的存在,自因,先验,知识就是加减,准则学,通种论,知识学,亚的实体说,黑格尔哲学的特点…2009年的论坛有,自己再补上吧!我都忘了,呵呵…

中哲

一名词解释

1、致中和

2、反者道之动

3、无念为宗

4、气外更无虚托孤立之理

5、德性所知

二简答

1、王充的命定论和偶成说

2、王弼的有无关系说

三论述

1、论述荀子的天人关系说

2、论述程颢的识仁定性说及其精神境界

西哲

一名词解释

1、种子

2、安瑟尔谟的本体论证明

3、存在就是被感知

4、至善（康德）

5、法的精神（孟德斯鸠）

二简答

1、简评苏格拉底的反讽方法

2、巴克莱的反抽象主义

三论述

1、为什么恩格斯说，从康德到黑格尔的德国哲学的发展既是逻辑的，又是必然的(意思大致这样）

2、论述唯理论的实体论的发展

中国哲学

一、名词解释

1、白马非马

2、民贵君轻

3、一物两体

4、元气自动

5、天下惟器

二、简答

1、简述王弼的本体论

2、简述华严宗的法界缘起说

三、论述

1、论述老子的道的思想及其在中国哲学史上的地位

2、论述陈亮的事功思想及与朱熹的争论

西方哲学

一、名词解释

1、飞失不动

2、自我（费希特）

3、奥康的剃刀

4、我思故我在5、伏尔泰的理神论

二、简答

1、康德：应该把人当做目的，而不是当做手段

2、简述霍布斯的自然状态和社会契约学说

三、论述

1、试论后期柏拉图对其理念论的困难的反思与修正

2、笛卡尔的理性主义方法的贡献

第三篇：历年真题的简答题集锦

历年真题的简答题集锦

1.简述书院在管理和教学上的特点。

答：第一、书院是教学机构，同时又是学术研究机构。

第二、书院允许不同学派的学者莅临讲学，重视学术交流，开展辩论，特别是南宋以后书院盛行讲会制度，成为书院重要的教学形式。

第三、书院讲学不受地域限制。

第四、书院教学以学生个人读书钻研为主，十分注重培养学生的自学能力和学习兴趣。

第五、书院内的师生关系比较融洽，师生间的感情相当深厚。

第六、书院的组织结构比较精干，初创之际，一般只设山长（或称洞主、堂长、院长等）总理其事。

第七、书院一般订有“学规”。

2.简述“百日维新”中教育改革的措施。

答：第一、废除八股，改革科举制度。

第二、设立京师大学堂。

第三、筹办高等、中等、初等各级学堂和各种专门学堂。

第四、派人出国留学。

第五、建立译书局和编译学堂，编译外国教科书及其他书籍。

3.简述经院哲学对中世纪教育的影响。

答:第一、直接促进了中世纪大学的兴起和发展。

第二、客观上促进了古典学术、文化的传播。

第三、确立了理性的合法地位，提出了理性训练的教育目标。、第四、经院哲学的思维方法（形式逻辑的三段论推理），不仅是一种学术研究的方法，同时也是一种训练思维的方法和教学方法。

第五、经院哲学内部不同派别的论争，促进了学术的自由探讨，从而有助于大学教育的健康发展。

4.简述洪堡德教育改革的基本内容。

答:第一、在初等教育方面，洪堡德特别重视提高师资培养的数量和质量，努力改进培训工作。

第二、在中等教育方面，洪堡德十分重视文科中学的改革。

第三、在高等教育方面，洪堡德重视新大学的建设工作。

5.何谓“苏湖教法”?

答：

46.《四书集注》是一本什么书?

答： 47.西欧中世纪骑士教育的基本内容是什么?

答：第一、骑士教育并不是通常意义上的教育形式，而是一种特殊形式的家庭教育，分为三个阶段，一是宗教教育阶段，二是礼仪教育阶段，三是侍从教育阶段。

第二、另外最重要的内容是骑士十诫。

48.什么是现代派教育理论?

答：

45．书院制度何时产生，其主要特点为何? 答：书院制度产生于唐代。

主要特点：

第一、书院是教学机构，同时又是学术研究机构。

第二、书院允许不同学派的学者莅临讲学，重视学术交流，开展争辩，特别是南宋以后书院盛行讲会制度，成为书院重要的重要形式。

第三、书院讲学不受地域限制。

第四、书院教学以学生个人读书钻研为主，十分注重培养学生的自学能力和学习兴趣。

第五、书院内的师生关系比较融洽，师生间的感情相当深厚。

第六、书院的组织机构比较精干，初创之际，一般只设山长（或称洞主 堂长 院长等）总理其事。

第七、书院一般订有学规。

46．简释“庚款留学”。

答：

一、1908年，美国为加强对华影响，在国会正式通过将庚子赔款剩余部分本息退还中国，作为中国选送学生留学美国和创办清华学堂的经费。

二、1924年，又决定将全部退还庚款用以发展中国之教育及文化事业，英法比荷诸国也相继仿效，从而形成了西方列强利用庚款在中国发展文化事业的庚款兴学，从而形成留学热潮。

47．什么是“导生制”？

答：

48．什么是新传统派教育? 答：以反对不注重系统知识传授的进步教育为起点，要求重新把知识教育和道德精神培养放在教育活动的首位，以培养有知识和有能力的有用的青年一代，要求实行一种适合现代民主社会、现代科技发展和道德原则的教育，被称为新传统派教育。

