第一篇：五上复习(人物特点和课外阅读—寄小读者)
一、人物特点
1、（教学有方的）田老师
2、（关心下一代的）陶行知校长 3坚持不懈的法布尔
4、外形奇特、捕食神速、会变色的变色龙
5、（滥竽充数的）南郭先生
6、（画龙点睛的）张僧繇
7、（认真严肃、锲而不舍的）贾岛
8、（美丽善良、机智勇敢的）嫦娥
9、（神勇无比、为民造福）的后羿 10（奸诈贪婪的）逢蒙 11（自欺欺人的）牧童 12（一心为民的）邓小平13（育子先育心的）高尔基
（懂事孝顺的）高尔基的儿子（坚强不屈的）恩科西（奸诈狡猾的）狐狸
二、歇后语：
韩信点兵——多多益善 扁担挑水——心挂两头 西施脸上出天花——美中不足 孙悟空闹天宫——打上前去 猪八戒照镜子——里外不是人 八股文的格式-——千篇一律 玻璃杯沏茶——看到底
三、填空
1、师恩难忘作者是（），原题（），“十年树木，百年树人”意思是（）
2、陶校长是我国人民（），原名（），每天四问包括（）、（）、（）、（）。
3、仿照第四课第四自然段写一句话（）本课作者（）。
4、蝉脱壳的过程是（）。
5、用“敲”因为（）（）（）。
6、有关借月表思念的古诗：举头望明月，低头思故乡。
7、《伊索寓言集》里的故事有《 》《 》《 》《 》。动物有（）、（）、（）。伊索是（）人。
8、给永远比拿愉快。给（），拿（）。句子的含义（）。
9、高尔基的作品有《 》、《 》、《 》。《海燕之歌》的名言有（）
10、写两句高尔基的名言：
11、写两句陶行知的名言：
12、八字成语：
四、课外阅读
（一）《寄小读者》作者是（），原名（），她的代表作品有《 》《 》《 》。
（二）、填空题
1． 《寄小读者》是一本＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至 1926年旅居＿＿＿＿时写的。
2．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。
（三）、单项选择题
1．《寄小读者》是作者冰心()a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说 c．归国后以通讯形式写的一组散文 d．归国后以通讯形式写的一组小说
2．《寄小读者》所采用的文体形式是(a．日记体 b．书信体 c．寓言体 d．游记体
3．《寄小读者》的写作年代是()a．20年代初期 b．20年代中期 c．20年代末期 d．30年代初
（四）．多项选择题
1．冰心的《寄小读者》(通讯七)(a．主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色 b．主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别 c．善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩 d．语言清新、秀丽、飘逸 e．语言遒劲、雄健、豪 2．构成冰心“爱的哲学
a．自然 b．童真 c．民族 d．母爱 e．友情
（五）．判断题
1．冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。2．《寄小读者》是冰心1923年旅居英国时写的散文集。
答案
一．填空题
1．书信体 美国 2．冰心体
二、单项选择题 1．a 2．b 3．b
三、多项选择题
1．a，c，d 2．a，b，d
四、判断题 1．错 2．对 《寄小读者》测试题
1、《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。是因为“我”(B)
A．希望自己珍惜光阴B．素来不喜欢热闹 C．不敢触及离别的伤感
D．需要给小朋友回信
2、《寄小读者》的作者是(C)
A．巴金 B．叶圣陶 C．冰心 D．金波
3、《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？(D)
A．虎儿死了B．作者用书盖住了小鼠 C．小鼠吃了作者的饼干 D．小鼠被虎儿吃了
4、《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？(D)A．华山 B．衡山 C．嵩山 D．泰山
5、《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？(C)A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号
6、《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是谁写的？
(C)A．泰戈尔 B．普希金 C．华兹华斯 D．歌德
7、《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？(A)A．圣诞节 B．中秋节 C．感恩节 D．春节
8、《寄小读者》中，作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房？(C)A．苏州 B．神户 C．美国乡村 D．北京
9、《寄小读者》中一共有二十九篇，其中二十一篇是作者在哪里所写？(B)A．日本 B．美国 C．苏州 D．北京
10、《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？(D)
A．菊花 B．桂花 C．玫瑰 D．蒲公英
11、《寄小读者》中，作者此次远行的目的是什么？(C)A．旅游 B．会友 C．求学 D．治病
