第一篇：安全工作教案
交通安全教案
一、教学目的
1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性。
2、掌握行路安全要注意的事项；
3、明确每个人都要牢固的树立安全意识。
二、教学重点和难点
1、重点：交通安全准则及行路注意的事项；
2、难点：交通安全重要性，只有强调没有重复。
三、教学过程
教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。
1、在路上要注意的问题。
1）道路行驶要靠右行，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。2）不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。
3）通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。4）横越没有交通信号的公路或街道，要走人行横道，并在有车时不要抢行；
5）明确交通信号等的含义，绿灯：行人通过人行横道；红灯：禁止
行人通过人行横道，已经进入的可在中心处等候。交通拥挤的地方若有天桥应走天桥。
6）雨天、雾天、雪天走路应更小心。
2、利用颜色安全功能，促进交通安全
在雨天和雾天，行路或骑车要穿戴红色或其他鲜艳服装，手持鲜艳雨伞；主要是为了在雨天和雾天更容易辨别，防止交通事故的发生。
3、交通安全的重要性
学习交通安全是非常重要的，我们应时刻提醒自己注意，否则后果不堪设想。
举例：（利用多媒体教学，把事故发生的图片和新闻给学生看）
日常生活安全教育教案
教学目的
1、学习一些家居安全、用电安全、消防安全等知识。
2、提高学生安全防患意识，保证学生人身安全。
3、学会处理紧急情况，掌握一些基本自救方法。教学重难点
1、提高安全防患意识。
2、培养自救能力。教学过程：
一、引入
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，那我们身边是否存在危险呢？其实生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
1、用电安全
人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体。当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流较大，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流达到100mA时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停止。通常情况下，不高于36V的电压对人是安全的，称为安全电压。所以用电安全是值得我们学习的。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、游泳时要注意安全
1、下水前要做准备运动。
2、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
3、水下情况不明时，不要跳水。
4、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、防火安全
1、不乱接电线，不玩火，煮饭完毕后，注意关闭煤气。
2、发生火灾后及时拨打火警电话119。
3、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，想办法离开火场。
4、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结
注意身边安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，养成良好的防患意识，便能减少意外情况对我们的伤害。
饮食安全教案
教学目的:
1、引导学生了解饮食与健康的关系，掌握一定的饮食卫生常识。
2、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食。
3、提高对传染病的预防。
教学重难点:
养成良好的饮食习惯，提高对传染病的预防。
教学过程:
一、导入
我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，你知道吗？
二、注意的问题
1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。
2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。
3、选择新鲜和安全的食品，食品在食用前要彻底清洁。
4、尽量不吃剩饭菜，不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒，警惕误食有毒有害物质引起中毒。
5、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
6、饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水。
7、提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭。
8、有病去医院就诊，不要乱服药。