45．简要解释“中体西用”教育思想。

答：

46．《大学》的“三纲领、八条目”的具体内容是什么？

答：三纲领：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

八条目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

47．什么是传统派教育理论？

答：

48．简要解释平行教育影响原则。

答：

45．简述康有为在《大同书》中设想的教育制度。

答：人本院、已怀孕的妇女进入人本院，接受胎教。

育婴院、婴儿在人本院到6个月，断乳后进入育婴院，接受学前教育至5到6岁，任务是、养儿体、乐儿魂、开儿知识。

小学院、学习期限为6到10岁，任务是以德育为先，以养体为主，而开智次之。

中学院、学习期限为11到15岁，一生之学根本于是，任务除养体、开智外又以育德为重。

大学院、学习期限为16到20岁，任务专以开智为主，接受专门教育。

46．如何理解文艺复兴时期人文主义教育的基本特征？

答：

一、人道主义

二、古典主义

三、自然主义

四、世俗化

五、贵族化

六、变革性

47．简述革命根据地教育的主要经验及借鉴意义。

答：

一、教育为中心工作服务

二、教育与生产劳动相结合

三、依靠群众，因地制宜，多种形式办学

48．美国《国防教育法》颁布的主要原因和内容是什么？

答：颁布的主要原因，当时为了和苏联争夺世界霸权地位，改变教育落后的状态，于是就立即致力于大规模的教育改革，1958年10月颁布了国防教育法。

国防教育法的内容

一、增加学生贷款，以鼓励学生努力学习

二、加强科学、数学和现代外语（即新三艺）的教学，以提高教育质量

三、设立国防科研奖学金，学习优秀的大学生可得到高额奖学金和获得进行科学研究的机会

四、加强天才教育，选拔天资优越的学生重点训练、增进指导

五、设立语言研究学习中心及训练班，提高现代外语教学水平

六、研究和试验如何更有效地使用电视、电影、广播以及与教育有关的试听设备，增强现代化教学手段设施

七、大力发展职业教育

八、发展科学新闻的传播媒介

九、进一步改善各州的教育统计等等

45．唐代监属“六学”及旁系“二馆”的名称。

答：

46．蔡元培于1912年提出民国的新教育宗旨是什么？

答：注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德。

47．什么是“6—3—3学制”？

答：小学6年 初中3年 高中3年

48．英国1870年初等教育法的基本内容是什么？

答：

一、在教会学校设置不足的地区，应设置由纳税人选举的地方教育委员会兴办的学校，并用地方税收举办公立初等学校

二、各教派设立的学校地位得以保持，但不能从地方税中得到补助

三、公立学校可以进行不属于任何宗教团体的宗教教学，也允许教师不参与学校的宗教教学

四、规定对5到12岁的儿童实施强迫教育

45.“朱子读书法”是谁的主张？简述其六条内容。

答：朱子读书法是朱熹的主张

一、循序渐进

二、熟读精思

三、虚心涵泳

四、切忌体察

五、着紧用力

六、居敬持志

46.陶行知主张创造教育提出培养儿童创造能力需要“六大解放”，其内容是什么？

答：六大解放

解放儿童的眼睛 解放儿童的头脑 解放儿童的双手 解放儿童的嘴 解放儿童的空间 解放儿童的时间

47.简述前苏联教育家马卡连柯的教育理论。

答：

48.什么是“实验教育学”？

答：

45．孔子关于“学思并重”的思想，原文是什么? 答：学而不思则罔 死而不学则殆

46．南朝宋文帝设立的“四学馆”是哪些学馆? 答：

47．“帝国大学制”概要? 答：帝国大学改为学院制，由大学院和分科大学，大学院侧重学术和科学研究，分科大学侧重传授专门知识和培养国家应用方面的人才。

48．简述“要素教育论”。

答：

45．简要述评王守仁关于儿童教育的主张。

答：反对外来束缚个性，从注重内心修养出发而导之以礼，导之以善的主张

主张教育儿童从积极方面入手，要用培养、诱导、顺应儿童性情，鼓舞儿童兴趣的教育方法

提出诱之歌诗，导之以礼，讽之读书

46．简述百日维新中的教育改革措施。

答：

一、废除八股，改革科举制度

二、设立京师大学堂

三、筹办高等、中等、初等各级学堂和各种专门学堂

四、派人出国游学

五、建立译书局和编译学堂，编译外国科教书及其他书籍

47．古希腊时期各城邦国家要求对青少年开展“五项竞技”运动，简述其主要内容。

答：主要内容是赛跑、跳跃、摔跤、掷铁饼和投标枪。

48．何谓法国的《高等教育方向指导法案》？

答：

40．孔子“有教无类”思想的实质及意义。

答：

41．民国初年的教育宗旨是什么？

答：注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德

42．简答希腊化时期教育的特点。

答：

一、希腊，特别是雅典的学校教育制度，广泛地传播到小亚细亚、美索不达米亚、波斯、埃及等广大地区，从而对这些地区的教育发展起了积极的推动作用

二、文化和教育中心的转移

三、希腊的初级学校发生蜕变

四、在希腊化时期，原有的中等教育机构体育馆为文法学校所取代

五、希腊化时期教育中真正得到明显发展的是高等教育

43．简述斯宾塞课程体系的主要内容。

答：

40.唐代监属“六学”及旁系“二馆”的名称。

41.简述意大利“快乐之家”的特点。

答：

42.在教育对人发展的作用方面，孟子和荀子各持什么观点?

答：孟子的观点：富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈、此之谓大丈夫

荀子的观点：人之初 性本善

43.简述《汉堡协定》产生及其历史作用。

答：

40.简述荀子的教师论。

答:

41.“壬戌学制”的学制系统是什么? 答：

一、初等教育阶段

二、中等教育阶段

三、高等教育阶段

42.简述洛克关于绅士教育的基本主张。

答：

一、体育

二、德育

三、智育

43.简答美国的“初级学院”。

答：一种从中等教育向高等教育过渡阶段的教育。学生在学完两年课程后，即可以成为中等专门人才直接就业工作，亦可以不经升学考试进入四年制大学的三年级继续完成正规高等教育，这种初级学院的课程设置和专门门类，完全按当时当地社会劳动市场需求来开设，其经费亦完全由地方和州的税收来承担，因此亦称为社区学院、专业学院。

40．简述墨子关于教育内容的主张。

答：

41．简述设计教学法在我国的实验与推行。

答：

42.简述洪堡德教育改革的主要内容。

答：

第一、在初等教育方面，洪堡德特别重视提高师资培养的数量和质量，努力改进培训工作。

第二、在中等教育方面，洪堡德十分重视文科中学的改革。

第三、在高等教育方面，洪堡德重视新大学的建设工作。

43．简述福禄培尔关于学前教育的基本内容。

答：

40.西晋时期创立国子学，它与太学有何异同?

答： 41.陶行知提出“六大解放”的内容是什么?

答：解放儿童的眼睛、解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴、解放儿童的空间、解放儿童的时间

42.什么是亚里士多德的自由教育?

答：自由教育是唯一适合自由人的教育，它的根本目的不是进行职业准备，而是促进人的各种高级能力和理性的发展

43.简述裴斯泰洛齐关于体育和劳动教育的主要内容。

答：体育

体育是把所有潜藏在人身上的生理能力，全部发挥出来，因此，从小就应通过抓、蹬、伸、举、拖、拉、走、跑、跳、转等各种活动发展儿童的体力，养成强健的体魄

劳动教育

劳动教育是儿童获得独立的生活能力，改善贫困状况不可缺少的手段

40．“朱子读书法”的主要观点。

答：

一、循序渐进

二、熟读精思

三、虚心涵泳

四、切忌体察

五、着紧用力

六、居敬持志

41．简述康有为在《大同书》中设想的学校教育制度。

答：人本院：已怀孕的妇女进入人本院，接受胎教。

育婴院：婴儿在人本院到6个月，断乳后进入育婴院，接受学前教育至5-6岁。

小学院：学习期限为6-10岁

中学院：学习期限为11-15岁

大学院：学习期限为16-20岁

42．简述日本明治维新时期教育改革的主要内容。

答：《小学校令》规定，小学仍恢复1872年的《学制令》规定的4-4分段的学制，即设4年制寻常小学和4年制高等小学。

《中学校令》规定，中学分为寻常中学和高级中学。

《帝国大学令》规定，将日本的东京大学改为帝国大学，实行学院制。

《师范学校令》规定，将师范学校分为普通师范学校和高等师范学校。

43．前苏联在不同年代曾进行过哪几次较大的教育改革？ 答：

一、1958-1964年的教育改革

二、1964-1973年的教育改革

三、1977年以后的教育改革

40.元代科举做法与前代有何不同?

答：不同：

一、将科举考试分为蒙古人 回回人 汉人和南人，前者出题较易，授官较高，体现出民族歧视政策。

二、从四书中出题，并规定以朱熹的章句集注为标准。

41.简述革命根据地教育的主要经验。

答：

一、教育为中心工作服务

二、教育与生产劳动相结合

三、依靠群众，因地制宜，多种形式办学

42.20世纪前半叶，现代发达国家教育制度呈现出哪些共同特征?

答：各国政府更加重视和加强对教育事业的领导，普遍实施中等义务教育；积极发展职业教育和高等教育；考试制度日益加强；依法治教更加完善；教学内容不断扩大，教学方法更加多样。整个教育发展趋向现代化、民主化、科学化、国际化的态势。

43.简述马卡连柯教育革新观。

答：

第四篇：南开历年真题

南开大学历年真题 1994年 中国通史

1.春秋争霸的具体情况如何？它说明了什么问题？ 2.论述三国两晋南北朝中外文化交流 3.论述明、元两朝对西藏的管辖 4.清代考据学述评

5.简述总理各国事务衙门的建立经过及影响 6.谭嗣同《仁学》的历史评判 7.林纾其人

8.简述东北“易帜”的经过及其影响 9.评述抗战时期的中苏关系 中国现代史

《向导》周报

百色起义

史迪威

民主建国会 1.论述“少年中国学会”的分化 2.简述建国初期反腐败斗争

3.论述中共克服抗战中期解放区极端困难局面的政策及其意义 4.概述1946年旧政治协商会议并分析“宪法草案”案

1995年 中国通史

1.简述儒家与墨家的主要观点，并比较两者之异同

2.湖北云梦睡虎地秦墓、湖南长沙马王堆汉墓出土了哪些资料？并介绍其史学价值 3.南朝时南方经济有哪些发展？其原因是什么？ 4.叙述明清资本主义萌芽的表现及其缓慢发展的原因 5.简述洋务运动时期在教育领域的更新

6.评述邹容所著《革命军》的主要内容和时代意义 7.简答北洋时期“府院之争”的历史经过 8.曹锟是怎样当上总统的？

9.评述塘沽协定对华北政局的影响 10.评述建国初期中共七届三中全会 中国现代史

觉悟社

联省自治

邓演达

共同纲领 1.1924年北京政变的主要原因及其影响 2.新民会的性质及主要活动

3.论述抗战时期国统区“战时政治体制”的基本内容及评价

4.北平国共谈判同重庆谈判比较，在内容上有哪些变化？为什么？

1996年中国通史

1.简述春秋战国时期的商业发展状况，并分析商业在社会经济中的作用 2.简述汉唐时期佛教在中国的传播，并分析佛学与中国传统文化的关系 3.简述宋元时期地方行政制度，并做出评价 4.简述东林党的政治活动，并对此做出评价

