音乐瓶学案杨老师

第一篇：音乐瓶学案杨老师

音乐瓶

小牛顿班杨老师

一：导入

播放各种动物的叫声。展示音乐瓶，用音乐瓶吹两只老虎。二：兴趣点及引导质疑 你能列举一些发声的例子吗？

关于声音，你想了解些什么？你能提出哪些问题？ 你知道声音是怎么产生的吗？

你知道音乐瓶为什么能发出美妙的音乐吗？ 三：探究验证

探究实验一：声音是怎样产生的？ 手按在喉咙的部位，说话，手有什么感觉? 结论：声音是物体的振动产生的。

探究实验二：声音有哪三大特征？

（1）播放小兔子乖乖儿歌，问为什么小白兔听声音就知道是妈妈还是大灰狼？

结论：声音的特色叫音色。

（2)用力的拍手和轻轻的拍手，声音有什么不一样？ 结论：声音的强弱叫响度。（也就是：声音的大小）（3）吹音乐瓶听各个瓶子发出的声音有什么不同？ 结论：声音的高低成为音调。（也就是通俗的声音的粗细）声音的三大特性：音色、响度、音调。

实验探究三：声音是怎样传播的？

（1）一个同学把耳朵贴在桌子一端，另一个同学轻敲桌子另一端，能听到声音吗？ 结论：声音可以在固体中传播。

（2）小儿垂钓的诗，“路人借问遥招手，怕的鱼惊不应人。”鱼是怎样听到路人的声音的？

结论：声音可以在气体和液体中传播。（3）播放真空中不能传声的视频 结论：真空不能产生。

声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播。

音乐瓶能发出美妙音乐的原理：对着瓶口吹气使瓶中空气柱振动而产生声音。水少的空气柱长，振动的慢，产生的音调就低。水多的空气柱短，振动的快，产生的音调就高。所以就形成音调高低不同的音乐瓶。

四：课后拓展

一：利用音调的高低不同制作更多的小乐器（例如敲碗、杯子）

二：利用今天制作的音乐瓶吹奏一首自己喜欢的歌 二：自己查资料了解乐音、噪音。

第二篇：杨老师个人简历

杨小卿个人简历及教学科研情况

一.基本情况

经济学博士、副教授，先后赴荷兰（1999）和美国（2002）作高访学者，曾任西北大学经济学系主任、陕西外国经济学说研究会秘书长，获国家教育部优秀教材中青奖、陕西省政府优秀教学成果奖、陕西工商硕士学院名师名课奖、西北大学讲课比赛一等奖。

主讲微观、宏观经济学、管理经济学、诺贝尔经济学奖获得者学术贡献评介等课程；授课对象：博士、硕士研究生、本科生，MBA学员、政府官员及外国留学生（英语教学）等。富有特色的教学课件、报刊经济问题每周读、原创性互动式模拟市场交易与鲜明的教学效果受到各类学生/学员的关注和好评。主编并出版《微观经济学》等教材，编著《影响历史进程的50经济名著》、《64位诺贝尔经济学奖获得者学术贡献评介》等专著数部，发表论文十余篇，研究领域：企业行为与制度变迁。

中共党员，业余爱好旅游、登山和摄影，为人坦诚、做事认真。

二.个人简历

1.1961年2月16日生于陕西眉县，籍贯陕西户县

2.1977-1980年，返乡劳动并任村团支部书记、青年突击队队长

3.1980-1987年，西北大学经济管理学院经济学专业学习，获经济学学士 学位和硕士学位，硕士导师系著名经济学家何炼成教授，本科班主任是李军锋（现任省教育厅副厅长）

4.1987年留西北大学经济管理学院任教至今，期间晋升为副教授 5.1988年2-7月赴南开大学福特基金会进修国际金融与国际贸易

6.1997-2000年，经济学专业在职博士，导师王忠民教授（社会保障理事会副理事长）,2000年获经济学博士学位 7.1999年1-7月赴荷兰提尔堡大学作访问学者

8.2002年7月-2003年1月赴美国西密歇根大学作高访学者，研究课题为“中美企业行为比较研究”

三.主要成果

1.编著《64位诺贝尔经济学奖获得者学术贡献评介》，社会科学文献出版社，2010.7 2.编著《影响历史进程的50部经济名著》，社会科学文献出版社，2010.6 3.主编《微观经济学》，西北大学出版社，2003.8 4.副主编《宏观经济学》，西北大学出版社，2003.8 四.获奖情况

