第一篇：什么是未来领袖特训营
走进《未来领袖特训营》
听很多家长在谈，特训营是什么?大部分家长都听说过夏令营，也知道夏令营对孩子的成长有很大的帮助，那么，特训营到底是什么？
《未来领袖成长特训营》
《未来领袖成长特训营》是南阳新思域训练培训机构每年暑假例行的特别训练课程。这个培训机构是以成人的企业内训为主要业务的，至于办青少年训练营，是2010年在内训企业的老板和员工的要求下开办的第一期。训练结束后发现，孩子心灵的成长竟如此重要：一个孩子的成长要找到梦想，为梦想学习；为考试为父母学习会很累，只有为梦想学习才会快乐！要学会勇敢承担，成为一个有责任心的人；要学会管理自己的情绪，成为一个快乐的人；要学会面对挫折、成为一个坚强的人；要拥有渡人之心，成为一个热心的人；要学会自信勇敢地表达，成为一个有口才的人；要拥有丰富的情怀，成为一个人见人爱的人......为了孩子全面的提升，他们才设计了很多的游戏和训练环节，让孩子有更大的改变。从开办第一期就要做到和其它的夏令营有本质上的区别！
主题不同
《未来领袖成长特训营》的活动组织安排，是激发梦想全面提升领导力的综合课程，让孩子在快乐的体验中全力以赴，倾情投入，有哭有笑，全方位地突破、成长。
而旅游夏令营一般侧重身心放松和舒适，观赏自然或人文风景，除个别革命纪念性质目的地之外并不形成教育意义；
行程不同
《未来领袖成长特训营》行程需要突出活动内容和主题，一般行程和场地会结合游戏和成长训练等学习内容来调整，会选择至少4A或5A级旅游景区，每个游戏或项目进行场地的更换，训练时间较长时便会更换景区；
而旅游夏令营的行程设计更多围绕线路规划和价格，更多体现的是享受和休闲；
参加对象不同
《未来领袖成长特训营》有相对固定的参与人群，固定的人数(40/60/80/100人/期）。70%以上的参训学员均为有教育意识的企业高层的孩子，年龄要求严格，对学员的个人情况登记比较详细，全部都是在校同龄学生；以学生年龄分组进行训练。
而旅游夏令营的参与者除了身体健康，需要保证个人自主行动能力外，不受任何限制；
组织规范性不
《未来领袖成长特训营》组织比较规范合理，每年提前2-3个月报名，对参训学员的情况进行了解，提前设计训练期间35－50个游戏及训练项目，助教人员提前沟通演练，力求完美，训练结束后，教练和老师会根据每个孩子训练期间的具体表现和家长进行有针对性地沟通和交流，让家长和孩子一起更好更彻底地改变，训练结束后一年内有多次家长交流会。
而旅游夏令营组织成熟，但缺乏更加规范的细节和后续有价值的服务；
五 带团人员性质不同
《未来领袖成长特训营》带团人员95%以上是本培训机构的全职工作人员，有着很高的素质，对训练项目比较了解，相互配合默契。特训营每6-8个学员会有1名助教进行训练配合及安全负责，对参训学员的训练效果起到很好的示范作用；
而旅游夏令营的带团人员为导游，素质稳定，除对旅游进行引导外，并不能对旅游者有很好的示范作用；
关于孩子的特训营原来有这么多学问，主办机构真的很重要！相信很多家长也有了一些了解，相信很多家长都想让孩子在小的时侯，有不一样的童年和经历。在选择的时侯，要更加用心，找有经验的机构，为孩子的成长多进行比较也是有必要的。
新思域训练培训机构每年暑期例行的《未来领袖成长特训营》绝对给您和孩子带来从未有过的惊喜和收获！每次都能得到每一个参训学员家长的认可。相信希望孩子在未来拥有值钱的能力，到哪里都能够有所作为的您一定会抓住这次物超所值的机会！因为我们一直在做到这些： 再三缜密选择训练基地
经过多次实地考察，训练基地首先要安全系数高、其次必须至少是AAAA或AAAAA国家级旅游青少年拓展基地；再者必须具有广泛的教育意义；再其次是最少距离南阳市区200公里以上，让孩子走出南阳，开阔视野，增长见识；最后拓展基地的训练、住宿、用餐环境和设施必须要符合新思域的标准； 建立家庭和学校之外的高能量人脉圈
所有报名参加训练营的孩子的家长都是非常有能量的人,能跟这样家庭的孩子一起共同同甘共苦7天之后，他们便成为肝胆相照的战友，毕业之后将成为一生的朋友； 集中强化不断刺激孩子的神经链