12、《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给谁？(D)A．小朋友们 B．冰仲 C．父亲 D．冰季
13、令作者想起纳兰性德写的“盈盈从此隔银湾，并无风雪也摧残”的地方时哪里？(A)A．银湾 B．波士顿 C．沙穰 D．梦野
14、《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达多久？(C)A．一年 B．两年 C．三年 D．五年
15、《寄小读者》中，作者回国时，轮船是在哪里上岸的？(C)A．天津 B．海南 C．上海 D．香港
16、《她得到刑罚了》这一篇指的是璧不愿午睡得到了护士的刑罚，这个刑罚是什么？(B)A．强迫睡觉 B．吃药 C．看书
二、填空题
1．《寄小读者》是一本＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至1926年旅居＿＿＿＿时写的。
2．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。
二、单项选择题
1．《寄小读者》是作者冰心（）
a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文
b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说
c．归国后以通讯形式写的一组散文d．归国后以通讯形式写的一组小说
2．《寄小读者》所采用的文体形式是（a．日记体
b．书信体c．寓言体
d．游记体
3．《寄小读者》的写作年代是（）
a．20年代初期
b．20年代中期 c．20年代末期
d．30年代初
三．多项选择题
1．冰心的《寄小读者》(通讯七)（a．主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色
b．主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别
c．善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩
d．语言清新、秀丽、飘逸
e．语言遒劲、雄健、豪
2．构成冰心“爱的哲学
a．自然
b．童真
c．民族
d．母爱
e．友情
四．判断题
1．冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。（）
2．《寄小读者》是冰心1923年旅居英国时写的散文集。（）
参考答案 一．填空题
1．书信体
美国
2．冰心体
二、单项选择题
1．a
2．b
3．b
三、多项选择题
1．a，c，d
2．a，b，d
四、判断题
1．错
2．对 老人与海答案 【古巴
2、掰腕子
3、孤独
4、把曼诺林叫醒
5、女 6、84
7、三
8、马林
9、两天两夜
10、两天一夜
11、金枪鱼
12、血腥
13、鱼叉
14、短棍
15、鱼头 鱼尾
16、五
17、放声大哭
18、咖啡
19、过几天一起去打鱼 20、狮子
1、【答案】 在无情的斗争和残酷的失败中，老人表现得坦然和无畏，正如他所说的“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”。他在不幸的存在状态中，实现了人性、勇敢和尊严的价值，表现了人的意义，体现了人的伟大和英雄本色，也可以说体现了生命存在的价值。因为在屡败屡战中，我们看到的不仅是一个活生生的人，更是一个英雄，一个精神上的胜利者。
1、老人眼中的自然既是他斗争的对象，又是他不可缺少的朋友。表明了人与自然和谐相处，同时人又能超然于自然。
2、【答案】 老人从未闪现过退却的念头，而是以无比顽强的意志，通过了饥饿、疲劳和伤痛的考验。在面临困难和绝境时，无所畏惧、勇往直前，体现了人的自尊自强的“硬汉子”性格
第二篇：寄小读者(通讯五)读后感Word 文档
寄小读者通讯五读后感
看了冰心奶奶《寄小记者》通讯五，我很感动，特别是当我读到：“有母女二人上车，茶房直引她们到我屋里来。------不觉凭在甬道的窗边，临风偷洒了几点酸泪。”冰心奶奶不怕别人指责，而毫不隐瞒的把自己的内心世界给暴露出来，我想这需要多大的勇气；这种品质真是难能可贵；后来看到那个女孩在母亲面前撒娇撒痴，和母亲爱怜女儿的情景，不由得思念起自己的母亲；为了求知，如今和亲人别离，心里也难受起来。
更难得可贵的是，他从大人那里学会了坚强；把痛苦藏在心里，把坚强的呈现了出来。
“行前和一切师长朋友谈话，总是喜笑着说的。我不愿以我的至情，来受他们的讥笑。然而我却愿以此在上帝和小朋友面前乞得几点神圣的同情的眼泪！”像这样冰心奶奶不愿在大人面前讲的话，在文章中曾多次提到，但她却愿意在上帝和小朋友面前讲出来，并且把小朋友和上帝等同了起来，这再一次让我们看到了小朋友在冰心奶奶心中的位置，她是多么的信任和喜欢小朋友！
第三篇：五语(上)人物特点归类
五上重点归类
一、人物特点：
1、《师恩难忘》——教学有方、才华横溢的田老师
2、《装满昆虫的衣袋》——迷恋昆虫、执着追求的法布尔（《昆虫记》）
3、《推敲》——认真严肃、锲而不舍、精益求精的贾岛
4、《嫦娥奔月》——美丽善良、舍己为人、机智勇敢的嫦娥；力大无比、为民造福的后羿；奸诈贪婪的逢蒙；（中秋诗句：但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼）
5、《在大海中永生》——爱祖国、爱人民的邓小平。（忧国忧民）
6、《高尔基和他的儿子》——爱儿子、教子有方的高尔基（名言——书是人类进步的阶梯。）
