远足活动计划 小班(大全5篇)

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第一篇:远足活动计划 小班

亲子远足动方案

小班 葛雪臻 刘金霞 史长瑜 王俊英

活动主题:美丽龙泉雾 我爱我家乡 活动时间:2014年10月24日 活动地点:花露蝴蝶园

活动人员:幼儿园全体幼儿、家长及教师 活动目标:

1.关注周围事物和现象,对它们感兴趣,有好奇心,喜欢探索。2.亲近大自然,感知秋季最明显的特征,逐步学习保护环境。2.欣赏并感受秋季的美及变化,乐于表现、表达。3.感受与家长、教师和同伴共同活动的快乐。

4.对户外活动感兴趣,能够努力走完全部路程,不让大人抱。活动准备:

1.给家长发放活动须知及活动内容介绍,使家长了解活动的意义及注意事项。2.物质准备:蚂蚁标志(大蚂蚁、小蚂蚁没人一份),沙包10个,扩音器,相机,班牌,彩笔,小剪刀,胶棒,绘画纸,贴花。

3.家长需要准备:树叶5片(可以是不同类别的),空书包,塑料袋一个,相机,备用裤。活动过程:

1.幼儿会操表演:模仿操(两遍)

2.集体表演:《快乐的一天开始了》、《弟子规》、《郊游》

3.小蚂蚁在大蚂蚁的保护下,排好队,一个跟着一个走,到达终点:花露蝴蝶园。4.自由活动:参观蝴蝶园,认识种植蔬菜,喂喂小动物,和家长一起共同收集喜欢的小树叶。5.亲子游戏。(1)游戏《刮风了》

玩法:家长们分散开,当大树,老师说:“一级二级风,大树摇啊摇。”幼儿在大树旁一起晃动,当老师说:“三级四级风,小蚂蚁们慢慢走。”幼儿要绕着大树慢慢走。当老师说:“五级六级风,小蚂蚁们快快走。”幼儿要加快速度走。直到风停了,幼儿回到家长身边。(2)《蚂蚁搬豆》

玩法:家长在一侧等候,幼儿从另一侧跑到家长身边,家长同幼儿一起用肚子夹着沙包(豆子)走回重点,两个家庭一组,先回来的家庭为获胜,得小贴花一枚。(3)《和小树叶玩一玩》

玩法:家长可带幼儿自选画一幅树叶画,粘贴一幅树叶画,在地上拼摆小树叶。附:人员分配名单 制作组:史长瑜 搬豆组:刘金霞 树叶组:葛雪臻 照相:王俊英

注:活动有可能随时间临时进行调整。

第二篇:远足活动计划

活 动 计 划

活动目的:让活动的参加者,在亲近大自然,感受大自然的美的同时,真正感受和体验到夏季野外生存所具有的困难、惊险和刺激,去寻找在都市中正逐渐丢失的自然本能,人与人之间的很纯净的友谊和非常浓厚的人情味;同时极大地培养我们需要的团队合作精神;还可以训练我们的野外生存能力,学习和掌握野外生存的本领,特别是在碰到困难和危险的时候,能够以健康稳定的心理和必要的避险与生存技能去面对一切挑战。

1、让学生学会独立,克服困难

现在大学生大都是独生子女,离开家庭与亲人,或多或少的都会有一些不适应,无法真正的独立,遇到困难后,特别容易被打倒,受到打击所承受能力都略显不足,远足则可以使学生独立和坚强。

2、提高学生之间的集体观念和团结精神

现在大学生大都是独生子女,学生在家时都是被宠着爱着,很少需要把自己的东西拿出来分享或者去帮助别人,来到大学后都有不同程度的自私。远足不仅可以使学生独立,同时增加同学们的集体合作观念,让同学们在远足中,体会什么是团队,什么是集体,让同学们在运动中理解集体的重要性。

3、培养学生创新意识

书、本、笔似乎已经成了当代学生的代名词。但谁又意识到了学生们真正缺少的东西?强调学生各个方面的素质的培养,远足就可以进一步的培养学生的创新能力,使学生在交流中激发创意,在活动中锻炼能力。相信只要控制好时间,适度的远足还是能发挥其积极作用的,帮助同学们身心健康成长。同时,远足也可以避免部分同学去网吧等不适宜青少年出入的场所,有利于学生的身心健康发展。

活动名称:定向越野、登山比赛

活动时间:2014年5月1号

活动地点:珠山

活动对象:建筑工程学院学生联合会全体成员

活动负责人:张新涛***

活动流程:

1,准备阶段:

活动准备:

(一)统计参加活动总人数及人员信息: 选出活动领队,财务管理,安全总负责人及各小组组长和安全负责人。

(二)分组准备: 将所有参加者分成多个小组(组号Y31、Y32、Y33、Y34、Y**).每小组一个组长,一个安全负责人,活动所需的食物由活动者自备,活动所需照药品,照相机等公用物品由集体统一购买或或租借。

