第一篇:一年级一班勤俭节约主题班会
一年级一班《让勤俭成为一种习惯》主题班会教案
活动目标
1、学生懂得勤俭节约的道理,从小自觉养成勤俭节约的好习惯。
2、积极投身于“全民节约,共同行动”中,从我做起,从点滴做起,争当节约小标兵,健康快乐地成长。活动准备
1、多媒体课件;
2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例;
3、教师收集“全民节约,共同行动”的教育资料。
活动过程
一、我是小小设计家
主持人:勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动,这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从我做起。那我们就以游戏的形式开始这个主题班会,你们说好吗?
二、诗歌欣赏
主持人:同学们,班会活动趣味多、音乐电视听好歌,你们想听歌曲吗?那就让我们一起进入TV音乐室,共同欣赏一曲《悯农》吧(播放课件,学生欣赏MTV《悯农》)。
主持人:歌曲告诉了我们什么呢? 主持人:那我们应该怎么做才好呢?
三、游 戏
(一)击鼓传花游戏
主持人:节约是中华民族的传统美德!2005年8月,我们敬爱的总理温家宝爷爷向全国人民发出了一个什么号召?(“建设节约型社会,提倡全民节约”)。我们学校也积极响应了这个号召。下面我们开展几个有趣的活动,看看我们班、我们每个同学如何争当“节约小标兵”。第一个游戏叫击鼓传花游戏。
主持人:游戏的规则是这样的:鼓声响起时,同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时,花落在哪位同学手上,哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。
1、猜谜语:双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。请你猜猜这是什么?
2、你通过调查,发现生活中有那些浪费现象?
3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。
(二)“节约大比拼”游戏
主持人:在刚才这个游戏中,我们玩得很开心。在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入“节约大比拼”游戏。同学们,你们看,屏幕上有5只小动物,你最喜欢哪只小动物呢?
师生活动:①在学习用品上,我们怎样才能作到节约呢?
②怎样合理利用零花钱? ③你打算怎样节约水电呢?
④我们怎样合理利用废旧物品呢?
⑤在吃饭穿衣上,我们怎样才能作到节约呢?
四、我为大树穿新衣
主持人:在游戏活动中,同学们表现得都很不错,相信同学们说到做到,在日常
生活当中,时时处处争当节约小标兵!同学们,创建节约型社会,人人有责。我们能做些什么呢?看,这里有一棵“成长树”,请大家观察一下,它美吗?请你给它装扮一下好吗?
主持人:现在同学们六人一组交流自己的想法和做法,然后,把它写在绿叶和果实上,贴在大树上,给大树穿上美丽的新衣服。交流开始!(学生六人一组进行互动、讨论和商议,教师巡视指导并参与小组活动。)(每组派一名学生,代表本组同学在全班交流,并把绿叶和果实贴到大树上。)主持人:同学们,瞧,“成长树”上结出了一个个“快乐果”,让我们大家都感受到了成长的喜悦。
老师:一片片绿叶和一个个果实告诉我们——在生活中要坚持节约,杜绝浪费!
五、小结延伸
老师:今后,我们班每两周开展一次评选“节约小标兵”活动相信小朋友们都会被评为“节约小标兵”。
主持人:现在,我们一起学一首好听的儿歌。(儿歌内容:争当节约小标兵。小朋友,在长大,勤俭节约要做到,从小养成好习惯,争当节约小标兵。)
老师小结:同学们,让我们从我做起,从一点一滴做起,从现在做起,养成勤俭节约的好习惯,争当节约小标兵!
一年级一班《让勤俭成为一种习惯》主题班会活动记录
活动目的:
1、学生懂得勤俭节约的道理,从小自觉养成勤俭节约的好习惯。
2、积极投身于“全民节约,共同行动”中,从我做起,从点滴做起,争当节约小标兵,健康快乐地成长。
活动形式: 班会形式
活动准备:
1、多媒体课件;
2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例;
3、教师收集“全民节约,共同行动”的教育资料。
活动过程
一、我是小小设计家。
二、诗歌欣赏
三、游戏
四、我为大树穿新衣
五、总结
一年级一班《让勤俭成为一种习惯》主题班会活动总结
只要我们不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。所以,我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。
1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
3、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。
第二篇:一年级一班法制教育主题班会
一年级一班法制教育主题班会
活动目的:
1、通过本次主题班会,让学生在思想上对学法、知法、守法的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个遵纪守法的人,培养学生正确的法律观念。
2、通过活动让学生知道在现实生活中如何做到知法、守法,培养学生良好的法制观念。
活动过程:
一、谈话引入:
同学们,你们好!今天我和大家探讨如何进一步提高法制观念,做一名遵纪守法的好学生,希望对同学们在学法、知法、守法、护法上有所帮助。
二、小学生应懂得哪些法律常识?(学生自由回答)
(一)、我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。
同学们不要把违法与犯罪理解成同一个意思。首先,违法是指违反法律、法规禁止做以及不允许做的,或者是应当去做而不去做的行为。犯罪是指触犯中华人民共和国《刑法》,严重危害社会,依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。
自我预防——勿以恶小而为之,勿以善小而不为。正身避邪,防微杜渐。大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃下列不良行为。
1、打架斗殴,辱骂他人; 2强行向他人索要财物; 3偷窃、故意损坏财物;
(二)、遇到什么情况拨打 110电话?