9、了解一些毒品的知识，提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。
三、小结
饮食和我们息息相关，我们一定要提高警惕，让我们生活在一个卫生、安全的环境当中。认真学习食品卫生知识，掌握一些预防方法，提高自我卫生意识，预防食物中毒，保证我们同学们的身体健康 孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！
学校安全教育教案
教学目的
1、使学生明白校内安全的重要性。
2、道在课间活动中要按顺序、守规则。教学重难点
使学生生知道校内活动守秩序应该怎样做。
教学过程
一、住校生安全规则
1.住校生必须按学校安排的床位住宿，不得随意占住他人铺位。2.每个住校生都必须严格遵守学校的组织纪律，未经学校同意，不得随意在寝室内留宿他人，晚上熄灯钟后，必须立即入睡，不得在寝室内说话，影响寝室纪律。
3.注意安全，提高安全防范意识。做好防火防盗工作，禁止学生将火种带入学校（火柴、打火机）。晚上睡觉后半部 关好门窗，插上门栓。保管好自己的钱物，严防失盗。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
（一）上下楼梯要注意什么？
1、上下楼靠右行。
2、不要因为赶时间而奔跑。
3、在人多的地方一定要扶好栏杆。
4、整队下楼时要与同学保持一定距离。
（二）体育事故隐患的预防？
1、加强思想教育，增强防范意识。
2、加强活动设施建设和管理。
3、做好准备活动，加强医务监督。
4、加强保护措施。总结
注意校园安全，遵守学校规章制度，是有利预防校园安全事故的重要保证。保证校园安全，从你我做起。
第二篇：五年级安全工作教案
五年级安全工作教案（上1）
(2014-02-12 21:29:30)转载▼ 标签： 分类： 小学安全教育
教育
第一课 面对抢劫需冷静
一、活动目标
生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。
二、活动要点
1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办? 2.了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施.三.活动准备 故事内容板书 四.活动过程 1.故事导入
同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办? 听故事：
2.明理导行:(1)听了这个故事后,你有什么想法?(2)行动在线
1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？
(1)周旋。遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。
(2)呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。(3)耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。
(4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。
(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。
(6)“放线”。佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。
(7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。
(8)吓唬。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。
(10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。3.天天提醒：
抢劫易发生的地点及危害人群。
人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女 老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：
上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。
按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。平时身上不要携带较多的钱物。
不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。4.小学生自我保护歌：
路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。如被盯上不要慌，要往人多地方跑。财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。如果坏人下毒手，随即应变想高招。
5.在家里，若遇到盗窃分子，我们应该怎么办？
迷惑 快跑 报信 不看 不喊叫 不要主动开灯 6.拓展延伸
看课后图片想一想，下列情况有没有危险？他们处理方法恰当吗？遇到这种情况，正确的处理办法是什么？ 7.报警知识
第二课： 防范家庭暴力
教学目标：
1、认识什么是家庭暴力。
2、了解家庭暴力可能的施暴者。
3、使学生知道受伤害时如何寻求保护及求救管道。
4、如何避免家庭暴力的侵害，自助助人。教学过程：
