第一篇:XX中班春季趣味运动会活动方案
XX中班春季趣味运动会活动方案
健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,增强幼儿抗病能力,预防甲流的传播,并提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神,在国庆60年大阅兵的鼓舞下,根据中班幼儿生理、心理特点,中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。
一、时间:本周四上午
二、地点:幼儿园操场
三、参加班级:中
一、中二;
四、家长配合:
1、因春季流感防控工作需要,本次活动不邀请家长参加,请谅解。
2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。
3、配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。
五、活动内容:
1、运动员入场式:(升国旗)
按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式,运动员绕场一周就位运动场地。
2、早操表演:两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。
3、运动会单项集体及参赛名单:
①赶小猪:4人一组,准备:每组准备一个小凳子,一个皮球和一个羽毛拍。
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球,经过凳子时绕过凳子快速跑回。
规则:不能击球奔跑,一定要绕过凳子快速冲过终点。
②车:4人一组,准备:每人准备一辆滑板车。
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑,冲向终点者胜利。
③小青蛙跳跳跳:
准备:每组若干片荷叶,宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。
集体节目:
1、拔河
分中一班和中二班进行比赛。
两边各15名宝宝,男8名,女7名。
六、活动要求:
一)充分做好各项准备工作:
1、分工明确,互动配合:
①入场式,中一班,中二班依次入场,三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后;
②单项竞赛:各班教师负责运动会比赛项目组织、器械,分工到人准备好器材,并提前送达场地;
保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;
配班老师负责每一项参赛选手清点,送到起点并记录名次。
③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号
2、对孩子进行有关知识教育:组织运动会谈话活动,明确运动会概念、目的,知道各项活动名称,掌握名词基本概念,如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。
二)集体活动:幼儿和教师注意力集中,精神饱满,昂首挺胸、踏步有力,各班绕场一周;阳光而有朝气。
三)单项运动:
1、面向全体幼儿,把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中,让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。
2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展。
3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人。
备注:
1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品。
2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照),活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示,并精选五张本班存入-共享2-“XX运动会照片”文件夹中。
第二篇:2010中班春季趣味运动会活动方案
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2010中班春季趣味运动会活动方案
来源
课件 w.5 Y K J.O M 4 健康是孩子成长的基石,为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质,增强幼儿抗病能力,预防甲流的传播,并提高幼儿的意志品质,促进身心和谐发展,初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神,在国庆60年大阅兵的鼓舞下,根据中班幼儿生理、心理特点,中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。
一、时间:本周四上午
二、地点:幼儿园操场
三、参加班级:中
一、中二;
四、家长配合:
1、因春季流感防控工作需要,本次活动不邀请家长参加,请谅解。
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2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。
3、配合教师教学,有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等,聊一些关于运动会的话题,让孩子初步了解相关知识:裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。
五、活动内容:
1、运动员入场式:(升国旗)
按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式,运动员绕场一周就位运动场地。
