马靖教案

第一篇：马靖教案

第5课 八国联军侵华战争 [学习目标] 1.知识与能力：

了解义和团运动的反帝史实；了解八国联军侵华的基本史实；掌握《辛丑条约》的签订、内容及危害。2.过程与方法：

综合对比《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容，分析《马关条约》给中国社会带来的危害；综合归纳中国由封建社会逐步沦为半殖民地、半封建化社会的过程提高分析对比问题的能力。

3、情感态度与价值观：

通过学习本课中八国联军侵华的史实，使学生认识到这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争，中国人民不会忘记1900年的国耻与国难；中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。[学习重点] 1.八国联军侵华战争。2.《辛丑条约》。

[学习难点]分析《辛丑条约》对中华民族的危害。[学习过程] 一）自主学习：

1.阅读教材p20导入框和正文第一段，回答：

1）义和团兴起的时间、地点、发展状况、斗争矛头、性质？ 2）八国联军的名称、侵华时间、总司令、进犯路线、重要战役？

2、阅读教材p20正文第二段及小字材料说一说：八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行？清政府又是如何表现的？导致了什么后果？

3、熟练掌握：《辛丑条约》签订的时间？国家？主要内容？

（二）、问题探究 1）《辛丑条约》签订后，有人指出清政府已经成为：“洋人的朝廷”。这种说法是否正确？为什么？（帝国主义列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺，并使清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下，清政府必须为帝国主义镇压中国人民的反帝斗争，他们完全成了列强的忠实走狗。所以说，清政府已成为洋人的朝廷。）

2）《辛丑条约》中的划定使馆界，与今天的使馆区有何不同？（“使馆界”形同“国中之国”，界内外国人犹如“太上皇”，中国政府无全无权过问其事务；“使馆区”虽然仍是外国使节居住的专门地区，但它完全处于中国政府的管辖之下。）？

（三）拓展延伸：结合所学知识，综合归纳：中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建化国家的？原因有哪些？我们应该怎样做？

1、要求学生正确指出《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》对中国社会所造成的影响。（通过反复讲练，让学生理解 “开始沦为„„大大加深„„完全陷入„„”这些词语所反映的近代中国社会变化脉络）

（八国联军侵华战争具有野蛮残暴的殖民掠夺性质，义和团对八国联军的抗击，显示了中国人民的光荣传统，他们不屈不挠的精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的因素）

第二篇：马靖慧~优秀党员事迹材料

马 靖 慧 同 志 事 迹 材 料

A0702 2011-06-07

班级：护本马靖慧，女，21岁，中国共产党员，陕西榆林人，西安外事医学院护理系０7级本科二班学生，曾任班长，我院宣传部部长，学生会主席。

07年九月份，她带着十足的干劲全身心的投入到丰富多彩的大学生活中。她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。在老师同学眼中的她是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。马靖慧同学是一位各方面都全面发展的同学，她不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、生活等多方面都有突出成绩。

一．从思想方面，马靖慧同学积极向党靠拢，从大一便递交了入党申请，现在已是一名正式党员。自从她加入了党组织，个人开始系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。并且在工作中通过不断的学习和实践，对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。自建党90年来，中国共产党由小到大、由弱变强，领导着中国人民冲破重重难关，取得了革命斗争跟经济建设的一个又一个的胜利，领导者全国人民改革开放、奋斗进取，全面推进了有中国特色社会主义现代化建设，综合国力明显地增强，取得了举世瞩目的伟大成就。这些都使她在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。