2.具体活动流程:

(1)所有同学于5月1号早上8:20分在田径场集合。由各小组组长清查人数,装备。如有不符合要求的,即刻要求其重新准备(务必在出发前赶回)

(2)活动正式开始:9:00开始出动。次日16:30统一回到学校。各小组团结合作,在规定的时间内到达目的地。到达目的地之后,每小组同学参加登山比赛。

3、安全保障措施:

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育,做到人员保证,领队负责组织参与学生的一切活动:教育学生远足期间一切行动听领队的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向负责人请假。参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。各组分别出发,由组长和安全负责人统一管理。

3、文明互助教育:教育学生小组之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性塑料袋,随时收好果壳纸屑。

4、勤俭节约教育:学生可以适当自带零食和饮料,本着节约的原则,不过于奢侈和浪费,选购时注意食品的生产日期和保质期,确保学生饮食安全。

5、注意活动安全,防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。

建筑工程学院学院卫生部

二〇一三年十一月二十日

提高团队观念

增强坚强精神

——夏季远足活动

活 动 计 划

建筑工程学院

卫生部

二〇一四年四月十五日

第三篇:小班段远足活动方案

小班段远足活动方案

活动主题:“我和春天来约会”——小班段首次远足主题活动

活动目标:

1、通过远足活动增强幼儿体质,培养孩子吃苦耐劳的精神,强化集体安全意识和环保意识,促进其身心和谐发展。

2、通过观看周边的景色感受春天的气息,开拓幼儿视野,亲近自然。

3、通过中班哥哥姐姐的送礼物活动,对幼儿进行感恩教育,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。

活动时间:

2012年4月13日8:30——10:30

活动地点:

1、杨溪桥到魏家桥头的一段路程(1200米)

2、黄坛中学操场。

活动准备:

1、条幅“黄坛镇中心幼儿园 小班段 远足活动”、照相机、一次性餐桌布、垃圾袋。邀请四个家长一同协助参与本次活动。

2、正班老师提前两天到目的地进行踩点:检查场地,规划路线,保证活动安全并顺利进行。

3、通知家长统一给孩子穿园服,戴太阳帽,穿舒适的平底鞋,准备少许轻便的零食和饮料。

4、活动前对全体幼儿进行安全教育,认真学习本预案,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并由各班班主任贯彻给幼儿。

5、保健医生提前做好急救药品和器材。

活动流程:

一、集合出发

1、教师7:30准时到达杨溪桥,幼儿8:40由家长直接送到杨溪桥。

3、教师讲解注意事项,提出要求。3、8:55:清点各班人数。4、9:00准时出发排除顺序:小

一、小

二、小三(每班成两路纵队)

二、远足 1、9:00开始路1000米的远足(时间约25分钟)

2、教师及阿姨、家长负责好自己的工作,远足过程中随时提醒、督促幼儿注意安全。

3、班主任在队伍中间,副班老师和阿姨在队伍的两头,家长穿插在队伍的中间,密切关注班级队伍和幼儿的身体状况。

4、各班严格遵守纪律,保证良好的秩序与饱满的精神,保证幼儿安全。

三、吃零食

1、到达后各班清点人数后坐下

2、吃零食休息片刻,教育孩子注意环保,不乱扔垃圾。

四、游戏

1、小一班:《手指游戏》 小二班:《小白兔和大灰狼》 小三班《猜猜我是谁》要求玩一些安静益智的游戏。

2、接受中班哥哥姐姐的礼物并表示感谢。

五、回家 1、10:10幼儿园发放点心 2、10:30家长到黄坛中心正门口来接。

黄坛镇中心园小班段

2012.4.11

附游戏:

小一班《手指游戏》 目标:

1、认识手指的名称,锻炼手指的灵活性

2、积极参与游戏,感受游戏的乐趣。玩法:手指打鼓、手指兄弟、包饺子、手指谣

小二班《小白兔和大灰狼》 目标:

1、引导幼儿练习挺胸、双肩打开,两臂上举的动作。

2、通过活动,引导幼儿学习自我保护意识。

玩法:幼儿围成圆圈,游戏开始了,“栏杆”开始转起来,“大灰狼”可是有洞就钻的,只要拉“栏杆”的小朋友的手一松开,“狼”就会趁虚而入的,可要当心。当大灰狼抓走小白兔,引导孩子大胆想办法解救小伙伴。