一、认识家庭暴力
1、让学生观看介绍家庭暴力的录像带，让学生认识什么是家庭暴力。
2、让学生一起讨论：（1）认识什么是家庭暴力（2）了解家庭暴力可能的施害者
3、教师补充说明：家庭暴力有很多种，不一定只是殴打，有时候威胁、恐吓、排斥、孤立小朋友，精神上的虐待例如言语辱骂、疏于照顾、身体的殴打、性虐待、经济控制与财物破坏，或者是没有提供适当的食物、衣物、没有给小朋友安全的住所与照顾，这些都可以称为是家庭暴力。
二、防范家庭暴力，保护自己
1、全班共同讨论受到家庭暴力时如何寻求保护。
2、老师做最后的说明要如何保护自己如何避免家暴的侵害。
三、阅读与拓展
《反对家庭暴力有法可依》
1、自学课本
2、全班交流
四、小结
通过本节课的学习你有什么收获？你想说点什么？
第三课、外出防盗窃 教学目标：
1、初步了解防盗的基本技能，增强自我保护意识，提高自我保护能力。
2、学会识别周围环境中的危险因素，并能够挤时间采取恰当的自我保护措施。教学过程：
一、导入
谈话引入，明确本课学习内容，板书课题。
二、防盗妙招我来说
1、学生讲述自己出门在外的防盗措施，也可结合具体案例讲述。
2、师生讨论：
（1）出门在外财物如何保管？（2）人多拥挤应注意什么？（3）公共场合如何保管好自己的财物？（4）家庭信息如何保护？（5）家庭防盗怎么做？
3、分小组针对一个问题进行讨论交流。
4、研讨比拼：看看谁的防盗妙招多。
5、评比“最佳妙招奖”。
三、遇到窃贼怎么办
1、以小组为单位，交流遇到窃贼行窃时的感受、疑惑和困难。
2、根据学生交流的情况，把一些常见的和具有指导价值的问题进行汇总，整理成若干个“怎么办”。如“发现盗贼正在行窃邻居家怎么办”“放学回家发现家中被盗怎么办”„„
3、每小组选择一个问题进行研究，结合课前收集到的信息，总结出解决办法，并记录下来。
4、各小组交流研究成果，并按照课文中“阅读与拓展”中的样子，整理成“安全宝典”，存入“班级图书角”。
四、小结评价：谈谈本节课你的收获。
五、作业： 和家长谈谈学到的妙招。
第四课、如何防治腹泻
教学目的：让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。教学过程：
一、图片导入
1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。（有腹泻、腹痛、呕吐等）
2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病 胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识 出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒
a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b不吃生、冷、不清洁食物 c不吃变质剩饭菜
d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 e不要长期吃辛辣食品
f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天 j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（QS）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。
三、让学生互相交流，谈谈体会。
四、总结
要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。
第五课、搞好个人卫生，远离传染病
一、教学目标：
1．了解人类传染病和预防传染病的一般措施。理解传染病流行的三个环节。2．贯彻以预防为主、防重于治的精神，并注意培养学生的参与意识。
二、重点难点：
四、课前准备：
五、教学过程：
第一课时
一、引言：你知道在人类的疾病中，哪些有传染性、哪些没有传染性。学生分组讨论，各组选一名代表发言，尽量举出所知道的传染病和非传染病。最后由教师归纳得出正确结论。
二、新授。
（一）传染病的概念
传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。可以用肺结核病的例子解释流行性的含义，并以此引入下一个题目。
（二）传染病流行的三个基本环节 1．传染源： 2．传播途径： 3．易感人群：
（三）常见的急性传染病有哪些？ 流感、水痘、腮腺炎、手足口病。
讨论：“流感”病流行的三个基本环节是什么？讨论时每个环节的内容要具体。
总结：传染病的概念、传染病流行的三个基本环节。
每个人回忆一下，自己得过什么传染病？或者家里人得过什么传染病？这种传染病是怎么感染上的？有什么主要症状？你平时是怎样预防这些传染病的？
第二课时
一、传染病流行时采取什么措施进行控制？怎样控制呢？ 预防传染病的一般措施：
在传染病流行时，只要切断三个基本环节中的任何一个，其流行便可终止。1．控制传染源：
许多传染病在发病以前就有传染性，而到了发病初期传染性最强，一般我们对传染病人如何护理？在学生讨论的基础上得出结论。
对病人要尽量做到早发现、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。对于传染病人要倍加关怀，不可嫌弃，病人有好的心情有利于早日恢复健康。对患传染病的动物，定要及时处理，如患狂犬病的狗，即使它是个可爱的宠物但也不能留。2．切断传播途径：