二．在工作方面，马靖慧同学自入学以来从事过多项学生干部工作，都取得了显著的成绩。她曾担任A0702班班长。在做好班级的常规工作的同时，能对整个学院的工作做长期的规划。马靖慧同学的工作成绩是突出显著的。万事开头难，从一个学生会的小干事走到学生会主席一路辛苦。自担任部长期间，“在其职要谋其政”，严格遵循党组织的指示，部里所负责的工作吩咐的井井有序，诗歌朗诵比赛（荣获三等奖）、校团委组织的“学习科学发展观“展板评比中荣获一等奖、校运动会我院的长拳、太极、体操比赛也分别获奖。而且她也多次组织参加了校“体操街舞比赛”、“祖国颂”主题诗歌朗诵比赛，院内自行举办的“迎新生运动会”、“大一新生才艺大赛”、“主持人大赛”、“舞蹈大赛”“演讲比赛”等。在担任主席期间，她团结和带领院学生会全体成员，本着“以生为本”的理念研究制定今后的工作目标和工作任务，正确而全面地反映全院学生的意愿，明确自己肩上的责任，树立高度的责任感和强烈的使命感，团结和带领全院学生，为每一个同学的成人成才，为学院的建设发展再创佳绩。同时进一步加强学生会自身队伍建设，打造出一支素质高、能力强、敢于创新、经得起考验的学生会干部队伍。努力扩大民主基础，坚决维护团结，从思想、组织、纪律、作风上对每一名成员严格要求，努力发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”职能。所以，马靖慧同学做到了吃苦在前、享受在后、身先是卒、不计报酬、全心全意为同学们服务。在学生会的三年里，锻炼了她的组织策划能力，提高了办事效率，创新意识。功夫不负有心人，在08年末马靖慧同学在老师们的一致推选下被评为了“优秀学生干部”。现在她已从稚嫩的高中生蜕变成一个真正成熟，稳重的大学生。

三．学习成绩方面：马靖慧同学虽然自入学以来，身兼数职，从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误。以双赢为原则，在校四年，每年年末总评平均成绩均在85分以上，尤其在本学年平均分90。所以，她连续三年都递交了“国家励志奖学金”的申请，并且如愿拿到了2009-2010年的国家励志奖学金。她课前认真做好预习工作，课上认真听讲，积极发言，勤思考，课后认真复习，及时发现问题，并及时向老师同学请教。取得了一系列成绩，但用她自己的话来说：“我可能取得了些许微不足道的成绩，但这与学校的重视，党组织的关怀，老师的帮助，同学的支持是分不开的。”正因为她的不懈努力，在2008-2009和2009-2010学连续两年荣获“校级三好”的荣誉称号。

四．生活中，马靖慧同学活泼开朗，乐于助人，和同学、朋友、老师都能很好的相处，有时还鬼灵精的讲一些笑话让大家放松，她的原则就是大家因为自己开心，自己就更快乐了。所以，她的朋友特别多，而且很是知心。生活中遇到挫折是在所难免的，但是，快乐才是自己的，麻烦将是暂时的，朋友更是永恒的。马靖慧同学一直都以这种心态待人接物，不计较得与失，在每一次的失败中都取得了难能可贵的经验。

五．社会实践及志愿者方面：一名合格的大学生不能是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应在更为广阔的天地施展自己的才华，拓展自身各项素质，大学生参加社会实践活动，能够促进对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，树立正确的世界观、人生观和价值观。马靖慧同学多次参加社会实践，自己也出去搞兼职，而且连续两年参加了学校的招生团队，从中积累了一定的社会实践经验。并在08年暑期社会调查报告的评比中，以《挤公交呈国民素质》为题的论文中荣获院内一等奖。

六，护理专业工作实践期间：马靖慧同学实习于西安交大第一附属医院，担任实习组长，党小组支部书记。认真负责的完成了十个月的实习任务，在这期间，她为了真正的将课本知识与临床经验结合起来，干活主动，学习积极。对待患者热情友善，有问题及时向带教老师请教，由于突出的表现，多次受到了患者和护士长的夸奖。同时，也两次参加医院组织的活动，并登上了交大附属医院的网站。她知道，她代表的不只是个人形象，更多的是外事，是医学院，是以后一届届学弟学妹们的形象。最后，在上千的医院应聘者中脱颖而出，先后被交大一附院手术室和唐都医院传染科录用。这场大学征途，成就了她的理想，完成了她的梦想，铸造了她不言放弃的精神。

