第一篇：Flash,小学英语教学有你真好!
Flash，小学英语教学有你真好！
——浅谈Flash对于小学英语教学的辅助作用
赵媛珍
金华市浦江县郑宅镇中心小学 322200 【摘要】随着网络信息技术的不断发展，flash儿歌、flash游戏、flash动画等flash媒体在网上随处可见。Flash不仅简单生动，形象直观，而且操作便捷灵活，将flash与小学英语课堂教学进行整合，有利于激发、保持和延续学生学习英语的兴趣；有利于创设形象、生动、逼真的英语课堂教学情境；有利于突重解难，理解新知。总之，flash为更好地落实英语教学内容发挥着良好的作用，也为小学英语课堂增添绚丽的光彩。Flash,小学英语教学有你真好！
【关键词】 Flash 小学英语 辅助教学 兴趣 应用
随着信息时代的到来，小学英语课堂教学需要注入更多的新元素，使之焕发生命的活力，从而优化课堂教学，提高教学质量。因此，一块黑板，一只粉笔驰骋讲坛的方式已经远远不能满足时代的要求了。恰如其分地运用现代教育手段，将多媒体运用于课堂教学，显得十分重要。而flash媒体技术，以其独特的视听兼备，声画并茂，动静结合的优势，给英语教学手段带来了前所未有得机遇。在教学实践中，我注重利用flash来辅助英语课堂教学，使学生带来强烈的探索新知识的欲望、强烈的好奇和浓厚的兴趣，积极主动地学习，收到良好的效果。
那么，如何在日常英语教学过程中开展flash辅助教学呢？Flash又能在英语教学中发挥怎样的辅助作用呢？下面笔者将结合多年的实践教学经验进行简要概述，以期收到抛砖引玉的效果。
一、Flash在小学英语教学中得辅助作用
Flash集图形、文字、动画和声音等于一体，能创造生动、形象、交互的开放式教学环境，给课堂教学注入了新的生机和活力，促使学生积极思维、主动参与语言实践，使教学效率达到最优化，从而有效提高课堂教学效果，激发学生的学习兴趣。笔者认为Flash媒体对小学英语课堂具有以下四方面的辅助作用。
(一)．激趣-持趣-延趣
教育家布鲁纳指出：“学习最好的刺激是对所学材料的兴趣。”爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”我始终怀揣着“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”这一信念。众所周知学生好奇心强，对新事物有着天生的亲切感。而flash软件往往以色彩艳丽、形象生动的画面、悦耳动听的音乐吸引学生，自然增加了教学的魅力，对学生的学习兴趣有着激发、保持和延续的辅助作用，使学生更好更快的进入学习情境。
1.Flash儿歌——激发兴趣
随着时代的发展、教学任务的加重，频繁使用多媒体设备来组织教学已经是一种必然的趋势。因此下面的一幕对于学生和教师来说是司空见惯的现象：一节课结束后教室里一片热闹景象，学生们或四处走动玩闹或进出教室或端坐于座前做作业，而英语老师则在此时提前进入教室调试课件。试想着在这样无序的状态下播放flash儿歌。生动的画面、节奏明快的英语歌曲，学生会有怎样的反应呢？答案是显而易见的。
当笔者教学到六年级下Unit5 I’m watching TV时在课间播放了这样一段flash儿歌：《Monkey, Monkey, What Are You Doing? 》
“Mr.Bear, Mr.Bear, what are you doing?
I’m dancing, dancing, dancing.Cha, cha, cha.（可爱的小熊跳着舞）
Miss Rabbit, Miss Rabbit, what are you doing?
I’m hopping, hopping, hopping.Hop, hop, hop.（小兔子蹦蹦跳跳）
Mr.Monkey, Mr.Monkey, what are you doing?
I’m crying, crying, crying.Boo, hoo, hoo.（猴子哭得泪花四溅）” 喧闹的教室一下子安静了许多，学生不由自主被欢快的歌声及活泼的动画所深深吸引住了，一些大胆的学生甚至情不自禁地伴着旋律开始跟唱了起来。一首英语儿歌就这样轻而易举地把学生从课间10分钟的热闹活动中迅速转移到课堂教学中来，为课堂教学任务的开展营造了良好的学习氛围。
2.Flash游戏——保持兴趣
游戏是小学生最喜欢，最感兴趣的一项活动。游戏对于英语教学来说是一种催化剂。口语、文字与声像相结合的Flash英语游戏融入到小学英语教学中，既能活跃课堂气氛，激发学习兴趣，更能帮助学生突破重点、难点。A、单词游戏
单词是学习英语的基础，教师在教学时一般会要求学生反复读，而这正好是学生所讨厌的，这时游戏就帮了大忙。如Flash游戏扔炸弹。告诉学生跟着读单词，要求是带炸弹的单词不可以读出声音，如果有同学读了，大家就跟同flash“One,two,three,bomb!”一起向他（她）扔炸弹。学生对此十分感兴趣，劲头十足，跟读的很认真。哪些单词可以读，哪些单词不可以读，学生必须看得十分清楚，否则就会遭到惩罚。.B、句型游戏
巩固一个新的句型往往需要很长的时间与反复的操练，学生并没有耐心一遍又一遍地去读，教师则必须创设一个环境让学生去运用这个句型，从而达到熟练的目的。如笔者在教学“This is a …”这个句型时，用Flash猜图的游戏，让学生来运用这个句型。自制flash点击一下，然后一块一块的揭开，一部分一部分地渐渐露出整张图画，每揭开一部分，就请同学们用“This is a…”句型猜，为了猜对，为了看整张图，学生就拼命开动脑筋想不停，手举的很高非常热烈。（如图）
3.Flash动画——延续兴趣
Flash动画艺术综合了文字、色彩、图形、音乐等诸多特性，已经成为网络界最耀眼的多媒体技术之一，有“可爱的网络精灵”之称。Flash英语动画为我们提供了全新的学习模式，是小学英语教学中不可忽视的宝贵的教学资源。它不仅有生动的故事情节，更有时尚的英语表达和纯正地道的语音。它通过色彩、背景、音乐等，让学生在情景中真切地感受英语的美，为他们创造了轻松愉快的学习氛围，不仅激发了他们的学习兴趣，更能延续孩子们对英语的热爱。在教学中我根据学生的自身英语水平和喜好选择了一些英语动画片段。
如《三只小猪学英语》、《海底总动员》、《Noddy》、《Big House》、《Little bear》、《迪斯尼英语动画片》等推荐同学们课外观看。有时候我会组织全班共同观看一部英语动画片的截取片段，了解动画片的主要人物，熟悉动画片的主要内容，呈现一些关键词句，并让学生用简单的英语描述动画片的主要情节。在教单词house 时，我就选择了一首卡通视频《Big House》，让学生在诙谐的动画中学习，他们很是喜欢。
（二）.创设生动的语言情境
英语是一门实践性很强的学科，对英语教学的目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的语言交际能力。而这种能力的形成有赖于一定的环境和背景。传统教学中，交际性语境的缺乏使课堂交际性联系的效果并不显著，课堂上仅有挂图和老师的语言无法为学生提供真正有效地语言交际环境。而Flash集声音、图象、文本于一体的特点则使课堂语言交际的真实性得以实现。逼真的交际环境，使学生仿佛置身其中，大大激发了学生交往的欲望，使学生积极主动地参与交际性后动，由“让我说”变成“我要说”，加强了实践机会，提高了口语表达能力。
Flash创设教学情境的优势显而易见，在小学英语课堂教学中，教师应充分利用Flash创设情境。但怎样合理利用Flash创设英语教学情境呢？笔者认为要实现教学过程的最优化，达到教学目的，应该根据教学目标、教学内容以及教材对象的不同，合理利用Flash的媒体优势来创设英语课堂教学情境。
1.声像结合——营造英语氛围
学生在英语学习中无可避免地会受到母语的干扰，出现开口难应用能力差的问题。因此英语课堂教学不仅要传授知识，而应营造用英语交流的氛围，培养学生学习英语的兴趣和运用英语交际的能力。在具体的会话教学中，不妨先播放示范的音像资料，或以特定的音乐为背景创设情境，引导学生进入角色，为进一步的模仿和应用做好铺垫。
以PEPBook1Unit3为例，教学对话： A: Hello!How are you ?(喂，你好吗？)B：Fine, thank you.How are you ?(很好，谢谢。你好吗？)A: I am fine ,thanks.(我也很好，多谢。)针对这一对话，教师可设计相应情境。Flash画面显示：清晨，公园里有很多锻炼身体的人。李爷爷和王奶奶碰见了„„先让学生猜一猜人物之间会说些什么，这对具体情境中的学习者来说，相当容易。接着教学对话，并让学生模仿、操练加以巩固。这样学生不但能轻松掌握以上会话，而且知道在实际生活中如何运用这些会话。通过多媒体的这种效果，教师可免去生硬的中文解释，从而收到最佳的课堂效果。
2.声形俱现——加速理解识记
在课堂上模拟现实生活中的情景，不仅缩短了教学和现实的距离，给学生提供使用英语交际的机会，而且满足了他们好奇、好动的心理，学生容易触景生情，激发起用英语表达的欲望。这种情境性学习无疑在一定程度上促进了学习迁移，有助于学生加速理解识记，使学生在英语交际活动中提高口语表达能力。
如在教学PEPBook2Unit4的课文对话“Can I help you?”时，通过Flash辅助教学设计了这样几个情境：
（1）一位小学生帮助老爷爷过马路。（2）顾客到商店去买东西。
（3）一位外国游客到王朝大酒店登记住宿。
学生在这些模拟现实生活的flash情境中边看边说边说，不仅熟悉了“Can I help you ?”这句话，而且知道了这句话的具体使用环境（什么时候说），和它所表达的内在意义。这种情境的创设有利于学生对课文对话的理解和运用。
在基于情境的教学中要把符合环境要求的一些句子组织在上下连贯、前后呼应的语篇中，从而使表达的内容前后衔接紧密。在学习“Can I help you?”句型时，根据前面设计的情境，我们可以采用对话形式，使学生自动联想以前学过的知识来呼应这句话，如“ Thank you../ Thanks.” 和 “you are welcome./ My pleasure.” 等句子。这样学生不仅学习了新知识，还复习了原有知识。更重要的是培养了学生灵活运用语言的能力。
多媒体Flash辅助教学设计得当，可以使英语课堂成为真实的语言交际场所，教师可以充分利用多媒体的教学优势，创造条件来调动小学生运用英语交际的主动性和积极性，组织学生投入到自然的语言交际氛围中去，使学生语言交际的创造性得到充分发挥，得以在真实的语言环境中使用英语。3.人机交流——拓宽练习渠道
练习是反馈教学效果的重要形式，可以说练习的成败直接关系到教学的成败。练习是一个不容忽视的重要环节，教师要尽可能地为学生创造操练机会，使他们掌握更多的学习方法，能独立自主地进行学习。在英语课上，除了一些常规的课堂训练方法以外，教师可以采用Flash来辅助教学，设计出新颖的练习，给学生展示更为广阔的练习天地。
比如在训练学生的英语会话能力时，可采用人机会话的形式在计算机上设计一些“带你出国”、“走进England”、“走遍美国”等CAI课件，要求学生与计算机进行直接的口语交流，仿佛进入了英语的天地。在这种具体的情境中学生学习英语的兴趣倍增，学习动机明确，从而可以大大提高学生的英语会话能力。
在检测学生对英语单词、音标及句子的掌握情况时，可根据小学生爱玩的特点，将练习题设计成“上楼梯”、“走迷宫”等Flash游戏或竞赛的形式，并让学生上机操作，作出判断或选择。同时计算机根据学生的答案，及时反馈信息并给予评价或帮助。如答案正确时出现一个笑脸“You are great!(你真棒！)，错误时则提示“Try again,OK?(再来一次，好吗？)。以这种方式来激励学生，可收到良好效果。多媒体的这种人机会话方式大大拓宽了练习的渠道，使教师得以及时了解学生掌握知识的情况。
(三).突重——解难——理解新知
在课堂学习中，新的语言知识点、长句往往是学生学习的最大障碍，是教师教学中重、难点。现代心理学表明：克服思维障碍的主要方法是诱发和引导。在教学中，利用多媒体的优势通过灵活教学方式，便能及时疏理学生的思维，突破难点，突出重点，巩固学生对新知的掌握。多媒体手段突破了口语、文字单项传统教学的界限，使口语、文字、声像结合，生动形象地展示认识语言知识对象。多媒体课件其中的功能如：闪烁、变色某个单词、字母，声光同步的动画画面，扩大或缩小某一点，拉长或缩写某个句子等，能调动学生的观察能力和记忆能力，突破难点，使学生充分感知并理解知识难点。
PEPBook2，Unit3课文中学生要接触学习方位介词on /in /under/between。这对于小学生来说，实在是个大难题。如何突破这一难题呢？为了让同学们清楚的看清它们的意义，我特别制作了一个flash短片：
画面一：Gogo 跳在盒子上。师问：Where is Gogo ？引导学生回答It’s on the box.后。接着画面出示一红色箭头，指向盒子上面，并出现介词：on。画面二：Gogo 钻到盒子下。师问：Where is Gogo ？引
导学生回答It’s under the box.后.接着画面出示一红色箭头，指向盒子下面，并出现介词：under。
画面三：Gogo 藏在盒子里面。师问：Where is Gogo ？引导学生回答It’s in the box.后，接着画面出示一红色箭头，指向盒子里面，并出现介词：in。
画面四：Gogo 站到桌子和椅子之间。师问：Where is Gogo ？引导学生回答It’s between the desk and chair.后，画面出示一红色箭头，指向两者之间的位置，并出现介词：between.这样通过四个简单的画面，学生对这四个介词就有了一个十分明朗清晰的理解，也加深了学生对知识的印象。
总之，flash媒体形、声、色、情并茂，它具有得天独厚的优势，在英语课堂教学中的运用，给教师的教学工作输入了新鲜的血液。只要我们教师将之融会贯通，巧妙融入英语课堂教学的各个环节，必能优化英语课堂教学的全过程，构建出一个高效和谐的英语课堂！
二、开展Flash辅助教学的注意事项
在小学英语教学中运用Flash，旨在优化听、说、读、写的训练过程，提高语言训练的效率，高质量地完成英语教学目标。它作为辅助教学的手段，有其优越性，但是如果我们只追求形式，盲目使用，效果会适得其反。
（1）小学英语Flash的设计需要考虑其可操作性
用于辅助教学的Flash应根据学生的实际英语水平和教学内容进行而定，画面中不能出现太多生词，动画效果要生动明了，节奏适宜；在操作上要方便易行，安插暂停键，便于随时停顿利于教唱。另外，新授部分就比较适合用Flash来呈现，而听力部分，一般情况之下使用录音机更方便。因此，应该从教学实际出发，具体内容具体分析。
（2）小学英语Flash的设计必须符合学生的认知规律
如果所提供的外在的教学活动与学生的内部心理相一致，就能激发其浓厚的学习兴趣和求知欲，教师传授的知识更容易转化化为学生的知识。因此，设计Flash时不仅要考虑教学内容的呈现方式，而且还要符合学生的年龄特征和认知规律。
（3）小学英语Flash的设计应注重以人为本，发挥学生的主体作用 我们在制作课件时，应充分体现学生的主观能动性。应多为学生创造思考的空间，教师要善于利用Flash来引导学生思考、讨论、回答问题，而不是限制学生的思维，被动地跟着老师走。
（4）小学英语Flash的设计不可长时间、大容量占用课堂时间
如果教师长时间、大容量地使用多媒体课件进行教学，那么教师在教学过程中的主导作用、主动性和创造性就得不到体现，教学内容不能完成。学生在长时间观看的过程中易产生视觉疲劳和心理疲劳，与教师有距离感。因此，多媒体课件的制作提倡小、精、短、简。
（5）小学英语多媒体课件不可过分追求声像效果而弱化教学内容的重要性 Flash集声、像、动画于一体，固然能产生丰富多彩的视听效果，但在课堂设计和运用时，有的教师片面追求花哨的视觉效果，导致学生注意力集中在多媒体上，无法专心于视听媒体所蕴涵的教学内容。因此，在英语教学过程中制作Flash应以“适当、适时、适度、适用”的原则，找准其与教学内容的切入点。同时，还要避免过分依赖这种手段。只有科学、合理地将Flash与课程整合在一起，才能最大化地提高教学质量。
网络为我们提供了全新的学习模式，Flash媒体将是小学英语教学中不可忽视的宝贵的教学资源。小学英语教师要学习和掌握必要的Flash技术，巧妙运用Flash动画创造相对多方位的三维语言环境，使孩子在自然、轻松的环境中全身心地体验英语，促进他们听、说、思维及交际能力的发展和提高，让Flash这朵独具魅力的花，为小学英语课堂尽情地增添光彩吧!
