第一篇：《搜索引擎》教案比赛(3000字稿)大全
搜索引擎
太仓市实验小学 郝进峰
一、学前分析：
（一）教材分析：
网络迅速发展，网上资源已经不是人工可以分类的，在这么多资料中如何查找是很复杂的问题，因此搜索引擎在网络中的作用越来越明显。之前我仔细分析了小学四年级信息技术上学期的教学计划，从《下载图片》、《下载文字》、《下载网页》、《下载软件》到《欣赏MP3音乐》都是通过搜索引擎从网络信息中筛选有用的资料进行下载，如果说“下载”是这几课的显性特征的话，那么“搜索引擎”则是他们的隐性特征，教学计划也特别综合了前几课的内容，对这一单元进行总结提炼，补充了《搜索引擎》这一教学内容，可见搜索引擎在这一单元知识中的重要程度。
（二）学情分析：
根据太仓城市儿童家庭电脑普及率的简单调查了解到城区学生家里有电脑并且上网的占到五分之四以上，农村差一些，但接触电脑的机会也挺多，而学生在以前的学习中或多或少都接触到过搜索引擎，有的同学已经比较熟悉。因此在实际的教学中应该考虑到学生之间的差异进行适当的分层教学。
（三）教学目标：
《搜索引擎》是小学信息技术四年级“网络下载”单元的内容。教材主要的内容是总结前几课的下载内容，提炼关键字。根据我对整一册教学内容的分析以及从学生的实际情况出发，我个人认为搜索引擎的教学可以根据学生情况适度前置，学生掌握了浏览网站的一般技术之后就可以开始学习这部分内容，这反而更有助于学生后续知识的学习和技能的训练。搜索引擎是网络应用中基础性的内容，要让学生踏踏实实地学好。基于上述考虑，我预设本节课的学习目标如下： 知识与技能：1.了解常用的搜索引擎，记住百度、谷歌等常用搜索引擎
2．能比较准确地概括搜索内容的关键词，掌握利用关键字查找信息的方法。
过程与方法：以教师演示讲授、引导启发和学生讨论尝试、合作学习相结合的方式，学会利用关键字搜索信息的方法。
能力和情感：通过利用关键字搜索，培养学生自主探究，协作学习的能力。
（四）重点难点：
重点：利用关键字进行网络搜索的方法 难点：关键字的设置
（五）课时安排： 1课时
（六）教学资源：
PPT课件、投影、多媒体广播系统
二、教学过程：
（一）交流引入，启动任务
师：“同学们，从今天开始由我来给大家上信息技术课，大家知道我叫什么名字吗？”
“除了知道我的名字，你还想知道我哪些信息吗？”（将学生想要了解的信息板书在黑板上）
（在解决问题的过程中学习新知，是信息技术学科中常用的学习方法。当学生有探索欲望时，他们就能主动地进入探求的氛围之中。）
（二）指导操作，探求方法
我们常用的搜索网站有哪些？（在让学生交流常用的搜索引擎后，开始我们今天的学习。）
A.搜索任务一：关键词搜索“郝进峰” 1.你能从百度中搜索到老师的相关信息吗？（放手让学生去尝试）
2.这些信息当中都是关于我的吗？那怎样让查到的信息更有针对性呢？（当学生使用一个关键词无法精确的查找到相关信息时，教师就可以提示让学生在板书中再寻找一个或几个对网络搜索有价值的信息来进行多个关键词搜索，一是为了提高搜索的精确率，第二是让学生从本质上去理解多个关键词组合的意义。）
3.看看能否用其它关键词的组合来试着查找？
（在教学中教师可以适当的引导学生，让他们多实践与试验，从而感受到关键字的设置对搜索速度和精确程度的影响。）
B.搜索任务二：短文中提取关键词
1.出示一段文字，让学生从这段文字中提取关键词进行搜索，从网络中查到这段文字所出的网站。
（这么长的一段文字，选择关键词的方法是多样的，教师要指导到运用合理的关键词来操作。）
2.“网页快照”
师：“一次搜索后，总会有许许多多的网站出现，如何快速的分出哪些网站信息对我们解决问题是有用的？”让学生通过快速观察分析搜索结果中标题和摘要内容，说说方法，体会标题与摘要内容的作用。
（一次成功的搜索由两个部分组成：正确的搜索关键词，有用的搜索结果。我们在点击任何一条搜索结果之前，可以快速地分析一下搜索结果的标题、网址、摘要，有助于我们选出更准确的结果，节省大量的时间。如果结果中的首页看不到我们所要的信息，就应该考虑到调整关键词。）
（三）拓展学习，丰富体验 搜索任务三：教师信息大搜索
师：“同学们，这儿是各位任课老师的名单，大家可以通过今天所学习的知识，去查找一下这些老师的信息，加深对老师的了解。”
（四）知识迁移，扩展视野 A.搜索任务四：人立方 游戏搜搜
根据图片搜索相关网站，并了解这个网站的功能，尝试进行学习使用
B.思维激辩：
出示幻灯片：“人肉搜索” 大家对这个话题有什么想法？
搜索引擎除了搜索文字以外，还能搜索其它的内容，搜索图片？你试过吗？我们将在接下来几堂课中具体学习。
（五）交流体会，课堂小结
让学生谈谈学会了搜索，还可以利用网络做什么？（老师在学生回答后总结搜索的关键：合理运用关键词、懂得间接搜索、随时升级自己的网络知识。）
（在小学信息技术的教学中，更多的是让学生在轻松有趣的学习中，掌握知识点，培养自学能力。信息技术知识在不断更新，所以注重培养学生自学能力，强调把学生学习的主动性放到首位，提高综合运用能力是我们的不断追求。）
（六）课后思考
你们学会了文字的搜索，那么如果搜索图片呢？你们课后愿意去尝试下吗？（1.Multicolr Search 这个搜索引擎的功能是根据给定的颜色进行搜索。
2．TinEye这个搜索引擎和图片本身的内容相关了，给出一个图案，引擎会搜索包含该图案的图片出来。
3.Visual Search Lab这个搜索引擎可按关键字搜索，如：可爱、动物、幼崽，可以查到粉嫩粉嫩的小动物）
（教学有必要制造一种意犹未尽的效果，让网络给学生带来无限的遐想）
（七）结束语：
最后给学生两句话作为今天一堂课与学生交流后给学生的一点思考：
信息时代我们不提倡做脑袋中知识最多的人，我们要做懂得如何获得最多知识的人。
三、教学反思：
（一）重技术OR重思维：
学生从网上找到了和老师相关的很多资料，但学生在交流时却不会概括。平时侧重的是技术层面的知识：学生如何学会搜索。经过这堂课，我觉得以后的重点应该倾向思维层面：搜索到了如何去整理归纳。信息技术不应该是为了技术而教，更不只是为了教技术，应该为用而教，学以致用。
（二）“人肉搜索”的思考：
让学生找的是我的资料，从资料的不断积累和交流中，“我”越来越透明。学生在得到别人信息时都带有一丝探索到隐私的快乐，那么我就有必要去提醒一下“人肉搜索”是否合法，给学生以道德上的思维争鸣。
（三）即时信息的把握：
听课老师在提到想搜索老师的电话时，我及时的将这一临时的需求变成学生课堂任务之一，在确定学生无法短时间完成这一任务时，将它调整为课外的任务。课堂是生成的，既然有需求，我感觉如果用它来代替原本的内容也是可取的，但原则上这一练习的难度不应该超过学生的学识水平。
（四）学生常规的展示
这是我造成课堂时间紧张的主要原因，在信息课上，我们强调5分钟常规，开机、登记、5分钟打字，这堂课我我想展示的是常态学者状态下学生的整个学习过程。从学生发展角度出发，这几分钟的基础练习不会给整个教学造成多大的影响，相反，坚持这样的5分钟练习，对孩子的整个小学阶段的信息技术学习有着很大的奠基作用。（精确统计：现在全班学生平均英文盲打速度已经超过100字符每分钟）
第二篇：比赛加油稿
比赛加油稿
比赛加油稿1
虽然你我都已尽力
最终事实却是残酷的
毕竟冠军只有一个
然而我们就这样心灰意冷了？
不！决不！
我们会再次扬起风帆
向着终点冲刺
我们坚信
胜利会再次向我们招手的。
过去的，让它过去
不要去思念，不要去挽留
更不要去追溯那不该你的邂逅
让金色的阳光
埋没心中的内疚
淡紫色的咖啡
涂抹脸上的哀愁
请相信