“110”系报警电话号码,遇有歹徒拦劫、入室抢劫、被绑架、流氓强暴、行凶杀人等特殊情况,可迅速拨打110电话,寻求警方的紧急救援。110电话台,有公安干警昼夜值班。接电话后,会立即通知警察及时赶赴案发地点,采取必要的行动。
拨打 110电话时,要冷静不要慌乱,最好用普通话,向值班民警说明发生了什么案件以及案发的时间、地点、情况、有什么要求等。但是,不能轻易拨打110电话,一般的并非紧急的情况,用不着拨打110,应该采取其它适当的办法处理。如果视拨打110电话为儿戏,随意拨打,必然扰乱公安部门的工作;乱拔110电话,谎报“军情”,还会受到处理。造成严重后果的,依据《治安管理处罚法》要被处以15日以下拘留。
(三)、在校内、外有人向你强要钱物怎么办?
同学们在校内被人强要钱物的情况也有些同学遇到过。向你施加威胁的往往是那种沾染了不少恶习的、出了名的“坏孩子”,有可能你认识他,或是他认识你。他让你给他钱,给他烟,或是要你的其它物品,不然就说要打你,甚至还可能说“以后见你一次打你一次!”他敢在学校里做这种事情,就不怕老师吗?就不怕学校处理他吗?是不是胆子太大了?同学们,并不是他胆子大,而是他在利用你的胆小怕事吓唬你,他觉得你不敢对抗他,不敢声张,不敢告诉老师,怕把事情闹大;他觉得你可能这样想:这次乖乖听他的,免得今后他老找你岔,老欺负你;他还可能觉得他们“坏孩子”圈子里的某些说法可能也影响到了你,那就是“有事不能告诉老师,告诉老师就就不算好汉。其实,他心里是虚得很,他是非常怕老师知道的,有些现象可以说明这一点,那就是学校里的班干部、三好学生就很少遇到这种威胁,因为“坏孩子“知道这些学生和老师关系密切,是什么都会跟老师说的!现代社会是法制社会,有了矛盾,有了冲突,要找老师解决或是请代表政府的有关组织和部门解决!
三、殷切的希望(我们该如何做)
1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。
3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。
5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。
四、小结。
第三篇:一年级一班热爱祖国主题班会
热爱祖国主题班会
活动班级:一年级
活动目的:根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备:
1.中国地图、国徽、红领巾等。
2.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程:
一、导入
1.白云的家在哪里?鱼儿的家在哪里?小鸟的家在哪里?你的家在哪里?学生自由答。
2.我们有一个温暖的大家,就是我们的祖国,你知道祖国妈妈的名字吗?(中国)
3.大家知道10月1日是什么节日吗?(国庆节!)
4.对,10月1日是国庆节,是我们祖国妈妈的生日,你知道她今年几岁了吗?(67岁)
5.今天,我们班会主题就是“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国妈妈的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。
二、地图、国旗、红领巾
(二)国旗
1.我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的
国旗是什么吗?(五星红旗)
2.它代表的意义是什么?(中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。)
3.国旗上的红色和黄色有什么象征意义?(红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族)
4.红领巾:红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血.红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。
(教学生叠红领巾)
点名学生到讲台叠红领巾,奖励表现好的学生
5.少先队队礼是:右手五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切.6.学习上年先锋队歌
四、小结
有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!
第四篇:一年级一班安全教育主题班会
“高高兴兴上学来,平平安安回家去”班会总结
一、班会目的:
1、教育学生要珍爱生命,远离危险
2、使学生平安上学和放学。
3、增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全
二、班会过程:
一、导入
我们已经上一年级了,都是大朋友了,应该知道许多的安全常识,今天老师就带领大家来学习了解我们身边有哪些安全问题需要我们去注意。好让同学们多多关注日常安全,做一个让爸爸妈妈老师放心的好孩子。
二、活动开始
1、校园安全教育
结合图片教育学生要学会保护自己,远离危险的地方,不做危险的行为,做一个遵守校园规则的好孩子。(1)进出教室要有秩序
(2)不能随意的再教室和走廊奔跑,容易受伤(3)上下楼梯注意安全
2、交通安全教育(1)对红绿灯的认识
(2)走路要走人行道,认识斑马线
(3)介绍一些在马路上会遇到的危险,提醒小朋友注意安全
3、人身安全
(1)当独自在家遇到坏人时,应如何去应对的方法(2)不要轻信陌生人,不随便拿陌生人的东西(3)遇到危险时如何运用我们聪明的小脑袋
4、游戏环节—句子接龙
游戏规则:四句话都被拆成上半句和下半句。请8位同学上台,分成4组,每组抽一个句子,本组成员将抽到的句子接龙并大声念出来,正确接龙的一组为获胜者。
(1)警察叔叔对着坏人说:举起手来!你已经被警察包围了!(2)消防员叔叔对着居民高喊:不要害怕,我们来救你啦!(3)老师对小朋友说:进出教室要有秩序,不要推挤!(4)交通警察叔叔对司机叔叔说:红灯停,绿灯行!