参考文献
【1】赵圆满，Flash动画让小学英语课堂生辉[J],教育实践与研究，2009.【2】教育部.《英语课程标准及解读》.北京：北京师范大学出版社，2002.【3】田爱奎等.基于Flash的小学英语教学游戏的设计与实现[J].中国教育信息化，2007.【4】朱莉,多媒体技术在英语教学应用中的利弊及相应的对策[J].无锡教育学报，2005.01 【5】秦改姐,张海燕,多媒体技术在小学英语教学中的应用[J];教育实践与研究;2009年03期.【6】梁文武、武春福,《基于英语动画片的英语视听说教学模式初探》，2004.1.
第二篇：小学作文有你真好
小学作文有你真好1
英语课上，一个锅铲头，戴着蓝色眼镜，鼻孔巨大的同学正在对他的同桌——我滔滔不绝地讲解英语单词，唾沫星子溅得我满脸都是。
没错，这就是你——鲁同学。在五年级，你带给我许多快乐，这是多么愉快的一段时光啊！
那时，我们俩一起喝水，一起吃饭；下课时，我们又一起疯跑，一起打篮球；不仅如此，上课时，我们还一起写单词，一起做作业，这是一份多么深厚的友谊啊！
你还记得当时你手舞足蹈地教我拼写单词吗？你还记得下课我“噼里啪啦”地给你讲历史故事吗？你还记得你画的那幅漫画吗？想想我们五年级时一起干的傻事，多可笑啊！
不过，最让我记忆深刻，刻在脑子里的那件事还属一次数学考试后……“林彦辰，99分。”时光回到一年前，蒋老师面无表情地发卷子。“
什么？99分？我检查了这么多遍，怎么还是做错了一题？OMG得！这回去怎么给老爸交代啊！”看到卷子上的两个大大的数字和那个醒目的大红叉，我像石化了一样，呆坐在那里。
这时，我的新任同桌——你出现了。只见你拧了拧巨大的鼻子，笑嘻嘻地走过来说“嘿呀，莫得事，兄弟伙，上帝都会犯错误，更何况一个凡人啊！喏，你看，我才考98，比你还差一分呢。”说着，你把你的试卷拿了过来……“
生活总是要过去的……暴风雨后才会见彩虹……像我们这么帅的人总不拘泥这些小事吧……我们再一起努力，总会考好的。”你坐在我的旁边不停地给我灌心灵鸡汤安慰我、鼓励我。
回到家，爸爸妈妈居然没有批评我，也在鼓励我，使我那年的成绩呈上涨趋势，也因为这样，我和你成了无话不谈的好朋友。
鲁同学，有你真好！下学期咱俩再做同桌。
小学作文有你真好2
小时候，我每当看到一些小朋友在那巨大玻璃中滑冰时，总爱趴在玻璃上羡慕的看着。直到有一天，我终于穿上了溜冰鞋，进入了这里面。
带着我的是平静的你，长的很高，但人却十分和蔼。我刚开始学习，总是走一步摔一步，走两步摔两步，一连许多天都是这样。你十分耐心，一次又一次的鼓励我，使我坚强。
但是，当我摔倒第100多次时，我再也没有了信心。我无力地坐在冰面上，任由那因接触了我体温而融化的冰打湿我的裤子。你拉了我好几次，好不容易站起来，你又去拿来一把椅子，让我扶着它滑。
一有了椅子，我许多缺点中的“没有平衡”立刻就解决了。已经熟练掌握其他点的我立刻就滑了起来。在椅子的帮助下，我滑得无比完美。如果单看我自己，都可能会认为我学了很长时间，十分厉害。于是，我自信心一下子爆棚，再也离不开那把椅子。
一个星期后，当你看到我还在拿着椅子滑动时，便走过去，在我停下来时把椅子突然抽走了。我猝不及防，“碰”的一下摔在地上，痛得我一阵龇牙咧嘴。你将椅子放下场，又来到我身边，我哭着闹着找你要椅子，可是你却什么也没给我，而是要我自己站起。我很愤怒，忘了自己在溜冰场上，猛地一下站起来，结果又摔了下去。我很不服，再一次起立，可多重心太过偏右，右脚滑了一下，发出“嗞”的声响，然后又摔倒了，我再起来，我便小心了许多，缓缓地用手撑着地面，终于起了身，然后小心翼翼地试滑了几步，我惊讶地发现我竟然没有摔倒，我的胆子大起来，迈开步子，向你滑去。你笑了，一转身，也向前滑去。我咬咬牙，心一横，抬腿，脚发力，一蹬，我便猛然向前冲，滑了起来。我和你就这样一跑一追玩了整节课。
后来，我学会了滑冰，同时，你也教会我一个道理：无论什么东西，都只能暂时依靠，你能依靠的，只有自己。只要相信自己可以，你就一定能成功！
小学作文有你真好3
成长的道路上，充满坎坷，布满荆棘。有了你，历尽艰辛也快乐；有了你，平常生活也滋滋有味。成长路上，有你相伴，真好！
幼年，我经常一个人单独在家，总是喜欢开着电视，看着自己喜爱的卡通剧场，安安静静地坐在沙发上，等着妈妈的归来。“这次妈妈又会给我带来什么礼物呢？好开心啊！”充满天真、憧憬的语言回荡在偌大的屋子里，久久才消失。
“嗒！”白墙上的时针已经指着10点10分，看着外面空无一人的街道和一户户熄灯的人家，夜更深了。充满困意的我眼皮都快合上了，却死撑在沙发上。又过了10分钟，终于，门锁终于合乎我心意的响了。一个熟悉而又筋疲力尽的身影走了进来，脸上摆出了明显是不想让我失望而又牵强的笑容。“快看妈妈给你买了什么东西？”似乎是刻意提高了音量，妈妈用她忙碌了一天的手高高地提起了给我买的儿童溜冰鞋。“哇！太棒了！”此时，得到了梦寐以求的礼物的我，再也没有了丝毫的睡意，只是高兴得合不拢嘴，用尽全力抱紧手中的溜冰鞋。“你困吗？快点儿去睡觉吧，明天还要去上学呢，可不要再像今天一样迟到了。”尽管是责备的话语，但还是感到一股暖流包裹全身。
“晚安！”帮我盖好被子，轻手轻脚的走出了房间。原本是应该休息的她，却拖着疲惫的身躯翻看我的作业。台灯下的她专心致志的批改我的作业，煞白的灯光照射在她那慈爱的面容上，那一条小小的皱纹，却是母爱的显现。我知道，她曾多少次累得直接趴在桌子上睡觉；我知道，她曾多少次为了我却对自己不在乎；我又知道，她曾多少次用她那并不怎么大却充满温暖的手为我编织一个又一个缤纷绚烂的梦。
从哭哭啼啼到渐渐懂事，她已经陪伴了我13个春秋。任劳任怨，无怨无悔，便是母爱的诠释。成长路上，有你，真好。
小学作文有你真好4
因为有你，我降生于这个世界，因为有你，我从爱的氛围茁壮成长;因为有你，我从幼稚无知的孩子成为了高壮的少年。这个人就是——母亲。
唠叨中的爱
“快点起床!”身在被窝中的我被无情的叫醒，来到洗手间。妈妈还在一旁唠叨不停，“你要早点起来，一定要养成好习惯!今天气温下降了，多穿一件衣服。”这些早已是家常便饭了，我的耳朵已经这些早已是家成便饭了，我的耳朵已经会自动过滤了。我背上书包，临走前，妈妈又开启了唠叨模式“上课要认真听讲，要好好学习，别开小差，过马路一定要注意。“我连忙捂住耳朵：“好好好，我的好妈妈，我走了。”我迅使打开大门，逃也似地离开了家留下母亲一连串的唠叨。这唠叨中透露的暖暖的爱，让我忍不住说;”有你，真好呀!”
行动中的爱
望了望乌云密布的天空，心中想：“希望妈妈快快回来。”眨眼间，大雨倾而下，洗刷了整个世界。我的眼前，是茫茫的“瀑布”。在雨幕中有个微胖的身影一手握着一把伞，急匆匆向我跑来。真没想到，是妈妈!她一手摸着我的脸，一边帮我拍书上的灰尘，一脸慈祥：“受了冷吧，赶快打伞。”妈妈握着伞，我打着另一把伞，和妈妈肩并肩走在雨幕中，我……
严厉中的爱
台灯下，妈妈坐在我旁边，指导我做题“瞧你、这么简单的题都能做错，是不是把知识还给课本了?”面对严厉的妈妈，我又爱又恨，只能一声不吭。每天晚上，妈妈都会陪着我在台灯下奋斗，有时候都累得腰酸背痛，妈妈却会面不改色地说：“明晚继续。”
小学作文有你真好5
一直无言之中流露出来的温暖，一直无形之中表达出来的关怀，就是来自于那个扛起家庭重任的男性——父亲。他给予我的爱，不浓郁，但经久。
毫无提防的摔倒，让我的头上肿起了个包。妈妈见状十分心疼，伸手就想将我抱起来，可却被他制止。是的，那个人是父亲，他一如大家眼中的严厉，让我一个人站起来，并没由于我的哭泣而施以援手。那时的我没办法理解父亲的做法，等到没力气哭了，才哀怨的拍了拍身上的灰，站了起来。
那一年，我四岁，眼中的父亲是严厉的，心中的父爱是望而生畏的。
突如其来的争吵，让我的怒火瞬间上涨。可能真的是年幼无知，在哥哥为期末考试而复习时，我竟吵着要看电视。于是，哥哥一怒之下拔了电源，而那时任性的我竟无理取闹地与他“开战”！父亲看到这一幕，生气的一吼，问清缘由后，便将我和哥哥一同叫到墙边罚站。
那一年，我九岁，眼中的父亲是公平的，心中的父爱是不留痕迹的。
一连几天的发烧，让我整个人都浑浑噩噩的。妈妈坐在病床边唉声叹气，时不时地将我额头上的毛巾替换，父亲宽慰了她许久，她才肯去休息。妈妈离开后，父亲默默地为我削起了苹果，嘴唇张了张，看着病床上的我，说道：“我知晓你心里一定对我有不满，可我也是为了你好，父亲不期望你太娇气，所以从小到大，都对你非常严厉。你能体谅父亲吗？”眼眶超载的泪水顺着我的脸颊滑落，浸湿了枕头，心中最柔软的部分有着无以名状的感动。我连忙点了点头，父亲嘴角竟扬起一抹极少见的笑容，原来他一直都非常在乎我。
那一年，我十岁，眼中的父亲是温顺的，心中的父爱是沁人心脾的。
任由世间纵横万千，大家所经历的也只是似水流年，所过的日子也只是一般烟火，父亲的爱却是却一如既往的深沉。我看着日历上鲜红的x月xx日，拿起微不足道的礼物敲响父亲的房门，轻声道：“父亲，有您真好！”
小学作文有你真好6
在我的生活里有许多人一直在帮忙我。“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，奶奶的形象就慢慢地在我脑海里清楚起来。
以前，在我的眼里您挺烦人的，动不动就在叨叨我。我最不喜欢让人叨叨。您每次说我，我总会堵住耳朵不听，而且很不耐烦。直到那一天，我知道您对我的爱。
那天我嗓子里长了水泡，在家休息。在您家的第一天，我就给您添了许多麻烦。早上吃饭时，一喝稀饭，嗓子就疼，就像有万根针扎似的。我勉强喝了半碗，结果呛了一下，饭都吐了出来。吐完后感觉不舒服，我就上床了。因为喝水嗓子就会剧烈地疼。您却给我倒了杯水，我有点不耐烦了，就对奶奶大喊：“我咽什么都疼，您快把水拿走。”您没有计较，一直在劝我说：“多喝点水，你的病就会好的快一些。”我喝了一点儿，您也没说什么，只是默默地端走了。然后，您左手拿着垃圾筒，右手拿着抹布，强忍着恶心，给我把吐出的东西收拾了。我躲在门后，看见这一切，想到我刚才的表现。不禁羞愧了起来。
第二天，我又回到您家，一进门发现客厅里没有您，我喊了起来：“奶奶！”家里并没有人回答，我不禁疑惑起来。奶奶没在家？是出门买东西去了？当我走到卧室，发现原来您在床上躺着，我走过去摸了摸您的头，呀！好热。奶奶这是发烧了，怪不得刚才没有回答我。我的病快好了，而您却病了。我赶快飞奔去厨房给您倒了杯水，然后我又把毛巾弄湿敷在您的头上。奶奶笑着对我说：“谢谢你。”我对奶奶说：“这是我应该做的，您平时就那么对我。”
您平时那么关心我，不懂事的我很不领情。您却一点也不生我的气，还无微不至地照顾我。我以前一直不理解您，感觉您就在针对我。通过这次您生病照顾您，现在我理解了。照顾一个人是多么不容易，而且还要让病人高兴，那是更加的不易了。
奶奶，谢谢您给了我温暖，给了我舒适的生活。有您，真好。
小学作文有你真好7
翻开日记，收拾零碎的记忆，我的目光在一页泛黄的故事上跳跃，情不自禁想起了当年那个调皮的你。
想到当时的你，真可谓“猴王一出场，笑死一箩筐”啊！
不知你是否记得，那次教师考我们生字。“玫瑰花——玫瑰花——”教师慢慢地念着，这时，你突然开口了：“教师，我不会写玫瑰，就会写花，咋办呢？”全班都被你逗乐了，就连平时严肃的语文教师也被你这突如其来的问题弄得哭笑不得，只好说：“那你就会啥写啥呗！”你长长的“哦”了一声，班级又恢复了平静。
不知你是否还记得，那是六月的一个中午，同学们在班级上着自习。天空跳动着火焰，刺眼的阳光透过玻璃直直地射入教室，班级里安静极了，有的同学在做题，有的同学在睡觉。
这时，你猛然站起，冲着同学们大喊道：“都干什么呢，我们是二十一世纪地青年，父母给了我们生命，革命先辈让我们过上幸福的生活，难道就让我们来学校睡觉的吗？”当时，我还不屑地看了你一眼，谁知你根本不把我的眼神当回事，竟大步走上讲台，放肆地跳起舞来。全班一阵大笑。哈哈，没想到你还真有这个天赋，全班同学睡意全无，就在这大快人心之际，老班走进教室，“__x，跟我来一下。”这时，你轻轻地走下讲台，嘴里还说：“看来我要去办公室陪教师喝茶了。”在你即将走出教室的一刹那，你又回过头来，向大家挥挥手，做壮士状，故作失落地说：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还——————”全班又是一阵大笑。
零碎的记忆拼凑出一页页泛黄的日记，感激幽默的你给我们枯燥的学习生活带来无限乐趣，人生的舞台上，有你——真好！
小学作文有你真好8