人生并不是失败的象征
即使你处于无底的深渊
也有出头的时候
纵然失败，纵然离终点还差那么一点点，
纵然暂时落后于人，仍然坚持到底，
仍然奋斗着。“没有平地，不是高点”，
毕竟比赛是残酷的。
有胜利者，也终究会有失败者。
他们也是英雄，即使是无名的。
英雄泪洒赛场，那么凝重，
那么浑重。
纵然其间夹杂一些辛酸，
一点儿遗憾。
但是重在参与，参与了，
就是一次飞跃，就是迈出了一步，
就是有勇气向别人挑战，
关键的是克服自己内心的挣扎，
向自己挑战。
失败不要紧，
我们更相信无名英雄。
＂失败＂是个消极的字眼，
在今天随处可见，
也许你一度辉煌，
也许你一度失败，
但有一句老话＂莫以成败论英雄＂
已道出了我们所有为你加油的心声。
汗水，泪水，掌声，鲜花充满了各个场地，
你成功了，我们为你的成绩高兴，
你失了，我们为你的毅力而鼓掌，
因为胜者和败者同样是我们心中的英雄。
不要害怕失败，因为你的信念，
你的付出，我们有目共睹。
比赛加油稿2
铅球从你手里抛出，
在空中划过一条，
优美的抛物线。
铅球从空中划过，
落在竞赛场上，
留下一个精彩的痕迹。
每一次的投掷，
都是激情的展现;
每一次的落地，
都是努力的结果。
加油，赛出你的水平，秀出你的实力。
比赛加油稿3
你看，伴随着雄壮有力的军歌，
同学们迈着矫健的步伐雄赳赳，气昂昂地来到了绿茵场上，
各班的运动员个个摩拳擦掌，兴高采烈.很快，
随着一声声热烈的欢呼，一句句无奈的叹息比赛进入了白热化时期---拔河比赛开始了。
比赛加油稿4
1、（你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
2、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。
3、这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤！
4、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
5、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放；你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒；跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹强。
6、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
7、深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！
8、泥泞的路走过无数，累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿。身上的伤流出血来，疼了，告诉自己：别哭，会好的。摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
9、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
10、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
11、运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
12、温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
比赛加油稿5
1、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的跑道上点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。加油!runningman!
2、青春的脚步、青春的速度、青春的活力、青春的激情，将会在你们身上尽情展现!你们一定能行!加油五支部的运动健儿们!
3、看到过漂亮的女生跑步，但是能跑又会跳的漂亮女生就在我们五支部哦!我们为你自豪，五支部的美女们加油!
比赛加油稿6
1、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。
2、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲，你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点！
3、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。
4、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
5、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
6、说你一定要赢，也一定会赢。枪声响了，四百米，九秒却又相几个世纪，你喊着跑着，迈开大步，跨过世纪。
7、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
比赛加油稿7
运动员们在场上挥洒着汗水，
释放着激情，展现着活力。
一次次漂亮的突破，一个个轻盈的投篮，
伴随着篮球，入网的声音，我们离胜利也越来越近。
加油吧！x院的篮球健儿们！
胜利终将属于你们！！
比赛加油稿8
秋风吹，阳光照，运动场上彩旗飘，
运动员，比成绩，争先恐后志气高。
发声枪，嘭嘭响，运动员们立即跳，
运动员，奋力跳，为班争光多自豪。
胜利了，别骄傲，继续努力创新高，
失败了，别气馁,友谊第一比赛二。
比赛加油稿9
致运动员
流星般得奔驰，
为秋天画下一道风景，
辛酸得泪汗，为生命添上一份色彩，
成功得喜悦，为心绪加上一份激情。
成败，不是评价你得标准，
成功，也不是你唯一得追求，
只要你拼搏了奋斗了，
你就不必失望，
你得生命已放出了闪光
比赛加油稿10
坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们。
你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照
加油!运动员也摩拳擦掌，蠢蠢欲动，校运会不知不觉来临了，我们风风火火的运动员也在操场上各展其能仿佛如腾云驾雾一般。加油!加油!
也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐
红色的跑道上，你们两个人像一个人，共同前进，共同努力，那一圈圈的绷带格外醒目，加油吧!同心协力就是我们胜利的法宝!
生命需要运动，木木已在律动。杭营的运动员们，我们是斗志昂扬的一支队伍，我们是勇争第一的一支队伍。人生能有几回搏，此时不搏待何时。拼!拼!拼!拼出我们的豪情，拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上，我们英姿飒爽!杭营加油!杭营必胜!
虽然你我都已尽力，最终事实却是残酷的，毕竟冠军只有一个，而我们就这样心灰意冷了?不!决不!我们会再次扬起风帆，向着终点冲刺，我们坚信，胜利会再次向我们招手的
八条完美的线条，被一根小小的棒儿连接。这是运动的完美，这是运动的极限。这是默契的配合，这是我们紧密的团结。我们是情同手足杭营干将，不管我们是否胜出，至少我们曾经一起拼搏，为了杭营，为了木木一起拼搏!