小三班《猜猜我是谁》 目标:发展听觉

玩法:请一名幼儿站在圆圈的中间,蒙上眼睛,其他幼儿互换位置。蒙眼的幼儿沿着圆圈走,任意摸一名幼儿的头问:你是谁?蒙眼的幼儿根据被摸幼儿的声音特点,猜出他是谁。

第四篇:孙庄小学远足活动计划

孙庄小学远足活动计划

春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生远足实践活动。通过远足拉练活动,锻炼学生体魄,培养良好的心理素质和团队协作精神;培养学生不怕苦、不怕累、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。教育学生继承革命光荣传统,发扬二万五千里长征精神。为确保远足活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,特制订远足动方案如下:

一、活动时间:

2011年4月8日 星期二

上午7:30集合、点名、安全教育;

8:00准时出发;

中午11:40左右返回学校。

二、活动地点:

黄河大桥

三、活动内容:

1、从学校步行到黄河大桥

2、从黄河大桥返回学校

四、活动对象:

孙庄小学全体师生

五、交通方式:

步行

六、安全保障措施:

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育,做到人员保证,每班带队教师为班主任及一名任课教师,在各班队伍前后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动:教育学生远足期间一切行动听老师的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。教育学生遵守公共秩序,上下车不拥挤,发扬谦让精神;旅途中不能将手、头伸出车窗外;过马路时,严格遵守交通规则。

3、文明互助教育:教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和塑料袋,随时收好果壳纸屑。

4、注意活动安全,防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。

5、要求学校派车(两辆),以备意外之需,另需学校老师备带必需的药品,以防学生身体不适。

七、人员安排

1、各班班主任加上两名本班任课教师随本班行动,负责第一时间合理处理突发情况,并及时上报。

2、马兴敏老师全面管理、协调本次远足活动,处理意外情况,若有重大问题及时上报学校,请求学校支持。

3、各班主任记录各班学生远足不怕困难的精神风貌、互帮互助的感人事迹,深化远足的德育教育意义。

八、具体活动安排

活动时间:2011年4月8日

2011年4月7日下午活动课各班班主任进行安全教育

7:30班学生及任课老师在南大门集合,检查各班准备情况(人数、旗帜等)7:40 简短动员,并强调纪律要求和注意事项

8:00--9:40 徒步行走到黄河大桥(中途安排适当休息)10:00--11:40 徒步返回学校

第五篇:高一远足计划

高一(13)班远足活动计划

一、时间及地点

2011年4月3日,秦山核电站

二、参加对象

高一(13)班及所有高一其他班级

三、目的及意义

为了培养学生吃苦耐劳的品质,磨练学生坚强的意志,提高班级的组织观念、纪律观念和团队合作精神。

通过参观秦山核电站的方式来加强对学生的爱国主义教育,让学生感受社会主义建设的成就,同时也弘扬元高精神,增强班级体的凝聚力,充分展示学生良好的精神面貌。

四、组织领导机构及分工

班主任:汪利兵;副班主任:李妍

班委成员分工安排:

郁双儿:走在班级前面,负责班级的整体行进速度,维持班级整体纪律和风貌。

1.黄坚 许文怡

2. 周媛媛:特别是过红绿灯时的安全。兼负第一小组队长。

3.兰佳林以打发时间和带动班级的精神状态。严厉杜绝行进中的高声谈笑,不准带随身听,全神贯注,有序前进。兼负第二小组队长。

4.钱成杰纪律管理,对违纪者应及时加以制止劝阻,维护好高一(13)班的形象。兼负第三小组队长。

5.刘冬垃圾,保持良好的学生形象。兼负第四小组队长。

6.刘冬:

汪利兵:走于班级后列,负责班级行进途中的卫生工作以及其他同学的安全工作。

五、后勤人员及任务

后勤人员1:徐扬、阮敏杰、金磊→负责男生出现的问题:如晕倒、扭伤脚等其他原因,同时应及时与老师取得联系,采取相应的应对措施。

后勤人员2:马雨晴、王群超、杨佳→负责女生出现的问题:如晕倒、扭伤脚、走不动等其他原因,同时应及时与老师取得联系,采取相应的应对措施。

六、活动要求

1. 全班学生统一穿校服。

2. 各人员要求职责到位,一丝不苟完成任务。

3. 参观核电一期与观看录象要注意纪律性与组织性。

4. 班级面貌整齐,精神良好。

5. 行进途中不准高声谈笑、不准吃零食、不吵闹、不乱扔垃圾、不准听MP3。

6. 每个同学在活动过程中应相互团结、相互帮助、相互监督。

7.中餐同学自带干粮和饮用水,注意饮食卫生,不吃不易消化的食物与不洁食物。

8. 要保持高一(13)班形象,保持元高学子的良好形象。

9. 回程队伍不得有丝毫散乱,一班如一人,不逞个人英雄。

10.本次活动最终要评出优胜班级,希望全体同学努力,圆满完成任务。

有没有申请不去的同学

中途坚持不了立马告知班主任

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