三、班会总结
为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
四、不足之处
通过此次班会,我们也意识了我们仍存在的不足,我们做了以下的总结:
1、思想上时时讲安全,事事重安全。在学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
2校园安全。积极宣传用电安全,并做定时线路电源等方面的安全检查。在天气寒冷之际,积极提醒小朋友们注意保暖,注意平时运动安全。
3、对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。帮助学生学习辨别重要的交通标记。
通过一次班会课,我们对教师的含义有了更深层次的理解,更加明确地知道了自己的责任,我们会为成为一名优秀的教师继续努力的。
第五篇:一年级一班“感恩父母”主题班会
“感恩父母”主题班会
【活动目标】
1、通过班会,使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。、能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,反映的事件真实可信,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。、通过本次主题班会让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大;让学生学会理解父母、关心父母、孝敬父母,并以力所能及的实际行动报答父母。【活动准备】
录音机、磁带《我有一个家》、新诗《妈妈的爱》、邀请学生家长代表(师准备)了解孝敬长辈的故事。(生准备)【活动过程】: 一.兴趣导入:
1.有谁知道清明节是什么时间?指生回答。
2.师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。板书:缅怀革命先烈,感恩幸福生活 二.简介清明节的来历:
师:在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,跟随他在外的随从介子推不惜从大腿上割下一块肉来给他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君,要封赏所有跟他流亡在外的随从,而介子推拒绝封赏,带母亲隐居深山。晋文公无计可施,便放火烧山,逼介子推出来。谁知这场大火却把母子俩都烧死了。为了纪念这一天,晋文公下令每年这一天禁止生火,家家户户只能吃生冷食物。这就是寒食节的由来。古人常把其延续到清明,渐渐两节合二为一。
三、老师:齐诵《好孩子》——新三字经节选。“好孩子应该怎么做?”学生各抒己见。
揭示主题:是啊,好孩子应该——“感恩父母”。
四、活动开始
师:孩子们,人间最美是真情。
一年级(1)班 齐文
生:人间最真是父母的爱!
师生: “感恩父母”主题班会现在开始!
1、主持人吟诵。(音乐响起。)
生:母亲的皱纹是爱的河流,交织于日日夜夜。生:父亲的微笑是爱的花朵,盛开于岁岁年年。
师生:是父母为我们缔造美好的家园,编织幸福的花环,直到永远。
2、说说孝敬父母的故事。
师生:中国是礼仪之邦,孝敬父母源远流长。生 :同学们能说说有关孝敬父母的小故事吗?
故事一:东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。故事二:《只有一个儿子》
3、表达对父母的爱。
师:有些小朋友想用一首清新的诗来表达他们对妈妈的爱。请听:诗朗诵:《妈妈的爱》
4、爱心小测试。
师:优美的诗歌让我们感受到,爸爸妈妈是用爱抚育着我们的成长,我们又为爸爸妈妈做了哪些事?
生:下面,我们就来做个小测试,看看你对爸爸妈妈了解多少?
第一题:爸爸的生日?第二题:妈妈的爱好?第三题:爸爸最喜欢吃什么? 第四题:妈妈最喜欢什么颜色?(事先请家长们写好信封,当场拆封,校对!)
5、说说在与父母交往中最让自己感动的事。
师:爸爸妈妈永远为我们在忙碌,为我们创造甜美的生活,为我们的成长牵肠挂肚。生:在平日生活里,父母做的哪件事最让你感动呢? 生:此时此刻,同学们,你最想和父母说些什么?
6、学生与家长互动,表达真情。
7、发出倡议。(师):同学们,你们的真情告诉了父母,父母的爱也感动着我们。现在我倡议:从今天起,把父母的生日定为“孝敬父母日”,你们同意不同意?全体:同意!
8、宣读我们的承诺
师:千言万语,无法表达我们对父母的感激。生:千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴。师生:请全体同学起立,宣读我们的承诺。
全体同学:亲爱的爸爸妈妈,我们向你们郑重承诺:我们会好好学习,让你们放心;我们会学着生活自理,让你们省心!
9、班主任小结——播放歌曲《我有一个家》
同学们,今天你们用亲情演绎了一幕幕让人感动的画面,使得本次主题班会圆满成功。我希望这一切只是个美好的开始,在将来的日子里,相信你们会用实际行动来回报爸爸妈妈的爱。老师宣布活动结束。