比赛加油稿11
铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。铅球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现;每一次的落地，都是努力的结果。
手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光。
一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线。
铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。 铅球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现;每一次的落地，都是努力的结果。
沉甸甸的铅球， 寄托着你的希望， 奋力一抛的瞬间， 一道闪亮的弧线划破美丽的长空， 希望向前，再向前!
看，眼前的那个铁球，黑黑的，还依稀可见锈迹斑斑。也许它曾经连在烈士们沉重的脚镣上，或许它曾经不小心砸伤了你的脚。那么，不要再犹豫了，用力推掉它吧，让它离我们远远的
铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。 铅球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现;每一次的落地，都是努力的结果。
有多少次挥汗如雨，也曾留下失败的记忆，坚持，决不放弃!只因为始终相信，去拼搏才会有胜利!用心告诉自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，荣耀在赛场升起。相信自己，你们终将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你们手中，这里是你们的天地，当一切过去，你们就是第一;相信自己，超越自己，加油，运动健儿们!相信自己!
年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量在赛场上爆发，汗水在阳光下挥洒。此时此刻，赛场便是你们最精彩的舞台，声声加油的呐喊抵得过最高的奖项!心中抛开荣辱与成败，只留下一个信念：拼搏! 相信这一刻，没有任何可以阻挡你们破竹前行的锐气!加油!运动健儿们!
比赛加油稿12
1.青春的步伐、速度、活力、激情都会在你身上得到充分体现。遇见自己，挑战自己，战胜自己！我们相信你能做到。加油，运动员们！结局就在眼前！
2.汗水和泪水；笑声，歌声；让我们抛弃自己。在开幕式上，在运动场上，我们展示了我们勇敢承担了多少艰辛和磨难。因为年轻，因为张扬，因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。
3.海明威曾经说过:人是不能被打败的，只能被打倒。的确，对于赛场上的每一个运动员来说，成败也是对运动员的考验。胜不骄败不馁才是真正的强者。
4.在你的努力中，你滴下了汗水，浸透了你的全身，折射出太阳的光辉，可是你知道吗？那是每一个毛孔，被它感动，流泪。
5.这是速度和毅力的接力，是期待和祈祷的接力。时间在这里凝固，分分秒秒变得那么长。成千上万双眼睛盯着你矫健的身影。很近，很近。你听过像海啸一样欢呼的声音吗？近了，近了，前面就是终点，加油，运动员，成败在一眨眼。
6.你的汗水洒在跑道上，浇着成功的鲜花，广播着校运会。你的笑声在竞技场上飞扬，为你的班级赢得荣耀，把你算作最好的。跑去追。在这广阔的田野里，你就像一匹马和一支离弦的箭。快跑，追，你比老虎和豹子都强。
7.你挥舞着充满力量的双臂，看着实心球变成美丽的弧线。我心里真的很佩服你，你把自己最好的水平都扔了
8.坚定、毅力、耐力、希望汇聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奋斗在遥远的终点线上渐渐亮起来！时代的强音在你脚下回响。
9.带着春天的气息和轻快的脚步，我们迎来了期待已久的运动会。这是展示自己的舞台。我们向往山的执着，向往海的深邃，更迷恋你的速度和激情。来吧，释放你的能量。每一次你的冲刺，都拨动着我们的心弦；你的每一次飞跃都会吸引我们的注意力。每次起飞都会让我们紧张。我们为你呐喊，我们为你骄傲，我们为你疯狂。
10.一根小木棍，一根连接团结和友谊的小木棍，一根传递勇气和力量的小木棍，一根演绎奋斗和努力的小木棍。加油！让这激动人心的时刻永远回荡在我们心中！
11.走t台是一种选择。离开起点是一种勇气。驰骋赛场是一种胜利。运动员们，用你们的力量，用你们的精神，去开拓一个属于你们的长跑世界！
12.温暖的阳光照耀在赛场上，B组男子标枪比赛即将开始。在球场上，美丽的弧线会轻轻划过天空。运动员一轮又一轮地用标枪挑战距离的权威。标枪在空中轻盈的姿态是运动员强大的力量和娴熟的技术的结合。谁能赢得这场激烈的竞争？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威！只有力量和技巧相结合的人才能赢得胜利的王冠！
13.你的胜利太棒了。你不需要隐藏你的微笑，把它展现在你的脸上。但我相信你很清楚，旅程才刚刚开始，漫漫长路才刚刚开始。加油，朋友，只有努力，才能战胜自己，战胜一切！向前，向前，向前！
14.不是为了演绎掌声，不是为了刻意的征服，而是为了努力和汗水化作追求的脚步，坚定心中的信念，脚下稳健的步伐。你用你的行动说出一个不变的真理。没有比你的脚更长的路，没有比人更高的山。希望最后能向你招手。努力用你的毅力迎接最后的鲜花和掌声，相信成功属于你。
15.你是操场的心脏，跳动着你的梦想；你是漫漫长路的精神，激励着荣耀；你们才是会上下搜索的人！风为你欢呼，云为你欢呼。坚定、毅力、耐力、希望汇聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，努力，奋斗在遥远的终点线上渐渐亮起来！时代的强音在你脚下回响。
16.年轻人自信，青春的气息如旭日东升，蓬勃的力量如阳光。此时此刻，跑道是我们的精彩舞台，声声加油是我们的最高奖项！成功和荣辱只有一个信念:奋斗！萧瑟的秋风无法阻挡你破竹的精神。
17.广阔的绿地是你的舞台。张扬，年轻的心，我们会永远为你加油！泰戈尔在诗中说，天空中没有翅膀的影子，但我已经飞过；艾青对朋友说，也许有人到不了彼岸，但我们共享大海。也许你没有突出的成绩，但是你在运动场上留下了你的足迹。也许你没有奖品，但我们让你在心里挣扎。一切努力都是为了迎接这一刻，一切奋斗都是为了这个命令。