每天5-6个着重训练大项目和4-6个益智游戏。每天每个项目开始前会公开发表竞聘演说最终投票选举队长或相关领导人，领导人负责组织协调本队所有训练项目事宜并承担一切责任；每个项目结束后每个学员必须站出来分享本项目的心得与体会；并且训练营晚会的男女主持人也需经公开选举后确认；所以，每个孩子日均上台发言至少有10-25次，7天下来即是70-175次的登台发言机会。所以训练营结束后，每个孩子自然就会习惯表达和表现自己； 强大的人性化训练团队
本机构首席讲师全程跟踪；3-4个专业高级青少年拓展教练协助讲师完成每天的所有训练项目；另外1-2名企业家讲师随团负责为孩子传授学会承担一定的社会责任；所有参训学员公平、公正、公开参与全程训练的所有竞聘、分组、PK之后接受获得应得的等级奖品；在训练基地原有拓展设备的基础上另外采购最适合的、安全的、益智的项目道具；平均每6-8个孩子由一名助教全权负责孩子的衣食住行和言谈举止，并做好笔录，便于后期教练和讲师的有针对性地训练和辅导；每个孩子分发两套统一的训练营服；用餐10菜1汤/10个孩子/桌；住宿是景区宾馆的标准间，2-3个孩子/标间；白天训练期间由基地宾馆餐厅负责给孩子开水熬制绿豆汤、栀子茶、竹叶茶、菊花茶等凉茶水（我们会提供给每个孩子专属水杯）；夜间由教练组落实至少2-3次查房，避免和排除孩子不按时睡觉和蹬被子坏习惯而着凉；甚至安排助教老师打地铺负责孩子的夜间安全；具有 业医师资格的随团医生全程全天跟团；高级摄影师全程摄像；训练结束后每个孩子会获得营期录像及剪影合集光盘一张和儿童成功学光盘一张； 5 您为孩子本次训练成长的投资费用包括：
abcde衣：成本120元左右/套训练营服/人×2套
食：5荤5素1汤/10人/桌/正餐+时令水果+各种凉茶水×7天
住：2-3人/标准间×6晚
行：2-3辆大巴车+公司2-3辆5座车
用：在拓展基地原有拓展设备基础上另外采购300-800元左右/个项目道具器材费用×3-4个项目；25元左右/个/人个人专属水杯；2000-3500元/次基地会议室使用费；10-30元/个奖品/人×2-5次；1500-3000元/天/人教练培训费×3-4人；800-1000元/天队医服务费；一定的公司讲师报酬和企业家讲师报酬及摄影师报酬；10-20人公司助教全营训练期间工资开支；5天--7天训练期间公司停止一切业务全员参与全程训练配合（日常平均300-12万元销售额/人/天）；为了让每个孩子的训练效果保鲜并持久，训练结束后一年之内，每个参训学员在训练营结束后的一年内可享受3-5次免费的亲子社会实践活动或家长论坛等跟踪学习培训机会。
所以，亲！看了以上这所有的一切，只能证明我们的良苦用心：我们旨在一点，让孩子通过5天或7天的集中训练，提高孩子的综合素养，激发孩子的潜能，磨练孩子的意志，也为了8-10年之后，我们能够轻轻松松地享受生活的美好，不用到我们已经或接近退休的年龄还在为孩子而奔波，因为我们的孩子在8-10年前已经参加过新思域训练培训机构组织的《未来领袖成长特训营》了，那个时候孩子已经具备了领袖所具备的相关素质和能力，所以参加《未来领袖成长特训营》不仅是为了孩子的更好成长，更为的是我们做父母的将来的轻松，所以智慧的您为孩子仅投资一次3680元或5800元的成长基金，能换回我们今后的轻松和孩子的终生受益，绝对让您物超所值！......祝全天下所有的父母健康平安！孩子快乐幸福！
经过特训营的训练，您会发现孩子至少惊人的六大蜕变：
激发学习兴趣——我厌学变我要学
强化合作能力——互帮互助取长补短
培养感恩心态——孝敬父母回报社会 塑造领袖气质——领导意识初步具备
展现魅力口才——自信勇敢表达提高
树立正确财富观——不攀比、不炫富
训练基地AAAA或AAAAA国家级旅游拓展基地
开营时间每年7月中旬/8月中旬（天气不出意外情况按规定时间准时出发）
学习对象7-13周岁积极向上在校学生
公司地址南阳市文化路银基商贸城西南角九楼（南阳新思域青少年成长发展中心）
成长基金3680元/人或5800元/人（含暑期5天或7天训练期间课程费、道具及场地使用费、景区门票费、活动期间食宿费、活动交通费、资料物资费、保险费、学员服装费及训练结束后一年内后续家长或亲子跟踪学习课程或实践活动及马景科老师个别一对一辅导费。
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张老师