5.请介绍明清时期的园林建筑，并概括其文化特征 6.简述郑观应及其《盛世危言》

7.试述南京临时政府1912年颁布的《南京临时约法》 8.简答民国初年的护国运动

9.简答郭松龄反奉事件的原因及其影响 10.简述百团大战的意义10分

11.中共七届二中全会制定了哪些主要方针 中国近现代史

《应诏统筹全局折》

“北周南张”资本集团

《向导》

东北易帜 1.评述甲午战后至新文化运动时期的文学改良运动 2.全面评析抗日战争转入相持阶段的原因

3.简述同治年间清政府遣使出访欧美诸国的活动 4.简述鸦片战争后中国社会的变化 5.评述中共八大的内容

6.评析1946年1月政协会议“关于宪法草案问题的决议案” 中国现代史

新民学会

反直三角同盟

新县制

胡世合事件

抬头见岗楼，迈步向公路，无村不带孝，四处见狼烟

中原突围

1.论述十年内战时期的三次“左”倾错误及其危害 2.试述抗战时期中间集团的政治态度

3.分析解放战争时期国民党政府迅速崩溃的原因

1997年中国通史

1.介绍商代铜器的种类，并举例说明其制造技术与艺术价值 2.简述汉武帝经济政策的内容并评价

3.简述唐代三省与宰相制度的内容并做出评价

4.简述魏晋与两宋时期经济重心南移的历史过程及原因 5.明末西方传教士在中国的活动状况，并对其活动做出评价 6.简述近代有关香港问题的三个条约 7.太平天国永安建制的主要内容及其意义 8.评述陈天华其人其事

9.简述《塘沽协定》的主要内容及其影响

10.抗日民族统一战线的特点及其意义是什么？ 11.简述解放战争时期国统区的“五.二0”事件。中国近现代史

京师同文馆

《资政新编》

《醒狮》周刊

二五减租1.简述甲午战争后至20世纪初文学发展的新成就 2.简述魏源

3.简论改订新约运动

4.简述中共关于新民主义革命理论的主要内容 5.评同盟会的革命纲领

6.中国革命根据地各时期政治制度的基本形态及其主要特点

1998年中国通史

1.请简述近年来关于中国文明起源问题的一些新见解 2.简述武则天统治的主要内容并做出评价

3.请介绍唐代具有代表性的佛教寺、塔建筑及艺术特点

南北朝论 国难会议

4.介绍宋明理学的代表人物及主要观点、并做出评价 5.《大清律》的主要内容及其特点 6.奕忻其人其事

7.简答“二次革命”的主要过程及其影响 8.评述商务印书馆的创办及其意义

9.试述察哈尔民众抗日同盟军的主张与性质 10.试述1949年国共和谈中双方的立场与分歧点 11.试述中华人民共和国建国初期的外交政策 中国近代史

1.简述近代通讯与邮政的引进和发展

2.简述晚清时期社会阶级和阶层的发展变化 3.鸦片战争前后中国开明官绅士人对世界的认识

4.简论戊戌变法至新政时期（即20世纪初）的教育革新（中国近现代史）

戊戌维新

国防最高委员会

1946年政协会议

过渡时期总路线

1.评述清末新政 2.述评皖南事变 3.评武汉国民政府

4.论述中国抗日战争胜利的原因和历史意义

1999年中国通史

1.简述“礼”的产生、演变及其价值 2.简述道教的产生、演变状况 3.简述唐朝后期的政治特点 4.谈谈明清时代的戏曲成就

5.简述《资政新编》的主要内容及其意义 6.简答总理各国事务衙门的演变及其影响 7.简答《国闻报》在戊戌政变演变中的作用 8.二期北伐（1928年）过程述评 9.《新生》事迹述评

10.简述抗战时期的史学成就 中国近代史

1.评道光帝整饬弊政的改革措施

2.你读过哪些有关洋务运动的著作和资料书？并简要论述你对洋务运动的评价 3.论述经世致用思潮和教育救国思潮的主要内容 4.简述《时务报》、《国闻报》、《知新报》的创刊年代、创办人及其办报的宗旨、影响

2000年中国通史

1.汉唐时期中央权力机关演变述略

2.明清时期赋役制度的演变及其原因述略

3.简答鸦片战争之后知识界对国外和边疆史地的研究 4.述评1916年袁世凯去世后的中国政局 5.简述民国时期经济的发展 6.简述民国时期政治演变的特征 中国近代史

1.简答洋务运动与太平天国的联系 2.简答北洋军阀出现的社会原因

3.19世纪60至90年代西方文化在中国的传播 4.清末新政述评

2001年中国通史

1.秦汉隋唐明清时期中亚与地方关系述评 2.宋朝与蒙元之间战和关系述略 3.太平天国北伐述评

4.简述民国元年的迁都之争

5.试述五四以后新文学运动的发展与成就

6.略谈20C30年代国家官僚资本主义的形成及其对国民经济的垄断 中国近代史

1.第一次鸦片战争后先进知识分子对西方的了解和认识 2.太平天国建都南京述评

3.早期改良派的主要代表人物和思想特点 4.戊戌变法在教育领域的主要成就 5.南京临时政府述评 6.简述直系军阀

7.《新青年》与新文化

2002年中国通史

1.简述战国时期吴起变法的主要内容及意义 2.简述汉光武帝刘秀加强统治的措施及作用 3.简述宋代程朱理学的主要内容

4.试述明清之际西方殖民者侵占台湾的活动及中国人民的反抗斗争 5.简答洋务运动时期新式学堂的设立及其影响 6.试述护国运动的兴起、过程及意义

7.简述1927-1937年间中国教育及思想文化界的概况 8.简述抗战时期工厂内迁及西部经济的发展 中国近代史 1.闭关政策述评 2.简述湘军

3.简述租界在近代中国的出现和影响 4.洋务派兴办民用企业述略

5.试论康有为变法思想及其主要来源 6.简述清末地方自治及其意义

7.简述辛亥革命前后剪发易服的历史进程

2003年中国通史

1.简述“夏商周断代工程”的主要成就 2.评述西汉时期的匈奴政策及其影响 3.评述北魏孝文帝改革的主要内容和意义 4.简述唐长安城城市布局的基本特征 5.概述宋代科学技术的主要成就

6.简述清朝前期（嘉庆以前）强化皇权的主要措施 7.简述太平天国内政外交政策

8.评述《马关条约》签订后中国军民反割台斗争 9.评述东南互保及其章程 10.简述晚清白话文运动 11.简评民初议会政治的变异

12.简评陈独秀在中共党史上的地位与作用 13.略述抗战时期中美关系

14.试评抗战结束后国共谈判与政协会议的主要内容 中国近代史

1.概述晚清禁烟运动及其意义 2.简述辛酉政变及其影响

3.评述甲午战前近代民族工业的产生和特点 4.概述门户开放政策及其作用

5.评述20世纪初民主革命思潮的兴起 6.简述晚清婚丧习俗的主要变化 7.简评皖系军阀

2004年中国古代史

“余一人”

白起伐楚

武庚

巫蛊之祸

相地衰征

政事堂

唐代禅宗

票拟

均工夫役

《明儒学案》 1.从吴楚七国之乱与八王之乱，看中国古代中央与地方的关系 2.试析晋宋之际的社会变化及刘裕的功业

3.宋代史学家郑樵《通志 氏族略》谓：自隋唐之上“官之选举，必由于簿状；家之婚姻，必由于谱系。”然而“自五季以来，取士不问家室，婚姻不问阀阅”。请解释这一论述反映的历史情形，并说明发生变化的原因。4.比较元、清两朝统治的特色 5.漫谈生态环境史 中国近代史