18.就像花是为春、秋、冬做准备，以便整个夏天都是红色。就像雪花为了美白整个冬天，要经过春夏秋。趴下，抬头，轻轻一抬，触动了全场的目光，潇洒地挥了挥手，满足了无声的等待。面对初升的太阳，你带着希望走开，我们在等你回来。
19.也许流星并不罕见，但是当它们燃烧的时候，却留下了世界上最美的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦总会给世界留下美好的瞬间！是的，那些曾经美好的事情只持续了很短的一瞬间，但那却给世界留下了最辉煌的一刻。胜利是每个人都追求的。胜利的喜悦是胜利和新开始的转折点。
20.真心许愿的机会是什么？是一个不容错过的时刻。什么是大喊大叫？这是对那一刻的真诚祝愿。加油，加油，你一定听到了哭声，你一定看到了期待的目光，你一定感受到了由衷的祝愿。
21.接力棒，红色和白色，是两个截然不同的世界。手牵手传递，传递成功或失败。你充满激情和动荡。在运动员手中，你是一根魔杖，触动观众的心弦。最后，你被胜利者兴奋地高高抛起，被失败者痛苦地抛向远方，却毫无怨言。
22.天空中有一道彩虹，雨后的天空很美。生活中还有一道彩虹，那就是运动，运动让生活多姿多彩。充满活力，青春，青春，运动让我们的心飞翔，年轻，没有失败。无论成功还是失败，感动我们的是生活的彩虹。
23.快看！在运动场上，有很多场景，无论是哭还是笑，或者是市场是喜是悲，都融入了他们的汗水和努力。他们真的是轰轰烈烈的人，运动场上嚣张跋扈的人，我们心中的英雄。加油！英雄！
24.每一次努力都有收获，每一次痛苦都是幸福的开始，每一次哭泣都是力量的呼唤。我们有大浪淘沙的魄力，你也不用在意小何初露峥嵘的'恬静。春天有阳光，冬天不用羡慕琼的砸。我们是雨天的伞，寒冬的炭火锅。温暖的不仅仅是你我，而是每个人的内心。运动场上的运动员，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也属于你们！
25.面对观众的掌声，我们动了动，跑上了跑道。让我们一起努力，奔向胜利的终点。一条跑道需要四个人去建立一个信念，四个人去拼搏。每次交接都是信任的转移。每一次交接都是对过去500篇评论的永恒支持。只有这样，我们今天才能见面。去吧！向着终点，向着四个人的共同目标，前进！
26.今天你意气风发，今天你朝气蓬勃，今天你带头。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你。100米运动员！加油！
27.不是很远的距离，你需要的是全过程的投入。你们从头到尾都在努力。此时此刻，你正处于最美的时刻。不管哪一个坚持要赢信心，只要跑下来就是英雄。
28.时间在流逝，轨迹在延伸，成功展现在你面前的是心跳，热血沸腾，荣耀铸就在你脚下。加油，运动员们，这是意志的斗争。这就是速度的挑战。胜利向你招手/向你召唤。
29.人生的道路是平坦而坎坷的。我所做的这些年，有欢笑，也有辛酸。眼泪告诉我一个摔倒的故事。汗水让我更加厚重，更加成熟。毕竟理想和现实是不一样的。失败是人生的一部分，没有人可以选择，也没有人可以抗拒。生活必须为自己奋斗，为自己奋斗，在风暴中勇往直前。眼泪不是失落，流浪不是迷茫，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇敢追逐梦想的人。
30.你流汗了多少次，痛苦填满了你的记忆？只有始终相信，努力奋斗，才能胜利。总是鼓励自己，你要努力才能成功。血在竞技场沸腾，巨人在竞技场崛起。相信自己，你会赢，创造奇迹；相信自己，梦想在手中，这是你的世界。一切都结束了，你就是第一个。相信自己，你会超越自己的极限，超越自己！相信自己，加油，运动员，相信自己。
31.在今天的比赛中，我只是一个旁观者。我亲眼见证了赛场上对错的成败，我用心被运动员的喜怒哀乐所激励。他坚持跑完全程，我也学会了坚持的价值。当他倒下又重新站起来的时候，我学会了不害怕失败的勇气。球场上的每一点都让我震惊不已。在今天的比赛中，我只是一个看客，但我学到了很多。
32.枪声响起的那一刻，你像箭一样飞了出去。在跑道的尽头，你努力使铅球落在最远的点让我们知道什么是努力，是激情还是荣耀。加油，让所有人见证你胜利的那一刻，让所有人为你骄傲。
33.不是为了花，不是为了当下的荣耀，而是为了执着的信念，信念变成了不断的奔跑，心中燃烧的梦想，脚下不变的步伐。你用行动告诉过程的重要性，没有无止境的终点，没有爬不上去的危险高峰。希望是笑到最后的你，努力奋斗！体验是奇妙的，生成的。你所有的精力和成功都是你汗水的反映。
34.虽然你在赛场上的时间很短，但你的身影仍然留在人们的脑海中，因为你是赛场上最可爱的人，不是为了掌声，不是为了刻意的征服，不是为了失败的痛苦，而是为了努力的汗水化作成功的脚步。
35.你在运动场上英勇无畏。面对漫长的旅途，你无所畏惧，无所退缩，让汗水打湿后背，让疲惫覆盖全身，依然分开追逐。只有一个目标，只有一个信念，为你的班级争光，努力奋斗，我为你呐喊，加油！
36.在球场上，你以你的英姿为傲，你的双脚驰骋。你很骄傲。你很自豪，因为你的幻彩，跑道面对红色跑道，你可以自由的奔向终点，什么都不怕。
37.面对艰辛的旅程，你并不害怕。接力棒传递的是你手中的集体力量。听着，我们在为你呐喊。你诠释了奥林匹克精神。你是我们心中的骄傲。深呼吸。等待你的是艰难的800米。我相信胜利会属于你，但在这段旅程中，你需要你勇敢的心去面对。我们为你欢呼。你听到我们发自内心的呼喊了吗？困难和胜利正在向你招手。去吧，不要犹豫，战胜困难，快赢。我相信你会给我们一个汗水湿透的微笑。
38.大海那么辽阔，鼓声那么美妙。运动员们，你们不再像往常一样渺小了。我们默默祈祷，为你骄傲。我们将永远为你鼓掌。看，结局就在眼前。听着，你的同学为你欢呼。勇往直前，用你的荣誉给我们带来希望。
39.加油，运动员们！轰轰烈烈的脚步，轰轰烈烈的呐喊，把我们的青春洒在了运动场上。旗摇，鼓响，这里停不下来的是青春的活力；枪声响起。准备开始停不下来的是运动员如火如荼的气势。英雄放弃别人，胜利在所难免。健康的誓言浸透着运动员高昂的斗志。朋友们，为运动员和体育加油！在场上，空气中的每一个分子都充满了自信。
40.向前一步，让我们在红色跑道上驰骋，用我们的血泪改变历史记录，站起来歌唱！为我们勇敢的人加油！