“书籍是人类进步的阶梯。”书籍让我学到了知识，了解了社会，也懂得了许多道理。有书籍相伴，心灵就有了栖息之地。
我从书中读过一个故事，文章的题目叫《雪山上的达娃》，里面讲了许多感人的故事。故事中有两个主人公，一个是黄月亮，另一个就是达娃，故事发生在西藏的雪山边境上。
达娃原本是雪山脚下，一户人家养的小狗，可有一天它跑了出来，便迷路了。他跑进了一家饭馆钻进了一个旅游包中，那是两位旅客的包。当他们发现达娃时，黄月亮刚好在旁边买书。由于带狗回家实在太麻烦，所以那两个旅客就把达娃交给了黄月亮。
在黄月亮把达娃带上了雪山后，达娃在与其它军犬接触中学到了许多本领。比如跟随边防战士巡逻，根据一些迹象寻找线索，甚至在身上绑好饭盒给哨所上的军人送饭。就这样达瓦在边防线上也小有名气了。
黄月亮其实是一名边防战士，黄月亮之所以成为一名边防战士，那是因为黄月亮的爸爸曾经也是边防军人，不过他在一次夜晚巡防中，不小心掉下山崖牺牲了。于是，黄月亮也成为了一名边防战士。
高原雪山上氧气供应不足，天寒地冻，常年与一片雪白为伍，没有网络，也没有娱乐，黄月亮的爱好就是训练达娃和读书。蔬菜是珍贵的，冬天只能吃脱水蔬菜，然而在这样的环境中，他们过得简单而快乐。黄月亮的排长和他的爸爸是战友，但是黄月亮并不想告诉排长，他就是以前战友的儿子，因为他不想受到特殊的照顾。
这里常年大雪封山，每天边境线上走着的一排排士兵和他们身边的军犬们在风雪中筑起的是祖国的祥和和安宁。
《雪山上的达娃》让我们看到了一代代边防战士的奉献和牺牲，读这本书的时候让人不自觉地热血沸腾。正是书籍，记录下一个个珍贵的故事，他们在不知不觉中陶冶着我们的心灵。读着那一个个感人的故事，不自觉地感叹：书籍，有你，真好！
小学作文有你真好9
秋天的树叶开始变得萧条起来，枝梢上光秃秃的。没有留下一片树叶，天气也一天凉比一天。微风慢慢吹过，地上的树叶悠悠的飞舞起来。漫天的树叶似乎笼罩了这个校园。
听着那朗朗的读书声，同学们都开始学习。每一个晨读似乎很难熬，过惯了这样的生活，也就不以为然了。自己无论在学习中或是生活中，都要学会坚强，学会坚持。
既然，我们已经踏上这条道路，那么，任何东西都不能妨碍我们沿着这条路走下去。踏上这条似不归途的路，难免会遇到困难和挫折，而我们要坚持。坚持是一个老生常谈的话题，时时刻刻都要坚持。
生活并不是一帆风顺的，彩虹的前面总会有暴风雨的来临。乌云密布后的天空豁然开朗，犹如骤雨初晴的心情。
还记得罗曼·罗兰说的那些话吗？生活这把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面对挫折和不幸，我要坚韧，学会承受。学会把伤痛转移，就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口，在伤口处磨练出一颗又大又亮的珍球，闪闪发光，照亮属于自己的人生！其实，一帆风顺的人生并不完美。没有经受大风浪，怎能会磨练意志呢？也许，我们总在风雨阻碍中前进，成功的背后却隐藏着无数的艰辛和汗水。有困难的陪伴，真好！
在海上航行的船经过海浪的拍打才能驶向彼岸，贝壳也是经过打磨的，玉不琢不成器，人不琢，不努力。
夜，勾勒起回忆中的美好，想想自己的路，还长，而且必须一步一步走过。正因为有了挫折和困难的陪伴，才有了丰富多彩的人生。所以，我想说：“困难和挫折的存在，真好”。
雨敲打着那些新生的幼苗。正因为有了雨的灌溉，新生命才健壮，我们不曾想过我们的路，其中就会有许多的岔路。我们又如何走下去？
现在，我们在这片天空下，编织出可以攀登的绳索，同时，也在编织一个美丽的梦。一个实现人生价值的梦，无论如何，永不言弃……
小学作文有你真好10
在我成长的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫长夜中指引我前行！你也是那充满无限光芒的太阳，让我心中充满温暖。
这件事或许你还记得，或许你不曾记得。可它一直刻在我的心里，挥之不去。
我踏着沉重的步子走上回家的路。周围的一切都是如此黯淡无光。时间一点一滴地流淌，在我的心中起伏荡漾，脚下的路是如此漫长……我想，我要迎接一场“暴风雨”
进入客厅便看到您的身影，看到了您冷峻沧桑的脸庞，我的心从头冷到底……进入客厅便看到您的身影，看到了您冷峻沧桑的脸庞，我的心从头冷到底……终于，我鼓起勇气，拿出了试卷，看着上面的分数，我的'心又骤冷成冰，当我颤抖着拿出试卷给了您，低下头，像只待宰的羔羊。
心中的雨点并没有来，您只是抚摸我的头：“没事儿，下次努力就行了！”我是如此震惊，心中充斥着复杂的感情，不知是庆幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游荡！不断洗涤着我的心！
我心中的夜被你那闪烁的星光所照耀，您，给了我鼓励。让我在精神世界增添了动力……经过一番执着地努力，我终于取得了优异的成绩‘您又像那太阳照耀我心中的黑暗！
我蹦蹦跳跳着回到家，周围的一切都动了起来，一齐为我鼓掌！路还是这么漫长，我的脚步也越来越快……回到家，我满心欢喜地递出了试卷，欣喜地望着您的脸。您的脸上露出了一丝笑容，但也是稍纵即逝。我知道，您的心情也很复杂，是骄傲？是欢喜？是欣慰？我不曾得知。
您说的那句话让我至今刻骨铭心：“这次考得很好，但取得好成绩不能骄傲，孩子，要再接再厉！”
当时，我不能理解您所说的话。我以为您会给我奖励，我以为您会赞佩我，我以为……现在，随着我年龄的增长，我逐渐理解到您的苦心。所以，您的话全部都印在我的脑海里，永远抹不去！
您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的长明灯；您，是我心灵港湾中的灯塔。
我想到您说：“成长路上，有你真好！”
小学作文有你真好11
我出生在射手星座下，天生好在他人面前表现自己。但升入初中以后，常使我感到很苦恼，因为我的同学们人人都身怀绝技，我掌握的那些雕虫小技在他们看来都只是一些皮毛。
终于到了升入初中的第一次运动会，但大家都不怎么敢报名。体委让大家报名的时候就有同学说：就我这么差的身体素质，还是别报了吧！我一听，也暗想：我小学就有一点胖，体育一直不怎么好，也别参加了吧。
报名工作一直持续了好几天，最后还差一个200米的人选。我好表现的一面又显露出来，不禁有点蠢蠢欲动。心里就出现了两个想法打架的场面：报名吧，在众人面前展示一下多好！好吗？要是被甩开太多，丢脸怎么办？没关系的，没有人会怪罪于你的。可是就算他们嘴上不说，心里还是会反感的。
也许是我天生星座性格的原因，前面的想法渐渐胜出，我缓缓地举起手，报了名。
眼见的体委原本紧锁的双眉在一瞬间舒展开来，大呼了一声：有你真好！他说这句话的初衷可能是因为我们班逃脱了因报名人数不够而被扣分的困境，但我却受到了莫大的鼓舞。
我终于在集中里体现出价值了，我高兴地想着，不由地在训练时更加认真和投入中。
一天、两天、一星期半个月过去了，我每天耳畔都回响着那句有你真好，并在这句话的激励下训练。
终于我走上了起跑线，一枪响过，我如愿地输给了两名体育特长生，拿到了铜牌。冲线一刻，我仿佛又听见了有你真好。
也许，就像体委的一句有你真好一样，在别人做出选择时，不是嘲讽，而是这样去鼓励，做事则不与愿违。
小学作文有你真好12
岁月的暖，温过时间的河，抚过久闭的心扉，我在时光斑驳处，聆听到了花开的声音。
自打拥有弟弟时，我便时常烦恼，耳边总会响起“姐姐！姐姐！”眼前总会浮现他拿着玩具时的身影。而且，我突然承受了许多本不该担的担子。
但母亲告诉我：“有了弟弟，你就有了亲人了。”
这似蜻蜓点水一般的话语，使我困惑几日后便埋藏于心中，只不过在那日后，心中的困惑全部化为乌有。
一日，盛夏热闹纷繁的大地突然沉寂下来，连一些平时爱叫唤的小虫都消没了声响，似乎全都处在一种急躁不安的等待中。我的心情，如同与这天气一般，急躁不已。可弟弟都还抱着个玩具跑到我眼前，大喊着：“快！姐姐把它还原！”我只几句，就把他打发走了，可他却仍旧叨叨个不停。突然，天空中响了一声可怕的炸雷。我此时也按不住内心的冲动，蹦起来大喊：“别烦我！一边玩去！”看着泪水一点点灌满了弟弟的眼眶，看着他委屈地走出我的房门，我的内心竟油然生出几丝得意。
窗外，瓢泼的大雨倒下，吞吐着整个大地。我刚坐下，母亲便出现在我面前，紧接着，如雨点般密集的斥责便向我倒来，把我淋得灰头土脸、狼狈不堪。内心立刻被委屈与气愤占领，攻城略地，毫无余地。
“妈妈不要骂姐姐了。”那稚嫩又熟悉的声音传入耳畔。抬眸，是才到母亲肚子那般高的弟弟，整一个劲地把母亲往门外推，那双小手还不住地拍打着母亲的腿，嘴里不住的念叨着：“坏妈妈，坏妈妈，不要骂姐姐！”把母亲推出去后，他关上房门，跑过来抱着我的肩，双手不住地抚摸我的背：“对不起姐姐，我错了。”
顷刻间，泪水如决堤洪水一般涌出，颗颗洒落在弟弟身上。
有了弟弟，你就有了亲人了。母亲的话又浮现在脑海中。我的弟弟，你不远不近，却一直守望，一直陪同，让我在苦困中重觅一条前行的万里阳光道，于星辰大海之处，寻得一隅清辉。有你，真好！
小学作文有你真好13
父爱似山，保卫着大家的心田；父亲着爱无处不在，让我感到温暖。 ——题记
假如我是鱼儿，你就是给我存活的水源；假如我是小草，你就是养育我的大地；假如我是烈火，你就是甘愿为我燃烧的干柴；假如我是树叶，你就是为我遮风挡雨的大树，父亲，有你真好！
大家的心中恐怕只记得妈妈的爱，可是你们要知晓，父亲的爱虽然没妈妈的爱那般温顺，但他却如高山一般，守卫在你的心间。
都睡了换笑里白手花瓣在想，在我眼中父亲只是一个充当配角的人，在我的心中根本就没有，可是历史的书页见证了我的我的愚昧。
一天，天气晴朗，万里无云，我便到球场上去玩了，出去时没告诉你一声，到了晚上，我回家了，发现你和妈妈焦急了，你看见了我，脸色阴了下来，你让我跪下，抽出皮带抽我，那般炽热的疼痛让我难以忍受，可是我硬把眼泪给逼了回去，不让它流出来，由于我感觉为你流眼泪不值得，你打完了便走了，而我则昏倒在地。
醒后，发现妈妈正在我的床边，正在轻轻的叹气，看见我醒来后说：“小孩，你父亲他并非不喜欢你，只是不擅长表达，你昏倒之后他还助你在伤口处敷了药呢！”听了妈妈的话，我才发现背部已经没那样的疼痛了，还上发出阵阵的药香味。
我走出房门，来到了院子，发现月光下你正在爱抚着那朵粉红的郁金香，我轻轻渡过去，不想叫你发现我，可是你转过头来，看着我，我清了解楚的看到，目前也清了解楚的记得，你的眸子里闪烁着深深的爱意，我和你一齐坐下，月光下，那朵粉红的郁金香，开的更盛了。
慢慢的，我和你的关系慢慢缓和了，感谢那一次鞭打，让我从青春期叛逆走回了正道，也让我真的的领会到了父爱的滋味。
花开无声，父爱无言，父亲，有你真好！
小学作文有你真好14
每当我因为一件特别小的事而笑得四仰八叉的时候；或是得到家人的表扬时；又或是考得比副班长还好的时候，我都会不禁感慨：“生活，竟然是个动词。”
家里，当我带着朦胧睡意来到客厅时，看着厨房里忙碌的爷爷奶奶、看着房间里认真学习的哥哥、对着电视传来欢笑声的妈妈和姑姑以及围绕在饭桌前一家人其乐融融的景象，我都会感叹：“生活，真的很美好。”
学校里，上课时老师偶尔开的一个玩笑，会让整节课的气氛特别好，原本枯燥无味的课堂也不那么无聊了。同学们互相之间的帮助、打闹，虽然各不相同，但同样包含着整个集体团结的力量和满满的幸福感。走廊里一阵嬉笑穿堂而过，教室内的学霸却充耳不闻，一心沉醉在题海当中……不知谁喊了一声：“老师来了！”大家瞬间作鸟兽状散开，灰溜溜的回到座位上等待上课。“哎，生活啊，真是美好！”
大街上，环卫工人正在尽职尽责的维护着城市的美貌；路边卖花生的老奶奶和客人聊起了家常，脸上岁月的痕迹绽开了一朵花；交警叔叔有条不紊地指挥着来往的车辆，川流不息的车海丝毫没有阻碍行人的步伐……一切都是那么美好！
篮球场上，一个男孩有节奏地拍打着篮球，时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口。他的队友向他招手示意，他开始大幅度的拍打篮球，蓄势待发。一个恍惚间，他早已把球传给了队友，以迅雷不及掩耳之势向篮筐进攻，一个假动作，晃开身边的“敌军”，把球投进篮筐。刹那间，球场炸开了锅，欢呼声、呐喊声不绝于耳。
生活，特别美好。美好到窗外吹来的一阵风都是有感情的；美好到路人的一个微笑都能治愈心灵；美好到喝一杯热水都是甘甜的。生活，美好。有你，真好！
小学作文有你真好15
亲爱的奕楠：