7、《艾滋病小斗士》——顽强不屈、关心他人的恩科西
8、《天火之谜》——勇于探索、敢于实验的富兰克林（善于观察、善于思考）
9、《厄运打不垮的信念》——在逆境中不屈不挠、持之以恒的谈迁
10、《诺贝尔》——热爱科学、热爱人类、无私奉献、毫不气馁的诺贝尔
11、《滴水穿石的启示》——目标专
一、持之以恒的李时珍、爱迪生、齐白石
（名言：有志者事竟成。——蒲松龄 世上无难事，只怕有心人。）
12、《林冲棒打洪教头》——武艺高强、谦逊有礼、临危不乱、智勇双全的林冲；自以为是、傲慢无礼、目中无人的洪教头
13、《少年王冕》——孝顺母亲、勤奋好学的王冕
14、《陶校长的演讲》——关心青年人成长的陶行知校长（捧着一颗心来，不带半根草去。）
二、景物特点：
1、《变色龙》——捕食迅速、会变色的变色龙；
2、《黄山奇松》——千姿百态、枝干遒劲、郁郁苍苍、饱经风霜的黄山松；
（徐霞客——五岳归来不看山，黄山归来不看岳）
3、《黄果树瀑布》——气势非凡、雄伟壮观、气势磅礴、惊心动魄的黄果树瀑布（宽）
庐山瀑布（长）——飞流直下三千尺，疑是银河落九天（李白）
4、《莫高窟》——个性鲜明、形态各异、精妙绝伦、栩栩如生、惟妙惟肖的彩塑；宏伟瑰丽、丰富多彩的壁画
三、课文重点：
1、《陶校长的演讲》——每天四问:身体健康、学问进修、工作效能、道德品格。
2、《寻隐者不遇》——体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕之情。《所见》——抒发了诗人对乡村田园风光的喜爱之情。（田园风光诗、童趣诗）
3、《变色龙》——发现、端详、放回变色龙。
《金蝉脱壳》、《装满昆虫的衣袋》——（观察名言）
4、《推敲》:写诗作文时斟酌文字。《题李凝幽居》——鸟宿池边树，僧敲月下门。
5、《成语故事》——自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛。（寓意）
6、《伊索寓言》——《狐狸和葡萄》:有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。《牧童和狼》:一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。（诚信名言：君子一言，驷马难追。）《蝉和狐狸》:一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
7、《高尔基和他的儿子》:“美好的东西”分别指鲜花和欢乐。“给”，永远比“拿”愉快。给是奉献，拿是索取。
8、《艾滋病小斗士》——面对天灾如何做?勇敢顽强，相互关心。
9、《黄山奇松》——黄山四绝:奇松、怪石、云海、温泉。玉屏楼三大名松:迎客、陪客、送客。
10、《莫高窟》——中心句:总-分-总:敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。莫高窟保存着两千多尊彩塑。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。(过渡句)莫高窟还有一个面积不大的藏经洞。莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
11、《天火之谜》——富兰克林通过“风筝实验”解开了天火之谜；发明了避雷针。
12、《厄运打不垮的信念》——谈迁的厄运:《国榷》被盗，20多年的心血转眼化为乌有。
中心句:在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
13《诺贝尔》——发明炸药原因:减轻工人劳动强度。诺贝尔奖:物理学、化学、生物学或医学、文学、和平。
14、《滴水穿石的启示》——发现：小水滴滴穿了一块顽石；启示:目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
15、《少年王冕》——描写荷花美景的成语、诗句。
16、《黄鹤楼送别》:抒发了诗人对孟浩然的依依惜别之情。
古诗：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、王勃——海内存知己，天涯若比邻。（送别诗句）
（《赠汪伦》、《送元二使安西》）
17、《清平乐村居》:抒发了诗人喜爱和向往安宁、平静的乡村生活的感情。
18、《朝代歌》、（各朝代名人）（姓氏歌）
19、戏曲谚语、歇后语、“风”字古诗句
四、重点成语
1、形容学习刻苦的成语：
凿壁借光、悬梁刺股、闻鸡起舞、废寝忘食、孜孜不倦、一丝不苟、学而不厌、手不释卷、锲而不舍
2、形容注意力集中的成语：
专心致志、聚精会神、全神贯注、目不转睛、一心一意
3、形容坚持不懈的成语：
持之以恒、滴水穿石、锲而不舍、精卫填海、绳锯木断、铁杵成针、孜孜不倦、有始有终
4、形容意志力坚强的成语：
不屈不挠、百折不挠、坚忍不拔、坚忍不拔、坚贞不屈、精卫填海、宁死不屈
5、来源于寓言的成语：
画蛇添足、邯郸学步、螳臂当车、刻舟求剑、叶公好龙、拔苗助长、守株待兔、滥竽充数、掩耳盗铃、买椟还珠、东施效颦。
6、来源于神话的成语：
开天辟地、夸父追日、精卫填海、火眼金睛、大闹天宫、牛郎织女、八仙过海，各显神通
7、来源于古诗的成语：
春晖寸草、万紫千红、春风得意、不拘一格、柳暗花明、怒发冲冠、悲欢离合、草长莺飞
8、来源于历史的成语：
卧薪尝胆、凿壁借光、悬梁刺股、闻鸡起舞、精忠报国、三顾茅庐、完璧归赵、负荆请罪、惊弓之鸟、望梅止渴
9、水浒成语：