第二篇：“未来领袖特训营”学习有感
参加“未来领袖特训营”学习有感
暑假，我和张汉哥哥到北京参加了为期4天的“未来领袖特训营”培训班，4天虽短，但对我来说却是脱胎换骨的转变：首先我是第一次离开父母独自出远门，再有通过这次培训虽然每天很辛苦，但是却很充实，收获很大，使我学会了突破自己、超越自己、战胜自己，敢于在人前传舒发自己所想，受益匪浅。
第一天，早晨助教来敲门叫我们起床，我和哥哥都麻利地起床，并穿戴整齐，跟随每楼专管助教吃完了早餐便开始了第一堂课。
第一堂课是一横老师讲的，上来就让我们完成一个任务----报数，要求每个人要用自己最大的声音，否则他之前的人就要被罚做蹲起，违反一次做10个蹲起，之后每次翻番。看似简单的游戏，其实并不简单，第一遍只数了十几个人就出了错，让之前的人都受到了牵连，被罚做10个蹲起，残忍的是要让出错的人亲眼看着他们做，我看到了那个人的自责和内疚，让我更体会到做什么事要对自己负责对别人负责。我最后也被牵连罚做100多个蹲起，也体会到替别人承担责任的痛苦，懂得了做什么事不要只想自己也要为别人着想，明白了父母望子成龙的苦心。之后一横老师又给我们讲述了现在的国情和曾经所受的耻辱，激起了我们的爱国心，增强了报效国家的雄心壮志。我们对着鲜红的五星红旗，许下了保卫祖国、爱护家园的承诺，顿时我感觉精力充沛，并很快进入最佳状态。
接下来，我们进行分组，我被分在三组，我们共同为我们组冠名为“冠军队”，并推选出一名队长。我们组成员来自祖国各地，如今聚在一起，也是一种缘分，我们向着一个共同的目标-----成为一支最强的队伍发起冲击。（说说齐心合力起队名的团队精神）
晚上，我们每个人都要上台进行一个简单的自我介绍，并加上手势说出自己的座佑铭。这可难坏了我，平时在班里都不太敢上台的我，更不敢在上百人的目光下讲话了，可该来的还是会来的，在一、二组完成后，很快就轮到我们组了，轮到我的时候，我的腿象灌了铅似的艰难的走上讲台，大脑一片空白，拿起沉甸甸的话筒，开始了我的自我介绍，起初我很紧张，眼睛也不知往哪儿看，但是看到台下同学专注的眼神，还有刘景澜老师鼓励的目光，我紧张的心情慢慢松弛下来，手势也放开了，逐渐享受在台上的每一分一秒，演讲完之后，听到台下的掌声，我的信心大增，这将会是我的一个转折，今后我将不再惧怕上台演讲。
接下来的两天我们跟刘景澜老师又学到许多关于演讲的知识、学问，我上台演讲的信心也越来越强，从怕于上台到乐于上台演讲，整个人发生了一个翻天覆地的转变。（再说说积极上台演讲的事例）
最后一天上午，我们登上北京市中心的“奥林匹克山”，对着位于北京中轴线的泰山石喊出自己的愿望，我相信，只要努力，梦想一定会照进现实。下午进行各组进行演讲比赛，虽然我在小组选拔中就被淘汰了，但我在下面是最卖力的拉拉队员，积极为我们团队成员的演讲鼓舞士气。最后虽然我们组没有进入前三名，但我们都尽力了，也得到了锻炼、收获了演讲的知识和一个个好朋友！
最后，我们拥抱告别，带着不舍和意犹未尽的心情，我们要告别了，在短短的四天里，我们学会了团队精神、互相帮助，收获了友谊、收获了演讲能力，同时也收获了独立生活的能力。我会把这几天学到的好的内容应用在今后的学习和生活中，并不断的勇于锻炼！相信我们是最棒的！
第三篇：《我是未来领袖》读后感
《我是未来领袖》读后感
现在全球各地普遍存在着能源危机、战争、种族歧视、儿童饥饿、环保等问题，身为地球村民及未来的主人翁，实不可不知这些常识及重视全球潜在的危机。国际间设立了一个纠察站，专门维持全球的秩序，那就是联合国。联合国的主要目的是为防御国际间的战争随时窜起，影响国际间的安全，以及世界的大小事。而让我 印象最深刻的就是肤色问题、饥饿、环保三项问题。曾经有段时间黑人被白人使唤、欺压，过着水深火热的生活，种族间存在严重的歧视问题；另在全球各地也有许多儿童死亡，主因便是饥饿； 而环保则最为严重，根据学者专家指出，再2050年全球生物会消失四分之一，而2030年荷兰西北部可能沉入海里，其原因是地球严重被污染，导致天气异常现象日益严重。因此环保是目前极为迫切需解决的，需大家同心协力才有希望。经过这本书的洗礼，使我深深体会到全球合作的重要性，而我也希望能成为优秀的世界领袖，带着全球做环保、帮助落后国家的难民改善生活、倡导世界和平，用爱解除武装，成为一个美好的世界。