1．《宏观经济学》，1992年获国家教育部优秀教材中青奖(合作)2．《现代经济学教学改革与创新》，1997年获陕西省政府优秀教学成果一等奖(合作)3.2000年获西北大学讲课比赛一等奖，优秀教学成果二等奖

4.2003年《经济学基地人才培养模式研究与实践》获陕西省教学成果一等奖(合作)5.2004年1月获陕西工商管理学院名师名课奖

五.家庭情况

1.爱人，孟倩，陕西省服装进出口公司业务员、国际商务师 2.女儿，杨鸣，四川大学上学

通信地址：西北大学经济管理学院 杨小卿 邮政编码：710069 联系电话：029-88363258（H）*** Email： yyxxqq6@yahoo.com.cn

第三篇：杨敏老师先进事迹

杨敏是八台镇赵案庄小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，在10多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评，在赵案庄小学发展历程中竖起了一面旗帜，杨松敏在多年的教育教学中，成绩显著，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师，杨敏深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在十几年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想，忠实于党的教育事业。平时杨敏注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，杨敏认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，杨敏都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名教师，杨敏没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上杨松敏认真备课、认真上课，开动脑

筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上杨敏的课，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

她勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。杨敏的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。

通过十多年来的教学生涯，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。

先进个人事迹材料

八台镇赵案庄小学

杨松敏 2011/10/20

第四篇：杨晨曦老师主持词

杨晨曦老师婚礼主持词

江苏沛县鹿湾中学德育处崔加伟2014 4 18

关键词：婚礼扬帆起航

叙述

《音乐》总以为自己是一只孤独的小船，寂寞的靠在岁月的岸边，直到那只轻挂的风帆驶进我生命中爱的港湾。风雨中有了你的陪伴，我不在觉得孤单。纵然有再大的风浪袭来，我知道依然有你陪伴在我的身边，你是我隔世离空牵挂的红颜，是我用一生的光阴与你相伴。

公历-----年------月---日中国沛县-----先生------小姐爱海扬帆拂晓起航，主题婚礼现在开始

问候

尊敬的各位领导，各位来宾，女士们先生们大家新年好：谢谢大家的掌声。欢迎各位来到-----先生----小姐的婚礼现场，我是婚礼主持人崔加伟，非常荣幸和各位朋友相聚在爱的港湾。

首先请允许我介绍----------------------------来宾。大家请用热烈的欢迎你们。抒情

生命中总有一种感动，让我们忘却了行走，总有一些花开，让我们忘却了归途，总有一些背影，让我们忘记了自己，总有一种爱情，让我们泪洒心怀。如果红尘中我打动了你前世的思念，诵读者你滚烫的诗篇。那一次次的祈祷，不为来世，只为你途中相见。

此时此刻，让我们请出今天的英俊潇洒的新郎幸福登场

恭喜你新郎----先生，很想问你付出这么多的感情，邂逅你生命中的最爱的红颜，你现在有什么样的感想，你的心情是怎样的？新郎回答——--------

此时请我们把目光投向那幸福的方向：此时此刻美丽的新娘将推开那幸福之门，美丽的新娘带着如花的笑颜在父亲的陪伴之下正轻轻走向她心爱的人，当时光将父亲粗糙的皱纹刻在父亲的脸上，父亲依然将女儿的手紧紧相连，今天女儿就要找到幸福，相信女儿不会忘记掌心里的温暖。，美丽的新娘你在为谁而守候/为谁而伫立？

------先生请迈开你的步伐去迎接你爱的白帆吧 掌声响起。

美丽的新娘请你接受新浪的这份真诚的爱。

慈爱的父亲请你把掌上明珠托付给这个优秀的年轻人。

请你把女儿的手轻轻放在新郎的手上，您还有什么话要对新人说？

父亲嘱托——————————

秋天今天捧给了大地最丰盛的果实，他也将欣然退场。这对相爱的人他们有者海一般的未来，有着水一般清澈的双眸，在所有的来宾祝福的掌声中，在父亲的目光中，他们将扬起爱的风帆一同走向那幸福人生的航程。幸福是什么幸福是紧紧牵着你的手，陪伴你走过一生。慢慢的长路，恋恋风尘向我们洗手相依。所有的朋友想想各位请坐。

相爱的人携手步入幸福的港湾，这一刻有请两位慈祥的母亲为你们的孩子送来这寓意幸福的火种。我们的孩子都是从母亲抚慰的目光中走向世界，但我们无法走出的是母亲关爱的目光。可以找到那个叫做家的方向，摇曳的烛光中看到了母亲温暖笑意盈盈的脸庞，谢谢慈爱的母亲请退场。