41.你内心坚定，脚步稳健，用行动告诉我们一个不变的真理。没有无尽的路，也没有山。成功就在最后向你招手。用你顽强的意志努力去迎接最后的鲜花和掌声，相信成功一定属于你。
42.超越对手，超越自己，是我们的目标，也是我们的信念。在凉爽的初冬，在喧闹的田径赛场。你点燃了一股炽热的激情。无论成败，我们都为你骄傲。你永远是我们的骄傲！
43.对于漫长的旅途，你愿意独自站立，忍受孤独和身心的压迫，让汗水溶于泪水，但你的脚步从未停止。干得好，就算拿不到桂冠，坚持下来也会赢得最后的掌声。
44.走过泥泞的道路后，我累了。告诉自己:很快，坚持一会，出血会疼的。告诉自己:别哭了，会掉下去的。告诉自己:快起来，世界上很少有平坦的道路。
45.深呼吸，等你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你。但是在这个旅途中，你需要你勇敢的心去面对。我们在为你欢呼，你听到我们发自内心的呼喊了吗？困难和胜利正在向你招手。走，走，别犹豫。去战胜困难，赢得胜利！相信你会给我们一个汗水浸透的微笑！
46.生活中，我们每天都在尝试。我们努力成功，品味失败，走过心中阴雨连绵的晴空。运动员们，不要放弃尝试。不管你是否失败，重要的是你参与的勇气。你努力的背后是胜利。无论你成功与否，我们都会永远赞美你，你永远是我们的骄傲。
47.圆形的跑道一圈一圈的坚持，毅力和精神活跃在会场，湿漉漉的衣服，满头的汗水，无限的追求和奋力追赶，我们为你欢呼雀跃，我们为你骄傲。
48.在你的脑海里，有一个梦。应该努力为学院增光。殷茵体育场，谁是真正的英雄？你的努力给我们带来了太多的感动。忘了累，忘了痛，背负着期待的终点。用我们的呐喊激发你的动力，祝每一位运动员成功。把握比赛的每一秒，和所有同学一起努力。不努力怎么能看到彩虹？谁也不能随随便便成功。努力吧，运动员们，拼搏吧，勇士们！
49.快看！迎风飘扬的彩旗是盛开的花朵；听着！那一阵惊天动地的欢呼，是胜利之风在耳边回荡。你在赛场上是胜利的象征，你在赛场上是青春的倾慕。快走。迎接巨大的挑战，去吧！去当个追风少年。
50.人生之路平坦坎坷；在我做过的岁月里，有欢笑，也有辛酸。眼泪告诉我一个摔倒的故事。汗水让我更加厚重，更加成熟。
51.毕竟理想和现实是不一样的。失败是人生的一部分，没有人可以选择，也没有人可以拒绝。在生活中，要为自己奋斗，风雨中坚持不懈，在每一个集资的岗位上留下一段不悔的记忆。眼泪不是失落，流浪不是迷茫，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇敢追逐梦想的人。加油，运动员们！
比赛加油稿13
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
在人生的道路上，谁都想当赢家，
靠的是实力，靠的是机遇，靠的是团结，靠的也是一种永不放弃的精神，
只要你满腔热忱，
终不放弃，
你终究会拔出与众不同，精彩绝伦的人生。
比赛加油稿14
你听那激烈奔跑的脚步声，震撼大地。你听那欢呼加油的呐喊声，催人奋进。赛场上的旋律，如旋风般急速，如号角般激扬，如激流般奔腾不息。创新!突破!超越!永远是赛场上最激动人心的旋律。朝阳的金色洗亮了跑道，青春的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心，你的身影是跑道上的风景，矫健的步伐迈出你的自信，听，我们都在为你喝彩，“加油”，不能表达我们的激动。飞吧!胜利在向你微笑。青春的旋律永远回荡在耳畔。
你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
比赛加油稿15
1、诺大的竞技场期待着你矫健的身影 瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息。在你踏上跑道的那一刻，告诉自己，将信心进行到底。请微笑着跑完全程 只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己----将信心进行到底!
2、在你脑中，有一个梦。要用努力为支部增添荣誉。茵茵运动场，谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。八支部的健儿们加油!
3、这是意志的拼搏，这是速度的挑战，胜利在向你们招手，胜利在向你们呼唤!冲刺吧兄弟!
第三篇：征文比赛稿
《扬清廉之风，建和谐校园》 我是广东交通职业技术学院11汽车运用技术（3）班的杨焰威，我觉得《扬清廉之风，建和谐校园》是必须的。在2012年4月份的时候我被推选为入党积极分子，我积极的向党组织靠拢，在学习党课的时候，我了解到自党的十七大以来，我党针对反腐倡廉建设的新形势、新变化提出了“三个更加注重”，即更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设的新定位、新要求和新思路。党的十八大刚刚结束，我党继续执行反腐倡廉建设的政策。廉洁文化进校园活动正是顺应了这一发展趋势，是廉政文化建设的扩展，是校园文化建设的延伸，是大学生思想道德教育的重要内容，是一项撒播廉洁种子、培育廉洁素养、营造廉洁环境、根植廉洁观念的基础工程。
“千秋基业，教育为本”。我院正在接受国家骨干院校的审查，我们会以《扬清廉之风，建和谐校园》来迎接国家骨干院校的审查的。校园，作为国家最重要的后备人才输出基地，作为国家知识分子最集中的地方，认真组织、发动学生广泛参与，开展廉洁文化、诚实守信等专题教育，促进廉洁思想和廉政文化进校园是非常必要的。我认为要做好大学生的廉洁教育，使廉洁之风真正深入人心，可以从以下几方面开展工作：
1、把思想政治理论课教学作为主渠道
高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主阵地和主渠道，担负着大学生廉洁教育的重要职责。要充分发挥它的主渠道作用，教育主管部门要科学制定廉洁教育的教学计划，在思想政治教育理论课教
材中要有专门的廉洁教育的内容，并保证一定的课时，落实思想政治理论课教师的具体教学任务。
在思想政治理论课课程的讲授中，首先要认真学习马克思主义廉政理论，掌握马克思主义反腐倡廉的基本观点，学会运用唯物辩证法分析反腐倡廉的问题。其次，要认真学习党和国家有关廉政建设的基本方针政策、法律法规，通过学习深刻领会党中央在新形势下反腐倡廉的重大战略部署和举措。同时，要认真学习党和国家关于社会主义政治文明、精神文明和依法治国与以德治国相结合的基本理论。通过学习深刻认识反腐倡廉是一项任务艰巨的系统工程，从而克服反腐倡廉的浮躁心理，坚定反腐倡廉的决心和信心，树立长期作战的思想准备。此外，还要学习我国古代廉政思想和历史经验，从古代廉政文化中汲取精华。最后，还要学习、借鉴世界各国廉政建设的理论、法规和成功的经验。通过充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用，增强廉洁教育的系统性。