有个肝炎病人，在饭店吃过饭后在他的碗下压了一个字条：“我是肝炎病人，请把用过的餐具消毒后再用”。很显然这是一个有社会责任感的人。他的目的就是要切断传播途径。其实饭前便后要洗手，消灭蚊蝇等，也是切断传播途径。讲究个人卫生，消灭媒介生物等，使病原体没有机会感染健康人。
3．保护易感者： 进行预防接种，提高易感人群的抗病能力。此外，积极参加体育运动，增强体质在防病中也是很重要的。
不同的传染病预防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱环节，要因病制宜。
二、总结。
第六课 防止中暑
一、教学目的：
让学生知道中暑的原因，中暑的一般症状、急救及预防方法。
二、教学重点、难点：
重点：如何预防中暑。
难点：中暑的原因、表现及急救方法。
三、教具准备：
录像带、幻灯片、图片、十滴水、人丹、小黑板。
四、课时：一课时。
五、教学过程：
(一)、导入新课，揭示课题。
1、同学们，大家都知道一年四季中哪个季节最炎热吧?
2、引入、并板书课题：
夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病，平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。今天我们来学习第十六课《中暑的预防》。
3、板书：
6、中暑的预防。
(二)、讲解第一自然段。
1、请同学们打开课本P32，默读第一自然段。
2、思考：这一个自然段告诉了我们什么?(中暑原因)。
3、过渡、出示录像。
我们知道了中暑是在高温环境下引起的一种疾病。那么，一旦中暑会有什么症状呢?请看录像，(播放录像)。
小结：我们从录像看到了小红的中暑症状。(三)、讲解第二自然段。
1、课文是怎样描述中暑症状的?(四人小组讨论)。
(引导学生主要从中暑较轻与较重时各有什么症状展开讨论)。
2、解释：“休克”。(四)、讲解第三自然段。
1、生活中，假如你的朋友或同学现出现了中暑现象时，你会首先想到什么?(提问若干名学生)。
2、小结：如果在我们的生活中出现了有人中暑的情况，那么，我们要发扬团结友爱、互相帮助的精神，马上对中暑的人进行急救。(板书：急救)
3、怎样进行急救?也就是说急救的办法是什么?(板书：办法)
4、让学生发表意见。
5、幻灯：(讲解急救办法)。 我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近通风阴凉的室内或树荫下，半躺休息，然后迅速给病人解开衣扣，并用浸过冷水的毛巾给病人敷头，使病人体温下降，也就是说降低体温。(板书：降低体温)
6、还可以用什么方法进行急救呢?(启发学生思考)。出示十滴水、人丹等药物。(这些药物都可以解暑)。 第二种方法可采用服药的方法。(板书：服药)
7、过渡：由于在炎热的天气下活动，出汗多，体内大量的水分和盐分随着汗水排出，所以
最好给病人喝些加少量盐的凉开水，也就是淡盐水。(口头解释淡盐水的调配)但不宜吃大量冷饮。
还有遇到出现昏迷的中暑病人，可以用刺激病人的急救穴位来进行急救。(1)讲解：“人中穴”、“合谷”、“涌泉”穴位的具体位置，并示范。 刚才所讲的方法归纳起来就是“指压穴位”法。(2)板书：“指压穴位”法。(3)学生实践“指压穴位”法。
①假设1、3、5、7行同学出现中暑现象，请2、4、6、8行的同学写上用指压穴位法进行急救。
②交换做。(老师巡回检查)。
(4)小结：刚才大家都做得很不错，通过采取降低体温、服药、指压穴位法的急救，一般都可以使病人中暑症状减轻。
如果经过上述三种急救，病人的中暑还不能减轻，这时就应该尽快把病人就近送医院抢救。(五)、过渡： 为了防范于未然，避免中暑的发生，平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。
1、讲解第四自然段：预防中暑的办法。
同学们能否从中暑的原因中寻找一些相应的预防办法呢?(学生讨论，发表意见)(板书：预防办法)
2、肯定学生的正确的说法，并显示P32的两幅幻灯图片进行讲解。(1)图(1)，为了防止日光直射，外出活动时要戴上白帽。(板书：外出活动时要戴帽)。
(2)图(2)，要注意不要长时间运动，也就是要增加休息次数来相应缩短运动时间。(板书：运动时间不宜过长)。
由于运动时出汗多，体内的水分或盐分随着汗水排出，所以要喝一些淡盐水。(板书：补充盐分、水分)。
在炎热季节，穿着也应注意，最好穿浅色衣裤，因浅色衣裤相对来说没那么容易吸收热量，特别在劳动时更应穿浅色衣裤并戴帽。(板书：劳动时穿浅色衣裤，戴草帽)。
3、齐读“预防中暑”这一自然段。
(六)、出示顺口溜(老师根据书的内容自编而成)。 预防中暑顺口溜： 嘿、嘿、嘿、嘿 炎热季节防中暑， 运动时间不宜长， 浅色衣帽最适宜， 最佳饮料淡盐水， 预防中暑保健康。 同学拍手、并有节奏进行朗读。
六、巩固练习。
为了巩固这节课所学知识，请看下面练习。 选择最佳答案(用序号代答案写在题线上)：(1)中暑的原因是〖CD# 20mm〗
A、烈日下长时间曝晒 B、在树荫下活动 C、在室内游泳池游泳(2)最适宜给中暑病人〖CD#20mm〗 A、吃大量冷饮 B、喝凉开水 C、喝淡盐水(3)炎热中午外出要〖CD#20mm〗
A、穿浅色衣服，不戴帽 B、穿浅色衣服并戴帽 C、穿深色衣服并戴帽 判断：对的打“”，错的打“×”
1、在炎热的季节，运动时要增加休息次数。()
2、中暑是长时间在高温环境下所引起的疾病。()
3、为了使中暑病人尽快降温，最好吃大量冷饮。()