哀鸿遍野、妻离子散、逆来顺受、官逼民反、忍无可忍、逼上梁山、劫富济贫、铤而走险、兵来将挡、水来土掩、替天行道、志存高远
第四篇：五上单元复习和习题
1、《师恩难忘》
一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：摘抄、编写提纲、写读后感。
二、填空：《师恩难忘》作者是著名作家刘绍棠。
三、赞美老师的名言：
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、随风潜入夜，润物细无声。
四、1、娓娓动听、身临其境、戛然而止、引人入胜
2、陶校长的演讲
“陶校长”是陶行知，他被毛泽东主席称为“伟大的人民教育家”。
陶行知的名言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。
3、古诗三首
《寻隐者不遇》这首诗的作者是（唐）代诗人（贾岛）。贾岛的《题李凝幽居》中诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”
搜集描写儿童生活的古诗。
村居（高鼎）宿新市徐公店（杨万里）小儿垂钓（胡令能）草长莺飞二月天，篱落疏疏一径深，蓬头稚子学垂纶，拂地杨柳醉春烟。树头花落未成阴侧坐莓苔草映身。
儿童散学归来早，儿童急走追黄蝶路人借问遥招手。
忙趁东风放纸鸢飞入菜花无处寻。怕得鱼惊不应人。
三、解释：不知处：不知道在何处。振：震荡。林樾：林中成阴的地方。樾：树阴。意欲：心想。
练习一
带有“风”的古诗。
1、夜来风雨声，花落知多少。
2、野火烧不尽，春风吹又生。
3、随风潜入夜，润物细无声。
4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5、春风又绿江南岸，明月何时照我还
6、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
4去打开大自然绿色的课本
仿写诗句：
青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！
绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟！
（小鸟说）：（飞翔吧），（飞向辽阔的天空），（展示少年的才华）！
（沃野说）：（耕耘吧），（付出辛勤的汗水），（收获甜蜜的果实）！
5装满昆虫的衣袋
颁奖词：法布尔，一个从小就迷恋昆虫的人，对科学、自然的热爱，执着追求的精神引领他成为了举世闻名的昆虫学家，写就一部宏伟诗篇《昆虫记》。
6、变色龙
写出表达“看“的词语：窥探、观望、凝视、眺望、端详
写出表示时间快的词语：刹那间、顷刻间、霎那间、一瞬间
写出含有动物的成语：万象更新、鼠目寸光、鸡飞狗跳、画蛇添足
7、金蝉脱壳
当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时，一定被那奇特动人的情景吸引了吧。
那你想到那些名言呢？(观察，观察，再观察。——巴甫洛夫；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。)
练习二
芝麻开花——节节高：改革开放三十年来，人民的生活越来越红火。这真
是芝麻开花——节节高。《成语故事》分别讲了_《自相矛盾》_《滥竽充数》_、_《画龙点睛》
来自寓言故事的成语：守株待兔狐假虎威拔苗助长杯弓蛇影
来自历史故事的成语：望梅止渴背水一战四面楚歌纸上谈兵
来自神话故事的成语：大闹天宫火眼金睛精卫填海开天辟地
《推敲》
本课讲的是唐朝著名诗人贾岛（“苦吟诗人”）与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。
《嫦娥奔月》
1美丽善良、舍己为民的嫦娥，力大神勇、造福百姓的后羿，奸诈贪
婪的逢蒙。
写出两句与月亮有关的古诗句。
床前明月光，疑是地上霜。小时不识月，呼作白玉盘。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。
仿《幸福》写话：
河流的幸福，在于给鱼儿一个舒适温暖的家，让它们快乐的嬉戏。所以河
流在欢乐地不停奔唱。
蜜蜂的幸福，在于在花丛中亲吻着花朵，带给人们上好的花蜜。所以蜜蜂
在花丛中翩翩起舞！
小鸟的幸福，在于站在枝头歌唱，唱出悦耳、动听的音符，让忧愁的人们，变得快乐。所以鸟儿在空中欢乐地飞翔。
蜡烛的幸福，在于把自己点燃，为人们照亮世界。燃烧了，给世界留下一
片光明。
老师的幸福，在于把知识毫无保留地传授给学生，让我们茁壮成长。所以
老师的脸上每天都洋溢着幸福的笑容。
3、星期天，小明约你去网吧玩游戏，你会说：不，小明，我们别去！我们
还很小，法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所；再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾，影响我们身心健康成长。我们还是到别的地方玩吧！
13、在大海中永生
波翻浪涌无边无垠奔腾不息水天一色震撼人心
对偶句：骨灰撒大海,鲜花送伟人。邓小平的话:我是中国人民的儿子,我深
情地爱着我的祖国和人民。
14、《高尔基和他的儿子》
“美好的东西”分别指鲜花和欢乐。
5、“‘给’，永远比‘拿’愉快„„”你对这句话是怎么理解的？“给"”永
远比“拿”愉快。给是奉献,拿是索取。给别人欢乐，自己也能得到愉快
三、学完了本课你想到了高尔基的哪些名言？
1、书是人类进步的阶梯。
2、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生