2、早操表演:两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。
3、运动会单项集体及参赛名单:
①赶小猪:4人一组,更多精彩范文点击主页搜索
准备:每组准备一个小凳子,一个皮球和一个羽毛拍。
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球,经过凳子时绕过凳子快速跑回。
规则:不能击球奔跑,一定要绕过凳子快速冲过终点。
②车:4人一组,准备:每人准备一辆滑板车。
玩法:4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑,冲向终点者胜利。
③小青蛙跳跳跳 :
准备:每组若干片荷叶,宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。
集体节目:
1、拔河
分中一班和中二班进行比赛。
两边各15名宝宝,男8名,女7名。
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六、活动要求:
一)充分做好各项准备工作:
1、分工明确,互动配合:
①入场式,中一班,中二班依次入场,三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后;
②单项竞赛:各班教师负责运动会比赛项目组织、器械,分工到人准备好器材,并提前送达场地;
保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律;
配班老师负责每一项参赛选手清点,送到起点并记录名次。
③各班准备入场式道具(班级标牌、手中器械)、运动口号
2、对孩子进行有关知识教育:组织运动会谈话活动,明确运动会4
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概念、目的,知道各项活动名称,掌握名词基本概念,如:裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。
二)集体活动:幼儿和教师注意力集中,精神饱满,昂首挺胸、踏步有力,各班绕场一周;阳光而有朝气。
三)单项运动:
1、面向全体幼儿,把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中,让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。
2、游戏材料安全卫生,充分体现幼儿身心的发展。
3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性,让幼儿成为游戏的真正主人。
备注:
1、保教配合分工协作组织好幼儿,比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次,结束后及时向幼儿分发比赛奖品。
2、各班自备相机为幼儿拍照(可推选一、二名家长代表全程拍照),5
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活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示,并精选五张本班存入-共享2-“2010运动会照片”文件夹中。来源
课件 w.5 Y K J.O M 4
第三篇:2018春季趣味运动会活动方案
2018春季趣味运动会活动方案
一、指导思想
为切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作,全面推进素质教育,学校定于3月16日举行春季趣味运动会。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
二、报名时间:2018年3月12日
三、比赛时间: 2018年3月12日(如有变动另行通知)
四、比赛地点:学校操场上。
五、比赛分组:以班级为单位,一年级组、二年级组、三四年级组、五六年级组
六、比赛项目:
一年级:跳绳、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、往返接力 二年级:跳绳、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、往返接力
三年级:跳绳、托球跑、夹球跑、往返接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、四年级:跳绳、托球跑、夹球跑、往返接力、立定跳、仰卧起坐、夹兵乓球、单足跑、50米短跑、五年级:跳绳、立定跳、往返接力、踢毽子、仰卧起坐、定点投篮、运球跑、100米跑、两人三足 六年级:跳绳、立定跳、往返接力、单足跑、踢毽子、仰卧起坐、定点投篮、运球跑、100米跑、七、参赛办法和规则:
(一)以班级为单位组队报名,每个单位可报运动员16名(男、女各8名),各单位之间不可调配,报领队一名,教练一名。
(二)报名参加单项比赛时,每项限报2人,每人限报两项,可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。
八、运动员条件:
运动员必须是思想进步,作风正派,文化课考试成绩合格,身体健康,具有本校正式学籍的学生和有意外事故保险。
九、竞赛办法:
采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》
十、计分办法:
1.按各年级组所有运动员得分之和排列名次。如遇积分相等,以获得单项第一名多者名次前列,如在相等,以获得单项第二名多者名次前列,以此类推。
2.各单项均奖前五名,按5、4、3、2、1计分;报名人数只有4名运动员的录取前三名,按4、3、2计分;报名人数只有3名运动员的录取前二名,按4、3计分;报名人数只有2名运动员的录取前一名,计4分;报名人数只有1名运动员时不安排比赛。(注:奖品只发前三名,合作项目按单项加分,接力项目双倍加分)
十一、奖励办法: 1.按成绩排列个人名次。2.各年级组按总分依次排名。