七、小结：
今天这节课学习了中暑的预防，从中明白了中暑的原因，中暑的症状及急救方法。但最重要的是要做好预防中暑的工作。
八、小品：
为了把我们所学的知识更好地运用于现实生活中，下面请几位同学就所学的内容进行小品表演。
九、总结 刚才同学们表演得非常生动、形象，他们用所学到的知识使小勇脱离了危险。在这里，教师衷心希望小勇及其他同学以后在炎热的天气里做好中暑的预防工作，避免中暑现象发生。
对于任何疾病，我们都应采取医疗为辅、预防为主的态度，做好预防工作，我们还应积极锻炼身体，到阳光下去，到大自然去，到大风大浪中去锻炼自己，增强体质，做一个德、智、体全面发展的好学生。 附：板书设计。 十六 中暑的预防
急救方法 降低体温服药指压穴位服药预防办法 外出活动要戴帽运动时间不宜过长补充盐分、水分劳动时穿浅色衣裤、戴草帽
第七课 如何防流感
课题导入
3月份是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。讲授新课（28分钟）
一、关于流感的事例通报
1、香港因流感而停课
香港有关部门公布，截止2月24日在香港流感死亡儿童人数增至4人。香港政府宣布全港小学、特殊学校、幼儿园今天起停课两周。
2、深圳发现9宗局部爆发的流感疫情 深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型流感，尚未出现人员因流感死亡。
二、从事例中引导学生认识什么是流感？
流感全称为流行性感冒，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。
三、流感与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？（7分钟）
流感与普通感冒是两个完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道传染病，而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次流感流行通常为同一种流感病毒引起，患过流感或注射过流感疫苗的人通常短期内不会反复患流感。在症状方面，流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防；流感可根据引起的流感病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。
流感的传染源主要是病人和隐性感染者，流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的流感免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力，但维持的时间不长。由于流感病毒不断发生变异，故可引起反复感染发病。流感全年均可发病，以冬春季节多风。
四、流感如何预防？（讨论式讲解）
流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用1%漂白粉澄清液或3%过氧乙酸喷洒，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。流感的预防措施有（讨论后总结）：
1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。
2、注意防寒保暖并勤晒被褥。
3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。
4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。
5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。
6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。
7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。
8、尽量少到人群拥挤的公共场所。
9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。
10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。
五、学校针对流感采取的措施
1、领导在大会上动员学生积极行动起来，预防流感；
2、任课教师做好晨检统计；
3、医务室做好学生病因的跟踪；
4、总务科做好消杀后勤工作；
5、饭堂星期
二、星期四免费提供凉茶；
6、全校进行大扫除。
六、建议同学们应该怎么做
1、注意卫生的保洁；
2、注意宿舍的通风；
3、课后加强锻炼；
4、注意早晚温差变化，做好保暖；
5、感觉身体不适马上就医；
6、多喝水。
集体讨论（10分钟）
小结：预防流感，注意卫生；流感可怕，但可以预防。
三、活动小结
游泳前、游泳过程中要注意安全，如果游泳时发生问题，一定要及时处理。
第三篇：电力安全工作规程教案
电力安全工作规程教案
（摘录电力安全工作规程变电所电气和电力线路部分）
吴建林
变电所与发电厂电气部分
一、总则
1、教育培训：作业人员对本规程应每年考试一次。因故间断电气工作连续3个月以上者，应重新学习本规程，并经考试合格后，方能恢复工作。
2、任何人发现有违反本规程的情况，应立即制止。各类作业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业