1.概述太平天国西征 2.评析蒲安臣的外交活动 3.试述近代三洋海军的建立

4.概述“北周南张”资本集团的兴起与发展 5.梁启超与新史学述评 6.略论民国初期的袁世凯

7.试论五四新文化运动对文学艺术的影响

2013年中国通史

平章政事

宗法制

关陇世族

均田制

清末新政

洋务运动

北伐战争

国民大会

1.二十四史有哪些？请标出非官修史书的作者、年代，并对任意两个非官修史书进行评价 2.请指出由秦至清的地方最高一级行政机构的演变及影响 3.试述“唐宋变革论”，谈谈你的看法 4.试述比较汉、唐、元、明的中外关系

5.试述清末废除科举、创设新设学堂、民初教育体制改革的意义 6.甲午战争到1945年间中日关系的演变及影响 7.近代史上有“中体西用”“西体中用”“全盘西化”等观点，谈谈你的看法 8.共产国际与1920年代中国革命的关系（包括国民党）

2014年中国通史

门阀士族

市舶使司

改土归流

马关条约

北洋南洋

五卅运动

国民大会

1.简要介绍四书五经基本内容、评价 2.简要论述中国古代分封制

3.论述中国古代历史上北方少数民族南进周期性原因及其影响 4.论述中国近代军工发展的特点 5.论述朝贡贸易

6.白话文对新文化运动的影响

7.论述清末民初中国近代经济率先自东部兴起的原因

8.论述自袁世凯废除议会至曹锟贿选，共和体制之于民初政治的历史意义

第五篇：各校历年真题

2014年西南大学广播电视编导高考作文题目： 《唱歌去》

2014年湖南师范学院编导高考故事写作和影评考题：湖南师范故事编写，关键词：酒吧、电梯、歌星；影评《北京记忆》

2014年四川大学编导高考笔试与面试考题：

即兴评述考场： 1.你对蒋介石这个人怎么看？2.你怎么看待“忠”这个字？ 3.电影少年派里那只老虎有什么寓意？

2014年四川传媒学院戏剧影视文学的笔试考试题目：《窗外》除诗歌外题材不限1500字以上

2014年四川传媒学院面试与作文写作考题：戏文专业：四川传媒：面试谈一谈对艺术共通性的理解；笔试以《家乡纪事》为题作文。

2014年广西民族大学广播电视荧屏题目：《小鬼刘忻-hold住25岁》； 命题故事——《歪打正着》

2014年湖南师范【郑州考点】广播电视编导影评考题：《一个人的环法（上）》 2014年重庆大学【湖南考点】二试影评写作考题：《与时尚同居》 2014重庆大学广播电视编导专业复试影评考题：复试是影评《浮萍》

2014年重庆大学【湖南考点】戏文初试编写故事考题：编写故事《卖雪糕的女孩》 2014年南京大学戏剧影视文学南京考点命题写作考题：《那一次，我真的没错》

2014年湖北科技学院考了抽词编故事和节目策划考题：

一、编故事:草原船长火车；

二、节目策划：对“外语不统一高考”策划一档节目

2014年海南大学广播电视编导影评考题：《让子弹飞》片段

2014年四川外国语大学广播电视编导影评考题：《寻枪》开头片段

2014年西南石油大学广播电视编导专业：

一、故事写作：给一段材料，关于空巢老人，根据材料写故事；广告创意：策划一则牛奶广告

2014年厦门理工学院编导高考影评写作考题：看电影《kavi》写影评

2014年湖南师范大学【石家庄考点】影评考题：看电影《十番婚礼》，写影评

2014年黄淮学院广播电视编导专业串词编写故事题目： 用“飞鸟”、“小河”、“冲刺”三个词语，编写一个不少于800字的故事，分值50分。

2014年南昌大学广播电视编导高考影评考题：电视剧考点：神雕侠侣，霍元甲；电视栏目分析：智慧树、一站到底；电影：《末代皇帝》

2014年福建师范大学广播电视编导影评考题：微电影《票》

2014年重庆邮电大学【福建考点】广播电视编导故事写作考题：张志刚是个病包，小时候就经常被父母带去医院看病，在家养病时，楼下的旧书店是他最爱去的地方。上了小学，虽身体好了许多，但他依旧喜欢去书店，喜欢武侠和围棋。这天，一个模样怪怪的老头出现在他面前...续写，1200以上。

2014年西安邮电大学编导：以“万万没想到”开头，编一个故事

2014年山西传媒学院【河北考点】编导节目分析考题：电视节目《人物-汪峰》 2014年吉林大学编导高考影评写作考试题目：看电影《汉密尔顿夫人》写影评 2014年四川编导联考广告策划考题：为保护环境做一则广告

2014年四川编导联考笔试故事写作题目和广告考题：

一、故事：平行；

二、广告创意：以金黄色麦田拓展做一则关于食用油的广告

2014年南京师范大学广播电视笔试纪录片分析题目：《玩味京城之小台大戏》 2014年西南大学【四川考点】广播电视编导考试影片：影片《阿执的夏天》 2014年西南大学广播电视编导专业影评考题： 影片：《海洋》 2014年江西师范大学广播电视编导命题作文考题：题目《彼岸》 2014重庆大学广播电视编导初试叙事散文考题：叙事散文《距离》 2014年大连艺术【郑州考点】广播电视编导影评考题：《匿名游戏》

2014渤海大学广播电视编导笔试：影评：视频提供的是一档纪实的纪录片中《毕业生》一期

2014年中国传媒大学南广学院编导高考纪录片分析题目：《花儿努力地开》

2014中传南广学院【江西考生】试题影评写作考题：笔试看微电影《溃疡》，分析主题500字，并根据电影续写故事1500字

2014年中国传媒大学南广学院影评写作考题：电影《追梦人》

2014年南昌理工编导高考影评写作考题：影评是《闻香识女人》；《当幸福来敲门》

2014湖南省编导联考面试部分题目：1.1921年、1927年的重大事件；2.命题演讲：宽容是一种境界；3关于马的成语；4.即兴评述：父亲为女儿千万买下幼儿园；5.政委书记骂老百姓给脸不要脸；6.小学生不留书面作业对此你有什么看法？；7.幸福需要比较吗？；8.即兴评述：父亲反对女儿上大学；9.史泰龙的作品；10.一句话评价中国梦；11.2013诺贝尔文学奖获得者

2014年上海戏剧学院戏文专业初试考题：《阵痛》；《晨练》。考试要求：抒情叙事散文均可，1500字，150分钟。

2014年南京艺术学院【郑州考点】广播电视编导专业影评考题：《失独者》影评

2014年南京艺术学院广播电视编导复试考题：影片分析：《成年礼》(纪念凤飞飞那个，北京电影学院拍的)2014年南京艺术学院导演专业复试故事创作考题： 1.我和.....；2.谜一样的双眼； 3.数学课；800字

2014南京艺术学院戏文专业初试散文真题：《往事不再如烟》；《灯》

2014湖北省【华农考点】第一场考题：广播电视编导故事编讲考题：（三个词语编故事）

苗条、火箭、美女；小狗、花篮、水果；鱼缸、小说、黄瓜；矿泉水、长城、背篓；月亮、飞船、围巾；小偷、网吧、羊肉串；沙发、鼠标、海报；电视、小猫、公交车；广播电视编导的影评考题；纪录片评论《舌尖上的中国》

2014年浙江传媒考试真题： 2014年浙传（郑州考点）媒体创意复试（笔试）考题

动画片《三个和尚》影评；（沙漠、咖啡、原谅、奔跑、和平）五个词编故事 2014年浙江传媒学院郑州考点数字媒体艺术专业考题 十张图片第一题喜欢不喜欢那个说明理由，第二题抽三张图元的素组合成一张图，第三题按照图片设计公益广告脚本，第四题分镜头脚本，还有名词解释电影预告片，还有75道选择题