奕楠，你还记得我吗？我是你的好朋友包鑫宇。你想我吗？我在这里非常非常的想念你，想念我们在一起的每一天每一日。记得我们在一起时，我经常把你招来唤去。你就像我的“尾巴”，就像我的“手下”。我说一你从不说二，我说二你不敢说一。你跟我形影不离，你就像跟屁虫一样，天天跟在我后面。我一生气就会拿你来当“出气筒”，把气出在你头上，有时还会狠狠地把揍你一顿。可是你不但不生气，还会继续跟着我。我总是那么霸道，你也总是包容我。
记得有一次，我们在一起游泳。我们分队玩水上排球时，我和你组成一队，还有两个伙伴组成另一队。游戏开时了，由我先发球，我把球传给了你，你接住了球，但你把球误传给了另一方，因此这局我们输了。
我很懊恼，所以当我再次把球传给你时，把怒气都集中在球上，把球狠狠地扔给你。没想到球恰恰重重地落到了你的脸上，鲜红的鼻血像急流一样从你的鼻子里流了出来，你的脸顿时鲜红一片。小伙伴们见状，急忙去告诉你爸妈。我吓傻了。不一会儿，你爸妈问讯后急忙赶过来，并把你扶走了。第二天，我在等车，准备去桐庐。你带着伤来向我道别，这让我很感动，也使我觉得很愧疚。我那时真的很想对你说声对不起的，可是我没那份勇气。
我到了这里，怎么也找不到一个像你这么好的朋友，我才知道你有多好。我现在没空回去，所以我在这里对你说声：“对不起，奕楠，希望你能原谅我。我会一直把你当作我最好的朋友的。”希望我没有说的太晚。记得当初你对我那么好，我却不珍惜，直到现在我才知道你有多好。唉，有你真好！
你的好朋友：包鑫宇
10月25日
第三篇：有你真好小学作文
有你真好小学作文(15篇)
有你真好小学作文1
夜晚，窗外的花丛中传来几声蟋蟀的歌唱。我的手抚过琴弦，琴弦发出了声音，还夹带着一丝忧愁。我望望深蓝的夜空，又想起我的吉他x老师，想起过去的点滴，心中便有了几分回忆。
每次到x老师那儿，我做完了那里的课程，总要从包里拿出作业来做。我拿出了英语卷子，又拿起笔，但题目是在太难了，我才做了不一会儿，就放下了笔，呆呆地望着窗外。傍晚的天空已是红通通的了。看到这，我又拿起了笔，开始做起了数学。可没一会儿，我又烦闷起来，不停地抓着头发。
这时，有人推门进来，我定睛一看是x老师，他看见我烦闷的样子，眼睛转了一下，对我说道：“我们来比赛跑步吧！”我一听，这不小儿科吗？肯定是我赢，于是，我答应了。
来到了比赛起点，微风吹过花草树木，却吹不平我焦躁的心。在不留神中，x老师竟已跑了出来。不过，我也不是盖的，一下子就超过了老师。可是，我又一个不留神，x老师就超过了我，跑向了终点，结果显而易见——我输了。还没等我反应过来，x老师就走到了我跟前，边系鞋带边说道：“你看，这两路的脚印，一路是笔直的，那是我的，一路毫无章法，那是你的，你的烦闷正是来源于你的毫无章法，只有做事笔直，稳扎稳打，静下心来，才能有成功。”
正是因为这一句带有哲理的话，点明了我的意识，让我有了一颗平静而扎实的心。
时光荏苒，而进我已成长为一个快步入中学的少年。每次想到x老师都会想起这事，我又看看窗外，心中的那点忧愁化为了乌有，这颗扎实而平静的心在我体内住很久了。x老师，能遇到您，这样点明我意识，让我不再烦忧，我发自内心真诚地感谢您！
有您，真好！
有你真好小学作文2
自从碰见了你，世界就多了一分色彩，于是，你闯入了我的世界。
那是一个晴天，早早地起来，只为踏进初中的校园。寻寻觅觅，终于找到了自己的班级，到了班上，如同一阵轻风吹来似的，你出现在了我的视野里。你穿着蓝色连衣裙，如同海洋般的气息进入我的鼻息。这便是第一面了。
之后的几天，我也就总是想着得留下个好印象，但就像是水土不服，身体总是适应不过来。我尽最大的努力克制着自己，你也经常向我瞟来，似乎想要我乖一点。我总是想着：老师这样看我干嘛，我好像也没犯什么事啊。有时会想，这到底想干什么，老看着我有点烦心啊。然而认知的能力有限，并没有看透老师对我的友善提醒。这便是初期印象了。
因为从小字写得好，也常常能得到老师们的夸奖，而到了初中，似乎是不怎么出人头地了，也没有什么高人一等的优势可以显摆显摆，或证明自己。也无奈，只想着等期中考试能出口气，结果到了期中考试，也不知是心急情切，还是不以为然的想当然，最后还是没有达到自己心中的位置，心里很是不舒服，接着期中考试后，也就是家长会。本来说就一场家长会，也不应该有什么压力，可就是在操场上的等待，就像是在等待死亡一般，好不容易开完了，妈妈又像是话唠般的在跟你说着，可是一语惊人，你却说出了：“其中你还可以，就是在开学那十几天，就像还没睡醒似的孩子，似乎眼睛都睁不开，好像不喜欢这个班集体一样。十几天都是这样的，特别地头痛，正到了不可忍受的时候，你才慢慢地有所好转。”这才一语道破梦中人，原来，你的那一个个眼神，一个个提醒，是想让我注意到自己的水土不服的气势，这么久了，原来就是为了这一下子，心里彻底放开了。你对我的关注，也渐渐地从模糊的认知到明晰的温暖。在这成长的一年多来，你也渐渐刻在了脑子里。原来这就是成长的快乐啊，这种快乐好温暖。
忘不掉的仍是那蓝色的连衣裙，那海洋般的温暖气息。
感谢有你，有你真好。
有你真好小学作文3
有你，真好！在我失落时，有你的陪伴真好；在我伤心时，有你的安慰；在我寂寞时，有你的话语响起……
你就是阳光，给我信心、勇气、鼓里；你就是蜜蜂，让我能快乐成长；你就是老师，给予我只是；你就是大海，教会我退一步，海阔天空……有你———书，真好！记得那一次，是你把我从失落中“捞”起来，我拿着70几分的数学试卷，走在空荡荡的街上，想到签名，必会被“大卸八块”，想到都毛骨悚然了。回到了家里，我匆匆走进书桌，放好书包后，从书桌上拿出一本书看了起来，心想：幸好父母没有问起成绩，不然就遭殃了！心跳得特别快，像干了坏事似的，“不对，你本来就是在干坏事”，心底冒出一句话。
吃饭了，我失落的吃着饭，觉得什么都暗淡无味，唉，自己太悲催啦！吃完后，我便走进书中，沉浸在书的海洋中，遨游在书的海洋中。
突然，一句话使我明白了，失落的我一下子勤奋了起来，“失败了没关系，这次的失败不代表下次会失败，只要努力学习。坚持不懈、先苦后甜，下一个成功的就是你，任何时候都不要怀疑自己的能力，记住：只有洒下努力的汗水，一路持之以恒，不断升华自己，你将会成功”。我迅速抄下这句话，激励我奋斗、努力、坚持。
我勇敢面对了这次的失败，拿着试卷让父母签名。虽然挨了不好“批评”，但是起码我没有撒谎。真是面对，这也是成功的关键之一。
第二天回到课室，我便拿着试卷去问同学，把不会的彻底弄懂，还利用课间吧不会的题抄一次做一次。因为书中的那些道理，使我这一天变得十分充实。
书，谢谢你默默无闻地陪伴我，支持我，鼓励我……我会带着你的道理，把你教我的道理洒满我人生的道路，充实我的每一天。
有你，真好！让我的日子不再孤独，伤心，空荡。我相信，快乐的日子将会来临，心儿永远向往着未来。
有你真好小学作文4
我永远忘不了夏日那场狂风暴雨，更忘不了雨中那感人的一幕。
夏天的暴风雨总是说来就来，早晨还是晴空万里，到了中午却是乌云密布，那时我正在老家上四年级，每天由爷爷接我上下学。那天放学后，我跟随路队到学校门口，看这天气，一定会下大雨的。所以，我只希望爷爷快点来接我。可是等到爷爷来时，已是大雨倾盆、狂风大作。
但不管怎样，看到爷爷也算看到了希望，爷爷为我抹去脸上的雨水，递给我雨衣，我看爷爷没有穿雨衣也没有带雨伞，便问：“爷爷，你怎么什么防雨具都没有呀？这样你会生病的。”爷爷说：“没事，走的时候太急了，只给你拿了，我抵抗力好，不会这么轻易生病的。”我又担心有高兴。高兴是因为爷爷对我很关心，担心是因为我害怕爷爷会生病。
开始前进了，爷爷拼命拧动电动车的手柄，可是风雨太大了，车子好像小艇，艰难地在水里前进着。我在爷爷身后，可以听到他急促的呼吸声，大雨把爷爷的眼睛浇得很难睁开，而我在爷爷后面还有雨衣护着，自然不会被淋湿，我的世界中雨小了许多，而爷爷却被这无情的大雨浇着，我那时真想变成一把雨伞，为爷爷遮住风雨。
风越刮越猛，雨越下越大，又一阵狂风暴雨向我们袭来，电动车险些倒在水中。我担心地问爷爷：“没事吧？”
“没事，你没事就好，抱紧爷爷！”我心里有一丝温暖，这是我平时见过最大的雨，而我与爷爷又在这雨中。冰冷的雨水抽打着爷爷的身体，我感觉爷爷在颤抖。可他依然挺直了身子，尽量为我遮挡风雨。我紧紧搂住爷爷，希望双臂为爷爷带去力量，带去温暖与爱。平常只有几分钟的路，在这场倾盆大雨中却变得格外漫长，我会永远守护爷爷的。
爷爷有你，真好！
有你真好小学作文5
叮铃铃神志不清的我被闹钟吵醒了，伸手关了它。迷糊了一会，终于被老爸拖了起来，我看了一眼那令我厌恶的闹钟，上面显示着星期一。我念叨着这个名词，总觉得它代表着什么。完蛋，执勤！我叫了一声，套上衣服，潦草的解决了下早饭，冲向学校。
我放下书包，匆匆的交完作业，跑到了包干区。抬眼望去，整整一片操场都铺上了一层厚厚的地毯，一阵阵凛冽的风不时掠过操场，卷起的地毯翩翩起舞，哇！好美！这些落叶像蝴蝶一样呢！我赞叹了一下。随即我又反应过来，这么多落叶，怎么来得及捡完呢？可是，不捡完，可是要挨批评的啊。我很无奈，只能弯下腰，迅速的开始清洁包干区。
时间一分一秒的过去，只剩十分钟了，可还有一大半包干区没有捡完，我都快绝望了，乞求着走过的同学谁能帮我一下，可大家都有借口，匆匆的跑掉。我一屁股坐在操场。老子不捡了，挨骂就挨骂吧，没有一个会帮忙的！我耷拉着脑袋，想着想着，就有点抽泣了起来：记得小学时候一个最要好的玩伴，我们一起玩耍，一起分享着快乐，可最后他还不是在老师的逼问下，将我弄坏直尺的事拱了出来么？什么友情，什么兄弟，患难时候没一个靠得住的！我说道。
我绝望地望着漫天飞舞的蝴蝶们，心都凉了。决定站起身来，准备回教室挨骂了。今天包干区有好多落叶啊，我上星期就注意到了，你一个人肯定完不成任务，我来帮你吧！我兴奋的转过头去，是班长，也是我的好朋友。我使劲地点了一下脑袋，擦掉了脸颊上风干的泪痕，和他一起干了起来。终于在上课前两分钟完成任务，赶回了教室。
自此以后，他值日我去帮他，我值日他来帮我。我们共同欢笑，共同学习，共同成长，形影不离。但是有一句话我始终没有对他讲有你真好！。
有你真好小学作文6
英语课上，一个锅铲头，戴着蓝色眼镜，鼻孔巨大的同学正在对他的同桌——我滔滔不绝地讲解英语单词，唾沫星子溅得我满脸都是。
没错，这就是你——鲁同学。在五年级，你带给我许多快乐，这是多么愉快的一段时光啊！
那时，我们俩一起喝水，一起吃饭；下课时，我们又一起疯跑，一起打篮球；不仅如此，上课时，我们还一起写单词，一起做作业，这是一份多么深厚的友谊啊！
你还记得当时你手舞足蹈地教我拼写单词吗？你还记得下课我“噼里啪啦”地给你讲历史故事吗？你还记得你画的那幅漫画吗？想想我们五年级时一起干的傻事，多可笑啊！
不过，最让我记忆深刻，刻在脑子里的那件事还属一次数学考试后……“林彦辰，99分。”时光回到一年前，蒋老师面无表情地发卷子。“
什么？99分？我检查了这么多遍，怎么还是做错了一题？OMG得！这回去怎么给老爸交代啊！”看到卷子上的两个大大的数字和那个醒目的大红叉，我像石化了一样，呆坐在那里。
这时，我的新任同桌——你出现了。只见你拧了拧巨大的鼻子，笑嘻嘻地走过来说“嘿呀，莫得事，兄弟伙，上帝都会犯错误，更何况一个凡人啊！喏，你看，我才考98，比你还差一分呢。”说着，你把你的试卷拿了过来……“
生活总是要过去的……暴风雨后才会见彩虹……像我们这么帅的人总不拘泥这些小事吧……我们再一起努力，总会考好的。”你坐在我的旁边不停地给我灌心灵鸡汤安慰我、鼓励我。
回到家，爸爸妈妈居然没有批评我，也在鼓励我，使我那年的成绩呈上涨趋势，也因为这样，我和你成了无话不谈的好朋友。
鲁同学，有你真好！下学期咱俩再做同桌。
有你真好小学作文7
有你真好，孤单的时候也不寂寞。
有你真好，失落的.时候也不彷徨。
有你真好，要输的时候也不放弃。
在你离开后，我才这么觉得。你，是我迟归时的陪伴，是我心情波澜的排口，是我冰冷心上的那片慰籍。
你，是离家最近的哪个路灯。现在的我，还站在那个位置，还是在那个时间，没有了你，陷入了无尽的沉思……
记得那天晚上，拖着疲倦的身子，看表，已迟，我走在这条路上。这条路，每天都记着我的足迹。不知怎么，那天的夜出奇地黑，黑到令人惧怕。而此时的路却显得格外漫长。仿佛把失落的我再次推入深谷。就在这时，我，看到了你。
那是一束极其柔和的灯光，黄晕的，柔洒在冰冷的水泥地，似要把那几块地砖融化。就如迷失了方向的游子突然清晰了视线，我，快步走了过去。仰头注视着路灯，心，笑了。
从此，我不再彷徨，因为有了你的陪伴。失落是，你似母亲的手安抚着我;激动时，你似一位朋友一起分享快乐;寂寞时，你似一个密友陪伴着我。有你，真好!