其二，在课堂讲授时要注意针对性和层次性。对低年级学生，要着重加强对他们的诚实守信教育和法规、法律常识教育，以培养他们诚实守信、遵纪守法意识，增强法制观念。同时培育他们彼此宽容、相互尊重的精神，学会与人合作。对高年级学生，则着重进行职业道德教育。帮助他们正确对待自己和他人，引导他们把压力变为动力，学会理性分析，舒缓心理问题，以便摆正自己的位置，端正心态。踏实做事，清白做人，时刻注意自重、自省、自警、自励，以此促进他们养成初步的廉洁观念。
2、把校园文化建设作为重要载体
作为使大学生受教育、长才干的“第二课堂”，校园文化在廉洁教育中具有潜移默化的重要作用。
高校要认真贯彻落实中央大力加强廉政文化建设的总体部署，积极培育“敬廉崇洁”的校园文化，要以廉政文化建设为重要载体，把廉洁内容融入到大学生的文化活动中，通过举办各种有声有色的廉洁文化艺术活动。要充分利用广播、电影、电视、校报、校刊等媒体扩大廉洁教育的覆盖面；要组织开展以弘扬廉政文化为主题的文艺演出、演讲比赛、书法展，营造廉洁教育的良好氛围；要遵循网络特点和网上信息传播规律，开设廉洁教育的网页、专栏，组织开展各种形式的网上廉洁教育活动，拓宽廉洁教育的渠道。
通过加强高校廉政文化建设，营造以廉为荣、以贪为耻的文化氛围，用健康向上、清正廉明的文化充实师生员工的精神世界，增强廉洁教育的渗透力、感染力和吸引力，提升廉洁教育的文化品位。使大学生在感受艺术、文化熏陶的同时得到了潜移默化的廉洁教育。
3、把实践活动作为重要环节
实践是培养廉洁意识的最佳途径之一。大量的事实证明，大学生获得亲身体验的知识，才能入脑入心，珍藏久远，对人生的成长和发展起到巨大作用。
开展大学生廉洁教育，必须坚持理论联系实际，突出实践活动这一重要环节，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。
一是要充分挖掘社会教育资源，开展大学生廉洁教育的社会实践
活动。如组织他们参观工厂、农村，参观革命纪念地，参观警示教育基地，组织大学生参加志愿服务、勤工俭学等公益活动，使大学生深入社会、了解社会、服务社会，增强社会责任感；引导大学生对勤政廉政的先进人物和先进集体进行调研和寻访，在调研和寻访中受到教育、感染。
二是立足校园，加强学生的自我管理与服务。广泛调动大学生的积极性，增强他们的自主意识和责任感，努力加强学生会、学生党团支部和社团建设，通过与学生食堂、宿舍管理委员会等定期座谈的形式，让学生在自我管理与服务中得到初步的廉洁从政实践锻炼和实际体验，并从身边小事做起，日积月累，逐步行成良好的廉政行为习惯。
为使廉洁这一优良美德深入校园，深入同学们的大学生活，我们要用廉洁的标准来进行自我约束，子觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁求学的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观·价值观，加强品德修养，养成廉洁自律，洁身自好的习惯。从小事做起，不取一点一滴不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持廉洁自守，持之以恒，使廉洁自律的形象成为无形的教育力量，使和谐之风充满我们整个校园。
廉政文化进校园，是构建和谐社会的需要。廉政文化是将廉政思想，通过文学、艺术等鲜活的文化形式进行广泛传播的一种文化，是廉政内容与文化形式的巧妙结合，它作为一定经济、政治在观念形态上的反映具有社会属性，对社会有较强的辐射功能和潜移默化的教育功能。针对当前滋生蔓延的社会腐败现象，廉政文化以其鲜明的批判
态度，从根基上批判极端个人主义、享乐主义等在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而有效地遏制腐败现象，为和谐社会的建立营造良好的氛围。
反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
作为入党积极分子的我。廉洁，正是我们每个党员的美德，廉洁，也是我们每个党员的责任。以廉为荣、以廉为美、以廉为乐，让廉洁的旋律唱响在共和国的上空，让我们的五星红旗更加地绚丽灿烂。让我们紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，廉洁勤政，努力拼搏，共同建设我们美好而和谐的家园！
廉政文化进校园,是构建和谐校园的重要组成部分,是新形势下高校思想政治教育崭新的认识和实践。良好的校园文化品位能提升人的精神境界,有着催人奋进的激励作用和潜移默化地教育人、培养人的功能。要充分利用现有校园文化的平台,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容,为社会培养合格的劳动者和可靠的接班人。
第四篇：讲故事比赛稿
“美丽”的小兔 一年级
张诗琪
森林里住着一只小兔子，它叫“丑丑”。它的眼睛红红的，像一对红宝石。可是它的毛灰灰的，像是从灰炉里钻出来似的，它觉得自己太丑了，常常一个人躲在家里。
虽然它长得不好看，但是它有一颗无比善良的心。小猴子乐乐的家被大水冲垮了，无家可归。丑丑就让乐乐住在自己的家，还把自己最喜欢吃的巧克力分给乐乐吃。不仅如此，谁头痛、生病了，没钱买药，它都会尽其所能进行帮助。
日子一天天过去了，丑丑还是很孤单。一次，森林里最好看的小兔子美美来找它玩，可丑丑觉得自己太丑了，没脸见它。美美告诉丑丑：“人的外表并不重要，重要的是内在美。”丑丑恍然大悟，它跑了出去，和伙伴们一起尽情地玩耍。
爱吃零食的小白兔
一年级
赵熙文
森林里有一座漂亮的小房子，住着小白兔的一家。小白兔样样都好，勤学习、爱劳动、乐助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。
小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀！他们为小白兔买了维生素C、黄金搭档、金施尔康……希望能使她有食欲，想吃饭，可小白兔就是觉得这个没味，那个难吃，结果全浪费了。