3、电气设备分高压和低压两种：
高压电气设备：对地电压在1000V及以上者；
低压电气设备：对地电压在1000V以下者。
所谓运用中的电气设备是指全部带有电压、一部分带有电压或一经操作即带有电压的电气设备。
二、高压设备工作的基本要求
1、一般安全要求
1.1室内高压设备的隔离室设有遮拦，遮拦的高度在1.7米以上，安装牢固并加锁。
1.2设备不停电的安全距离：10kV及以下为0.7米；
35kV为1米；
110kV为1.5米。
1.3运行中的高压设备其中性点接地系统的中性点应视作带电体。
2、高压设备的巡视
2.1雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴，并不得靠近避雷器和避雷针。
2.2高压设备发生接地时，室内不得接近故障点4米以内，室外不得接近8米以内。进入上述范围人员应穿绝缘靴，接触设备外壳和构架时，应戴绝缘手套。
3、倒闸操作
3.1倒闸操作应根据值班调度员或运行值班负责人的指令执行。
3.2倒闸操作票由操作人员填用，应填写设备的双重名称，即：设备名称和编号；操作票应保存一年。
3.3停电拉闸操作应按照断路器-负荷侧隔离开关-电源侧隔离开关的顺序进行，送电合闸顺序与此相反。严禁带负荷拉合隔离开关。
3.4倒闸操作中发生疑问时，应立即停止操作并向发令人报告。雷雨天气一般不进行倒闸操作，禁止在就地进行倒闸操作。
4、高压设备工作
4.1在运用中的高压设备上工作，分为三类：全部停电的工作；部分停电的工作；不停电工作。
4.2在高压设备上工作，应至少由2人进行，并完成保证安全的组织措施和技术措施。
三、保证安全的组织措施
1、电气设备上安全工作的组织措施：工作票制度；工作许可制度；工作监护制度；工作间断、转移、终结制度。
2、工作票制度
2.1在电气设备上的工作，应填用工作票或事故应急抢修单，其方式共有6种。
2.2工作票一式两份，一份保存在工作地点，由工作负责人收执；另一份由工作许可人收执，按值移交。
2.3工作票中，工作票签发人、工作负责人、工作许可人三者不得互相兼任。工作负责人可以填写工作票，工作票一般由设备运行管理单位签发。
2.4工作票中需要变更工作班成员的，须经工作负责人同意，非特殊情况下不得变更工作负责人，如确需变更工作负责人应由工作票签发人同意并通知工作许可人。工作负责人运行变更一次。
3、工作许可制度
3.1工作负责人、工作许可人任何一方不得擅自变更安全措施，工作中如有特殊情况需要变更时，应先取得对方的同意。变更情况及时记录在值班日志内。
4、工作间断、转移、终结制度
4.1只有在同一停电系统的所有工作票都已终结，并得到值班调度员或运行值班负责人的许可指令后，方可合闸送电。
四、保证安全的技术措施
1、电气设备上安全工作的技术措施：停电；验电；接地；悬挂标示牌和装设遮拦。
2、验电
2.1高压验电应戴绝缘手套。雨雪天气不得进行室外直接验电。
3、接地
3.1当验明设备确无电压后，应立即将检修设备接地并三相短路。电缆及电容器接地前应逐项充分放电。
3.2装设接地线应先接接地端，后接导体端，接地线应接触良好，连接可靠。拆接地线的顺序与此相反。
3.3成套接地线应用有透明护套的多股软铜线组成，其截面不得小于25mm2,同
时满足装设地点短路电流的要求。
4、悬挂标示牌和装设遮拦
4.1明确“禁止合闸”、“禁止合闸，有人工作”、“禁止合闸，线路有人工作”牌的用法。
4.2“止步，高压危险”、“禁止攀登，高压危险”、“在此工作” 牌的用法。
五、线路作业时变电站的安全措施
1、线路的停、送电均应按照值班调度员或线路工作许可人的指令执行。
电力线路部分
一、保证安全的组织措施
电力线路安全工作的组织措施：现场勘察制度；工作票制度；工作许可制度；工作监护制度；工作间断、结束、恢复送电制度。
二、保证安全的技术措施
电力线路安全工作的技术措施：停电；验电；装设接地线；使用个人保安线；悬挂标示牌和装设遮拦。
高处作业：凡在离地面2米及以上的地点进行的工作，都应视为高处作业。
2009.3.20
第四篇：煤矿工作安全知识培训教案
郑新鑫盛（新密）煤业有限公司
工 作 面 安 全 知 识 培 训 教 案
授课人：梁纪增
杨荣斌
时间：2014.09.02
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第一节 煤田地质
一、煤是如何形成的？
煤是古代植物遗体堆积在湖泊、海湾、浅海的地方，经过复杂的生物化学和物理化学作用转化而成的一种具有可燃性能的沉积岩。在显微镜下可以发现煤中有植物细胞组成的孢子花粉等，在煤层中还可以发现植物化石，所有这些都可以证明煤是由植物遗体堆积而成的。
科学家们在地质考察研究中发现，在地球上曾经有过气候潮湿，植物茂盛的时代。如按地质年代来说，晚古生代的石碳纪、二迭纪（距今约有3亿年）中生代的侏罗纪（距今约1.3亿—1.8亿年）等，当时大量繁生的植物在封闭的湖泊、沼泽或海湾堆积下来，并迅速被泥沙覆盖，经过亿万年以后，植物变成了煤，泥沙变成了沙石。由于有节奏的地壳运动和反覆堆积，在同一地区往往有很多煤层，每个煤层都被岩石分开。
煤的形成：泥炭化阶段→煤化阶段→变质阶段（泥炭→褐煤→烟煤→无烟煤）
二、煤的埋藏特征
1、煤的结构：简单结构和复杂结构（含夹石层）
2、煤层厚度：薄煤层＜1.3m、中厚煤层1.3-3.5m、厚煤层＞3.5m(在生产工作中习惯上将厚度在6m以上的煤层称为特厚)
3、煤层倾角：煤层倾角是指倾斜面与水平面的夹角。