你永远是这条路上最勤劳的一位，不管白天黑夜你总是把最温暖的光献给人们。不论自己是否被忽视，你依然辛勤劳作着。
这天，我依旧走在回家的路上。而当目光投到最熟悉的地方时，我怔住了。眼前的，并不是你!那是一个稚气张狂的新生，放着刺眼又冷漠的白光。那不是你!我的心，在霎那间，空了，没有任何遗留。而你呢?也许是因为劳累过度过早地退休了吧。站在这相遇的地方，往事历历在目，涌上心头……
我不禁这么说，有你真好!而现在，你已离去了，而我呢?依然迷茫的，无知的站在记忆深处。
有你真好小学作文8
他是一缕阳光，照亮我三前进的道路，呵护我健康成长；他是一头老牛，只知道拼命劳作，却不懂得索取回报；它是一只蚂蚁，渺小、平凡，但一直默默无闻地付出。他对于世界来说，微不足道，十分普通；但对我而言，他至关重要，是我生命里不可缺少的存在。他，就是我的爷爷。
我的爷爷生来就注定没有平静的日子过。爸爸，我，弟弟、妹妹哪一个都不让他省心。但他从来没有叫苦、叫累过，反而是觉得这一切都是应当的，该做的。这也能让他提前衰老了很多。
小时候我一直和爷爷一起生活，在这段时间里，爷爷可以算得上是呕心沥血，无微不至地照顾我。我不愁吃、不愁穿，不愁玩儿，每天都很开心，很幸福。
有一天，我和爷爷在外面溜达，天慢慢变得阴沉沉的，让人不由得压抑起来。突然，毫无征兆地下起了雨。我和爷爷被这突如其来的雨搞得措不及防，只好跑到墙角躲雨。那个墙角有一点空隙，可以勉强站人，可是空间有限不能同时容下我们二人。爷爷见状，什么也没说，默默退了几步，把他的外套披在了我身上。
我顶着厚厚的衣服，望着爷爷，静静地走了出来。“一滴、两滴……”无数滴雨点落下来，打在爷爷的身上。不一会儿，他全身上下都被打湿了。他却像不知道似的关切地对我说：“你有没有被打湿啊？”那一刻，我鼻子一酸，偷偷的哭了……
爷爷嘴笨，他不会用花言巧语来讨我的欢心。即使关心，也只能说这一话。可是他倾尽自己的所能，细心地呵护我成长，让我拥有了一个开心、幸福的童年。有了他，我的童年多彩而快乐。
爷爷，有你真好！
有你真好小学作文9
人生旅途中有无限美好，也有无限坎坷，但是无论是悬崖峭壁还是无尽沙漠都要坦然走过，因为命运帮你选择了人生，你无法改变，却也为你准备了一个守护你的精灵，帮你渡过难关，它就是自己相信自己的信念。
当你站在起跑线上时你也就准备好了冲刺，当你站在山脚时你也就准备好了攀登，当你眺望大海时你也就准备好了奔腾。但很少有人可以去实现这个目标，因为它太遥远了，遥远的让人畏惧，让人胆怯，所以要有信念相伴，相信自己可以完成。
有一句古话说：输人先输“阵”，这个“阵”的含义也是一种自信，有了它你便可以勇往直前，无所畏惧。
那何为自信呢？简单来说就是自己信任自己，相信自己。我们常为自己定下一个目标，比如：我要超过这个名次多少名，要在今年拿到一个什么样的业绩等等，这就是自信，是对自身实力的一种信任。而不是吹嘘、傲慢和自大，那样只能让自己处于失败的境地。
许多人只是因为比别人自信了一点而取得了比别人强一倍的成就，有些人也因为忘记了这个一直伴你左右的朋友而影响了一生的机遇，我们要认知它的存在，喜欢它、热爱它，这是你制胜的法宝，让你百战不殆。
开心于与“你”的每次交心，你从来不嫌弃我寸步不离；甜蜜于与“你”的朝夕相处，你让我更喜欢现在的自己；庆幸于有“你”的一路支持，你让我感觉拥有了整个世界！自信是一首昂扬而不夸张的旋律；自信是一段优雅而不溢美的诗歌；自信是一段婉转而不媚俗的舞蹈，有了它，我不再退缩而勇往直前，有了它，我不自惭行秽而昂首阔步，有了它，我不再半途而废而事半功倍，它是重病时的一剂良药，是沙漠里的一抹绿色，一生中有它相伴，真好。作文
有你真好小学作文10
“嗯……”
“不知道吧？是You滴答滴答了，I哗啦哗啦you。”
“哈哈哈！”
这便是我们的笑话日常，放学午后的时光，望着大街上的人，不知为何觉得有种想冲出去的感觉，他也跟我一样，我们甩打着书包，大步跑着，终有所疲，我们喘着粗气，互视一笑，太阳也照着我们最辉煌的一段历史……
我们同是从幼“稚”园到现在，我们一起度过了一段悠长的“回忆”，你，既是我的对手，也是我的朋友。
对手，也要有所“尊敬”。在“数学对战”开始前，我便给自己制订了计划，努力复习。开始时，我细心审题，做完后，我内心还是克制不住玩的心思，认为全对，所以无心检查，自娱自乐去了。
结果，不出我所料，他比我高，还对我说：“怎么样，还是我厉害吧！”虽败，也提醒着我要认真检查，于是，从那以后，我考完试一有时间便认真检查了。
朋友，要有所齐心。我成绩不怎么样，偏科，游戏可以。我们是恰好相反的，交了朋友。
夏令营（学校组织的），我们（我和他）都去了，由于是三人一个房，我们又加了一个人。
那个夏令营是四天，让我认为最欢乐的事是那几件……
家里九点多钟，老师来我们这游对联击（1VS1）。首先，是他对老师，由于他游戏认识很浅薄，老师自然占据上风，于是，我便来帮助他，将老师打得大败，和我们一起的另一个同学也说：“好！”。
夏令营每晚九点之后都会有老师来查房（上次的除外），于是我便和小伙伴玩起了“躲避老师”的游戏，而他，却能大约估算老师要来查房的时间，并且每次都很准。对此，我们掌握了这些之后便可以“乐此不疲”，哈哈！
哦！那件事使我对他的感情更上一层楼。
第一天（夏令营的），安排房间的时候，他发现开了空调越来越热，他硬是头要那里的人修，修好后，已经是十点多……
有你，真好——李修丞……
有你真好小学作文11
当早晨的第一缕阳光探出头来，当整个城市才刚刚苏醒时，她已经拿着扫把。
在空无人烟的街道上，呀！这是谁呀？这么早就起来了？哦，没错，她就是城市的美容师--清洁工人，有你，真好！
她还是穿着单薄的衣裳，戴着一顶破破烂烂的太阳帽，微弱的阳光使她显得十分渺小，仿佛一阵风都能把她给吹走似的，就像一根火柴，她年岁已高，满头的银发中掺杂着一丝黑发，但这丝毫不影响她工作的速度和质量。
随着时间飞快的流逝，天色也渐渐地亮了起来，城市已经完全苏醒了。阳光也越来越毒辣，知了在树上“知了知了”地叫着，人们匆匆地打起太阳伞，或者坐着汽车去工作，丝毫晒不到一点阳光，而她呢？她的工作就是打扫街道，在外面晒太阳。你瞧！汗水已经浸透了她的衣裳，她正在和太阳作斗争，无论她是多么的劳累，无论她是多么的辛苦，在这场比赛中她没有赢过，但她从来都没有输过。
不知不觉，已经到了晚上，夜晚的微风静静地吹着。虽然很清凉，可是忙了一天，吹了晚风也很累，她简简单单地吃了一顿晚饭，随即又开始了他那平凡又伟大的工作，她默默无闻地扫着干枯的树叶，扫着人类吃剩下来的果蔬皮，她看上去十分脆弱，一阵凉风吹来，冷飕飕的，还带着一丝灰尘，她却毫不退缩，毫无怨言，她一直扫着，扫着，不知扫了几千米，多宽，多远，她才静静地收拾工具，回家了。有些人很嫌弃清洁工人，嫌他们身上又脏又臭，甚至对自己的孩子说：“以后念不到书，就像他们一样！”但是，如果没有清洁工人，我们就没有一个干净的环境！
清洁工人，他们是城市的美容师，他们那种无私奉献的精神值得我们去学习，我想对清洁工人说：“有你，真好！”
有你真好小学作文12
有你真好，孤单的时候也不寂寞；
有你真好，失落的时候也不彷徨；
有你真好，要输的时候也不放弃。
云对风说：“有你同行，我才一帆风顺。”
河水对河道说：“有你同行，我才方向明确。”
初中一年来，面对过太多的挫折。“某某，数学**分，历史**分……”凝视着那心寒的成绩单，简直有点而不敢相信自己那近视的眼睛。回想起几个月以来我认真地学，心刹那间阴沉了下来，不由得将头埋入了臂弯深处。
“别气馁，一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边响起，我抬起了头，看见了你关怀的笑容。
寥寥几句，我觉得希望又回来了，我又昂起了头，沉下了心，投入学习中。
难忘的时刻，永铭于我心。朋友，有你真好。
我们都有着一样的自信，一样的执着，一样的坚强，一样疯狂，一样爱哭，一样爱笑，因为我们都站在青春的路口在期望。
昨天，我们一起感动。回首往昔，我们为失败而感到遗憾，为快乐而感到美好，为成功而感到幸福……蓦然回首，我们体味了太多太多的感动。
今天，我们一起奋斗。我们有着太多的壮志豪言，太多的甜蜜梦想。脑海中堆积起来的校园场景，三点一线固守的校园生活，分数、试卷冲击着我们的精神世界，因为有了那一份坚定的信念而让我们忘记了疲倦，这样的生活让我们觉得是那样的青春。我们一起用不懈的努力书写了伟大的诗篇。
明天，我们一同满怀希望。我们一定会自信满满，现出一首充满希望的诗篇！
难忘的友谊，即将陪伴着我们一起经历世事的坎坷，一起经历世间的沧桑离别。
朋友，是你，留给我最美的春天，最灿烂的笑脸。你的鼓励，你的分享，你的宽容，难以忘怀。小草有雨露同行，才青翠欲滴；大树有大地同行，才枝繁叶茂；鲜花有阳光同行，才芬芳迷人；我有你同行，才懂得了许多，坚强了许多！
有你真好！
有你真好小学作文13
一直无言之中流露出来的温暖，一直无形之中表达出来的关怀，就是来自于那个扛起家庭重任的男性——父亲。他给予我的爱，不浓郁，但经久。
毫无提防的摔倒，让我的头上肿起了个包。妈妈见状十分心疼，伸手就想将我抱起来，可却被他制止。是的，那个人是父亲，他一如大家眼中的严厉，让我一个人站起来，并没由于我的哭泣而施以援手。那时的我没办法理解父亲的做法，等到没力气哭了，才哀怨的拍了拍身上的灰，站了起来。
那一年，我四岁，眼中的父亲是严厉的，心中的父爱是望而生畏的。
突如其来的争吵，让我的怒火瞬间上涨。可能真的是年幼无知，在哥哥为期末考试而复习时，我竟吵着要看电视。于是，哥哥一怒之下拔了电源，而那时任性的我竟无理取闹地与他“开战”！父亲看到这一幕，生气的一吼，问清缘由后，便将我和哥哥一同叫到墙边罚站。
那一年，我九岁，眼中的父亲是公平的，心中的父爱是不留痕迹的。
一连几天的发烧，让我整个人都浑浑噩噩的。妈妈坐在病床边唉声叹气，时不时地将我额头上的毛巾替换，父亲宽慰了她许久，她才肯去休息。妈妈离开后，父亲默默地为我削起了苹果，嘴唇张了张，看着病床上的我，说道：“我知晓你心里一定对我有不满，可我也是为了你好，父亲不期望你太娇气，所以从小到大，都对你非常严厉。你能体谅父亲吗？”眼眶超载的泪水顺着我的脸颊滑落，浸湿了枕头，心中最柔软的部分有着无以名状的感动。我连忙点了点头，父亲嘴角竟扬起一抹极少见的笑容，原来他一直都非常在乎我。
那一年，我十岁，眼中的父亲是温顺的，心中的父爱是沁人心脾的。
任由世间纵横万千，大家所经历的也只是似水流年，所过的日子也只是一般烟火，父亲的爱却是却一如既往的深沉。我看着日历上鲜红的x月xx日，拿起微不足道的礼物敲响父亲的房门，轻声道：“父亲，有您真好！”
有你真好小学作文14
朋友，是什么？朋友是伤心时的安慰；朋友是开心时的笑声；朋友是无助时的援手；朋友是饥饿时的面包；朋友是口渴时的水……用什么语言也无法概括朋友到底是什么。啊！朋友，你就是我迷茫时的一盏灯，为我照亮了心中的那一条路，你给我勇气让我走下去。在我们的人生中，不可能没有朋友，朋友可以是幼稚园与你一起玩耍的伙伴；朋友可以是小学时与你有同学情的人；朋友可以是中学时与你同甘苦共患难的人；朋友可以是大学时与你称兄道弟的校友；朋友可以是你工作时给予你帮助的同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的却不多。朋友，可以分类：挚友、损友、益友。挚友：以真诚的心面对你；损友：无时无刻都与你恶作剧；益友：学习上的益友，生活中的良师。
朋友们，常常与你相伴，上学时有朋友陪伴，放学时也有朋友陪伴。他们帮我们驱赶了孤独，给我们带来了快乐，使我们开朗起来。朋友们牵着我们的手，度过一个个坎坷，我们也不曾退缩，因为朋友陪伴着我们。在我伤心时，我会找一个朋友向她倾诉，在我无助时，我会找一个朋友向她寻求帮助，在我迷茫时，我会找一个朋友给我指出正确的道路……
在学习上，朋友可以帮你解答难题，朋友可以与你相互促进学习，在生活中，朋友可以给你出谋划策，在你为某件事而无措时，朋友会帮助你，朋友可以指出你的缺点，使你越来越优秀，渐渐走向成功。
朋友是无比的重要，如果将朋友比作一颗十分珍贵的珍珠玛瑙，那么我就拥有无数颗这样珍贵玛瑙；如果将我比作一个幸运儿，那么，我承认，我的确是被上天眷顾着的幸运儿。因为我拥有朋友，我拥有来自于朋友的关心、帮助、安慰……朋友就是我的一位位挚友、损友、益友，虽然知道他损我，可我并不会在意，因为他是我的朋友，我们能成为朋友，这难道不是幸运的吗？为什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已无法用语言来形容你们的好，我真幸福，有朋友真好。
有你真好小学作文15
亲爱的奕楠：
奕楠，你还记得我吗？我是你的好朋友包鑫宇。你想我吗？我在这里非常非常的想念你，想念我们在一起的每一天每一日。记得我们在一起时，我经常把你招来唤去。你就像我的“尾巴”，就像我的“手下”。我说一你从不说二，我说二你不敢说一。你跟我形影不离，你就像跟屁虫一样，天天跟在我后面。我一生气就会拿你来当“出气筒”，把气出在你头上，有时还会狠狠地把揍你一顿。可是你不但不生气，还会继续跟着我。我总是那么霸道，你也总是包容我。
记得有一次，我们在一起游泳。我们分队玩水上排球时，我和你组成一队，还有两个伙伴组成另一队。游戏开时了，由我先发球，我把球传给了你，你接住了球，但你把球误传给了另一方，因此这局我们输了。
我很懊恼，所以当我再次把球传给你时，把怒气都集中在球上，把球狠狠地扔给你。没想到球恰恰重重地落到了你的脸上，鲜红的鼻血像急流一样从你的鼻子里流了出来，你的脸顿时鲜红一片。小伙伴们见状，急忙去告诉你爸妈。我吓傻了。不一会儿，你爸妈问讯后急忙赶过来，并把你扶走了。第二天，我在等车，准备去桐庐。你带着伤来向我道别，这让我很感动，也使我觉得很愧疚。我那时真的很想对你说声对不起的，可是我没那份勇气。
我到了这里，怎么也找不到一个像你这么好的朋友，我才知道你有多好。我现在没空回去，所以我在这里对你说声：“对不起，奕楠，希望你能原谅我。我会一直把你当作我最好的朋友的。”希望我没有说的太晚。记得当初你对我那么好，我却不珍惜，直到现在我才知道你有多好。唉，有你真好！
你的好朋友：包鑫宇
10月25日
第四篇：有你真好小学作文
有你真好小学作文15篇
有你真好小学作文1
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀？是你。
谁在最快乐的时候愿意和我分享？ 是你。
谁能忘记过去一路走来陪你受的伤？是你。
有你的陪伴，让黑暗前行的道路变得明亮，我不再害怕；让寂寞寒冷的严冬变得温暖，使我不再孤单；有你的陪伴，让我有了依靠感。
我怎么都不会想到我们会成为好姐妹，我们的性格迥然不同:你活泼，开朗，大大咧咧；而我似乎是典型的乖乖女，腼腆，内向，安静。但这并代表不了什么，我们是好姐妹，这是毋庸置疑的。
新学期第一天调桌，我们分在一个组，我都无法形容那时的心情了，伤心，愤怒，失望，哎，正只要是人类所具有的一切消极情绪我都有。我讨厌到了极点。可是你却拼命的和我说话，而我也拼命地克制自己的情绪，没有和你吵起来。真庆幸那时没和你吵架。后来，慢慢的我发现你还是很好的，你张扬的个性只是你的一方面，而这也并不是什么坏事。渐渐地我开始和你说话，再后来你成为我的倾诉对象，我有什么事都会第一个告诉你，而你也会指引我走出困境。
不知不觉中，同学们都说我变了，我变得爱说话，爱蹦蹦跳跳，大大咧咧。我知道这一切都归功于你。
我做错事时，你会狠狠的批评我，毫不留情，让我懂得知错就改；我失败时你会轻轻的拍着我的肩膀对我说：“你又向成功迈进了一小步哟！”让我懂得失败乃成功之母。你就像一座山，风雨无阻，即使是“地震”你也临危不惧，依然伫立在那。你就先一棵千年不倒的胡杨树，让我更加透彻的理解“阳光总在风雨后”不经过风雨的洗礼，怎么会茁壮生长呢？
有你，真好！千言万语化作一句话：来生，还做好姐妹！
有你真好小学作文2