以上便是马靖慧同学在各方面表现的综述。马靖慧同学在工作与学习中齐头并进，共创双赢。在掌握过硬的专业知识的基础上更不忘与学习同等重要的实践工作能力。在校的四年中，她一直奉承着“多元集纳，自强创新”的宗旨，为了家人，师长的期望，也为了成就个人的梦想，她将继续用“天使之翼”在 “鱼化龙”的传说中自由飞翔。在大学这个丰富的舞台上，她不会一直留恋昨天的星辉，而会继续向“白衣天使”的称号继续迈进。

第三篇：马靖雯作文 文档

观《绽放》有感

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是郑板桥写的《竹石》，赞美不像命运低头、坚强不屈的人。看了《绽放》这部影片以后，我觉得这里面的几个残疾人个个都是“竹石”，他们不向命运屈服、乐观向上的精神深深感动着我。

《绽放》主要讲了一个残疾人艺术团，团里有双目失明的月明，双儿失聪的乔莹，失去一条腿的大凯······最后他们在老师的教诲下，充分发挥各自的才能，完成了一场非常出色的表演的故事。

月明，从小双目失明，但她酷爱音乐，特别是钢琴，她会弹许多优美的曲子。乔莹，因为自己是残疾人，所以被坏人利用，犯了法，团长看她是个跳舞的好苗子，就把她留在团里。最后，在老师的教育和引导下，成了出色的舞蹈队员。看了这里，我想，这些坏人就没有一点良心吗，利用残疾人为自己办事，太可恶了。

在这部电影里，我最喜欢月明，也最敬佩月明。虽然她不像张海迪那样有名，但她对生活非常乐观。如果换了是我，恐怕整天都在埋怨老天为什么对我不公，根本没有心情笑，可她不一样，她非常乐观，善

于帮助人，对别人的歧视没有半点埋怨，脸上总是挂着甜甜的微笑。团长为她找工作，可都被拒绝了，因为她看不见，但她并不气馁，相信自己一定能找到工作。当我看到明月弹完琴，有位男士为她献鲜花，她却全然不知，我的眼泪不知不觉的掉了下来，为她的成功而感到骄傲。

她为了不给团长添麻烦，去盲人按摩院工作，为了练好按摩指法，她那双纤细的手抓石子都抓起了血泡，可他却从未喊过一声痛。看到这里我又一次哭了，她是多么坚强啊！最后，月明终于找到了一份工作，在一座学校当钢琴老师，由于她的钢琴弹得好，深受老师和学生的喜爱，她的梦想绽放了。

看了这部电影，我想对所有的人说：只要心中有梦，即使遇上再大的困难，一样可以实现理想！

第四篇：马靖恩希望小学

马靖恩希望小学

学科教学渗透法制教育领导小组成员及分工 组长杨静负责学科教学渗透法制教育全面工作

副组长王毅负责教导处、指导教研组学科教学渗透法制教育工作 成员王庆协助组长工作、指导协调各组和教师工作金仕荣负责学科教学渗透法制教育统筹安排和资料归档工作学科教学渗透法制教育领导小组工作职责

一、贯彻执行上级有关学科教学渗透法制教育工作的文件精神。

二、负责对学校学科教学渗透法制教育工作的领导和指导。

三、主持制定学校学科教学渗透法制教育工作的实施意见和工作制度、工作规范。

四、根据上级有关学科教学渗透法制教育工作的要求结合学校实际提出学科教学渗透法制教育工作的学期工作要点和内容。

五、负责研究和解决学校学科教学渗透法制教育工作出现的问题。

六、听取教研组和各单位对学校学科教学渗透法制教育工作的意见和建议

第五篇：马靖恩希望小学逃生演练总结

马靖恩希望小学 安全疏散演练活动总结

生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时12秒钟，全体学生撤离完毕共花140秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有110名学生和4名老师3名工勤人员参加，整个演练活动达到了预期效果。

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。