有一天，小白兔在院子里玩，突然就晕倒了。爸爸看见了连忙抱起小白兔，把她送到了医院。山羊大夫给小白兔仔细地检查了一遍，摸着小白兔的头问：“你平时都吃些什么呀？”小白兔低着头说：“糖果、薯片、巧克力……从来不吃米饭和蔬菜。”山羊大夫捋了捋胡子，笑着说：“那就对了，你从不吃米饭和蔬菜，身体长期得不到充足的养分，造成严重的营养不良，所以你才会突然晕倒啊。”小白兔听了这番话，知道了吃零食的坏处，决定要改掉这个坏习惯。
从此以后，小白兔天天吃米饭和蔬菜，身体慢慢结实起来。在一次学校的800米长跑比赛中，还得了第一名的好成绩呢。
骄傲使人落后，谦虚使人进步
一年级
王再文
小猪和小兔是一个班的同学，小兔学习很棒，每次考试都得第一。而小猪每次考试都是最后，但是小猪很不服气，他发誓要通过努力超过小兔。
于是小猪上课注意听了，按时完成作业，课外也下苦功学习，终于，他的成绩有了明显提高。而小兔因为成绩好，渐渐变地骄傲起来，学习远不如以前努力了。有一天，小猪和小兔要进行比赛。小猪说：“咱们比语文，默写古诗吧！”小兔用瞧不起的眼光说：“比就比，我比你学习好，肯定能比过你。”小猪没搭理骄傲的兔子。他俩请来了鹿老师，便开始比赛了。小兔子感觉自己学习好就一边玩一边写，而小猪却认真地写，写完后还来回的检查。等他们安排的时间到了，鹿老师收回了他们的卷子。很快成绩出来了，鹿老师念到：“小猪一百分，小兔五十五分”。小兔一听顿时傻了眼，坐在地上哭了起来。
小猪走到小兔身边，语重心长的说：“不能骄傲，如果骄傲了总有一天会落后的。”小兔惭愧的说：“以后我再也不骄傲了，谢谢你，小猪！”
从此，小兔改掉了骄傲的坏毛病，两个好朋友一起学习，小兔经常帮助小猪。后来，小兔和小猪年年都是班里的三好学生。
镜子 一年级
从前有一只小犀牛，老爱说挖苦话。他看见骆驼就说：“驼背佬，驼背佬！” 他看见长颈鹿就说：“你去把麻雀抓下来吧！”
他看见大象就喊：“喂！皮厚厚的！我都分不清那个是鼻子，那个是尾巴？”
好心肠的大象觉得奇怪。“我对自己的尾巴很满意，并且它不像尾巴。” “我这算丑吗？”骆驼生气地说，“要是再长出两个驼峰，还会更漂亮。” “他自己才丑哩！”长颈鹿生气了，“让他看看自己的那副丑的嘴脸吧！” 果真，大伙真的搞了一面镜子，就跑去找犀牛。他正好在嘲笑鸵鸟。“喂！你这光腿鸟，连飞都不会飞，还说自己是鸟。”鸵鸟非常委屈，把头埋在地里。“难道你就是个美男子吗？”“当然了，我是长得很漂亮的。”“那你就来看看自己吧！”小犀牛走到镜子面前，就大声喊道：这是什么丑八怪！他鼻子上是什么东西？哈哈哈！……
大家现在才知道，小犀牛是一个只会嘲笑别人的傻瓜。
请客 一年级
孟昕玉
星期天，小灰兔在家里请伙伴们一起吃饭，因为伙伴们帮他盖了新房。
“叮咚，叮咚。”门铃响了。小灰兔想:一定是客人来了，就连忙去开门。开门一看是小猴。小灰兔赶忙把小猴请进房间，打开电视，问道：“您要开水还是果汁？”“嗯……”小猴思考了一会儿，“果汁吧。”这时，客人们都陆陆续续地来了。小灰兔请客人们做到餐桌前，准备用餐。
小灰兔从厨房中拿出胡萝卜，放到客人面前。可是，只有小灰兔一个人在吃，客人们都呆呆地看小灰兔。小灰兔说：“对不起，对不起。我以为我喜欢吃胡萝卜，你们也喜欢吃呢。”他赶快到厨房中，不一会儿，一碗水灵灵的桃子放到小猴面前；一碗绿油油的青草给了小羊；一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前；一碗美味的红烧鱼给了小猫；又把一盆嫩嫩的竹叶给了大熊猫。小灰兔看着大家脸上那高兴的神情，心里别提有多高兴了！“今天，请大家来最重要的是要感谢大家，刚才知道菜不对你们的胃口，现在请你们多吃点！”听了小灰兔的话，伙伴们都笑了。大家一边说话一边吃自己面前的食物，非常开心。尤其是小猫不仅把鱼给吃了，还把盘子也舔干净了。
时间过得真快，一转眼的功夫，一顿丰盛的晚餐结束了，小猴说：“时间不早了，我们也该回家了。”
“再见，以后常来我家。”小灰兔热情地说。
“你也要常来我们家。”伙伴们异口同声地说。
小白熊与娃娃跳舞
一年级
新年快到了，玩具王国决定举行一场盛大的舞会，准备邀请全国的玩具都来参加。舞会那天，玩具们都不停地跳着、笑着，整个舞场热闹非凡。可是在一个角落里，谁也没有注意到，有一只紫色的香草娃娃正一声不吭地望着舞池，她的眼神呆呆的，显得十分孤独。这是，一只小白熊正好从她面前经过，它看到了这一切，就走过去问香草娃娃：“娃娃，你为什么不去跳舞呢？”香草娃娃难过地低下了头，轻轻地说：“玩具们都嫌我个子小，不愿意请我跳舞。”说完流下了眼泪。小白熊听了很气愤，说：“他们怎么能这样对待你呢？难道他们不懂得要团结友爱吗！太过分了！”小白熊拉起香草娃娃的手，说，“娃娃，不要难过了。走，我请你跳舞。”香草娃娃听了这话，脸上顿时露出了灿烂的笑容，她连忙擦掉脸上的泪水，高兴地说：“太好了！太好了！”娃娃和小白熊在舞池里又跳又笑，一起度过了一个愉快的夜晚。
小乌龟找工作 一年级
孟子甜
小乌龟曼迪，去职业介绍所找工作。后，决定试一试它。
求董事长开除曼迪，因此曼被董事长开除了。
造鸟巢公司的董事长喜鹊，看了看曼迪，决定试一试它。办法工作，因此被开除了。
一眼，说：“像你这样做事慢吞吞，谁也不会要你的，你还是回去吧！”
来到河边的大树下大声的哭。这时，兔姐姐从这条经过说：“小弟弟，怎么呢？”曼迪把找工作的经历一五一十的告诉了兔姐姐。兔姐姐非常同情曼迪的遭遇，她安慰曼迪后在河边焦急的转来转去。曼迪问：“姐姐让你这样焦急。”兔姐姐说：“我有急事想过河，可是没有船。”曼迪说：“来我驮你过河。”
得兔姐姐说得有道理，决定在河边建立水上运输公司。
第五篇：讲故事比赛稿
幸福的红蜡烛
冬天的第一片雪花落在了小白鼠的鼻尖上。“看啊，雪！”小白鼠快活地叫起来。小灰鼠抬头望了望天，说：“看来，要下好多天呢。”他忍不住有些担心起来：在这样的天气里，到哪儿去找吃的呀？ 这天，小灰鼠像往常一样外出找吃的。可是，到处都是白雪，他什么也没有找到。
小灰鼠闷闷不乐回到家，小白鼠安慰他说:“别难过，又不是你的错。”可是，小灰鼠还是难过得不得了。
“喂，你看——”小白鼠像变魔术一样，突然端出了一盘花生米。“啊！”小灰鼠惊奇地叫道，“是你用魔法变出来的吗？”小白鼠笑了。她哪里会变什么魔法呢，她只不过是在食物充足的季节里为自己和小灰鼠存下了一点东西罢了。