他是一缕阳光，照亮我三前进的道路，呵护我健康成长；他是一头老牛，只知道拼命劳作，却不懂得索取回报；它是一只蚂蚁，渺小、平凡，但一直默默无闻地付出。他对于世界来说，微不足道，十分普通；但对我而言，他至关重要，是我生命里不可缺少的存在。他，就是我的爷爷。
我的爷爷生来就注定没有平静的日子过。爸爸，我，弟弟、妹妹哪一个都不让他省心。但他从来没有叫苦、叫累过，反而是觉得这一切都是应当的，该做的。这也能让他提前衰老了很多。
小时候我一直和爷爷一起生活，在这段时间里，爷爷可以算得上是呕心沥血，无微不至地照顾我。我不愁吃、不愁穿，不愁玩儿，每天都很开心，很幸福。
有一天，我和爷爷在外面溜达，天慢慢变得阴沉沉的，让人不由得压抑起来。突然，毫无征兆地下起了雨。我和爷爷被这突如其来的雨搞得措不及防，只好跑到墙角躲雨。那个墙角有一点空隙，可以勉强站人，可是空间有限不能同时容下我们二人。爷爷见状，什么也没说，默默退了几步，把他的外套披在了我身上。
我顶着厚厚的衣服，望着爷爷，静静地走了出来。“一滴、两滴……”无数滴雨点落下来，打在爷爷的身上。不一会儿，他全身上下都被打湿了。他却像不知道似的关切地对我说：“你有没有被打湿啊？”那一刻，我鼻子一酸，偷偷的哭了……
爷爷嘴笨，他不会用花言巧语来讨我的欢心。即使关心，也只能说这一话。可是他倾尽自己的所能，细心地呵护我成长，让我拥有了一个开心、幸福的童年。有了他，我的童年多彩而快乐。
爷爷，有你真好！
有你真好小学作文3
您长得浓眉大眼，鼻子上有几粒小雀斑。您天天起早贪黑为小区的卫生工作忙碌着。
早上5点钟，您就拉着一辆垃圾车到小区各条道路上打扫卫生。一路上的垃圾不少，您就一处一处认真地打扫。有一次，我看到一张冰棍纸粘在地上，招来了许很多多的“客户”，有苍蝇、蚂蚁、蚊子，还有一些我不了解的小虫子，它们正开心地聚在一块吃“自助餐”呢！一看到这部分，我连忙把头扭到一边，不想再多看一眼。而这个时候，您却轻轻地蹲下身来，先把上面的苍蝇、蚊子等赶走，接着把纸一点儿一点儿撕起来，丢进了我们的垃圾车里。从您的表情中看不出一丝嫌弃的意思。从那一刻开始，我打心眼里敬佩您。
路头的那个公共卫生间，您一天要去打扫四次。有的不文明的人，大小便后不冲卫生间，您没半句怨言，只不过默默地将脏物打扫干净。
夏季，天气炎热，太阳炙烤着大地，大伙都只想待在空调房里，但您却顶着骄阳一遍又一遍地清扫着小区的每一条小路，甚至每个角落。您身上的衣服湿了又干，干了又湿，您没半句怨言。
冬季，寒风刺骨，北风一刮，冷得被人直打哆嗦，可是您依然早早地起床，开始新一天的清洗工作。尤其是下大雪时，您起得更早，只为了赶在大家出行前清理好路上的积雪，便捷大家出行。
清洗工，一个多么平凡的岗位，您天天一如既往地坚守在这个平凡的岗位上做着不平凡的事情。顶着烈日、冒着严寒，不分昼夜，为大家默默地奉献着自己。
在这里，我想对您说：“有您真好！您辛苦了！我将来长大了，也会以您为榜样，在我们的工作岗位上尽职尽责。”
有你真好小学作文4
秋天的树叶开始变得萧条起来，枝梢上光秃秃的。没有留下一片树叶，天气也一天凉比一天。微风慢慢吹过，地上的树叶悠悠的飞舞起来。漫天的树叶似乎笼罩了这个校园。
听着那朗朗的读书声，同学们都开始学习。每一个晨读似乎很难熬，过惯了这样的生活，也就不以为然了。自己无论在学习中或是生活中，都要学会坚强，学会坚持。
既然，我们已经踏上这条道路，那么，任何东西都不能妨碍我们沿着这条路走下去。踏上这条似不归途的路，难免会遇到困难和挫折，而我们要坚持。坚持是一个老生常谈的话题，时时刻刻都要坚持。
生活并不是一帆风顺的，彩虹的前面总会有暴风雨的来临。乌云密布后的天空豁然开朗，犹如骤雨初晴的心情。
还记得罗曼·罗兰说的那些话吗？生活这把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面对挫折和不幸，我要坚韧，学会承受。学会把伤痛转移，就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口，在伤口处磨练出一颗又大又亮的珍球，闪闪发光，照亮属于自己的人生！其实，一帆风顺的人生并不完美。没有经受大风浪，怎能会磨练意志呢？也许，我们总在风雨阻碍中前进，成功的背后却隐藏着无数的艰辛和汗水。有困难的陪伴，真好！
在海上航行的船经过海浪的拍打才能驶向彼岸，贝壳也是经过打磨的，玉不琢不成器，人不琢，不努力。
夜，勾勒起回忆中的美好，想想自己的路，还长，而且必须一步一步走过。正因为有了挫折和困难的陪伴，才有了丰富多彩的人生。所以，我想说：“困难和挫折的存在，真好”。
雨敲打着那些新生的幼苗。正因为有了雨的灌溉，新生命才健壮，我们不曾想过我们的路，其中就会有许多的岔路。我们又如何走下去？
现在，我们在这片天空下，编织出可以攀登的绳索，同时，也在编织一个美丽的梦。一个实现人生价值的梦，无论如何，永不言弃……
有你真好小学作文5
一直无言之中流露出来的温暖，一直无形之中表达出来的关怀，就是来自于那个扛起家庭重任的男性——父亲。他给予我的爱，不浓郁，但经久。
毫无提防的摔倒，让我的头上肿起了个包。妈妈见状十分心疼，伸手就想将我抱起来，可却被他制止。是的，那个人是父亲，他一如大家眼中的严厉，让我一个人站起来，并没由于我的哭泣而施以援手。那时的我没办法理解父亲的做法，等到没力气哭了，才哀怨的拍了拍身上的灰，站了起来。
那一年，我四岁，眼中的父亲是严厉的，心中的父爱是望而生畏的'。
突如其来的争吵，让我的怒火瞬间上涨。可能真的是年幼无知，在哥哥为期末考试而复习时，我竟吵着要看电视。于是，哥哥一怒之下拔了电源，而那时任性的我竟无理取闹地与他“开战”！父亲看到这一幕，生气的一吼，问清缘由后，便将我和哥哥一同叫到墙边罚站。
那一年，我九岁，眼中的父亲是公平的，心中的父爱是不留痕迹的。
一连几天的发烧，让我整个人都浑浑噩噩的。妈妈坐在病床边唉声叹气，时不时地将我额头上的毛巾替换，父亲宽慰了她许久，她才肯去休息。妈妈离开后，父亲默默地为我削起了苹果，嘴唇张了张，看着病床上的我，说道：“我知晓你心里一定对我有不满，可我也是为了你好，父亲不期望你太娇气，所以从小到大，都对你非常严厉。你能体谅父亲吗？”眼眶超载的泪水顺着我的脸颊滑落，浸湿了枕头，心中最柔软的部分有着无以名状的感动。我连忙点了点头，父亲嘴角竟扬起一抹极少见的笑容，原来他一直都非常在乎我。
那一年，我十岁，眼中的父亲是温顺的，心中的父爱是沁人心脾的。
任由世间纵横万千，大家所经历的也只是似水流年，所过的日子也只是一般烟火，父亲的爱却是却一如既往的深沉。我看着日历上鲜红的x月xx日，拿起微不足道的礼物敲响父亲的房门，轻声道：“父亲，有您真好！”
有你真好小学作文6
爸爸，我成功了，我记住了你说的话，有你真好！我向爸爸摇了摇他送我的钢笔，开心地笑着。父亲走了过来，摸了摸我的头很棒，记住就好，要养成良好的学习习惯，还需继续努力！
父亲是个工程师，对我非常严格，经常和我强调做任何事都必须要认真对待，就像爸爸的工作一样，稍有差池，一座大楼便会倒塌。你的学习更是如此，要夯实基础，才能越走越远，越攀越高。因此，你必须拥有良好的学习习惯，这就是你学习的基础。
与大家一样，寒假是我最为期待的假期。可这一次的假期却是那么的与众不同。
父亲通知我，这个寒假要好好端正我的学习习惯。粗心大意的我总是不够注意学习的细节：坐着坐着，下巴便磕在了桌子上；看着看着，便开起了小差；写着写着，注意力便被窗外的动静吸引。平常也就算了，可父亲现在便坐在我旁边，只要一犯错误，父亲有力的魔爪便会伸向我那脆弱的耳朵，伴随而来的就是一阵杀猪似的尖叫。
父亲接了一个电话，说有事出去一下，我暗自高兴了起来。可谁知，父亲掏出了一直钢笔竖在我桌前，对我说：你的一举一动，我都能通过它看的清清楚楚！自觉点！我瞬间又崩溃了！父亲出去的那段时间，即使腰酸背痛，我仍旧努力地保持着良好的坐姿，生怕父亲回来的责骂。
整个寒假，我始终能够保持着这种状态，提心吊胆，腰酸背痛。
终于开学了，我解放了！可我端坐在教室却是那么的自然，听课，做笔记，写作业。一样的任务，一样的学习，但我却发现，我不再像以前那样那么容易犯困，记笔记的速度快了很多，字也端正了。老师也发现了我的改变，当堂表扬了我，同学们也向我投来了羡慕的目光。我觉得我又回归了好学生的行列。
后来，父亲将那支钢笔送给了我说：它的作用并不在监视你，而是坚定了你持之以恒的信心！而我则向父亲大喊：我成功了，我记住了你的话，有你真好！
有你真好小学作文7
是准说我是从孤儿院里领养的？是谁说我不听话，没有一点儿女孩样子？又是谁在我逃离时想念着我？
有你，好烦恼。每天你总是跟我啰嗦你的“规定”。我甚至怕你翻我的日记本，将所有日记写到了网上，并设置了一长条密码才可以放心。我说老妈啊，你能不能不要把我压在“五指山”下啊！
有你，好唠叨。每次我毛手毛脚做气错事时，你老是站在我面前用狮吼功说：“多大了，就这点小事都做不好，可不可以长点心啊？不要老出去玩，把你的心收起来，放在学习上你会死吗……”我对你翻了一个白眼，又气又无奈地走进房间，对着玩偶说：“我到底做错什么了，为什么所有事情都要怪我？我不想每天听着你的'大道理'！”
有你，好累。为了让你满意，为了不再听你的“大道理”，我同意在家做个“乖乖女”。老妈，我真的好累。每次你穿新衣服，换新妆容，换新搭配时，你总是在正在学习、写作业的“乖乖女”面前晃来晃去，对我说：“你觉得怎么样？好看吗？是不是少了什么？”而每次我都笑着敷衍说：“好看，你穿什么都好看，什么都不少，特别好！”唔，累死我了，我真的不想装乖乖女啊！
有你，好幸福。炎炎的夏日，是你为我扇风；寒冷的冬日，是你为我把掀翻的被子又盖了回去；时冷时热的秋日，是你为我准备好能补充维生素的东西。
我曾幻想过没有你的生活。离家出走的我，身上一分钱也没有，更不说吃的了。自己一人在外，没有一个认识的人，常看见被母亲疼爱的孩子，不经感到一丝酸痛。我失败了，如果没有你，就不会有现在的我。妈，谢谢你！
老妈，在我心里，你永远都是我最爱的妈妈，最好的妈妈。
有你，真好！
有你真好小学作文8
深棕色的枝干，像妖娆的女子。几朵淡粉色的花瓣儿凑成一朵朵亭亭玉立的花儿，与翠绿欲滴的叶子，点缀在了深棕色的枝杆上。
某天，妈妈带我去买了一盆花。我看中了一盆开着粉色小花的洋蝴蝶，像点染了的胭脂，美的醉人。
一回到家，我把洋蝴蝶放叫厕所里换了换土，换了换了盆，又浇了浇水水。我的心情非常舒畅，真是春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。洋蝴蝶，有你，真好。
花儿到了我家以后，我用心照顾它，按时给它浇水、晒太阳，看着杨蝴蝶一天一天长大，越来越茂盛。深棕色的枝干弯弯曲曲，像蛇缠绕在上面一样;粉嘟嘟的花瓣组合在一起，它的花蕊是一丝一丝的，商品有一个比芝麻还小的小点儿，像一顶小帽子;墨绿色的数月如何夜一样，和刚出生小婴儿的手一样大小。看着杨蝴蝶，我心情格外好。它们长得越来越好，每每一看见它们，我都会心一笑就会有一种成就感涌上心头。洋蝴蝶，有你，真好。
现在上了六年级，我因为作业量的增加，作业的难度也更上一层楼了。作业每天都要写到很晚、很晚，有时也顾不上给洋蝴蝶晒太阳、浇水了需要妈妈来帮助我。但是，学习繁忙之余，一看见洋蝴蝶我顿感放松。洋蝴蝶有你，真好!
这次期末考试，数学没有考好。我不仅被同学们嘲笑，还被妈妈、老师批评了，恨不得把那张红的像生牛肉的脸藏进胳肢窝里，心中的五味瓶似乎被打翻了，有一种说不出来的苦味。
一回到家，我走到了阳台上，看了看自己几年前养的洋蝴蝶，长的越来越好。已经移植了一两盆了，近看，争荣竞秀，好似一副轻笔淡墨的画儿，远看，你拥我挤，开满枝丫，像翠绿色的绣花布上，点缀着一粒粒小粉钻。
此时此刻，我的坏心情像被一阵风吹走了似的，一下子烟消云散，看到了他们，洋蝴蝶每天都在努力生长，我也要努力的学习。我的心情向百花盛开的大花园，心中甜甜的，洋蝴蝶。有你，真好。
是啊!洋蝴蝶让我的生活更加丰富多彩，洋蝴蝶让我郁闷的心情豁然开朗。洋蝴蝶，有你，真好!
有你真好小学作文9
幼年——小钢琴
幼年的我，正坐在沙发上，看着正在播放的电视，耳朵听着时钟滴答的声音，十分渴望妈妈早一点下班，就这样一直等下去。
“咔嚓”我分辨出了那是两个好朋友手拉手的声音，是妈妈回来了！妈妈拖着已经忙碌了一天的身子回来了，但看到了我那渴望的脸蛋，马上就洋溢出微笑。妈妈像变魔术似的，从包里拿出一个小钢琴玩具递给了我，我满怀喜悦地接过。
“叮叮……”家里响起了欢快的音符。
我就像妈妈的跟屁虫一样，从厨房跟到卧室。
妈妈，你总是带给我惊喜，真好。
童年——游泳
“哗啦啦……”我在新开放的游泳区域的游泳道中游了几个来回，虽然累得气喘吁吁，可依然感觉不过瘾，还想再多游几个来回，说干就干，于是我便在众多的游泳人群中穿梭。脸上露出自豪的神情。
“任何困难都阻挡不了我前进的脚步……”我刚一想到这句话，“哎呀！”一个不小心就没有停下来，脑袋就一下子撞到了墙上面去了，赶紧翻起来呼吸。
此时的我正痛得龇牙咧嘴，这时候，在对面察看我踪迹的妈妈似乎也发现我了。她见我捂着头，就发现不对劲了。
我妈立马以比光还更胜一筹的速度赶过来，而在水中的我也已经惊呆了，因为我还是第一次见她跑得这么快。
妈妈一边用手抚摸着我那被墙撞了的脑袋，一边还念叨：“头还痛不痛啊？哎！你怎么游还游得这么不小心啊？下次一定要注意一点！”
妈妈的手好像有魔法似的，她这轻轻地一抚摸，本来很痛的脑袋似乎也不那么痛了。
妈妈，你就是我的保护神，真好。
有你真好小学作文10
夜色如墨遮住了天，而那皎洁的月光却在漆黑的幕布上划出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布满沧叠痕迹的手掌上。
“吱呀——”随着破旧屋门的尖叫声，月光没了阻碍，毫无遮拦的从桂宫直冲进来，随之是一道被拉的长长的影子，填满了这个并不大的屋子。( )
屋内的九个人卧在床上，只探出半个头来，用警惕的目光打量这位不速之客。那人身着陈旧但不算破烂的工作服，两手紧攥着有破洞的白色劳保手套，微驼的背影暴露了他的年龄。刺目的月光闯入眼帘，我们便看不清那人的面容，只发现了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那个——”寝室长不好意思的发问打破了沉寂的气氛，还有几人却是在厌恶地审视这位打扰了他们狂欢的老头儿。
“今天是最后一晚了，一会儿他们就来检查了，最好收敛点儿——”。这老头儿一发话，我便知道了他的身份——烧锅炉的大爷，待人挺不错的。“谢谢了”寝室长不像屋内的一些“积极分子”，十分礼貌地作了回答。
没想到正是这个善意的提醒，换来了我们十分钟的安静，而这十分钟的安静却救了我们一条“小命”。
那晚，我们是看着弯月，听着教官的怒吼和其他人惨绝人寰的叫声入睡的。
一缕阳光洒入屋内，睡眼朦胧的我微微睁开眼，看到的是地上那一盆盆已经打好的热水。那几个“积极分子”已是面面相觑，想起了这几天老头儿对我们的默默照顾。
在离别的时候，那位大爷并没有多说什么，只是背对着晴空的烈阳，叹了口气。多愁善感的李某哭了，铁石心肠的同学们眼中也噙着泪花。
而我却陷入了长久的沉默，轻轻在心中暗叹着：有你真好！
有你真好小学作文11
因为有你，我降生于这个世界，因为有你，我从爱的氛围茁壮成长;因为有你，我从幼稚无知的孩子成为了高壮的少年。这个人就是——母亲。
唠叨中的爱
“快点起床!”身在被窝中的我被无情的叫醒，来到洗手间。妈妈还在一旁唠叨不停，“你要早点起来，一定要养成好习惯!今天气温下降了，多穿一件衣服。”这些早已是家常便饭了，我的耳朵已经这些早已是家成便饭了，我的耳朵已经会自动过滤了。我背上书包，临走前，妈妈又开启了唠叨模式“上课要认真听讲，要好好学习，别开小差，过马路一定要注意。“我连忙捂住耳朵：“好好好，我的好妈妈，我走了。”我迅使打开大门，逃也似地离开了家留下母亲一连串的唠叨。这唠叨中透露的暖暖的爱，让我忍不住说;”有你，真好呀!”