活变成轻松而舒适的诗。
3、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
十五、艾滋病小斗士
文中的“小斗士”指的是 恩科西__，他是一个勇敢顽强,关心他人的人。
2、为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”？因为恩科西坦然地面对生活，面
对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
16、黄山奇松
屹立：中国像一条巨龙屹立在世界的东方。
郁郁苍苍：雪松长得郁郁苍苍，充满生机。
饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。
青松陈毅题竹石画郑燮
大雪压青松，咬定青山不放松，青松挺且直。立根原在破岩中。
要知松高洁，千磨万击还坚韧，待到雪化时。任尔东西南北风。
17、黄果树瀑布
气势大的成语：
浩浩荡荡排山倒海雷霆万钧气贯长虹
一泻千里千军万马势如破竹气吞山河
写瀑布的古诗：望庐山瀑布（唐 李白）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
18、莫高窟
一、为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！
还可以怎样描写壁画的飞天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏乐曲；有的闭目
凝神，侧耳倾听；有的双掌合十，默默祈祷„„”
练习五
1、心宽了，车门也宽了。
2、交通你我他，安全靠大家。
3、爱花惜草，珍视生命。
4、播种一片绿荫，常留一份深情。
6、水，生命的摇篮，请你珍视。
阅览室：知识就是力量；轻轻的我走了正如我轻轻的来；求知而来，载知
而去。
食堂：爱惜粮食，增进健康；一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念
物力维艰。
垃圾桶：知道我在等你吗？
操场：懒惰者不会在此留下矫健的身影。
花园：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
医院禁烟：也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟。
献血：无偿献血，用爱心为生命加油！
“说普通话”公益广告： 说好普通话，“知音”遍华夏。
第六单元复习
1、水滴不紧不慢地滴着，而石头却（纹丝不动）。水滴明白：虽然自己（微不足道），但是只要（锲而不舍），总有一天会把石头滴穿。
2、洪水过后，他看到（安然无恙）的防洪大堤和脚下有惊无险的村庄，不禁长长地舒了一口气。
3、李警官以（迅雷不及掩耳之势）擒住了正在行凶的歹徒，让围观的群众（惊叹不已）
1、李洪志的种种歪理邪说纯属（无稽之谈），不足为信。
2、富兰克林的推测在当时的学术界掀起了（轩然大波）。面对别人的（冷嘲热讽），他毫不理会，仍就（坚持不懈）地进行着自己的实验，最终取得了成功。（勇于探索、敢于实验）富兰克林（不屈不挠、持之以恒）谈迁
（热爱科学热爱人类无私奉献）诺贝尔
诺贝尔生于1833年10月21日，1896年12月10日去世，他的家乡在瑞
典首都斯德哥尔摩。
他一生在机械和化学方面有过许多发明，而他最突出的发明是炸药。他逝世在意大利，终年63岁。他在逝世的前一年立下遗嘱设立了诺贝尔奖，把他100多种发明的奖金和专利费共200万英镑存入银行，用每年的利息做为奖金，分别奖给物理学、化学、生理学、医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。
23、林冲棒打洪教头
1、课文是根据我国古典小说《水浒传》中的有关回目改写的，原著作者是施耐庵。通过对课文的学习，我们了解到林冲是个武艺高强、临危不乱、足智多谋、谦逊识礼的人，洪教头是个自以为是、跋扈嚣张、目中无人、自不量力的人。
2、与林冲相关的故事还有： 《林冲雪夜上梁山》《误闯白虎堂》
1、中国四大名著作者及主要人物：《水浒传》的作者是施耐庵，主要人物有鲁智深、林冲、李逵等；《西游记》的作者是吴承恩，主要人物有孙悟空、唐僧、猪八戒等；《三国演义》的作者是罗贯中，主要人物是刘备、诸葛亮、张飞、关羽、赵云等；《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要人物是贾宝玉、林黛玉、刘姥姥等。
2、《水浒传》中的人物绰号。柴进--小旋风吴用--智多星李逵--黑旋风鲁智深--花和尚
水浒传目录第一回 王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村第二
回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西第三回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山第四回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村第五回 九纹龙翦径赤松林 鲁智深火烧瓦官寺第六回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂第七回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林第八回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头第九回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场第十回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山