2014年浙江传媒学院浙传电视节目制作复试考题

浙传电视节目制作复试试卷一个广告的主题诉说，创意还有制作特点；

一个短片的故事概述和800字影评，还有一组照片排序和故事梗概；广告是《拥抱生活》； 短片是《insideout》

2014浙江传媒广电编初试考题

一、媒体创意： 1.一句话自我介绍；2，一个关于自己的微电影。（想半分钟）然后考场上五个人挨个说电视节目制作：1，完整的自我介绍

二、随机问文常，历史的多一些，三、策划：自己准备一个三分钟的故事，不限题目

2014浙江传媒学院戏剧影视文学专业笔试影评写作：《拾荒少年》

2014浙传【郑州考点】媒体创意初试（面试）

自我介绍、考官问答：你父亲的职业及对你的影响？你对新闻联播怎么看？你认为罪犯应该严惩还是感化？你怎么看城管这个职业？

2014广州大学【甘肃考点】编导高考编讲故事和影评考题：编讲故事:冬日，女孩，警车。

影评《米兰》。1.评论李安电影风格特点（结合实例）。2.根据“红玫瑰与白玫瑰”谈谈你的理解。3.谈一谈穿越剧为何流行及其风格特点。2014暨南大学戏文【北京考点】真题：

1黄昏，微雨，晓歌刚走出家门，一辆豪车停在她的身旁。。。续写

2，挖掘队员在云南发现恐龙化石，又经过村民的引导又发现了两具保存完整的恐龙化石，一只以肉为食的双龙紧紧咬住另一只植食恐龙的尾椎，科学家推测1，这两只空龙是在一场搏斗中死亡2，双龙因饥饿咬食了死去多久的植食恐龙中毒而亡。根据以上材料写一篇600字以上的叙事文

二

1，以具体作品分析张艺谋电影的人物特征 2，以具体作品分析夏衍剧作的现实主义特征

3，《红》，《鬼子来了》，《苏州河》，《三峡好人》中选一分析电影中的创新手法 2014年广州财经大学广播电视编导考题

一、你怎么看真人秀节目?节目策划时编导必须思考什么？

二、侍者、楼梯、改变、命运、钢琴，选三个词语编写故事

三、影评《看上去很美》22分钟在甘肃的考点 2014年广州大学编导高考影评写作考题

影评写作《米兰》

栏目分析有《快乐大本营》

2014年河南省编导类考题：

一、影视作品分析：纪录片《黄土高原》

1.请简述描写陈哲创作《黄土高原》这首歌曲时的经过，并分析着=这首歌在本片中的作用。

2.本片的开头和结尾用了陈哲一行人在山路上的镜头，试分析作者的创意。

3.在本片的配乐中有一段反复出现的音乐旋律，请分别说明作者是在叙述什么样的内容时使用的，并分析作者为什么要如此使用该旋律。

4.结合本片内容谈谈你对陈哲坚守梦想.......他就像孤独的标杆一样，立在山谷中，这段解说词的解释。

二、文学常识：

1、“五十步笑百步”的典故出自（《孟子》），文章作者属于诸子百家中的（儒家），他提出“民为贵，社稷次之，（君为轻）”的主张、2、、“（茕茕孑立），形影相吊”出自李密的（《陈情表》），后来形容作者的孤单无依、3、杜甫的“三吏”“三别”分别指他的:（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）和（《新婚别》《无家别》《垂老别》）

4、李白诗歌中有很多写月的诗句，如“举杯邀明月，（对影成三人）”,“（峨眉山月半轮秋），影入平羌江水流”‘

5、《窦娥冤》第三折窦娥冤临邢罚下的三桩誓愿是（六月飞雪血溅白练大旱三年）

6、（沈从文）的《边城》以（翠翠）的爱情恋剧作为线索，淋漓尽致的表现了（湘西）地方的风情没和人性美！

7、（《一千零一夜不》）是阿拉伯着名的民间故事集，也译作《天方夜谭》，其中代表作有（死神和富有的国王、钱商和小偷）。

8、唐代的（吴道子）被后世誉为“画圣”，《送子天王图》是作品之一，他笔下的人物神情生动逼真，衣袋飘飘若飞，人们称之为（“吴带当风）” 9、19世纪中后期俄罗斯民族音乐兴起，（柴可夫斯基）的芭蕾舞剧《天鹅湖》是名誉世界的杰称！

10、（1895年），（卢米埃尔）在巴黎一家咖啡馆里放（《水浇园丁》《火车进站》）等影片。这标志着电影时代的诞生！

11、在中国四大石窟中，魏晋南北朝时期，山西大同的（云冈石窟）、河南洛阳的（龙门石窟）是两大杰出石窟艺术，（敦煌莫高）是世界上规模最大，保存最完整的佛教艺术宝库！

三、简答题。

1、曹操《短歌行》里“忧”字反复出现，请写出这首诗中饱含忧字的两句诗，你认为作者忧的是什么？

2、苏轼在《赤壁赋》中借江上清风，山间明月，抒发了怎样的感情，阐述了什么哲理？

四、论述题：

老外扶摔倒大妈遭讹1800元钱。网友纷纷议论指责大妈。但事实却是大妈的确被老外撞倒并遭语言污辱，对这一现象评析。

五、续写故事：

天很热，段丽虚弱的在街上走着抬头望看到楼上的钟12点30了。还有8分钟。段丽心想，赌1把吧，然后向前走去……

编导考题影片名录：

湖南省编导专业联考题目《建党伟业》

中传南广戏文/导演笔试真题（南京考点）观看影片《片刻温暖》

南师大编导专业笔试（影评、编故事）题目电视片《广告人李蔚然》

哈尔滨师范的广播电视编导考题《最后的山神》

河南工业大学笔试合肥考点影评写作考题记录片分析《俺爹俺娘》

赣南师范广播电视编导高考郑州考点试题《孩子王》《国王的演讲》《天云山传奇》

湖南考点云南艺术学院戏文考题文艺电影《非?常爱》

福建省编导类考题《在你背后的伤愈》

福建师范广播电视编导考题看动画片《是的，弗吉尼亚》

编导考题云南艺术学院河南考点电视作品分析看《说不出的爱》（泰国感人广告短片）

广西民族学院石家庄考点考题张以庆的《听禅》

年湖南大学广播电视编导考题影视作品分析《故事——樊建川》

四川音乐学院在河北考点的编导考题《编导高考宝典》光盘中有视频《那人那山那狗》

浙江传媒太原考点编导专业影评考题《机器人爱情》

浙江传媒学院黑龙江哈尔滨考点广播电视编导考题片名为《悲伤的天使》的短片

枣庄学院广播电视编导专业考题影评写作《让子弹飞》

云南艺术学院江西考点广播电视编导考题影评写作《深藏的百花》

云南艺术学院云南考点广播电视编导考题影评写作短片《了不起赞比尼》

贵州民族学院广播电视考题江苏考点编导考题江西电视台《经典传奇》

江西师范大学广播电视编导考题河南郑州考点影评写作《霸王别姬》

山东艺术学院山东考点公共事业管理考题影评写作《回家的路》

中国传媒大学广播电视编导影评写作考题影评写作《赣南师范学院编导专业山西考点编导考题《梅兰芳》《三枪拍案惊奇》《北方的纳努克》

白城师范学院编导考题影评写作影评写作《死亡诗社》

西南大学戏文影评写作考题看片分析《大明宫》

河北传媒学院广播电视编导考题影评《霸王别姬》

河北传媒学院江苏考点广播电视编导专业笔试考题影评写作吕克贝松的《碧海蓝天》

河南安阳工学院编导高考影评考题看《夜店》写影评

山东考点湖北民族学院广播电视编导考题，默评张艺谋电影《金陵十三钗》

云南师范大学江西考点考题影视作品分析《质量报告-新鲜火腿遭污染》

山东师范大学广播电视编导影评默评《偷自行车的人》《三峡好人》《阿甘正传》

长春工业大学湖南省考点广播电视编导考题影评:《见证》

长春工业广播电视编导考题山东考点影评《大漠长河》

中原工学院河北考点编导考题对《阳光灿烂的日子》进行评析

重庆大学编导三试北京考点看《北京出租车》写分析文章

华东师范大学广播电视编导考题《哈利波特》《无间道》《让子弹飞》

海南大学广播电视编导考题四川考点看片分析短剧《分手》电影《甜蜜蜜》

海南大学戏剧影视文学河南郑州考点张艺谋的《我的父亲母亲》

华东师范大学广播电视编导专业影评《千与千寻》《三峡好人》《疯狂的石头》

考题中原工学院编导笔试考题影视作品分析：《第五元素》片段

云南艺术学院山西考点广播电视编导考题影评影评《观音山》

陕西科技大学广播电视编导影评考题看电影《饮食男女》写影评

青岛农业大学广播电视编导考题影评从《2012》《阿凡达》《金陵十三钗》《唐山大地震》《失恋33天》等五部影片中任选一部

编导考题中原工学院影评考题影评《杀手里昂》

河北传媒学院复试校考编导考题影片分析：看影片《爱情的牙齿》片段

江西师范编导考题湖北考点影评《我们天上见》

北京师范大学编导三试考题影评《百叶窗》

广州大学编导考题甘肃考点影片是《台北故宫》第一集前20分钟

2012年浙江传媒学院戏剧影视文学专业复试试题：

一、观看吴宇森导演为宝马拍的广告片《人质》，完成下列任务：根据该片片种、梗概、主题、创意分析等回答问题写一篇1200字以上的影评。

二、考官提问：请简要谈谈你对穿越剧的看法

2012年浙江传媒学院戏剧影视文学专业考试试题（北京考点）初试：编讲故事，自我介绍，文艺常识。<随机> 复试：宝马广告片，1500故事编写男人女人偶遇，8道简答。共3个半小时。