人时间若真有转世，世间若真有轮回，那么我爱前世的我们曾经是什么？你若是田野里的揉揉的春风，我必是因你必然复苏的小草，你若是天边悠悠的云朵，喔必是哪云朵里酝酿的晕妆。

相爱的人面对这温柔的烛火，请你们为彼此许下一个今生相守的美好心愿。前世你在我的目光里，今生你在我的牵挂里。

请携起手来回到舞台中央，相爱的人请你们相对而立，深知在一起不容易，所以立誓不离不弃，人生的路上花会凋零，人会老去，相爱的路上希望你们彼此珍惜。请握着爱人的手，用申深情的目光，凝望的你的爱人：

新郎-----先生：新娘----小姐;

在未来的日子里，无论阳光和风雨，疾病和健康，顺境和逆境，贫穷和富有，你愿意和他不离不弃，相伴一生吗？

新郎回答新娘回答

我们听到了他们最坚定的回答，我们知道当我们步入了幸福的港湾，在你们的内心深处有许许多多的最真情的话语相对你的深爱的人讲，首先请我们用最热烈的掌声欢迎---先生讲话。

新郎讲话，一滴晶莹的泪从美丽新娘的脸上轻轻滑落，从这一滴泪中我们看到新娘深深地海洋。

新娘讲话：

总有一种感动，让我们泪洒满面，总有一种情感，让我们泪湿情怀，是啊，有一种爱需要有岁月去承载，有一些承诺需要在时间的长河里慢慢沉淀。请你们对不彼此的承诺化作无名指上的闪闪星辰。请我们可爱的小天使送来闪光的星辰，掌声送给我们可爱的小天使。

执子之手与之偕老，此生挈阔，与之成悦。请亲吻一下她戴上指环的手好吗。美丽的新娘为你的爱人戴上还带着你体温的指环好吗？

垣曲不灭，千回百转，把我一生的眷恋，缠绕在你温暖的指间，让时光做证，让风雨做证，让指环做证。

新郎用你深情地手臂，托起你的爱人，拥她入怀吧

掌声响起，《音乐》时光流逝，岁月蹉跎，用你温暖的拥抱给他一生的承诺。是啊，前世所有的判断守候和寻觅，都是为等待这样一个为你的怀抱吗?相爱的人沉醉在幸福之中。

倒香槟：

相爱的人那么此刻请牵起你爱人的手来到美丽的香槟塔前，为了前世的约定，来开启一个美丽的回忆吧

你就是那漂泊一世的帆，我就是那等待了千年的港湾，曾在风雨中，将你一声声呼唤，在梦里幻想着你今世的容颜！你说，你是一只帆，注定了要一世漂泊，那你就让，我做追随你的风儿吧，就让我陪你一起风雨前程，浪迹天涯！掌声为她们祝福，请携手一起走到舞台中央都说爱过才知情重，醉过才知酒浓，请让

我为你沉醉，把你和酒一起吟唱。

第五篇：杨老师简介

专家简介

杨啸涛,1967年毕业于复旦大学物理学系,国家地质实验测试中心,研究员

出生年月：1945年11月6日

主要任职

北京优联光电技术有限公司 董事长兼总经理

北京宇天达信息工程有限公司 董事长

中日合资北京弥拉斯分析仪器有限公司 董事

北京科瑞东环境工程有限公司 执行董事

社会兼职

中国国民党革命委员会中央祖国和平统一委员会委员

国土资源部国家级国土资源监察专员

中国仪器仪表学会分析仪器学会理事

主要研究领域 :分析仪器与仪器分析，1970年开始从事原子光谱分析和仪器研制。

出版学术专著两本，译著两本，参与编写丛书三本；在国内外主要学术刊物发表论文50余篇。注册专利两项。获部级科技成果二等奖一项，省级自然科学二等奖一项。1993年起享受国务院“有突出贡献科学家”政府津贴。

发表主要专著 :《原子吸收光谱分析中的背景吸收及其校正》 北京大学出版社 1989年《石墨炉原子吸收分光光度法》 原子能出版社 1989年

《地质装备丛书》（“原子吸收光谱”篇）地质出版社 1995年

《中国分析仪器市场》（“光谱仪器”章）海洋出版社 1998年

《中国原子吸收光谱三十年》(“原子吸收光谱背景校正技术的发展”章)2000年主要译著

《原子吸收分光光度法》 地质出版社 1989年

《基体改进技术在石墨炉原子吸收分析中的应用》 北京大学出版社 1989年