第四篇：我是未来领袖演讲稿
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
大家好，我是四
（五）班李冠宇，我演讲的题目是如果我是国家领导人。
一次我在书本上看到清华大学是一所很知名的大学，于是问妈妈：“清华大学真的很好吗？将来我能上吗？”妈妈与我一起上网浏览了清华大学的很多图片与简介，同时也看到了我最崇拜的人——胡锦涛，也是从清华大学毕业的，更加坚定了我的想法。于是我努力学习，十二年后以优异的成绩从清华大学毕业了。怀着要为祖国发展做出贡献的我，终于实现了自己的人生理想——当了一名国际领导人。
我将大力向人民发出号召：地球让我们生存，也让我们保护。地球是我们的家园，谁不想让我们的家园变的更美好呢？我会实行垃圾分类处理，这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染；我要号召人类节约资源，建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子，用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量；我要提倡人类爱护树木，保护动物，爱护大自然的一切。只有我们生活的环境得到改善，我们才能更加健康长寿。
儿童就是未来祖国的建设者，总有一天，儿童会从前辈们手中接过建设祖国的接力棒。梁启超说过：“少年强，则国强”。所以我要大力投资教育，培养优秀的教师，提高教师待遇，这样教师才能没有后顾之忧地为教育作出贡献。也要增加学生图书馆各类优秀书籍，让书本帮助我们教育引导孩子，去开启他们的人生梦。从古至今，战争夺去多少条宝贵的生命，毁灭了多少美丽的家园!多少人无家可归，甚至丧失生命。我们向往蔚蓝的天空，明媚的阳光，美好的花香，碧绿的草地，幸福的家园。愿全世界的每一个角落都没有战争的硝烟，充满幸福的欢声笑语！我要大力提倡和谐社会的构建，每个人都能宽容待人，与人为善，人民生活才能更加幸福安康。
新闻报道了很多贪官，把国家的钱财据为己有，人民深恶痛绝。这些人怎能忘记：周总理饮食清淡，从不浪费；毛泽东主席勤俭节约，从未因为自己的身份而享受特殊待遇。他们的一生都是勤勤恳恳，为国为民，却从不求回报。我会从这些楷模身上汲取力量，做到严于律己，节俭廉洁。
祝愿各位同学努力学习，健康成长，同我一样成为国家的栋梁之才吧！（保护环境、重视教育、倡导和平、节俭廉洁）
第五篇：高校辅导员领袖导师特训营课后总结
文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m 5 高校辅导员领袖导师特训营课后总结
蒋晴云的培训心得
参加了为期两天的辅导员领袖力的培训，我感触很多。作为一个辅导员，带了300多名学生，会遇到各种各样的学生，背后又有更多各种各样的家长，每天会处理大量的学生问题，可能会有些不如意，不顺心，要学会把焦心放在事件的本事，而不要放在自己的心里，从而影响自己对事件学生的态度。其实学生对辅导员是有很多期待的，或许对于辅导员来说每个学生只是众多学生中的一个，而学生来说辅导员则是众多老师中的唯一，唯一值得他们倾诉，唯一在遇到任何困难都可以伸手请求援助，唯一在毕业后经常联系和牵挂的人。所以当一名辅导员是责任，是学生人生的领路人。要给予学生更多的赞许更少的苛责。
人生没有回头路，没有后悔药，错过就错过，在我的人生中因为自己的选择错过的一些人一些事，要学会正确的选择，学会肯定自己的选择，学会坚持自己的选择。大学毕业时，我在当一名广告人还是一个辅导员之间徘徊过，但是既然通过权衡自己选择了留校当一名辅导员，既然放弃了白领丽人，就要坚守为人师表。这么多年来走下来，有挫折，有艰辛，有无奈我都无怨无悔，因为我知道这是我自己的选择，人生没有悔恨只有坚守，事业如此，生活如此，只有你坚守后你才能守得云开，才能见明月。