2011年浙江传媒学院戏剧影视文学考试考题： 影片分析：

观看影片《龙套》，回答下列问题。（放两遍）

一、内容分析

1.该片中的京剧剧目叫什么，中国有哪位导演拍摄了同名作品，是根据哪位作家的原作改编的？（8分）

2.你觉得还有哪些影视作品与本片由相似之处？请任选两个写出（除去上题的影视作品），并作简要说明。（10分）

3.如果让你来修改本片的结尾，你将会怎样修改，并说明这样修改的理由。（12分)

二、分析写作

请根据本片内容写一篇影视评论，不少于1000字。

故事写作：请仔细体会下列的4个场景，并根据其内容编写一个完整的故事，2000字左右。(70分)

同时写出你所要写的主人公的身份背景以及他的价值观，对手的价值观，故事的价值观以及这几者之间的矛盾冲突。（30分）

场景：

1.侦探约翰来到罗比的住所，要求他到警局接受询问，罗比借取衣服的机会，跳窗而逃。

2.罗比向餐馆老板汤比讯问珠宝连续盗窃案的事情，警察匆匆走了进来。

3.化装舞会上，罗比收到了一张字条。

4.一个黑影不知从哪里出现，伏在别墅的屋顶上，又出现了另一个黑影，悄悄跟着他。

2010年浙江传媒学院（哈尔滨）东北考点戏剧影视文学专业复试题：

一、影评

观看《奇迹世界》（短片，黄渤主演）

1、观看影片，回答下列问题

①用一句话简要描述本片剧情。

②影片中三儿一共逃脱了几次？为什么三儿可以不断从警察手中逃脱？

③本片的结尾有什么特点

2、写一篇1000字左右的影评

第二项考的是材料作文

大意是：

晓芸考上了上海的一所重点大学，但是她的父亲是工地的小工，母亲靠做编织工艺有点收入，所以她决定放弃去上海上学的机会而选择一所本省的大学。然而有一天，晓芸偷偷听见爸爸妈妈的对话，妈妈说，我们还要装穷人装到什么时候？爸爸说，当初不让孩子知道我是大老板就是怕她不好好学习，等她大学毕业能自立了，我们就告诉她真相。妈妈说，反正我是装不下去了。

接下来编一个800到1000字的故事

题目是：穷爸爸，富爸爸

2010年浙江传媒学院（武汉考点）戏剧影视文学专业复试题： 初试：面试（自我介绍、老师提问、抽关键词编讲故事）

复试：

一、影评

观看《奇迹世界》（短片，黄渤主演）

1、观看影片，回答下列问题

①用一句话简要描述本片剧情。

②影片中三儿一共逃脱了几次？为什么三儿可以不断从警察手中逃脱？

③本片的结尾有什么特点

2、写一篇1000字左右的影评

二、命题写作

要求：根据材料提供的开头接着写下去，故事要写的曲折，根据人物性格设计人物职业等。1000字左右。

教室里，班主任王老师正在发高考录取通知书。小芸被上海一所重点大学录取了，同学们都争相祝贺她，可小芸决定放弃，只打算上本省的一所普通学校。因为她觉得上海生活费肯定很贵，她家肯定负担不起。爸爸在建筑工地上做小工，妈妈在家做编制活儿补贴家用，可真的要放弃她不甘心。放学后，小芸来到了最要好的同学小芳家，请小芳帮自己出主意。

可小芸回家时，却听见爸妈一场难以置信的谈话——

妈妈：“我们还要瞒孩子到什么时候！”

爸爸：“一定要坚持到最后！等她大学毕业就告诉她真相，当初我们为什么装穷？还不是为了让孩子从艰苦中受教育麻，要是早知道我这个爸爸是大老板，她学习还能有这么大的动力吗？能有这么懂事，这么有出息吗？”

妈妈：“我可装不下去了。”

2012年浙江传媒学院编导相关专业复试（笔试）考题：节目制作

机器人mv，看着觉得没情节，发展较突兀，歌曲很好听，女声很空灵。

排序题，18张监狱对话图，编故事。

戏剧影视文学

宝马车广告，吴宇森那部，根据该片片种、梗概、主题、创意分析等回答问题。写一篇1200字以上的影评。

《一男一女相遇了》字数多1500以上。

媒体创意(也包括影视制片)