小白鼠领小灰鼠参观她的储藏室，那里有香喷喷的面包渣、黄灿灿的麦粒、豆子，甚至还有半块巧克力！小灰鼠嘴巴张得老大，他觉得小白鼠真是太伟大了！他还觉得自己好幸运喔，要知道，并不是每 只小老鼠都能有一位这么聪明、能干的好朋友的!突然，小灰鼠发现了一个纸包。“这是什么？”他好奇地问。“这是我为冬天准备的最好的东西。”小白鼠神秘地笑了笑。
小灰鼠飞快地打开纸包——里面裹着一截红蜡烛。“哦，亲爱的小白鼠！”小灰鼠高兴地叫起来。如果你是一只住在地下的小老鼠，如果你的家在冬天又湿又冷，你就会明白为什么一截红蜡烛是“最好的东西”了。
接下来是一连串寒冷难熬的日子……然而，小灰鼠和小白鼠却能时刻感觉到幸福。他们点亮红蜡烛，吃着小白鼠储存的食物，等待着春天的到来。
有时候，他们也会招待一下来访的朋友，大家围着红蜡烛温暖、美丽的火苗，一边吃一边谈着开心的事儿。
相信吗，这截红蜡烛燃烧了整整一个冬天，一点儿都没有变短！
负荆请罪的故事
战国时期,有七个大国，齐楚燕韩赵魏秦，这七国当中，又数秦国最强大。秦国常常欺侮赵国。廉颇是赵国有名的良将,他战功赫赫,被拜为上卿,蔺相如“完璧归赵”有功,被封为上大夫不久,又在渑池秦王与赵王相会的时候,维护了赵王的尊严,因此也被提升为上卿,且位在廉颇之上.有一次，赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王，凭着机智和勇敢，给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才，就不敢再小看赵国了。赵王看蔺相如这么能干。就封他为“上卿”(相当于后来的宰相)。
赵王这么看重蔺相如，可气坏了赵国的大将军廉颇。他想：我为赵国拚命打仗，功劳难道不如蔺相如吗?蔺相如光凭一张嘴，有什么了不起的本领，地位倒比我还高!他越想越不服气，怒气冲冲地说：“我要是碰着蔺相如，要当面给他下不了台，看他能把我怎么样!”
廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐他手下的人，叫他们以后碰着廉颇手下的人，千万要让着点儿，不要和他们争吵。他自己坐车出门，只要听说廉颇打前面来了，就叫马车夫把车子赶到小巷子里，等廉颇过去了再走。
廉颇手下的人，看见上卿这么让着自己的主人，更加得意忘形了，见了蔺相如手下的人，就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气，就跟蔺相如说：“您的地位比廉将军高，他骂您，您反而躲着他，让着他，他越发不把您放在眼里啦!这么下去，我们可受不了。”
蔺相如心平气和地问他们：“廉将军跟秦王相比，哪一个厉害呢?”大伙儿说：“那当然是秦王厉害。”蔺相如说：“对呀!我见了秦王都不怕，难道还怕廉将军吗?要知道，秦国现在不敢来打赵国，就是因为国内文官武将一条心。我们两人好比是两只老虎，两只老虎要是打起架来，不免有一只要受伤，甚至死掉，这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。你们想想，国家的事儿要紧，还是私人的面子要紧?”
蔺相如手下的人听了这一番话，非常感动，以后看见廉颇手下的人，都小心谨慎，总是让着他们。
蔺相如的这番话，后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。他脱掉一只袖子，露着肩膀，背了一根荆条，直奔蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来，双手捧着荆条，请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上，急忙用双手扶起廉颇，给他穿好衣服，拉着他的手请他坐下。
蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友。这两个人一文一武，同心协力为国家办事，秦国因此更不敢欺侮赵国了。“负荆请罪”也就成了一句成语，表示向别人道歉、承认错误的意思。
最后一枝康乃馨
母亲节那天，祖琴的“江城花坊”的花架上、花瓶中已装饰着各类漂亮的鲜花。
上午来购花的人不是很多。祖琴心里免不了一丝担忧。这一天她进了比往日多得多的鲜花。
还好，从中午开始，花坊的客人就多起来了。有送情人的，有看病人的，有买回自己家里装饰居室的，当然，最多的还是买来送母亲的。
到晚上时，店里的花就卖得差不多了。祖琴一脸的汗水，也一脸的笑容。她在剩下的花中选择了最漂亮的一枝康乃馨放在花架后面的隐蔽处。这枝花，她要送给生病在家的母亲。这个花店，没有母亲的退休金作支持，她是办不起来的。
夜已深了，当祖琴要关门离去时，一辆疾驰的绿色出租车在花坊门前戛然而止。一个黑瘦的小伙子从驾驶室窜了出来，粗声粗气地对祖琴说：“站住，不要走！”
祖琴被眼前的情景吓住了，下意识地护住身上的包，包里装着她一天的辛劳。“把门打开！”小伙子又说道。
祖琴打开了花坊的门，战战兢兢地站在屋角。花坊里只有空落落的花架、花篓。小伙子贼眉贼眼地在花坊里溜了一圈。
“小兄弟，放……放我走吧，这……这个给你……”祖琴找不到帮助自己的办法，看来只有拿钱消灾了。她打开包，取出一大把钞票。
小伙子看也不看她一眼：“老板，你的花呢？”
祖琴尚在噩梦中一般，根本没听清小伙子说的什么。“老板，我要买花！”小伙子几乎是在吼叫。
祖琴这才回过神来：“买花？买什么花？”
“就要你手中那种，红色康乃馨。”
“对不起，小兄弟，今天的花已卖完了。这是最后一枝，是我要带回家送我母亲的。”
小伙子忽然像个孩子似的缩在墙角，呜呜哭泣起来。“都怪我，为了多拉一趟客人，来迟了。我拿什么去看我母亲呢？”
祖琴放下手中的花，给小伙子倒了一杯水：“小兄弟，你是不是有什么事？讲给大姐听听，看我能不能帮帮你？”
小伙子给祖琴讲了他和“母亲”的故事。
他父母双亡，浪迹社会，走上了邪路。去年刑满归来，又旧病复发，在他又想撬门偷窃时，正巧房主回家碰见。房主是个老太太，她既没骂他，也没报警，而是把他请进家里好好招待了一顿。老太太给他讲了她的故事。她有一儿子，因杀人被枪决，现孤身一人。老太太苦口婆心规劝小伙子好好走正路，并拿出了她的积蓄给他买了出租车。从此，他有了娘，老太太有了儿子。
“她就是我的亲娘啊！今天是母亲节，我早晨出门时给娘打了电话，收车后我要带着康乃馨去看她。”
眼里噙满泪花的祖琴把桌上那枝红色康乃馨递给了小伙子：“兄弟，快去吧，这是最后的一枝了，带给你的母亲，并代我祝福她，节日快乐，永远健康！”
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