行动中的爱
望了望乌云密布的天空，心中想：“希望妈妈快快回来。”眨眼间，大雨倾而下，洗刷了整个世界。我的眼前，是茫茫的“瀑布”。在雨幕中有个微胖的身影一手握着一把伞，急匆匆向我跑来。真没想到，是妈妈!她一手摸着我的脸，一边帮我拍书上的灰尘，一脸慈祥：“受了冷吧，赶快打伞。”妈妈握着伞，我打着另一把伞，和妈妈肩并肩走在雨幕中，我……
严厉中的爱
台灯下，妈妈坐在我旁边，指导我做题“瞧你、这么简单的题都能做错，是不是把知识还给课本了?”面对严厉的妈妈，我又爱又恨，只能一声不吭。每天晚上，妈妈都会陪着我在台灯下奋斗，有时候都累得腰酸背痛，妈妈却会面不改色地说："明晚继续。”
有你真好小学作文12
大树净化心灵的植物，花儿是美丽芬芳的植物。雨珠是自然的心曲，雪花则变成了大地的新衣。身处大自然中，总能找到新奇的事物。身处大自然中，总能发现美丽的事物。身处大自然中，仿佛心灵都会被净化，仿佛心灵的创伤也会愈合。大自然，有你在，真好！
母亲的唠叨声，成了亲切的问候。父亲的呵责，成了亲切的爱护。兄弟姐妹坐在一起，爷爷奶奶坐在一起，爸爸妈妈坐在一起，一个和睦的家庭坐在一起，幸福和美满就坐在了一起。家庭，总是一个温馨的港湾。家，有你在，真好！
电视、电脑、网络，使我们紧连在了一起。火车、轮船、飞机，使相隔千里的我们都可以相见。现在，是高科技的新时代，高科技让人与人之间的距离更近了。高科技，有你在，真好！
过新春，迎六一，赏中秋月圆，看元宵花灯。每一个节日都会使人愉悦，使人兴奋。每一个假借都会使我们记忆犹新。每个节日到来的时刻总是让人喜上眉梢。节日，就是解开锁链般生活的钥匙。节日，有你在，真好！
“书籍，是人类进步的阶梯。”在书中翱翔，获取更多的知识，获取更多的奇思妙想，获取更多的好词好句。我喜欢你，书籍。在朝阳第一丝光辉展开时后读书，在夕阳最后一丝光辉灭掉前，读书的感觉真好。书，有你在，真好！
朋友之间，似乎什么话都能说。知己相倚，似乎什么言语都能释放。高兴时，伤心时，开心时，生气时，似乎第一个想到的都是朋友。友情洋溢在心中。与朋友一起学习、交谈、玩耍时的感觉，很微妙。在与朋友一起的时光中，就好似生命中最快乐的时光，友情的温馨无处不在。朋友，有你在，真好！
世间的万物，都是不可缺少的东西。有你们在，真好！
有你真好小学作文13
您那一张时常挂着微笑的脸，亲切又温顺，时常在我脑海中浮现。
小学四年级下学期，您来到大家班，担任语文老师。您看起来三十岁出头，矮矮的，身材略微有的发胖，圆圆的脸颊上挂着微笑，那笑容就像一朵盛开的牡丹。记得首次给大家上课时，您站在讲台前，一脸的微笑，温顺地对大家说：“同学们，从今天起，我和你们一块儿学语文。我就是你们的大朋友，大伙有哪些问题只管问我，怎么样？”看着您那张亲切的笑脸，同学们一块回答：“好！”仅仅这一句话，就一下子缩短了您与大家之间的距离。
有一次语文课上，我在底下看课外书。正当我看得津津有味的时候，突然听到同学们都大笑起来。我抬起头一看，您正微笑地看着我，原来您让我回答问题，我根本没听见。我不好意思地站起来，脸上惹火辣的，身子扭过来扭过去，不知晓如何回答。只听您笑着说：“坐下吧，认真看书是件好事，只是上课更应该认真听讲。”我快点坐好，开始专心地听讲了，并暗自在心里下定决心：我将来上课决不再干和课堂内容无关的事情了，必须要认真学习，改变自己在您心目中不好的印象！
还有一次，您在作文课上把我的作文当作范本念给同学们听。评讲时，您表彰了我，说我的作文写得很认真，构思好，语言也优美，鼓励我继续努力。听了您的话，看着您脸上认可的笑容，我的心里就像喝了蜜一样，甜滋滋的。从那之后，我的每篇作文都会经过反复的修改，直到自己认可为止。我的作文也总会被当作范本在班上朗读……
老师，是您温顺的引导，让我准时改正了错误；是您真诚的表彰，让我更爱写作。
老师，有您真好！
有你真好小学作文14
那一天，那一年，是你陪在我的身边，我们一起笑，一起疯，一起闹有你真好！
那时的我们很小很小，总喜欢在田野里玩耍。那是初春的下午，微风吹拂着我们的脸颊，暖洋洋的，很舒服。兴致冲冲的我们在田野里奔跑着，欢笑着，从田野的这头跑到了那头，玩累了的我们坐在了田埂上，可眼神犀利的我瞬间发现了小水沟中的蝌蚪。我大叫着跑了过去，兴奋的找来一个破旧的小盆，捞蝌蚪。你并没有阻止我，你一直顺着我，似乎赞同我所做的每一件事。我横跨在小水沟的两侧，你站在土地上，一手拿着盆，一手拉着我。我俯下身用捞斗捞蝌蚪，虽然有你在一旁不停提醒我，可虎头虎脑的我依旧掉进了水沟，提着湿透的裤子，可怜的望向你，向你祈求着什么。你只能无奈的望向我，点了点头。这个世界上也只有你能看懂我的眼神了。你偷偷地跑回我家，迅速地拿来衣物，累的满头大汗，我知道为了躲避大人的目光，你有多么小心翼翼。我没有开口，却在心里默念谢谢你！有你真好！
依稀记得那年除夕夜，下着小雪，天气莫名的寒冷。透过窗，我望着路边不知是谁堆起的雪人，愣愣的出神，思绪飞到了九霄云外，可手上的钢笔却停留在作业本上未曾动过。你轻轻地走了过来，将窗帘慢慢的拉起，我蓦然的回过神来，羞愧的低下了头。突然发现作业本上钢笔水漫了开来，我手足无措，像没有回过神一般。倒是你不紧不慢，抽出纸巾，替我细细的擦拭着作业本，一页，两页，三页直至墨水没有透过的纸张。擦完后，对我笑了笑，玩笑的来了一句：休息够了，继续补作业吧！你回到了属于自己的位置，习惯地捧起书，痴痴地看了起来。我突然感觉脸上热热的，心里暖暖的。提起笔，继续补我那没有完成的寒假作业，心里依旧默念：谢谢你！有你真好！
你是那么优秀，那么善良，是我的守护者，守卫着我们地久天长的友谊。有一句话我一直都想对你说：有你真好！
有你真好小学作文15
那是一个静得发慌的夜晚，一个女孩儿坐在一棵古老的银杏树下，望着夜空中零碎的星星。这时又跑来另一个女孩儿，满脸激动，只因采到了一朵正怒放的红花。她向这个失落的女孩儿不停地诉说今天的各色新鲜事儿。寂寞的女孩脸上有了笑容，而她像似完成任务一样，把带着雨露的花插在了土地中。悄悄对旁边的女孩说：”这是躲有我秘密的花，藏着我们的回忆！“
这个活泼开朗的女孩正是你。大大的眼睛眨来眨去，笑起来嘴张那么大，像要把别人吞下去似的。你从不喜欢哭，总希望身边的人都能乐观点。认识你真幸运！
记得有一次放学的路上，突然下起了倾盆大雨，我家离学校很远，你二话不说就把带的雨伞向我递过来。我摆着手说着不用不用，但你硬塞进我的手里，我坚决不要，你灵机一动，把伞扔下，然后向家的方向狂奔而去，眼看着你快速离开了我的视线，我想追上去脚却像定住了一样走不动，泪水与雨水相混合在一起，不知是感激还是难过……第二天你满脸疲惫打着喷嚏来到学校，看见我时还冲我不停的笑，我鼻子一酸，下意识地装作找东西，把头深深地埋进书包，眼泪止不住的流了下来。
后来我转学了，就再也没见过你。还记得离开的时候，从来不哭的你，两只眼睛肿得通红，谁也劝不住。眼泪像珍珠似的一串一串，你没有哭出声，恐怕惊动了快上车的我。但在车窗前我一切都看在眼还里。
转学后的每一年假期我都会回到那棵老银杏树下，花朵早已不见了，不知道它在世界的哪个角落。抬头望望银杏树的叶子，秋天把它们衬托得金黄，秋风吹过一片片叶子落在掌心，我多想握住它，再握住对你的思念。风里已经有了冬天的味道了，心里却仍是暖暖的，脑海中想的全是银杏树下的我们，我在这儿，你却不知踪迹，但有你，真好！
第五篇：有你真好小学作文
有你真好小学作文
有你真好小学作文1
时光流逝，转眼间十几年已经过去，回首逝去的这些日子，不禁感到您为我付出了太多，太多。妈妈，有你真好。
上幼儿园时，我每次去上学都要通过一条大马路，您每次区送我，都用您那长长的手臂拉着我，使出全身力气不让我的手从您手里脱落，只恐我有什么闪失。在您的呵护下，我每次都安全的通过马路，有你真好。
我 从小体弱多病，弱不经风，只要有一点凉气，我就会感冒，有时候我半夜突然发高烧，您就赶紧背着我去打针，拿药。不管天气多么恶劣，有时寒风刺骨，您也顾不 得多穿衣服，在路上，您竭力为我遮挡寒流，不让冷空气伤害我，背着我走很长的路程，您却从不感到累。多亏了您，我每次都能很快康复，有你真好。
上 初中时，我的成绩一直不好，可您却从不批评我，而是一直鼓励，我每次我把考试没有取得好成绩告诉您时，您总是说：“没关系，世上无难事，只怕有心人，只要 你不气馁，从考试失败中吸取经验教训，下一次不再犯类似的毛病，就一定会考好的。”您还和我一起分析考试失败的原因，正是您的耐心与爱激励着我向前进，帮 助我取得好成绩，有你真好。
幼儿园时，您用您那坚实的手臂，呵护着我健康，快乐成长。
童年时，您用您那深情的爱牵引我走出病魔的掌控，走向健康。
少年时，您用那殷切的期盼与耐心引领我走进知识的殿堂。
妈妈，有你真好！
有你真好小学作文2
从我们来到这个世界开始，一直有一个人陪伴着我们！那个人就是母亲。因为有了她的陪伴，我的生活才更加绚丽多彩。
还记得小时候，无论有什么问题都会问妈妈：“妈妈，为什么……？”妈妈总是不厌其烦的为我解答每一个问题！渐渐的，我对母亲的依赖好像有了前方的航标，再浩瀚的大海，帆船也不会迷失方向。但是，渐渐的，我长大了，学会了如何打扮自己，即使没有那个航标，我好像也能自如的行驶在那一望无际的大海上！直到期中考试后，我重重地摔了一跤，那一跤比任何一次都还疼！也渐渐体会到了：年轻的叛逆，就像一枚青果子；诱人，但生涩。也就是在这个时候，妈妈和我谈了谈心。她说，叛逆是人人都会有的，在这个过程中你会尝遍各种酸，甜，苦，辣！但是你要记住妈妈永远是你的后盾。无论你摔的多么疼，我都会帮助你站起来！
我把自己关在屋子里，想到因为有了妈妈我是多么幸福，而我却那么令她失望，每天晚上她陪我写作业，我困了她给我冲咖啡，冬天冷了，她给我织围脖，无时无刻不关心着我。
而我呢？总以为自己已经长大，已经独立。却没想到，我的每一步都是瘦弱的母亲推着我走，每一道坎坷，都是母亲陪伴我度过。
在这十四个春夏秋冬里，因为有了你的陪伴，我是多么幸福。谢谢你妈妈，有你的陪伴真好！
有你真好小学作文3
这天，小雪纷纷，气温出奇得低。
这是一个飘雪的生日。
原本约好了同学、朋友们，因为考虑到天气太冷的原因，便让他们不要来了。他们也都没有过来。唯有她……
唯有她不顾天寒地冻，依旧如约来到了我的家中。
开门就看见她头上带着一顶绒帽，手上还带着一副手套，身上穿了好厚的衣服，从远处一看，好像一只北极熊来到了我家中。
由此可见，那天是有多么地寒冷。可她，还是赴约过来了。
冒雪行走，肯定是又冷，又累，可她，还是来了。心里的感动什么的，我也没说出来，只是深深看了她一眼。吃完饭后，她又是冒着雪回到了家。
就连寒假回老家，我也是发短信给她，让她帮我在电脑上发掉的。原本以为能早点回到苏州，来得及发的，谁知爸爸临时有事，拖到了最后一天才匆匆行程。所以只得找她帮我发一下，其实心里也是有些许愧疚的，毕竟她也是没必要因为我的原因帮我发了。
小钰儿，你永远都是那么热心，永远都是那么善良，无论别人有什么困难、问题，只要是你能帮的上忙的，你一定会帮助别人。
即使是病了，你也顾不得管上自己，又忙着去帮助别人。你总是为别人着想，都不管自己如何；你性格总是那么直率，什么事都能够直说，不会拐弯抹角；你总是那么有才华，小说写得特别好；你的歌声总是那么动听，宛似百灵鸟降临于我身边；你总是……
小钰儿，有你，真好。与你同行，真是幸福！
有你真好小学作文4
是谁，教我们走路，是谁，教我们吃饭，是谁，叫我们洗澡，那就是妈妈。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，”每当听起这首歌，我都想起了妈妈的一举一动。
每次，我早晨醒来的时候，都发现妈妈在厨房里做饭的身影，妈妈每天都给我换多么着花样去做早餐，妈妈是辛苦呀！
每当我遇到题不会的时候，妈妈每次都耐心的教我，直到我听会了为止，有一次，我换算单位的题不懂，我请教妈妈辅导我，妈妈一遍又一遍的给我讲，可是我还是听不懂，妈妈本来快要着急了，可是自己又忍住了，过了一会，我一点一点的开窍了，看妈妈脸上也有了笑容，最终我听懂了，如果要不是妈妈一次一次的教我，我这次数学又要得80多分了，所以我要感谢妈妈，妈妈真是功夫不负有心人呀！
记得那是一个夏天，因为中暑我给得病了，当时妈妈一看，赶紧把我送到医院，医生看了看，说：“没什么大不了，只是中暑了而已，多喝点凉水解暑”听了医生的话，妈妈总算舒了一口气，当时我看妈妈，妈妈嘴唇上起了个大泡，天哪！妈妈肯定是是太着急了，反过来说，自己的孩子病了，哪个妈妈会不着急呢？
一次，我早晨有些发烧，但是不太厉害，所以就去上学来了，晚上，妈妈回家了，第一个问题就是问我：在学校怎么样，没有再难受吧！我说：没有，妈妈再一次舒长一口气，妈妈每天是多么的关心我。
总之，妈妈的爱是无私地，妈妈真好，我爱妈妈。
有你真好小学作文5
在我成长的道路上，一直有一个人在默默的支持着我。因为有您，我的生活才会五彩斑斓。
那个人就是您——爸爸
一天天的过去了，我也一天天的长大。您依然是我坚实的后盾。在我成长路上的艰辛，我依靠着您一步一步走过来的。有一次我生病了，病的十分严重，是您在我身边陪伴着我。
在每一次的挫折与失败时，您都会微笑的对我说：“孩子，不要泄气，我相信你！”
记得有一次我的测验考的很不理想，我多的是内疚和自责。而您非但不生气还语重心长的对我说：“考试过后不应该只在意分数，首先看看哪些错了，是不会做还是太粗心了，下次考试时多注意。”在成长的道路上，您给予我鼓励。有一次我遇到一个困难，我已无法去面对。您告诉我：“困难并不可怕，可怕的是无法面对，要勇于面对困难，做一个勇攀高峰无畏艰辛得人。”在成长的道路上，您给我启发。在成长的旅途中，您曾训过我，但我丝毫没有怨言。
是您，在我失败的时候鼓励我；
是您，在我伤心的时候安慰我；
是您，在我成功的时候劝告我；
在成长的道路上，因为有您。使我明白了怎样做人，怎样面对困难，怎样面对失败——在成长路上，因为有您。
有你真好小学作文6
你，并不怎么起眼；你，在大家眼中只是用来取乐的玩具，但你总是尽忠职守，你为我们家出了不少力 ，而且从不挑剔。
你是我们家忠实的仆人；是我们消愁解闷的工具；是弟弟的玩伴。
我，作为你的主人；很钦佩你。你不像猫一样偷吃，而是终于看门。
有你真好，你像我的好朋友一样听我诉苦，替我排忧解闷，让我快乐。虽然你听不懂我说啥，但我说出来心里也会好受一些。
有你真好，你像一个帮我克服困难的亲人。在我独自一人夜晚害怕，孤独时，总是有你陪在我身边，让我感到一丝温暖。 有你真好，你的叫声像一首优美的催眠曲。在我午夜辗转难眠时，催我进入甜蜜的梦乡。
有你真好，你像一个可爱的布娃娃一样，有圆溜溜的眼睛，小巧的鼻子，显得更加可爱，让人无时无刻[注: 时时刻刻。表示毫不间断。]都想抱着你，看着你可爱的样子，让自己开心，快乐。
你们知道，我说的是什么吗。
它就是我们家可爱的小狗——贝贝。如果你们也想看他，那么就到我家来，我随时欢迎。有你真好——贝贝。
有你真好小学作文7
每个人的一生中，都会有开心的时候和伤心的时候；有得志的时候也有失意的时刻，此时总会有个人默默地在背后支持我、鼓励我，那个人就是我的妈妈。她，是我一生中最亲密的人，是我一生中最爱的人；她，还是我一生中最重要的人
每当我伤心难过或是跌倒受伤时,她就会轻声的安慰我，并且对我说:“乖！不要怕！别伤心，有我在！雨后总会天晴，而且雨后的彩虹更美，所以要勇敢。” 月考时，我考差了成绩非常不理想，我表面上装作没事，进到房间后却躲在棉被里低声啜泣，她发现时，就会对我说:“好了!好了!不要哭，再接再厉就好啦!” 这些话，她对我说了好多次，虽然只是平凡的几句话，却已经成为了我的一帖心灵良药。
回家做功课时，突然发现有好几题数学不会，正当我绞尽脑汁，快想破头时，她就摇身一变成了我的家庭教师，把每个重点点出来，如果我还不懂，她还是会不厌其烦的把重点再分成几个小点，直到我完全明白为止.。
这个常常鼓励我、关心我的人就是我的妈妈，她平时不但是我的家庭教师兼心灵导师，还会做很多的家事，是个十分称职的好妈妈，所以，在这充满康乃馨的感恩季节里我想对妈妈说：“妈妈，谢谢你！能成为你的女儿是我上辈子修来的福气，我一定要好好珍惜，身边有你真好!”