根据煤层倾角大小将煤层分为以下四类近水平煤层：＜10度、缓倾斜煤层：10-20度、倾斜煤层：20-45度、急倾斜煤层：＞45度
三、煤层顶底板
位于煤层上面的岩层称为顶板；位于煤层下面的岩层称为底板。
七、支护型式
1、齐梁直线柱布置：绞接机梁端在煤壁方向相齐，支柱成直线。多为正悬臂。
2、错梁直线柱布置：顶梁交错、柱成直线，但不利于切顶。
八、普采工艺支护基本要点
1、加强机道支护，防止机道冒顶
2、加强端头支护：工作面端头是指工作面与顺槽连接处附近的区域，这个区域是人员与设备出入工作面的出入口。一般端头设备和人员集中、控顶面积大、矿山压力复杂，而且随工作面推进，需要不断在这里拆除和更新顺槽中的支护，作业量大。端头支护即指这个区域的支护。端头支护是工作面顶板管理的重要内容之一，对工作面安全生产和设备能力的发挥有很大影响。常用的普采工作面端头支护方式用单体支柱与长钢梁组成迈步抬棚支护（四对八梁、两对四梁）。
3、加强超前支护：机风巷距煤壁20米范围加强支护，支柱加密。
4、做好护巷质量：砂礅充填厚度要保证，架厢支护质量要保证，护巷高度要保证。
九、采空区处理方式
采矿空间不可能连续不断、永久的用支护装备支撑下去，有两个原因：一是没有那么多的设备，也投资不起；二是即便想这么做，也达不到预期的效果。
进行采空区处理的目的有两个：一是保证开采过程中采场及周围巷道安全；二是满足环境保护的要求。
4、装配式钢筋混凝土支架。装配式钢筋混凝土支架是在地面预先制成支架构件，在井下现场只进行装配即可。装配式钢筋混凝土支架一般用于地压稳定、服务年限长及断面小于12m2的巷道。
5、砌碹支架。砌碹支架是指用砖、料石、混凝土或钢筋混凝土预制块砌筑而成的连接整体或支架。砌碹支架由直墙、拱顶和基础三部分组成。砌碹支架主要用于围岩十分破碎、淋水较大、服务年限长、变形量小的岩巷。
6、喷射混凝土支护和喷浆。喷射混凝土支护是将一定配合比的水泥、砂子、石子和速凝剂输送到喷嘴与水混合后高速喷射到岩面上从而在凝结、硬化后形成一种支护结构的支护方式。
7、锚杆支护。锚杆支护是在巷道掘进后向围岩中钻眼，然后将锚杆安设在眼内，对巷道围岩进行加固，以维护巷道稳定的一种支护方式。
8、联合支护。
四、巷道掘进安全操作的注意事项
1、操作前要坚持敲帮问顶，及时处理浮煤、浮矸，严禁空顶作业。
2、使用风动凿岩机打眼时不准硬压硬推。
3、打眼时扶钻杆的人员不准戴手套，袖口和衣襟要扎紧，以免缠住伤人。
4、打眼时发现眼中有水、气、空洞和冒烟等现象时，要立即停止作业并向领导汇报，但不能拔出钻杆。
5、块度过大的煤（矸）要砸小后再装车。
6、在下山装车时，人不准站在矿车正下方，装车后应进入躲避硐室或其他安全地点。
半煤巷旋工的隔爆水袋：其安装位置和、悬挂方式、安装数量、水量必须符合作业规程规定、局扇的风、瓦电闭锁和备扇能自动切换）。
图牌齐全包括：三图一表、管理牌（一炮三检牌、三人联锁放炮牌、交接班牌、测风牌）、安全出口路标主各类警示标志牌。要求图文清晰、内容齐全、统一制作、美观醒目。
3、三不漏：风筒不漏风、压风管不漏气、供水管不漏水。
4、四坚持：坚持光面爆破、坚持一炮三检和三人联锁放炮制度、坚持综合防尘、坚持特殊地段特殊安全管理
5、五点：
（1）、工具点：每个工作面配置齐工具箱，工具必须放进工具箱。（2）、村料点：所有材料必须在指定点归类码放整齐。
（3）、火工产品存放点：每个头一个炸药箱一个雷管箱，实行炸药、雷管分开存放、并上锁。存放数量符合安全规程要求。
（4）、设备点：机电设备上台上架、台台保证完好、定期对机电设备进行检修、有检修、维护、校验记录，记录资料保存完整。
（5）、卸载点：各煤仓口、转载点必须有防尘喷雾装置、煤仓上口必须有护栏及当心坠入煤仓的安全警标。
6、六条线：
1、电话、监测监控、信号和动力电缆线，2、风水管路，3、风筒，4、临时轨道，5、水沟，6、中腰线。
（1）、动力电缆线悬挂点水平间距（电缆钩距离）不得超过2.5米；电话、监测监控、信号线和动力电缆挂在同一侧时，应挂在动力电缆的上方并保持0.3
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标准化的标准要求。不得退山，柱窝深度应符合规程要求。
4、腰帮背顶全部要背牢，帮顶严实有劲，严禁架设门字棚，严禁 “三空”现象。
5、掘进工作面严禁空顶作业，靠近碛头10米内支架，在爆破前必须加固，棚与棚之间打上撑木或挂上拉钩。
6、放炮崩倒的支架应及时修复或更换。
（三）锚喷支护质量要求
1、严格按光面爆破作业要求施工，每次喷前，按照中腰线严格检查巷道毛断面，规格（超挖不超过150mm,欠挖不超过50 mm,），不符合作业规程要求时应先进行处理，然后再拉线进行喷浆。
2、初喷要紧跟碛头，厚度不小于20 mm,复喷成巷应至耙矸机后。
3、巷道要做到拱圆，帮直，成形好，不准有蜂窝麻面。
4、喷后每班必须将回弹料清理干净。
第五篇：安全工作
“有灾无灾作有灾打算，大灾小灾作大灾准备”，扎实做好防汛 各项准备工作：
1、预案到位，对现有预案进行补充修订，形成 切实可行的完整的预案体系，并加强预案的演练，让群众知道预 案内容；
2、物资、抢险队伍到位，各乡镇各部门认真抓好落实 防汛物资和抢险队伍建设，落实人员，筹措经费，改善装备，尽 快提高基层的防汛能力；
3、排查整改到位，对检查中发现的问 题，各乡镇各部门进行认真梳理，逐个排队，一一整改；
4、工 程措施到位，加快在建水利工程建设进度，落实度汛措施，确保 安全度汛。
五亮点促广安防汛工作