24、少年王冕
1、课文选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。
墨梅王冕
吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
25、黄鹤楼送别
送杜少府之任蜀州（唐•王勃）
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
26、清平乐村居
《清平乐•村居》是一首词，其中“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。词作者是南宋著名爱国词人辛弃疾。你知道的词牌名还有菩萨蛮、如梦令、卜算子等，辛弃疾的词还有《菩萨蛮书江西口造壁》、《西江月夜行黄沙道》等。
1、描写农村生活的诗词：
过故人庄唐孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
第五篇：北师大五上复习成语和词语
一、成语：
淋漓尽致
神形兼备
体态轻盈 自由奔放 迎风飘动 披头散发 四蹄腾空 动作协调 令人惊叹 叹服叫绝 马踏飞燕
中外驰名 历史悠久
临危不惧 毫无声响 无可替代
受用不尽 高大魁梧 金光万道 金碧辉煌近在咫尺
怪石突兀
惊叹不已 不可思议 闯荡天下 开阔眼界
焦急万分 鬼斧神工 神奇壮丽 无与伦比 荒山秃岭 阳光普照 春意盎然 奇花异草 吞天沃日 天下奇观 人声鼎沸
风平浪静
水天相接 表里如一 齐头并进
山崩地裂
惊心动魄
猝不及防 雄伟奇观
风号浪吼
世外桃源
纵横交错 盘根错节
破土而生 贫瘠不毛
狂风恶浪
一马平川
断墙残垣 触目惊心 浑然一体 虚无缥缈 漫不经心
海市蜃楼
烟波浩淼 横贯江面
绚丽多姿 风和日丽
别无所求
耳目一新 独具匠心 举世瞩目 欢声笑语 焕然一新 昂首阔步 万里无云
碧波荡漾 肆无忌惮
突飞猛进
万象更新
地动山摇 一尘不染 拾金不昧 无可奈何 金碧辉煌 至理名言
蝉鸣蛙噪
暴风骤雨
垂头无语 心旷神怡
宁静淡远 出其不意
沉思默想
千古名句 千锤百炼 青山绿水 名篇佳作
余音绕梁 回味无穷 万籁俱寂
赏心悦目 幼稚纯朴 举世闻名
汗流浃背 镇定自若 骄阳似火 莫名其妙 人困马乏 喜从天降
得意忘形 丢盔弃甲 眉开眼笑
喜出望外 狂轰滥炸 血肉横飞 叫苦连天
拍手称快 神机妙算 悉心照料 大吃一惊 惊慌失措 踪影全无 冒名顶替 一声不吭 四面八方 闻所未闻 暗自得意 一气之下 弄巧成拙 围魏救赵 破釜沉舟 隔岸观火 调虎离山 饱览山色
态度冷淡
天空晴朗 天气凉爽
烟熏火燎 新陈代谢
不言自明
粗制滥造 吐故纳新 烈日当空 应接不暇 千变万化 灯火辉煌
是非曲直 水到渠成 不识抬举 叫苦连天
水落石出 终身大事 日新月异 天下第一 飞针走线
有口难言 时不再来 一刀两断 片言只字
片甲不留 时不我待
一鼓作气 堆积如山 堆金积玉 自鸣得意
昼夜不停 夜色正浓
大雾弥漫 死到临头
葬身鱼腹
惊恐万状 汹涌湍急 势不可挡 猝然而至 不可开交
失魂落魄 简短有力 井然有序 巍然屹立 惊慌失措 镇定自若
纹丝不动 不堪设想 金碧辉煌 无微不至
按部就班
走投无路 滥竽充数
老生常谈
意味深长
脱口而出 若有所思 茫茫大海 沉沉夜雾 缓缓行驶
烛光摇曳 不知深浅
刻舟求剑
郑人买履
司空见惯
熟视无睹 蛛丝马迹 开怀大笑 悠然自得 筋疲力尽
悠闲自得
满载而归 环顾四周倾泻而下 急不可耐 一饮而尽 气急败坏 懊悔不已 畏缩不前 负荆请罪
聚精会神
欺人太甚 毫不惧怕 针锋相对
唇枪舌剑 寸步不让 掩卷沉思 成何体统 不可造次 怒目相视 老迈昏庸
功比天高
无地自容
才疏学浅
深明大义 宽容大度
忐忑不安
如释重负
冰释前嫌 相互交错
美丽壮观
和蔼可亲
群星璀璨 生态平衡 错落其间 名胜古迹
闻名遐迩 身材魁梧 落荒而逃 群山环绕
优美富庶 川流不息
专心致志
阴谋诡计 迫不及待 全神贯注 不计其数 怒发冲冠
以身作则 情不自禁
摩肩接踵 肺腑之言
为之心动
好儿女志在四方
可望而不可及
面朝黄土背朝天
二、语文天地：
1、“马”（P6）：马不停蹄、快马加鞭、车水马龙、青梅竹马 马到成功 万马奔腾 人欢马叫 千军万马
2、P39：心旷神怡、余音绕梁、回味无穷、赏心悦目
3、“水”（P49）：水滴石穿、饮水思源、山穷水尽、跋山涉水、水落石出、水中捞月、水到渠成、水涨船高 水深火热 细水长流 饮水思源 浑水摸鱼 车水马龙 万水千山 滴水穿石 山清水秀 山穷水尽 金沙水拍 镜花水月 高山水长 如鱼得水 高山流水
落花流水 跋山涉水 拖泥带水
4、“方法”（P58）：举一反
三、删繁就简、见微知著、开源节流、一箭双雕、工欲善其事，必先利其器
5、P75：忐忑不安、冰释前嫌、如释重负
6、“危急”（P82）：千钧一发、火烧眉毛、危在旦夕、岌岌可危、剑拔弩张、一触即发、命悬一线、迫在眉睫、危如累卵、燃眉之急
7、“品质”（P86）：沉着冷静、当机立断、坚毅果敢、先人后己、团结协作、镇定自若、指挥若定、举重若轻、三、有结构特点的词语：
1、ABB： 黑黢黢
蓝莹莹 昏沉沉 清粼粼
甜丝丝 香喷喷
清亮亮
白生生
一簇簇 空荡荡
轰隆隆
哗啦啦