《惠州盲女》，片子挺感人的，分析。

30个选择题，涉及文史哲，以及逻辑推理。

电视编导

比约克《AllisFullofLove》MV分析

画面组合：电影《林肯律师》

评述校车事件

2011年浙江传媒学院广播电视编导考试： 影片分析：

观看短片《冠军》，回答下列问题。（放三遍）

1.以你的理解，概括本片的内容。不少于120字。

2.说明本片的主题是什么？

3.片中的“老头子”正在喝酒，为什么会突然高兴起来，导演这样安排的深层用意是什么？

4.片中的老妇人以前是干什么的？她与年轻女运动员的比赛其深层含义是什么？导演为什么要安排这出戏？

5.片中女运动员的教练为什么对老头子的态度不好？编剧和导演安排这个角色的定位是什么？有什么作用？

6.请结合短片的内容和画面，从剧情起伏、悬念、节奏、音乐等方面，或另选任意角度，写一篇不少于1000字的评论。

看图写故事：请根据所给图片写一篇写实风格的小故事，不少于600字。

一间屋子，里面的柜台上陈列着许多东西，天花板上有吊灯。屋里两位老人，男人坐在椅子上看报纸，神色呆板。老妇人伸手浇灌窗外的花，神色忧伤。

2010年浙江传媒学院影视编导专业考试试题： 请根据播放的短片《埃菲尔铁塔》回答下列问题。

一、问答题

1.你看到的是短片《埃菲尔铁塔》，你根据你的理解，为短片取一个更合适的片名，并写出50字以内的故事提要。

2.请解释影片结尾部分（男孩重新出现至结束）的含义。

3.你如何理解影片中主人公“哑剧小丑”的人物形象？影片如何处理“哑剧小丑”和周围人群的关系？这样的处理有何种意味？

4.你认为影片中，除了主人公之外还塑造了哪些典型的形象，作者对他们持何种态度，并稍加分析。

二、影片分析800字以上。

2010年浙江传媒学院成都考点电视节目制作专业复试题目：

1、看《北京大学》宣传片写800字影评

2、回答该片在色彩上的特点。

3、该片总体的节奏是怎样的。为什么要这样处理。

4、该片在光线运用上的特点。

5、该片是怎样表现北大的历史悠久。

画面组合。

1、看了一段安妮·海瑟薇演的电影。并给这17个镜头排序。

2、根据画面内容写一个故事。600字。

3、跟据5个词语的提示写出这部电影的名字。并谈2个这类电影在制作手段上的特点。

美国导演泰坦尼克号5亿美元另外2个词忘记了。很显然就是《阿凡达》嘛。

2010年浙江传媒学院南京考点媒体创意（影视制片）复试： 影视分析+综合素质测试

先是25个选择题，2分一个，共50分

综合：有历史，政治，美术，音乐

来举例吧：“寓教于乐”是以下哪个美学家提出来的？

A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.忘了

给一句文言文，引出崇祯帝时期，与徐光启合作的是谁？给了四个名字，应选利玛窦

《阿佃跳月》是那个民族的舞蹈？有彝族白族苗族傣族

在平面上雕刻东西叫？有浮雕透雕浑雕。

地震时，温总理对孩子们说“多难兴邦”，请问以下哪些选项符合“多难兴邦”所包含的含义？

有事物发展的前进性和统一性?还有扫盲题:采菊东篱下?是谁写的？

二、策划与创意（每题25分）

1就浙江杭州“娃哈哈”集团的商标“娃哈哈”，你认为好在哪里？如果你是一个儿童食品的经营者，怎样对集团关键的商标名称进行决策,并说出理由。

2产品的市场推广很重要，请你给新产品“醒目”玻璃瓶饮料做个市场推广的策划书

2010年浙江传媒学院武汉考点媒体创意（影视制片）复试： 影视分析+综合素质测试

影视分析

新西兰以“100%PURE”为基本概念，分别拍摄制作了两支新西兰宣传影片，观看两遍，回答下列问题。

1、分析比较两支宣传影片的优点和缺点，说明原因。（400字以上，25分）

2、针对两支宣传影片所使用的配乐，所营造的印象进行描述。（200字以上，20分）

3、你认为两只宣传影片企图传达的重点以及为新西兰塑造的形象分别为何？（200字以上，20分）

4、针对两支宣传影片的表现所给你的感受，请分别用两句话写出该宣传影片应有的主题。（10分）

5、请你为你的家乡撰写一支能够展现你家乡特点的影片故事大纲，长度约为三分钟。（25分）

综合素质测试

一、选择题（50分）（多为文艺尝试，不过居然还有政治历史题哦。）

二、策划与创意（每题25分）

1、为产品取名很重要，杭州娃哈哈集团的“娃哈哈”取名的成功在哪里？如果你是一个儿童食品企业的经营者，请给企业关键商标的名称做个决策，说明理由。

2、新产品的市场推广工作是一个很具有挑战性的问题，请你为“醒目”玻璃瓶装饮料的新产品做一个市场推广策划。

2010年浙江传媒学院媒体创意/新闻采编与制作制片等专业复试影片分析： 播放两个不同的关于新西兰的旅游宣传盘（分别看两遍）

1分析比较两片的优缺点说明原因（不少于400字25分）

2分析配乐作用（不少于200字20分）

3两片分别想表现重点是什么？描述新西兰什么形象（不少于200字20分）

4请分别用两句话概括两片两片主题（10分）

5请为你的家乡设计一段影片写出故事大纲（3分钟）（25分）

2010年浙江传媒学院【媒体创意/新闻采编与制作】专业初试创意类试题： 气球上升上升最后爆炸，请以蝴蝶、蜜蜂、开关等词，创作类似哲学话题

2010年浙江传媒学院东北考点（哈尔滨）广播电视编导专业复试题： 请根据所播放的短片《埃菲尔铁塔》回答下列问题。影片播放两遍。

一、问答题（50分）

1、你看到的是短片《埃菲尔铁塔》，你根据你的理解，为短片取一个更合适的片名，并写出50字以内的故事提要。（10分）

2、请解释影片结尾部分（男孩重新出现至结束）的含义。（10分）

3、你如何理解影片中主人公“哑剧小丑”的人物形象？影片如何处理“哑剧小丑”和周围人群的关系？这样的处理有何种意味？（15分）

4、你认为影片中，除了主人公之外还塑造了那些典型的形象，作者对他们持什么态度，并稍加分析。（15分）

二、影片分析（50分）

800字以上

第二个内容是

一、画面组合（45分）二、五张照片，排序之后编讲故事（55分）

2010年浙江传媒学院广播电视编导北京考点复试： 画面组合影片分析看图作文考题

画面组合：（画面组合是《无耻混蛋》快到高潮时的一段）一穿红衣服的女的杀了一个狗腿子一样的男的，狗腿子的主子好像是希特勒的朋友，两个人假扮服务生去刺杀希特勒。

PS：

实际剧情并非此生所言。布拉德皮特演的《无耻混蛋》中高潮部分是刺杀希特勒……一穿红衣服的女的是犹太人，杀掉的是一名德国神枪手，曾在二战时立下赫赫战功，被称为德国的骄傲，但是，他爱上了犹太女孩。两个人假扮服务生的人是德国人被称为“混蛋”游击队队员，他们的队长就是大家熟识的布拉德皮特扮演的。

影片分析：短片（埃菲尔铁塔）

看图作文：第一个（一个老人身边有一骆驼，正在于一个小孩还对视说话）第二个（一群人一片人）第三个（路边一帮人拿着乐器）第四个（一条路，路两边的树枝上挂满了雪）第五个（房间中的一个妇女面前摆满了酒瓶）

2010年浙江传媒学院广播电视编导试题初试： l、自我介绍(用自己朴实的语气，不能按写好的背诵)。

2、对“超级女生”这个栏目提几点反对的意见(不好的方面)。

3、山东是孔子的家乡，背诵孔子《论语》中的一段话。

4、寿光是蔬菜之乡，寿光大葱多少钱一斤?

5、徐志摩的三篇文章题目。

6、介绍一下鲁迅

7、才艺展示

2007年浙江传媒学院广播电视编导(文艺编导)专业考试题目：

一、电视片分析:中央电视台<<讲述>>栏目(内容是关于<<千手观音>>的)

1这是一档什么类型的节目?再列举两个以上的节目类型.2本节目运用了哪些创作手法?

3本节目对访谈者采用的是什么景别的镜头?为什么?

4<<千手观音>>(舞蹈)是什么艺术(时间、空间、时空)?它的艺术特征有哪些?

5请对本节目做简单评论(运用了那些表现手法，800字左右)

二、画面组合：

（1)体现了几对父子的感情？

（2)有哪些感人之处

（3)片中出现了两个场景,是哪两个场景?跟任务有什么关系?

（4)这个片子的主题是什么?

（5)复述这个片段的内容。

2011年上海戏剧学院广播电视编导专业三轮考试试题： 初试

散文写作

题目：

1、想起那首歌

2、沉默

要求：

1、任选一题写一篇叙事或抒情散文，要有真情实感。

2、时间150分钟，字数1500字以上。

复试

故事写作

根据开头续编一篇2000字以上的故事。

黄捷是一个年轻貌美的白领，她想着是不是因为自己年轻貌美的原因受到大家的追捧。于是，有一天她化妆成老妇人出门了……

三试

一、自我介绍

二、回答考官提问

1、小说《小二黑结婚》的作者是谁？

2、列举清代四大谴责小说。

3、看过话剧吗？列举既不你看过的话剧。

2010年上海戏剧学院长沙考点艺术教育初试考题： 散文二选一

（1）暴风雨夜

（2）相见不如怀念

艺术教育专业

三试戏剧评论考题

还是小品《杨白劳与黄世仁》

2010年上海戏剧学院长沙考点戏剧影视文学专业初试考题： 二选一：

1、童心未泯

2、今天没有晚自习

复试

故事续写考题

上戏继续发扬光荣传统，走清纯校园风路线～～

故事续写：

中午午休时，学校广播里传来播音员甜美的声音：今天是高三５班杜春丽同学的生日，一位高三５班的同学为她点了一首周杰伦的《开不了口》，祝她生日快乐～～～。同学们面面相觑，一片哗然，原来杜春丽正是全班公认的班花～～～

三试戏剧评论考题

还是小品《杨白劳与黄世仁》

2010年上海戏剧学院成都考点广播电视编导考题： 初试考题

散文二选一：（1）又是一年春草绿（2）远方来信

复试故事写作考题

题目：早恋

罗倩转到康城中学才三个月，班主任杨老师就把罗倩的妈妈请到学校，很严肃地告诉她：罗倩与班上的”皮大王“早恋。才初中一年级，女儿就有了这种事，罗倩妈妈怒不可遏……

三试

看片分析《十分钟年华老去》中《lifeline》

2008年上海戏剧学院戏剧影视文学专业上海考点考题： 初试：

笔试：

《暮归》和《新居》二选一，散文．

面试：故事接龙，我抽到的题目是“元旦晚会”