有你真好小学作文8
有一次，我的脚不小心摔了一跤，去医院查看，发现我的脚有点骨折了。
后来的几天，我的脚不能走动了，这时我们班的李同学过来，亲切地对我说题目：“陈毓敏，以后你要上厕所，只要叫我一声，我背你去厕所。”那时候，我感动得眼睛都湿润了。我感到很欣慰。
到了中午，其它的同学都排着整齐的队伍去食堂吃饭了，可是我却“纹丝不动”。李同学也走了。过了一会儿，我发现有一个身影，原来是李同学，他居然为我端来了热气腾腾的饭菜，他不顾自己的饥饿，却为我带来了这么美味的饭菜。
他为我带来饭菜之后，就在一旁看着我，我看他垂涎欲滴的样子，却默默地一声不吭地看着我。他是多么有耐心，有时我吃得很慢，李同学也会静静地等着我，等我吃好饭，李同学还会匆匆地跑去食堂，为我倒饭菜，这样日复一日。
李同学却从来没有要求过什么，都是一丝不苟地为我做事，却从来不让别人知道，可是最后秘密终究被揭晓了，老师的眼眶也湿润了，老师本想给李同学评劳动学员的，可是他却连忙推辞题目：“这本来就是我应该做的。”我心里想题目：李同学真不愧为我们班的班长，真的起到了带头作用。
李同学，能认识你这样一位热心的同学真的很好，在我需要帮助的`时候，你总是伸出援手帮助我。
有你真好小学作文9
每当我有千奇百怪的问题时，爸爸总是心平气和的回答问题，直到我了解为止。每当我很无聊时，妈妈都会推荐好书给我看，让我充实自我。只要外面逐渐变凉，爸妈都会叮咛我要穿外套，以免我着凉，爸妈的温情让我感动在心，有爸爸妈妈真好！
每当我学习上有问题时，老师总是不厌其烦地讲解，由于老师的谆谆教诲，使我从一开始不认识字，到现在会算数学、读汉字、念英文、还会写文章，丰富了我很多知识，让我成为一位有用的人，有老师真好！
每当我需要练习武术时，朋友都会跟我一起对练，如果没有朋友，很多游戏都不好玩了。朋友一起读书互相鼓励、互相竞争，快乐多多，有朋友在身旁真好！
社会上有清洁队员的服务，我们才有干净的环境可以住；有水电人员的帮忙，我们才有水电可以用，社会上有这些无名英雄，让我们世界变得更好，有这些默默为我们付出的无英雄真好！
我感谢为我服务的人，我感谢帮助过我的人，我受别人的恩惠太多、太多，所以我要大声的对他们说：”谢谢你们！有你真好！
有你真好小学作文10
有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步。老师，有你的日子真好。
我的小学老师是曲老师，我总感觉她是那么亲切，那么和蔼可亲。您对我们非常好，每天的深夜，总能看到您的办公室的灯还亮着，偶尔还能听见几声咳嗽声。因此您戴上了眼镜，患上了支气管炎。
在我的小学时光里，我总能听见两种声音交织在我耳边这是你写的作文吗？真棒，小心，不要骄傲，注意，要谦虚，要总结，提高。
在下课的时候，您就是一本笑话书。您有一次给我们讲了一个笑话，您说笑话不能只是笑一笑，这一笑要笑得有价值，那次您给我们讲了一个笑话您说：来福第一次到香港，有一次他去坐公车，香港的公车不是都有二层的吗？一上车司机就对他说请坐上面，于是来福就走到上面，可是过了一会，来福又走了下来，司机看到就又对他说请坐上面好吗，下面已经满了。于是来福又走到上面，可是过了一分钟，司机又看到来福走了下来，这次司机就对他说我不是叫你坐上面的吗？来福就对司机说你不要骗我了，上面根本就没有司机。
您让我们在笑中享受快乐，在笑中与您分享时光，让我们在笑中学到知识。这个笑话让我明白了，我们不能做井底之蛙，要多与别人交流，要多出去广阔视野。在上课时您也经常给我们讲知识笑话，对这堂课有用的笑话，经常说：好，这笑一下好，这笑一下就记住了谢谢您廖老师，又让我多掌握了知识。老师，有你真好。
有你真好小学作文11
妈妈，有你真好。
那次，半夜的时候，您发现我发高烧，连忙帮我穿上衣服，骑着车子带我去了医院，那时已经1点多了，诊所都已经关门，你艰难的把我背到大渡口医院里，叫着：“医生，医生。”我被您的一举一动感动到了。
那时，我还有些昏昏迷迷的感觉，您把医生找到我的身边，量了一下体温，39.8，高烧啊！医生连忙给我退烧，我睡了一个安稳的觉。可您却忙了一晚上，我早上醒来，看着您趴在病床边睡着了，我心疼了：妈妈，有你真好，妈妈，让你辛苦了。以后您生病了，我也会这样把你照顾的好好的。您醒了，关心的问我：“宝贝，你别乱动，等下针头要坏了，那样会很痛的。”我心里热乎乎的，有您的关心，我觉得生病也挺好的。
那次我数学考试，只考了85分，我怕您骂我，放学就坐在学校操场的凳子上，您见我好久没回家，就到学校找我。看到我后，气喘吁吁的跑过来问：“宝贝，你怎么啦？”我诉苦道：“我没考好，数学只考了8...8...85分。”说完，我嘟着嘴哭了起来，唔唔唔......
我本以为您会骂我，可您却说：“没有事，宝贝，下次再加把劲哦！”我听了，心里得到了鼓励和安慰。
妈妈，有你可真好！
有你真好小学作文12
“小媛，振做点！月考考不好怎么了？还不是你自己复习不到位，自己考试不仔细，能怪谁？考砸了还有期末呢！别这样颓废啦！”
面对闺蜜的劝导加教训，我只是木讷地垂着头。想起考试卷上那惨不忍睹的分数，又想起爸妈生气的脸和语中的失望，泪水溢出了眼眶。
“喂，你哭什么呀！这次考不好怪你自己！哭什么哭？哭能改变分数、解决问题吗？”闺蜜有些生气了。“在这儿哭算什么？有本事拿出真成绩啊！”“闺蜜，要是我下次还考不好怎么办？我……”还没等我说完，闺蜜已经从椅子上跳起来了，她冲我吼道：“我呸呸呸！还没考说什么丧气话！我都对你有信心！你怎么可以自暴自弃！原来那个跟我说期末要和我一决高下的小媛去哪儿了！你怎么现在变成这样子啊！你！！！……”闺蜜一脚踹在我的腿上。“疼啊！”我有点愤怒了。她说就说呗，怎么还带打呢？“就是让你疼！看能不能把你疼醒！看能不能把你踹得不那么颓废！不光踹，我恨不得扇你几巴掌！把你扇醒！把原来那个你扇回来！”
闺蜜的话虽然充满了愤怒，但却有一股斗志流遍了我的全身。而闺蜜的那一脚，也仿佛真的把我蹦醒了。不就是月考吗？现在努力，为时不晚！期末才是真正考验一个人的时候！从现在开始查漏补缺，我就不信期末我依然失利！
信心和斗志重新回到了我的脸上。
望着闺蜜远去的背影，回想着闺蜜刚才讽刺却又激励我的话，我的脸上露出了灿烂的笑容：闺蜜，有你真好！
有你真好小学作文13
“叮零零”，下课了。唉，这天比孙猴子的脸变得还要快呀。我望着窗外灰蒙蒙的天，不停地咒骂着这个鬼天气，但心中仍然希望它快点晴。
放学了，天空还是没有要晴的迹象。我苦恼着感冒还没好，又要淋雨了。唉！难受。这时，一只手搭在我肩上说：“你没带伞吧，别担心，我的伞借你一用。”“可你只有一把啊”，我答道。你笑了笑，转身走到座位前，说：“你用吧，你不是还生病吗？而且你家比我家还要远，你更需要它。”看见这倾盆大雨，我有点不放心你，正要开口，可你说了句再见便走了。
我望着你在雨中奔跑，直到你的身影在我视野之中消失。我心中一颤，便热泪盈眶，但嘴中念叨着：“这个哈毛”。
第二天上课，老师说你发烧了，没来学校。我望着你空落落的座位，心中有阵阵自责。
三天后你终于上课了，又恢复了当初那个“贱样”。
但巧合的是，那天又下雨了。呀！老天啊，你和我过意不去吗？这时，熟悉的声音又传来我耳边：“别怕，哥带了两把伞！”
你平时一副“贱样”，可你很注重友情，有困难你总是第一个出手相助。有你，真好！
有你真好小学作文14
我们相遇在二零一七年的九月，第一眼，并不觉得你有多特别。但渐渐地，我好像喜欢上了你。 你戴着红色的眼镜，尽显一股文学风范；留着长长的马尾，让人忍不住喜欢；最喜欢你的捂嘴笑，甜甜的，淡淡的，轻轻的。你真的好瘦啊，让我忍不住怜惜，看着北风呼呼地刮在你身上，真的好心疼。我走上去问你冷不冷，却又不敢脱下我的外套给你，怕你发现，我的喜欢。看着你被捉弄，我就悄悄地打他们，不让他们动你，你却不知道，怕你发现，我的喜欢。我想在你跑步跑到最后的时候，给你加油打气，但，我以玩笑的方式呈现，怕你发现，我的喜欢。
你知道吗，每当我看见别人牵你的手，我都会默默地讨厌，因为，我还没牵过你的手。不知有多少人靠过我的肩，但我的怀抱，一定留给你。不知道有多少人牵过我的手，但我的心，一定是你牵走的。我真的好想就坐在你旁边，静静的看着你，静静的看着你，不让你看见我，因为，怕你发现，我的喜欢。我真的特别不想，看到你受伤，但我却不断地打击你，为了让你坚强。我真的不想过，没有你的日子，太无聊，我的每一天，都想见到你。 不敢说爱你，却又做不到不爱，想和你一起，走遍天涯海角。 不知道有多久，没听到你叫我大佬了，好怀念那个声音。不知道多久，没和你单独相处了，好怀念那个环境。
想把你衣服纽扣和我的互扣，因为不会分离：想天天和你在一起，永不分离；但不想告诉你，我爱你。
有你真好小学作文15
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子”这首歌你是否听过？朋友，我们一起度过的六年小学时光，在我的心里是充满乐趣的，有意义的！
记得那次我题目不会做时，你做好了就飞快地跑过来教我；记得在一个下雨天，我忘了带伞，你就毫不犹豫的把雨衣借给了我；记得在一次吃午饭的时候，大同学欺负我，你就挺身而出保护了我。那时我想：有你这样乐于助人的朋友，真好！
有一次运动会，我俩都参加了100米短跑和1分钟跳绳。你跳绳的时候把脚扭伤了，但你依然坚持到最后。到了下午你要参加100米短跑，我看到你红肿的脚，告诉你不要再坚持下去了好好休息。可你却对我说：“没事的，这点小伤不算什么，未来还有更大的困难等着我们呢。”那时我想：有你这样坚强的朋友，真好！
还有一次上体育课时，我突然昏倒在地，是你像剑一般的冲向我，把我扶起，把你的肩膀借给了我…看你紧张的样子，我的心顿时充满了无限的温暖，那时我想：有你这样体贴的朋友，真好！
朋友，我要真诚的感谢你，是你让我感到温暖，让我感到开心快乐，让我感到友情的珍贵，我们的友情，虽不及李白赠汪伦的＂桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情＂的轰轰烈烈。但你却不再让我觉得孤独，你如阳光般温暖着我的心房。因为有你，我的小学生活才多姿多彩，有滋有味。
朋友，感谢有你的陪伴。小学六年，有你真好！
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