叮当当 阴森森 阴惨惨 胖乎乎 傻愣愣 软绵绵 笑眯眯 热乎乎 气呼呼 沉甸甸
2、AABB：浩浩荡荡 匆匆忙忙 密密麻麻 弯弯曲曲 丝丝缕缕 稀稀拉拉 迷迷糊糊 实实在在 大大咧咧 摇摇晃晃
平平整整
严严实实 跌跌撞撞 曲曲折折 痛痛快快 抽抽搭搭
郁郁葱葱 明明白白 支支吾吾、密密麻麻、朝朝暮暮、日日夜夜、风风雨雨、风风火火、堂堂正正、偷偷摸摸、原原本本、轰轰烈烈、形形色色
3、ABAB：油亮油亮、打扫打扫、打扮打扮、比划比划、放松放松、清理清理、思考思考、热闹热闹
4、ABAC：载歌载舞、人山人海、一年一度、若隐若现、无边无际、一模一样、无影无踪、苦思苦想、将信将疑、自言自语、再接再厉、又黏又稠、有声有色、活灵活现、全心全意、百发百中
5、AABC：翩翩起舞、面面相觑、闷闷不乐、窃窃私语、源源不断、依依不舍、默默无闻、津津有味、彬彬有礼、斤斤计较、井井有条、夸夸其谈、心心相印、愤愤不平
6、ABCC：烟尘滚滚、血迹斑斑、小心翼翼、千里迢迢、想入非非、大名鼎鼎、生机勃勃、风度翩翩、兴致勃勃、衣冠楚楚、文质彬彬、大腹便便、逃之夭夭、源源不断
7、带数字：八面威风 九霄云外 万众一心 六神无主 四海为家 七窍生烟 三顾茅庐 百花齐放、一干二净、一穷二白、一刀两断、一举两得、一波三折、一本万利、一目十行、二三其德、三心二意、三长两短、三令五申、三番五次、四面八方、四通八达、四平八稳、五湖四海、五花八门、五光十色、六神无主、六亲不认、七上八下、七手八脚、七嘴八舌、八面玲珑、八仙过海、九死一生、九牛一毛、十拿九稳、十全十美、十万火急、百战百胜、百花齐放、百发百中、百里挑
一、千军万马、8、字义相对：连蹦带跳、风平浪静、声东击西、同甘共苦、万紫千红、取长补短、异口同声、鸟语花香、四、词语搭配：
1、碧绿的水、清澈的水、清凉的水、甘甜的水、粗糙的手、拥挤的空间、飞奔的骏马、苍劲的松树、低沉的怒雷、纯净的天空、飘逸的云彩、雄伟的雪峰、丰富的宝库、壮丽的山河、婀娜的身躯 绚丽的辉煌、狰狞的旋风、虚幻的海市、斑斓的飞虹、硕大的树冠、淡淡的幽香、高大的牦牛 美丽的传说、隆隆的响声、丰富的营养、泥泞的古道、破旧的土屋、熟悉的面庞、洁白的象牙 肆虐的风沙、摇晃的夕阳、美好的春光、彩色的特区、挣扎的老象、巨大的变化、探寻的目光 绚烂的油画、凄苦的老人、迷茫的晨雾、窄窄的山径、绚丽的云霞、柔和的晚星、摇曳的芒草 奇异的享受、发亮的鬈毛、奇特的山景、清瘦的秋菊、浓郁的玫瑰、孤洁的百合、幽闲的素馨 眷恋的心情、滔滔的江水、滚滚的思绪、棕色的骏马、明媚的山色、眷恋的心情、和煦的春风 难看的瘦驴、漂亮的辔头、平坦的山场、聪明的包公、精彩的表演、夺目的光芒、清澈的泉水 紧张的训练、灿烂的阳光、特殊的考试、沙哑的声音、诱人的香味、晶莹的泪珠、良好的习惯 朦胧的轻雾、雪亮的珠子、汹涌的浪涛、柔软的躯干、强烈的日光、深厚的感情、安详的躺着 斑斑的血迹、干裂的嘴唇、艰苦的时候、伟大的灵魂、绝妙的办法、严密的搜查、黯淡的灯光 轻松的心情、威严的声音、可爱的姑娘、丰富的知识、牢固的记忆、准确的分析、细致的观察 可观的效益、简陋的小屋、漆黑的角落、宏伟的蓝图、清澈的泉水、炎热的天气、潮湿的季节 陡峭的石壁、沉痛的教训、恐惧的心情、严重的错误、沉重的包袱、清澈的泉水、曲折的道路 愉快的狩猎、杰出的勇士、严重的威胁、洁净的天空、茂密的森林、奇异的颜色、慈祥的母亲
浩瀚的海洋、上帝的恩赐、瘠薄的土质、浩瀚的太湖、秀丽的西湖、瘦高的影子、不规则的曲线 白蒙蒙的薄雾、梦幻般的森林、精美的水彩画、漂亮的大拐弯、红艳艳的枫叶、精致的红灯笼
尖尖的小芽儿、劳累困顿的心、空荡荡的圈栏、亮晶晶的水珠、高超的化学师 良好的润滑剂、软绵绵的毯子、迅疾猛烈的暴雨、奔腾喧嚣的大河、悲怆苍劲的嘶鸣、巍峨挺拔的高山、惊心动魄的舞台、世间罕见的奇景、色彩鲜艳的年画、绚丽多姿的世界、稍纵即逝的彩虹
异常丰富的景观、金碧辉煌的寺院、载歌载舞的同胞、又烂又软的淤泥、活泼清澈的眼神、幼稚纯朴的句子、明媚的湖光山色、遮风挡雨的草帽、战火纷飞的夜晚、五色灿烂的花纹、猝然而至的变故、可悲的利己主义、悲壮的舍己救人、晶莹透亮的球体、群星璀璨的宇宙
婉转动听的歌声、展翅飞翔的雄姿、风光如画的黄山、幽深曲折的湖湾、郁郁葱葱的森林 身材魁梧的猴子、热乎乎的烤白薯、幽静而神奇的仙境、清朗而广袤的天穹、垂直的自然博物馆
具有奉献精神的卫士、雄壮优雅的交响乐
2、神秘地笑、甜甜地笑、关切地问、动情地诉说、和蔼地询问、亲密地交谈、使劲地抽打、精心地保护、仔细地研读、精心地保护、翻来覆去地想、狼吞虎咽地吃、抽抽搭搭地哭 无节制地滥用、不加节制地开采
3、一艘船、一张纸、一场雨、一棵树、一把刀、一盏灯、一片云、一级台阶、一簇簇鲜花
一座座山岭、一担担夕阳、一片片稻田、一层层麦浪、一顶顶草帽
4、战火纷飞、炮火封锁、冲刷灰尘、讲究卫生、引发疾病、克服困难、增强信心、增进友谊、开展活动、征服自然、实现梦想、制造方法、观察细致、享受生活、思考问题、严格要求、改善生活、视察工作、保护环境、发现问题、发扬优点、发扬传统、发扬风格、发展生产、发明创造、发挥水平、改正错误、改进方法、掌握知识、心情沉重、端正态度、执行命令、探索奥秘、回味乐趣、创造奇迹、纠正错误、再三恳求、接受任务、整理文件、提高质量、红旗飘扬、前途光明、内容丰富、精力充沛、意志坚强
五、其它
1、例：(反义词)高低
难易
动静 虚实
是非
起伏
开关
彼此
2、例：（近义词）丰厚
喜悦
遥远
眺望 缠绕
甘甜
朱红
碧绿 庞大 曲折
3、表示看的：瞅、瞧、瞥、瞪、盯、眺望、远眺、仰望、仰视、俯瞰、鸟瞰、俯视、瞻仰、巡视、扫视、环视、注视、凝视