复试：

笔试：续写故事：小华生日的时候舅舅送他一辆红色的折叠自行成，小华把他当宝贝，每天上学回家都把车锁在车棚栏杆上．这天小华像往常一样来到车棚，发现自行车不见了……

面试：综合性测试，是每个考生抽乒乓球，抽到几号就是几号的题。共五道

三试：

看小品《真假难辨》写影评。

（90年代武汉话剧院演出的颇受欢迎的话剧小品。一位乘火车者，欲将多余的一张车票卖给他人，被另一位职业倒卖车票者折腾得真假难辨，哭笑不得。喜剧性地反映了当前现实生活中，被人为扭曲的尴尬和情态。）

初试分两个部分，先考散文写作（考题上没有注明是叙事性的），第二天考才艺和即兴评述。

题目：书香，我和奥运一起成，长任选其一，要求2000字，三小时。

2008年上海戏剧学院戏剧影视文学专业考题（成都考区）： 1.初试

笔试：命题散文《城市的天空》、《扫墓》二选一。要求写叙事散文或者抒情散文，字数要求1500，三个小时。

面试：故事接龙15个人一组，老师起头，轮番接龙

2.复试

笔试：故事写作《手提箱》2000字，3小时。夏天傍晚，刚吃过晚饭，牌友鱼贯而入，和父亲打起了麻将。母亲看起一集不落的电视剧。小胡觉得喧闹无比，出门闲逛。走到附近一个廉租房小区，在三楼楼梯拐角处，地上赫然躺着一个手提箱……

面试：文史常识各抽的3个问题回答

3.三试

笔试：影视评论小品《邻里之间》

上海戏剧学院历年播音主持考试部分试题汇总： 二试：

1、读50个字30个词语

2、指定话题讲述：每组每人一个字

①上、下、左、右

②山、石、水、土

③爱、恨、情、仇

④琴、棋、书、画

⑤葱、姜、蒜

⑥甲、乙、丙、丁

⑦金、银、铜、铁

三试：

1、辩论减负好还是不好

2、看图说话：老奶奶捡垃圾

3、二人一组，一人进行150字的话题播报，另一人做为“主编”,根据以上播报进行30字内的评价;4、1500字的散文写作，题目分别为《手机》、《静静看你》二选一。

2010年四川师范大学导演（戏剧影视文学）山西考点考题： 面试：编导创意：以“小沈阳”为主题，策划一个访谈类节目。笔试：以“一张去北京的飞机票”为题，编一个故事。要求以人物为中心

2012年西南大学播音、编导艺考内容： 广播电视编导专业

电视栏目分析：《大明宫》片段。

故事续写：一个偏僻的小镇由一眼泉水，传说泉水可以治疗各种疾病，一天来了一个退役军人，他只有一条腿，拄着拐杖来到勒这个小镇……

播音主持专业

指定稿件选题：《天上的草原》等。

2013年重庆邮电大学广播电视编导专业考试真题：

一、选择题

1、下列电影中有一部电影反映的历史时间与其他三部的差别较大，请选择：

A、《全金属外壳》B、《野战排》C、《现代启示录》D、《辛德勒名单》

2、2012年创造了收视纪录的《中国好声音》是哪个电视台的栏目

A、江苏电视台B、上海电视台C、浙江电视台D、安徽电视台

3、下列表述不属于新闻节目特征概述的是：

A、主观性B、时效性C、形象性D、真实性 4、2012年热播的电视连续剧《正者无敌》中饰演冯天魁的演员是：

A、陈坤B、陈宝国C、陈建斌D、王志文

5、从电视剧的类型划分来看，下列哪部电视剧作品与《家有儿女》差别最大的是？

A、《爱情公寓》B、《武林外传》C、《我爱我家》D、《大男当婚》

6、举世闻名的歌剧《图兰朵》中采用了我国哪首民歌的曲调？

A、《在那遥远的地方》B、《茉莉花》C、《送别》D、《太阳出来》

7、下列影片中，不是电影大师黑泽明作品的是：

A、《乱》B、《广岛之恋》C、《罗生门》D、《影子武士》

8、号“稼轩”的宋代文学家是：

A、欧阳修B、王安石C、辛弃疾D、苏东坡

9、导演了电视剧《北京青年》的赵宝刚，还导演过下列哪部电视剧作品？

A、《神雕侠侣》B、《北京人在纽约》C、《新结婚时代》D、《奋斗》

10、重庆邮电大学位于重庆市的哪个区

11、“白马素车”的故事与哪位历史人物有关

12、电影《四大名捕》是根据哪位文学家的作品改编

13、卓别林导演的电影《大独裁者》讽刺的是哪位历史人物

二、填空题

1、讽刺戏剧《钦差大臣》是一部世界名着，它的作者是（）中文填人物姓名2、2012年上映的中国电影《黄金大劫案》的导演是（）填人物姓名

3、“陈白露”是曹禺的戏剧中的主要人物，这部戏作品名称是（《》）

4、青年演员文章在电影《失恋33天》饰演的人物姓名是（）

5、泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的文学家，他的国籍是（）

6、诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是（）

7、被誉为“史学双壁”的两部史学着作是《资治通鉴》和（《》）

8、诗句“何以解忧、唯有杜康”的作者是（）

9、纪录片《带摄影机的人》是一部闻名世界的作品，他的创作者是（）

10、2012年热播的电视剧《后宫甄嬛传》的导演是（）

11、导演过《樱桃的滋味》等影片的阿巴斯是（）国的艺术家。

12、为中国代表团获得2012年伦敦奥运会唯一一块拳击项目金牌运动员是

13、“许三多”是电视剧（）的主要人物。

14、《王临川集》的作者是（）

15、电影《芙蓉镇》的导演是（）

三、简答题：

1、“三山五岳”指的是我国的五大名山。这五座山是

2、青年演员孙红雷的5部作品

3、美国导演马丁·斯科塞斯的5部作品

电视分析：《江南》 2011年西南大学编导专业考题：

一、文艺常识：王小帅的作品；金基德的作品；美联社的总部在美国纽约。

二、续写故事，不少于600字。

一个狮子在树下睡午觉，老鼠经过它身边，看到它身上有很多细毛，就想，如果把它的毛铺到床上肯定很舒服！于是老鼠。。。

三、影评，1000字。

电影《二十四城记》中的一个片段，九分钟。内容是一个工人叫何锡昆，很长时间没见他师傅了，他很想他师傅，然后是他与师傅相见。。。

2010年重庆邮电大学广电编导专业试题：

一、选择题(50个左右，有关历史、计算机、美术作品，语文文学常识之类，以下是一部分。)

1、《最后的晚餐》作者——达芬奇

2、《义勇军进行曲》是哪部电影的主题曲?(《风云儿女》)

3、《永失我爱》根据哪个作者的小说改编。——(王朔的小说改编)

4、《搜神记》成书于哪个朝代?——(魏晋南北朝)

5、春秋战国提出“兼爱”“尚贤”“节用”的是一(墨子)

6、我国第一部长篇政治抒情诗：(《离骚》);第一部散文集(《尚书》)

7、“朝为越溪女，暮作吴官妃”描写的是：(西施)。

8、川剧《金子》是根据哪部话剧改编的?(1937年曹禺写的三暮剧《原野》是作者唯一一部以农村生活为题材的作品。)

9、《愚公移山》出自(《列子·汤问》)

10、建安文学创始人：(曹丕、曹操、言植)。

11、微处理器属于第(四)代。

12、《道德经》的作者是(老子)。

二、故事写作

材料：小刚从小受父母溺爱，自理能力差，在一次和父亲争吵后离家出走。身上只带着二百多块钱，在火车上，一位中年人走了过来……

三、看电视记录片《常州的魅力》，写1500字左右的评析。

2010年成都理工大学广播影视学院太原考点考题：

广告创意：

1、给一家婚庆公司做宣传广告

2、“远离肥胖”做一则公益广告

以上题目任选一题，内容健康，广告语新颖

影评：“幸福笑脸”影片只有五分多钟，很短，但可分析的点很多

成都理工大学广播电视编导专业太原考点面试+笔试题： 面试

编讲故事：刚刚和你告别，我......按照这个思路，往下编故事（这个是我的考题）

还听到一些其他考题比如江南雨花石同心锁三个词编故事等等

笔试

看片分析：《百科探秘》是一个关于陕西秦腔的，只让从一个角度运用影视元素来分析，字数大约1000左右

编导创意：“低碳生活”编一则公益广告，字数在600左右