十二、报名日期、地点及办法
(一)报名日期、地点
日期:2018年3月12日,上午8:00—下午 16:00。
(二)各单位必须按体育组下发的报名表统一报名。报名表一式两份,班主任自己保留一份,一份上报到体育组。
(三)运动员必须按体育组编排的校号码(一、1班1101;
一、2班1201;
二、1班2101;
二、2班2201;
三、1班3101;
三、2班3201;四年级4101;五年级5101;六年级6101开头)先男后女的顺序排列,不得重号。
十三、注意事项:
1.各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2.精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。
3.报名参赛人员必须有人身意外事故保险,如无保险者不得参加。
十四、备注:
规程未尽事宜,由体育组补充解释。各项比赛裁判由组委会统一通知,希望各教师积极配合。
第四篇:小学春季趣味运动会活动方案
小学春季趣味运动会活动方案
一、活动目的
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作十五年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶治情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并并培养团队精神,用健康的身体投身学习之中,特举办此次趣味运动会。
二、活动主题
和谐、创新、阳光、健美
三、体育节组委会 组 长:一个 副组长:一个 成 员:两个
四、活动安排
比赛时间:2017年6月1日 比赛地点:塑胶操场 参赛单位:全校各班级
五、比赛项目
个人项目:1.原地拖乒乓球 2.摇绳跳跳球
集体项目:1.坐地起身 2.赶猪进圈接力 3.背部夹球接力 4.沙包投准 5.袋鼠跳接力 6.拔河比赛
项目规则: 个人项目 1.原地托乒乓球(3男3女)
规则:每班选出6名同学,在指定的区域内手持乒乓球拍,听到开始的信号后,原地上下拖球,1分钟时间内6名学生个数多者获胜每年级取前两名。
2.摇绳跳跳球(3男3女)规则:每班选出6名同学,双手拿一根跳绳,脚下夹着跳跳球,听到开始的信号后,双脚夹着跳跳球跳起同时手上做跳绳的动作,当夹球跳起的时候跳绳也要从球下面穿过。个数多者获胜每年级取前两名。
集体项目
1.坐地起身(团队合作型)
1.两人一组,围成一个圈,背对背的坐在地面上 2.不用手撑地站起来算动作完成。
3.随后依次增加人数,动作完成之后每次增加2人。
2分钟时间人数最多者获胜
2、赶猪进圈接力(5男5女)
每班5男5女,一路纵队站在起跑线后,比赛开始,运动员手持体操棒推赶一个排球,然后绕过标杆,回到起点把体操棒和球交给下一名队员。依次进行,先完成这为胜。
3、背部夹球接力(6男6女)
两人为一小组,每班选派6个小组进行接力。2人不能用手抱球,只能用背部夹球,从起点出发绕过终点标志物再回到起点,然后把球交给小一组的队员,5个小组轮好后,最快的那一对为获胜队。
规则:比赛过程中,那一小组出现掉球和用手扶球的现象,都要回到起点重新出发。4.沙包投准:(男女各5人)器械:沙包若干、塑料筐I个 在场地上画一半径4-6米的圆,学生每人持5个沙包站在圆上,圆心处放置一塑料筐。比赛开始,学生将沙包投向塑料筐,最后以投入沙包数量判定名次。
5.袋鼠跳接力:(5男5女)
参赛队员面对面成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,然后传给对面的人并站在队尾,依次循环进行,以先跳完的队为胜。规则:(1)听到哨声再起跳。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。
6.拔河比赛:(6男6女)三局两胜
六、奖励办法
1、个人项目成绩前两名者颁发奖状及奖品
2、集体项目各取年级取第一名,每项第一名加10分,成绩累加最多者班级获胜,年级第一名颁发奖杯奖状,各班辅导员颁发辅导员奖品,班级每位同学颁发学生奖品。
七、注意事项
1、遵守纪律,服从指挥。
2、比赛中运动员必须遵守比赛规则、服从裁判,听从指挥,注意安全,赛出风格、赛出水平。
3、班主任老师要管理好本班学生,没有比赛任务的学生不得进入场
地。
4、未尽事宜,另行通知。
第五篇:2016年小学春季趣味运动会活动方案
2018年高庄子小学春季趣味运动会活动方案
一、指导思想
为认真贯彻落实教育部关于实施“全国中小学生课外文体活动亿万阳光工程”的精神,切实加强我校体育、卫生与艺术教育工作,全面推进素质教育,学校定于3月30日举行春季趣味运动会。通过活动,培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富师生的业余生活,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进师生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
二、报名时间:2018年3月22日
三、比赛时间: 2018年3月30日(如有变动另行通知)
四、比赛地点:学校操场上。
五、比赛分组:以班级为单位,一二年级组、三四年级组、五六年级组
六、比赛项目: 一、二年级:跳绳、投准、30米短跑、赶球接力、小马过河
三四年级:跳绳、投准、50米、背球接力、立定跳远、小马过河
五六年级:跳绳、投篮、50米、立定跳远、背球接力、乒乓球接力
七、参赛办法和规则:
报名参加单项比赛时,每项限报3人,每人限报两项,可兼报一项合作项目,合作项目、接力项目男女各报一组。
八、计分办法:
1.按各年级组所有运动员得分之和排列名次。如遇积分相等,以获得单项第一名多者名次前列,如在相等,以获得单项第二名多者名次前列,以此类推。
九、注意事项:
1.各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。2.精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。