4、表示时间短的：一眨眼、一转眼、一瞬间、刹那间、一刹那、一霎那、霎时间、倏地
5、写出“事物+颜色”的词语：天蓝 鹅黄 苹果绿 孔雀蓝 茄子紫 柠檬黄 桃红 柳绿
6、描写人物神情、情绪：
高兴：眉飞色舞 喜出望外 喜笑颜开 喜形于色 乐不可支 心花怒放
悲痛：心如刀绞 痛彻心肺 欲哭无泪 泣不成声 痛不欲生 以泪洗面
忧愁：愁眉苦脸 惴惴不安 心事重重 忧心忡忡 愁眉紧锁 愁云惨雾
生气：怒不可遏 大发雷霆 火冒三丈 勃然大怒 怒火中烧 暴跳如雷
害怕：惊慌失措 提心吊胆 胆战心惊 不寒而栗 坐立不安
7．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖 唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦
8．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 9．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 10．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 11．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 12．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、13、有关心情词语：反思 抱歉 后悔 惭愧 内疚
14、“和”字：和睦相处 和好如初 家和万事兴 和蔼可亲
15、动物：杯弓蛇影 河东狮吼 鹿死谁手 鼠目寸光 盲人瞎马 噤若寒蝉 门可罗雀 惊弓之鸟 飞蛾扑火 对牛弹琴 如鱼得水 聚蚊成雷 万象更新 指鹿为马 黔驴技穷 马到成功 羊肠小道 虎口拔牙 狗急跳墙 鸡毛蒜皮
鹤发童颜 狗仗人势 猪狗不如 万马奔腾 守株待兔 呆若木鸡 井底之蛙 车水马龙
16、植物：心花怒放 火树银花 入木三分 沧海一粟 风吹草动 瓜熟蒂落
17、和“金”、“玉”有关：金枝玉叶 纸醉金迷 抛砖引玉 白玉无暇 金碧辉煌 玉石俱焚 粉雕玉砌 金玉良言
18、第1个字和第3个字是反义词： 东奔西走 东倒西歪 东躲西藏 东游西荡 东张西望 南腔北调 南征北战
南来北往 南辕北辙 南箕北斗 左邻右舍 左顾右盼 左辅右弼 左支右绌 有惊无险 有气无力
有备无患 小题大做 大材小用 前呼后应 歪打正着 上行下效 深入浅出 冷嘲热讽 长吁短叹 生离死别
19、第2个字和第4个字是反义词： 争先恐后 转危为安 三长两短 同生共死 惊天动地 昂首扬尾 漫天卷地
欢天喜地 摇头摆尾 翻来覆去
20、由反义词组成的词语：深浅 开关 冷热 高低 上下 胖瘦 粗细
六、词语归类（补充）
1、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香
花红柳绿
春暖花开
风景如画
百花齐放
2、描写四季的词语：春光明媚 春暖花开
骄阳似火
炎炎夏日
秋高气爽
冰天雪地
3、描写月亮的词语：月明人静 月明星稀
花好月圆
皓月当空
月黑风高
明月高照
4、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展
一碧千里
杂草丛生
绿树成荫
生机勃勃
5、描写外貌的词语：骨瘦如柴 披头散发
面呈菜色
一表人才
面黄肌瘦
相貌堂堂
6、描写神态的词语：全神贯注
怒气冲冲 兴高采烈
呆若木鸡 大惊失色
眉开眼笑
7、形容人多的词语： 车水马龙 人山人海 人海茫茫
游人如织 千军万马
络绎不绝
8、表示看的词语：瞧
望
盯 打量 欣赏 张望
注视 凝视 观察 鸟瞰
9、形容高兴的词语：兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语 欢天喜地
欢喜若狂
10、词牌名：渔歌子
忆江南
长相思
念奴娇
水调歌头
11、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救
12、意思相同的成语： 成千上万
聚精会神 全神贯注 坚定不移
千言万语 千呼万唤
14、描写色彩的成语： 万紫千红
五彩缤纷
五光十色
五颜六色
色彩明丽
15、描写人物品质的成语：助人为乐
拾金不昧
见义勇为
勤奋好学
机智勇敢
16、描写人物意志的成语：坚定不移 自强不息
持之以恒
知难而进
半途而废
17、含寓言故事的成语：叶公好龙 画龙点睛
对牛弹琴
愚公移山
刻舟求剑
18、神话故事的成语：精卫填海
八仙过海
夸父追日
女娲补天
嫦娥奔月
19、典故：围魏救赵 破釜沉舟 隔岸观火 调虎离山 空城计 偷梁换柱 打草惊蛇 调虎离山 浑水摸鱼 欲擒故纵
19、出自成语故事的成语：手不释卷
鹏程万里
胸有成竹
画龙点睛 闻鸡起舞
20、含近义词的成语： 生龙活虎
胡言乱语 东奔西走
千言万语
千呼万唤
奇形怪状
21、含反义词的成语：黑白分明 进退两难
东张西望
左邻右舍
七上八下
生死存亡
23、与战争有关的成语：知己知彼
百战百胜 决战千里
声东击西
草木皆兵
24、形容山的成语：奇峰罗列 连绵不断
形态万千
峰峦雄伟
拔地而起
危峰兀立
25、形容水的成语：波澜壮阔
水平如镜
清澈见底
波涛汹涌
清波荡漾
26、用在不好方面的成语：下流无耻
骨瘦如柴
恩将仇报 胆大妄为 见死不救
27、用在好的方面的成语：聚精会神
一丝不苟
全神贯注
坚持不懈 持之以恒
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