一直以来认为自己是一个负责任的人，对自己负责对家人负责对学生负责。可是在领袖团队的游戏中，我看到了自己的不负责任。其一在当选队长的环节里，我没有勇敢地站出来，反而是我一直以来都认为没有责任心的同事站了出来。其二在教练宣布比赛规则时要做100，500，1000的俯卧撑时我在想应该不会真的惩罚这么多的，这只是个游戏。完全没有领会到“这是游戏但不是儿戏”的这句话。人生何尝不是一场有着严格游戏规则的游戏呢，如果你把人生当儿戏，不认真对待你就会受到人生游戏的惩罚。其三，不会控制自己。由于我的不自控违反了游戏规则让队长受到了更多的惩罚。生活工作中我何尝不是也样呢？工作出错了，有领导顶雷，生活范糊涂了，家人收拾残局。只想到自己的痛快却不去理会同事领导家人朋友的痛苦与无奈。
高校辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中朋友，在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的各种专业人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰巨的。现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围，它已经涉入学生生活的各个方面，如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参与等，日常工作中沟通是辅导员工作必备的工作技能，与学生、学生家长、同事、上级领导等方方面面都需要有极高的沟通能力。
沟通的基本问题是心态。在与他人沟通的过程中，如果处于自私、自大、自我的位置上，那么沟通是无法进行的。以关心为出发点，注意对方的状况与难处；注意对方的需求与不便；注意对方的痛苦与问题。这样以来，便给双方沟通找到了关注的焦点，沟通也能顺利进行。
这需要我们有倾听的习惯，不要随便打断对方、集中精神、不要批评、站在对方立场、控制情绪；还需要我们有倾听的能力，倾听在前、问题在后，能在对方的讲话中捕捉到可供沟通的信息。沟通的基本要求是主动。很多时候觉得和别人无话可说，害怕和别人沟通导。现在看来，我觉得可能有这样的原因：一方面，自己不够积极主动。当积极主动去做一件事情时，情绪才会被调动起来，思维也会随之更加活跃。另一方面，对于沟通的话题自己没有做好准备。为什么会害怕和别人沟通？为什么沟通无效？事先对于要沟通的话题是不是已做好充分准备？对于沟通中可能发生的问题是否考虑过？是否有随机应变的能力？这些都影响沟通的正常进行。
沟通是一门艺术，需要我们去学。告诉自己：用心去听、去想，关心他人，主动交流。与人沟通的能力是要在实践中培养的。我们在沟通中不断遇到问题，然后分析问题产生的原因，改善我们沟通的方式，这才是提高沟通能力的有效途径。我想沟通的艺术这门课程起到的作用是把沟通作为一项重要的事情提出，让我们能够意识到沟通是我们需要提高的能力。怎样和不同层级的人沟通都是在实践中总结出来的经验。也要针对不同的人的不同特点采取不同的沟通方式。能做的是多用心，在意平时的点滴的沟通交流，共同做好学生工作。当学生产生误会的时候，我们最需要做的是分析误会产生的原因，采取主动的方式，及时和对方沟通，掌握好最佳消除误会时间，形成良好人际关系氛围。所以，沟通能力的锻炼其实不难，因为它渗透在我们日常生活中一点一滴，随时随地都有提高沟通能力的机会。
辅导员的工作要讲究艺术和方法。辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，这样能取得事半功倍的好效果。更多时候把自己看成学生的朋友而不是严肃的长者。辅导员要转变角色，全心全意为学生服务，多用鼓励，鞭策的话语积极的引导学生。在处理一些学生问题要有理有据，把情感和道理结合起来，用真心诚意去打动学生，真正做到让学生心服口服。
虽然培训只有两天的时间，但却是我有史以来最“真我”的两天，我感觉这两天里我摘下了厚重的面具，真实地与朋友同事相处，没有扭捏，没有做作，没有顾虑。看到自己的人性弱点，欣赏别人的人格魅力。
以上就是我最真实的培训心得，感谢闫亮老师，感谢所有的亲爱滴死党们。
文章
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m 5
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