发表时间:2010-05-31 10:53:48
为进一步搞好我市防汛工作，我市防汛系统在全面落实市、县党委和政府各项工作的同时，积极探索 防汛工作新思路，为全市防汛抗旱工作增添措施。今年全市防汛工作呈现五大亮点。
一、加强防汛宣传，增强防汛意识。3 月 16 日晚在广安电视台演播大厅成功举行了“世界水日”、“中 加强防汛宣传，增强防汛意识。国水周”纪念大会暨水法律法规知识竞赛活动。全市通过出动宣传车、发放宣传资料、广播、电视字幕、书 写标语和悬挂气球标语等多种形式开展了《防洪法》和《河道管理条例》的宣传，共发放宣传资料 7 万多 份，书写大小标语 600 多幅，回答群众咨询 400 多次。岳池县将江河防洪、山洪灾害防御等防汛抢险常 识以明白纸的形式发放到各个乡镇、村、社及县管水库和水利流域管理站；并将各水库防汛抢险提示卡送 至联系水库防汛的县级领导干部手中，县级领导都亲自到各自联系的水库督促指导防汛工作。武胜县将防 御的基本情况和工作要求等技术参数、保护范围、安全隐患等以明白纸的形式发放到水库周边及下游群众 手中，指导群众避险救灾。做到家喻户晓、人人皆知，从而加深了全区干部群众对防汛工作的认识，防汛 思想意识得到进一步提高，时刻绷紧了防汛保安这根弦。
二、加强设施建设，灵通防汛信息。为提高防汛抗旱指挥系统现代化水平，广安市政府组织由周明副 加强设施建设，灵通防汛信息。秘书长带队，各区市县政府分管领导、水务局局长、财政局局长参加去达州考察防汛指挥系统现代化建设； 同时将防汛指挥系统建设任务下达到各区市县政府，签订目标责任书。广安区政府于 5 月 6 日组织召开专 题研究会，投资 100 余万元建设防汛指挥系统，目前已进入招投标阶段； 武胜县选定了烈面大桥车渡码头、龙女客渡码头、沿口码头、中心东门人渡码头进行视频监控建设，将县水务局五楼小会议室建设为防汛会 商指挥中心，其他市县正
在进行前期工作。市防汛办、广安区、岳池县防办开通党政网通过电子公文交换平台传送文件资料。广安区所有乡镇、街道办事处及有防汛任务的部门均进一步完善了电子公文系统，以 便于汛情及防汛指令及时、有效传递。
三、加强物资储备，确保防汛之需。各级高度重视防汛物资储备工作，在原有物资储备的基础上，广 加强物资储备，确保防汛之需。安区投资 30 万元新购 UPS 电源 1 套、冲锋舟 1 艘、电脑 2 台、传真机 2 部、数码像机 1 部等；岳池县 新购编织袋 30000 条，救生绳 600 米，雨伞 100 把等；武胜县实施了物资资源共享机制，将全县各级储 备防汛物资汇总登记，列表管理，统一调度，保证防汛抢险所需。为解决防汛冲锋舟在实际抢险工作中使 用不方便，邻水县购置防汛冲锋舟拖车一辆。
四、加强机构建设，增强抗洪能力。岳池县政府出资招用 160 余名有一定水库管理经验的人员作水务 加强机构建设，增强抗洪能力。防汛协管员,以加强水库防汛安全管理，并为协管员解决养老保险等福利，为他们做好防汛工作解决了后顾 之忧；岳池县、邻水县各乡镇均明确了一名具有水务工作经验的同志为防汛专职人员。5 月 17 日岳池县 水务局组织各流域站站长、水库管理人员、防汛协管员及防汛抢险骨干进行了防洪抢险培训。
五、开展防汛演练，强化预警预报。为强化防汛抢险救灾应急演练，提高防汛成员单位与各级防汛抢 开展防汛演练，强化预警预报。险组织对险情处置的应急能力。武胜县拟将开展防汛抢险演练，演练共分 15 个课目进行，从指挥决策到 抢险现场治安管制、抢险现场协调等各项目实施做到了井然有序，任务明确，将增强险情应急处置的综合 实战能力。邻水县为进一步保证县城防洪安全，在城区设置 8 个防汛预警点，主要通过县防汛指挥部办公 室主机向各点发出汛情紧急通知，以确保人民群众及时撤离；岳池县为全县所有（69 座）水库配备了手摇 警报器；岳池县罗渡镇在其乡镇各村社安装了无线广播，及时广播传递重要信息。（市防汛办 莫小容）
一是做好基础性准备工作。组织工程技术人员对各类防洪工 程进行了“徒步拉网式”汛前摸底普查，对辖区内黄河大堤 435 段坝岸的 772 个断面进行了探测，全面掌握了县内河段 险工（控导）工程靠水及着溜情况；对辖区内河段险工水尺 和遥测水尺全部进行了校核、刷新，对专网内的程控交换机、450M 无线接入基站设备、宽带无线接入设备、支线微波设备、电源供电系统、避雷设备、配线系统、网络交换机、防火墙、用户终端等信息通信设备进行了维修保养
。二是做好防汛物 资储备管理工作。对库存各种防汛物资进行了清查盘点，对 麻袋、帆布篷等防汛物资及时进行了翻晒，对储备的防汛专 用设备、发电机组、冲锋舟、照明设备等进行了试车、保养、维修、调试。三是做好防洪预案编制工作。新预案总结以往 的抢险经验，从抗洪抢险的实际出发，有针对性地选择新技 术、新材料、新工艺，充分发挥机械设备在防汛抢险中的作
用；选择抢险效果好、抢护过程简单、便于操作、符合本地 区实际的抢险方法； 对花园站 4000m /s 以下流量级洪水的灾 情、指挥调度等进行了修订，使各级洪水下的河势、工情预 估更加充分。四是做好山东黄河第八专业抢险队培训练兵工 作。组织全体队员学习政策法规，提高凝聚力和战斗力；加 强实践操作演练，进行技术练兵, 提高防汛抢险队伍在各种 险情下的抢护技能。五是做好防汛宣传工作。开展了黄河防 汛宣传月暨 5.12 防灾减灾日宣传活动，散发传单 5000 余份，张贴标语 1000 余条，出动宣传车 20 余车次，散发宣传手册 500 余本。
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